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幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇一

以安全發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞教育局工作的全面部署,，堅持以人為本,，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,，確保師生安全，保證幼兒園教育教學(xué)工作正常開展,。

二,、主要目標(biāo)

1、加強(qiáng)人防技防,，扎實(shí)做好保衛(wèi)工作,，積極減少不安全因素。

2,、加強(qiáng)師生安全教育,，提高師生安全意識。

3,、加強(qiáng)傳染病預(yù)防與宣傳教育,，將幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)落到實(shí)處,。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,，嚴(yán)禁“三無”食品進(jìn)入校園,。

5、加強(qiáng)安全隱患的排查力度,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

6、努力創(chuàng)建省平安校園,。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)安全管理，制訂幼兒園安全工作管理體系,。

1,、繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初,，將利用集體會議,，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,，與保教人員,、食堂工作人員、安保人員簽訂安全工作責(zé)任狀,。明確職責(zé),，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作,。

2,、繼續(xù)實(shí)施安全獎懲制度，將安全工作納入教職工工作考核中,。加強(qiáng)月考核,、學(xué)期考核力度，強(qiáng)調(diào)班主任負(fù)責(zé)制,，實(shí)行安全工作一票否決制,。

3、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識培訓(xùn),，提高教職工的安全意識和應(yīng)對能力,。

4、建立健全安全臺賬,。根據(jù)上級部門的要求以及本園實(shí)際情況,，制定相關(guān)安全工作常規(guī)，杜絕事故的隱患,，做好防范措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

5、建立健全匯報制度,。根據(jù)教育局的要求，我們將完善各級匯報制度,，保證每月初進(jìn)行安全月報,。

(二)加強(qiáng)安全教育、宣傳力度,，提高師生,、家長安全意識。

1,、利用多種形式對師生進(jìn)行各方面的安全教育,，營造安全教育氛圍。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、消防安全、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活、戶外活動,、安全活動等,。

2、利用幼兒園宣傳窗,、家長園地,、家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好安全工作,。

3、開展防踩踏,、防震,、防洪安全演練活動，對師生進(jìn)行自救,、自護(hù)方面知識的宣傳教育,，提高師生的安全意識及防范能力。

4,、班級根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開展安全主題教育活動。

(三)努力創(chuàng)建省平安校園,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

按照省平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，做好各項(xiàng)安全工作，確保幼兒健康成長,。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,，經(jīng)常排查存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位,，決不掉以輕心,。

2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員,、保教人員。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，確保幼兒安全。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每月為幼兒曬被褥等,。

5、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作的玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

6、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

7、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。

8、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

9,、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,，嚴(yán)禁在園門口擺攤,、停車，嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動,。

10,、加強(qiáng)安保工作，保障幼兒園師生生命,、財產(chǎn)安全,。

九月份：

1、全園教職工安全培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各項(xiàng)職責(zé)、一日活動安全注意事項(xiàng)等,。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作(環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置，玩具,、毛巾,、等物品的清潔消毒，各項(xiàng)安全表格材料的印制等工作),，對全園安全,、衛(wèi)生等方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改,、落實(shí),。

2、層層簽訂安全責(zé)任書

3,、穩(wěn)定幼兒情緒,，做好幼兒常規(guī)教育。開學(xué)第一周為安全教育周,，第一課為安全教育課,。

4、召開家長會(結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),、已有經(jīng)驗(yàn)以及園,、級、班的計劃和家長共同交流幼兒園的具體工作)

5,、安全周進(jìn)行防震疏散演練

6,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

十月份：

1、幼兒園安全隱患排查

2,、國慶期間安全教育及工作落實(shí)

3,、秋季安全教育及傳染病防控培訓(xùn)

4、幼兒防上當(dāng)安全演練

5,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

十一月份：

1,、11,、9消防日主題活動

2、防火疏散演練

3,、法制教育講座

4,、各年段教育活動

5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

十二月份：

1,、幼兒心理健康講座

2,、各年段進(jìn)行冬季安全教育

3、突發(fā)事件疏散演練

4,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

元月份：

1,、幼兒園安全工作例會，總結(jié)下半年幼兒園安全工作

3,、各年級組安全教育活動

4,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議

5、幼兒園校舍安全檢查

6,、總結(jié)工作,，年度安全考核迎查

幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇二

現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會自己動手吃飯,，在家長的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。

