人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

讀《紫藤蘿瀑布》體會(huì)1

通過學(xué)習(xí)《紫藤蘿瀑布》,，使我深刻的懂得了：無論花和人都會(huì)在生命的長(zhǎng)河中遇到各種不幸和挫折，但是個(gè)體的生命是有限的,，它并不能組裝好歷史前進(jìn)的方向與發(fā)展潮流,。

文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花,，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布’等句子可以體現(xiàn)出來,。

生活在現(xiàn)實(shí)中的的我不也正是這樣嗎?那一次，學(xué)校舉辦田徑比賽,，在比賽中,，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血,，但我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)……獲得了第三名,，恰恰是這個(gè)名次，使我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,，但也可以說很失敗,，小考取得了優(yōu)異的成績(jī)，但從未在千人考試中榮獲前十,，這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難,，只要我們樂觀的面對(duì)，勇敢的挑戰(zhàn),，就一定會(huì)成功!相信自已吧!

讀《紫藤蘿瀑布》體會(huì)2

“紫藤掛云木,，花蔓宜陽春。”這是唐代著名詩人李白的一名詩,，陽春時(shí)節(jié),，正是紫藤吐艷之時(shí)，碩大的花穗垂掛枝頭,，燦若云霞,。

而今天，我們所讀的《紫藤蘿瀑布》不但也寫出了這些特點(diǎn),，更多的,，還有生命的感悟,。

《紫藤蘿瀑布》主要寫了：“我”在庭院中徘徊，見一樹盛開的紫藤蘿花,，回憶起往事,，明白了人要一直保持一顆樂觀的心，無論遇到什么事情,。

看了這篇文章,，我不禁感嘆道：多美好的景象啊!由紫藤蘿聯(lián)想起往事，又由往事想到了生命,。就像文中所說：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。”在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中,，會(huì)遇到許多困難和挫折,，但我們要勇敢地面對(duì)這些挫折、困難,，不向命運(yùn)低頭,。紫藤蘿其實(shí)也是一樣的，以旺盛的生命力,，投身到生命的長(zhǎng)河中,，勇敢面對(duì)一切，克服困難,，樂觀地活在這個(gè)美好的世界里,。

我們也要像紫藤蘿那樣頑強(qiáng)，它們珍惜生活,，珍愛生命?，F(xiàn)在的`我們還無法體會(huì)到本文作者的感情，失去了致親后的感情,。但是我們可以學(xué)習(xí)它的正視困難,，不被打倒的特點(diǎn)。

生命是永恒的,，精神更是永恒的,，遇到了不幸又如何，打起精神,，繼續(xù)向前沖!

讀《紫藤蘿瀑布》體會(huì)3

今日學(xué)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,，感受頗多，不論從手法上還是立意上都十分值得我學(xué)習(xí),，讓我明白了什么是大家,。

首先寫法上，作者宗璞十分擅長(zhǎng)用修辭,，比喻尤為多,，每一個(gè)都十分生動(dòng)形象,，讓人眼前很有畫面感，仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現(xiàn),。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個(gè)比喻,，極為生動(dòng)地表現(xiàn)了藤蘿一個(gè)個(gè)的，開得十分茂盛,，讓人眼前有一個(gè)紫藤蘿,。也有很多的擬人，讓每一個(gè)紫藤蘿充滿了生機(jī)和活力,，讓人身臨其境,，仿佛親眼看了紫藤蘿開花時(shí)美麗的景象。作者還使用托物言志的手法,，運(yùn)用紫藤蘿來抒發(fā)作者對(duì)生命的感慨,。

而這一切都反映了它的主題。人的一生是困難的,，不平凡的,。生命中會(huì)遭遇種種的不幸。有挫折,、病魔、困難……的阻擋,。但我們只要樂觀,、進(jìn)取、有生活充滿期望,。就會(huì)克服一切的困難,。生命僅是有限的，又是無限的,，如果有這有限的時(shí)間里為全人類的幸福生活努力,，生命就會(huì)比他人有限，生命就會(huì)更有價(jià)值,，讓步我們的人生更有意義,。

