范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

不玩手機保證書給老師篇一

1,、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件,。

2,、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué),。

3,、不遲到，不早退,，不影響教師的上課,。

4、無事不和高年級的同學(xué)在樓道,、操場四處游蕩,，無所事事。

5,、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧,，搞小動作，不看課外的不健康書籍,，不帶手機進入校園,。

6,、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵,，發(fā)生沖突,。

7、不無故不上課,，無故離校,，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學(xué)校,。

8,、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍,。

9,、自習(xí)課上，安心學(xué)習(xí),。不說話,，不打鬧，不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí),。

10,、 就寢后，好好休息,，不竄宿舍,，不打鬧，不影響其他同學(xué)休息,。

11,、 不喝酒，不抽煙,，不賭博,，不做一個初中生不該做的事。

12,、 不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系,。

13、 凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴(yán)重影響的行為,，均不參與,。

保證人：

監(jiān)督人：

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不玩手機保證書給老師篇二

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。

媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

保證人：

xx年x月x日

不玩手機保證書給老師篇三

昨天晚上,，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷,，所以我才決定返家用餐,。然而，因為未提前通知父母,，所以家里沒飯可用,。特自煮面食以用，方發(fā)覺時間已晚,，無力回天了,。 copyright

現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯：

1,、不應(yīng)該離校而不報,。

2,、不應(yīng)該遲到而不返。

3,、不應(yīng)該遲到而感不急,。

此三錯實乃不該錯之錯，我反省再三,，此兩月來,，屢犯校紀(jì)，嚴(yán)重攪亂了課堂紀(jì)律,，遲到無數(shù),，且屢教不改。痛定思痛,，思其根源,，實乃右傾思想嚴(yán)重，因高一以來的成績實在難入父母之眼,，我又決定定好目標(biāo)為本科,，特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀，或能得到更好的成績,。所以,，此為時刻緊張學(xué)習(xí)之時，我思考下個學(xué)期一切都可重來,，思想不覺又放松了,。實在不該，現(xiàn)特做出一下保證,，望老師接納：

1,、只要身處學(xué)校一天，絕不違反校規(guī),。

2、思想絕不松懈,。(特殊情況例外)

請老師原諒我!

你的學(xué)生：某某某

不玩手機保證書給老師篇四

敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤,，還跟老師頂嘴的不良行為,，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。

我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問題的勤奮精神,。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍,。平時對這件事情的認(rèn)識不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴(yán)重性,，我們有錯老師才批評我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

此致 敬禮

學(xué)生：

時間：

不玩手機保證書給老師篇五

尊

尊敬的老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是___年級_______班的學(xué)生___________,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,，我做出以下兩方面的保證,。

一,、 在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1. 我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2. 在回到教室后,，作為一個合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準(zhǔn)時回到教室,，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺,，不擾亂課堂紀(jì)律，能專心聽老師講課,。

二,、 在生活方面，我保證如下：

1. 在午,、晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時,，我也能安靜地休息,。

2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動,，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙，不翻爬圍墻,，不打架,，不欺負(fù)同學(xué),，不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

學(xué)生：

20xx年xx月xx日