上課時,，能安靜坐下來，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動參與活動;在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會,，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

二,、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母、長輩,，能為集體服務(wù),，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,。

三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求,。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,，游戲的時間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動,，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒穿脫衣服,，午睡時，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食,，提高午餐速度,，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,，時刻提醒幼兒有要端正的坐,、立、行的姿勢,，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起，在家少看電視,，多運(yùn)動,，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡,，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時表揚(yáng)鼓勵,，以達(dá)到教育的效果。

四、家園聯(lián)系

1,、家長密切聯(lián)系,，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況,。

2,、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用,。

3,、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況,。

五,、各項(xiàng)常規(guī)教育

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師,、阿打招呼,，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯事要道歉,，主動說“對不起”,。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈,，不留長指甲,，并帶一塊干凈的手帕;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;吃飯時教幼兒正確使用勺子，不挑食,，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上,，地上。

3,、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上,，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律,，不隨便說話,，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，舉手回答問題的習(xí)慣,。

4、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處。

5,、愛護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

6、具體措施

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固,，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察,，及時表揚(yáng)幼兒的良好行為,，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動,，提高幼兒在繪畫,、唱歌、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能,。

四,、本學(xué)期將采取的具體措施

1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。

2,、建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心,。

3,、開展豐富的戶外活動，通過一些安全,、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間,，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,，不經(jīng)常感冒、生病,。

4,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境,、事物的好奇心和探索欲望,，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞,、捏,、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力,。

5,、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范,、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力,。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,，表達(dá)需要與感受,，在講述事情的時候不著急，學(xué)說完整句,。

6,、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式,，做好班里的協(xié)作工作,，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施,，采取一致的教育措施有針對性的因材施教,，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率,，加強(qiáng)班級的凝聚力,，群策群力做好工作。

一,、班級情況分析

本班共有幼兒__名,，其中男孩__名，女孩__名,。年齡在2歲半到3歲半之間,，大部分幼兒不具備基本的生活自理能力，小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,，對老師的指令聽不懂,，更不能按老師的要求做。針對這些情況我們把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,。把教學(xué)中的主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位發(fā)展。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣,、褲,、鞋。

3,、了解簡單的衛(wèi)生知識,，在成人提醒下知道如何保護(hù)自己,。

4、愿意參加體育活動,，動作比較自然,。

(二)語言形成

1、學(xué)習(xí)普通話,，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,。

2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,。

(三)社會領(lǐng)域

1、愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動,，樂意和同伴一起游戲，情緒快樂,。

2,、學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

3,、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、在成人指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

3,、親近大自然,，喜歡,、學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜歡聽音樂,，能借助動作,、語言表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

2,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，用身體動作進(jìn)行歌表演、做律動,。

3,、愿意參加美術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,，能用點(diǎn),、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象。

三,、教育教學(xué)工作

(一)做好新生入園的情緒安撫工作,。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(三)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(四)深入課程,，把主題活動與日常生活結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力。

(五)本學(xué)期大型活動

1,、編排__戶外操,。

2、做好每個月的教學(xué)檢查

四,、衛(wèi)生保健工作

(一)堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服,，并做到隨換隨洗。

(二)認(rèn)真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,。

(三)認(rèn)真做好碗、杯,、毛巾的消毒工作,，杜絕傳染病的流行。

(四)嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作保健制度,，將幼兒生理和心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

(五)增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一,。

五、家長工作

(一)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以家訪,、電話、接送時交流等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好以及家長的需求,。

(二)定期召開家長會，按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持和配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

新學(xué)期開始__的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

一,、常規(guī)方面

1、在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具,。

2、學(xué)會與同伴一起游戲,，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往,。

3、知道愛護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具,。

二、自理方面

1,、熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂,。

三,、認(rèn)知方面

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事,。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西。

