人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

勵(lì)志的作文300篇一

如果過(guò)得很有意義,，在外人眼中，似乎延長(zhǎng)了生命,，但對(duì)于自己,，把時(shí)間與精力都付在這有意義之處，而其它方面的精力與時(shí)間,，卻縮短了,，總難免若有所失之感；

如果過(guò)得平淡無(wú)奇,，在別人看來(lái),，似乎很短暫平常，而自己本身,，在很普通很平凡處的時(shí)間與精力支出的越多,，當(dāng)人生回首時(shí),，你才能有機(jī)會(huì)體會(huì)到從容與灑脫。

轟轟烈烈是一種人生,，平平淡淡也是一種人生,，無(wú)好壞之分，唯一不同的就是人的心境,。

所謂,，花無(wú)百日紅，枯木又逢春,。

人生是馬拉松,，同時(shí)也有百米賽，百米賽中奪冠者,，未必能跑完馬拉松,；能跑完馬拉松的，未必能奪冠百米賽,。

自古云：福兮禍所依,，禍兮福所伏，塞翁失馬,，焉知非福,？

凡事怎能有定論？

只看各自的取舍,，自認(rèn)為的得失,。

法則既是自然的，自然既是法則,。

順其自然,，以不變，應(yīng)萬(wàn)變,。不變的是表象,，變的是內(nèi)質(zhì)。靜中有動(dòng),，動(dòng)中有靜,，實(shí)中含虛，虛中藏實(shí),。觀之虛幻,，體味無(wú)窮。

人生的得失即在其中,。

勵(lì)志的作文300篇二

我看了一個(gè)ted視頻,，說(shuō)只要你想在兩年內(nèi)有所成就，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

這些東西,，包括,，你想學(xué)一門樂(lè)器之類的技能，學(xué)寫字,，學(xué)做飯等等,。

幾乎任何你能想到的，而且還愿意在兩年內(nèi)為這個(gè)目標(biāo)努力的事情,，都可以向你展示奇跡,。

其實(shí)這個(gè)視頻我好像早就看過(guò)了。當(dāng)時(shí)第一眼看到就覺(jué)得勵(lì)志,，充滿激情,，但是看完就忘了，也就放下了,。

現(xiàn)在再看到的時(shí)候,，覺(jué)得很慚愧。

因?yàn)榭赡芫嚯x上次看到已經(jīng)兩年了,，但是這兩年我什么都沒(méi)完成，或者說(shuō)學(xué)了一些本來(lái)想達(dá)到的東西,，就像寫作和學(xué)鋼琴一樣,。

而在這個(gè)過(guò)程中，我自己也沒(méi)有開(kāi)始,，但都是一時(shí)興起,，三心二意，半途而廢,。于是時(shí)間一天天過(guò)去,，兩年的時(shí)間或長(zhǎng)或短，卻沒(méi)有什么可做的,。

所以,，當(dāng)我再次看到這個(gè)視頻的時(shí)候，我才意識(shí)到,，我真的錯(cuò)過(guò)了一些成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),，因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有規(guī)劃好自己的目標(biāo)和實(shí)踐,。

這也讓我明白了為什么所有的原則都明白了,，但我想要的結(jié)果還是沒(méi)有達(dá)到。

說(shuō)白了,，我從來(lái)沒(méi)有真正的堅(jiān)持和努力過(guò),。

既然又看了這個(gè)勵(lì)志視頻，為什么不給自己一個(gè)奮斗的理由呢,？

勵(lì)志的作文300篇三

一,，二,，三,，加油,！一，二,，三,，加油,！”是啥令她們喊得那麼起勁兒呢？

哦,，原來(lái)是院校已經(jīng)舉辦第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?。≈鞑フf(shuō)：“請(qǐng)六年級(jí)報(bào)名參加拔河賽比賽的班集體到比賽場(chǎng)地集中化,！”話音未落,，我們班就奮勇向前，沖向比賽場(chǎng)地,。

