總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

本學期期末總結(jié)篇一

首先精心研究教材、設計教案,，注意在教學實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓,。分析學生的學習基礎及個別差異，明確哪些內(nèi)容是學生難以理解的,，哪些是難于記憶的,，哪些是容易被忽略的，哪些是容易錯混的,，做到心中有數(shù),。我還常常查閱一些與教學相關的課外資料，充實課堂的內(nèi)容,，激發(fā)學生學習的興趣,。

其次，認真聽好每一堂公開課或評優(yōu)課,，積極分析課的優(yōu)缺點,，彌補自己課堂的不足，從而提高自己的課堂教學水平,。

精心批改學生的作業(yè),，并針對實際情況給出一定的鼓勵性批語。讓學生在練習中鞏固所學的知識,。

抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，經(jīng)常與他們交流，給予關懷,，并且抽時間幫助學困生,，針對學習上的弱點，找出幫扶措施,。

平時注意抓好學生的坐姿以及寫姿,，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

我覺得這些樸實的做法，都有益于提高課堂教學的效率,，提高教學的成績,。

良好的師生關系與和諧愉快的課堂教學氣氛是教學成功的條件。因此我總是到學生中去,，跟他們交朋友,，在生活上、學習上關心他們,，從而讓他們喜歡我,，也喜歡上我的課。對班里每個同學我都做到一視同仁,，不偏愛一部分人,，也決不放棄一個同學。對學習困難的同學,，給予更多的關心和耐心,。

在教研組活動中，聽同校同學科老師的公開課,，并通過參與研討和集體備課等活動,，使自己從同行身上學到了更多有益的經(jīng)驗，并用于指導自己今后的教學工作,。

在平常的教學中,，面對問題學生我會經(jīng)常與家長進行溝通，共同協(xié)商找到促進改正和進步的方法,，使每個孩子都享有平等的受教育的權(quán)利,。使每個孩子都能健康的成長。

總之,，今后我會從小的細節(jié)入手,，更嚴格的要求自己，不斷提高自己的課堂教學水平,；不斷促進學生健康,、活潑、自立的成長,，為學生一生的發(fā)展奠定基礎,。

本學期期末總結(jié)篇二

這學期以來，我們在學校的統(tǒng)一領導下,，按照學期初制定的教學計劃有條不紊地開展工作,。互相聽課,，認真聽取同年級老師的意見,，改進教學方式,。定期做好工作總結(jié)，總結(jié)教學經(jīng)驗,，把經(jīng)驗點滴投入教學中,，充分發(fā)揮學生學習的主體作用。我們團結(jié)協(xié)作,，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神,，以全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的,，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們年級組認真對待本次考試,，七位老師坐下來，認真細致地翻閱了教材,，每一課都找出復習要點,，每一單元都敲定復習重點，研究怎樣出題能夠適合絕大多數(shù)學生,，能考查出學生的學習水平和學習態(tài)度,。平時練習題側(cè)重于學生語文基礎能力的考查，突破了“以本為本”的命題范圍,，題型多覆蓋知識點廣,，閱讀部分選取課外材料，重視課內(nèi)到課外知識點的延伸遷移,，充分體現(xiàn)語文學科的特點,。試卷的結(jié)構(gòu)板塊明晰，試卷分為“一類和二類漢字的掌握,、詞語的積累與運用,，句子排列與結(jié)構(gòu)，段的強化檢查,，寫話能力的驗收,。”看圖寫話體現(xiàn)一定的人文色彩,，又聯(lián)系學生生活實際,，注重發(fā)揮學生的想像和創(chuàng)新精神?？疾閮?nèi)容更趨向?qū)W生對基礎知識的掌握和運用,。

年級整體狀況很好，平時學習態(tài)度端正的學生,，成績都很理想,。班與班之間分數(shù)很接近,，特別是學困生本次考試成績普遍都有明顯提高，但他們對基礎知識的掌握和綜合運用能力和其他學生仍是不能相提并論的,。希望通過本次考試能夠幫助這些學生樹立信心,，學好語文。

