“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇一

為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,，更好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)和家園結(jié)合，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)和和諧發(fā)展,，全面實(shí)現(xiàn)幼兒教育的培養(yǎng)目標(biāo),，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

1,、熱愛幼兒,，熱心幼兒教育，愿意為幼兒成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

2,、有先進(jìn)的教育理念，思想進(jìn)步,，能為其他家長(zhǎng)起到積極的引導(dǎo)作用,。

3、有良好的人緣關(guān)系和較強(qiáng)的影響力和號(hào)召力,。

4,、有較好的交際能力和溝通能力，能及時(shí)的與幼兒園和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的交流,。

1,、班主任推薦,，園委會(huì)考核審批。

2,、園委會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,，家長(zhǎng)簽字同意。

3,、園委會(huì)向家長(zhǎng)頒發(fā)聘書,，聘期一般為一年。

1,、隨時(shí)接受幼兒園的邀請(qǐng),，參與研究和制定幼兒教育的有關(guān)計(jì)劃方案，商討和解決幼兒教育中的矛盾和問(wèn)題,，協(xié)調(diào)幼兒園與家長(zhǎng),、社會(huì)的各種關(guān)系。

2,、及時(shí)反映家長(zhǎng)和社會(huì)熱心人士對(duì)幼兒園工作的意見和要求,。

3、積極配合并帶頭貫徹執(zhí)行幼兒園制定的各項(xiàng)決定,。

4,、努力完成幼兒園委托的各項(xiàng)公益事業(yè)。

5,、及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒園和班級(jí)老師的工作,，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題,，提出解決辦法,，推動(dòng)幼兒園工作的順利開展。

1,、孩子升入小學(xué)就讀的,，家長(zhǎng)可提出退會(huì)要求。

2,、他幼兒園就讀的,，家長(zhǎng)可申請(qǐng)退會(huì)。

幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇二

為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,，營(yíng)造家長(zhǎng),、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力,，所以本學(xué)期成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),。家委會(huì)是家長(zhǎng)、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁,，以促進(jìn)孩子活潑,、健康成長(zhǎng),、共同進(jìn)步為目的，起著協(xié)調(diào),、營(yíng)造和諧而活躍的家校氛圍的作用,。

家委會(huì)作為家長(zhǎng)代表，應(yīng)分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀,、監(jiān)督作用;收集、整理家長(zhǎng)的意見,，及時(shí)反饋給班主任,。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心,、了解學(xué)校工作;組織,、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和孩子們一起開展有益的課外活動(dòng);發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)集體力量等。

(1)維護(hù)大家共同的交流平臺(tái)：(校訊通?),、微信群,、班級(jí)博客。微信群,、(校訊通?)和班級(jí)博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(zhǎng)交流的渠道,，為了營(yíng)造良好的交流氛圍，需要大家的細(xì)心維護(hù),。家委會(huì)需要做出及時(shí)的,、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得,，發(fā)布在我們的交流平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)共享等,，或提出學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題共同探討等。

(2)為提高孩子的學(xué)習(xí)效率,、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，購(gòu)置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如：統(tǒng)一的儲(chǔ)物柜,、衛(wèi)生用具收納柜,、課桌保護(hù)膜、防蚊紗窗,、書架,、統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習(xí)紙)、衛(wèi)生用具(紙巾,、指甲鉗等),、小獎(jiǎng)品(鉛筆、橡皮,、繪本等),、添置班級(jí)小圖書角的圖書,、開展班級(jí)活動(dòng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金,，作為孩子們的班費(fèi),，于每學(xué)期開學(xué)報(bào)到收取，班費(fèi)的使用情況通過(guò)設(shè)立帳目反映,，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長(zhǎng)公布(期中,、期末)。

(3)組織開展健康有益的集體活動(dòng),。如送愛心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院,，讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩;組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受節(jié)日文化;組織登山,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神,?；顒?dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中做好安全工作,，活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作,。

