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學校開學工作計劃安排精選6篇

格式:DOC 上傳日期:2023-02-07 19:56:21
學校開學工作計劃安排精選6篇
時間:2023-02-07 19:56:21     小編:王wj

時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

學校開學工作計劃安排精選一

1.深化教師教育改革,,完善教師教育人才培養(yǎng)模式,。完善論證學校教師教育改革方案并付諸實施。加強教師教育專業(yè)建設(shè),,提高國際化水平和服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力;完善經(jīng)亨頤學院體制機制建設(shè),,明晰辦學定位和人才培養(yǎng)特色;結(jié)合國家教師職業(yè)準入要求改革教師教育課程體系及教學模式,切實推進教師專業(yè)技能實訓中心建設(shè),,進一步加強教育實習和技能達標工作,,提高師范生實踐能力。

2.召開校第五次教學工作會議,。以深入推進教育教學改革,,創(chuàng)新課程教學模式為主題,積極籌備第五次教學工作會議,。計劃x月份召開會議,,集中研討解決教學工作中存在的問題與不足。

1.加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,。以就業(yè)率,、招生一志愿、教學滿意率,、專業(yè)定位,、人才培養(yǎng)質(zhì)量和發(fā)展特色為本年度核心指標,,做好xx年度專業(yè)評估工作,調(diào)整,、改造和提升x個專業(yè),。

2.繼續(xù)加強專業(yè)建設(shè)。做好省級新興特色專業(yè)的推薦工作,,力爭獲得x項以上;制定并落實教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證整改方案;推進省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè),,落實建設(shè)實施方案。

1.繼續(xù)做好“本科教學創(chuàng)一流”工程項目建設(shè),。整合優(yōu)化一期項目,,突出重點,淘汰弱項,,強調(diào)成效;開展項目績效評價,,并準備結(jié)項驗收工作;制定二期攀登工程教學類建設(shè)項目。

2.做好“本科教學工程”項目申報工作,。圍省和國家“本科教學工程“建設(shè)項目,,做好項目申報工作,力爭在省級新興特色專業(yè),、省和國家級精品資源共享課和視頻公開課,、省級以上教改項目等方面實現(xiàn)更大突破。

1.進一步推進“名師名課”工程,。繼續(xù)做好教學名師,、教學十佳、教壇新秀等評選工作;建設(shè)5-8個優(yōu)秀教學團隊,,發(fā)揮教學名師,、教學團隊的示范作用;繼續(xù)開展名師優(yōu)秀課堂展示月活動,營造優(yōu)良的教風,。

2.加強基層教學組織建設(shè),。完善學院教學工作委員會工作制度,發(fā)揮其在專業(yè)建設(shè),、人才培養(yǎng),、教學改革和教學評獎評優(yōu)等方面的作用;建立健全各學院教研室或課程組等基層教學組織建設(shè),制定工作計劃,,定期開展集體備課,、相互聽課評課等教研活動;強化基層教學組織工作機制和績效評價機制,完善相關(guān)制度,,開展先進教學基層組織的評選活動,。

學校開學工作計劃安排精選二

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民,。

(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,。

(5)建立平等的師生關(guān)系,,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力,。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育,。

(7)加強環(huán)保教育,,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”,。

(8)“創(chuàng)建文明校園,,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2,、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)?rdquo;活動。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,,即要肯定成績也要不斷督促,,使他們不斷取得進步

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字,,讀好書,,做好文的活動。舉辦故事會,,詩歌朗誦會等活動,。

(5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育,。

(6)學習經(jīng)驗交流會,。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出墻報。

(2),、豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動,。

(3),、認真做好兩操,開展有益,、健康的課間活動,。

(4)、培養(yǎng)勞動技能,,在家做力所能及的家務(wù),。

(5)、開展“擁抱自然,,保護環(huán)境”的活動,。

1、制定好班級計劃;布置教室,。

2,、引導學生適應(yīng)新學期的學習。

3,、加強對學生行為習慣的訓練,。

4、進行班干部的改眩

1、開展“我為母親送心意”的活動,。

2,、加強對后進生的跟蹤工作。

3,、加強開學初的行為習慣要求,。

4、組織學生參加寫字,、習作比賽,。

學校開學工作計劃安排精選三

一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,。特制定班主任工作計劃如下:

