“方”即方子,、方法。“方案”，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園家長委員會實施方案篇一

為了切實加強幼兒園與家庭教育的有機結(jié)合，更好的實現(xiàn)家園互動和家園結(jié)合,，共同促進幼兒的健康成長和和諧發(fā)展,，全面實現(xiàn)幼兒教育的培養(yǎng)目標，成立家長委員會。

1,、熱愛幼兒,，熱心幼兒教育，愿意為幼兒成長和發(fā)展貢獻力量,。

2,、有先進的教育理念，思想進步,，能為其他家長起到積極的引導(dǎo)作用,。

3、有良好的人緣關(guān)系和較強的影響力和號召力,。

4,、有較好的交際能力和溝通能力，能及時的與幼兒園和家長進行有效的交流,。

1,、班主任推薦，園委會考核審批,。

2,、園委會向家長發(fā)出邀請函，家長簽字同意,。

3,、園委會向家長頒發(fā)聘書，聘期一般為一年,。

1,、隨時接受幼兒園的邀請，參與研究和制定幼兒教育的有關(guān)計劃方案,，商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題，協(xié)調(diào)幼兒園與家長,、社會的各種關(guān)系,。

2、及時反映家長和社會熱心人士對幼兒園工作的意見和要求,。

3,、積極配合并帶頭貫徹執(zhí)行幼兒園制定的各項決定。

4,、努力完成幼兒園委托的各項公益事業(yè),。

5、及時評價幼兒園和班級老師的工作,，肯定成績,，指出問題，提出解決辦法，推動幼兒園工作的順利開展,。

1,、孩子升入小學就讀的，家長可提出退會要求,。

2,、他幼兒園就讀的，家長可申請退會,。

幼兒園家長委員會實施方案篇二

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,，形成教育合力,，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長,、老師和學校之間溝通的重要橋梁,，以促進孩子活潑、健康成長,、共同進步為目的,，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用,。

家委會作為家長代表,，應(yīng)分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用;收集,、整理家長的意見,，及時反饋給班主任。參與學校開展的重大活動,，關(guān)心,、了解學校工作;組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動;發(fā)動家長集體力量等,。

(1)維護大家共同的交流平臺：(校訊通?),、微信群、班級博客,。微信群,、(校訊通?)和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍,，需要大家的細心維護,。家委會需要做出及時的、正面的引導(dǎo)作用,。如積極收集教育心得,，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等,，或提出學習疑難問題共同探討等。

(2)為提高孩子的學習效率,、提供舒適的學習生活環(huán)境,，購置必要的學習和生活用品。如：統(tǒng)一的儲物柜,、衛(wèi)生用具收納柜,、課桌保護膜、防蚊紗窗,、書架,、統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習紙)、衛(wèi)生用具(紙巾,、指甲鉗等),、小獎品(鉛筆、橡皮,、繪本等),、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等,。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金,，作為孩子們的班費，于每學期開學報到收取,，班費的使用情況通過設(shè)立帳目反映,，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布(期中、期末),。

(3)組織開展健康有益的集體活動,。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩;組織節(jié)假日社會實踐活動,，感受節(jié)日文化;組織登山,、趣味運動會、保護環(huán)境等有意義的活動,，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神,。活動前做好宣傳及準備工作,，活動中做好安全工作,，活動后做好總結(jié)及整理工作,。

(一)有序協(xié)助班主任開展本學期學校的系列工作,。

1、配合班主任做好學校安排的工作,。

2,、配合班主任組織各項活動,。

4、結(jié)合學校的德育工作,，爭做先進班級,，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂,，多做好事,，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進。

(二)有序開展班級系列的家委會工作,。

1,、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責,。

2,、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通,。

3,、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀,。豐富班級博客內(nèi)容,，在班級博客中創(chuàng)建更多的學習專欄，搜集老師,、學生,、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗,?？纯雌渌嗖┛屠锏膶W生日記，表揚經(jīng)常寫日記的學生,，表揚善于用拼音打字的學生,。

4、根據(jù)需要,，組織以各活動為主題的家委會座談會,、討論會。

幼兒園家長委員會實施方案篇三

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力”,?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點,，進一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1>2的教育合力,。

1,、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍,。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。

3,、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力,。

(一)以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍

1、加強自培,，優(yōu)化技巧

以往,，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上,，很少落實在具體行動上,。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),，通過集體講座學習,、小、師徒帶教,、自學等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時,，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流,、反思和討論,，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2,、深化合作,，提高質(zhì)量