四,、保育保健

1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。

2,、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園。

五,、社會性發(fā)展方面

1,、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛__，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起、沒關(guān)系、不客氣等,。

六,、身體發(fā)展方面

1引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣,。

具體措施：

1、在日常生活中,，注意觀察,、適時引導(dǎo)，以兒歌,、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途,，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動中,，通過圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護(hù),。

4、對幼兒個別情況,，要和家長多交流,，形成共識,，共同做好保育、保教工作,。

5,、注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助,。

班級工作措施：

1、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)對幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo)，有針對性,、目地性的進(jìn)行教育,。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn),，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識,、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育,。

七、家長工作

1,、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3,、做好缺勤幼兒的工作,，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃,，希望在我們班組成員的共同努力下,，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長,。

幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇三

1,、班級概況

我們中(3)班現(xiàn)有30名幼兒，15名女孩,、15名男孩,，其中有四名是新生。通過小班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒活潑大方,，樂意與人交往，同伴關(guān)系良好,，對各種新鮮事物有濃厚的興趣,。生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步。孩子們來園的主動性大大提高了,，同時在活動中也樂于積極回答問題,。孩子們樂于參加體育活動，同時有著較強(qiáng)的活動自主性,。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱,，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象,。

個別幼兒依賴性強(qiáng),，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣,，由于基本都是獨(dú)生子女,，孩子個性都很強(qiáng)，與同伴的相處及情緒控制較差等,，因此,，本班兩位教師將密切配合，針對幼兒存在的各種問題,，圍繞教育目標(biāo),，有目的，有計劃的采取各種合理有效的措施,，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,，努力建立一個團(tuán)結(jié)、活潑,、有一定能力的班級,。

2,、幼兒發(fā)展情況

發(fā)展優(yōu)勢的分析

(1)幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿性服和鞋子,，自己大小便,。我班孩子的進(jìn)餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進(jìn)步，他們基本上都能吃完自己的飯菜,，而且有一部分孩子經(jīng)常添飯,。在大家的影響下，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜,。一個學(xué)年下來,，許多孩子比原來有進(jìn)步。

(2)幼兒會說簡單的普通話,，能聽懂老師的普通話,，大部分幼兒愿意開口說話。

(3)對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,，在老師的鼓勵下愿意參加,。

(4)孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富，在結(jié)構(gòu)活動中,，他們能創(chuàng)造性的結(jié)構(gòu)出各種簡單的物體,，結(jié)構(gòu)技能有很大的提高,。

(5)孩子們的交往能力也有了提高,。根據(jù)個別談話，每個幼兒都有兩個以上的好朋友,，在交往中,，基本上能夠友好的交往并互相幫助。

發(fā)展弱項(xiàng)的分析

(1)由于人數(shù)太多,，三十多個孩子在一起學(xué)習(xí),，老師不能顧及到每個孩子，個別孩子發(fā)言聲音太輕,，說話不清楚,，導(dǎo)致孩子傾聽習(xí)慣不好，所以有的孩子注意力不夠集中,，傾聽習(xí)慣不夠好,。

(2)在教學(xué)活動中，孩子們能積極發(fā)表自己的想法,，但他們說的習(xí)慣不好,，有的爭搶著說，有的邊舉手邊說,。

(3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜,，但是個別速度較慢,。

(4)由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng)，雖然自理能力方面有了進(jìn)步,，但行為習(xí)慣還很差,。這學(xué)期我們要加強(qiáng)對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

(5)幼兒的合作意識不強(qiáng),。

二,、本學(xué)期保教目標(biāo)

(一)文明禮貌

1、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明,。我們班的孩子大多來自農(nóng)村,，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習(xí)慣較差,，比如坐姿,、站姿、以自我為中心,，不會謙讓等,，這些都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

2,、鼓勵幼兒主動與人打招呼,，懂得運(yùn)用禮貌用語。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),，孩子們學(xué)會了使用一些簡單的禮貌用語,，比如：謝謝、早,、對不起,、再見，每天來園會和班級中的老師主動問好等,。本學(xué)期,，我們將在此基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒在請求別人幫助時學(xué)著用“請”,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為,，不影響他人,，不大聲說話，學(xué)著輕聲交談,，不在教室里奔跑,。

