總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

在本學(xué)期當(dāng)中,，由于大部分幼兒都是延續(xù)上個(gè)學(xué)期的美術(shù)班,，所以基礎(chǔ)都比較好，不需要老師手把手的教,，自己有了一定了自主繪畫能力。針對這一情況,，我在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí),，就把提高幼兒的繪畫能力和發(fā)展幼兒的想象能力作為整個(gè)學(xué)期的目標(biāo),。

一、繪畫能力的提高,。

1、繪畫技能的提高,。

幼兒對使用油畫棒和水粉顏料的技能有了明顯的進(jìn)步。在課程中我設(shè)計(jì)了一些關(guān)于油畫棒的涂色方法和水粉的運(yùn)用,，對幼兒提出了新的要求，并一直強(qiáng)調(diào)和督促他們,，顏色不能涂在線外，要涂均勻,。對漸變色的要求提高到能自己獨(dú)立的操作和運(yùn)用。

2,、繪畫方式的多樣。

本學(xué)期我安排了兩節(jié)刮畫課程,，對于這樣的新方法孩子們很新奇，也很好學(xué),，他們睜大眼睛看著老師的整個(gè)操作過程，并且動(dòng)手能力也很強(qiáng),，馬上就能學(xué)會(huì)并運(yùn)用這一方法。同時(shí)我還設(shè)計(jì)了一節(jié)繪畫和剪紙相合的活動(dòng)——《瓶花》,，不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,，而且還發(fā)展了動(dòng)手能力，畫面效果達(dá)到了預(yù)期的水平和美感,。

二、幼兒想象力的發(fā)展,。

這個(gè)學(xué)期的后半部分，我引導(dǎo)幼兒將學(xué)習(xí)的繪畫技法運(yùn)用于意愿畫,、想象畫當(dāng)中，充分結(jié)合相關(guān)的天氣,、事件、節(jié)日,，放手讓幼兒發(fā)揮自己的想象力，真正做到——心到手到,，而非“心高手低”。其中《吃西瓜》,、《獻(xiàn)給5,、12地震中的小朋友》、《池塘的青蛙》,、《快樂的六一》、《我們畢業(yè)了》都取得了很好的效果,。

通這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們美術(shù)的興趣,、方法和自信心都有了提高。我想,，對于孩子來說，繪畫過程是快樂的才是最重要的,。也許有的孩子繪畫的技能并不是那么好,，可是我還是會(huì)從其他的角度去表揚(yáng)他、贊美他,、欣賞他,，讓他也能體驗(yàn)到美術(shù)之外的一切美好事物,。

幼兒園美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了,。回首這半年的工作,，有多多的喜悅與成功、也有點(diǎn)點(diǎn)的艱辛和失敗,。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)班活動(dòng)中，每一個(gè)幼兒都很積極努力,，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),，我從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)體會(huì)：

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

本學(xué)期帶的是水粉畫,，而且是學(xué)前班有一定繪畫能力的孩子，每周定時(shí)間,、定地點(diǎn)的讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的幼兒則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解,。

在特長班的活動(dòng)中，我特別注意保護(hù)孩子的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力,，使孩子們在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

二,、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對性的內(nèi)容：

一方面,，幼兒對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣,。同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)幼兒的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

經(jīng)過本學(xué)期的培養(yǎng),，我逐步開始感受到幼兒越來越喜歡繪畫興趣課了，見到我總問：“今天要去畫畫嗎?”同時(shí),，讓我也深深的體會(huì)到教育改革后，新的教學(xué)理念,、方法給我們工作帶來的好處。讓我們明白了,，不論在任何活動(dòng)中，興趣是最重要的,，只有引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，才能提高幼兒的各種能力,。同時(shí)老師的職責(zé)是“引導(dǎo)”幼兒的身心健康得以成長。

三,、長足的奮斗目標(biāo)

有人說，美術(shù)活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,，培養(yǎng)幼兒繪畫能力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)的活動(dòng)應(yīng)該在尊重孩子的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,，都有收獲。這才能讓孩子樂于參與你特長班的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花,。

總之，本學(xué)期工作已近尾聲,，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長避短,，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績,。

幼兒園美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

本學(xué)期大班美術(shù)興趣班的人數(shù)為22人，全部為大三班的幼兒,，一共是分為十六課時(shí)來完成的，美術(shù)教學(xué)工作是由我一人擔(dān)任的,。

在本學(xué)期當(dāng)中，由于大部分幼兒都是延續(xù)上個(gè)學(xué)期的美術(shù)班,，所以基礎(chǔ)都比較好，不需要老師手把手的教，自己有了一定了自主繪畫能力,。針對這一情況，我在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí),，就把提高幼兒的繪畫能力和發(fā)展幼兒的想象能力作為整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)。

一,、繪畫能力的提高。

1,、繪畫技能的提高。

幼兒對使用油畫棒和水粉顏料的技能有了明顯的進(jìn)步,。在課程中我設(shè)計(jì)了一些關(guān)于油畫棒的涂色方法和水粉的運(yùn)用，對幼兒提出了新的要求,，并一直強(qiáng)調(diào)和督促他們,，顏色不能涂在線外,，要涂均勻。對漸變色的要求提高到能自己獨(dú)立的操作和運(yùn)用,。

2、繪畫方式的多樣,。

本學(xué)期我安排了兩節(jié)刮畫課程，對于這樣的新方法孩子們很新奇,，也很好學(xué)，他們睜大眼睛看著老師的整個(gè)操作過程,，并且動(dòng)手能力也很強(qiáng)，馬上就能學(xué)會(huì)并運(yùn)用這一方法,。同時(shí)我還設(shè)計(jì)了一節(jié)繪畫和剪紙相合的活動(dòng)——《瓶花》,，不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，而且還發(fā)展了動(dòng)手能力,，畫面效果達(dá)到了預(yù)期的水平和美感,。

二,、幼兒想象力的發(fā)展,。

這個(gè)學(xué)期的后半部分,，我引導(dǎo)幼兒將學(xué)習(xí)的繪畫技法運(yùn)用于意愿畫,、想象畫當(dāng)中，充分結(jié)合相關(guān)的天氣,、事件,、節(jié)日，放手讓幼兒發(fā)揮自己的想象力,，真正做到——心到手到，而非“心高手低”,。其中《吃西瓜》、《獻(xiàn)給5.12地震中的小朋友》,、《池塘的青蛙》,、《快樂的六一》,、《我們畢業(yè)了》都取得了很好的效果。

通這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們美術(shù)的興趣、方法和自信心都有了提高,。我想，對于孩子來說,，繪畫過程是快樂的才是最重要的。也許有的孩子繪畫的技能并不是那么好,，可是我還是會(huì)從其他的角度去表揚(yáng)他,、贊美他,、欣賞他，讓他也能體驗(yàn)到美術(shù)之外的一切美好事物,。