采用多種形式，組織豐富多彩的活動,，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量，因此,，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤,。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分,、活動形式豐富多彩,、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié),、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動,。

(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，利用這個平臺,，在輕松,、愉快、平等的氛圍中,，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,，學習指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習慣,。

（4）專家講座：從家長的實際需要出發(fā),，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1d2個講座或咨詢活動,。

(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂,，參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來,，彌補教師在教學活動缺乏的資源。

(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學期我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,，完善班級網(wǎng)頁，并利用此平臺進行有效的家園溝通,，和教育教習信息的傳遞和宣傳,。結(jié)合“上海學前教育”和“家校互動”兩個網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：

1,、定期及時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標,，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。

2,、每周向家長公布周計劃,。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄,，就明白了請家長協(xié)助完成的目標,。

3、保證每個孩子信息交流量,，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況,。

4、其次每周公布一周菜譜,，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。

5,、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài),、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況。

（三）以家長和社區(qū)資源為補充,，形成三位一體新合力：

1,、挖掘家長資源，壯大教育隊伍

9月份我們將通過推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍,。屆時,，具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認真聽取家長對幼兒園工作的建議,，并逐項研究，落實解決,。同時各班教師對本班家長的學歷、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫,，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”,，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等,，與此同時，發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗共享;另一方面,，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理,，爾后視個性,、共性的不同，通過書面,、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復(fù),。

2、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴展幼兒生活和學習的空間?！蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區(qū)其中蘊含了諸如商場,、醫(yī)院、郵局,、銀行,、等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會,、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,，本學期,，我們嘗試班級為單位有機利用周邊資源，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請有專長的人員如：醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教學。與此同時利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會,，體驗民間文化習俗。例如,，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。[

3、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地

本學期,，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，確保每學期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍,，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

幼兒園家長委員會實施方案篇四

為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作,，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力,，為孩子今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),，本著服務(wù)社會、服務(wù)家長的原則,，特成立幼兒園家長委員會,。

家長委員會成員共有14人組成，在以往的家委會工作中,，發(fā)揮了較好的作用,，積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動的組織和實施,、參與園保教工作管理,、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化建議,，參政議政,，收到了良好效果。

家長工作新思路,，配合幼兒園的規(guī)劃實施,，完善家長工作，從多元視角轉(zhuǎn)變家長觀念,，提高家長素質(zhì),，使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力,，發(fā)揮家庭,、學校、社會三位一體的大教育作用,，促進幼兒的健康成長,。

繼續(xù)全面監(jiān)督,、支持配合園方的各項工作,，共同探索家園教育同步化，配合園方全面實施素質(zhì)教育,，積極支持幼兒園的課題研究,，更新教育理念，努力使家委會工作更上一個層次,。

(一)家委會定期召開例會,，通過例會討論、交流家長們的意見,，聽取并檢查,、監(jiān)督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議,，把各項教育服務(wù)工作做得更好,。

(二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動,、節(jié)日活動等,，協(xié)助幼兒園共同完成保教任務(wù)。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng),。

(三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題,，注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識,，并與老師配合,，共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。

(四)聽取、聯(lián)系,、反應(yīng)全園家長所關(guān)注的問題：如教師師德,、保教水平、教育質(zhì)量,、幼兒發(fā)展水平等問題,，采取口頭匯報、書面建議等形式,，對有關(guān)信息進行歸納,、分析，把急需解決的意見,、建議提供個園領(lǐng)導(dǎo),、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高,。

(五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動,，進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè)，樂于奉獻愛心的師德風尚,。

(六)平時注意聽取家長們的意見,，運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園,，并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,，使家長們能得到滿意的結(jié)果。

(七)家委會要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,，促進幼兒園和家長的溝通和了解,，盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

(一)由園長宣布幼兒園家委會章程,，宣讀本屆家委會委員名單,。

(二)由主任宣讀家委會的組成、職責,、權(quán)利,、義務(wù)。

1,、家委會的組成及職責：家委會成員由家長自薦,、老師和家長推薦的方法選舉產(chǎn)生，家委會成員應(yīng)具備以下條件：

(1)具有一定的文化修養(yǎng)和素質(zhì),；

(2)熱愛幼教事業(yè),；

(3)熱心為大家服務(wù)；

(4)有一定的組織能力和群眾基礎(chǔ),；

(5)具有積極參與,，努力工作的奉獻精神,。

2、家委會主要職責如下：

(1)及時與幼兒園園長溝通工作信息,，共同研究解決每學期需要重點解決的問題,，以便使家長與幼兒園配合好各方面工作；

(2)與園方共同召集家委會委員會議,，每學期至少1-2次,。

(3)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家委會主任的指導(dǎo)下，主持好家委會的日常工作,。

