報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇一

我校班級共11個教學班(一年級、三年級,、四年級,、五年級各2個班，二年級,、六年級各1個班,，學生共508人，一年來,，我們始終堅持“給學生最適合的教育,，讓孩子最快樂地成長”辦學理念，全面樹立健康第一思想,，認真落實體育工作條例,，大力開展陽光體育運動，同時促進學校體育工作取得了突出的成績,。

1,、建立制度，強化管理

我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊《體育課程》,，一至二年級每周4節(jié),，三至六年級每周3節(jié)。并規(guī)定學?；蚶蠋煵坏靡匀魏卫碛蓴D占,、挪用體育課時間。體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,。我校全面樹立健康第一思想,，提出了“健康第一”口號，全校教師統(tǒng)一思想,，形成共識,，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。做到校長領(lǐng)導下的學校體育工作領(lǐng)導小組,，實行校長——分管領(lǐng)導——體育教師一條線,，做到專項管理，專人負責,，規(guī)范體育工作,。提高全體教師對體育工作的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎,。每學期開展學生體質(zhì)健康管測試,、堅持做課間操，每年六一組織體育大型活動,，都為學生活動創(chuàng)設良好的體育環(huán)境,。體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。

2,、統(tǒng)一思想,，形成共識，全面加強學校體育建設,。

體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”,、“我運動,、我健康、我快樂”等口號,，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障,。為了提高專業(yè)理論水平，我充分利用課外時間抓業(yè)務學習和新課程標準等有關(guān)課改方面的資料,。同時也做到了體育教師道德修養(yǎng),，嚴禁體罰學生,。

3、深化改革,，陽光體育,，營造快樂的體育氛圍。

體育改革創(chuàng)新的宗旨,，就是以增強學生體質(zhì)為主,，就是要營造寓教于樂，趣味健身,，陶冶情操的教學氛圍。

(1)體育器械讓學生快樂起來,。

我把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修,，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,，有橡皮筋,、跳繩、毽子,、乒乓球,、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身,，確保學生每天一小時體育活動時間,。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資,，還落實體育器材管理員一名并做好記錄,。

4、積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動,。

《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的評價標準,，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,，提高我校體育體育成績,，期初制定了學校計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中?，F(xiàn)在,，經(jīng)過多方努力，齊抓共管,，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高,。

近年來,，我校體育衛(wèi)生工作雖然取得了很大的進步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持,。但工作中還存在很多不足,。體育方面沒有專職教師，硬件設備不達標,，專用場地不到位,，器材室里建設沒有達到規(guī)定標準，器材數(shù)量不足,，跟不上教學需求,。教師外出培訓學習較少，有待提高,。我們認識到,，要抓好學校的體育工作是一件艱苦的長期的任務，要堅持不懈努力,。今后我們認真落實健康第一的指導思想，把增強學生體質(zhì)作為學校體育衛(wèi)生教育的一項基本目標來抓,，同時加強教師工作責任心的培養(yǎng)，提高教師隊伍的整體水平和教育能力,，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難,，想盡一切辦法,，把我校的體育工作提高到一個新水平。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇二

為了深入貫徹落實《學校體質(zhì)工作條例》及《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體質(zhì)增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,，全面推進學校的體質(zhì)工作,，增進學生的身心健康，促進學生全面,、健康、和諧發(fā)展,，現(xiàn)將我校七年年級2,、3、4,、5班和二年級3,、4班體質(zhì)工作自查情況匯報如下：

我所教的班級共6個教學班（七年級2、3,、4,、5班和小二年級3,、4班，學生共296人,，一年來,，我始終堅持“給學生最適合的'教質(zhì)，讓孩子最快樂地成長”辦學理念,，全面樹立健康第一思想,，認真落實體質(zhì)工作條例，大力開展陽光體質(zhì)運動,，同時促進學校體質(zhì)工作取得了突出的成績,。

