學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

《守望家園》讀書心得體會篇一

這本書分為上下兩卷,，第一卷是“生命的廣大和美麗”,作者那雙奇妙的手加上聰明的的腦袋,，竟然連丑陋無比的毛毛蟲也可以描寫的美若天仙。還有,，人類一直不怎么注意的蜻蜓,，也很獨特，比如它的翅膀天衣無縫,，這可不就是經(jīng)過幾億年的艱苦進化得來的,。還有一根普通的羽毛，它輕還很細,，而又不易折斷，這不就是人類無法仿造的嗎?可為什么?他們許多品種正是人類的惡意捕殺,，獨霸天空的鷹,、雕這樣的猛禽，卻幾乎見不到了,。并不是因為生活在城市,，縱使你到野外也未必可以見到一只。也不止猛禽,，還有其它的鳥,。不止飛禽受到了捕殺，還有走獸,，而且比飛禽還要嚴重,，怎么可以證明?就從那些在公路上行駛的一輛輛普通的車上，指不定哪一輛上面就有保護動物或者它們的皮毛?，F(xiàn)在的野外,，聽不見狼嚎，聽不見虎嘯,。天上,，看不見了一雙雙翅膀，聽不見老鷹那震破耳膜的叫聲,。人類覺悟吧!地球正在走向孤獨!

第二卷是“地球,，我們的家園”,，這話說的一點也沒錯，不要盼望人類找到比地球更適宜人居住的星球,，連適應(yīng)人類居住的星球都不太可能找到,。所以，我們應(yīng)該愛惜這個難得的家園,，更要保護它不受“傷害”,。我們是這樣說，可實際上做到了嗎?不,，沒有,，沒有做到，我們還在破壞,。過度的開墾,，讓黑土地變成紅土地，最后成一無所用的無法種植植被的土地再流失掉,，這可怎么讓人“腳踏實地”,。不止這些，還有更快的,，比如一塊廢電池的破壞就足以讓人瞠目結(jié)舌,。還有間接性的破壞，比如伐木,，現(xiàn)在的科技使伐木的速度加快了好幾倍,，使沙漠增加了許多，綠洲則越來越少,。最后,，沙漠開始向創(chuàng)造他們的人類發(fā)起了進攻，搞的人們叫苦連天,。僅僅這些是不會使地球在短時間內(nèi)毀滅,。還有水的欠缺和污染，人類的貪心是不會消失的,，為了一丁點可憐的錢,，不購買水源過濾器，使得不計其數(shù)的工廠,，向河水里排放污水,，導(dǎo)致河水渾濁不清，還十分的臭,。還有游人,，隨便就往河水里扔垃圾，過分的還向里面排泄糞便,，使河水不可以直接飲用,，因此可以飲用的水少之甚少,，怎能滿足幾十億人的需求?便開始打井，五十米不行,，一百米,，再不行，直接二百米,，不是一兩口井這樣,，幾乎全部的井都這樣，如此深,，還那么多,，土地便在人們不知不覺中開始下沉。終于聰明的人類獲得了潔凈的水,，可人類卻不珍惜,。一個城市的下水道的自來水管，因長期接觸廢水,，竟爆開了,，最后在修下水道時，發(fā)現(xiàn)了經(jīng)大致統(tǒng)計,，共白白流走了大約50萬噸潔凈的水,。人類覺悟吧!地球正在走向毀滅!

讀完了這本書，我心中久久不能平靜,，到底什么時候地球?qū)陋?、將會毀?那只有讓我們自己決定是什么時間了!因為地球掌握在我們?nèi)祟愂种?

