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有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-01 13:05:42
有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目(7篇)
時間:2023-07-01 13:05:42     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇一

大家好,!

我叫彭雅琴,,現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,。我在該校讀小學(xué)五年級的時候,,發(fā)明的 “愛心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎,第5屆中國科技館基金會新苗獎,,第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎,。今天,,我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領(lǐng)獎臺上。成績的取得,,離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對我的培養(yǎng)和支持,。在這里,我表示深深的感謝,。

“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,,引導(dǎo)和鼓勵中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明,、科技創(chuàng)新,不僅可以開發(fā)學(xué)生智力,、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動中,,我迷上了科技活動,養(yǎng)成了勤動手,、肯動腦的好習(xí)慣,。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性,。記得在一次科技興趣活動課上,,歐陽老師教大家玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作,,體驗快樂,那該多好??!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來,。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時,。歐陽老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議,。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,,歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿,、展板等等,。

創(chuàng)新永無止境,,實踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎的時候,,我心里是說不出的激動和欣慰,,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵,。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰,?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味,,是我人生中一個難忘的經(jīng)歷,!

同學(xué)們,大家正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,,大家應(yīng)該在這美好的年華里,,在老師的指導(dǎo)下,用自己最富創(chuàng)意的思維,,綜合應(yīng)用自己豐富的知識,,來實踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌,!大家應(yīng)該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,,不斷體驗、創(chuàng)新,、成長,,讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn),,是一個民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新,國家就沒有競爭力,。同學(xué)們,,大家是祖國的未來,未來是屬于大家的,。潛江市委,、市政府,,市教育局和學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,讓大家攜起手來,,熱愛生活,,熱愛科技,努力創(chuàng)新,,再接再厲,,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧,!

謝謝大家,!

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

在這碩果累累的日子里,我們初中八年級全體同學(xué)滿懷激動和好奇來到了青少年科技創(chuàng)新教育實踐基地,,首先,,請允許我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝,!感謝你們給予我們鍛煉,、學(xué)習(xí)和展示自我的機(jī)會。

開展科技創(chuàng)新教育實踐,,是全面貫徹教育方針,,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。我們新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實的文化知識和強(qiáng)健的體魄,,更應(yīng)該廣泛涉獵,親身實踐,,全面發(fā)展,,具備頑強(qiáng)的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù),,我們?nèi)w同學(xué)保證做到以下幾點:

一:高度重視,,嚴(yán)肅認(rèn)真。像對待學(xué)習(xí)一樣,,高度重視這次實踐活動,,一絲不茍地完成各項任務(wù)。

二:嚴(yán)格訓(xùn)練,,嚴(yán)格要求,。從活動開始到結(jié)束的每一天,從白天到晚上的每一個環(huán)節(jié),,都按照基地的要求嚴(yán)格約束自己,、要求自己,。

三:增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,一切行動聽指揮,,尊重老師,,服從領(lǐng)導(dǎo)。

四:積極爭先創(chuàng)優(yōu),。在活動中,,同學(xué)之間互相尊重、互相愛護(hù),、互相關(guān)心,、互相幫助,中隊與中隊之間,,班與班之間,,展開學(xué)習(xí)競賽,看誰作風(fēng)好,,看誰訓(xùn)練認(rèn)真,,看誰能吃苦耐勞,看誰團(tuán)結(jié)協(xié)作,,形成你追我趕,、力爭上游的熱烈氣氛,把活動中學(xué)到的好思想,、好作風(fēng),、好習(xí)慣發(fā)揚光大。

五:注意人身安全,,杜絕一切意外事故發(fā)生,。訓(xùn)練中嚴(yán)格按照各項活動規(guī)則去做,不自作主張,,不蠻干,,聽從指揮,服從安排,。

這次科技創(chuàng)新實踐活動雖然時間短,,訓(xùn)練內(nèi)容多,但我們相信,,只要同學(xué)們刻苦努力,,認(rèn)真實踐,就一定能圓滿完成任務(wù),?!罢l英雄,誰好漢,大家一起比比看,?!?同學(xué)們,我們一定要以行動證明自己作為我們學(xué)校的學(xué)生是光榮的,、自豪的,。

最后,預(yù)祝這次科技創(chuàng)新教育實踐活動圓滿成功,!祝老師們身體健康,,工作順利!祝全體同學(xué)生活愉快,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,!