(一)有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。

1,、配合班主任做好學(xué)校安排的工作,。

2、配合班主任組織各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭(zhēng)做先進(jìn)班級(jí),，教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，助人為樂，多做好事,，爭(zhēng)取在學(xué)校的各類評(píng)先工作中獲得先進(jìn),。

(二)有序開展班級(jí)系列的家委會(huì)工作。

1,、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程,，明確各委員工作職責(zé)。

2,、修改補(bǔ)充班級(jí)通訊錄,，方便家校聯(lián)系溝通。

3、豐富班級(jí)小圖書角,，豐富孩子的課外閱讀,。豐富班級(jí)博客內(nèi)容，在班級(jí)博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄,，搜集老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的教育心得,，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn),。看看其他班博客里的學(xué)生日記,，表?yè)P(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生,，表?yè)P(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。

4,、根據(jù)需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì),、討論會(huì),。

幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇三

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),，進(jìn)一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成1+1>2的教育合力,。

1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。

2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3,、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力。

(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍

1,、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

以往,，幼兒園開展家長(zhǎng)工作往往只是喊在口上,，寫在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上,。為此,，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)集體講座學(xué)習(xí),、小,、師徒帶教、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：平時(shí)將就“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng),，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論,，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性,。

2、深化合作,，提高質(zhì)量

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量,，因此，繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、寶寶成長(zhǎng)冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè)，并與考核掛鉤。

(2)家長(zhǎng)會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì),，活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng),。

(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長(zhǎng)閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長(zhǎng)閱讀不同書刊的興趣,，利用這個(gè)平臺(tái),，在輕松、愉快,、平等的氛圍中,，引導(dǎo)不同年齡段的家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。

（4）專家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)期我園將針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,，邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1d2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，參與課程活動(dòng)是家長(zhǎng)有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來(lái),，彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。

(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個(gè)別班級(jí)教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),，完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通,，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳,。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家校互動(dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”：

1,、定期及時(shí)向家長(zhǎng)公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo),，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo),。

3,、保證每個(gè)孩子信息交流量，幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的情況,。

4,、其次每周公布一周菜譜，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。

5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài),、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況,。

（三）以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新合力：

1,、挖掘家長(zhǎng)資源,，壯大教育隊(duì)伍

9月份我們將通過(guò)推薦、審核,、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍,。屆時(shí),，具有不同特長(zhǎng)的家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決,。同時(shí)各班教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷,、興趣、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長(zhǎng)信息,，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等，與此同時(shí),，發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面，也將收集家長(zhǎng)的“育兒困惑”,，并將收集的問(wèn)題加以歸類整理,，爾后視個(gè)性、共性的不同,，通過(guò)書面,、電話或家長(zhǎng)沙龍(有幼兒園家長(zhǎng)工作小組)的形式予以答復(fù)。

2,、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區(qū)其中蘊(yùn)含了諸如商場(chǎng)、醫(yī)院,、郵局,、銀行、等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此，本學(xué)期,，我們嘗試班級(jí)為單位有機(jī)利用周邊資源，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí)利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如,，重陽(yáng)節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。[

3、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地

本學(xué)期,，我園將在原有基礎(chǔ)上,，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,，提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇四

為充分發(fā)揮家庭教育的作用,，及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,，促使家園雙方密切聯(lián)系,，形成合力，為孩子今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，本著服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長(zhǎng)的原則，特成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),。

家長(zhǎng)委員會(huì)成員共有14人組成,，在以往的家委會(huì)工作中，發(fā)揮了較好的作用,，積極為幼兒園出謀劃策,、協(xié)助幼兒園大型活動(dòng)的組織和實(shí)施、參與園保教工作管理,、親臨教育現(xiàn)場(chǎng),、觀摩教師的日常教學(xué)活動(dòng)，并提出了合理化建議,，參政議政,，收到了良好效果。

家長(zhǎng)工作新思路,，配合幼兒園的規(guī)劃實(shí)施,，完善家長(zhǎng)工作，從多元視角轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，使家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力,，發(fā)揮家庭,、學(xué)校、社會(huì)三位一體的大教育作用,，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