3,、家委會的權(quán)利：

(1)有對幼兒園保育及教育教學情況、幼兒園管理工作,、幼兒園發(fā)展規(guī)劃及其它有關(guān)情況的了解權(quán),；

(2)有對幼兒園各項設(shè)施的視察權(quán)；

(3)有對幼兒園各項工作提出批評,、意見,、建議權(quán)；

(4)有向教育行政部門和管理部門反映情況的權(quán)利,；

(5)有建議召開家長會和提出議案的權(quán)利,；

(6)有收集有關(guān)情況、部署研究和組織開展工作的權(quán)利,。

4,、家委會的義務(wù)

(1)宣傳幼兒園的辦園方向和策略,；

(2)關(guān)心支持幼兒園的發(fā)展,，協(xié)助幼兒園擴大生源、提高教學質(zhì)量和做好幼兒園的德育工作,；

(3)帶頭參加各種會議和學習活動,，受幼兒園委托通知有關(guān)人員參加幼兒園組織活動。

(4)協(xié)助幼兒園辦好家長學校,。

(5)發(fā)揮幼兒園與家長之間,、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用，及時與幼兒園溝通,，提供有關(guān)信息,，接受幼兒園家長的咨詢和有關(guān)幼兒園工作的委托。

(6)積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決,，而家長啊又有優(yōu)勢可以發(fā)揮特殊作用的有關(guān)問題,。

家長委員會是家長和幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家委會職能作用,，促進幼兒園與家庭,、社會的密切聯(lián)系,，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)

1,、組織家長參加山西電視臺少兒頻道節(jié)目錄制

2,、實行每日早晚“家長安全護衛(wèi)隊”活動。

3,、實行“幼兒在線”實驗家長志愿者活動,。

4,、每月最后一周周五家長校園開放日

5 、家長義工進課堂

幼兒園家長委員會實施方案篇五

為了進一步加強學校與家庭的聯(lián)系及合作,，更好地發(fā)揮全校學生家長助教興校的作用,，形成教育合力，促進學校內(nèi)涵發(fā)展,。使全體家委會委員達到“溝通學校,、家庭、社會信息的渠道”,、建立“互信,、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果,，讓家長委員會成員參與學校管理,，讓家長了解學校的主要工作，以便共建和諧校園,，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展和學生素質(zhì)的全面提高,。

班級家委會暨級部家委會3月27日下午4：30——5：30； 校級家委會3月27日下午5：30——6：30 要求校級家委會參加級部家委會后按時參會,。27日前下發(fā)相關(guān)會議通知,。

一年級：一年一班；二年級部：一年二班

三年級部：一年三班,；四年級部：四年一班,；五年級部：四年二班

（當天提前由班主任和年級組長布置好會場，主題：家校合育,，編織陽光——20xx-20xx學年度第一學期班級家委會暨級部家委會工作會議）

校級家委會地點：二樓會議室暨家委會辦公地點（提前準備好能上網(wǎng)的電腦）

1,、德育處全面統(tǒng)籌指導(dǎo)、督導(dǎo),，此方案校委會,、班主任人手一份，培訓到位,。

2,、校委會成員、班主任,、年級組長等對會議精神非常明確,、安排清晰,、落實政策到位。

各班級家委會成員,、學校校委會成員,、年級組長、班主任（建議成長導(dǎo)師有時間參加）

1,、班級家委組組建,。

（1）班主任可利用14日做好家長對此事的知曉工作，可通過家校通短信和其他形式告知家長：班級要成立新學期的班級家委會,、組成部分,、如何報名等（如果原來已成立，公布一下,，或想增添新成員等,，要讓每位家長知曉此事）。

（2）16日確定班級家委會成員之后,，通知班級家委會成員按時參會,，并提前和班級家委會主要成員進行溝通，指導(dǎo)其組織好班級家委會新學期工作計劃指導(dǎo),。