謝謝大家!

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

創(chuàng)新之路吾將上下而求索,!

從小,,我就是個對任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子,當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民,,當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄,,我便產(chǎn)生了對于科技創(chuàng)新的無限向往。進(jìn)入學(xué)校以來,,學(xué)校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機(jī)會,,我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。

我也曾心生困惑,,創(chuàng)新究竟是什么,?我應(yīng)該如何創(chuàng)新?我反復(fù)問自己,,反復(fù)思考,。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,空中樓閣,,不可捉摸。在思考的過程中,,我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,,專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明。

我至今還對那個把小風(fēng)扇安裝在筷子上,,用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻,。在上數(shù)學(xué)課時,老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數(shù)學(xué)題,,我喜歡解幾何題時,,嘗試添加不同的輔助線,;我喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),尤其喜歡做試驗,,因為在實驗中我會發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙,。突然,我好像感悟到了什么,,也許我給了創(chuàng)新過深的含義,,創(chuàng)新并不是一項深不可測的領(lǐng)域,創(chuàng)新其實就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價值的新方法,,創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的,。雖然發(fā)明家不是人人可當(dāng),但是科技創(chuàng)新應(yīng)該是每個人都擁有的能力,。

八年級時,,我們開始接觸物理學(xué),那可真是令我大開眼界,。其中,,我對電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)過反復(fù)琢磨,,多次論證,,自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小,并因此而獲獎,。心血來潮,,讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂。之后,,我的創(chuàng)新熱情進(jìn)一步高漲,,《電磁式“內(nèi)燃機(jī)”》,《火車發(fā)電設(shè)想》,,《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文,。同時我也喜歡進(jìn)行小制作,這些小制作可以便利生活,,營造樂趣,,我相信“小想法”將成就“大作為”。

今天的我們,,雖然時時刻刻享受著發(fā)明,,卻仍然對發(fā)明充滿陌生。有職業(yè)的教師和科學(xué)家,,卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè),,沒有人為發(fā)明家付薪水。世界因為發(fā)明而輝煌,而發(fā)明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗,。他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登,,經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,他們是一個在為社會進(jìn)步而奮斗著的群體,,他們是偉大,,無私的,我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家,,讓我更多的幻想變成現(xiàn)實,,讓科技服務(wù)于人民。

這個科技迅猛發(fā)展的時代是屬于我們廣大青少年的,,面對廣闊的明天,,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識,提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,,打破思想的禁錮,,沖破習(xí)慣勢力的束縛,在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸,,為社會主義的四個現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn),。我相信只要我們用心,我們就能不斷創(chuàng)新,。創(chuàng)新,,從身邊做起,在科技創(chuàng)新之路上,,吾將上下而求索,。

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,,親愛的老師,,同學(xué)們:

大家好! 我叫胡存鵬,在這陽光明媚風(fēng)和日麗的春天,,我很榮興和各位交流,,剛剛看到同學(xué)們慷慨陳辭、侃侃而談,,我也倍受鼓舞,。是啊,科技的創(chuàng)新給社會帶來的沖擊實在是太大了,,科技所涉及到的方方面面實在是太廣了,,那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創(chuàng)新,來談?wù)勎覍萍甲哌M(jìn)生活的感受,。

首先我來講個小故事,從前,有個國王在大臣們的陪同下,,來到御花園散步,。國王瞧著面前的水池,忽然心血來潮,,問身邊的大臣:“這水池里共有幾桶水?”眾臣一聽面面相覷,,全答不上來。國王發(fā)旨:“給你們?nèi)炜紤],,回答上來重賞,,回答不上來重罰!”眨眼三天到了,大臣們?nèi)砸换I莫展,。

就在此時,,一個小孩走向?qū)m殿,聲稱自己知道池塘里有多少桶水,。

國王命那些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的大臣帶小孩去看池塘,。小孩卻笑道:“不用看了,這個問題太容易了!”國王樂了“哦,,那你就說說吧,。”孩子眨了眨眼說:“這要看那是怎樣的桶,。如果和水池一般大,,那池里就有一桶水;如果桶只有水池的一半大,那池里就有兩桶水;如果桶只有水池的三分之一大,,那池里就有三桶水,,如果……”“行了,完全正確!”國王重賞了這個小孩,。大臣們?yōu)槭裁唇獠婚_國王的問題呢?