繼續(xù)全面監(jiān)督,、支持配合園方的各項(xiàng)工作，共同探索家園教育同步化,，配合園方全面實(shí)施素質(zhì)教育,，積極支持幼兒園的課題研究，更新教育理念,，努力使家委會(huì)工作更上一個(gè)層次,。

(一)家委會(huì)定期召開例會(huì)，通過(guò)例會(huì)討論,、交流家長(zhǎng)們的意見,，聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項(xiàng)管理工作,，與園方共同商議,，把各項(xiàng)教育服務(wù)工作做得更好。

(二)家委會(huì)成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動(dòng),、主題活動(dòng),、節(jié)日活動(dòng)等，協(xié)助幼兒園共同完成保教任務(wù),。從而提高家長(zhǎng)的育兒理念和素養(yǎng),。

(三)參與研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的重大問(wèn)題，注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平,，動(dòng)員家長(zhǎng)們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí),，并與老師配合，共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量,。

(四)聽取,、聯(lián)系、反應(yīng)全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題：如教師師德,、保教水平,、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問(wèn)題,，采取口頭匯報(bào),、書面建議等形式，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納,、分析，把急需解決的意見,、建議提供個(gè)園領(lǐng)導(dǎo),、老師，促進(jìn)幼兒園各方面工作的改進(jìn)和提高,。

(五)和園方共同組織評(píng)選好老師等評(píng)明星教工活動(dòng),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教工熱愛幼教事業(yè),，樂于奉獻(xiàn)愛心的師德風(fēng)尚。

(六)平時(shí)注意聽取家長(zhǎng)們的意見,，運(yùn)用各種途徑及時(shí),、正確反饋給幼兒園，并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,，使家長(zhǎng)們能得到滿意的結(jié)果,。

(七)家委會(huì)要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的溝通和了解,，盡力協(xié)助幼兒園解決家長(zhǎng)和幼兒園之間所發(fā)生的問(wèn)題,。

(一)由園長(zhǎng)宣布幼兒園家委會(huì)章程，宣讀本屆家委會(huì)委員名單,。

(二)由主任宣讀家委會(huì)的組成,、職責(zé)、權(quán)利,、義務(wù),。

1、家委會(huì)的組成及職責(zé)：家委會(huì)成員由家長(zhǎng)自薦,、老師和家長(zhǎng)推薦的方法選舉產(chǎn)生,，家委會(huì)成員應(yīng)具備以下條件：

(1)具有一定的文化修養(yǎng)和素質(zhì)；

(2)熱愛幼教事業(yè),；

(3)熱心為大家服務(wù),；

(4)有一定的組織能力和群眾基礎(chǔ)；

(5)具有積極參與,，努力工作的奉獻(xiàn)精神,。

2、家委會(huì)主要職責(zé)如下：

(1)及時(shí)與幼兒園園長(zhǎng)溝通工作信息,，共同研究解決每學(xué)期需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題,，以便使家長(zhǎng)與幼兒園配合好各方面工作；

(2)與園方共同召集家委會(huì)委員會(huì)議,，每學(xué)期至少1-2次,。

(3)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)主任的指導(dǎo)下，主持好家委會(huì)的日常工作,。

3,、家委會(huì)的權(quán)利：

(1)有對(duì)幼兒園保育及教育教學(xué)情況、幼兒園管理工作,、幼兒園發(fā)展規(guī)劃及其它有關(guān)情況的了解權(quán),；

(2)有對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施的視察權(quán)；

(3)有對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出批評(píng),、意見,、建議權(quán),；

(4)有向教育行政部門和管理部門反映情況的權(quán)利；

(5)有建議召開家長(zhǎng)會(huì)和提出議案的權(quán)利,；

(6)有收集有關(guān)情況,、部署研究和組織開展工作的權(quán)利。

4,、家委會(huì)的義務(wù)