1、統(tǒng)一思想,，形成共識,，全面加強學校體質(zhì)建設。

體質(zhì)衛(wèi)生工作是素質(zhì)教質(zhì)的重要組成部分,。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”,、“我運動,、我健康、我快樂”等口號,，為我校體質(zhì)成績的不斷突破提供了可靠的保障,。為了提高專業(yè)理論水平，我充分利用課外時間抓業(yè)務學習和新課程標準等有關(guān)課改方面的資料,。同時也做到了體質(zhì)教師道德修養(yǎng),，嚴禁體罰學生。2深化改革,，陽光體質(zhì),，營造快樂的體質(zhì)氛圍。

體質(zhì)改革創(chuàng)新的宗旨,，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂,，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍,。

（1）體質(zhì)器械讓學生快樂起來,。

我把現(xiàn)有的固定體質(zhì)器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體質(zhì)器材所能發(fā)揮的`作用,。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體質(zhì)活動器材,，有橡皮筋,、跳繩、毽子,、乒乓球,、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身,，確保學生每天一小時體質(zhì)活動時間,。學校還不斷添置一些體質(zhì)器材，每學期都有所投資,，還落實體質(zhì)器材管理員一名并做好記錄,。

（2）課堂教學讓學生身心愉悅。

嚴格執(zhí)行區(qū)教質(zhì)局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校體質(zhì)工作的若干意見》,，嚴格按照國家頒布的課程計劃開足開齊了體質(zhì)課程，在課表上落實“三課兩操兩活動”,，并嚴格要求專課專用,，不許占課。充分保證了學生每天在校一小時的體質(zhì)鍛煉時間,。體質(zhì)課是落實體質(zhì)工作的一個重要環(huán)節(jié),，課堂上我實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體質(zhì)鍛煉與學習,，我隨機抽查,。我一直把體質(zhì)教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高我專業(yè)水平的重要方面來抓,。我們堅持以“健康第一”為指導,，認真落實新“課標”的教質(zhì)理念。

在實施體質(zhì)教學過程中,，依據(jù)“新課標”精神,，結(jié)合學校的具體實際，制定出切實可行的教學和工作計劃,，并重點突出學生的體質(zhì)素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時結(jié)合體質(zhì)教學的特點,，有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國,，拼搏向上，團結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風,。為他們將來的生活,、工作和學習都打下了良好的基礎,。在每周開展教研活動與集體備課活動中,，我深入鉆研教材,、精心備課、以加強教材建設為著眼點,，以轉(zhuǎn)變觀念,，實施“快樂教質(zhì)”為突破口,，增強體質(zhì)教學的趣味性,、娛樂性,、健身性、實效性,。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體質(zhì)技能,，以改革教學方法和組織形式為基本途徑,，不斷優(yōu)化課堂教學,。

在教學實際中,，我重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié),，教師按教學計劃備好課，設計出的教學方案,，充分利用場地和現(xiàn)有的器材,，調(diào)動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理,，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教質(zhì)，在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,，改變以往那種以講為主的一人練,，多人看的作法,，實行講練結(jié)合,，在學中練,，練中學,，合理利用場地和器材,，以多練多動為主,。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效,，在練習密度、程度,、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高,，終身體質(zhì)的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇三

本次調(diào)研是自20xx年以來組織的第2次學生體質(zhì)與健康調(diào)研，數(shù)據(jù)覆蓋48所中小學在校學生,。檢測項目涵蓋了身體形態(tài),、生理機能、身體素質(zhì)和健康狀況共4個方面。共檢測6萬名中,、小學生。本調(diào)研結(jié)果分兩個方面：一是從學校匯總數(shù)據(jù)報告中小學生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀;二是從數(shù)據(jù)分析報告學生體質(zhì)發(fā)展的趨勢,。

(一)身體機能狀況有所改善

中小學生肺活量持續(xù)下降的趨勢得到初步遏制,，與20xx年相比，中小學男生肺活量優(yōu)秀,、良好,、及格,、不及格比率分別為7.41%,、12.6%,、24.9%、9.85%;中小學女生肺活量優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格比率分別為13.8%、15.71%,、30.1%,、30.8%;但各檔次比例均不及全市平均水平。

速度素質(zhì)(50米跑)與20xx年相比,，小學生變化不大,，男女生稍有提高(分別平均提高0.2秒和0.3秒)，但男女生優(yōu)秀率均低于全市平均數(shù)的10個百分點;男,、女生不及格率分別高于全市9.6%、4.8%,。

