總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

第一周工作總結(jié)小班篇一

大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,，但咱們過得忙碌,、愉快而充實，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

一,、上周工作總結(jié)：

1,、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,，頭發(fā)洗了,，園服也很整潔，僅有極個別幼兒指甲沒剪,，幼兒都保護自我很好,，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。

2,、本周孩子們進行了正常的教育教學(xué)活動,，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操,、吃飯,、上床睡覺的安全等，孩子們都能按教師的要求進取參與,，成效還不錯,。

3、本周接連幾天下雨,，早晚天氣還是有點冷,，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生,，期望家

長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,，本周除x、__,、x三個小朋友請長假外,，其他幼兒請假的少，所以,，本周幼兒的出勤率比較高,，僅有極個別的孩子帶藥了，教師都能及時給孩子喂藥,，讓孩子勤喝水,，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí),。

4,、本周還進行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,，由于我班家長朋友們的進取參與,，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,，在此,，(尤其是趙x的爸爸、祁x的媽媽,、呂x的媽媽,、張x的爺爺)對各位家長的支持表示感激。

二,、下周工作計劃：

1,、由于早晨天氣有點冷,，周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,，剪掉長指甲,，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,，以堅持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷,，以保證孩子健康,、愉快的入園。

2,、夏季雖然已經(jīng)來到,，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，期望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,，本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢,。教師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲,，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園,。

3,、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌,、懂禮貌,，教師將會進行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長也進取投入這一教育行列,，對孩子進行禮貌,、誠信教育。

4,、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解,，在此，祝愿家長朋友們身體健康,、心想事成,，祝愿咱們的孩子們愉快幸福,、開心無限,。

第一周工作總結(jié)小班篇二

喜歡孩子，喜歡每一個學(xué)生,，但不是所有的時候喜歡所有的學(xué)生,。我熱愛工作,，但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好,，我是一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人,。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律,、自強,。教學(xué)的事，我能自主完成;常規(guī)的事,，我能自律做好;科研的事,，我能自強不息。

一,、教學(xué)

教學(xué)工作,，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,，我努力學(xué)習(xí),。由于工作的繁瑣，很少有時間去閱覽室看書,，我自己掏錢買書,、訂報刊雜志，如中央教育科學(xué)研究所主辦的《教育文摘周報》,、上海市教育委員會主辦的《上海教育》,。睡覺前，總要翻閱翻閱,。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會,，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí),，我不斷充實自己,，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,，我推廣已有的教學(xué)成果,，積極探索新的教學(xué)路子。在語文教學(xué)中,，作文是一個重點,，也是一個難點;就學(xué)生來說，它是一個學(xué)生綜合能力的表現(xiàn),，也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來說,，它是一個老師耗時最多，收效最慢的事,，也是教師倍感頭疼的事,。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試：學(xué)校要求的周記,，我改稱隨筆。開學(xué)第一周,，我不管學(xué)生寫什么,、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”,。事前,，我還專門上了一堂作文指導(dǎo)課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”,，如：寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句,，但必須讓別人看得懂;一天寫不完，可分成幾天寫成一組;寫一行,、空一行,，以便改正錯別字或修改;給每篇隨筆取標(biāo)題。一周后,，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時間,，什么時候?qū)懞檬裁磿r候交。為了提高學(xué)生的積極性,，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生,，我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出,。除此之外,，我還讓學(xué)生參與點評。首先,，作文前明確習(xí)作要求,，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”?！皩懽骱笥洝币獙懬澹簽槭裁匆獙戇@些內(nèi)容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫......然后由教師瀏覽作文,，講評重在對學(xué)生思維堵塞處進行指導(dǎo)和方法指點，下發(fā)修改,。接下去修改后的作文按4人小組交流,，互相評判。評判要具體：精彩處予以肯定,、贊揚,，不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見,?？傇u要指出作文的至少兩條優(yōu)點和一條缺點。最后，教師評價,。同意學(xué)生的評判，只在認(rèn)可處畫浪線即可,，否認(rèn)處,，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5-10分鐘,，只要有進步,，就給好分?jǐn)?shù)，保護積極性,。一學(xué)期下來,，明顯感到：學(xué)生的作文興趣濃了;題材廣了;字里行間多了一些真情流露;表達也順暢多了(因為是用自己的話說平常的事).....