4、遵守公共衛(wèi)生,，愛護(hù)公物,。引導(dǎo)幼兒知道物歸原處,，不亂放，保持教室里干凈,、整潔,。

(二)社會

1、了解自己和他人的異同,，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,。

2、了解周圍的的環(huán)境,，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。

3,、了解周圍成人的勞動,，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動,、愛勞動成果的習(xí)慣,。

4、大膽表達(dá)自己想法,，學(xué)會克服困難;初步學(xué)會評價自己與同伴,，懂得與他人合作，學(xué)會分享和謙讓,。

5,、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情,。

(三)語言

1,、大膽、樂意與同伴,、成人交往，不搶說能安靜的傾聽他人說話,，提高自己的語言表達(dá)能力,。

2、鼓勵孩子在集體面前講述,，聲音響亮,，句式完整;初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序;能認(rèn)真傾聽別人的講述內(nèi)容,。

3,、能仔細(xì)地翻閱圖書，并具有一定的想象力,，愛護(hù)圖書,，初步培養(yǎng)對漢字的興趣,。

(四)科學(xué)：

1,、能主動參加科學(xué)活動,，喜歡探索周圍世界,，關(guān)心,、愛護(hù)周圍的動植物和自然環(huán)境,。

2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識,。

3、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系,。

4,、能主動、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,，并在教師引導(dǎo)下，關(guān)注周圍生活中物體的量,、形狀,、顏色等。

(五)藝術(shù)

1,、喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜愛參加藝術(shù)活動,，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

三、常規(guī)工作

(一)主題活動

本學(xué)期,，我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》,、《重陽節(jié)》《在秋天里》、《我在馬路邊》,、《寒冷的冬天》等主題活動,。

我們將會根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)、興趣等,，開展各個主題,，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗(yàn),，促使幼兒各方面的發(fā)展。

(二)家長工作

1,、認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,，為家長介紹各種教學(xué)、保健知識,，同時使家長們更好,、更快地了解新的主題活動。并做好及時更換工作,。

2,、運(yùn)用多種形式與家長溝通，充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺,，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長的密切配合。

3,、對生病幼兒能及時進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,，在幼兒園進(jìn)行個別照顧。

4,、利用接送孩子的機(jī)會,，了解家長對老師、對孩子的要求,，并及時給予答復(fù),。

5、組織一些親子活動,，并請家長們參與到材料收集等活動中,，讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒又小Ｍ瑫r為家長們介紹一些保育知識,，增強(qiáng)家長們的保育意識,，共同促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。

附件：各月保教工作重點(diǎn)提示：

九月份：

1,、結(jié)合主題《身體的秘密》,，通過幼兒畫自己的五官，制作五官,，談話等活動，增強(qiáng)幼兒的動手操作能力,，語言表達(dá)能力;而且對自己的身體有一個初步的了解,。

2、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)新的班級環(huán)境,。

3,、“重陽節(jié)”請幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動,，教育幼兒要學(xué)會尊重長輩，關(guān)心老人的良好品德,。

4,、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”培養(yǎng)孩子的尊師,、愛家、愛國意識,。

十月份：

1,、結(jié)合主題《在秋天里》，讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征,，觀察各種動植物的變化;了解秋季人們?nèi)绾问斋@農(nóng)作物,。

2、結(jié)合“國慶節(jié)”,，對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的教育。

3,、結(jié)合“重陽節(jié)”培養(yǎng)孩子對老人的關(guān)愛之心,。

十一月份：

1、結(jié)合主題《在馬路上》,，讓寶寶們觀察馬路上的車,，嘗試按車子的某一特征進(jìn)行歸類。

2,、了解馬路上交通設(shè)施,，并有興趣識別馬路邊的標(biāo)記、數(shù)字機(jī)器含義,，初步了解與人們的關(guān)系,，并理解和遵守交通規(guī)則。