就在于他們?nèi)暨M(jìn)了常規(guī)思維的陷阱,,被思維定勢所困,越思考陷得就越深,,越不能自拔,。而那個小孩并沒受到人們常規(guī)思維的限制,撇開了池塘里水的多少,,而從桶的大小的角度來思考問題,,一下子就迎刃而解。這說明,,跳出思維陷阱進(jìn)行非常規(guī)思維,,有時只需換一種思維方式或換一個思維角度。我們中國人做許多事情總愛自己嚇自己,,喜歡把事情神秘化,,總認(rèn)為這也不可能,,那也不可能,事情哪有那么容易啊?事情還沒開始做,,就自己把自己嚇得退縮了,。對于中國人來說,或許最缺乏的還不是創(chuàng)新的能力,,而是創(chuàng)新的意識,、勇氣、欲望,、沖動以及相關(guān)的人格,,總之,最缺乏的可能是一種創(chuàng)新的精神,。

人類得益于科技,,科技得益于創(chuàng)新。現(xiàn)代無論是街頭巷尾,,還是茶余飯后,,人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”,這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)!從前,,我們的祖輩們面朝黃土背朝天,,用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今,,幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了,,粒大籽飽,一年一熟,,還抗旱呢!還有我們吃的西瓜,,以前,我總是埋怨西瓜子太多,,吃起來一點兒也不過癮,,有時我在想,要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現(xiàn)在這已不成問題了,,三倍體無籽西瓜,,早已走進(jìn)了千家萬戶!個大瓤甜,老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場,,無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣,。

如果把科技比作一棵參天大樹,那么創(chuàng)新是根,,科技是葉,,成果是果。只有根深才能葉茂,、花繁,、果碩,。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點時,陸老語教授曾經(jīng)這樣說:“我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行,,霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù),,可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點的技術(shù)啊。因為他們就是在用技術(shù)欺負(fù)我們,,侵略我們。所以我們別無選擇,,只有自己做出來,,用我們自己的創(chuàng)新趕上他們,超過他們!你們這一代要啊!”

是啊!回顧歷史,,他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空,,把我們的萬園之園毀于一旦,不就是欺負(fù)咱們.科學(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識啊!創(chuàng)新是科技的靈魂! 那么,,怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時此刻,,我的耳邊回想起中國工程院院士地震預(yù)測專家許紹燮老先生的話,他曾動情地說:“創(chuàng)新有大小,、深淺之分,,可就其創(chuàng)新點而言,都是世界第一,。

一個人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心,。創(chuàng)新并不是高不可攀,而是一點點培養(yǎng)起來的,。從我們做學(xué)生時有答案不看,,非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然,,創(chuàng)新有其偶然的存在,,而歸根到底,是對客觀事實的切實把握,,相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有,,綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲,思維模型的不斷完善,。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平,,但地震預(yù)測別人都不敢做,我們一直在做,,我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……” ,。

朋友,多么深刻的總結(jié)啊!作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,,我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識,,還要有超前的創(chuàng)新精神,。讓我們趕快加緊步伐,不,,是跑起來,,飛起來!讓我們插上科技的翅膀,迎著科學(xué)的春天,,飛起來!為了中華民族的偉大復(fù)興,,為了祖國的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康,,讓我們大膽地創(chuàng)新吧,,讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇五

xx市xx區(qū)第五中學(xué)鄭xx

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好,!今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活,,創(chuàng)新成就未來”。

當(dāng)你被樹上掉下的蘋果砸中的時候,,你會想到什么,?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬有引力,揭示了天體運動規(guī)律,。

當(dāng)你看見爐子上跳動的壺蓋時,,你又會想到什么?瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機(jī),,完成了人們長途旅行的夢想,。

當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時,你會想到什么,?愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后,,發(fā)明了電燈,從此,,光明和我們相伴相隨,。

在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例,它告訴我們:人類生活的每一次進(jìn)步,,無不凝聚著科學(xué)的力量,,當(dāng)代社會文明的每一次重大成就,無不閃爍著科技的光芒,??萍颊粩喔淖冎覀兊纳睿粩鄤?chuàng)新成就著我們的未來,。