二、常規(guī)

常規(guī),，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩,。應(yīng)該說它是我們工作的最低要求。只有超越常規(guī),，工作才有可能主動,、創(chuàng)新。我是這樣理解的,，也是這樣要求自己的,。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)教學(xué)基本職責(zé)和要求》,，認(rèn)真扎實地做好教學(xué)常規(guī)工作,，在落實常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時上交,。平時能根據(jù)教材和學(xué)生實際制定教學(xué)目標(biāo),。由于我們實行電腦備課，在上課前,，對其他老師的備課又多了步研究,。上課時能根據(jù)學(xué)生的實際反饋情況及時調(diào)控，面向全體學(xué)生,，好,、中、差兼顧,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計實踐性強,，盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。如：扶優(yōu)補差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識,，講究策略,，取得了以往所沒有的效果,。

三、科研

勤于學(xué)習(xí)和積累,，勤于調(diào)查和研究,，勤于思考，并能積極投入到教改中,。在學(xué)校開展的教改實驗中,，主動與課題組長聯(lián)系，撰寫實驗方案,。

總之,，我忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針,。愛崗敬業(yè),，工作專心致志。工作求真,、求實,、求新。

第一周工作總結(jié)小班篇三

新學(xué)期開始了,，為了更好的完成學(xué)校的各項工作任務(wù),，基于“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的考慮,，保證開學(xué)時能有條不紊的開展工作,。遵照上級部門安排，我校確定8月22日—8月26日作為開學(xué)第一周,。

在這緊張而又忙碌的一周時間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育,、環(huán)境衛(wèi)生、新生報到,、分課分班,、圖書及實驗器材配置，教務(wù)教研人員工作安排等方面開展工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：

由校黨支部書記,、校長牽頭領(lǐng)導(dǎo)，德育主任主抓,，班主任負(fù)責(zé),，任課教師參與。利用本周每天上午時間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動”,。結(jié)合分析當(dāng)前形勢,，聯(lián)系現(xiàn)實生活，就愛國主義，民族團結(jié)等內(nèi)容對同學(xué)們進行了思想政治教育,。用師生談話,，主題演講，出黑板報等多種形式開展德育活動,，并取得了明顯效果,。學(xué)生們紛紛表示要堅決抵制“三股的勢力”的毒害，絕不參與任何宗教活動,，堅決反對民族分裂主義,，愛國主義的堅定踐行者,。

利用下午時間,，由班主任組織學(xué)生進行“衛(wèi)生大掃除”活動。低年級同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生,，高年級同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)?；▓@除草任務(wù)。通過“衛(wèi)生大掃除”活動同學(xué)們增強了集體凝聚力,，也體會到了勞動的艱辛,。低年級同學(xué)則初步學(xué)會了簡單的勞動技能。我們安排了校工對學(xué)校草坪進行了整修,，粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標(biāo)語,。通過這一番改造之后，學(xué)校的整體面貌得到了極大改善,。在與送學(xué)生上學(xué)的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美,。

由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況，嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級部門有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課,，保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理,。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專業(yè)所長的前提下，滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實需要,。我校一貫重視一年級教學(xué)工作在整個小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用,，抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗豐富、家長中口碑極佳的教師作為一年級新生的班主任,。

22—23日各班班主任對各班已有同學(xué)進行了實名登記,。對部分未按時報到上課的學(xué)生進行了家訪，敦促其盡快到校上課,。24日上午許多一年級學(xué)生家長按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書上的時間,，帶著孩子，陸續(xù)來校報名,。我校組織一年級班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報到注冊工作,，嚴(yán)格按照教育部門的要求，分責(zé)任片區(qū)，對照戶籍卡片,，幼兒預(yù)防接種證等材料對學(xué)生入校資格進行了逐一審查,。確保學(xué)生能上得了學(xué)，上得好學(xué),。讓廣大家長免除后顧之憂,。

特別指出的是，假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,，了解幼童情況,，組織教師進村入戶，給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書》及有關(guān)教育政策的宣傳到位,，才保證了孩子們的及時報名入學(xué),。

開學(xué)伊始，上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現(xiàn)實,。為我校配發(fā)了幾百本圖書,，近百件套教學(xué)實驗儀器及體育器械。我們及時組織圖書室,、實驗室等功能室管理人員對圖書器材進行了接收清點和初步的擺放工作,，并已著手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。

基于我校發(fā)展的現(xiàn)實需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動而后繼乏人的現(xiàn)狀,，我校專門召開校務(wù)工作會議,。就各學(xué)科教研組組長和教務(wù)處主任、助理的選拔任命,，在充分考慮群眾意見的基礎(chǔ)上,，本著任人唯賢的原則，采取組織考察,、個別談話等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長,、教務(wù)處人員名單，其中不乏幾名年輕教師,。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實能夠起到引領(lǐng)帶動作用,。紛紛表示要向先進看齊，做本學(xué)科的專家,、能手,。爭取在今后學(xué)校各項工作中都能有突出表現(xiàn)。

總之,，這一周的工作安排的極為緊湊,，基本完成了新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。我知道在前面還有許多不可預(yù)知的事情等待著我們,。但我堅信,，在人民群眾的關(guān)心支持下,、在廣大教職工的協(xié)同配合下，所有困難都將迎刃而解,，我校的發(fā)展前景將會越來越好,！

第一周工作總結(jié)小班篇四

新學(xué)期開始了，為了更好的完成學(xué)校的各項工作任務(wù),，基于“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”的考慮，保證開學(xué)時能有條不紊的開展工作,。遵照上級部門安排,，我校確定8月22日-8月26日作為開學(xué)第一周。

在這緊張而又忙碌的一周時間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育,、環(huán)境衛(wèi)生,、新生報到、分課分班,、圖書及實驗器材配置,，教務(wù)教研人員工作安排等方面開展工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：