3,、組織孩子“秋游”活動,，讓孩子感受大自然的秘密。

十二月份：

1,、結(jié)合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關(guān)注冬季的各種自然現(xiàn)象,，了解動植物不同的過冬方式。

2,、在主題知識的引導(dǎo)下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動,，體驗(yàn)人們能用各種方式抵御寒冷。

3、第四屆科技節(jié)開展,，鼓勵幼兒和家長踴躍參與到活動中,。

一月份：

1、幼兒身高,、體重等測量,。

2、完成各類小結(jié),。

3,、做好幼兒放假的準(zhǔn)備活動。

幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇四

1,、全園大掃除,，對幼兒用品、餐具,、玩具等通過蒸汽,、曝曬等方式進(jìn)行消毒，為新學(xué)期開學(xué)做好后勤保障工作,。

2,、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開學(xué)通告,，方便家長及時到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi),。

3、各條線做好新學(xué)校臺賬資料的發(fā)放工作,。

4,、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作。

5,、聯(lián)系新華書店,，教材送來后做好教材分發(fā)與整理工作。

6,、各班進(jìn)行各類計劃的制定,，進(jìn)行第一周的集體備課、主題審議,，并完成主題一家長欄和墻板布置,。

7、做好本學(xué)期第一期櫥窗,。

8,、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。

9,、統(tǒng)計各班幼兒流動情況,，安排好各班幼兒就讀事項(xiàng),。

10,、高度重視學(xué)校安全工作,。各園對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查，對幼兒進(jìn)行安全教育,。班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時交財務(wù),。

未盡事宜，另行通知,。

幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇五

老師們?yōu)槿藥煴?，新學(xué)期伊始，總會給自己制定教師學(xué)期工作計劃,，以下是特地整理了一些關(guān)于教師學(xué)期工作計劃范文和相關(guān)材料,，希望對大家有幫助。

下學(xué)期,，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的氣力,。

一,、思想政治方面

積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記,。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀(jì)律,，對工作兢兢業(yè)業(yè),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不計報酬,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，率先垂范，樂于奉獻(xiàn),。

二,、師德方面

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿著整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時,，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志,，瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁，隨時記下可鑒戒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，天天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

四,、教學(xué)工作方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，課余時間不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，不打無預(yù)備的仗，課堂注重精講,，不單教會學(xué)生知識,，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們由學(xué)會向會學(xué),、樂學(xué)轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí)，多做面批,，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名學(xué)生掉隊(duì),。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,，采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作愛好,，爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報紙雜志上刊登,。

五、教研工作

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。

六,、考勤方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,，有事先請假，不缺課,，不遲到,、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階,。以上是由為大家整理的關(guān)于教師學(xué)期工作計劃范文和相關(guān)材料，假如您覺得有用,，請繼續(xù)關(guān)注,。

幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇六

上學(xué)期,，我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā)，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,，并根據(jù)本園實(shí)際情況,，開展了一系列的研討活動，在領(lǐng)會新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上,，強(qiáng)調(diào)活動中的觀察、記錄和分析,，活動后的反思,、評價及對下一次活動的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,。

在新學(xué)期，我們的思想指導(dǎo)也很重要,，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班幼兒的主題活動內(nèi)容為載體,，立足本園實(shí)際,，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革;分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),，提高組織活動和教研能力,。

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

(1)用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,。

(2)每個月進(jìn)行一次教師討論活動，會議時間在半個小時之內(nèi),，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn),，共同研究教學(xué)技巧，分享教學(xué)亮點(diǎn),，讓每個老師在研究討論中得到提高,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。

(3)針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題,，開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索,。

(4)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，不斷提高專業(yè)水平,。開展多次培訓(xùn)活動,，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧,，提高教學(xué)能力,。

(5)組織開展各項(xiàng)競賽評比活動，積極參加區(qū)級各類競賽,，例如健美操比賽等活動,。

二、主要工作及措施

1,、以新《綱要》精神為指導(dǎo),，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。

(1)在教研內(nèi)容上,，注重實(shí)際性,，實(shí)用性。

園長要多到教育教學(xué)工作中,，同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動，針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題,，并組織教師在教研活動中進(jìn)行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,，通過集體學(xué)習(xí)、研討,，實(shí)踐,，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法,、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性,，實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,，使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用,。

