總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

第一周工作總結(jié)小班篇一

大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得忙碌,、愉快而充實(shí),，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1,、在周一的晨檢中,，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了,，園服也很整潔,，僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護(hù)自我很好,，沒(méi)有帶外傷的幼兒,，孩子們都能高高興興入園。

2,、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操,、吃飯,、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按教師的要求進(jìn)取參與,，成效還不錯(cuò),。

3、本周接連幾天下雨,，早晚天氣還是有點(diǎn)冷,，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生,，期望家

長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,，本周除x、__,、x三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高,，僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水,，午休時(shí)能給孩子蓋好被子,，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4,、本周還進(jìn)行了教師,、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)朋友們的進(jìn)取參與,，我班制作的手工作品件數(shù)多,、質(zhì)量好，在此,，(尤其是趙x的爸爸,、祁x的媽媽、呂x的媽媽,、張x的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感激,。

二、下周工作計(jì)劃：

1,、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,，周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,，剪掉長(zhǎng)指甲,，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,，以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,，注意孩子的安全,，不要讓孩子帶外傷,，以保證孩子健康、愉快的入園,。

2,、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,，期望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園,。

3,、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌,、懂禮貌,，教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長(zhǎng)也進(jìn)取投入這一教育行列,，對(duì)孩子進(jìn)行禮貌,、誠(chéng)信教育。

4,、感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,，在此，祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康,、心想事成,，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限,。

第一周工作總結(jié)小班篇二

喜歡孩子,，喜歡每一個(gè)學(xué)生，但不是所有的時(shí)候喜歡所有的學(xué)生,。我熱愛(ài)工作,，但不是所有的時(shí)候熱愛(ài)所有的工作。幸好,，我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律,、自強(qiáng),。教學(xué)的事，我能自主完成;常規(guī)的事,，我能自律做好;科研的事,，我能自強(qiáng)不息。

一,、教學(xué)

教學(xué)工作,，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,，我努力學(xué)習(xí),。由于工作的繁瑣，很少有時(shí)間去閱覽室看書(shū),，我自己掏錢(qián)買(mǎi)書(shū),、訂報(bào)刊雜志,，如中央教育科學(xué)研究所主辦的《教育文摘周報(bào)》、上海市教育委員會(huì)主辦的《上海教育》,。睡覺(jué)前,，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我也總能好好把握,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己,，樹(shù)立新的教學(xué)觀念,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果,，積極探索新的教學(xué)路子,。在語(yǔ)文教學(xué)中，作文是一個(gè)重點(diǎn),，也是一個(gè)難點(diǎn);就學(xué)生來(lái)說(shuō),，它是一個(gè)學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來(lái)說(shuō),，它是一個(gè)老師耗時(shí)最多,，收效最慢的事,，也是教師倍感頭疼的事,。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試：學(xué)校要求的周記,，我改稱(chēng)隨筆,。開(kāi)學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，只要求找到寫(xiě)作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫(xiě)”,。事前,，我還專(zhuān)門(mén)上了一堂作文指導(dǎo)課,，專(zhuān)門(mén)講怎樣寫(xiě)“最怎樣的事情”,，如：寫(xiě)成有趣的小故事;可以只寫(xiě)一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫(xiě)不完,，可分成幾天寫(xiě)成一組;寫(xiě)一行,、空一行,，以便改正錯(cuò)別字或修改;給每篇隨筆取標(biāo)題。一周后,，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時(shí)間,，什么時(shí)候?qū)懞檬裁磿r(shí)候交,。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生,，我規(guī)定每?jī)芍芙y(tǒng)一收繳一次,，評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外,，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評(píng)。首先,，作文前明確習(xí)作要求,，作文寫(xiě)完后要寫(xiě)一篇“寫(xiě)作后記”,?！皩?xiě)作后記”要寫(xiě)清：為什么要寫(xiě)這些內(nèi)容;為什么要這樣寫(xiě);哪些地方想寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)出來(lái);哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫(xiě)得不順手或不知該怎樣寫(xiě)......然后由教師瀏覽作文,，講評(píng)重在對(duì)學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改,。接下去修改后的作文按4人小組交流,，互相評(píng)判。評(píng)判要具體：精彩處予以肯定,、贊揚(yáng),，不足處予以修改。不會(huì)修改處提出商榷意見(jiàn),?？傇u(píng)要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后,，教師評(píng)價(jià),。同意學(xué)生的評(píng)判，只在認(rèn)可處畫(huà)浪線即可,，否認(rèn)處,，繼續(xù)發(fā)表意見(jiàn)，作文不理想的面批5-10分鐘,，只要有進(jìn)步,，就給好分?jǐn)?shù)，保護(hù)積極性,。一學(xué)期下來(lái),，明顯感到：學(xué)生的作文興趣濃了;題材廣了;字里行間多了一些真情流露;表達(dá)也順暢多了(因?yàn)槭怯米约旱脑捳f(shuō)平常的事).....

二、常規(guī)

常規(guī),，就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩,。應(yīng)該說(shuō)它是我們工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動(dòng),、創(chuàng)新,。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的,。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)教學(xué)基本職責(zé)和要求》，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破,。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo),。由于我們實(shí)行電腦備課,，在上課前，對(duì)其他老師的備課又多了步研究,。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控,，面向全體學(xué)生,，好,、中、差兼顧,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng),，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。如：扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)、提高語(yǔ)文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識(shí),，講究策略,，取得了以往所沒(méi)有的效果。

三,、科研

勤于學(xué)習(xí)和積累,，勤于調(diào)查和研究，勤于思考,，并能積極投入到教改中,。在學(xué)校開(kāi)展的教改實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與課題組長(zhǎng)聯(lián)系,，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案,。

總之，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，能全面貫徹教育方針,。愛(ài)崗敬業(yè)，工作專(zhuān)心致志。工作求真,、求實(shí),、求新。

