做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

遠程教育年度工作計劃篇一

為了限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短城市農(nóng)村教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀,，消除教育鴻溝。為了進一步提高學校衛(wèi)星收視教室的利用率，加強現(xiàn)代教育技術和衛(wèi)星教學的研究和推廣,，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,，使我校的教育、教學成績有更大的提高,，特制定本,。

按照省,、市、縣遠程教育項目辦的'工作要求,，以各級教育主管部門有關教育技術、遠程教育精神為工作指導,。以校本培訓為基礎,，以衛(wèi)星收視教學為主體,，做好遠程教育衛(wèi)星收視資源二次開發(fā)的研究和推廣。拓展“為農(nóng)服務”和“黨員教育”工作,。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進,，推進我校教育教學工作的全面現(xiàn)代化,。

以現(xiàn)代遠程教育技術為主,，常規(guī)電教手段為輔,，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

1,、做好衛(wèi)星接收機的遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。對衛(wèi)星接收機設置密碼,，保證除管理員外任何人不可以開啟動用衛(wèi)星接收機。

2,、按照有關遠程教育接收、下載的要求,，及時、準確,、完整下載遠程教育資源，并及時將資源發(fā)布到網(wǎng)站中,，提供給任課教師使用,。

3,、根據(jù)教育教學和黨員干部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收,、下載、處理,、刻錄。并將資源按學科分類,、編制目錄，做好資源庫的管理,。

4、提前一周發(fā)布提供衛(wèi)星電視節(jié)目節(jié)目預告,。

5、及時開放衛(wèi)星收視教室,，安排教師,、學生進入衛(wèi)星收視教室上課或收看衛(wèi)星電視及流媒體節(jié)目,。

6、繼續(xù)做好“黨員教育”,、“為農(nóng)服務”的信息提供工作，確?！包h員教育”、“為農(nóng)服務”的工作順利開展,。

7、繼續(xù)開展衛(wèi)星收視設備的培訓工作,，做好衛(wèi)星收視設備的保養(yǎng),、維修,、維護工作。

8,、管理員做好與任課教師之間的交接工作，并輔助任課教師填寫好設備使用記錄,。

遠程教育年度工作計劃篇二

在開發(fā)區(qū)教育體育局審時度勢,，大膽確定20xx年為質量提升年的工作背景下,，農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢，更好的服務于教育教學工作,，如何在質量提升年里得到發(fā)展，促進課堂質量的不斷提高,；根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)20xx年遠程教育工作計劃》（紅教體發(fā)[20xx]16號）文件精神，為進一步發(fā)揮設備使用效益,，提高應用質量，特制定本計劃,。

以科學規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新,、搭建平臺,、整合資源等策略,，提高遠程教育資源應用水平,，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革,，推進素質教育,，實施質量工程的突破口,，積極樹立以質量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作,，切實提高教育學質量。

通過完善的考核機制,，規(guī)范的制度管理,，在保證ip資源全面普及應用的基礎上,，進一步探索光盤資源應用的有效策略,，嘗試開展網(wǎng)絡教研工作,，積極建設學校資源庫,，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源應用水平和課堂教學水平,，以此實現(xiàn)教學質量的提升,。

（一）、管理工作

1,、加強領導，細化分工,，進一步完善遠程教育管理、應用考核細則,，實施月度考核上報制度,；完善各種規(guī)章制度、工作職責,，做到分工明確、責任到人,。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先,、年終考核,、績效工資等內容緊密掛鉤,，建立規(guī)范完善的考核檔案,。

2,、加強設備管理，優(yōu)化設備性能,。提高服務水平,，提升反應速度,。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備,、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵,、散熱，硬件設備或系統(tǒng)的安全,，關注避雷針的堅固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優(yōu)化工作當中,。嚴禁安裝與教學無關的游戲軟件！同時,，中心學校將積極發(fā)揮技術服務領導小組的優(yōu)勢，確保實現(xiàn)“軟件故障不過天,，硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業(yè)務能力的不斷提高,，積極主動地學習,、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識,，學習一般網(wǎng)絡故障的排除方法,，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件,。