(二)視力不良率

20xx年義務段在校學生的身體發(fā)育和健康狀況總體上是好的。學生近視患病率居高不下。20xx年抽取18所學校結(jié)果,，其中小學15所，初中3所,，小學男36%,、女41.15%、小學平均38.44%;初中男56.39%,、女63.56%,、初中平均59.7%,?？傄暳Σ涣悸?9.07%,，比20xx年視力不良率47.58%高出1.49%,，比20xx年總視力不良率50.62%下降了1.55%，也比20xx年的總視力不良率50.6%下降了1.53%,。近視率總體趨勢隨著年級(年齡)逐步增高,，盡管有小幅回落，但一直處在高位,。

(三)身高體重指數(shù)

中小學生身高體重指數(shù)出現(xiàn)可喜變化，正常體重比例超過39%,，比20xx年26.5%有了大幅提高,，但低于全市40.02%,。超重率也低于20xx年全省比例，中小學生超重率男生為9.65%(17.13%),、女生為6.83%(11.07%);但肥胖依然成為重要的公共衛(wèi)生問題,，肥胖率高于全省10個百分點，男生為24.7%(14.46%),、女生為17.68%(6.70%)。

可以得出以下結(jié)論：1,、男女生平均身高均隨著年級的增長而逐步增高;2,、男生平均身高總體上要高于女生，且隨著年級的增長而逐步加大;3,、五,、六年級時，女生平均身高要高于男生,，符合青春期發(fā)育規(guī)律,。

分析原因主要為：1、與改善飲食,、合理改變膳食結(jié)構(gòu)有關(guān),。2、與自20xx年嚴格落實“陽光一小時”等因素密切相關(guān),。增加體育活動必須繼續(xù)堅持,，常抓不懈。3,、通過分析,，外圍學校在肥胖比例上好于中心學校外，其它指標明顯低于中心學校平均值,。初步分析家長一線職工和外來人口的家庭較多,，學生飲食,、膳食結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)等與學生成長節(jié)奏不一致,。如隔代教育導致的暴飲暴食等,。

1、建立完善學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,。負責中小學生體質(zhì)健康監(jiān)測的監(jiān)督,、指導、培訓,，并負責監(jiān)測數(shù)據(jù)進行錄入,、匯總、統(tǒng)計,、評價,、分析。每年組織編制和發(fā)布《學校體育工作年度報告》,。

2,、強化體育課和課外鍛煉。切實保證中小學的體育課時,，實施《義務教育體育與健康課程標準》,，豐富教學內(nèi)容，改進教學方法,，提高教學質(zhì)量,，提高體育課的實效性。強化課外鍛煉,，就要積極開展大課間體育活動,，開展豐富多彩課外體育鍛煉，開展“億萬學生陽光體育運動”,，切實落實每天一小時校園體育活動時間,，有序開展學生課余體育競賽活動。

3,、建立和完善體育教育的評價機制,，把學校體育和健康教育實施情況作為中小學規(guī)范辦學行為、年度考核的重要指標,，定期開展督導評估,，并將督導結(jié)果定時向社會公布。在教師評優(yōu),，職稱評定等方面認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，調(diào)動教師工作積極性。

4,、學校要成立體衛(wèi)藝機構(gòu),，切實加強教育教學管理,，嚴格落實課程教學和教育的工作任務。各學校要做到學期初有計劃,、學期結(jié)束有總結(jié)，管理有組織,、工作有章程,、人員有保障、教學有教案,、過程有檢查,，目標有落實

5、實施“學校體育教學改革項目”,。組建體育教學改革和運動項目教學聯(lián)盟,，大力推廣田徑、足球,、籃球,、排球、武術(shù)等運動項目,，提高教學質(zhì)量和學生運動技能,。重點培養(yǎng)體育學科骨干教師、體育名師,。加強體育教育信息化建設,，征集推介優(yōu)秀體育課教學資源和案例。實施兼職體育教師專項培訓制度,，普遍提高專業(yè)體育教師的教學基本功和教授不同運動項目的能力,。