在比賽場(chǎng)地上,，我們班的人各個(gè)摩拳擦掌，提前準(zhǔn)備在拔河賽比賽中一展風(fēng)采,。

比賽開(kāi)始了,，我們班先和整體實(shí)力較差的（3）班比。結(jié)果,，2：0,，（3）班大敗。

第二局,，大家的敵人是整體實(shí)力極強(qiáng)的（1）班,，（1）班在拔河賽比賽中一直是大家的肉中刺，由于上一次便是她們把冠軍給奪走的,，可是,，這一次就不一樣了，由于六（2）班是一個(gè)比之前更團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)體,。

吹哨聲一響,，我們班就一直把麻繩往自個(gè)這里拉，但是麻繩仿佛跟大家走不過(guò)去一樣,，一直往她們班跑,。見(jiàn)到這類情況我爆火，充分發(fā)揮了“黑猩猩”的殺傷力,，同學(xué)們見(jiàn)到我那麼拼命,，也學(xué)起來(lái)，曹老師好像也體會(huì)到，叫得更響了,，“一,，二，三,，加油……”這時(shí)候,，大家內(nèi)心暗自費(fèi)盡心思：“20xx年一定要把冠軍奪回，不可以舍棄,，不可以氣餒,。

”這時(shí)候，麻繩仿佛被大家治服了,，往大家這里跑,。這時(shí)候，陳家舟認(rèn)為我們贏了,，就學(xué)會(huì)放下繩索往邊上跑,，就在這里風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)刻，幸虧盧教師眼明手快把他“拎”了回家,，再次比賽,。最終，大家還是以2：0獲勝比賽,，走上了冠軍的王位,。

勵(lì)志的作文300篇四

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每朵烏云背后都有陽(yáng)光,。這縷陽(yáng)光，其實(shí)就是希望,。

希望是什么,？希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求；希望是死于生的一種企盼,；希望是寒冬對(duì)春的一種向往,。

希望又是什么？希望是人生的擺鐘,，須臾停止不得,；希望是無(wú)邊黑暗中的一縷光芒，能照亮前方,。如果低頭表示失望,，那么昂起頭便是希望。

希望還是什么,？是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠,；是奇麗無(wú)比的小詩(shī)；是令人神往的意境；是朝霞,、是晚虹,、是陽(yáng)光……希望的路,，千條萬(wàn)條,；希望的河，處處可入海洋,。

只有心懷希望,，才能在逆境中拼搏成長(zhǎng)，才能在失敗后見(jiàn)到勝利的曙光,。

只有心懷希望,，人生才能有前進(jìn)的方向，才能在人生旅途中留下醉人的芳香,。

不要嫌棄一縷陽(yáng)光的微小,，它能給萬(wàn)物以生命；不要埋怨希望之渺小,，它能讓你走出困境,，重拾信心。

希望如冬夜的燈火,，溫暖而又光明,；希望是久旱的甘霖,，清新而又濕潤(rùn),；希望似云中的閃電，猛烈而又迅疾,；希望輕如煙，細(xì)如絲,，柔如云，亮如光,，美如虹……

人生道路還很漫長(zhǎng),，處處都會(huì)擁有希望。只要你執(zhí)著而不固執(zhí),，勇猛而不魯莽,，追求而不貪婪,，聰明而不狡詐，就一定能擁有它,。

從此，希望是你,，你就是希望,！

勵(lì)志的作文300篇五

失敗并不意味你一事無(wú)成，失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命,，失敗并不意味著你必須失敗,，失敗并不意味著你永遠(yuǎn)無(wú)法成功……反之，失敗超越很多,，經(jīng)驗(yàn)越豐富,，通向成功的路是接近的。因此,，我們要正確認(rèn)識(shí)失敗,，從而笑對(duì)失敗，走向成功,。

在我們?nèi)松?，必然最有一些困難，被困難所打敗并不恥辱,，恥辱的失去戰(zhàn)勝失敗的信心和恒心,。只要我們擁有信心和恒心必定成功。

法國(guó)的莫泊桑開(kāi)始作品一篇篇未發(fā)表,。他開(kāi)始喪失信心,，不再做文章了，但接受福樓拜的教誨后,，他重新振作起來(lái)開(kāi)始做文章,，功夫不負(fù)有心人，他的文章一篇篇發(fā)表出去,，成為一個(gè)著名的作者,。