(2)在教研方式上，注重開放式,、互動式

緊緊圍繞“找問題,、找策略、解決問題,、反思”的一系列教研活動過程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個月進(jìn)行一次,，每次有一個主題,，展開討論,，提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相合的能力，鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機(jī)會,，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“對子”的機(jī)會，擴(kuò)大教師的視野,，學(xué)習(xí)別人的長處,，“多問，多學(xué),，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

(3)在指導(dǎo)策略上，注重自主性,，互助性

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,，在原有水平得到提高，我園將采取自主對子的方式,，各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主對,，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo),，每月相互聽課評課一次以上,，教師認(rèn)真組織，組織的教師和聽課,、評課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作,，大家相互交流，相互研究,，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐,。

2,、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平

(1)規(guī)范保教工作常規(guī),，加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。

本學(xué)期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn),，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn),、指導(dǎo)、督促,、檢查,、分析、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性,。

(2)開展各項(xiàng)有趣的活動,，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程，教師豐富課堂,，讓活動生動有趣,，符合孩子的年齡，適合每個階段的孩子,，讓孩子真正學(xué)有所得,，在快樂中成長。

(3)堅持理論引領(lǐng),。

在園本課程的建設(shè)過程中,，我們必須以《綱要》和《細(xì)則》為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),，樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程,。

(4)以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象,，開展教學(xué)活動研究。

嘗試開展全園性的主題活動,，以《細(xì)則》為依據(jù),，共同探索適宜各年齡班班幼兒的活動內(nèi)容與形式，并及時進(jìn)行整理記錄,。

(5)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性。

為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，探索主題墻飾的開發(fā)和利用,，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效合，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動,，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,，全體教師集體討論，相互學(xué)習(xí),，使教師們做到取長補(bǔ)短,，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù)，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

3,、開展班級交流活動

開學(xué)初，我們將組織教師認(rèn)真制定各類計劃,，并組織教師進(jìn)行交流活動,，比如各班工作計劃交流、教學(xué)活動計劃交流、教育隨筆交流等,，幫助教師開拓思路,，多創(chuàng)新、多思考,，進(jìn)而提升全園的保教工作水平,。

三、以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

(1)針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間,，對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

(2)鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修,，給自己充電,，提高自己的專業(yè)水平，強(qiáng)化自己,，建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

(3)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練,，舉行全園性的“六項(xiàng)技能”競賽,，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動,。盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,，將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動設(shè)計評選活動,、《走進(jìn)綱要》知識競賽活動和《教師六項(xiàng)技能比賽》活動。

(4)以《走進(jìn)綱要》知識競賽為契機(jī),，在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時，要求教師對自己的備課,、上課,、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進(jìn)行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進(jìn)教育教學(xué)方法,。完成每周一篇的教育隨筆,，并定期上交檢查。

(5)有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),，對三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,，重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動,。

四,、以服務(wù)家長為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。

(1)開學(xué)初,，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時并常常和家長聯(lián)系,、溝通,，本學(xué)期計劃將在學(xué)期中期召開家長座談會一次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“家長信箱”、“家長問卷調(diào)查表”,。積極采納家長的好建議，以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地,，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

(2)繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

(3)本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。

五,、主要工作安排

九月份：

3,、召開小班新生家長會，發(fā)放家長問卷

4,、召開“課題研討會”;

5,、開始隨堂聽課;

6、環(huán)境布置更新(合主題教學(xué)和課題);

7,、舉行“優(yōu)秀教學(xué)活動案例評比”活動;

十月份：

1,、制定幼兒園課題實(shí)踐課計劃表，做好課題實(shí)施工作;

2,、隨堂聽課;

3,、外出觀摩幼兒園教學(xué)活動;

4、園本教研課評比,。

5,、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章，合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識的具體問題進(jìn)行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究,，有針對性的提高教師評課質(zhì)量,。