一,、德育工作方面。由校黨支部書記,、校長牽頭領(lǐng)導(dǎo),，德育主任主抓，班主任負(fù)責(zé),，任課教師參與,。利用本周每天上午時間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動”。結(jié)合分析當(dāng)前形勢,，聯(lián)系現(xiàn)實生活,，就愛國主義，民族團結(jié)等內(nèi)容對同學(xué)們進行了思想政治教育,。用師生談話,，主題演講，出黑板報等多種形式開展德育活動,，并取得了明顯效果,。學(xué)生們紛紛表示絕不參與任何宗教活動，堅決反對民族分裂主義,，做個愛國主義的堅定踐行者,。

二、環(huán)境衛(wèi)生方面,。利用下午時間,，由班主任組織學(xué)生進行“衛(wèi)生大掃除”活動,。低年級同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生，高年級同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)?；▓@除草任務(wù),。通過“衛(wèi)生大掃除”活動同學(xué)們增強了集體凝聚力，也體會到了勞動的艱辛,。低年級同學(xué)則初步學(xué)會了簡單的勞動技能,。我們安排了校工對學(xué)校草坪進行了整修，粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大標(biāo)語,。通過這一番改造之后,，學(xué)校的整體面貌得到了極大改善。在與送學(xué)生上學(xué)的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美,。

三,、教務(wù)工作安排方面。由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況,，嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級部門有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課,，保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專業(yè)所長的前提下,，滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實需要,。我校一貫重視一年級教學(xué)工作在整個小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用，抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗豐富,、家長中口碑極佳的教師作為一年級新生的班主任,。

四、學(xué)生報到及一年級新生入學(xué),。22-23日各班班主任對各班已有同學(xué)進行了實名登記,。對部分未按時報到上課的學(xué)生進行了家訪，敦促其盡快到校上課,。24日上午許多一年級學(xué)生家長按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書上的時間,，帶著孩子，陸續(xù)來校報名,。我校組織一年級班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報到注冊工作,，嚴(yán)格按照教育部門的要求，分責(zé)任片區(qū),，對照戶籍卡片,，幼兒預(yù)防接種證等材料對學(xué)生入校資格進行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué),，上得好學(xué),。讓廣大家長免除后顧之憂。

特別指出的是,，假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,，了解幼童情況,，組織教師進村入戶，給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書》及有關(guān)教育政策的宣傳到位,，才保證了孩子們的及時報名入學(xué),。

五、圖書,、器材的接收清點工作,。開學(xué)伊始，上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現(xiàn)實,。為我校配發(fā)了幾百本圖書,，近百件套教學(xué)實驗儀器及體育器械。我們及時組織圖書室,、實驗室等功能室管理人員對圖書器材進行了接收清點和初步的擺放工作,，并已著手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。

六,、教務(wù)教研工作的安排,。基于我校發(fā)展的現(xiàn)實需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動而后繼乏人的現(xiàn)狀,，我校專門召開校務(wù)工作會議,。就各學(xué)科教研組組長和教務(wù)處主任、助理的選拔任命,，在充分考慮群眾意見的基礎(chǔ)上,，本著任人唯賢的原則,，采取組織考察,、個別談話等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長、教務(wù)處人員名單,，其中不乏幾名年輕教師,。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實能夠起到引領(lǐng)帶動作用。紛紛表示要向先進看齊,，做本學(xué)科的專家,、能手。爭取在今后學(xué)校各項工作中都能有突出表現(xiàn),。

總之,，這一周的工作安排的極為緊湊，基本完成了新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,。我知道在前面還有許多不可預(yù)知的事情等待著我們,。但我堅信，在人民群眾的關(guān)心支持下,、在廣大教職工的協(xié)同配合下,，所有困難都將迎刃而解,，我校的發(fā)展前景將會越來越好!

第一周工作總結(jié)小班篇五

開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知,，開學(xué)第一天,、第一周、第一個月是最難熬的,，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信,，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,，甚至做得更好！

緊張而又忙碌的第一天,，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過,，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼,，我們訴說著各自的想念,。后來的幾天，是緊張而又忙碌的,。

在家校溝通方面,，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后,，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,，請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后,，會莫名的感動,，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！

在學(xué)生管理方面,，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生,，相對而言比較順手,。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：

1、 基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象,，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

2,、 集體榮譽感不強,，團隊意識薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個班級,。

3,、 打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn),。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候,，玩著玩著就真的打起來的也有,。走廊上，樓道里,，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴(yán)重,。

4、 路隊較亂,。無論是整隊的還是站隊的都不嚴(yán)肅,，站沒有站相，走也沒有走的樣子,。

5,、 課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時,，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全,。坐姿、寫姿,、拿筆姿勢等都需要時刻提醒,。

6、 餐廳就餐,?？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂,。

7,、 宿舍休息。由于是家族式管理,，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù),，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小,，存在想家,、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息,，晚上打鬧,，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好,，白天犯困,，導(dǎo)致課堂效率不高,。