（1）biǎoshì看成xiǎoshì

（2）填上動詞：（）古詩有學生寫成（好聽的）古詩,。

（3）例如我們常寫“又（）又（）”這樣的詞,，我一再強調(diào)括號里不能寫上反義詞?？删陀腥藢懹执笥中?，又高又矮，又黑又白……

（4）例如填古詩句：（）寒山（）斜,，白云（）有人家,，停車（）楓林晚，霜葉紅于（）,。有很多學生只在括號里填了一個字：（遠上）寒山（石）斜,，白云（生）有人家，停車（坐）楓林晚,，霜葉紅于（二月花）,。

5、看圖寫話,，一些學生不能抓住主要內(nèi)容描寫,，或者是寫得不夠具體。

1,、學生拼音的拼讀不認真,。

2、答題態(tài)度不夠端正,。

3,、詞語的性質(zhì)學生很難辨析。

4,、個別學生書寫不夠工整規(guī)范,。

5、沒有檢查的習慣,。

1,、加強集體備課，讓每節(jié)課都有計劃性和目的性,，積極創(chuàng)設和諧,、平等、民主的學習氛圍和學習情境,，教師和學生力爭做到每一課各有一得,。

2,、繼續(xù)夯實基礎知識，幫助學生養(yǎng)成認真求實的學習態(tài)度,。作業(yè)設計要精,，題型靈活、新穎,，考查學生對所學知識的綜合運用能力,。

3、培養(yǎng)學生閱讀興趣和習慣,，引導學生積累好詞好句,，陶冶人文精神，強化記憶并理解記憶,。

4、強化學生遣詞造句訓練,，要求說意思連貫,、語句通順的句子。

5,、培養(yǎng)學生閱讀能力,，加強“段”的訓練，注意句與句,、段與段之間的聯(lián)系,。

6、嚴格要求學生書寫,，提高書寫速度和質(zhì)量,。

7、激發(fā)學生寫話興趣,，能夠圍繞一個主要內(nèi)容展開思維想象,，寫好一段話。

考前復習是必須的,，考后總結(jié)是必要的,，但平時的努力才是至關重要的！所以我們二年級全體語文老師的工作會繼續(xù)做到有目標,，有準備,，重過程的開展，我們堅信到期末我們一定會有更大的收獲,！

本學期期末總結(jié)篇三

一學期的學習結(jié)束了,，這一學期里，我努力了,，所以期末考試的成績還算可以?，F(xiàn)在來匯報一下我的情況：

從小學到初中,，我的思想有了很大的變化，在小學里,，我是一個無憂無慮的小孩子,，同學們也都天真無邪、單純,，我也什么都不懂?，F(xiàn)在呢？長大了,，知道要自覺寫作業(yè)了,，玩的時間少了，但我還是一個不明辨是非的孩子,，有些事做得不對,，也可能說錯話，但我是會改正過來的,，做個好孩子,。

在家里，媽媽對我很嚴厲,，以前我老和媽媽吵嘴,，惹媽媽生氣，有時我不對,，媽媽也會說我,，我也不服氣，覺得媽媽太嘮叨了?，F(xiàn)在,，我雖然還會煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了,，我爭取做個好孩子,。

現(xiàn)在苦以后輕松，現(xiàn)在輕松以后苦,，我肯定會選第一個,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了,?；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳,！總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點,。

一,、在學習上,，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高,。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間,，每節(jié)課是五十分鐘,，挺不習慣，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應,，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來,，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣,。還有要說的一點就是選修課,，這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容,，但由于我對這方面的興趣比較濃,，因此就報了來讀。通過這個選修課,，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,，有一個比較概括的認識,。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會,，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解,。在學習上,，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度,！我以前對學習的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行,。所以，我一有問題就問同學和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當然,，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是,，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風,，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

本學期期末總結(jié)篇四

2017年個人期末總結(jié)400字范文一

只怪時間過得太快,，不給我們留任何余地,。四年的學習生活悄然從指間滑過,，在這四年的學習和生活中，我一直在思想上,、學習上和生活中嚴格要求自己,，并不斷的爭取努力?；赝湃サ哪嵌螝q月,，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,，而是讓我刻苦銘心,。曲終人散!我從不后悔，因為我曾經(jīng)來過這里,。下面我要對自己自我鑒定,。

在思想上,，本人明禮誠信、愛國守法,、堅持實事求是的思想和作風,，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感,。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,，注重個人道德修養(yǎng),，且樂于助人，關心國家大事,。