6、多媒體課件制作(powerpoint)培訓(xùn);(待定),。

十一月份：

1,、課題研討活動;

2、隨堂聽課;

3,、舉行幼兒園半日活動研討;

4,、優(yōu)秀教育隨筆評比活動;

5、各教研組進(jìn)行工作小;

6,、開展家長會,，和家長溝通交流，讓家長更了解幼兒,，了解幼兒園,。

十二月份：

1、召開主題研討活動“教學(xué)與反思”(實(shí)例分析與研討);

2,、各年級教師進(jìn)行課題實(shí)踐課;(每個年級推薦一名教師執(zhí)教)

3,、教學(xué)能手展示課(合新舊教材開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動設(shè)計、內(nèi)容不限)

4,、各教研組進(jìn)行工作小;

5,、教師即興彈唱比賽。

一月份：

1,、做好幼兒園綜合評估工作;

2,、撰寫幼兒評語,，評選好孩子;

3、評比優(yōu)秀班集體;

4,、完成各類總,，制定下階段工作計劃;

5、各教研組進(jìn)行工作小;

6,、學(xué)期教育教學(xué)考核,，歸檔做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作。

幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇七

開學(xué)初,，我園召開了宣傳策劃小組會議,，專門就新學(xué)期如何創(chuàng)新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論,，最后確定了“安全教育”,、“排序教學(xué)”兩個重點(diǎn)。

陶行知先生的教育理論“生活即教育,，社會即學(xué)?！备嬖V我們，幼兒的學(xué)習(xí)來源于生活,，生活處處是教育,。幼兒的健康成長需要成人的保護(hù)，需要我們的正確引領(lǐng),。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,，幼兒的安全問題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級為單位,，開設(shè)了園本課程——安全教育,，根據(jù)各年齡段特點(diǎn)，大,、中,、小班制定了各自的安全教育課程：從“認(rèn)識紅、綠燈”,、“不跟陌生人走”,、“特殊號碼我知道”、到“著火了怎么辦”,、“獨(dú)自在家”等等,，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確,，把安全教育納入日常教育游戲之中，有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時的自救方法,，提高他們辨別對錯的能力,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

《排序活動目標(biāo)、內(nèi)容,、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項(xiàng)市級科研課題,，已于05年順利結(jié)題，我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察能力,、邏輯思維能力很有益處,，在本學(xué)期將課題的成果延伸到計算教學(xué)之中，在各年級的科學(xué)活動中,，增加排序內(nèi)容,，循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。

二,、特色工作

在特色活動方面,，我們繼續(xù)延續(xù)“請家長走進(jìn)幼兒園”的特色，本學(xué)期家長學(xué)校工作,，我們開展如下活動：舉行了“家教論壇”,，家長、教師,、專家同臺討論幼兒教育,，交換思想，交流經(jīng)驗(yàn);邀請專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣》專題講座,，專家的點(diǎn)拔使家長們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點(diǎn)活動,，9月份，我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示,“10月,、11月小舞臺”上,，家長、教師,、幼兒同臺表演,，氣氛熱烈。

三,、常規(guī)工作

1,、做好教師節(jié)、老年節(jié)慶?；顒?

2,、積極準(zhǔn)備通過市級文明單位驗(yàn)收;

3、積極準(zhǔn)備迎接市級一類園復(fù)評;

4,、開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作;

5,、全體教職工年度體檢;

6、組織幼兒秋游生態(tài)公園;

7,、園內(nèi)教師教學(xué)觀摩比賽;

8,、安全小組多次對全園食堂,、教室、戶外活動場地進(jìn)行安全檢查,、消除隱患,。

四、本學(xué)期還將要做的工作：

1,、做好防寒保暖,、用電、食品衛(wèi)生,、防盜等安全工作;

2,、創(chuàng)建星級教工之家;

3、做好暑期維修工程結(jié)算審計工作;

4,、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運(yùn)動會;

5,、積極準(zhǔn)備參加幼兒故事大王比賽;

6、開好本年度教工代表大會;