或許很多同學(xué)會認(rèn)為科技太高深,,創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn),我們只能享受科技,,并不能開發(fā)科技,。但其實,,科技就在我們身邊,科技源于生活,,創(chuàng)新就可以改變生活,。

北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),,于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,,通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發(fā)明申請了專利,。

還有,,我們在用自動鉛筆時,時常會發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷,,有一位學(xué)生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計,發(fā)明了寫不斷的鉛筆,,后來申請了專利,,并投入生產(chǎn),為大眾帶來了很大的方便,。

在我們五中的校園里,,如果你細(xì)心觀察,你會發(fā)現(xiàn)也有這樣一群熱愛科學(xué),,敢于創(chuàng)新的人,。

七(12)班:王佳興同學(xué)在爸爸的幫助下,自制了日光“保潔人”,。他說,,日光“保潔人”是家中的頭號“功臣”,每一次都能把日光燈擦得一塵不染,。

八(5)班:王xx,、何xx、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結(jié)構(gòu)”,,巧奪天工,。八(10)班:石xx、張一鳴,、王成用54張紙牌,,在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個紙牌組合結(jié)構(gòu),同學(xué)們,,猜一猜,,能承受多少重?整整50公斤,。這是什么,?這是物理學(xué)的神奇,、物理學(xué)的力、物理學(xué)的美,。

水果,,還是電池?小小的身體里蘊(yùn)含著奇特的能量,,銅片與鋁片先生來幫忙,,化學(xué)能的舞步漸去,留下電能的身影,,當(dāng)美妙的音樂聲響起,,是我最真摯的祝福。

你可否想過,,水亦能作燃料,?當(dāng)然,普通的水不能引火,,但當(dāng)它與油相榕融時,,化學(xué)的奧秘就此綻放!

詩一般的語言,,是我們五中學(xué)子學(xué)化學(xué),、愛化學(xué)、用化學(xué)的見證,,由裴xx老師指導(dǎo),,王xx、馬xx,、謝xx,、徐xx四位同學(xué)合作制作的“多彩的化學(xué)”,讓我們領(lǐng)略到化學(xué)的美,。

在我校第四屆科學(xué)節(jié)中,,校園內(nèi)常常會出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭,一棵棵五彩斑斕,、凝聚學(xué)習(xí)成果的`地理知識樹,,一個個獨具特色的生物教具模型,一樣樣廢物利用,、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛,,五中學(xué)子們在用實際動告訴我們創(chuàng)新改變生活,詮釋著我在五中“樂學(xué)有才”,。

同學(xué)們,,科技有時并不需要很高的含金量,它就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,,就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙,。對世界保持一份好奇,給思想一個自由的空間,,給未來打下一個扎實的基礎(chǔ),,科技推動世界前進(jìn),創(chuàng)新使我們生活更精彩,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇六

親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是城管院城市管理0704801班劉招貴,,今天晚上很榮幸能借團(tuán)培這個平臺和大家一起分享一下有關(guān)科技創(chuàng)新活動方面的一些心得體會,,不妥之處還望大家多多指正。

(一),、政治方面

1,、提升國家的綜合國力和國際影響力(對外)2、增強(qiáng)名族自豪感與自信心(對內(nèi))

3,、維護(hù)世界和平,,保護(hù)人類共有的家園(對全球)典型:國家之間的競爭是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量(二)、經(jīng)濟(jì)方面

1,、提高生產(chǎn)力,推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,,提高競爭力;2,、改善投資環(huán)境和就業(yè)環(huán)境;

典型:騰訊大戰(zhàn)360

(三)文化方面

1、發(fā)展多遠(yuǎn)名族文化,,讓世界了解中國;

2,、通過人文環(huán)境改善投資環(huán)境,增加就業(yè);

典型:中俄文化年

(四)軍事方面

1,、加強(qiáng)武器的更新,,提升威懾力;

2、打擊國內(nèi)分裂勢力,,維護(hù)國內(nèi)安定和諧

典型:朝鮮炮轟韓國(20xx年11月23日)

1,、可擴(kuò)大知識面

2、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣

3,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

1,、創(chuàng)造深入社會實踐的機(jī)會

2、構(gòu)建理論付諸實踐的平臺

3,、在實踐中豐富理論體系

1,、有利于考研考公務(wù)員

2、有利于從事科研學(xué)術(shù)活動

3、豐富大學(xué)生活,,全面提升能力

1,、找準(zhǔn)切入點(興趣、熱點,、專長)