第一周工作總結(jié)小班篇三

新學(xué)期開(kāi)始了,，為了更好的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),，基于“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的考慮,，保證開(kāi)學(xué)時(shí)能有條不紊的開(kāi)展工作,。遵照上級(jí)部門(mén)安排，我校確定8月22日—8月26日作為開(kāi)學(xué)第一周,。

在這緊張而又忙碌的一周時(shí)間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育,、環(huán)境衛(wèi)生、新生報(bào)到,、分課分班,、圖書(shū)及實(shí)驗(yàn)器材配置，教務(wù)教研人員工作安排等方面開(kāi)展工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

由校黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo)，德育主任主抓,，班主任負(fù)責(zé),，任課教師參與。利用本周每天上午時(shí)間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動(dòng)”,。結(jié)合分析當(dāng)前形勢(shì),，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，就愛(ài)國(guó)主義,，民族團(tuán)結(jié)等內(nèi)容對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了思想政治教育,。用師生談話，主題演講,，出黑板報(bào)等多種形式開(kāi)展德育活動(dòng),，并取得了明顯效果。學(xué)生們紛紛表示要堅(jiān)決抵制“三股的勢(shì)力”的毒害,，絕不參與任何宗教活動(dòng),，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義，愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定踐行者,。

利用下午時(shí)間,，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)。低年級(jí)同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生,，高年級(jí)同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時(shí)還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)?；▓@除草任務(wù),。通過(guò)“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體凝聚力，也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,。低年級(jí)同學(xué)則初步學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,。我們安排了校工對(duì)學(xué)校草坪進(jìn)行了整修，粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標(biāo)語(yǔ),。通過(guò)這一番改造之后,，學(xué)校的整體面貌得到了極大改善。在與送學(xué)生上學(xué)的家長(zhǎng)交流之中我也充分感受到家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美,。

由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況,，嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)部門(mén)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課，保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理,。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)的前提下,，滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要。我校一貫重視一年級(jí)教學(xué)工作在整個(gè)小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用,，抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、家長(zhǎng)中口碑極佳的教師作為一年級(jí)新生的班主任。

22—23日各班班主任對(duì)各班已有同學(xué)進(jìn)行了實(shí)名登記,。對(duì)部分未按時(shí)報(bào)到上課的學(xué)生進(jìn)行了家訪,，敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書(shū)上的時(shí)間,，帶著孩子,，陸續(xù)來(lái)校報(bào)名,。我校組織一年級(jí)班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報(bào)到注冊(cè)工作,，嚴(yán)格按照教育部門(mén)的要求，分責(zé)任片區(qū),，對(duì)照戶籍卡片,，幼兒預(yù)防接種證等材料對(duì)學(xué)生入校資格進(jìn)行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué),，上得好學(xué),。讓廣大家長(zhǎng)免除后顧之憂。

特別指出的是,，假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,，了解幼童情況，組織教師進(jìn)村入戶,，給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書(shū)》及有關(guān)教育政策的宣傳到位,，才保證了孩子們的及時(shí)報(bào)名入學(xué)。

開(kāi)學(xué)伊始,，上級(jí)教育部門(mén)考慮到我校圖書(shū)器材短缺的現(xiàn)實(shí),。為我校配發(fā)了幾百本圖書(shū),，近百件套教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及體育器械。我們及時(shí)組織圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室等功能室管理人員對(duì)圖書(shū)器材進(jìn)行了接收清點(diǎn)和初步的擺放工作,，并已著手開(kāi)展對(duì)新接收?qǐng)D書(shū)器材的登記造冊(cè)工作。

基于我校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動(dòng)而后繼乏人的現(xiàn)狀,，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校務(wù)工作會(huì)議,。就各學(xué)科教研組組長(zhǎng)和教務(wù)處主任、助理的選拔任命,，在充分考慮群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，本著任人唯賢的原則，采取組織考察,、個(gè)別談話等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長(zhǎng),、教務(wù)處人員名單，其中不乏幾名年輕教師,。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實(shí)能夠起到引領(lǐng)帶動(dòng)作用,。紛紛表示要向先進(jìn)看齊，做本學(xué)科的專(zhuān)家,、能手,。爭(zhēng)取在今后學(xué)校各項(xiàng)工作中都能有突出表現(xiàn)。

總之,，這一周的工作安排的極為緊湊,，基本完成了新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。我知道在前面還有許多不可預(yù)知的事情等待著我們,。但我堅(jiān)信,，在人民群眾的關(guān)心支持下、在廣大教職工的協(xié)同配合下,，所有困難都將迎刃而解,，我校的發(fā)展前景將會(huì)越來(lái)越好！

第一周工作總結(jié)小班篇四

新學(xué)期開(kāi)始了,，為了更好的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),，基于“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的考慮,，保證開(kāi)學(xué)時(shí)能有條不紊的開(kāi)展工作,。遵照上級(jí)部門(mén)安排，我校確定8月22日-8月26日作為開(kāi)學(xué)第一周,。

在這緊張而又忙碌的一周時(shí)間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育,、環(huán)境衛(wèi)生、新生報(bào)到,、分課分班,、圖書(shū)及實(shí)驗(yàn)器材配置,，教務(wù)教研人員工作安排等方面開(kāi)展工作。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、德育工作方面,。由校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo),，德育主任主抓,，班主任負(fù)責(zé)，任課教師參與,。利用本周每天上午時(shí)間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動(dòng)”,。結(jié)合分析當(dāng)前形勢(shì)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,，就愛(ài)國(guó)主義,，民族團(tuán)結(jié)等內(nèi)容對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了思想政治教育。用師生談話,，主題演講,，出黑板報(bào)等多種形式開(kāi)展德育活動(dòng)，并取得了明顯效果,。學(xué)生們紛紛表示絕不參與任何宗教活動(dòng),，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義，做個(gè)愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定踐行者,。

