人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

文明大學生申請書篇一

您好,！我是xx,，謝謝班委對我的推薦，我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號,，我覺得文明大學生不僅是一種榮譽,，更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子,，就應該以身作則,，不斷努力學習來提高自己的文化素養(yǎng)，銳意進取時刻拓寬自己的知識面,，所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請,。

我深深明白：要想成為一名優(yōu)秀文明大學生是有嚴格要求的，可我有一顆積極進取的心,，我會努力克服自身的缺點不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點,，用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學生 ，通過自己的不懈努力全面提升自己,，進而滿足要求,。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心,，開拓進取的品質(zhì) ,。

我也很清楚在這個競爭激烈的時代，要想立足必須要有一技之長,，在這一年里我在學校收獲了很多,，不但提高了自己的專業(yè)知識，還提高了自己在做人,、處事,、交往方面的技能，通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術,、可以全面提升自我,。經(jīng)過一年的奮斗，我學到了很多,。以下通過三方面來展現(xiàn)自我 在課堂上,，我覺得沒有一個端正的學習態(tài)度是不可以學到真正的知識的,。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課,，這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態(tài)度的體現(xiàn),，上課認真聽講、勤奮思考,、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走,，及時思考老師所講的每一個細節(jié)才能體會到老師講課的精華,，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識,，同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識,，可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題，同學之間就應該相互幫助,，每位同學都可以成為自己的老師,，我知道“聞道有先后，術業(yè)有專攻”,。

在獲得榮譽方面,，我積極參見院里、系里組織的各種活動,，并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵,。在建黨90周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽,，雖未取得顯著成績,，但是這些經(jīng)歷為我以后的生活積累了經(jīng)驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促,。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行,，使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準，進而不斷的完善自己,。

在生活上,，積極參加各類活動，組織學生旅游,，觀看籃球賽等,，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我,。在這些活動中也得到了一定的成績,，在活動中鍛煉自己，提高自己的應用實踐能力,。

在學習上,，作為一名學生,，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著,，不僅是課程方面的也有生活方面的,。學習成績從側(cè)面顯示了自己一學期的所得，在生活中我也學習著,，尋找一切機會參加各種社會實踐,，參加兼職，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識 ,。在這一年里我刻苦的學習著,，并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果,，大二學期的學習生活中得了前幾名的成果,，不過這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結(jié)果并不是現(xiàn)在的奮斗,，所以我仍然一如既往的學習著,，爭取更好的成績。,。

我覺得“文明大學生”評選的主要意義,，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè),，掌握好現(xiàn)在所學的專業(yè)文化知識,。同時，它是我們自身的一個總結(jié),，它更是讓我認識自己,、了解自己、開發(fā)自己,、創(chuàng)新自己的過程,。從而，更好地提高自己,，完善自己,。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習,，為這個遠大的目標而奮斗,。

“自信是成功的.基石” 沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生,，那么我首先感謝各位領導,、老師、同學的支持信任,，感謝您們給我這樣一個平臺,，讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點,，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學生的要求,。如果學校能夠給予我這份榮譽,，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力 ,！

此致

敬禮

姓名

日期

文明大學生申請書篇二

您好!

我是x大學系的一名學生,，即將面臨畢業(yè)。

x大學是我國x人才的重點培養(yǎng)基地,，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;x大學系則是全國x學科基地之一,。在這樣的學習環(huán)境下,，無論是在知識能力,，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我都受益非淺。

幾年來,，在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了,、等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽,、說、讀,、寫,、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。更重要的是,，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點,。

此外，我還積極地參加各種社會活動,。大學四年,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事,，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長,。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我,，尊敬的領導,，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

自薦人：

20xx年*月*日

文明大學生申請書篇三

文明是現(xiàn)代社會最顯著、最重要的特點,，是一個現(xiàn)代人必備的素質(zhì),。深深受到學校濃厚的文明風尚熏陶，在學校領導和老師的精心栽培下,，學習和掌握了一些文化知識,，各方面取得了進步。做有知識,，講文明的現(xiàn)代人,，是我的愿望，隨著年齡的增長和知識增加,，愿望越來越強烈,，因此我志愿向?qū)W校申請成為一名文明學生。如果獲學校批準,，我會更加努力,，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明學生,。如果未獲批準,，我不會氣餒，表明自己存在差距,，我決心加倍努力,，力爭早日成為一名文明學生。

文明是什么,？我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，做一個文明的人,，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”,，禮貌待人是我中華民族的傳統(tǒng)美德,，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，俗話說“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事,，同時也是生活中最重要的事,，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象,。

? ?此致

敬禮,！

申請人： x x x

年 月 日

文明大學生申請書篇四

本人已自行聯(lián)系到實習單位，故提出申請,，于_______年____月_______日至______年___月____日,，在_____________________單位進行實習。實習崗位_______________,，實習單位地址：___________________,，實習單位電話：________________，單位聯(lián)系人電話_____________,，本人聯(lián)系電話：_____________。請予批準,。