以學??傮w工作計劃為指導,以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

本班學生共有學生58人,,其中男生32人,,女生26人。

本班學生熱愛學校,、班集體,,團結(jié)向上、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律看念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣,。上課專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方,。個別學生學習習慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注,??偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,,但容易浮躁,,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動,;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少,,需加強體育鍛煉。

干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),,為同學服務(wù),,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動,,需培養(yǎng)。

 

班內(nèi)學生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。

班級特點本班學生愛學習,、守紀律,。男生活潑,、好動,愛表現(xiàn),;女生文靜,、可愛,不愛張揚,??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

 

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育,。

1,、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的'日常行為培養(yǎng),,爭奪流動紅旗,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的能力。

4,、搞好每位學生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學生愛科學,、學科學,主動探索新知。

6,、促進每一個學生的全面發(fā)展,利用班隊活動,,提高學生的各方面能力,。

本班學生奮斗目標:

1,、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力,。

2,、爭當學校的"優(yōu)秀班集體"。

3,、發(fā)展個性特長,促進身心健康,。

 

1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,取名叫"我最棒!",。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",,對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況入行評比,,鼓勵學生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的"學習小組",,前后位四個同學為一組,選出小組的組長,。"學習小組"中的四位同學要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2,、文明行為方面為入一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評選,,詳細做法如下:

(1)學生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄,。

(2)定期對學生進行"十個道德行為"的教育。

(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組",。

(4)設(shè)立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務(wù),。本學期建立"中隊記錄本",將針對兩操,、放學路隊,、課間紀律,、好人好事入行相應(yīng)的加、減分,,此記錄本的加減分將納入評比欄。

3,、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)利用上午間操的時間,,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。

4,、其它方面:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注重育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄,、中隊角,每個園地力求美看大方,,突出特色,,使學生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風。

(4)開展每天一則小故事活動,,鍛煉學生的口語表達能力,,給每一名學生表現(xiàn)自己的機會,。

德育工作措施在德育方面的工作,,要處處與學校教育處保持一致,。為此我制定以下措施:

1,、搞好班級的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼"團結(jié),、勤奮,、求實,、創(chuàng)新"的校風標語,。讓課程表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境,利用評選欄鼓勵學生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著"抓兩頭,,帶中間"的原則,,不忽視中間學生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學生。

3,、班主任要"學高為師,身正是范",,時刻做學生的表率,身教重于言教,。

 

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,,要及時地與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,及時入行工作,。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導課,,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長,、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),,給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步,,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議。對于家長的來訪,,我會熱情地接待。

 

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,,但保持時間不長。

針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、班集體內(nèi)形成"比,、學,、趕、幫,、超"的良好氛圍,,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,有進步時及時表揚,。

3,、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,,但就是在學習方面有些吃力,,接受新知識較慢。

針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、號召全體學生關(guān)心他們,,幫助他們,。

2,、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。

3,、當他們在學習上有進步的時候,,老師要及時表揚。

4,、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助,。

 

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,,因此,,把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、利用班會、黑板報,、圖片展等形式,,開展安全知識教育。

2,、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,,增強學生的自我保護意識,。

 

 

(1)了解學生假期學習生活情況,,檢查作完。

(2)重組班委會,、隊委會、學習小組,、值日生輪流小組,;

(3)完善各項班級管理制度,。

(4)開以敬師為主題的班隊會。

(5)慶國慶”文藝匯演準備,。

(6)交通安全知識比賽。

 

(1)慶國慶”文藝匯演,。

(2)開以“感恩祖國”為主題的班隊會活動。

(3)開班會講冬季各項安全常識,。

(4)做好冬季取曖準備工作。

(5)期中考試,。

(1)籌備家長會。

(2)期中成績講評,。

(3)對學生進行取暖安全教育,。

(4)開展班會——作業(yè)展覽,。

 