二,、環(huán)境衛(wèi)生方面。利用下午時(shí)間,，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng),。低年級(jí)同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生，高年級(jí)同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時(shí)還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)?；▓@除草任務(wù),。通過(guò)“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體凝聚力，也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,。低年級(jí)同學(xué)則初步學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。我們安排了校工對(duì)學(xué)校草坪進(jìn)行了整修,，粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大標(biāo)語(yǔ),。通過(guò)這一番改造之后，學(xué)校的整體面貌得到了極大改善,。在與送學(xué)生上學(xué)的家長(zhǎng)交流之中我也充分感受到家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美,。

三、教務(wù)工作安排方面,。由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況,，嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)部門(mén)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課,，保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)的前提下,，滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要,。我校一貫重視一年級(jí)教學(xué)工作在整個(gè)小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用，抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、家長(zhǎng)中口碑極佳的教師作為一年級(jí)新生的班主任,。

四、學(xué)生報(bào)到及一年級(jí)新生入學(xué),。22-23日各班班主任對(duì)各班已有同學(xué)進(jìn)行了實(shí)名登記,。對(duì)部分未按時(shí)報(bào)到上課的學(xué)生進(jìn)行了家訪，敦促其盡快到校上課,。24日上午許多一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書(shū)上的時(shí)間,，帶著孩子，陸續(xù)來(lái)校報(bào)名,。我校組織一年級(jí)班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報(bào)到注冊(cè)工作,，嚴(yán)格按照教育部門(mén)的要求，分責(zé)任片區(qū),，對(duì)照戶籍卡片,，幼兒預(yù)防接種證等材料對(duì)學(xué)生入校資格進(jìn)行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué),，上得好學(xué),。讓廣大家長(zhǎng)免除后顧之憂。

特別指出的是,，假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,，了解幼童情況，組織教師進(jìn)村入戶,，給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書(shū)》及有關(guān)教育政策的宣傳到位,，才保證了孩子們的及時(shí)報(bào)名入學(xué)。

五,、圖書(shū),、器材的接收清點(diǎn)工作。開(kāi)學(xué)伊始,，上級(jí)教育部門(mén)考慮到我校圖書(shū)器材短缺的現(xiàn)實(shí),。為我校配發(fā)了幾百本圖書(shū)，近百件套教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及體育器械,。我們及時(shí)組織圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室等功能室管理人員對(duì)圖書(shū)器材進(jìn)行了接收清點(diǎn)和初步的擺放工作，并已著手開(kāi)展對(duì)新接收?qǐng)D書(shū)器材的登記造冊(cè)工作,。

六,、教務(wù)教研工作的安排,。基于我校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動(dòng)而后繼乏人的現(xiàn)狀,，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校務(wù)工作會(huì)議,。就各學(xué)科教研組組長(zhǎng)和教務(wù)處主任、助理的選拔任命,，在充分考慮群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，本著任人唯賢的原則，采取組織考察,、個(gè)別談話等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長(zhǎng),、教務(wù)處人員名單，其中不乏幾名年輕教師,。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實(shí)能夠起到引領(lǐng)帶動(dòng)作用,。紛紛表示要向先進(jìn)看齊，做本學(xué)科的專(zhuān)家,、能手,。爭(zhēng)取在今后學(xué)校各項(xiàng)工作中都能有突出表現(xiàn)。

總之,，這一周的工作安排的極為緊湊,，基本完成了新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。我知道在前面還有許多不可預(yù)知的事情等待著我們,。但我堅(jiān)信,，在人民群眾的關(guān)心支持下、在廣大教職工的協(xié)同配合下,，所有困難都將迎刃而解,，我校的發(fā)展前景將會(huì)越來(lái)越好!

第一周工作總結(jié)小班篇五

開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知,，開(kāi)學(xué)第一天,、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,，因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,，假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的，不過(guò)我相信,，我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,，甚至做得更好！

緊張而又忙碌的第一天,，在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò)，孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我,，家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,，我們?cè)V說(shuō)著各自的想念,。后來(lái)的幾天，是緊張而又忙碌的,。

在家校溝通方面,，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng)，等孩子們睡著后,，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,，請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,，會(huì)莫名的感動(dòng),，感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么！

在學(xué)生管理方面,，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,，相對(duì)而言比較順手,。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：

1、 基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

2,、 集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí),。

3,、 打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,，但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,，玩著玩著就真的打起來(lái)的也有。走廊上,，樓道里,，路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。

4,、 路隊(duì)較亂,。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅，站沒(méi)有站相,，走也沒(méi)有走的樣子,。

5、 課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全,。坐姿、寫(xiě)姿,、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒,。

6、 餐廳就餐,?？傮w來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂,。

7,、 宿舍休息。由于是家族式管理,，我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),，大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活,。只是由于一年級(jí)孩子還太小，存在想家,、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,，很多孩子中午不休息，晚上打鬧,，睡覺(jué)很晚,，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困,，導(dǎo)致課堂效率不高,。

8、 物品擺放,。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,，只是還需要提醒、完善,。

9,、 衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),，保持的也不夠好,，很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn)，沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣,。

10,、 時(shí)間意識(shí)薄弱,。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到,。很多鈴聲形同虛設(shè),。

當(dāng)然了,，問(wèn)題的確很多,，不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,，只要我們一起去努力改進(jìn),，相信我們班，我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好,！i believe we can ,！