6、形成部門合力,，營造良好工作環(huán)境,。一是完善青少年體育工作聯(lián)席會議制度，加強協(xié)調(diào),，推進學校體育,，提高青少年體質(zhì)健康水平。二是強化學校體育督導,，建立學校體育工作獎懲機制,。嚴格執(zhí)行《教育督導條例》，建立學生體質(zhì)健康和學校體育工作“掛牌督辦”制度,。對學生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的學校,，實行誡勉談話。對學校體育成績突出的學校和個人進行表彰獎勵,。三是建立宣傳體育工作經(jīng)驗的長效機制,，及時對學生體質(zhì)健康水平有所提高的中小學校進行全面宣傳報道,，評選建設一批學校體育工作示范校;建立學校體育教學資源庫，開放共享優(yōu)質(zhì)體育教學資源,。加強引導社會重視學校體育,，營造支持學校體育和學生鍛煉的良好氛圍

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇四

為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn),，我校十分重視《學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作,，在20xx年9月對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報,，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：

開學初,，組織各年級體育教師進行培訓，明確各年級測試項目,，測試步驟和操作細則,，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,，學校還把《標準》工作方案復印給各班,，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

1,、在測試前,，對學生進行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃,、有組織地安排測試,，并對測試儀器調(diào)試、場地,、設施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等,。

2,、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高,、體重為各年級的必測項目,，其他年級測試項目為：

小學一、二年級測試項目：身高,、體重,、肺活量、50米跑,、坐位體前屈,、一分鐘跳繩

小學三、四年級測試項目：身高,、體重,、肺活量,、50米跑、一分鐘仰臥起坐,、一分鐘跳繩,、坐位體前屈、

小學五,、六年級測試項目：身高,、體重、肺活量,、50米跑,、一分鐘仰臥起坐,、一分鐘跳繩,、坐位體前屈、400米(50米×8往返跑)

在測試過程中,，充分發(fā)揮體育骨干的作用,，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作,。

3,、在測試過程中，學生態(tài)度端正,，認真測試,，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態(tài),。高年級學生對耐力項目(400米)的測試有偷懶的現(xiàn)象,，導致400米成績較低，但學生對跳繩感興趣,，成績較好,，總的成績還是能夠達到100%的及格率。

在測試全部結(jié)束后,，對數(shù)據(jù)進行整理,、分析并上傳，實事求是地向?qū)W生反饋,，所有工作按時完成,，測試數(shù)據(jù)真實、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作,。

這次體質(zhì)健康測試,，從分布任務到測試完成，時間緊,，任務重,，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學生進行測試,。同時積極發(fā)動，精心組織,，合理安排是做好這項重要工作的保證,。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足,，爭取在以后的工作中克服不足,，發(fā)揚長處，再上新高,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇五

為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康,，促進學生全面,、健康、和諧發(fā)展,，現(xiàn)將我校七年年級2,、3、4,、5班和二年級3,、4班體育工作自查情況匯報如下：

我所教的班級共6個教學班(七年級2、3,、4,、5班和小二年級3、4班,，學生共296人,，一年來，我始終堅持“給學生最適合的教育,，讓孩子最快樂地成長”辦學理念,，全面樹立健康第一思想，認真落實體育工作條例,，大力開展陽光體育運動,，同時促進學校體育工作取得了突出的成績。

1,、統(tǒng)一思想,，形成共識，全面加強學校體育建設,。

體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動,、我健康,、我快樂”等口號，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障,。為了提高專業(yè)理論水平,，我充分利用課外時間抓業(yè)務學習和新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。同時也做到了體育教師道德修養(yǎng),，嚴禁體罰學生,。

2深化改革，陽光體育,，營造快樂的體育氛圍,。

體育改革創(chuàng)新的宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主,，就是要營造寓教于樂,，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍,。

(1)體育器械讓學生快樂起來,。

我把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修,，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用,。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋,、跳繩,、毽子、乒乓球,、沙包等,，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間,。學校還不斷添置一些體育器材,，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄,。

(2)課堂教學讓學生身心愉悅,。

嚴格執(zhí)行區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》，嚴格按照國家頒布的課程計劃開足開齊了體育課程,，在課表上落實“三課兩操兩活動”,，并嚴格要求專課專用，不許占課,。充分保證了學生每天在校一小時的體育鍛煉時間,。體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié)，課堂上我實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習,，我隨機抽查,。我一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高我專業(yè)水平的重要方面來抓,。我們堅持以“健康第一”為指導,，認真落實新“課標”的教育理念。