(1)準備慶祝新年活動。

(2)制定復習計劃,。

(3)以班級為單位組織知識競賽。

(4)復習方法研討會,。

 

(1)期末復習,。

(2)考試,。

(3)假期安全教育,。

學校開學工作計劃安排精選四

一,、班級學情分析

四年一班共有學生23人,其中女生11人,,男生12人。大部分學生較聰明,,思維活躍,學習態(tài)度較端正,,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識,。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,,能按要求去完成學習任務(wù),,有一定的學習能力,成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,,自制力較差,課堂參與意識差,,對學習缺乏興趣,,缺乏學習的主動性和自覺性,,成績很差,。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,,一部分后進生將是本學期班級工作的重點,。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強,。

二、總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂,,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步,、領(lǐng)先,,形成良好的班風、學風,,培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進步,,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,,讓學生學會做人,,學會求知,,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習、處世習慣,,先嚴而得以形成,,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,,不斷開拓。

三,、具體的計劃。

(一),、開學準備工作:

1、布置教室,,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字,。

2、環(huán)境美化,,將墻壁換上新內(nèi)容。

3,、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

4、整理桌凳,,安排座位,,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動,。

5,、發(fā)書,,發(fā)本。

6,、演講,讓學生知道到學校的任務(wù),、責任。

第一類:每天必做的事情

1,、值日生日記,,值日生檔案,班級日記,,安全記錄。

2,、每日一句。按座位寫,。

3、中午的休息的安排,,課前安排。

4.放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè),。

6、 檢查學生的行為規(guī)范,,由學生自己檢查,,尤其是學生的個人衛(wèi)生。

7,、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,,提出問題并建議改正措施。

8,、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,,開展好第八節(jié)課的活動課。

9,、有計劃,、有內(nèi)容的做好晨讀工作,。

第二類:每周必做的事情,。

1,、小組評比,,每周評出一個先進小組,。

2,、每周一次數(shù)學計算題比賽,,培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度,。

3,、組織班會,,由班干部找班會主題,,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

4,、每周組織一次數(shù)學“小探討”,,和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難,。

5、周六放學前對下周的安排,。

6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題,。

第三類:每月必做的事情,。

學校開學工作計劃安排精選五

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過上學期家園雙方共同的努力,,已取得了許多問題上的共識。本學期我們將繼續(xù)努力,,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重,、平等、合作的原則”,,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與,。

本學期我園家長工作的主要內(nèi)容是:

一、召開家長會對上學期的工作進行全面總結(jié),,并認真聽取家長的反饋意見。及時調(diào)整工作計劃,。

二,、形成有班級特色的“家園之窗”和“家園反饋表”

“家園之窗”和“家園反饋表”是進行家園互動的有效途徑,我們將堅持每周更換“家園之窗”的內(nèi)容,,每個月發(fā)放“家園反饋表”,達到家園共同教育的目的,。

三,、每月進行至少三次的家訪虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,,要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象,。

四、舉行“三八”,、“春游”等親子活動增進老師、家長與幼兒之間的情感聯(lián)系,。

五、出好《嘟嘟報》堅持每月一份園報,,定期(每月的月底)發(fā)至家長手中,使家長及時了解幼兒園的教育,,并互相探討一些育兒經(jīng)驗,。

六,、開展“家長做一天老師“活動

家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗,、鮮明的個性特征,,是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學期我們將繼續(xù)進行“家長做一天老師“活動,,吸納了更多的熱心幼教的家長參與進來。

