演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿勵(lì)志篇一
你們好,!
今天,,我站在這里的目的就是爭(zhēng)當(dāng)“班長(zhǎng)”,。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。我非??释?dāng)上一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在競(jìng)選班干部職務(wù)面前,,我自信,我能干,,我還有很強(qiáng)的責(zé)任心,。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的,!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,,我們的班級(jí)將會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體,。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng),、愛好的舞臺(tái),,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)溫暖的集體里互幫互助,!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),,我會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),大家對(duì)我的工作有什么意見,,請(qǐng)隨時(shí)向我提出來,,我一定會(huì)虛心接受并改正。
請(qǐng)老師,,同學(xué)們相信我,,我一定行!
謝謝大家,!
初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿勵(lì)志篇二
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我叫。我是一名優(yōu)秀,、自信和陽光的少年,。我愛好下棋,也喜歡在書海中遨游,。小學(xué)階段,,我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。今天我要來競(jìng)選我們初x班的班長(zhǎng),。
既然是花,,我就要開放;既然是樹,,我就要長(zhǎng)成棟梁,;既然是石頭,我就要去鋪路,;既然是班干部,,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,,我能勝任這項(xiàng)工作。正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量,,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,,感到信心百倍。
雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺(tái)上演講,,參加競(jìng)選,,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上,,而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng),,此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng),也很緊張,。我認(rèn)為,,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),,它還是一種責(zé)任,,是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以,,假若我當(dāng)選,,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù),,做一切我能做到的事,。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂,!我首先得從自我做起,,嚴(yán)格要求自己,各方面起表率帶頭作用,;其次,,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,,都想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急,熱心為同學(xué)們服務(wù),!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!
假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),,我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手,。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓大家做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓,。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn),,這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。不過,,假如我落選了,,說明我還有許多缺點(diǎn),還需要自我完善,,并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,,同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的,。班集體的進(jìn)步,才是大家共同的目標(biāo),。
希望同學(xué)們能信任我,,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,,我相信在我們的共同努力下,,我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色,!
謝謝大家,!
初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿勵(lì)志篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!很榮幸登上這個(gè)講臺(tái),,我是張一鳴,今天我要競(jìng)選班長(zhǎng),。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,,應(yīng)該是具有統(tǒng)御全局的大德大能,經(jīng)過四年來的鍛煉,,我相信自己是具備這個(gè)能力的,!
在以前的四年中曾擔(dān)任過班級(jí)的語文課代表,學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),,工作盡心盡責(zé),,去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說到這,,還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任,,如果沒有你們的鼓勵(lì),就沒有我今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
在這些工作的鍛煉下,,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,,怎樣運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突,。這一切都證明:我有能力勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù),。
此外我熱愛寫作,在全國(guó)小桔燈作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng),,在市級(jí)核心杯大賽中奪取二等獎(jiǎng),,并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,。但是我深深的明白自己還存在不足,,希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
唐太宗說:水能載舟,,亦能覆舟,。如果我此次成功當(dāng)選,一定和同學(xué)們友好相處,做個(gè)平民班長(zhǎng),。
我相信憑著我的勇氣和才干,,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我一定能做一個(gè)合格的班長(zhǎng),。我會(huì)在任何時(shí)候,,任何情況下,首先想同學(xué)們之想,,急同學(xué)們之急,。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部無功就是過,。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,,樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花,。
在最后,我不想喊什么口號(hào),,只想請(qǐng)各位在信任我一次,,再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。
我的演講完了,,謝謝大家,!
初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿勵(lì)志篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫潘清言,。我是一名優(yōu)秀,、自信和陽光的少年。我愛好下棋,,也喜歡在書海中遨游,。小學(xué)階段,我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),。今天我要來競(jìng)選我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng),。
既然是花,我就要開放;既然是樹,,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,,我就要去鋪路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,,我能勝任這項(xiàng)工作。正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量,,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,感到信心百倍。
雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺(tái)上演講,,參加競(jìng)選,,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上,而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng),,此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng),,也很緊張。我認(rèn)為,,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),,不只是個(gè)光環(huán),它還是一種責(zé)任,,是與同學(xué)們息息相關(guān)的,。所以,假若我當(dāng)選,,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,,我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù),做一切我能做到的事,。 班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂!我首先得從自我做起,,嚴(yán)格要求自己,,各方面起表率帶頭作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,、任何情況下,,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,,熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!
假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,,爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓大家做出自己的貢獻(xiàn),,讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn),,這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果,。不過,假如我落選了,,說明我還有許多缺點(diǎn),,還需要自我完善,,并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己,。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的,。班集體的進(jìn)步,才是大家共同的目標(biāo),。
希望同學(xué)們能信任我,,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,,我相信在我們的共同努力下,,我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿勵(lì)志篇五
敬愛的老師,、親愛的小伙伴們:
大家好!