在實施體育教學過程中,，依據(jù)“新課標”精神,，結(jié)合學校的具體實際，制定出切實可行的教學和工作計劃,，并重點突出學生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng),，同時結(jié)合體育教學的特點，有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國,，拼搏向上,，團結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風。為他們將來的生活,、工作和學習都打下了良好的基礎,。在每周開展教研活動與集體備課活動中，我深入鉆研教材,、精心備課,、以加強教材建設為著眼點，以轉(zhuǎn)變觀念,，實施“快樂教育”為突破口,，增強體育教學的趣味性、娛樂性,、健身性,、實效性。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能,，以改革教學方法和組織形式為基本途徑,，不斷優(yōu)化課堂教學。

在教學實際中,，我重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié),，教師按教學計劃備好課，設計出的教學方案,，充分利用場地和現(xiàn)有的器材,，調(diào)動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理,，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育,，在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法,，實行講練結(jié)合,，在學中練，練中學,，合理利用場地和器材,，以多練多動為主。

通過教學實踐,，我們感到這種方法切實有效,，在練習密度、程度,、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善,，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成,。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇六

“健康第一”,，是教育工作落實科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是以人為本,、促進人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求,。廣大青少年身心健康、體魄強健,、意志堅強,、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),，是社會文明進步的標志,，是國家綜合實力的重要方面,。新《國家學生體質(zhì)健康標準》自20xx年4月頒布以來,，各地教育行政管理部門積極響應號召，部署貫徹落實新《標準》,。根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準實施辦法》的要求,，我校結(jié)合本校的實際，堅持以人為本,，堅持健康第一,，全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施。

我校領(lǐng)導高度重視,，成立了實施《學生體質(zhì)健康標準》工作領(lǐng)導小組,，全面負責實施《學生體質(zhì)健康標準》工作。及時組織相關(guān)人員認真學習領(lǐng)會文件精神,，明確了實施《學生體質(zhì)健康標準》的重大意義,，并會同和協(xié)調(diào)學校有關(guān)部門對我校實施《學生體質(zhì)健康標準》工作進行整體規(guī)劃和全面部署。為了做好這一工作，首先我校在近三年的工作安排中,，將實施《學生體質(zhì)健康標準》列入了重點工作,，其次，我校高度重視《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)管理,，由專人負責管理全?！秾W生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的上報、統(tǒng)計,、分析等相關(guān)工作,。

我校嚴格按市課程計劃的規(guī)定進行排課，保證每班每周三課二活動,，每天的二操,。做到專課專用。督促體育教師切實履行好職責,，上好每一節(jié)體育課,，積極營造學校體育氛圍，并及時向?qū)W校,、班級和家長報告學生體質(zhì)健康狀況,。督促其他任課教師要提高課堂教學質(zhì)量，堅持做到不擠占體育課和體育活動時間,，學校切實保證體育工作的正常開展,，所需經(jīng)費從公用經(jīng)費中提取和安排。

以“體育”為手段,，讓“健康”成為目標,，正是體育與健康課程改革的核心。我校在實施《學生體質(zhì)健康標準》工作過程中,，將實施工作緊密地與體育與健康課程改革結(jié)合在一起,，充分發(fā)揮《學生體質(zhì)健康標準》評價的導向作用，激發(fā)學生的運動興趣,，引導學生掌握體育基本知識,、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，使教師和學生在新課程環(huán)境下的教學方式和學習方式都發(fā)生了好的變化,。

在教學和工作中,，我校體育教師按照《學生體質(zhì)健康標準》來教學和測試。以學生為主體,，教師為客體的新課改新方式,，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法，在教師的指導下,，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,，提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動,，在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時，使學生掌握體育基礎知識,，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣,。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,，教師在提高學生運動技術(shù)水平過程中,，還對學生進行品德教育，增強組織紀律性,，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強身健體活動,。重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，按國家體育鍛煉標準來教學,，開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,，做好值日“巡視工作”。有計劃,、有目的,、有層次上好每一節(jié)課，做到課前備好課,，課間定量課后有掘意,，循環(huán)漸進、由淺入深,，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,，