2,、組建團(tuán)隊(志同道合、專業(yè)互補(bǔ))

3,、找一個負(fù)責(zé)任的指導(dǎo)老師

4,、數(shù)字化資源的利用(學(xué)校圖書館)

5、團(tuán)隊協(xié)調(diào)

1:違反國家法律的事情不要去想,。如:大熊貓捕捉器,。高效吸毒工具2神鬼童話的事情不要去想。如:靈魂探測器,。長生不死藥,。

3:不現(xiàn)實或沒有能力去做的事情不要去想。如:能測出好人壞人的門,。到太陽表面都不融化的鋼材,、摔不壞的汽車。能隨環(huán)境變化顏色的衣服4:違背科學(xué)原理的事情不要去想,。如 100℃的冰,。永動機(jī)。不熱的火五,、提出號召

1,、校團(tuán)學(xué)會進(jìn)行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一培訓(xùn)

2,、各院系團(tuán)學(xué)會科創(chuàng)部,、實踐部、學(xué)習(xí)部,、宣傳部加強(qiáng)宣傳,、組織3、各位同學(xué)積極參與

今天我的講話到此結(jié)束,,感謝各位老師和同學(xué),。

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,,很高興我能夠站在這里向屏幕前的你們分享我的讀書心得,,我這次發(fā)言的主題是以科技創(chuàng)新之魂,揚青春遠(yuǎn)航之帆,。

在網(wǎng)課期間在家讀書,,我對于兩個在時間和空間上都毫不相干的兩人感慨頗深,。他們一位是東漢的地質(zhì)學(xué)家張恒,一位是法國的物理學(xué)家瑪麗居里,,他們雖然跨越了千年萬里,,他們卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。

晝夜寒暑成大器,,于無聲處起驚雷,。張恒苦苦鉆研多次實驗,最終造出地動儀,,震驚朝野,。居里夫人和她的丈夫,在實驗室里廢寢忘食,,從幾噸化學(xué)廢料中提取了放射性元素釙和鐳,,開創(chuàng)了一門新的學(xué)科放射化學(xué)。兩人雖所處時代不同,,國籍不同,,但他們都有著相同的探索,創(chuàng)新的精神,。尼采曾經(jīng)說過,,誰終將聲震人間,必長久深自緘默,。說的就是像他們一樣,,耐得住孤獨,守得住寂寞,,最終達(dá)到受人尊敬的高度的人吧,!

在不被看好時,他們總有任爾東西南北風(fēng)的平和心態(tài),,中國古代封建社會中搞科研并不算什么正道。他們擁有著齊家治國平天下的傳統(tǒng)觀念,,使得科研受到了一定的忽視,,在冷板凳上堅守的張恒。無疑是具有強(qiáng)大的心理和自己對于科研的熱愛,,而居里夫人的成功,,更是打破了近代西方男性科學(xué)家雄踞一方的狀況,打破了人們對于女性科研人員的固有認(rèn)知,,至今仍然鼓舞著千千萬萬熱愛科研的人們,,奮力向前。他們在外界評論中不卑不亢,,腳踏實地的做事是兩人共有的優(yōu)秀品質(zhì),。

春節(jié)以來,由于疫情的影響,我們不得不通過這一種方式來見面交流,,但值得慶幸的是,,我們還有千千萬萬個張衡和居里夫人正在發(fā)揚這種科技創(chuàng)新的精神。陳薇院士帶領(lǐng)的團(tuán)隊,,幾個月內(nèi)加班加點的趕制新冠疫苗,,為我們中華大地帶來了新的希望。

同學(xué)們,,我們也許做不到像他們一樣有如此巨大的科研成果,,但托馬斯。彼得斯曾言,,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,,是一個國家興旺發(fā)展的不竭動力。即使我們不能夠作為科技中堅的力量,,我們也可以在其他的方面為中國科技創(chuàng)新事業(yè)出一分力,,發(fā)一份光。

書本里是前人的光輝成就,,書本外是我們正在書寫的人生,,張恒和居里夫人已然化作了點點燈塔,等待著我們這樣的青年們以科技創(chuàng)新之魂,,揚青春遠(yuǎn)航之帆,。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家

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