爸爸給我從圖書館里借來了一大堆書，真好!而其中一本書就叫做《守望家園》,。這本書最吸引我的地方就是它的題目了：為什么叫守望家園?家園還需要守望嗎?當(dāng)我進入這本書的時候，我才明白了這個題目的真正意義,。

這本書主要講了結(jié)束了危險的旅程后,，辛娜德、鬼東西,、黑尾尖等狐貍又回到了他們的家鄉(xiāng)——白狐之谷,。但危險并沒有消去，就在狐貍們準備要安心地哺育后代時,，一場新的危機已經(jīng)悄悄地籠罩了整個山谷,。

常青林里現(xiàn)出無數(shù)圓月般的眼睛，透露出死亡的氣息;天空中不知從哪里飛來了兇猛的大鳥,，終日在峽谷上盤旋,，新的危機威脅著峽谷中的所有動物，那就是大壩引來的洪水,。狐貍們趕跑了野貓,，想召集所有的動物來破壞大壩,，經(jīng)過勸說等各種磨難，森林里的動物們終于團結(jié)了起來,。在那天夜晚,，動物們?nèi)w出動，來到大壩下,，挖起了洞,。但獵人舉起獵槍趕跑了動物們，還打傷了莎拉……讀到這里我真為莎拉感到氣憤：動物們只是為了保護自己的家園而已,，人們?yōu)槭裁匆獋λ?這完全是人類的錯呀!若不是人類建造的大壩要毀了它們的家,，它們也不會這樣呀!最后，大家團結(jié)一心,，終于找到了一條能使水流走的地下河,，河水也不再上升，災(zāi)難過去了,。

讀了這個故事,，我的感悟很深。那個布滿傷痕的地球還是我們那可愛的家嗎?為什么會變成這樣呢?都是人類為了自身的利益,，而亂殺無辜,，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被嚴重破壞，環(huán)境也因此而改變了,。兔子能和狐貍一起合作,，這本應(yīng)該是不可能的事情，但是在這個故事中卻出現(xiàn)了,。他們只有一個目的：保衛(wèi)家園,。對啊，家是我們出生的地方,，家是我們成長的地方,，家也是我們歸根的地方。家,，可以被改變,，但絕不能被破壞，而我們愛家的心應(yīng)該永恒!

三

清新的美文若雨后的白蓮,，嫻靜淑雅;睿智的美文似一泓幽泉,，清冽幽謐，的美文如甘霖瓊漿,，濃郁香醇,。中外文化之結(jié)晶，名家名篇之精粹,，歷史年輪之凝聚,。

記得那是放暑假前,，盧老師推薦我們看的書。當(dāng)天一回家,，我就叫媽媽允許我去新華書店,，一進新華書店我的目光就被一排排玲瑯滿目的書給吸引住了。在我仔細的尋找中,，我總算找到了那本《魯西西傳》,，我的懷中小心翼翼的抱著那本書，可是我還是真想再買多幾本書呢!可是錢卻不夠了,，所以我只好依依不舍的坐車回到了家,。

一回到家，我就捧起了那本《魯西西傳》來看,，看到前面第一章我就已經(jīng)情不自禁的進入了書本中所描述的畫面中了,，而且也開始朗誦起來，讀的真是靜靜有味啊!

自從我讀完《魯西西傳》以后,，我十分敬佩這本書書的作者----,。魯西西在他的筆下十分乖巧善良，有些膽小,，但在奇遇和歷險中總是不缺乏正義感,。

魯西西和皮魯魯在這本書中的棋與合理現(xiàn)在坐著的筆下活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖仿佛那些場景立馬浮現(xiàn)在你的眼前,。在《龍珠風(fēng)波》這一章里,，對游泳一竅不通的魯西西吃了龍珠后，游泳的速度竟然破了世界紀錄;游泳速度為1分20秒,，這速度是多么驚人啊,，但在魯西西又被鷹鉤鼻子等人所抓獲，要去海底找寶藏“唐太宗”,，魯西西用她的機智將鷹鉤鼻子等人永遠困在了海底與“唐太宗”生活在了一起,。

從這本書中我明白了一個道理：我們不能小心眼，小心眼的人不能給周圍的人帶來幸福和歡樂,，反而因為他們的存在使大家不安寧，他們?yōu)槭裁床挥溆淇炜斓厣?，而要整天自己和自己過不去呢?你看,，我們的世界多美!有高山、大河,、藍天,、白云。每個人都應(yīng)該為這個世界增添光彩才對,，因為有了我們的存在,，能給周圍的人帶來歡樂,，使別人的可怕蕩然無存，忘掉痛苦,，這多好呀!而小心眼的人就象污染環(huán)境一樣,，讓人心煩。

魯西西她不怕困難,，她用自己的機智把困難大事化小,，小事化無，我真誠的希望同學(xué)們?nèi)タ纯磳懙臅?