由于《學生體質(zhì)健康標準》實施工作納入了學校整體工作計劃，使得學校師生開展大課間體育活動和課外體育活動成為了日常行為,，實現(xiàn)了鍛煉的系統(tǒng)性,、經(jīng)常性。從目前我校實施《學生體質(zhì)健康標準》的情況看,，每周的課外活動，做到了定人,、定時,、定內(nèi)容、定場地,，讓每個學生都有參與的機會,，既培養(yǎng)了學生的特長,，又提高了全體學生的體能，有力地促進了學校課余運動訓練,。

學校還積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”,。鼓勵學生走向操場、走進大自然,、走到陽光下,，形成青少年體育鍛煉的熱潮。要根據(jù)學生的年齡,、性別和體質(zhì)狀況,，積極探索適應青少年特點的體育教學與活動形式，指導學生開展有計劃,、有目的,、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學生的身體形態(tài)和機能,，提高運動能力,，達到體質(zhì)健康標準。在校內(nèi)經(jīng)常開展各種形式的體育競賽,，做到每月有一次體育比賽,。結(jié)合區(qū)學生體育競賽成立了田徑運動隊，籃球隊等校級運動隊,。

學校十分重視體育安全管理,，指導青少年科學鍛煉。學校要對體育教師進行安全知識和技能培訓,，對學生加強安全意識教育,。加強體育場館、設施的維護管理,，確保安全運行,。完善學校體育和青少年校外體育活動的安全管理制度，明確安全責任,，完善安全措施,。針對青少年的特點，加強對大型體育活動的管理,，做好應急預案,，防止發(fā)生群體性安全事件。建立校園意外傷害事件的應急管理機制,。建立和完善青少年意外傷害保險制度,。加強體育科學研究，積極開發(fā)適應青少年特點的鍛煉項目和健身方法,，加強社會體育指導員隊伍建設,，為青少年體育鍛煉提供科學指導,。學校經(jīng)常檢查學校的場地器材情況，做到出現(xiàn)器材破損及時維修或更換,。

我校針對學生年齡特點,，分別在不同年級設置了不同的體育特色，分別是高年級的籃球,、中年級的乒乓球,、低年級的跳繩。其中我校的籃球運動水平在不斷的發(fā)展與提高,，近幾年分別在區(qū),、鎮(zhèn)籃球比賽中取得優(yōu)異成績。

《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。我校在實施《學生體質(zhì)健康標準》過程中,，關(guān)注學生個體差異與不同需求,，使學生身心健康地發(fā)展等方面，已經(jīng)取得了積極的效果,。今后,，我校將努力完善《學生體質(zhì)健康標準》各項工作，讓我們學校的體育課程,、體育活動真正“為了每個學生的健康” ,、“為了每個學生的發(fā)展”。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇七

我校在接到上級要求對全體學生進行體質(zhì)測試并上報的通知以后,，學校領(lǐng)導高度得視,，學校王校長指示，要求對全校學生進行全測全報,，上報真實的數(shù)據(jù),，讓國家對于目前學生的體質(zhì)情況有一個真實的了解，由分管副校長楊景瑞牽頭,，體育組教師全體參加,，其它教師大力配合，通力合作,。歷時半個多月的時間,，完成了上級交給的任務。

(一)測評對象

哈爾腦鄉(xiāng)初級中學1—3年級全體學生,，合計351人,，共有11個教學班，先按照導入模板做了整個學校的測試名單,，剔除了3名殘病學生,，一共實測學生數(shù)目是348人，其中男生173人,，占總?cè)藬?shù)的49.71%,，女生175人，占總?cè)藬?shù)的50.29%,。

(二)測評人員

體育組：

(三)測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高,、體重、肺活量,、立定跳遠,、50m、坐位體前屈,、引體向上(男子),、仰臥起坐(女子)、1000m(男子),、800m(女子),。

(四)測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育況局和教育部標準的中體同方公司體質(zhì)健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀,、肺活量測試儀,、秒表等。