（3）各班班級家委會計劃22日上交給級部領(lǐng)導(dǎo)和組長,，合格后報德育處。

（4）新班主任要做好細致地前期備課,，發(fā)揮團隊力量和青藍工程幫帶作用,。

2、年級家委會組建,。

（1）班主任16日把班級家委會成員名單上報年級組長,，由年級負責領(lǐng)導(dǎo)、級長和年級團隊成員確定級部家委會核心員和分工,。

（2）年級組長組織好級部家委會,，提前指導(dǎo)級部家委會主任寫好級部家委會新學期工作計劃,，各級部家委會計劃23日上交給組長和級部領(lǐng)導(dǎo),，合格后報德育處。分管領(lǐng)導(dǎo)按時參加級部會議并做好前期的督導(dǎo)工作,。

（3）建立級部家委會q群,。

3、校級家委會,。

（1）校級家委會主任根據(jù)級部家委會做好新補成員工作,。

（2）校級家委會流程、計劃,、發(fā)言稿等由德育處,、校級家委會主任把關(guān)后25日報陽光服務(wù)室,。

（3）完善校級家委會q群。

參會人員：班級家委會成員,、年級分管領(lǐng)導(dǎo),、年級組長、年級團隊所有成員

會議主持：級部家委會主任和級部組長,。（級部簽到表,、會議記錄人員、照相等相關(guān)人員的提前安排）

會議形式：把教室布置成會場形式,，突出家委會成員的重要位置,。、具體流程：

1,、年級組長或級部家委會主任先說明召開級部會議的目的,，讓家長委員會成員參與學校管理，讓家長了解學校的主要工作,，家校合作能夠更好有利于孩子們的發(fā)展,。

2、參會人員做自我介紹（各班家長會成員要明確每個人的職責,、工作內(nèi)容等,，班主任提前通知到）。

3,、年級負責領(lǐng)導(dǎo)或組長簡要介紹陽光家校七步曲,，重點講解駐校辦公和家長義工，讓更多地家長走進學校,，參與管理,。指導(dǎo)使用家委會博客。

4,、級部家委會主任交流新學期級部家委會計劃,。同時商討如何調(diào)動級部和班級家委會會員積極性參與學校管理。

5,、班級家委會主任交流新學期班級家委會計劃及級部家委會活動,。

6、級部內(nèi)各班級家委會成員一一發(fā)言,。

7,、現(xiàn)場操作班級博客中家長欄目和校級陽光家委會博客。家委會博客使用,。（年級組長打開網(wǎng)頁進行培訓）家委會第一次會議上進行培訓校級家委會成員如何使用,。即進入礦坑鎮(zhèn)中心小學網(wǎng)站首頁左側(cè)——陽光班級苑——家委會博客——登錄名：

——密碼：

。把此次會議相關(guān)材料發(fā)在班級博客“家委會”欄目內(nèi)和校級家委會博客,。

8,、組建級部家委會q群,。（建議各班級家委會成員都加入，以便網(wǎng)絡(luò)交流溝通）

9,、為參會人員下發(fā)家長榜樣示范卡,。

10、合影留念,。

11,、在此過程中，校級家委會主要成員和學校主要領(lǐng)導(dǎo)去各分會場,。

1,、校級家委會主任主持，秘書處做好記錄,。

2,、校級家委會主任或秘書長公布校級家委會成員分工和主要職責。

3,、全體成員進行自我介紹及簡要的工作宣言,。

4、校級家委會主任進行新學期計劃匯報,。其中家校七步曲都要有所知道和整體分工,。重點商討家長俱樂部活動。

5,、校級家委會其他核心成員對自己分管工作進行思想設(shè)想,。

6、進行本學期家委會讀書交流,。要求：成員人人帶一本書,，一次會議可由一至三人主講。

7,、家委會博客使用和現(xiàn)場同步使用

8,、完善校級家委會q群。

9,、為參會人員下發(fā)家長榜樣示范卡,。

10、學校校委會發(fā)言

11,、全體成員合影留念,。

校級家委會相關(guān)工作由德育處和家委會主任做好細節(jié)通知和布置。 附：礦坑鎮(zhèn)中心小學家校七步曲

本學期家校工作繼續(xù)唱好“礦坑鎮(zhèn)中心小學七步曲”,，即通過“紅色陽光愛之曲——家長義工”、“橙色陽光健之曲——陽光家長俱樂部”,、

“綠色陽光思之曲——周末家庭讀書”,、“青色陽光行之曲——陽光父母大講堂”,、“ 藍色陽光恒之曲——陽光家長飄流日記”、“紫色陽光信之曲——陽光家長一日駐校辦公”,、“黃色陽光和之曲——陽光家長,、書香家庭”評選 等活動，唱好“陽光家校七步曲”,，讓家長做教育的知情者,、建議者、協(xié)同者,、參與者,、監(jiān)督者和同盟者，家長通過大量親子共同參與的活動,，和孩子共同成長,，成為和學生共同成長的人，走出了一條家校攜手,、共舞陽光,、和諧共好的家校教育新路子。 細節(jié)強調(diào)：