在學習上,，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,，并能即使幫助同學解決疑難問題,。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并通過了全國計算機一級考試和全國英語網(wǎng)考,。學有余力,，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱,。平時我還閱讀了大量文學,、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,，使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,，我平易近人，待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,，受到了領導和同事的一致好評,。

今后，我將再接再厲,，不斷地完善自我,，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,，做一個對國家,、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學習中,，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

三年大學生活的學習和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富,。學習方面,、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至,，我的大專生自我鑒定如下：

一,、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng),，堅定的政治方向,。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行,，堅持著自我反省且努力完善自己的人格,，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己,，嚴于律己,，友愛同學，樂于助人,。

二,、在學習上,，我態(tài)度認真,，刻苦，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉photoshop,coreldraw等設計軟件,。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的`洞察能力。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間,，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識,，充實自己。

三,、在工作上,，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,，協(xié)助老師和同學,。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,，還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作,。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗,。

四,、在生活上，人際關系是很重要的,，人際交往主要體現(xiàn)在同學關系上,，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學,，積極參加班級活動,，處理好與同學，老師的關系,。同時拓寬了我的交際面,，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則,。

這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑,，但我不會因此而沒有,，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標,，通過實際行動來證明水平比文憑更重要,，相信自己一定可以做得更好!

一開始，我由于對學校情況不是很熟悉,，特別上課時間,，時常會來得很晚。每節(jié)課45分鐘,，而且每天早上得早早來到學校,，晚上又要上夜自修,，挺不習慣的，我經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不知不覺地分神,，浪費了不少時間。

但經(jīng)過這么長時間,，我差不多適應了這個新的學習習慣,，每堂課都認真聽好聽足，不作小動作,，積極發(fā)言,。做作業(yè)也不涂改改，可我就老是要把會做的題目做錯,，看著作業(yè)本里的一個個鮮紅的大叉叉,，我時常會感到非常懊惱?！盀槭裁磩e人不會錯,，就你錯，而且是會做的”,，我一直以來都是非常百思不可起解的,，但今天我終于明白了。

人可以一心二用嗎?一心二用做出來的事能成功嗎?我老是在做作業(yè)或考試時常常想到別的地方去,，只想著快做做,，絲毫沒有把題目給審清楚，特別是英語和數(shù)學,，在寫的時候少寫一個數(shù)字或一個字母,，就會大錯特錯，我常會犯這樣的毛病,，如“very much”我上次還寫成了“every much”,，那這樣意思不就全錯了嗎?因此我覺得粗心是最要不得了，我要在以后的學期里,，做什么事都不能粗心馬虎了,。

“攀高貴在少年時”，正因為我們還小,，我們才更應該努力學習,。在過去的一學期里，我對學習似乎是有些懶懶散散,，經(jīng)過期末考試后,，我明顯發(fā)現(xiàn)了自己學習上的不足，對學習懶散是可恥的,。

本學期期末總結(jié)篇五

本人擔任學校三年級的數(shù)學科教學工作,。任教以來，我自始至終真認從事自己心愛的教育教學工作,，并取得了一定的成績,。為了不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學年數(shù)學教學工作總結(jié)如下：

本班學生,，在開學初時基礎較差，全班能背出乘法口訣的寥寥無幾,。也因隨著年級的遞增,，數(shù)學知識點的增多，學生越來越感到學習數(shù)學的困難,，面對形式多樣的解題方式更是無法應對,。

為此，我采取的策略是先讓學生感到學數(shù)學不難：課前我強調(diào)背口訣,。上課時我有意識的設計一些簡單的問題叫學習困難的學生來回答,，讓他們板演一些基本的計算題，激勵他們大膽的解答,，并在適時的時候予以提示,，是他們能在老師善意的幫助下順利的解答，讓他們從心理上感到解決數(shù)學問題不是太難,，只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的,；第一環(huán)節(jié)實施后，我采取得第二步是在講課時把知識生活化的方式,，以學生常見的范例,、經(jīng)常接觸的身邊的數(shù)學問題為例，加以有聲有色的描述,，使學生感到學數(shù)學就在我們的生活中,。要好好學數(shù)學，要學好數(shù)學,，從而提高學生的學習數(shù)學的興趣,；學生的興趣被激發(fā)后，我首先想到的是保持,，一是注重從學生的作業(yè)上來反饋,，將學生的問題和與優(yōu)點添油加醋的加以評價。