(1)宣傳幼兒園的辦園方向和策略,；

(2)關(guān)心支持幼兒園的發(fā)展，協(xié)助幼兒園擴(kuò)大生源,、提高教學(xué)質(zhì)量和做好幼兒園的德育工作,；

(3)帶頭參加各種會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng)，受幼兒園委托通知有關(guān)人員參加幼兒園組織活動(dòng),。

(4)協(xié)助幼兒園辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

(5)發(fā)揮幼兒園與家長(zhǎng)之間、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用,，及時(shí)與幼兒園溝通,，提供有關(guān)信息，接受幼兒園家長(zhǎng)的咨詢和有關(guān)幼兒園工作的委托,。

(6)積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決,，而家長(zhǎng)啊又有優(yōu)勢(shì)可以發(fā)揮特殊作用的有關(guān)問(wèn)題。

家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)和幼兒園之間的橋梁和紐帶,，充分發(fā)揮家委會(huì)職能作用,，促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系,，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)

1,、組織家長(zhǎng)參加山西電視臺(tái)少兒頻道節(jié)目錄制

2、實(shí)行每日早晚“家長(zhǎng)安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”活動(dòng),。

3,、實(shí)行“幼兒在線”實(shí)驗(yàn)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。

4,、每月最后一周周五家長(zhǎng)校園開放日

5 ,、家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂

幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系及合作，更好地發(fā)揮全校學(xué)生家長(zhǎng)助教興校的作用,，形成教育合力,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。使全體家委會(huì)委員達(dá)到“溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)信息的渠道”、建立“互信、協(xié)作,、理解的橋梁”的良好效果，讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與學(xué)校管理,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的主要工作,，以便共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

班級(jí)家委會(huì)暨級(jí)部家委會(huì)3月27日下午4：30——5：30,； 校級(jí)家委會(huì)3月27日下午5：30——6：30 要求校級(jí)家委會(huì)參加級(jí)部家委會(huì)后按時(shí)參會(huì)。27日前下發(fā)相關(guān)會(huì)議通知,。

一年級(jí)：一年一班,；二年級(jí)部：一年二班

三年級(jí)部：一年三班；四年級(jí)部：四年一班,；五年級(jí)部：四年二班

（當(dāng)天提前由班主任和年級(jí)組長(zhǎng)布置好會(huì)場(chǎng),，主題：家校合育，編織陽(yáng)光——20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期班級(jí)家委會(huì)暨級(jí)部家委會(huì)工作會(huì)議）

校級(jí)家委會(huì)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室暨家委會(huì)辦公地點(diǎn)（提前準(zhǔn)備好能上網(wǎng)的電腦）

1,、德育處全面統(tǒng)籌指導(dǎo),、督導(dǎo)，此方案校委會(huì),、班主任人手一份,，培訓(xùn)到位。

2,、校委會(huì)成員、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)等對(duì)會(huì)議精神非常明確,、安排清晰,、落實(shí)政策到位。

各班級(jí)家委會(huì)成員,、學(xué)校校委會(huì)成員,、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任（建議成長(zhǎng)導(dǎo)師有時(shí)間參加）

1,、班級(jí)家委組組建,。

（1）班主任可利用14日做好家長(zhǎng)對(duì)此事的知曉工作，可通過(guò)家校通短信和其他形式告知家長(zhǎng)：班級(jí)要成立新學(xué)期的班級(jí)家委會(huì),、組成部分,、如何報(bào)名等（如果原來(lái)已成立，公布一下,，或想增添新成員等,，要讓每位家長(zhǎng)知曉此事）。

（2）16日確定班級(jí)家委會(huì)成員之后，通知班級(jí)家委會(huì)成員按時(shí)參會(huì),，并提前和班級(jí)家委會(huì)主要成員進(jìn)行溝通,，指導(dǎo)其組織好班級(jí)家委會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)。

（3）各班班級(jí)家委會(huì)計(jì)劃22日上交給級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和組長(zhǎng),，合格后報(bào)德育處,。

（4）新班主任要做好細(xì)致地前期備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量和青藍(lán)工程幫帶作用,。