8、 物品擺放,。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,，只是還需要提醒、完善,。

9,、 衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時,，保持的也不夠好,，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣,。

10,、 時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在,。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到,。很多鈴聲形同虛設(shè)。

當(dāng)然了，問題的確很多,，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了,，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進,，相信我們班，我們學(xué)校會越來越好,！i believe we can ,！

這一周，雖然累,，更多的卻是幸福,！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！

課間我們一起在室外活動,，玩游戲,，做課間操，練隊形,，一起玩,，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙,、畫畫,、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成,，我們吃著加餐,，看著自己的杰作，心里別提多開心啦,！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日,，吃著蛋糕，聊著天,，玩著鬧著,，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想,，我要的到底是什么,？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容,？雖說魚與熊掌不可兼得,，不過，這次,，我也貪得無厭一下下吧,，我都要！,！

孩子們,，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起為我們的未來共同努力吧,！相信自己,，你是最棒的！

第一周工作總結(jié)小班篇六

1,、高一年級完成文理科分班,。完成新班組建工作。召開年級班主任工作會,，布置新班融合具體事項：

第一,、形成班級認(rèn)同感，班級集體榮譽感,。

第二,、完成新班委組建。

第三,、完成小組重新分組,。

第四、新進班學(xué)生進行個別談話,。

第五、完成新進班學(xué)生的家長會,。

2,、高二年級召開班主任工作會,，布置新學(xué)期各班工作要點。召開高二年級新學(xué)期大會,，總結(jié)上學(xué)期工作,，分析成績得失，對新學(xué)期工作提出了明確要求,。

3,、高三年級召開班主任工作會。召開二月調(diào)考考務(wù)會,，布置考試期間的相關(guān)工作,。組織全年級學(xué)生參加二月調(diào)考。召開高三年級學(xué)生百日誓師大會,，鼓舞士氣,，振奮精神。各學(xué)科本周完成二輪復(fù)習(xí)計劃,。

4,、兩辦

5、教務(wù)處落實第一周干部下班聽課并對聽課節(jié)數(shù)統(tǒng)計匯總,。做好高三二月調(diào)考組考及網(wǎng)評,、手評閱卷準(zhǔn)備工作。組織教師素養(yǎng)測試,。制定新學(xué)期教務(wù)處工作計劃,，高三二輪復(fù)習(xí)計劃。落實集備考勤檢查,。召開教研組長例會,。匯總上學(xué)期末聯(lián)考試卷評價及聯(lián)考進度協(xié)商意見。

6,、政教處召開新學(xué)期班主任會,，安排學(xué)期工作和布置近兩周具體事務(wù)，各班整理室內(nèi)外環(huán)境,，辦“以猴的精神開啟新學(xué)期”的黑板報和文化墻及班會,，強調(diào)盡快收心投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作中。

7,、團委完成開學(xué)典禮,。完成20xx文明城市建設(shè)資料整理與上交局團委，包含我們的節(jié)日–春節(jié),、元宵,、寒假活動方案、過程性資料、活動總結(jié),，自己3,。5學(xué)雷鋒活動方案。制定20xx團委工作計劃,，關(guān)工委工作計劃,。完成區(qū)團委第14次團代會代表推薦工作。協(xié)助政教處開好第一次班主任工作例會,，印發(fā)包干區(qū)等資料,，做好周五主題班會檢查。

8,、總務(wù)處召開財務(wù)人員教育學(xué)習(xí)會,，張勁松校長對財務(wù)人員提了“安全、細(xì)致,、準(zhǔn)確,、熱情”八字要求，財務(wù)人員對照要求學(xué)習(xí)反思,。收高一學(xué)生報名學(xué)費,。完成開學(xué)后勤保障工作。協(xié)助高三二月調(diào)考改卷,。

9,、教科室召開教研組長會議，總結(jié)上學(xué)期131公開課經(jīng)驗得失,，布置本學(xué)期的教科研工作重點,。繼續(xù)修改完善131高效課堂課題結(jié)題報告。

10,、國際部網(wǎng)站框架已經(jīng)建立,，繼續(xù)收集整理資料上傳。加強與東方國際的聯(lián)系和溝通,，對高一高二學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進行再加強,、再教育。

1,、完成了本學(xué)年的語文教學(xué)教研工作計劃,。今年的計劃在去年的基礎(chǔ)上做了一些改動，表述更趨于理性,，其中,，關(guān)于作文這塊，以學(xué)年為單位提了幾點設(shè)想,，但愿對一線老師有啟發(fā),。

2,、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學(xué)科的核心人物,，只有將教研組長武裝起來,，我們的工作才能更好的實施,。做教研工作已有一年時間,，常常有鞭長莫及、力不從心的感覺,，所以準(zhǔn)備成立中心教研組,，以便更好的進行以后的工作。

3,、課題申報已經(jīng)完成,。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項，教研室申請的課題已經(jīng)申報,，隊伍已成立,。

4、中華經(jīng)典讀本審閱,、校對四冊,。這是教研室、教科所的一個大工程,，上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動,，以鄧伯、段主任為首的編輯隊伍,，忙了一個暑假,，現(xiàn)在，總算到了可以送出版社的時間了,。