這一周，雖然累,，更多的卻是幸福,！因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們！

課間我們一起在室外活動(dòng),，玩游戲,，做課間操，練隊(duì)形,，一起玩,，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙,、畫(huà)畫(huà),、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎，終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力,，大體輪廓已經(jīng)基本完成,，我們吃著加餐，看著自己的杰作,，心里別提多開(kāi)心啦,！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日，吃著蛋糕,，聊著天,，玩著鬧著，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,。那個(gè)時(shí)候我在想,，我要的到底是什么？是單純的成績(jī),？還是孩子們臉上幸福的笑容,？雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得,，不過(guò)，這次,，我也貪得無(wú)厭一下下吧,，我都要！,！

孩子們,，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起為我們的未來(lái)共同努力吧,！相信自己,，你是最棒的！

第一周工作總結(jié)小班篇六

1,、高一年級(jí)完成文理科分班,。完成新班組建工作。召開(kāi)年級(jí)班主任工作會(huì),，布置新班融合具體事項(xiàng)：

第一,、形成班級(jí)認(rèn)同感，班級(jí)集體榮譽(yù)感,。

第二,、完成新班委組建。

第三,、完成小組重新分組,。

第四、新進(jìn)班學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話,。

第五,、完成新進(jìn)班學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。

2,、高二年級(jí)召開(kāi)班主任工作會(huì),，布置新學(xué)期各班工作要點(diǎn)。召開(kāi)高二年級(jí)新學(xué)期大會(huì),，總結(jié)上學(xué)期工作,，分析成績(jī)得失，對(duì)新學(xué)期工作提出了明確要求,。

3,、高三年級(jí)召開(kāi)班主任工作會(huì)。召開(kāi)二月調(diào)考考務(wù)會(huì),，布置考試期間的相關(guān)工作,。組織全年級(jí)學(xué)生參加二月調(diào)考。召開(kāi)高三年級(jí)學(xué)生百日誓師大會(huì),，鼓舞士氣,，振奮精神,。各學(xué)科本周完成二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4,、兩辦

5,、教務(wù)處落實(shí)第一周干部下班聽(tīng)課并對(duì)聽(tīng)課節(jié)數(shù)統(tǒng)計(jì)匯總。做好高三二月調(diào)考組考及網(wǎng)評(píng),、手評(píng)閱卷準(zhǔn)備工作,。組織教師素養(yǎng)測(cè)試。制定新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,，高三二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。落實(shí)集備考勤檢查。召開(kāi)教研組長(zhǎng)例會(huì),。匯總上學(xué)期末聯(lián)考試卷評(píng)價(jià)及聯(lián)考進(jìn)度協(xié)商意見(jiàn)。

6,、政教處召開(kāi)新學(xué)期班主任會(huì),，安排學(xué)期工作和布置近兩周具體事務(wù)，各班整理室內(nèi)外環(huán)境,，辦“以猴的精神開(kāi)啟新學(xué)期”的黑板報(bào)和文化墻及班會(huì),，強(qiáng)調(diào)盡快收心投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作中。

7,、團(tuán)委完成開(kāi)學(xué)典禮,。完成20xx文明城市建設(shè)資料整理與上交局團(tuán)委，包含我們的節(jié)日–春節(jié),、元宵,、寒假活動(dòng)方案、過(guò)程性資料,、活動(dòng)總結(jié),，自己3。5學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,。制定20xx團(tuán)委工作計(jì)劃,，關(guān)工委工作計(jì)劃。完成區(qū)團(tuán)委第14次團(tuán)代會(huì)代表推薦工作,。協(xié)助政教處開(kāi)好第一次班主任工作例會(huì),，印發(fā)包干區(qū)等資料，做好周五主題班會(huì)檢查,。

8,、總務(wù)處召開(kāi)財(cái)務(wù)人員教育學(xué)習(xí)會(huì)，張勁松校長(zhǎng)對(duì)財(cái)務(wù)人員提了“安全,、細(xì)致,、準(zhǔn)確,、熱情”八字要求，財(cái)務(wù)人員對(duì)照要求學(xué)習(xí)反思,。收高一學(xué)生報(bào)名學(xué)費(fèi),。完成開(kāi)學(xué)后勤保障工作。協(xié)助高三二月調(diào)考改卷,。

9,、教科室召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期131公開(kāi)課經(jīng)驗(yàn)得失,，布置本學(xué)期的教科研工作重點(diǎn),。繼續(xù)修改完善131高效課堂課題結(jié)題報(bào)告。

10,、國(guó)際部網(wǎng)站框架已經(jīng)建立,，繼續(xù)收集整理資料上傳。加強(qiáng)與東方國(guó)際的聯(lián)系和溝通,，對(duì)高一高二學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行再加強(qiáng),、再教育。

1,、完成了本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)教研工作計(jì)劃,。今年的計(jì)劃在去年的基礎(chǔ)上做了一些改動(dòng)，表述更趨于理性,，其中,，關(guān)于作文這塊，以學(xué)年為單位提了幾點(diǎn)設(shè)想,，但愿對(duì)一線老師有啟發(fā),。

2、籌備召開(kāi)中心教研組長(zhǎng)會(huì)議,。教研組長(zhǎng)是學(xué)科的核心人物,，只有將教研組長(zhǎng)武裝起來(lái)，我們的工作才能更好的實(shí)施,。做教研工作已有一年時(shí)間,，常常有鞭長(zhǎng)莫及、力不從心的感覺(jué),，所以準(zhǔn)備成立中心教研組,，以便更好的進(jìn)行以后的工作。

3,、課題申報(bào)已經(jīng)完成,。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項(xiàng)，教研室申請(qǐng)的課題已經(jīng)申報(bào),，隊(duì)伍已成立,。

4,、中華經(jīng)典讀本審閱、校對(duì)四冊(cè),。這是教研室,、教科所的一個(gè)大工程，上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動(dòng),，以鄧伯,、段主任為首的編輯隊(duì)伍，忙了一個(gè)暑假,，現(xiàn)在,，總算到了可以送出版社的時(shí)間了。