這就是生命的味道。細(xì)細(xì)品讀,，紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義,，讓我受益，讓我成長(zhǎng),。

讀《紫藤蘿瀑布》體會(huì)4

語文課上學(xué)完了《紫藤蘿瀑布》,，我心中豁然開朗了許多，也明白了其中的奧妙,。

在第一遍讀這篇文章的時(shí)候,，我心中就不禁有了些疑問：“第九段,、十段為什么要寫?不是說‘紫藤蘿瀑布’嗎?為什么要寫人?”我充滿著疑問上了語文課。

在課上,，張老師結(jié)合文章時(shí)代和作者寫作背景解答了我的疑問,。我也算是體會(huì)到了作者想要抒發(fā)的那種情感了。

當(dāng)我們遇到危險(xiǎn),、困難,、挫折的時(shí)候，要勇敢的去面對(duì),，心中要想著：我能戰(zhàn)勝它!而不能一味的退縮,，不能被厄運(yùn)壓倒。當(dāng)困難,、挫折已經(jīng)過去時(shí),，要重新樹立信心，保持堅(jiān)定的信念,。不要總是沉浸在過去的痛苦中,。要充滿精神，對(duì)生活充滿希望!

人生就像紫藤蘿花一樣,，時(shí)間會(huì)沖走種種令人不愉快的事,。就像文章結(jié)尾處寫到：在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步,。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,，只要你加快步伐，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，在閃光的時(shí)代中航行,，你也會(huì)盛開、綻放!再次露出甜美的笑容!

學(xué)完這篇文章,，我認(rèn)為紫藤蘿花應(yīng)該獻(xiàn)給那些對(duì)生活失去信心,，一遇到困難就放棄的人，讓他們重獲信心和對(duì)新生活的期望!因?yàn)?，紫藤蘿象征著堅(jiān)強(qiáng),、樂觀、堅(jiān)持,、頑強(qiáng)!

我們也要做一朵小小的紫藤蘿花,，不過遇到任何困難都要勇敢的去面對(duì)!

讀《紫藤蘿瀑布》體會(huì)5

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的,。”每每讀到這一句話,，我禁不住掩卷沉思，捫心自問：今天我虛度光陰了嗎?今天我過得有意義嗎?

雖然我還沒有體會(huì)到“一則故事,，改變一生”的際遇,，但我覺得讀好的文章,，定能給人不少的啟迪。

當(dāng)代女作家宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》,。文章不僅語言明麗,、流暢而有余韻，而且情深意長(zhǎng),，雋永如水,。這是作者的弟弟身患絕癥時(shí)，作者非常悲痛,，她在家中的庭院里徘徊,，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷,，由花兒自衰到盛感到生的美好和生命的永恒,，于是便有了這篇激人奮進(jìn)的文章。

作者借寫紫藤蘿開放時(shí)的美景,，贊美生命的頑強(qiáng)和美好,，借用花兒抒發(fā)我的人生感悟，告訴人們這樣一個(gè)道理：生命的長(zhǎng)河是無止境的,，一時(shí)的不幸,，個(gè)人的不幸，不足以使人畏懼人生,，要對(duì)生命保持堅(jiān)定的信念,，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，像紫藤蘿花一樣,，以飽滿的生命力投身到偉大的事業(yè)中去，讓生命更加絢麗多彩,。

是啊!美一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,，就能產(chǎn)生震撼心靈的力量。生命,，如果跟頑強(qiáng)聯(lián)系在一起,，你就會(huì)感到它永垂不朽。有生命,，就有希望,。生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久,。

我們?nèi)艘嗳缁?，遭遇不幸的時(shí)候，不能被厄運(yùn)壓倒,，要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念,。厄運(yùn)過后,，要面對(duì)新的生活，振奮精神,，投身到偉大的事業(yè)中去,。

讀《紫藤蘿瀑布》體會(huì)

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