5,、參與開學(xué)工作檢查，走訪了x鄉(xiāng)的所有學(xué)校,。是我縣一個較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，我第一次真正走進村小，了解到落后的農(nóng)村教育,，心情很復(fù)雜,。

第一周工作總結(jié)小班篇七

新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里,，我和孩子們一起收心,，一起進行新學(xué)期的計劃，一起進行養(yǎng)成學(xué)習(xí),。

一,、以詩做為收心的載體

每學(xué)期開學(xué)之初,，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著,。但,，今年的做法與眾不同。9月3日,，第一天上課的晨讀時間里,，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

沒有學(xué)習(xí)任務(wù),，更沒提醒要用情去朗讀,。假期里，有的孩子可能讀了這首詩,，不過,，高聲朗讀者肯定不多。也就是說,，有的孩子是第一次看這首詩,，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點“過分”,?？墒牵瑥暮⒆觽兊淖x書中聲中,，我聽到了振奮的情緒,，我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

我想,，有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋,。每天晨讀時間,，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中,，悄悄地體驗著這別有用心后的快樂,。

二、完善班級管理

第一周,，選舉了班干部,，評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生,，張貼值日輪次表,，出了第一期板報;清掃教室四壁，布置教室(框架),。

第二周,，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評比表格及評比細(xì)則;設(shè)計張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī),。周末，利用班會時間,，獎勵表揚了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子,。

三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

1,、上課的坐姿,，一定要端正。

2,、讀書時,，一定要雙手捧書。

3,、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

利用一周的時間,，在班級管理上大下功夫,，希望這是我和我的班的新起點!

第一周工作總結(jié)小班篇八

上一周，是緊張的一周,同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí),又緊張的考試;

上一周,，又是收獲的一周,同學(xué)們收獲了一春的成績,，也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗,、姜金珠,、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀(jì)念“五、四”xx周年的知識競賽中,，獲得第2名的好成績,。

上一周，又是最光榮的一周,，在上周五我們?nèi)＿M行了一次清除垃圾的勞動,，同學(xué)們在勞動中懂得勞動最光榮。

上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在老師的支持下,，在值周教師和值周同學(xué)的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作,，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

1班主任對學(xué)生日常規(guī)范非常重視,，每一位班主任都隨時對學(xué)生進行教育。

2各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能在早自習(xí)前打掃干凈,。只是衛(wèi)生的保護意識不夠強,，常見學(xué)生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意,。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),，同學(xué)們的個人衛(wèi)生也要加強,，教室內(nèi)要及時并蓄通風(fēng)換氣，使空氣流通,。

3早自習(xí)班主任及輔導(dǎo)教師到位及時,，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)。

4操間和眼保健操,，大部分同學(xué)都很認(rèn)真,，但也有個別同學(xué)動作懶散，同學(xué)們,，健康和身體是每個學(xué)生一生幸福的基礎(chǔ),，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學(xué)用十分的熱情來做操,，以有力量為美,，以懶散為恥，做一個陽光兒童,，做一個陽光少年,。

5課間紀(jì)律大部分學(xué)生能上下梯右側(cè)通行，穩(wěn)步輕聲,，但也有的學(xué)生在值周教師和值周學(xué)生的管教下才能做到,。中午休息時還有別同學(xué)在走廊里喊叫。

6周二,，周三進行了全校的期中考試,，按照學(xué)校的統(tǒng)一布置，從取卷監(jiān)考到訂卷,、閱卷,，規(guī)范有序。

在這美好的一周里,，老師也有幾點溫馨的提示：

1請隨手關(guān)掉水龍頭,，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。

2不要隨手丟垃圾,，自覺保護環(huán)境,。

3不要亂動消防栓，課間不要出校園,。這會存在一定的安全隱患,。

新的一周是新的開始，新的起點,。你準(zhǔn)備好了嗎?在本周你對自己有什么要求嗎?老師希望你們在本周能更加嚴(yán)格要求自己,，爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話：

不要說一天的時間無關(guān)輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,，愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地前進。

第一周工作總結(jié)小班篇九

開學(xué)第一周連續(xù)下了一個星期的雨,，而且雨下得特別大,，在這里要感謝全體老師同學(xué)的密切配合。大家克服了天氣帶來的困難,，各項情況令人滿意,，老師看到了新學(xué)期，新氣象,，尤其是在落實《東城小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》上,，同學(xué)們進步很大，能夠努力按照一日常規(guī)的要求注重文明禮儀,。結(jié)合值日老師的檢查,，上周同學(xué)們值得表揚的主要表現(xiàn)在以下方面：

1.校園里，主動向老師問好的同學(xué)越來越多,。進入校門時,，上下樓梯時，走廊上相遇時一聲聲“老師好”,，表達的是問候，展現(xiàn)的是同學(xué)們的文明禮貌,。希望大家堅持做有禮貌的小學(xué)生,。