今天我能參加本學(xué)期的班長(zhǎng)競(jìng)選,,并榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表演講,我感到非常激動(dòng)和自豪,。
班長(zhǎng)這個(gè)職位,,架起了老師和同學(xué)們之間的橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求和良苦用心,。那么這個(gè)職位就必定需要一個(gè)有能力、有責(zé)任,、有愛心的同學(xué)來擔(dān)任,。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力最肯干的!戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!彼晕蚁嘈盼夷苄?。
首先,我的成績(jī)不算差,,學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都比較好,,我有能力帶動(dòng)和幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。其次,,我有管理班級(jí)的能力,,敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),,而且我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,,一副善解人意的好心腸,,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。所以我有足夠的信心當(dāng)好班長(zhǎng),。
假如我能競(jìng)選上班長(zhǎng),,那么我一定任勞任怨,嚴(yán)于律己,,為同學(xué)們樹立榜樣,幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
假如我能競(jìng)選上班長(zhǎng),,我一定管理好班級(jí),讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者,。
假如我能競(jìng)選上班長(zhǎng),,我一定充分發(fā)揮橋梁的連接作用,發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智,,使我們班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體。
假如我能競(jìng)選上班長(zhǎng),,我會(huì)把每一次班級(jí)活動(dòng)都作為展示同學(xué)們特長(zhǎng)和愛好的平臺(tái),,讓我們的班集體充滿生機(jī)活力。
生活造就我,,工作也一定能造就我!我一定能夠克服自身的不足,,努力當(dāng)好班長(zhǎng)的!請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,,并為我投出你寶貴的一票,,我一定行!謝謝大家!
初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿勵(lì)志篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好,!
我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),,我相信憑著我的勇氣,我下決心想當(dāng)班長(zhǎng),,這次演講帶來的必定是下次的就職演說,。
我是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,,跳舞,,畫畫,樂于助人等等,。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真,不專心,,隨隨便便的意思,?!叭摹敝福哼M(jìn)取之心,平和之心,,寬容之心,;“二意”是指:創(chuàng)意和詩意。
而且,,我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī),。如:聽寫生字,讀英語等等,。
如果有困難,,我也會(huì)幫助你們,擦玻璃,?玻璃太高,,我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦;桌子壞了,,我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理,;我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子,里面裝滿了書,,讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí),。哦!我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字:小小圖書館,。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置,,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且,,這一定不夠,!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,,別把圖書放錯(cuò)家,。
假如我當(dāng)選了,我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部,,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),。
如果我落選了,,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,,繼續(xù)努力,,下次再來競(jìng)選。
我非常希望大家投我一票,,讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù),。誠(chéng)懇地謝謝大家,!
初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿勵(lì)志篇七
老師、同學(xué)們好:
今天走上講臺(tái),,我競(jìng)選的職位是:本班班長(zhǎng),。
班長(zhǎng),是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,,班長(zhǎng),,意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
為老師,,我要做一個(gè)稱職的好幫手:協(xié)助老師,,做力所能及的事情,并管理,、團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們的班集體有凝聚力,,有激-情,,有活力;為同學(xué),我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者,,團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系,。
對(duì)自己,我會(huì)以身作則,,嚴(yán)格要求,,在做好班級(jí)工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),,刻苦,、努力,在各方面做同學(xué)們的表率,,為了班集體的榮譽(yù)和利益,,就要勇于付出.
生命如同流星,在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過,,而我們來過,,有和熙陽光的相伴,有料峭風(fēng)雨的相隨,,但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆?,我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任,體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,。
一座橋梁,,架起的是和-諧,,承擔(dān)的是責(zé)任,我會(huì)堅(jiān)持做好,,但我也有很多缺點(diǎn),,我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,,我會(huì)做的更好,。
謝謝大家。
初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿勵(lì)志篇八
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),,我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下,,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認(rèn)為,,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),,它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,,假若我當(dāng)選,,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,是老師的得力助手,。不過,我得先從自我做起,,嚴(yán)格要求自己,,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,、任何情況下,,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,,敢于堅(jiān)持原則,,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的,。首先,,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,,憑借這一優(yōu)勢(shì),,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,,互促互補(bǔ),,形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí),。
我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),,這是好處,,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁,。但是,,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,,因此,,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意,。我保證做到在任何時(shí)候,任何(情況下,,都首先是“想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急”。
也許,,在我說出這番“豪言壯語”后,,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),,這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請(qǐng)大家相信,,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到,、有條不紊,擔(dān)我職,、負(fù)我責(zé),,我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,,做到“德”,。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,,我也知道,此次競(jìng)選,,不會(huì)一帆風(fēng)順,,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿信心,,金子總有發(fā)光的時(shí)候,,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,,這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),,盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!
成為班長(zhǎng),,是一種榮譽(yù),,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,,能真正做好班長(zhǎng)的工作,。