5,、參與開(kāi)學(xué)工作檢查,，走訪了x鄉(xiāng)的所有學(xué)校。是我縣一個(gè)較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，我第一次真正走進(jìn)村小,，了解到落后的農(nóng)村教育，心情很復(fù)雜,。

第一周工作總結(jié)小班篇七

新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里,，我和孩子們一起收心,，一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃，一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí),。

一,、以詩(shī)做為收心的載體

每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心,。我也這樣做著,。但，今年的做法與眾不同,。9月3日,，第一天上課的晨讀時(shí)間里，我就讓孩子們讀本冊(cè)書(shū)第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》,。

沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),，更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里,，有的孩子可能讀了這首詩(shī),，不過(guò)，高聲朗讀者肯定不多,。也就是說(shuō),，有的孩子是第一次看這首詩(shī),，更在初讀時(shí)就一手捧著書(shū)高聲朗讀，這有點(diǎn)“過(guò)分”,?？墒牵瑥暮⒆觽兊淖x書(shū)中聲中,，我聽(tīng)到了振奮的情緒,，我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就是這首詩(shī)的魅力之所在,，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

我想,，有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋,。每天晨讀時(shí)間,，孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍，我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書(shū)中,，悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂(lè),。

二、完善班級(jí)管理

第一周,，選舉了班干部,，評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生,，張貼值日輪次表,，出了第一期板報(bào);清掃教室四壁，布置教室(框架),。

第二周,，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,，利用班會(huì)時(shí)間,，獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

三,、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

1,、上課的坐姿，一定要端正,。

2,、讀書(shū)時(shí)，一定要雙手捧書(shū),。

3,、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

利用一周的時(shí)間，在班級(jí)管理上大下功夫,，希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!

第一周工作總結(jié)小班篇八

上一周,，是緊張的一周,同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí),又緊張的考試;

上一周，又是收獲的一周,同學(xué)們收獲了一春的成績(jī),，也是老師辛苦成果的展示,。同時(shí)我校韓麗、姜金珠,、趙啟富三位老師組成的代表隊(duì)參加紀(jì)念“五,、四”xx周年的知識(shí)競(jìng)賽中，獲得第2名的好成績(jī),。

上一周,，又是最光榮的一周，在上周五我們?nèi)＿M(jìn)行了一次清除垃圾的勞動(dòng),，同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中懂得勞動(dòng)最光榮,。

上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在老師的支持下,，在值周教師和值周同學(xué)的共同努力工作下,，我們完成了第九周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

1班主任對(duì)學(xué)生日常規(guī)范非常重視,，每一位班主任都隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能在早自習(xí)前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),，常見(jiàn)學(xué)生無(wú)意識(shí)地將一些廢紙掉在地上,，希望引起全體同學(xué)的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也要加強(qiáng)，教室內(nèi)要及時(shí)并蓄通風(fēng)換氣,，使空氣流通,。

3早自習(xí)班主任及輔導(dǎo)教師到位及時(shí)，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4操間和眼保健操,，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散,，同學(xué)們,，健康和身體是每個(gè)學(xué)生一生幸福的基礎(chǔ)，失去健康我們將一無(wú)所有,。希望每一個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做操,，以有力量為美，以懶散為恥,，做一個(gè)陽(yáng)光兒童,，做一個(gè)陽(yáng)光少年,。

5課間紀(jì)律大部分學(xué)生能上下梯右側(cè)通行，穩(wěn)步輕聲,，但也有的學(xué)生在值周教師和值周學(xué)生的管教下才能做到,。中午休息時(shí)還有別同學(xué)在走廊里喊叫。

6周二,，周三進(jìn)行了全校的期中考試,，按照學(xué)校的統(tǒng)一布置，從取卷監(jiān)考到訂卷,、閱卷,，規(guī)范有序。

在這美好的一周里,，老師也有幾點(diǎn)溫馨的提示：

1請(qǐng)隨手關(guān)掉水龍頭,，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。

2不要隨手丟垃圾,，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,。

3不要亂動(dòng)消防栓，課間不要出校園,。這會(huì)存在一定的安全隱患,。

新的一周是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn),。你準(zhǔn)備好了嗎?在本周你對(duì)自己有什么要求嗎?老師希望你們?cè)诒局苣芨訃?yán)格要求自己,，爭(zhēng)取在各方面有更棒的成績(jī)。最后送給大家一句話：

不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)關(guān)輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,，愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地前進(jìn),。

第一周工作總結(jié)小班篇九

開(kāi)學(xué)第一周連續(xù)下了一個(gè)星期的雨,，而且雨下得特別大，在這里要感謝全體老師同學(xué)的密切配合,。大家克服了天氣帶來(lái)的困難,，各項(xiàng)情況令人滿意,，老師看到了新學(xué)期,，新氣象，尤其是在落實(shí)《東城小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》上,，同學(xué)們進(jìn)步很大,，能夠努力按照一日常規(guī)的要求注重文明禮儀。結(jié)合值日老師的檢查，上周同學(xué)們值得表?yè)P(yáng)的主要表現(xiàn)在以下方面：

1.校園里,，主動(dòng)向老師問(wèn)好的同學(xué)越來(lái)越多,。進(jìn)入校門(mén)時(shí)，上下樓梯時(shí),，走廊上相遇時(shí)一聲聲“老師好”,，表達(dá)的是問(wèn)候，展現(xiàn)的是同學(xué)們的文明禮貌,。希望大家堅(jiān)持做有禮貌的小學(xué)生,。

2.早讀認(rèn)真，中午用餐時(shí)安靜有序,?？粗瑢W(xué)們安靜的，津津有味的用餐,，還有同學(xué)們墊著的小毛巾,，吃完飯后收拾得干干凈凈的桌子和飯盒，老師覺(jué)得大家都是文明的小學(xué)生,，懂事的好孩子,。這里特別要表?yè)P(yáng)一二三年級(jí)的同學(xué)，你們的吃飯表現(xiàn)讓人看了胃口大開(kāi),。