在各級部門的大力協(xié)助下,，學生測試得出數(shù)據(jù),，根據(jù)各年級男、女評分標準,，哈爾腦初中學生的達標情況如下：

學生體質(zhì)測試總成績分析

根據(jù)本校測試結(jié)果可以看出,，優(yōu)秀率明顯偏低，及格率較高,，不及格率明顯偏高,，從男女生測試結(jié)果看，校內(nèi)男生的優(yōu)秀率明顯高于女生,，不及格人數(shù)高于女生,，及格人數(shù)女生的比率略微偏高。這一組數(shù)據(jù)說明我校學生的體質(zhì)總的偏差,。

結(jié)論：

總的來說,，我校學生的體質(zhì)情況不容樂觀，相對而言,，學生的身體形態(tài),，心肺機能和力量等情況較差。這與測試時間在冬季,，測試時間緊,，學生對測試不熟練,，沒有掌握方法有很大關(guān)系。但也反映出一些問題：首先,，我校學生課業(yè)負擔偏重,，相當多數(shù)學生沒有足夠的鍛煉時間;其次是學校活動場地有限,，不能組織大規(guī)模的訓練;再加上學校體育硬件設施欠缺,，運動器材也相對欠缺;安全比較重要，眾多因素造成學生運動量達不到,，學生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣因而體質(zhì)狀況才出現(xiàn)這樣的情況,。

建議：

1、加強學校體育工作,，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”,，大力開展課間體育活動。

2,、學校加大對體育場地,，器材的投入力量。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,，培養(yǎng)學生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

體質(zhì)健康監(jiān)測報告篇八

我校為了認真貫徹落實關(guān)于實施《國家學生體質(zhì)健康標準》有關(guān)事項的通知,，認真做好了《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試及測試數(shù)據(jù)的上報,、管理工作，做好了我校全體學生體質(zhì)健康測試工作,，我校實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》工作領(lǐng)導小組并制訂了測試工作具體方案,，體育組、教導處,、校長室通力協(xié)作,，測試工作已圓滿完成，下面就我校進行體質(zhì)健康測試工作做一個全面的分析,。

面對高要求的測試工作,，學校認真落實上級有關(guān)文件指示，召開了全體教師裁判員培訓,，強調(diào)了具體項目地點及人員安排,。各班主任還與家長積極配合，在家長會上與家長溝通,，要求家長在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作,，每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠由家長進行監(jiān)督,，正是由于全體人員的通力合作,，才能使測試工作順利完成。

在9月25,、26日兩天,，我校完成了全體學生達標測試,，七,、年級進行了坐位體前屈 立定跳遠 男1000米 女800米達標測試。八年級進行了坐位體前屈立定跳遠 男1000米 女800米達標測試,。九年級進行了坐位體前屈 立定跳遠 男1000米 女800米達標測試,。

經(jīng)過一星期的努力，圓滿完成各項達標測試,。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定,，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù),。60-75為及格,，76-85為良，86分上為優(yōu),。新標準取消單項得分限制,，充分允許學生存在差異，這客觀地尊重學生的體質(zhì)差異,，也尊重學生的個性差異,，充分體現(xiàn)了新標準的人本觀。于10月20日開始將學生測試數(shù)據(jù)輸入電腦,，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,，并與11月1日完成了數(shù)據(jù)上報工作。

面對現(xiàn)在學生普遍體質(zhì)下降的情況,，我們將認真對待,，把學生的身心健康放在工作的重要地位，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力,，切實抓好我校體育工作,，認真貫徹教育部《關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和《新課程標準》的要求，開齊開足了《體育與健康》課時,，六,、七年級每星期2節(jié)課，九年級每星期3節(jié)課,，同時將大課間安排列入課表,，加大對學校體育教學工作的關(guān)注和管理力度，確保學生每天1小時的體育活動。為了進一步弘揚體育鍛煉的精神,，強健體魄,，增強學生身體健康，展示我校學生的風采,，

這次體質(zhì)健康測試,，從分布任務到測試完成，時間緊,，任務重,。我們覺得沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的同學進行測試的。同時積極發(fā)動,，精心組織,，合理安排，是做好這項重要工作的保證,。只要各方面積極努力我們學校完全能夠做好體質(zhì)測試工作,，對學生的健康負責，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學生做出貢獻,。