信心不可喪失,，恒心是成功的關(guān)鍵,。

有一位杰出的人，人人都知道他,，他就是發(fā)明大王愛(ài)迪生,，大家是不是想知道他背后的故事呢。他的實(shí)驗(yàn)一次又一次的失敗,，但他仍然堅(jiān)持不懈進(jìn)行著他的實(shí)驗(yàn),，到最后獲得成功,，從偉大的科學(xué)家身上大家可以想象到有多少次失敗，歷經(jīng)多少坎坷,，但最后不是還是獲得成功,，其中的秘訣就是對(duì)自己有信心，有恒心,，你的努力沒(méi)有付之東流,，而是獲得最終的勝利，恒心是關(guān)鍵,，信心是必備的,。

因?yàn)橛辛耸。松咆S富多彩,；因?yàn)橛辛耸?，人生中才?huì)有目標(biāo)；因?yàn)橛辛耸?，才?huì)向人生中的目標(biāo)奮斗,；因?yàn)橛辛耸。拍塬@得成功,。

“不是一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香？”只要有信心有恒心,，做什么都會(huì)給予你前進(jìn)的動(dòng)力,！努力吧！記住,，成功靠你自己,。

勵(lì)志的作文300篇六

是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾,，不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛,，不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。

李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙,，文飛劍舞,。

司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山,，沿著泰山攀爬,，才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無(wú)難事,，只要肯攀登”,，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名,，永垂不朽,。

愛(ài)迪生,，僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而,，他沒(méi)有放棄,，寧愿“在大海中撈針”，也要堅(jiān)持不懈,。最終,，他成功了，他的名字同“光明”刻在了一起,。就是一樣的精神,，使它成為了發(fā)明大王。

庫(kù)提斯,，僅有上半身,，而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走,、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí),，你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著,、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。

古今中外,，名人志士,、成功人士，有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話：“成功就是堅(jiān)持到底”,。路是人走出來(lái)的,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去,，便會(huì)有意想不到的成功,、收獲。

眺望遠(yuǎn)方,，因?yàn)橛袎?mèng)想,，所以追求。流水潺潺,，水滴石穿,。人生有道，天道酬勤,。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍,。鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤,。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

勵(lì)志的作文300篇七

“高博,，你在上課前或我不在的時(shí)候,，找一個(gè)講話最厲害的人，下課叫他到我辦公室里,，你就可以不用去我辦公室了,。”老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō),。

我走出教室,，興奮的說(shuō)道：“太好了，我可以自由了,，班上有好多愛(ài)講話的人,，這簡(jiǎn)直就是關(guān)公面前耍大刀——小菜一碟?！苯K于上課了,，我坐在座位上，眼睛左瞟瞟右瞟瞟,，頭扭來(lái)扭去,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)講話的人，又看見(jiàn)比他講的更厲害的人,，然后又看見(jiàn)……

“哈哈哈……”教室里,，不知是誰(shuí)在叫，而后又大聲說(shuō)話,。我一看呀!他竟然是我的好朋友胡同學(xué),，我們倆經(jīng)常一起玩，我真希望他能快點(diǎn)平靜下來(lái),?？墒俏铱此街v越起勁，他的嗓門本來(lái)就大,，他還使勁說(shuō),，那一塊的人聲音全都被他給覆蓋了，只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,。更讓人頭疼的是,，他還下座位跟旁邊的人打鬧。我向周圍看了看,，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人能與他說(shuō)話相提并論,。

我到底該怎么辦,，我的心裂成兩半，打斗著,，我握緊右手的拳頭：“如果你帶著胡同學(xué)去辦公室,，他是很生氣的，那么,，你們的友誼就結(jié)束了,。”

“不行,，不行!你如果不這樣做的話,，胡同學(xué)就不知道自己的錯(cuò)誤，那么以后他就一直講話,，你這樣反而害了他,。”我握緊自己的左手,。

“下課時(shí),，再告訴他自己的錯(cuò)誤不就行了?！?/p>

“不行,，胡同學(xué)很貪玩，他沒(méi)有耐心會(huì)聽(tīng)我講話的……”

我是一個(gè)重情的人,，最后沒(méi)有選胡同學(xué),，只好把倪同學(xué)交給老師。走出辦公室的那一剎那,，雖然我自由了,，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。