讓學生體驗學數(shù)學和做數(shù)學的快樂,，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯燥印象,，最后，我利用各種機會,，經(jīng)常給不同層次學生以成就感,，讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂,。至本學期末，成效顯著：首先是學生敢于大膽回答問題了,，其次是能基本清楚的描述解題思路了,，再次就是作業(yè)正確率提高了，測試情況也有了較為明顯的好轉(zhuǎn),。

在業(yè)務上我通過培訓和聽課,，學習教育教學新理念，積極參加網(wǎng)絡教研活動,，精心打理博客內(nèi)容（課堂教學中的案例,、反思、故事,、隨筆等）,，專心鉆研教材教法，備好每一節(jié)課,，堅持不懈地進行“自我充電”,，以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上,，我把學到的新課程理念結(jié)合本班實際,，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習,，共同提高,。

親其師，才能信其道,。在平時與學生接觸的過程中,，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往,，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心,，及時了解學生的思想動態(tài)并能幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑做學生的良師益友,。同時，面對個別調(diào)皮的學生,，也實行嚴格要求,、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的信心,，對個別學困生要安排時間加強輔導,。

在我的努力帶動下,，學困生的臉上有了笑容了，作業(yè)基本能按時按量的完成了,，學生們的學習興趣較以前提高了,，學習的態(tài)度也改變了不少，本學期的單元檢測大部分同學都有了不同程度的提高,。但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,，還有待進一步的規(guī)范,。今后,，我將繼續(xù)本著“教到老，學到老”的精把我們的下一代培養(yǎng)好,。

本學期期末總結(jié)篇六

大學生社團是由學生組成的學校團體組織,。是學校分團委領導下的一個部門。我院社團聯(lián)掌管了十九個社團,。社團聯(lián)是在學院團委領導下的全院學生社團的最高權(quán)利機構(gòu),。它的主旨是創(chuàng)新校園文化生活，弘揚校園主旋律,，利用課余時間,，創(chuàng)造性開展理論教育、科技創(chuàng)新,、文化體育等豐富多彩的活動,，實現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我服務的教育目標,，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。以尊重個性,，張揚個性,，提倡個性，發(fā)展個性為中心,。利用課余時間打造豐富的校園文化環(huán)境,，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為宗旨。體現(xiàn)我們的青春活力與激情!

本學期伊始,，社團聯(lián)便訂立了相關計劃如下：

1. 開學初期迎接20xx級新同學

2. 9月第三周社團聯(lián)合會招新工作展開

3. 9月第四周各社團自主招新

4. 10月20日至11月28日社團風采月

5. 12月第一周社團風采周,，展示各社團在風采月中的成果

6. 12月10日舉辦第二屆社團風采月“七彩社團”閉幕晚會

為促進社團的健康發(fā)展，活躍學生生活,，按照開學初制定的目標,，社團聯(lián)合會全體成員和全體師生共同努力，基本上圓滿完成開學初制定的計劃,，取得的效果顯著,。

于9月第三周,，社團聯(lián)合會面向全院進行招新。剛進入大學的新生對加入社團聯(lián)合會,、擔任學生工作的態(tài)度非常積極,，社團聯(lián)各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學。這次招新,，各部門對新成員進行篩選,，迅速完成了社團聯(lián)合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯(lián)注入了新的活力,。

于9月第四周,，社團聯(lián)合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門干事招新,。對于剛進入大學的學子而言,，大學環(huán)境是新奇的。同時又是陌生的,，他們將在這里度過美好的學習,、生活時光。社團聯(lián)合會旨在規(guī)范學生社團工作,，幫助新生適應新的學習和新的生活,，幫助他們調(diào)整人際關系，培養(yǎng)健康向上的文化生活,。招新現(xiàn)場熱鬧非凡,，各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名?！膀G武”武術(shù)協(xié)會打出自己的金字招牌,，耍起了雙截棍，報名人員絡繹不絕,。音樂協(xié)會則擺出樂器,，進行現(xiàn)場演奏，可謂精彩不斷,?！翱贩颉痹拕∩绯蓡T還穿著演服，用他們的精彩演藝來吸引不少同學爭相報名,。社團招新的方式都有千秋,，使前來報名的同學川流不息。這次招新成效顯著,，各社團有了強大的陣容與后備力量,。