2.早讀認(rèn)真，中午用餐時安靜有序,?？粗瑢W(xué)們安靜的，津津有味的用餐,，還有同學(xué)們墊著的小毛巾,，吃完飯后收拾得干干凈凈的桌子和飯盒，老師覺得大家都是文明的小學(xué)生,，懂事的好孩子,。這里特別要表揚一二三年級的同學(xué)，你們的吃飯表現(xiàn)讓人看了胃口大開,。

3.保護環(huán)境人人夸,。各班衛(wèi)生狀況好，中午能及時打掃,，校園整體上非常整潔,。上周四上學(xué)時，全體同學(xué)表現(xiàn)非常好,，校門口沒有一個人亂扔垃圾,。周五時0503班的王勇同學(xué)主動撿起零食袋丟到食堂后面的垃圾桶里,，0701班同學(xué)在高小芬老師的帶領(lǐng)下，消滅了花壇里的垃圾,，為校園帶來了整潔,。

4.課間奔跑現(xiàn)象顯著減少。表揚0xx1,、0xx5班同學(xué)課間開展文明安全的自編游戲,，一周中絕大多數(shù)同學(xué)做到不在走廊上奔跑，都知道雨天地滑,，要注意安全,。對于上周有奔跑現(xiàn)象的同學(xué)，希望你們盡快改正,。

需要進一步提高的地方：

1.學(xué)校清潔日,，本學(xué)期改在周五中午，請所有老師,、同學(xué)一起利用中餐后的時間打掃好校園的辦公室,，包干區(qū)，專用教室的衛(wèi)生,。具體安排：每位老師整理好自己的辦公桌;班主任組織打掃班級教室,，包干區(qū);專職教師帶領(lǐng)幾名學(xué)生打掃好自己的專用教室;其余老師負(fù)責(zé)自己辦公室的公共衛(wèi)生。

2.雨天帶傘要形成習(xí)慣,，上周下大雨,，有一些同學(xué)沒帶傘，放學(xué)時很不方便,，正因為這樣,，有不少家長把電瓶車騎進了校園，也有不少同學(xué)坦然的乘坐在車上騎出校園,。今后雨天養(yǎng)成帶傘的習(xí)慣,，同時，勸阻家長不要把車輛騎進校園,，否則將扣班級的紀(jì)律分,，影響三項競賽的成績。

3.進一步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。同學(xué)們自己的衛(wèi)生習(xí)慣要重視,，家長的習(xí)慣也要重視。校門口出現(xiàn)的牛奶袋,，告訴我們有同學(xué)沒有在規(guī)定的時間吃完課間餐,，還亂扔包裝袋;另外，有爺爺奶奶來接孩子時，在校門口吃瓜子,，花生,，把一些雨天包腳的塑料袋扔在地上。這需要同學(xué)們積極行動,，及時勸阻，行使好小主人的職責(zé),，保護好校園的環(huán)境,。希望全體同學(xué)繼續(xù)按照一日常規(guī)的要求，爭當(dāng)文明的東城小學(xué)好學(xué)生,。

第一周工作總結(jié)小班篇十

開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束,，眾所周知，開學(xué)第一天,、第一周,、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的,，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,，甚至做得更好!

緊張而又忙碌的第一天,，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我,，家長們也熱情的打招呼,，我們訴說著各自的想念。后來的幾天,，是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面,，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長,，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,，請放心,。當(dāng)收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動,，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么!

在學(xué)生管理方面,，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，由于還是帶自己班的孩子,，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生,，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯,。

1、集體榮譽感不強,，團隊意識薄弱,。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個班級。

2,、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn),。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候,，玩著玩著就真的打起來的也有,。走廊上，樓道里,，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴(yán)重,。

3、路隊較亂,。無論是整隊的還是站隊的都不嚴(yán)肅,，站沒有站相，走也沒有走的樣子,。

4,、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時,，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全,。坐姿、寫姿,、拿筆姿勢等都需要時刻提醒,。

5、餐廳就餐,?？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂,。

6,、宿舍休息。由于是家族式管理,，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù),，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活,。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題,，很多孩子中午不休息,，晚上打鬧，睡覺很晚,，以至于我們班學(xué)生休息不好,，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高,。

7,、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,，只是還需要提醒,、完善。

8,、衛(wèi)生清掃,。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好,，很多同學(xué)見到垃圾視而不見,，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。

9,、時間意識薄弱,。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到,。很多鈴聲形同虛設(shè),。

當(dāng)然了，問題的確很多,，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了,，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進,，相信我們班,，我們學(xué)校會越來越好!ibelievewecan!