2,、年級(jí)家委會(huì)組建。

（1）班主任16日把班級(jí)家委會(huì)成員名單上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),，由年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、級(jí)長(zhǎng)和年級(jí)團(tuán)隊(duì)成員確定級(jí)部家委會(huì)核心員和分工。

（2）年級(jí)組長(zhǎng)組織好級(jí)部家委會(huì),，提前指導(dǎo)級(jí)部家委會(huì)主任寫好級(jí)部家委會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃,，各級(jí)部家委會(huì)計(jì)劃23日上交給組長(zhǎng)和級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)，合格后報(bào)德育處,。分管領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加級(jí)部會(huì)議并做好前期的督導(dǎo)工作,。

（3）建立級(jí)部家委會(huì)q群。

3,、校級(jí)家委會(huì),。

（1）校級(jí)家委會(huì)主任根據(jù)級(jí)部家委會(huì)做好新補(bǔ)成員工作。

（2）校級(jí)家委會(huì)流程,、計(jì)劃,、發(fā)言稿等由德育處、校級(jí)家委會(huì)主任把關(guān)后25日?qǐng)?bào)陽(yáng)光服務(wù)室,。

（3）完善校級(jí)家委會(huì)q群,。

參會(huì)人員：班級(jí)家委會(huì)成員、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng),、年級(jí)團(tuán)隊(duì)所有成員

會(huì)議主持：級(jí)部家委會(huì)主任和級(jí)部組長(zhǎng)。（級(jí)部簽到表,、會(huì)議記錄人員,、照相等相關(guān)人員的提前安排）

會(huì)議形式：把教室布置成會(huì)場(chǎng)形式，突出家委會(huì)成員的重要位置,。,、具體流程：

1、年級(jí)組長(zhǎng)或級(jí)部家委會(huì)主任先說(shuō)明召開級(jí)部會(huì)議的目的,，讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與學(xué)校管理,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的主要工作,，家校合作能夠更好有利于孩子們的發(fā)展。

2,、參會(huì)人員做自我介紹（各班家長(zhǎng)會(huì)成員要明確每個(gè)人的職責(zé),、工作內(nèi)容等，班主任提前通知到）,。

3,、年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)或組長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹陽(yáng)光家校七步曲，重點(diǎn)講解駐校辦公和家長(zhǎng)義工,，讓更多地家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與管理,。指導(dǎo)使用家委會(huì)博客,。

4、級(jí)部家委會(huì)主任交流新學(xué)期級(jí)部家委會(huì)計(jì)劃,。同時(shí)商討如何調(diào)動(dòng)級(jí)部和班級(jí)家委會(huì)會(huì)員積極性參與學(xué)校管理,。

5、班級(jí)家委會(huì)主任交流新學(xué)期班級(jí)家委會(huì)計(jì)劃及級(jí)部家委會(huì)活動(dòng),。

6,、級(jí)部?jī)?nèi)各班級(jí)家委會(huì)成員一一發(fā)言。

7,、現(xiàn)場(chǎng)操作班級(jí)博客中家長(zhǎng)欄目和校級(jí)陽(yáng)光家委會(huì)博客,。家委會(huì)博客使用。（年級(jí)組長(zhǎng)打開網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行培訓(xùn)）家委會(huì)第一次會(huì)議上進(jìn)行培訓(xùn)校級(jí)家委會(huì)成員如何使用,。即進(jìn)入礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)站首頁(yè)左側(cè)——陽(yáng)光班級(jí)苑——家委會(huì)博客——登錄名：

——密碼：

,。把此次會(huì)議相關(guān)材料發(fā)在班級(jí)博客“家委會(huì)”欄目?jī)?nèi)和校級(jí)家委會(huì)博客。

8,、組建級(jí)部家委會(huì)q群,。（建議各班級(jí)家委會(huì)成員都加入，以便網(wǎng)絡(luò)交流溝通）

9,、為參會(huì)人員下發(fā)家長(zhǎng)榜樣示范卡,。

10、合影留念,。

11,、在此過(guò)程中，校級(jí)家委會(huì)主要成員和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)去各分會(huì)場(chǎng),。