七,、舉行幼兒行為習慣培養(yǎng)問題的專題研討,邀請有興趣的家長參加,。

八、學期末對兩位老師進行民意調(diào)查,,廣泛吸收家長對老師工作的意見和建議,,為下學期工作提供信息支持,。

學校開學工作計劃安排精選六

1. 做好常規(guī)教學材料的整理,,方便教師使用,有序地開展工作,。

2. 設(shè)立年級組、教研組,,有效落實教學教研常規(guī)管理工作。

3. 根據(jù)學校實際,,合理細化教學教研量化考核標準,力求管理考核有序,、公平,。

4. 強化服務(wù)意識,,在規(guī)范管理的同時,重視溝通交流,,集思廣益,辦好事,,講實效。

1. 關(guān)注學生日常行為細節(jié),,加大宣傳教育,,營造良好的德育氛圍,。

2. 針對學生不良行為習慣和風氣,上下齊抓共管,,聯(lián)合整治,形成良好校風,。

3. 結(jié)合重大時事和傳統(tǒng)節(jié)日,配合團支部,,開展豐富多彩地“主題教育活動”,。

4. 班主任利用晨會,、班會,重視對學生進行“成人”教育,。

5. 定期開展“法制、交通”安全主題教育活動,,增強學生的法制、安全意識,。

1. 宣傳校園每日1小時“陽光體育活動”的意義,倡導健康運動,,快樂學習和工作。

2. 體藝組籌劃好大課間活動方案,,并因地制宜開展有序的鍛煉活動。

3. 倡導教師參與學生的大課間活動,,師生互動,融洽關(guān)系,,增進情誼,。

4. 體藝組做好學生體質(zhì)健康測試工作,準確錄入信息,,及時上報。

5. 體藝組開展好“冬季長跑”運動,,合理安排,,全校動員,師生共同參與,。

6. 體藝組籌劃開展好“秋季運動會”。

1. 統(tǒng)一認識,,提高教學質(zhì)量學校才有發(fā)展的希望,,教學工作是學校的中心工作。

2. 關(guān)注課堂教學行為細節(jié),,努力營造認真、嚴謹,、盡職、奉獻的良好教風,。

3. 建立教學業(yè)務(wù)階段檢查,、評價制度,鼓勵教師專注課堂教學,,用心上好課。

4. 統(tǒng)一各學科的測試工作,,倡導互助合作,做好試卷的命題和考后分析工作,。

5. 組織學生代表參加評教活動,重視學生的評價,,促進教與學共同進步。

1. 建立班級管理與考核制度,,使學校班主任工作有序、健康發(fā)展,。

2. 依據(jù)班主任平時表現(xiàn)和考核成績,逐步組建責任心強且能吃苦的班主任團隊,。

3. 創(chuàng)設(shè)條件,加大對學校骨干班主任的培養(yǎng),,發(fā)揮其示范領(lǐng)頭作用。

4. 每周開設(shè)班主任工作理論與實踐學習專欄,,進行專題學習研討,。

5. 關(guān)注“留守兒童”,,重視學生心理健康教育,,探究學生非智力因素與學習的關(guān)系,。

6. 制定“防流控輟”考核細則,,做好對新生,、問題生,、學困生的家訪,加大對無流生班級的獎勵,。

1. 倡導關(guān)注課堂教學細節(jié),開展好教學具體問題(專題)探究,,提高課堂教學效率,。

2. 教研組加強對“集體備課”的研究,,嘗試開展互助探究活動,,不拘形式,有實效才好,。

3. 組織好教師參加各類校際教研交流活動,舉辦好四校“同課異構(gòu)”活動,。

4. 教研組可根據(jù)學科特點,組織開展些比賽活動,,豐富學生校園生活,。

5. 學期末,將對各教研組工作進行總評,,對優(yōu)秀教研組進行表彰,、獎勵,。

1. 學校創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵教師開展各種形式的學習活動,。

2. 嘗試開展年青教師“專題讀書”學習活動,營造教師專業(yè)學習成長的氛圍,。

3. 利用學校宣傳欄,,開設(shè)教師學習園地,定期張貼專題材料供學習,,營造校園文化。

4. 圍繞“命好題”專題,,組織好全體教師進行階段學習與總結(jié)交流。

5. 定期召開班主任,、年級組長,、教研組長專題會議,,聯(lián)系實踐,交流學習,,總結(jié)經(jīng)驗。

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