第一周工作總結(jié)小班篇十一

從8月28日起，我們就著手于開學(xué)的準(zhǔn)備工作中：培訓(xùn),，協(xié)助學(xué)校籌備學(xué)生注冊的工作事宜,，當(dāng)然,，還有我一直參與的科學(xué)發(fā)展觀的資料整理工作。培訓(xùn)會上,，幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都向我們傳授了關(guān)于班主任工作及教學(xué)的經(jīng)驗,。個人認(rèn)為，其中還是有許多可學(xué)之處的，但要結(jié)合我自己的實際,，結(jié)合學(xué)生的實際,，結(jié)合學(xué)科的實際，有目標(biāo)的選取式的學(xué)習(xí),。

29日在全校教職工大會上我終于知道了自己的課程安排,，并且分配到了屬于自己的辦公室。這對于我來說是件可喜可賀的事,。要知道從3月份我進入到學(xué)校工作以來,，雖然有一間名義上的辦公室，但畢竟那同時也是間會議室,，我們常常要讓出來供領(lǐng)導(dǎo)開會,。想起來，真覺得心酸!還好,，現(xiàn)在終于安定下來了,。

30日那天是最辛苦，最繁雜的一天,。要親自帶著學(xué)生領(lǐng)課本,，領(lǐng)作業(yè)本，還要領(lǐng)著他們搞清潔衛(wèi)生,。那天,，我一時間沒有轉(zhuǎn)化自己的身份，總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為,，所以還幫著學(xué)生搬書,。后來我才知道這樣是不對的，想想也是,，當(dāng)時沒有一個班主任是主動幫學(xué)生搬東西的,，為的就是在學(xué)生心目當(dāng)中樹威嚴(yán)，讓學(xué)生明確自己與老師之間的身份,，唉,，我缺乏經(jīng)驗，失誤啊!

8月31日,，xx屆的新生開學(xué)了,，而我也終于開始了我新的教育旅程。雖然,，在過去我已有過班主任和作教師的經(jīng)驗,，但這一次又將是一輪新的挑戰(zhàn)，是一場后與后之間的“較量”,。大家都知道,，后的孩子都是具有個性的一代,，特別是、后的孩子,，而我就出生在這個階段,。但后的孩子“更牛”!因此,，我知道我與這幫后今后的相處將“非比尋?！?新學(xué)期的第一堂英語課，孩子們都表現(xiàn)很積極,，也很乖,。我對他們的表現(xiàn)和自己的表現(xiàn)都比較滿意。而下午在另一個班的地理課也比較理想,，課堂氣氛踴躍,。第一天下來，雖然挺累,，但也算欣喜,。然而，第二天的英語默寫情況讓我很是生氣,，一堆人不合格,。出于好心，也抱著學(xué)校的教育理念(讓每個學(xué)生都看到希望和得以發(fā)展),，放學(xué)后留了幾個學(xué)生背書,，逐一幫助他們攻克背書默寫的難關(guān)。有幾個男生倒是很配合我的工作,，乖乖的都把課文給背出來了,。然而一個女生倒是不領(lǐng)情，偷懶不愿學(xué),。我陪著她磨了好久,，竟然4句話都背不出來。后來,，我為了給她一個臺階下,，也算給自己一個臺階下，把難度降低到只讓她默寫出"stand up",， "sit down"兩個詞組,，結(jié)果還是白費勁，她一個詞都寫不出,。我觀察了她幾天,，發(fā)現(xiàn)她智力沒問題，并且一篇長的語文古文都能背下來,，我就納悶了,，到底怎樣才能引導(dǎo)她自覺學(xué)習(xí)英語呢?

今天比較有心情，對過去一周做個小結(jié),。想起來做的事挺多,，那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個月,，上個月雖然心情起起浮浮,，不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學(xué)院聯(lián)同化院,、數(shù)院,、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽,。初賽,、復(fù)賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進行著。工作進行得一直很低調(diào),，不過這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果,，也會讓更多人了解書法的意義。

第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下,，建立師范生素質(zhì)平臺之“師范生書架”,，經(jīng)過兩個星期的努力，我們搜集到了包括中國文化,、中國文學(xué),、外國文化、外國文學(xué),、自然科學(xué),、教育類在內(nèi)的數(shù)百本電子書，建立起物理學(xué)院師范生電子書架,。

第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的制作,，我說每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假，面對網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料,、圖片,，不停得搜索符合要求的文子，不斷地編輯,，最后還要給領(lǐng)導(dǎo)審核,，不通過還要從新開始做，審核通過只完成了一半,，要做成又大氣有品位的展板,，還要跟廣告公司交涉很久，十分不容易?，F(xiàn)在兩會的文字材料已經(jīng)審過四次了,，今天又改了一個上午,，希望明天的審核通過吧。

工作很多,，加上前些日子發(fā)了很長時間的燒,，幸好我們可愛的小干事們也開始接手我們的工作，在很多事情上為部長分擔(dān)了很多,，特此感謝!