《守望家園》讀書心得體會篇二

我將來要當(dāng)一名麥田里的守望者,，有那么一群孩子在一大塊麥田里玩,。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個大人,，我是說——除了我,。我呢，就在那混賬的懸崖邊,。我的職務(wù)就是在那守望,。要是有哪個孩子往懸崖邊來，我就把他捉住——我是說孩子們都是在狂奔,，也不知道自己是在往哪兒跑,。我得從什么地方出來，把他們捉住,。我整天就干這樣的事,，我只想做個麥田里的守望者。

——霍爾頓

他是住在每個人心中的一個少年,，一個焦躁卻又美好的少年,。

都說年少輕狂，每個青春期的孩子都會有叛逆的想法,，霍爾登也只是一名處于青春期的普通學(xué)生,，現(xiàn)在的我們和他是那么相似，又如此不同,。十六的他,，滿嘴臟話，五門功課四門不及格,，而我們努力學(xué)習(xí)讓自己變得更好,，十六歲的他，被校開除,，一人在紐約街頭游蕩三天,，而我們不敢無故曠課，不敢離家出走;十六歲的他，偽裝成大人樣子,，泡在酒吧,，喝的酩酊大醉，而我們卻被貼上“十八周歲以下”禁止的標簽;十六歲的他,，厭倦生活,，想逃離到西部的小木屋里度過一生，而我們卻習(xí)慣了如今的一切,。是的,，從這幾點來看，他的確是一個典型的“壞孩子”,，但我想這并不是他想要的,。他討厭那些充斥在他生活中的裝腔作勢，假模假樣的人,，他畏不了這些人甚至這個社會,，所以他才選擇反抗，選擇不去做一個所謂的“好孩子”來與這個世界的主流價值觀作對,。

他其實并不壞,。他看盡這世間的冷暖世故，卻依舊保持著一顆善良純真的心,。被開除后不想讓有心臟病的母親傷心,，決定在她接到信后晚幾天等她心情平復(fù)后再回去;在車站遇到兩個修女，他硬是要捐出十元,，而他身上的錢其實并不多;在街上看到菲苾喜歡的唱片就買下來帶回家給菲苾,，在墓地為人們下雨時可以?躲避淋雨，死去的弟弟艾里卻不能而感到不公,，在博物館等菲苾時想要趕緊擦掉墻上的不文明字眼……

霍爾頓很喜歡孩子,。他喜歡弟弟艾里，他憎恨很多人卻止不住的贊美艾里的長相機靈與聰明能干;他喜歡他的妹妹菲苾,，他在決定去西部小木屋里度過一生后只對菲苾說了實話,。霍爾頓喜歡看孩子們的筆記,，喜歡和妹妹交流談話,，會帶著兩個逃課的小學(xué)生找到放木乃伊的場所。在面對孩子時,，他不再說臟話,，完全沒有了壞孩子的模樣。他一定是不想破壞孩子們天生具有的真誠,，不想讓他們純潔的內(nèi)心受到污染。能有這樣美好的想法，想來霍爾頓的心里也住著一位潔白如天使般的孩子,，但我們忘了他自己本身也還只是個十六歲的孩子,，只不過太早接觸這個社會罷了。

霍爾頓的夢想是去當(dāng)一個麥田里的守望者,，一個靜靜看著孩子們玩耍的守望者,，一個防止孩子們掉下懸崖的守望者，我想他不僅僅是想保護那些無憂無慮在麥田里玩耍的孩子,，更是想守住他們身上的純真,，也是想守住自己心中的那份在紛亂社會中僅剩的那一點最真實的、最美好的,、發(fā)自內(nèi)心的純真,。

