確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助。
初中元宵主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
1,、鼓勵(lì)低年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手,,高年級(jí)的學(xué)生自己組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來,,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念,,培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力。
2,、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,,傳承中華美德,,增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:開學(xué)第一周布置任務(wù),,學(xué)生自制花燈,、燈謎,周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動(dòng),,同時(shí)交流元宵節(jié)的來歷,,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,可以結(jié)合“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊(duì)部xx處,。
活動(dòng)二:元宵節(jié)當(dāng)天中午,每位學(xué)生吃湯圓,。其中學(xué)校準(zhǔn)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓,,吃到的孩子當(dāng)場(chǎng)在憑湯圓在大隊(duì)部xx處兌換獎(jiǎng)品。
活動(dòng)三:元宵節(jié)晚上自行賞花燈,,拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師,,班主任老師可將班級(jí)搜集照片打包發(fā)送至大隊(duì)部xx處。
三,、相關(guān)事項(xiàng)
1,、班主任請(qǐng)多動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生自我開展活動(dòng),。
2,、大隊(duì)部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
3,、鼓勵(lì)班級(jí)自行開展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng),,相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。
初中元宵主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
一,、活動(dòng)目的
豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活,,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,,遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律,,貼近實(shí)際、貼近生活,,開展三大系列活動(dòng),。
(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng),。
1、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合,。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開展誦讀活動(dòng),,使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,,激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感,,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),。
2,、要堅(jiān)持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂,、主渠道,、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語文,、歷史,、政治學(xué)科日常教學(xué),推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新,,完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。
3、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一,、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則,。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,,讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”,,強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。
(二)“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”,。
按照簡(jiǎn)便易行,、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則,,組織引導(dǎo)每個(gè)中學(xué)生,,在寒假期間開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。
具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng),。即:我當(dāng)一天家(幫父母買菜,、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭,、洗腳,、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道,、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉),。
各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀,、守禮儀,,積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng),展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。
(三)“讀書·快樂·成長(zhǎng)”寒假讀書征文活動(dòng),。
為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣,讓每一個(gè)學(xué)生想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書。本次活動(dòng)主題是:讀書,,與經(jīng)典名著為友,,為精神打底,為人生奠基,,營(yíng)造書香校園,,打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗(yàn)到:我讀書,我快樂,,我成長(zhǎng),。
初中元宵主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一、活動(dòng)背景
為了充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,,引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,,傳承中華美德,,增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民俗文化之根,,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。
二、活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),,讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。
2.通過活動(dòng),,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。
3.通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,,調(diào)查訪問等綜合能力。
5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí),,協(xié)作精神,讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn),。
三,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)
1.學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,,從“元宵節(jié)的由來,、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷,、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵,、賞花燈、猜燈謎,、踩高蹺,、舞獅子等),收集
相關(guān)的文字,、圖片資料,,新學(xué)期開學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。
2.用在學(xué)?!讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,,與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈,。
(二)誦一誦,、說一說:2月20日
1.召開主題班會(huì),各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷,,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞,。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)校“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽,。
2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈,,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色,、名稱,、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。
(三)猜一猜,、玩一玩:2月20日
下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈,、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),,上午布置在操場(chǎng)上,。)
(四)嘗一嘗、寫一寫:
1.2月24日(周四,,元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵,、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),,讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂,同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,,更好地融入到民俗文化中來,。
2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題,,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié),,抒發(fā)自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節(jié):2月27日
下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽,,從中評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。
四,、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1.學(xué)生評(píng)價(jià)
學(xué)生參加本次活動(dòng)后,教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,,認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),,同時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn)),。
2.教師評(píng)價(jià)
教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的氛圍,。
3.學(xué)校評(píng)價(jià)
活動(dòng)結(jié)束時(shí),結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰,。
初中元宵主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
一,、活動(dòng)目的
20xx年度年度年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),,通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年度年度年xx月xx日午會(huì),、班會(huì)時(shí)間
三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
1,、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說,。
2,、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:
一年級(jí)主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。在班主任的帶領(lǐng)下,,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。
活動(dòng)要求:
1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)
2,、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠,。正月十五鬧元宵,,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,,敲得旱船街上漂,,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,,我拍巴掌奶奶笑,,放聲高唱豐收謠。
二年級(jí)主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂
活動(dòng)要求:
1,、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)
2,、負(fù)責(zé)人:
3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,,中間不能掉球,,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快,。(各班20位學(xué)生,,十男十女)
4、活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球,、學(xué)說口號(hào)(傳傳傳,、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)
四、五年級(jí)主題:元宵燈謎猜猜猜
活動(dòng)要求:
1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,,10份左右的小獎(jiǎng)品。
2,、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后,,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)
3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,,準(zhǔn)備好猜的字謎,,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備,。
活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)
主題:巧手做燈妙妙妙
活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)
初中元宵主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
一、目的及意義
1,、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),,參與到整個(gè)活動(dòng)中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念,。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,,包括合作能力、參與能力,、搜集整理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力
2、讓學(xué)生體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,,獲得成就感,,激發(fā)他們積極,、主動(dòng)求知的愿望
3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,,充滿趣味的。
二,、基本情況
時(shí)間:晚上6:00——8:00
地點(diǎn):操場(chǎng)
人員:全體師生及自愿參加的家長(zhǎng),。
要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,,或自制燈謎若干,,寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,,并自備獎(jiǎng)品,,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué),??梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替,。
三,、活動(dòng)基本思路。
在開學(xué)報(bào)到完后,,召開班會(huì),,激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng),。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工,。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語,,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等,。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,,制作燈謎、燈籠,。
教師,,做好領(lǐng)路人。
重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),,在籌備過程中,,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),,教師一方面做好引導(dǎo),,一方面也要參與到活動(dòng)中去,、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
家長(zhǎng),,好幫手,。
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來協(xié)助管理,,以便更有秩序的搞好活動(dòng),,同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。