10月20日至11月28日，是社團聯(lián)合會舉辦的社團風采月。它向同學們展示了社團的風采與活力,，獻上了一場文化盛宴,，并扇起了一次校園文化熱?！跋孪以隆睍媴f(xié)會進行了首屆“弦月”杯書法大賽,，很多有書畫特長的同學在這次比賽中盡顯才華。同時,，引起其他不少同學的關注與興趣;乒乓球協(xié)會舉辦了第三屆“新生挑戰(zhàn)杯”大賽,，反響熱烈，頗受矚目;羽毛球協(xié)會舉辦了“新生杯”羽毛球比賽,、首屆羽網(wǎng)趣味活動比賽,，甚至還受武漢工商學院的邀請參加五校聯(lián)賽，獲得第二名的好成績;建筑設計協(xié)會進行了文化節(jié)攝影展,，舉行了校園人物景觀攝影大賽,，該協(xié)會舉辦的“第一屆大學生科技節(jié)——建筑設計大賽”也獲得圓滿成功;“騁武”武術(shù)協(xié)會則舉辦了首屆武術(shù)嘉年華,，還邀請韓國黑帶跆拳道專業(yè)選手來我校表演,、指導。很多同學都慕名前往觀看,，除此以外,，武協(xié)還參加首屆高校雙截棍交流表演。湖北高校中華武術(shù)文化交流會等;文學社則主要舉辦創(chuàng)作大賽,，旨在提高廣大學子的寫作水平,，進行思想交流;“仲夏夢”電影協(xié)會進行電影配音等活動，深受廣大同學喜愛;環(huán)保協(xié)會在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保知識,，開展回收廢電池等活動,，掀起綠色校園的熱浪;心理協(xié)會則在廣場上掛起“心情漂流瓶”，讓同學們把或好或壞的心情書寫在紙條上投入瓶中,，再把瓶子掛在風中,，從而通過這種方式釋放自己，這種別具一格的方式使不少同學紛紛參加到活動中去,。在風采展示月中,，各個社團舉辦豐富多彩的校園社團活動，給了每一個同學展示自我,、張揚個性的平臺,，以此盡顯大學生與眾不同的青春風采。

于12月第1周,，社團聯(lián)組織各社團展開社團風采周,。這是為了展示各社團本學期的成果。書畫協(xié)會在成果展現(xiàn)中進行了現(xiàn)場秀，龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好;攝影協(xié)會進行了圖片展,，其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’;動漫社的同學才華橫溢,，穿上卡通人物式的衣服專業(yè)地演繹;武協(xié)成員穿上武術(shù)道服，給現(xiàn)場帶來不一樣的熱烈氣氛,?！翱ǚ蚩ā痹拕∩绲某蓡T在現(xiàn)場作搞怪動作，頗有明星風采,。各個社團都展示出自己驕人的成績,。這個社團風采周在社團聯(lián)組織下獲得了成功，讓廣大學子看到了我校社團的風采與潛力,，提高了各社團的影響力,，這將激發(fā)更多同學的興趣，踴躍加入社團活動,，為我院校園生活起到更好的推動促進作用,。

于12月10日，社團聯(lián)舉辦了“七彩社團”閉幕晚會,。為了籌辦這次晚會,，社團聯(lián)合會相互合作，以積極態(tài)度投入工作,。各成員協(xié)力完成了會場的布置,，座位的安排，到會人員的接待等事宜,。晚會現(xiàn)場激情洋溢,，給觀眾獻上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女仆表演,，街球表演,，街舞競技，有大合唱,，有搞怪合唱“超級瑪麗”,。動力十足的現(xiàn)場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分展現(xiàn)了大學生的風采,，獲得了校領導的好評,，讓同學們對社團聯(lián)今后的活動有了更多期待。晚會結(jié)束后,，社團聯(lián)各部門成員有條不紊地清理了活動現(xiàn)場,，為晚會畫上了完滿的句號。

在面對成功所帶來的喜悅與自豪的同時,，我們也該冷靜地思考,，思考我們尚且存在的問題,。金無足赤、人無完人,，而所有活動都是有我們直接觸手的,，所以，也一定存在不少細微的問題,。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的,。故在此總結(jié)之上，我們反過來尋求問題,，試圖解決問題,，期待在今后的工作中比米那并再創(chuàng)佳績!