3.保護(hù)環(huán)境人人夸,。各班衛(wèi)生狀況好，中午能及時(shí)打掃,，校園整體上非常整潔,。上周四上學(xué)時(shí)，全體同學(xué)表現(xiàn)非常好,，校門(mén)口沒(méi)有一個(gè)人亂扔垃圾,。周五時(shí)0503班的王勇同學(xué)主動(dòng)撿起零食袋丟到食堂后面的垃圾桶里，0701班同學(xué)在高小芬老師的帶領(lǐng)下,，消滅了花壇里的垃圾,，為校園帶來(lái)了整潔。

4.課間奔跑現(xiàn)象顯著減少,。表?yè)P(yáng)0xx1、0xx5班同學(xué)課間開(kāi)展文明安全的自編游戲,，一周中絕大多數(shù)同學(xué)做到不在走廊上奔跑,，都知道雨天地滑，要注意安全,。對(duì)于上周有奔跑現(xiàn)象的同學(xué),，希望你們盡快改正。

需要進(jìn)一步提高的地方：

1.學(xué)校清潔日，本學(xué)期改在周五中午,，請(qǐng)所有老師,、同學(xué)一起利用中餐后的時(shí)間打掃好校園的辦公室，包干區(qū),，專(zhuān)用教室的衛(wèi)生,。具體安排：每位老師整理好自己的辦公桌;班主任組織打掃班級(jí)教室，包干區(qū);專(zhuān)職教師帶領(lǐng)幾名學(xué)生打掃好自己的專(zhuān)用教室;其余老師負(fù)責(zé)自己辦公室的公共衛(wèi)生,。

2.雨天帶傘要形成習(xí)慣,，上周下大雨，有一些同學(xué)沒(méi)帶傘,，放學(xué)時(shí)很不方便,，正因?yàn)檫@樣，有不少家長(zhǎng)把電瓶車(chē)騎進(jìn)了校園,，也有不少同學(xué)坦然的乘坐在車(chē)上騎出校園,。今后雨天養(yǎng)成帶傘的習(xí)慣，同時(shí),，勸阻家長(zhǎng)不要把車(chē)輛騎進(jìn)校園,，否則將扣班級(jí)的紀(jì)律分，影響三項(xiàng)競(jìng)賽的成績(jī),。

3.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。同學(xué)們自己的衛(wèi)生習(xí)慣要重視，家長(zhǎng)的習(xí)慣也要重視,。校門(mén)口出現(xiàn)的牛奶袋,，告訴我們有同學(xué)沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間吃完課間餐，還亂扔包裝袋;另外,，有爺爺奶奶來(lái)接孩子時(shí),，在校門(mén)口吃瓜子，花生,，把一些雨天包腳的塑料袋扔在地上,。這需要同學(xué)們積極行動(dòng)，及時(shí)勸阻,，行使好小主人的職責(zé),，保護(hù)好校園的環(huán)境。希望全體同學(xué)繼續(xù)按照一日常規(guī)的要求,，爭(zhēng)當(dāng)文明的東城小學(xué)好學(xué)生,。

第一周工作總結(jié)小班篇十

開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知,，開(kāi)學(xué)第一天,、第一周,、第一個(gè)月是最難熬的，因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,，假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,，不過(guò)我相信，我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,，甚至做得更好!

緊張而又忙碌的第一天,，在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò)，孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我,，家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,，我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天,，是緊張而又忙碌的,。

在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),，等孩子們睡著后,，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請(qǐng)放心,。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,，會(huì)莫名的感動(dòng)，感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!

在學(xué)生管理方面,，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,，相對(duì)而言比較順手,。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯,。

1、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱,。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

2,、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn),。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,，玩著玩著就真的打起來(lái)的也有,。走廊上，樓道里,，路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重,。

3、路隊(duì)較亂,。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,，站沒(méi)有站相，走也沒(méi)有走的樣子,。

4,、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全,。坐姿、寫(xiě)姿,、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒,。

5、餐廳就餐,?？傮w來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂,。

6,、宿舍休息,。由于是家族式管理,，我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥,、大姐姐的樣子,，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小,，存在想家,、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題，很多孩子中午不休息,，晚上打鬧,，睡覺(jué)很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好,，白天犯困,，導(dǎo)致課堂效率不高。

7,、物品擺放,。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒,、完善,。

8,、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),，保持的也不夠好,，很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn)，沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣,。

9,、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在,。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到,。很多鈴聲形同虛設(shè)。

當(dāng)然了,，問(wèn)題的確很多,，不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,，只要我們一起去努力改進(jìn),，相信我們班，我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!ibelievewecan!

第一周工作總結(jié)小班篇十一

從8月28日起,，我們就著手于開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作中：培訓(xùn),，協(xié)助學(xué)校籌備學(xué)生注冊(cè)的工作事宜,，當(dāng)然,，還有我一直參與的科學(xué)發(fā)展觀的資料整理工作。培訓(xùn)會(huì)上,，幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都向我們傳授了關(guān)于班主任工作及教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。個(gè)人認(rèn)為，其中還是有許多可學(xué)之處的,，但要結(jié)合我自己的實(shí)際,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)科的實(shí)際,，有目標(biāo)的選取式的學(xué)習(xí),。

29日在全校教職工大會(huì)上我終于知道了自己的課程安排，并且分配到了屬于自己的辦公室,。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件可喜可賀的事,。要知道從3月份我進(jìn)入到學(xué)校工作以來(lái)，雖然有一間名義上的辦公室,，但畢竟那同時(shí)也是間會(huì)議室,，我們常常要讓出來(lái)供領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)。想起來(lái),，真覺(jué)得心酸!還好,，現(xiàn)在終于安定下來(lái)了,。