本人將嚴格按照以下要求進行實習：

1,、嚴格遵守實踐單位規(guī)章制度,，自覺樹立安全意識,、團結(jié)協(xié)作意識和紀律觀念。

2,、嚴格遵守勞動紀律,，不遲到、不早退,、不曠工,。實習期間不得擅自離開實習地點(單位或宿舍)或中途停止實習，如遇到特殊情況應以書面的形式提出申請,，經(jīng)同意后才能離開,。

3、實習期間,，自覺遵守學校有關規(guī)章制度及教學管理條例,，制定個人學習計劃，認真做好相關課程學習,，按時返校參加課程考核,、職業(yè)技能考證、畢業(yè)頂崗實習學習任務。

4,、實習期間,，經(jīng)常保持與輔導員聯(lián)系，及時匯報情況,，隨時注意自己的人身和財物安全,，若出現(xiàn)異常情況及時向單位主管領導或輔導員報告。

5,、珍惜學院榮譽及自身健康安全,，不做任何影響生產(chǎn)安全和生命安全的事情。從事實習安排以外的活動時必須有為自己負責的態(tài)度,。

6,、不參與損害學院和實踐單位名譽的任何活動。

7,、如學校通知辦理其他相關手續(xù)等重要安排,，保證及時回校處理。

已將提前外出實習之事告知家長并征求家長的同意,，實習期間嚴格遵守學校提前外出實行的相關規(guī)定,。懇請學校批準!如違反有關規(guī)定，一切后果責任自負,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

文明大學生申請書篇五

大家好：

一,，學習方面

學習是學生的天職，要想取得優(yōu)異的成績,，首先應做到不曠課,，不遲到，不早退,，這不僅是對老師的尊敬,，更是自己學習態(tài)度的體現(xiàn);其次，要充分利用課堂的時間,，把握老師所講的重點,，所以在每節(jié)課上，我都認真聽講,，積極思考,，回答老師的提問;最后積極幫助同學解答疑難，我很愿意幫助每一位同學,，當然我也需要大家的幫助,，只有我們互幫互助，我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍,。

二,，工作方面

在開學之初,，我就幸運的被學校選進國旗班，并擔任升旗手,，面對神圣的國旗,，我不敢有絲毫懈怠，我和國旗班的同學們刻苦的訓練,，在別的同學坐在教室上自習課時,，我們還在操場上頂著驕陽，流著汗水走著正步,，目的只為在那莊嚴的時刻,，讓大家感受到來自國旗的震撼。

在班里,，老師讓我負責衛(wèi)生,，我知道管衛(wèi)生是個很瑣碎，又很容易得罪人的工作,，面對這種情況,，我首先管理好個人衛(wèi)生，做到要正人先正己,，并在做值日和大掃除中,，吃苦在前，以身作則,，慢慢的同學們都認可了我的工作,，并能積極配合我，把班里的衛(wèi)生打掃的干凈整潔,。

三,，品質(zhì)方面

文明是什么?我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是見到師長時的一句問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,。

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，做一個文明的人,，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”,，禮貌待人是我中華民族的傳統(tǒng)美德,，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，俗話說“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事,，同時也是生活中最重要的事,，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象,。

文明大學生申請書篇六

您好：

首先感謝領導們,、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書,。

我是xx級工程管理系,、工程造價專業(yè)四班學生xx，雖然我現(xiàn)在可能還不是太優(yōu)秀,，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請,，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號,，更應該成為一種風氣,，一種你追我趕、相互競爭,、相互學習的風氣,。

在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明,、愛好文明這四個文明做起,。

xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活,，從踏進xx學院至今,，我都在努力的做到學習文明。

一年半,、400多天,，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄,、沒有處分記錄,，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存,、平淡與挑戰(zhàn)的并存,、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數(shù)學,、刺激快樂的體育課,、還有富有挑戰(zhàn)的微觀經(jīng)濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語,，我也不求最好,，只求更好,，我認為在學習方面我做到了文明學習。

精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋,。雷鋒說“青春是美好的,，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人,，永遠忘我勞動的人,，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春,，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧,！一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活,，努力做到自強自立,。出生在農(nóng)村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性,。在平時的學習生活中,，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣,。雖然我現(xiàn)在做的還微不足道,，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務,，為美好的青春奮斗,，為精神文明奮斗。

美國的約凱恩斯說過習慣形成性格,，性格決定命運,，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣,。由此可見養(yǎng)成好的習慣的重要性與困難性,。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣,，因為我們是社會主義的接班人,，社會進步的助推器。

在大學生活中我們應該時刻注意細節(jié),，從細節(jié)上培養(yǎng)習慣,。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧,，我都在努力的讓自己養(yǎng)成良好的習慣。

愛好,、興趣是最好的老師,，作為大學生,，更應該有健康、積極向上的愛好,，這樣才能使自己成為一個有涵養(yǎng),、有品味的人。我從小就對書法養(yǎng)成了濃厚的興趣,，加上自己喜歡讀古典文學,，我認為自己是一個愛好文明的人。

通過以上的匯報與分析,，我認為自己符合文明大學生的標準,。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號,。最后在次感謝老師們平日的教導,，還有同學們的幫助。