1,、校級(jí)家委會(huì)主任主持，秘書處做好記錄,。

2,、校級(jí)家委會(huì)主任或秘書長(zhǎng)公布校級(jí)家委會(huì)成員分工和主要職責(zé)。

3、全體成員進(jìn)行自我介紹及簡(jiǎn)要的工作宣言,。

4,、校級(jí)家委會(huì)主任進(jìn)行新學(xué)期計(jì)劃匯報(bào)。其中家校七步曲都要有所知道和整體分工,。重點(diǎn)商討家長(zhǎng)俱樂部活動(dòng),。

5、校級(jí)家委會(huì)其他核心成員對(duì)自己分管工作進(jìn)行思想設(shè)想,。

6,、進(jìn)行本學(xué)期家委會(huì)讀書交流。要求：成員人人帶一本書,，一次會(huì)議可由一至三人主講,。

7、家委會(huì)博客使用和現(xiàn)場(chǎng)同步使用

8,、完善校級(jí)家委會(huì)q群,。

9、為參會(huì)人員下發(fā)家長(zhǎng)榜樣示范卡,。

10,、學(xué)校校委會(huì)發(fā)言

11、全體成員合影留念,。

校級(jí)家委會(huì)相關(guān)工作由德育處和家委會(huì)主任做好細(xì)節(jié)通知和布置,。 附：礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)家校七步曲

本學(xué)期家校工作繼續(xù)唱好“礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)七步曲”，即通過(guò)“紅色陽(yáng)光愛之曲——家長(zhǎng)義工”,、“橙色陽(yáng)光健之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)俱樂部”,、

“綠色陽(yáng)光思之曲——周末家庭讀書”、“青色陽(yáng)光行之曲——陽(yáng)光父母大講堂”,、“ 藍(lán)色陽(yáng)光恒之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)飄流日記”,、“紫色陽(yáng)光信之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)一日駐校辦公”、“黃色陽(yáng)光和之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng),、書香家庭”評(píng)選 等活動(dòng),，唱好“陽(yáng)光家校七步曲”，讓家長(zhǎng)做教育的知情者,、建議者,、協(xié)同者、參與者,、監(jiān)督者和同盟者,，家長(zhǎng)通過(guò)大量親子共同參與的活動(dòng)，和孩子共同成長(zhǎng),，成為和學(xué)生共同成長(zhǎng)的人,，走出了一條家校攜手,、共舞陽(yáng)光、和諧共好的家校教育新路子,。 細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)：

１,、家長(zhǎng)安全護(hù)導(dǎo)義工：

（1）原則：從五年一班起，一周一輪,。家長(zhǎng)及時(shí)到位,，帶好護(hù)導(dǎo)標(biāo)志，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校副會(huì)長(zhǎng)胡會(huì)長(zhǎng)和副校長(zhǎng)張校長(zhǎng)聯(lián)系,。

2、家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂：

（1）學(xué)期初各班報(bào)名,，德育處根據(jù)報(bào)名情況統(tǒng)一安排,。

（2）以級(jí)部為單位，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排,，可班級(jí)打亂順序，孩子挑選自己喜歡的義工課堂進(jìn)行,。

（3）時(shí)間安排為每月一個(gè)級(jí)部,。級(jí)部排序安排：

1、確定校級(jí)家委會(huì)組織的校級(jí)陽(yáng)光家長(zhǎng)俱樂部活動(dòng)及方案,。

2,、確定級(jí)部家委會(huì)組織的級(jí)部陽(yáng)光家長(zhǎng)俱樂部活動(dòng)及方案。

3,、確定班級(jí)家委會(huì)組織的班級(jí)陽(yáng)光家長(zhǎng)俱樂部活動(dòng)及方案,。

1、周末家庭讀書：

（1）具體由校級(jí)家委會(huì)宋席銘的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，實(shí)行一個(gè)班級(jí)一周一輪的原則,，嚴(yán)格按相關(guān)制度進(jìn)行。出現(xiàn)具體問(wèn)題與之溝通,。