30日那天是最辛苦，最繁雜的一天,。要親自帶著學(xué)生領(lǐng)課本,，領(lǐng)作業(yè)本，還要領(lǐng)著他們搞清潔衛(wèi)生,。那天，我一時(shí)間沒(méi)有轉(zhuǎn)化自己的身份,，總覺(jué)得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為,，所以還幫著學(xué)生搬書(shū)。后來(lái)我才知道這樣是不對(duì)的,，想想也是,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)班主任是主動(dòng)幫學(xué)生搬東西的，為的就是在學(xué)生心目當(dāng)中樹(shù)威嚴(yán),，讓學(xué)生明確自己與老師之間的身份,，唉，我缺乏經(jīng)驗(yàn),，失誤啊!

8月31日,，xx屆的新生開(kāi)學(xué)了，而我也終于開(kāi)始了我新的教育旅程,。雖然,，在過(guò)去我已有過(guò)班主任和作教師的經(jīng)驗(yàn)，但這一次又將是一輪新的挑戰(zhàn),，是一場(chǎng)后與后之間的“較量”,。大家都知道，后的孩子都是具有個(gè)性的一代,，特別是,、后的孩子，而我就出生在這個(gè)階段,。但后的孩子“更?！?因此，我知道我與這幫后今后的相處將“非比尋?！?新學(xué)期的第一堂英語(yǔ)課,，孩子們都表現(xiàn)很積極，也很乖,。我對(duì)他們的表現(xiàn)和自己的表現(xiàn)都比較滿意,。而下午在另一個(gè)班的地理課也比較理想，課堂氣氛踴躍,。第一天下來(lái),，雖然挺累,，但也算欣喜。然而,，第二天的英語(yǔ)默寫(xiě)情況讓我很是生氣,，一堆人不合格。出于好心,，也抱著學(xué)校的教育理念(讓每個(gè)學(xué)生都看到希望和得以發(fā)展),，放學(xué)后留了幾個(gè)學(xué)生背書(shū)，逐一幫助他們攻克背書(shū)默寫(xiě)的難關(guān),。有幾個(gè)男生倒是很配合我的工作,，乖乖的都把課文給背出來(lái)了。然而一個(gè)女生倒是不領(lǐng)情,，偷懶不愿學(xué),。我陪著她磨了好久，竟然4句話都背不出來(lái),。后來(lái),，我為了給她一個(gè)臺(tái)階下，也算給自己一個(gè)臺(tái)階下,，把難度降低到只讓她默寫(xiě)出"stand up",， "sit down"兩個(gè)詞組，結(jié)果還是白費(fèi)勁,，她一個(gè)詞都寫(xiě)不出,。我觀察了她幾天，發(fā)現(xiàn)她智力沒(méi)問(wèn)題,，并且一篇長(zhǎng)的語(yǔ)文古文都能背下來(lái),，我就納悶了，到底怎樣才能引導(dǎo)她自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?

今天比較有心情,，對(duì)過(guò)去一周做個(gè)小結(jié),。想起來(lái)做的事挺多，那就慢慢理,。上周也就牽扯到了上個(gè)月,，上個(gè)月雖然心情起起浮浮，不過(guò)還是平平靜靜地完成了許多工作,。首先是我們學(xué)院聯(lián)同化院,、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字,、海報(bào)字比賽,。初賽、復(fù)賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進(jìn)行著。工作進(jìn)行得一直很低調(diào),，不過(guò)這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來(lái)的工作成果,，也會(huì)讓更多人了解書(shū)法的意義。

第二項(xiàng)很有意義的工作是我們黨支部在院書(shū)記的安排下,，建立師范生素質(zhì)平臺(tái)之“師范生書(shū)架”,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我們搜集到了包括中國(guó)文化,、中國(guó)文學(xué),、外國(guó)文化、外國(guó)文學(xué),、自然科學(xué),、教育類(lèi)在內(nèi)的數(shù)百本電子書(shū)，建立起物理學(xué)院師范生電子書(shū)架,。

第三項(xiàng)工作即是兩會(huì)宣傳櫥窗的制作，我說(shuō)每次做櫥窗都要掉層皮一點(diǎn)兒不假,，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料,、圖片，不停得搜索符合要求的文子,，不斷地編輯,，最后還要給領(lǐng)導(dǎo)審核，不通過(guò)還要從新開(kāi)始做,，審核通過(guò)只完成了一半,，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久,，十分不容易?，F(xiàn)在兩會(huì)的文字材料已經(jīng)審過(guò)四次了，今天又改了一個(gè)上午,，希望明天的審核通過(guò)吧,。

工作很多，加上前些日子發(fā)了很長(zhǎng)時(shí)間的燒,，幸好我們可愛(ài)的小干事們也開(kāi)始接手我們的工作,，在很多事情上為部長(zhǎng)分擔(dān)了很多，特此感謝!