7,、做好本學(xué)期結(jié)束工作,。

幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇八

1、全園大掃除,，對幼兒用品,、餐具、玩具等通過蒸汽,、曝曬等方式進(jìn)行消毒,，為新學(xué)期開學(xué)做好后勤保障工作。

2,、在幼兒園大門,、網(wǎng)站等處張貼開學(xué)通告，方便家長及時到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi),。

3,、各條線做好新學(xué)校臺賬資料的發(fā)放工作。

4,、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作,。

5、聯(lián)系新華書店,，教材送來后做好教材分發(fā)與整理工作,。

6、各班進(jìn)行各類計劃的制定,，進(jìn)行第一周的集體備課,、主題審議，并完成主題一家長欄和墻板布置,。

7,、做好本學(xué)期第一期櫥窗,。

8、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作,。

9、統(tǒng)計各班幼兒流動情況,，安排好各班幼兒就讀事項(xiàng),。

10、高度重視學(xué)校安全工作,。各園對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查,，對幼兒進(jìn)行安全教育。班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時交財務(wù),。

未盡事宜,，另行通知。

幼兒園安全工作計劃秋季工作安排篇九

開學(xué)初,，我園召開了宣傳策劃小組會議,，專門就新學(xué)期如何創(chuàng)新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論,，最后確定了“安全教育”,、“排序教學(xué)”兩個重點(diǎn)。

陶行知先生的教育理論“生活即教育,，社會即學(xué)?！备嬖V我們，幼兒的學(xué)習(xí)來源于生活,，生活處處是教育,。幼兒的健康成長需要成人的保護(hù)，需要我們的正確引領(lǐng),。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,，幼兒的安全問題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級為單位,，開設(shè)了園本課程——安全教育,，根據(jù)各年齡段特點(diǎn)，大,、中,、小班制定了各自的安全教育課程：從“認(rèn)識紅、綠燈”,、“不跟陌生人走”,、“特殊號碼我知道”,、到“著火了怎么辦”,、“獨(dú)自在家”等等,，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確,，把安全教育納入日常教育游戲之中,，有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時的自救方法，提高他們辨別對錯的能力,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

《排序活動目標(biāo)、內(nèi)容,、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項(xiàng)市級科研課題,，已于20xx年順利結(jié)題，我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察能力,、邏輯思維能力很有益處,，在本學(xué)期將課題的成果延伸到計算教學(xué)之中，在各年級的科學(xué)活動中,，增加排序內(nèi)容,，循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。

二,、特色工作

在特色活動方面,，我們繼續(xù)延續(xù)“請家長走進(jìn)幼兒園”的特色，本學(xué)期家長學(xué)校工作,，我們開展如下活動：舉行了“家教論壇”,，家長、教師,、專家同臺討論幼兒教育,，交換思想，交流經(jīng)驗(yàn);邀請專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣》專題講座,，專家的點(diǎn)拔使家長們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點(diǎn)活動，9月份,，我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示,“10月,、11月小舞臺”上,，家長,、教師、幼兒同臺表演,，氣氛熱烈,。

三、常規(guī)工作

1、做好教師節(jié),、老年節(jié)慶祝活動;

2,、積極準(zhǔn)備通過市級文明單位驗(yàn)收;

3,、積極準(zhǔn)備迎接市級一類園復(fù)評;

4,、開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作;

5、全體教職工年度體檢;

6、組織幼兒秋游生態(tài)公園;

7、園內(nèi)教師教學(xué)觀摩比賽;

8、安全小組多次對全園食堂,、教室、戶外活動場地進(jìn)行安全檢查,、消除隱患。

四、本學(xué)期還將要做的工作：

1,、做好防寒保暖、用電,、食品衛(wèi)生,、防盜等安全工作;

2,、創(chuàng)建星級教工之家;

3、做好暑期維修工程結(jié)算審計工作;

4,、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運(yùn)動會;

5,、積極準(zhǔn)備參加幼兒故事大王比賽;

6、開好本年度教工代表大會;

7,、做好本學(xué)期結(jié)束工作,。