綜觀社團聯(lián)整個結(jié)構(gòu)，我們?nèi)孕杓訌姷氖莿訂T每一個人,，無論是干事還是直接負責人都團結(jié)到一起,、凝聚到一起。換而言之,，我們的凝聚力還不夠,。相信眾志成城，團結(jié)就是力量,，如果我們可以很好地動員沒一個人,，而部長、副部又身先士卒,，可以肯定的是,，任何困難都無法阻止我們前進的步伐!又集思而廣益,，無論任何一項活動,，倘或總是勞累部分成員去籌劃，不如征集多方意見來完善自己的內(nèi)容!解決問題的途徑是多種多樣的,，關鍵在于人與人之間的溝通,、交流，且是從心靈開始!相信無微不至的關懷可以改變很多不足,，而不是開會時你我是職稱上我伙伴,，到了會后學習或日常生活中就老死不相往來。人的情感可以支配到我們的工作激情,，我們應該糾正對人的看待與價值的不同,，而以一顆平常人的心去溝通，這樣便可以成為永恒的友誼,，不僅是工作上的同伴更是生活上的知己,，此何樂而不為呢?

其次，我們的問題在于許多細小的地方?jīng)]有很好的預料或是估計不足,。即對諸多突發(fā)事件的處理及事先的預案,。我們的思維仍舊是存在著缺陷和不足的!故在任何活動之前，除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問題，并提前做好應急的準備,，且不是唯一一種預案而是多種不同的預案,，這樣才有把握去克服與避免!

最后，是我們社團聯(lián)存在不少在其位而不謀其職的人員的存在,?；蛟S他(她)們有更重要的、更為棘手的事情待辦,，但是這里,，我們還是應該強調(diào)一下人的責任心問題。我們每一個人都非常地了解責任心是怎么一回事,，之所以在總結(jié)報告中再一次提出并且強調(diào)責任心的絕對重要性,，是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都離不開它。它是我們的核心所在,，必須將其提高到一定高度來強調(diào),。如果我們每一個人都把持住這顆責任心的話，一個整體都象這樣去辦事,，那么,，我相信，我們社團聯(lián)的前程是不可限量的,。

短短的半年來,，社團聯(lián)合會始終把強化管理、搞好自身建設作為提高工作水平,，完善服務職能,，開創(chuàng)新局面的突破口。狠抓內(nèi)部管理制度建設和社團聯(lián)合會成員素質(zhì)提高,，使社團聯(lián)合會工作邁上了一個新臺階,。過去的成績并不代表現(xiàn)在。我們在工作中存在著不少的困惑和困難,，我們的工作還需要很好的去完善!我們也一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗和教訓在來年的工作中做得更出色!我們要始終貫徹本社團聯(lián)合會的宗旨“服務社團,，服務同學”,。更好的為文華學子服務,，提高我們大學生社團聯(lián)合會的知名度!

本學期期末總結(jié)篇七

1. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

2. 你充滿美好的理想,，也有強烈的上進心，你關心集體,、幫助同學,、寬厚仁道、尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習知努力，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質(zhì),。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺,，缺乏毅力,。希望你能集中精力，認真探究學習方法,，提高效率,，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化,、鞏固,。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心,。

3. 你積極參加班級活動和體育鍛煉,，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建設添磚加瓦,，為學校的事務跑前跑后,。你還關心同學，熱愛集體,，是同學們的好伙伴，老師的好幫手,。但你在學習成績方面并不理想,，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，努力提高學習成績,，繼往開來,，爭取進步,，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天!

4. 你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績,。

5. “天生我材必有用,。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的學生,，而且為人忠厚善良,，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績起色不大,，但老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

6. 熱情,、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多,，關心集體,、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關鍵,，對越來越近的高考，你應該保持清醒的頭腦,，排除雜念,，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學,。

7. 你眉清目秀,，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，老師和同學都喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽,。你有良好的思維能力,，有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高,，老師由衷地高興,。你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，以期獲得更大收獲,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生,。

8. 你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。進入高二以來,，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見,。自從你擔任組長工作后,，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會,。你在高二階段學習日趨進步,，上課聽講專注，作業(yè),、練習都很認真。面對越來越近的高考,，你應該更加清醒,，只有堅持到最后一刻,，才能把成功緊緊握在手中。

9. 你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

10. 聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學習上你努力,、執(zhí)著、向上,。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和，不驕不躁,，不激進,，不與人爭鋒，在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,，高三能有更大的突破。