清明節(jié)假期不知不覺(jué)到來(lái),，在幾個(gè)好朋友的策劃下,，我們開(kāi)始了重慶兩日游，放下所有的工作,，放下所有的不開(kāi)心,，痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧,、閆露,、勇哥、張亮,，我們一行人等周六下午乘車(chē)出發(fā),，先到達(dá)南山，開(kāi)學(xué)前就聽(tīng)邱姐說(shuō)要跟姐夫來(lái)這兒櫻花,，魂?duì)繅?mèng)繞似的想來(lái),，終于到了?？上鸦ㄒ阎x,，不可惜的是四處春意正濃，我們先找了一處農(nóng)家樂(lè)落腳,，這里還不錯(cuò),，好吃的好玩的真不少，休息片刻,，定好晚餐,，我們便又跑到外面，南山公園的櫻花謝了,，我們便按農(nóng)家樂(lè)老板的建議,，延山坡下去，踏青!一路邊拍便笑,，大家都很開(kāi)心,，我也很開(kāi)心。 周三,，我第一次在課堂上發(fā)火了,，并且給三班的地理課的課堂評(píng)分打了個(gè)“良”。原本周三下午我是上第一節(jié)課的,，但由于城區(qū)黨委宣傳部派人下來(lái)給學(xué)校拍紀(jì)錄片,，我臨時(shí)被安排去接待攝像的人員，并協(xié)助他們安排整個(gè)拍攝的行程,，因此我跟同事調(diào)了課安排在最后一節(jié)課上地理,。偏偏不巧的是，學(xué)生倒數(shù)第二節(jié)正好的體育課,，大家都玩得不亦樂(lè)乎,，導(dǎo)致上最后一堂課心還沒(méi)收回來(lái)，不然就是精神恍惚,，一些后面同學(xué)竟在后面開(kāi)小差講小話,，嚴(yán)重影響了我的上課情緒，并多次打斷我。為了殺雞儆猴,，一名后排的男生被我罰站直到下課,。

周五，全校教師去北海搞活動(dòng),，慶祝教師節(jié),。而我們有20幾個(gè)人由于要參加教師節(jié)舞蹈比賽，不能與全校老師共同前往北海,，只能孤苦伶仃的留守學(xué)校,，既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的看著全校2300多名學(xué)生。因此,，周五整個(gè)校園除了學(xué)生外就是我們幾個(gè)跳舞的年輕的女老師,，搞得我那天真是筋疲力盡，聲嘶力竭,。上午要上兩節(jié)課,，下午要看學(xué)生兩節(jié)自習(xí)，還得上一節(jié)班會(huì),，放學(xué)后要帶著學(xué)生搞大掃除,，把學(xué)生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是，這周天天都那么累,，我竟然一點(diǎn)都沒(méi)瘦下來(lái)!~5555~~~說(shuō)明我還不夠努力哇!!!

周六，周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學(xué)校排練,，而此時(shí),，學(xué)校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步，或是在水中嬉戲呢,。唉,，咋就那么命苦捏!還好努力沒(méi)有白費(fèi)，周日晚上的比賽咱們拿回了第一! 一周以來(lái),，編好了座位,，組建了班委、團(tuán)支部,，帶領(lǐng)大家參加了幾次大型勞動(dòng)(說(shuō)起勞動(dòng),，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5),，不知要強(qiáng)多少倍!看來(lái),，在一年內(nèi)，這方面我將會(huì)很省心,。)

可是,，仍有很多不愉快的事，比如，有個(gè)女生放在宿舍的幾十塊錢(qián)不見(jiàn)了;學(xué)生們普遍反映一周下來(lái)很煩,、很悶,、很累……起因都是覺(jué)得學(xué)習(xí)跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題男生……

看來(lái)，接下來(lái)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是指導(dǎo)學(xué)生怎樣適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),，得介紹更多有效的學(xué)習(xí)方法;還要想方設(shè)法地在有限的條件下,，怎樣豐富同學(xué)們的課余生活，充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和生活的積極性,，得讓大家覺(jué)得高中生活雖然是辛苦的,，但同時(shí)也是豐富多彩和充滿希望的……

第一周工作總結(jié)小班篇十二

開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知,，開(kāi)學(xué)第一天,、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,，因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,，假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的，不過(guò)我相信,，我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,，甚至做得更好！

緊張而又忙碌的第一天,，在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),，孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我，家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,，我們?cè)V說(shuō)著各自的想念,。后來(lái)的幾天，是緊張而又忙碌的,。

在家校溝通方面,，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng)，等孩子們睡著后,，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,，請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,，會(huì)莫名的感動(dòng),，感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么！

在學(xué)生管理方面,，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,，相對(duì)而言比較順手,。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：

1,、 基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯,。

2、 集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱,。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

3,、 打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn),。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,，玩著玩著就真的打起來(lái)的也有,。走廊上，樓道里,，路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重,。

4、 路隊(duì)較亂,。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,，站沒(méi)有站相，走也沒(méi)有走的樣子,。

5,、 課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全,。坐姿、寫(xiě)姿,、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。

6,、 餐廳就餐,。總體來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,，只是交接方面比較亂,。

7、 宿舍休息,。由于是家族式管理,，我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥,、大姐姐的樣子,，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活,。只是由于一年級(jí)孩子還太小，存在想家,、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,，很多孩子中午不休息，晚上打鬧,，睡覺(jué)很晚,，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困,，導(dǎo)致課堂效率不高,。

8、 物品擺放,。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,，只是還需要提醒、完善,。

9,、 衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),，保持的也不夠好,，很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn)，沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣,。

10,、 時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在,。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到,。很多鈴聲形同虛設(shè)。

當(dāng)然了,，問(wèn)題的確很多,，不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,，只要我們一起去努力改進(jìn),，相信我們班，我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好,！i believe we can !

這一周,，雖然累，更多的卻是幸福,！因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的孩子們,！

課間我們一起在室外活動(dòng)，玩游戲,，做課間操,，練隊(duì)形,，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室,，孩子們都高興的幫我剪紙,、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,，終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力,，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐,，看著自己的杰作,，心里別提多開(kāi)心啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日,，吃著蛋糕,，聊著天，玩著鬧著,，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,。那個(gè)時(shí)候我在想，我要的到底是什么,？是單純的成績(jī),？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得,，不過(guò),，這次，我也貪得無(wú)厭一下下吧,，我都要?。?/p>

孩子們,，你們準(zhǔn)備好了嗎,？讓我們一起為我們的未來(lái)共同努力吧！相信自己,，你是最棒的,！come on !