“長大是人必經(jīng)的潰爛”。我們需要變得成熟,，但這并不意味著要失去孩童般的純真,。守望住心中的純真吧，趁它還未被這個社會偷走,，別讓自己長大后只是成為一個無趣的成年人,。

別忘了我們都還只是孩子。

《守望家園》讀書心得體會篇三

《麥田里的守望者》是美國作家塞林格的名著,。16歲的中學(xué)生霍爾頓有著敏感,、好奇、焦躁,、不安,、想發(fā)泄、易沖動的個性,。這與我身邊的人都很相似,，他是我們心情的真實寫照，他做的事情都是我們想做而又不敢做的,。

作者用第一人稱敘述了一個平凡得不能再平凡,，但卻發(fā)人深省的故事，以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想,、所見所聞和行為舉止,，也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者緊緊抓住了青少年青春期的心理特點來表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱,。在語言的運用上,，本書也獨創(chuàng)一格。運用青少年的口吻平鋪直敘,，不諱隱私,，使用了大量的口語，生動活潑，平易近人,，增加了作品的感染力,，引起讀者共鳴。

很多時候,，我也希望能做個像霍爾頓式的麥田里的守望者,，用心去守護身邊的人，可是我也只能是想想罷了,，我們都在忍受著這個社會,，我們要為了事業(yè)而放棄自己的理想;我們要接受這個社會根本沒有如宣揚的那么光明，這個社會的真實與黑暗一面是那么真切的存在著,，那是怎樣的謊言與欺騙都難以遮掩的,。即使我們盡自己的努力去改變這個世界，也是需要經(jīng)歷多年的時光,，因此我們只能盡力而為,。我們總是希望自己能成為一個別人的守望者來拯救別人，而實際上,，我們更希望當(dāng)我們沖向那混帳懸崖的那一剎那,，會有那么一位守望者從不知名的地方?jīng)_出來，截住我們,。

我們每個人都曾經(jīng)是“霍爾頓”,，都有過敏感、怯懦,、脆弱而易激動的青春歲月,，即使走向社會多年，也會有人在虛偽與骯臟的社會泥濘中無力地掙扎;然而,，人總是要社會化的,，總是要被推入社會的，需要我們盡快學(xué)會在頹廢,、虛偽與庸俗中隨波逐流,，就像霍爾頓的老師開導(dǎo)他所說：“一個男人不成熟的標志在于他甘愿為某件事業(yè)悲壯地獻身，一個男人成熟的標志在于他甘愿為某件事業(yè)卑賤地活著,?！痹诿篮煤统舐⑾蛲蛥拹褐g掙扎,，這樣的過程充滿了苦惱,，就像我們一方面教育子女誠實，另一方面又要精心傳授選擇性撒謊的技巧,，前者是做人的本質(zhì),，后者是生存的需要,。

我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,，但是我們應(yīng)該集中精神看準我們的前方,，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負的人,。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底,，是他的理想讓他活下來,。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來,，走向光明,。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,，但一切不過是暫時的,，不就都會過去，我們現(xiàn)在最需要的,，就是我們的理想,。

是的，有理想就有希望,，希望就在明天,，明天會更美好!

守望，像守望者一樣呵護他們的成長,，及時的給予疏導(dǎo)和關(guān)懷是最重要的,。我們要集中精神看準我們的前方，讓那些生活在新時代的孩子們,，那些早已習(xí)慣了困惑和孤獨的孩子們,，不要走向懸崖。

我想,，“守望”應(yīng)該是一種習(xí)慣,、一種智慧，同時也更應(yīng)該是一種境界,，一種態(tài)度,。為了孩子的健康成長，社會還需要更多的“麥田守望者”,。這個麥田當(dāng)二胺可以小到一個家庭,、大到一所學(xué)校甚至是一個社會。每個人,，都應(yīng)該為他人追求美好生活的理想守望并在守望中成就單純而又美好的生活,。