清明節(jié)假期不知不覺到來,，在幾個好朋友的策劃下，我們開始了重慶兩日游,，放下所有的工作,，放下所有的不開心，痛痛快快地玩去!明亮,、巧瑞,、老顧、閆露,、勇哥,、張亮，我們一行人等周六下午乘車出發(fā),，先到達南山,，開學(xué)前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花，魂牽夢繞似的想來,，終于到了,。可惜櫻花已謝,，不可惜的是四處春意正濃,，我們先找了一處農(nóng)家樂落腳，這里還不錯,，好吃的好玩的真不少,，休息片刻，定好晚餐,，我們便又跑到外面,，南山公園的櫻花謝了，我們便按農(nóng)家樂老板的建議,，延山坡下去,，踏青!一路邊拍便笑，大家都很開心,，我也很開心,。 周三，我第一次在課堂上發(fā)火了,，并且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”,。原本周三下午我是上第一節(jié)課的,，但由于城區(qū)黨委宣傳部派人下來給學(xué)校拍紀(jì)錄片，我臨時被安排去接待攝像的人員,，并協(xié)助他們安排整個拍攝的行程,，因此我跟同事調(diào)了課安排在最后一節(jié)課上地理。偏偏不巧的是,，學(xué)生倒數(shù)第二節(jié)正好的體育課，大家都玩得不亦樂乎,，導(dǎo)致上最后一堂課心還沒收回來,，不然就是精神恍惚，一些后面同學(xué)竟在后面開小差講小話,，嚴(yán)重影響了我的上課情緒,，并多次打斷我。為了殺雞儆猴,，一名后排的男生被我罰站直到下課,。

周五，全校教師去北海搞活動,，慶祝教師節(jié),。而我們有20幾個人由于要參加教師節(jié)舞蹈比賽，不能與全校老師共同前往北海,，只能孤苦伶仃的留守學(xué)校,，既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的看著全校2300多名學(xué)生。因此,，周五整個校園除了學(xué)生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師,，搞得我那天真是筋疲力盡，聲嘶力竭,。上午要上兩節(jié)課,，下午要看學(xué)生兩節(jié)自習(xí)，還得上一節(jié)班會,，放學(xué)后要帶著學(xué)生搞大掃除,，把學(xué)生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是，這周天天都那么累,，我竟然一點都沒瘦下來!~5555~~~說明我還不夠努力哇!!!

周六,，周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學(xué)校排練，而此時,，學(xué)校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步,，或是在水中嬉戲呢。唉,，咋就那么命苦捏!還好努力沒有白費,，周日晚上的比賽咱們拿回了第一! 一周以來,，編好了座位，組建了班委,、團支部,，帶領(lǐng)大家參加了幾次大型勞動(說起勞動，真的很欣慰,，比起以前的高三(1)和高三(5),，不知要強多少倍!看來，在一年內(nèi),，這方面我將會很省心,。)

可是，仍有很多不愉快的事,，比如,，有個女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學(xué)生們普遍反映一周下來很煩、很悶,、很累……起因都是覺得學(xué)習(xí)跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)現(xiàn)了一個問題男生……

看來,，接下來工作的重點應(yīng)該是指導(dǎo)學(xué)生怎樣適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，得介紹更多有效的學(xué)習(xí)方法;還要想方設(shè)法地在有限的條件下,，怎樣豐富同學(xué)們的課余生活,，充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)和生活的積極性，得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的,，但同時也是豐富多彩和充滿希望的……

第一周工作總結(jié)小班篇十二

開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束,，眾所周知，開學(xué)第一天,、第一周,、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的,，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,，甚至做得更好,！

緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過,，孩子們跑過來抱著我,，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念,。后來的幾天,，是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長,，等孩子們睡著后,，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心,。當(dāng)收到家長們的感謝信息后,，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么,！

在學(xué)生管理方面,，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，由于還是帶自己班的孩子,，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生,，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：

1,、 基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯,。

2、 集體榮譽感不強,，團隊意識薄弱,。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個班級。

3,、 打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn),。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候,，玩著玩著就真的打起來的也有,。走廊上，樓道里,，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴(yán)重,。

4、 路隊較亂,。無論是整隊的還是站隊的都不嚴(yán)肅,，站沒有站相，走也沒有走的樣子,。

5,、 課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時,，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全,。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒,。

6,、 餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序還是可以的,，只是交接方面比較亂。

7,、 宿舍休息,。由于是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù),，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥,、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活,。只是由于一年級孩子還太小,，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題,，很多孩子中午不休息,，晚上打鬧，睡覺很晚,，以至于我們班學(xué)生休息不好,，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高,。

8,、 物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,，只是還需要提醒,、完善。

9,、 衛(wèi)生清掃,。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好,，很多同學(xué)見到垃圾視而不見,，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。

10,、 時間意識薄弱,。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到,。很多鈴聲形同虛設(shè),。

當(dāng)然了,，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了,，沒有問題就沒有進步,，只要我們一起去努力改進，相信我們班,，我們學(xué)校會越來越好,！i believe we can !

這一周，雖然累,，更多的卻是幸福,！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！

課間我們一起在室外活動,，玩游戲,，做課間操，練隊形,，一起玩,，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙,、畫畫,、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力,，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐,，看著自己的杰作,，心里別提多開心啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日,，吃著蛋糕,，聊著天，玩著鬧著,，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,。那個時候我在想，我要的到底是什么,？是單純的成績,？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得,，不過,，這次，我也貪得無厭一下下吧,，我都要?。?/p>

孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎,？讓我們一起為我們的未來共同努力吧！相信自己,，你是最棒的,！come on !