１,、家長安全護導(dǎo)義工：

（1）原則：從五年一班起,，一周一輪。家長及時到位,，帶好護導(dǎo)標志,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時和學校副會長胡會長和副校長張校長聯(lián)系,。

2,、家長義工進課堂：

（1）學期初各班報名，德育處根據(jù)報名情況統(tǒng)一安排,。

（2）以級部為單位,，由年級組長統(tǒng)籌安排，可班級打亂順序,，孩子挑選自己喜歡的義工課堂進行,。

（3）時間安排為每月一個級部。級部排序安排：

1,、確定校級家委會組織的校級陽光家長俱樂部活動及方案,。

2、確定級部家委會組織的級部陽光家長俱樂部活動及方案,。

3,、確定班級家委會組織的班級陽光家長俱樂部活動及方案。

1、周末家庭讀書：

（1）具體由校級家委會宋席銘的家長負責,，實行一個班級一周一輪的原則,，嚴格按相關(guān)制度進行。出現(xiàn)具體問題與之溝通,。

（2）學校方面此工作負責人是教導(dǎo)主任姜主任,。

（3）周末讀書沙龍具體協(xié)助老師是由周天上午值日教師。

2,、每日新父母晨誦：

（1）由家委會秘書長和學校新父母晨誦家長義擔任,、落實。

1,、班級陽光父母大講堂的確定（本學期在家長開放周舉行,，至少4人次）

2、級部陽光父母大講堂的確定（本學期級部父母大講堂至少1次）

3,、校級陽光父母大講堂的確定（本學期校級家委會成員至少1 次,，學校不少于3次）

１、開學初班主任老師將家長漂流日記的使用說明打印貼在日記扉頁上,。

２,、漂流日記漂流的時間根據(jù)班級人數(shù)定，原則上每人一學期一次,。

３,、班主任從中挑選班主任寫得較好的漂流日記打印（可發(fā)揮班級家委會的能動性）發(fā)到班級博客和家委會博客,。學期末將各班的漂流日記裝訂成冊,。

４、建議在漂流日記中,，下一位家長針對上一篇日記給予評價,。

１、開學初學校下發(fā)相關(guān)活動通知,，各班主任老師發(fā)動家長報名參加,，將家長報名情況上報德育處。（建議：家委會成員盡可能參加,，其他班級家長多發(fā)動,，讓其真正走進家長心中，了解學校日常教育常態(tài),。

２,、駐校辦公時間是每周三（因校本課程及整體安排考慮）：

３、德育處統(tǒng)一安排,，根據(jù)安排情況駐校辦公,，每周一個班級,。具體排序：

４、駐校辦公家長帶好要做好記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

５,、駐校辦公的家長由執(zhí)行校長接待,，安排好。

學期初制定,、下發(fā)評選方案和要求,，學期末進行評選，由家委會,、老師,、學生共同參與評選，評選班級,、級部,、校級家委會三級陽光家長、書香家庭地等,?！瓣柟饧倚Ｆ卟角痹谛＜壖椅瘯⒓壊亢桶嗉壖椅瘯呐ο?，創(chuàng)新開展,。

幼兒園家長委員會實施方案篇六

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源,，開闊幼兒的眼界,，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者,、支持者,，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動,，促進幼兒健康全面的發(fā)展,，我們邀請班級家長走進課堂，直接參與,、組織教育活動,，協(xié)助教師較好地完成教學任務(wù)，實現(xiàn)教育目標,。

1,、通過家長進課堂活動，豐富幼兒園教育內(nèi)容,，為孩子提供更為廣闊的學習環(huán)境和學習視野,。

2,、增進家園間的聯(lián)系，增強家長對幼兒園工作的參與性,。

xx年11月

各班教室

1,、各班制定實施方案，發(fā)放家長助教倡議書,，確定家長助教人員,。

2、老師與家長共同設(shè)定活動目標,、活動內(nèi)容,、準備教案。

3,、各班可邀請班級家委會成員及部分家長代表參加活動,。

4、活動當日,，各班老師負責拍攝并剪輯家長助教活動的照片和視頻,。

5、12月初,，班主任負責將活動方案,、過程性材料、照片,、錄像等上交保教處,。