《守望家園》讀書心得體會篇四

合上《麥田里的守望者》一書,，我心里不禁為那份潤物細無聲、沁人心脾的親情而感動至深,，在一個人徘徊迷茫時,，這份血濃于水、割舍不斷的親情可以讓人駐足良久,，浪子回頭,，重新做人，書中的這份親情來自霍爾頓可愛的妹妹菲比,、擅長寫作的哥哥d.b及已故的弟弟艾里,。

作者借助筆下的霍爾頓，用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,，講述了不成熟與成熟之間的過渡,，青春期少年與大人之間的代溝。在這情感過渡與成長轉(zhuǎn)變過程中,，親情及友情給了他巨大的力量……霍爾頓,，他是大人們眼中的“壞孩子”，因為他的成績是那樣的糟糕,，除了語文,，其余均不及格，終于被潘西這所享有盛譽的中學(xué)開除了,，全書以霍爾頓得知自己被學(xué)校開除開始,，由于擔(dān)心這個打擊刺傷自己的母親，他決定在外逗留幾天以拖到她母親得知此消息后兩天回家,。在被學(xué)校開除那天起到回到自己家里的短短幾天對霍爾頓來說到底發(fā)生了哪些事呢?

小說的篇頭便可以很明顯地感受到霍爾頓討厭周圍的世界——他討厭偽君子,，討厭周圍裝模作樣的人，他討厭身邊的同學(xué),，他討厭電影,，卻又無所事事去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友，骯臟的“阿克萊”,、表里不一的“斯特拉德萊塔”等室友,，不得不跟他們交往，伴隨無奈,。他看不慣周圍的世道,，周圍的世道也不容納他，所以他叛逆,、苦悶,、躊躇、彷徨,，所有的心事只能被自己扛著,。

討厭歸討厭,，厭惡歸厭惡，看不慣歸看不慣,，霍爾頓依然很輕松很熟稔地與周圍的同學(xué),、老師及家長打交道，例如去拜訪歷史老師,、與數(shù)個室友打交道,、火車上巧遇同學(xué)母親閑聊，這些描寫都反映霍爾頓很聰明與幽默,。那天早上偶遇兩位修女老師一事則顯示他很善良和質(zhì)樸,，生長于中產(chǎn)階級家庭里的他覺得女老師為了傳教太簡樸，自發(fā)給她們捐十元錢,，她們覺得是巨款，希望他再三考慮,，待她們走后他卻責(zé)怪自己捐得太少而難過,。小說還描述霍爾頓希望自己變得很勇敢，可實際他卻是一直很膽小,，這是青少年時常有的想法,，被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗，類似阿q精神勝利法,，這符合當(dāng)時年齡階段的心理,。

文中描述霍爾頓哥哥d.b給他的影響主要是交往的場所與朋友圈子，例如在紐約當(dāng)?shù)赜忻木瓢?，可以邀請到有名鋼琴師彈琴或歌手唱歌,，可以看到同性戀，可以看到社交圈里雜七八拉的人,。這些打開了霍爾頓另一面的社交網(wǎng),，很早遇到性的話題，談性的朋友,，交往的女朋友,，這些社交讓霍爾頓看起來不是一個書呆子，而是會用錢來買醉的花花公子,，大手大腳地用錢,，頹廢空虛的內(nèi)心在一次又一次大醉中暴露無遺。

在學(xué)校,，雖然眾多同學(xué)相聚在一起,，卻沒有一個是相知相親的，在孤獨苦悶的時候,，霍爾頓想起已逝的弟弟艾里,，覺得他的乖巧可愛,，在他的眼里，弟弟所有的一切都是優(yōu)秀的,，老天卻不作美,，白血病讓他早早離開了人世，那個臭美的“斯特拉德萊塔”因為泡妞沒有時間,，要霍爾頓替他寫一篇描述性的作文,，例如房子等大物件，因為思念艾里,，他選擇描述了艾里的遺物手套,，那份思念胞弟的深情令人感動……