（2）學(xué)校方面此工作負(fù)責(zé)人是教導(dǎo)主任姜主任,。

（3）周末讀書沙龍具體協(xié)助老師是由周天上午值日教師。

2,、每日新父母晨誦：

（1）由家委會(huì)秘書長(zhǎng)和學(xué)校新父母晨誦家長(zhǎng)義擔(dān)任,、落實(shí)。

1,、班級(jí)陽(yáng)光父母大講堂的確定（本學(xué)期在家長(zhǎng)開放周舉行,，至少4人次）

2、級(jí)部陽(yáng)光父母大講堂的確定（本學(xué)期級(jí)部父母大講堂至少1次）

3,、校級(jí)陽(yáng)光父母大講堂的確定（本學(xué)期校級(jí)家委會(huì)成員至少1 次,，學(xué)校不少于3次）

１,、開學(xué)初班主任老師將家長(zhǎng)漂流日記的使用說(shuō)明打印貼在日記扉頁(yè)上。

２,、漂流日記漂流的時(shí)間根據(jù)班級(jí)人數(shù)定,，原則上每人一學(xué)期一次。

３,、班主任從中挑選班主任寫得較好的漂流日記打?。砂l(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的能動(dòng)性）發(fā)到班級(jí)博客和家委會(huì)博客。學(xué)期末將各班的漂流日記裝訂成冊(cè),。

４,、建議在漂流日記中，下一位家長(zhǎng)針對(duì)上一篇日記給予評(píng)價(jià),。

１,、開學(xué)初學(xué)校下發(fā)相關(guān)活動(dòng)通知，各班主任老師發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)報(bào)名參加,，將家長(zhǎng)報(bào)名情況上報(bào)德育處,。（建議：家委會(huì)成員盡可能參加，其他班級(jí)家長(zhǎng)多發(fā)動(dòng),，讓其真正走進(jìn)家長(zhǎng)心中,，了解學(xué)校日常教育常態(tài)。

２,、駐校辦公時(shí)間是每周三（因校本課程及整體安排考慮）：

３,、德育處統(tǒng)一安排，根據(jù)安排情況駐校辦公,，每周一個(gè)班級(jí),。具體排序：

４、駐校辦公家長(zhǎng)帶好要做好記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。

５、駐校辦公的家長(zhǎng)由執(zhí)行校長(zhǎng)接待,，安排好,。

學(xué)期初制定、下發(fā)評(píng)選方案和要求,，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)選,，由家委會(huì)、老師,、學(xué)生共同參與評(píng)選,，評(píng)選班級(jí)、級(jí)部,、校級(jí)家委會(huì)三級(jí)陽(yáng)光家長(zhǎng),、書香家庭地等,。“陽(yáng)光家校七步曲”在校級(jí)家委會(huì),、級(jí)部和班級(jí)家委會(huì)的努力下,，創(chuàng)新開展。

幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案篇六

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,，有效地利用家長(zhǎng)資源,，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維,，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合作者,、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等,、更為廣泛的教育互動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請(qǐng)班級(jí)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，直接參與,、組織教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。

1、通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),，豐富幼兒園教育內(nèi)容，為孩子提供更為廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野,。

2,、增進(jìn)家園間的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與性,。

xx年11月

各班教室

1,、各班制定實(shí)施方案，發(fā)放家長(zhǎng)助教倡議書,，確定家長(zhǎng)助教人員,。

2、老師與家長(zhǎng)共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)內(nèi)容,、準(zhǔn)備教案。

3,、各班可邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)成員及部分家長(zhǎng)代表參加活動(dòng),。

4、活動(dòng)當(dāng)日,，各班老師負(fù)責(zé)拍攝并剪輯家長(zhǎng)助教活動(dòng)的照片和視頻,。

5,、12月初，班主任負(fù)責(zé)將活動(dòng)方案,、過(guò)程性材料,、照片、錄像等上交保教處,。