霍爾頓在紐約游蕩時，想到自己的妹妹菲比一直很希望擁有那張唱片,，尋找?guī)准页?，終于找到唱片，他高興得感受菲比的歡喜,，這種喜歡著別人的喜歡的用心同樣很感人,。幾次大醉之后，當(dāng)他對萬物都厭倦時,，想到自己的妹妹可愛的菲比時,，他覺得人生又有了希望，他想給菲比打電話,，他想去看菲比,，他想在離開紐約前再看看菲比……終于他鼓起勇氣選擇回家去見菲比，躡手躡腳怕驚動了自己的父母,，在d.b的房間見到聰明可愛的菲比,，霍爾頓感到無比的高興，菲比也很喜愛自己的哥哥,，當(dāng)確認霍爾頓又被開除,，深深為他擔(dān)憂：爸爸會干掉你的!像個大人似的，批評霍爾頓為什么不好好學(xué)習(xí)?為什么不喜歡學(xué)校?問他的理想?

“不管怎樣,，我老是在想象,，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個麥田里的守望者……”這是霍爾頓告訴菲比他的理想，只想做一個麥田里的守望者的夢想,，那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,，那個純潔無私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事……

不知道菲比是否明白霍爾頓的夢想,，但當(dāng)?shù)弥魻栴D沒有盤纏時,，菲比傾其所有的“過節(jié)錢”送給霍爾頓備急用?；魻栴D不好意思用菲比的錢,，第二天想著把錢還給菲比,，給她一個紙條，告訴他要去西部過一個人的生活,，離開之前想見她一面,。霍爾頓沒有想到的是再見面時菲比也拖了一個箱子,，說要和他一起去西部,，這讓霍爾頓不能接受，在他的眼里,，菲比成績優(yōu)秀,，喜愛學(xué)校，正是上學(xué)的年齡,，應(yīng)該好好接受教育,，怎么能跟著他這樣一個被學(xué)校開除的“壞學(xué)生”去流浪呢?!所以他堅決反對，這讓菲比很難受,，生他的氣,。最終兩兄妹在動物園、旋轉(zhuǎn)木馬游玩中相互理解,，霍爾頓也放棄了去西部，同菲比回到家,，開始新的求學(xué),。

《守望家園》讀書心得體會篇五

我愛我的家園，并不是因為那里有成群結(jié)隊的牛羊,，也不是因為那里有無窮無盡的寶藏,，而是緣于那澄澈的藍天和氤氳的綠地。

告別都市堅硬的柏油路,，我踏上了回鄉(xiāng)的泥濘,。灰蒙蒙的天底下,，偶爾飛過一兩只小鳥,，倦怠而迷茫;偶爾飄來一陣陣土氣，惡濁而清香,。這種鳥?這種香?是那樣熟悉,，又是那樣陌生。自然把人的思緒引向了漸行漸近的家園,。

在我的記憶里,，家園有著美麗的倩影：天空是它美麗的華蓋，有著寶石般的湛藍色;大地是它美麗的衣裙,，有著碧玉般的草綠色;清澈透明的水底,，映顯出更美的肌膚,。春天，它象多情的少女,，翠綠中點綴著姹紫嫣紅;夏天,，它象萌情的青年，莽撞中顯示著陽剛之氣;秋天,，它象溫情的貴婦,，成熟中流溢出珠光寶氣;冬天，它象肆情的作家,，把所有的夢揉碎,，只留下一片藍天，一片凈土,。于是,，新的夢開始孕育。不久,，星星點點的綠浮現(xiàn),，好象纏綿悱惻的夢將醒，內(nèi)心潛滋暗長著說不明道不白的癢,。

劇烈搖晃的車身,，起伏顛簸的道路告訴我快到家了。車窗外,，漆黑的夜色中散點著幾處燈火,，忽上忽下，忽左忽右,，雜亂無章;靜謐的空氣中飄蕩著幾句響亮的人聲,，忽遠忽近，忽高忽低,，清晰可辨,。這就是我再熟悉不過的家園。

清早,，一陣隆隆的機器聲碾碎了我的好夢,。推開門一看：沒有了良田美池桑竹，取而代之的是廠房紅土斷木;沒有了小橋流水枯藤,，取而代之的是大橋污水電纜;沒有了蛙聲蟬鳴鳥叫取而代之的是馬達車鳴鐵擊,。不!我要去尋找童年的家園。

記得每天早晨,，我都愛追隨著風(fēng)的方向,，在樹林間跳蕩，從不顧忌春寒夏熱秋瑟冬冷。每天黃昏,，我都愛循著草的清香,，在綠地上嬉戲，從不在乎日落天黑云遮霞匿,。你想想,，仰躺在綠地上，四周簇擁著鮮花小草,，頭頂上是無邊無際的碧藍,，耳畔還有此起彼伏的牛羊聲，那真是一種無法言說的愜意,。

于是,，我奔向小河。在一座高大的建筑物旁,，我看見了被攔腰斬斷的河流：新翻的山石四處傾軋;渾黃的水面漂浮著亂七八糟的東西;翻肚的魚兒夾雜在白色垃圾中,，時隱時現(xiàn);成群的蒼蠅正追趕著晃蕩的腐狗腐貓

于是，我又去尋找綠地,。那綠得發(fā)亮的小草兒呢?我看見亂七八糟的堆土旁,，七零八落的小草顫巍巍的探出腦袋，一身焦黃,，葉片被厚厚的灰塵壓垮了,。這里沒有了牛羊，沒有了牧童,，沒有了清香

我想對著天空大喊,，吼出心中的不悅?？商ь^望見天空,，天空不再是一澄如洗的碧藍,。它陰沉著灰黑的臉,，是那么的陰森可怕。工廠的濃煙正在肆無忌憚的粉飾著

我的藍天,，我的綠地,，我山清水秀的家園啊!我將怎樣守望你的明天?

前幾天媽媽買了一摞書,其中《活了一百萬次的貓》雖是一本圖畫書,也很短,但卻講述了一個道理。

《活了一百萬次的貓》講的是一只不會死的虎皮貓,他活了一百萬次又死了一百萬次,卻沒有什太大的意義,就像是風(fēng)一樣,去了又來,來了又去,卻沒有太大的變化,一直都過著無味的生活,。曾經(jīng),他當(dāng)過很多人的貓,有魔術(shù)師,、老太太、小偷,、捕魚人,。但他好像對都不為所動,在這一百萬次的生命中他只接受過很多的哭聲,卻從沒為哭過,好像在他的心里,生與死只是家常便飯罷了。直到他成為流浪貓的那天,變成一只都不屬于的貓的時候,才終于遇見了一只讓他心動的白貓,從此便呆在了他的身邊,直到母貓死去的時候,他終于放開了聲音嚎啕大哭了起來,畢竟這是他這一百萬次生命中第一次為哭過,一天中午,虎皮貓的哭聲停止了,他靜靜的躺在了白貓身邊,這一次,他再也沒有醒過來

是,在生活中不也是如此嗎一天一天的,做一樣的事情究竟有什意思呢一件事情做多了就會覺得膩,每天都要做一樣的事情——早上起來吃飯,然后看電視,看完電視后寫作業(yè)、練字,寫完作業(yè)出去玩一會兒,回家再吃飯,中午玩電腦,去上課就算在新鮮的事情,一天一天的也會覺得膩,久了之后,就再也對一樣事情沒有感覺了,。就像文中的貓一樣——死了之后還能復(fù)活,但卻沒有自由,沒有樂趣,一次一次的死,一次一次的活,這樣一天一天去沒有什樂趣!倒不如好好的活上一次,讓成為的主宰,而不是讓來為你定制一天一天的生活,干不想干的事情,。在心愛的白貓死去時,虎皮貓寧愿死去,因為對他來說,沒有了愛,再昏昏僵僵的過日子、昏昏僵僵的活一百萬次,、一億次,又有什意義呢!?虎皮貓雖然沒有再度的起死回生,但取得到了一條屬于,讓安排的命運,與其千百萬次的像木偶一樣的活,不如活一條有意義的命,。即使生命只有一次,也可以放出自由、燦爛的光輝!!