（二）資源建設

1,、確保ip資源準時,、全面接收,，主動利用er瀏覽器,、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽,，方便資源的查閱,、下載和調用，及時打印資源公布目錄,，繼續(xù)進行資源分類公布,。對新建的資源庫,，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率,。

2,、積極建設學校資源庫，充實資源數(shù)據(jù),。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續(xù),、循環(huán)使用的資源為中心，對學科教師經(jīng)過整合后的課件資源,，各種檢測的試題資源,，開展三課活動的課例資源,，接收到的小班課堂實錄資源,，有益的網(wǎng)絡資源均可以刻錄、下載保存,，作為學校資源庫,。

3,、有條件的學校，應不斷加強硬件設備的投入,，積極購置容易損壞的光驅,、dvd、音響,、vga分配器、打印機等，確保設備的正常使用,，同時應添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材,，提高設備服務教學工作的能力。

（三）,、網(wǎng)絡教研

1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小,、中心、七小,、光彩,、朝陽等學校，應主動開展以教師個人博客為載體,，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡教研工作，通過設置學科圈,、教師專業(yè)成長圈、遠程教育圈,、學困生轉化交流圈等類別，集中校內外教師的群體智慧,，解決制約教育教學中存在的突出問題,，實現(xiàn)質量的不斷提高,。

2、教師個人博客的建設和發(fā)展,，要重視專業(yè)成長,、教學反思,、教育故事、教學隨筆,、學生成長、課堂得失,、家校聯(lián)系等方面內容的積累,，謹防轉載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內容,。切實將個人博客建設成為讓自己滿意,、喜愛，讓別人受益,、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”,。

3,、加強博客圈的管理與引領,，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱,，因此，要加強對教師博文的點評與回復,，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領,，發(fā)揮導向作用，促進網(wǎng)絡教研向健康,、科學的道路發(fā)展,。博客圈還可以是校務公開的平臺，重要方案,、制度的討論平臺,，教師相互交流的平臺,。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈,，提高教師瀏覽學校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng),。

遠程教育年度工作計劃篇三

1、積極利用遠程教

育項目提供的設備和資源環(huán)境,，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施,，為所有學生的成長提供優(yōu)質教育服務。探索遠程教育環(huán)境下新的教學理念,、教學結構模式,、教學策略,、學習策略的形成與發(fā)展途徑,。重建現(xiàn)代教育技術環(huán)境下教學管理和利用課程資源，提高利用信息技術手段和資源的素養(yǎng),。

2,、積極參與學?；蛏霞壊块T組織的培訓學習,，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能,，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設備和資源從事教學應用的技能和素質需要,；通過對課程標準和新教材培訓,，全面了解基礎教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力,。

3．使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合,。積極在所上班級中利用遠程教育資源學習,，力爭達到多媒體與教育教學的整合,。

4,、通過學習,，把現(xiàn)有的硬件和軟件資源能有效地應用起來,，達到物盡其用,。

5,、積極利用遠程網(wǎng)絡資源,，下載課件帶領學生觀摩,，每學期做到利用多媒體資源上課不少于5課時,。

6,、認真學習,，掌握遠程教育上網(wǎng)瀏覽的方法,，激發(fā)學生使用計算機的積極性,，以便從網(wǎng)上學習到豐富的知識,，從而提高自身素質。

遠程教育年度工作計劃篇四

一,、調整培訓內容，適應教育改革,。

目前我校遠程教育接收軟件是通視dvb,、以泰智和文件接收,、遠教ip

三種，本學期里我校已經(jīng)順利的完成了衛(wèi)星接收系統(tǒng)的換星調整,，換星后的系統(tǒng)現(xiàn)已進入正常工作,。為了積極配合遠程教育主管部門,，通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),，快速接收大量的優(yōu)質教育資源,，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質教育教學資源，提高學校的教育教學質量,。為此，在這個學期里我們要把過去單一的遠程教育及計算機操作培訓改革為操作培訓與課改培訓結合起來對全校教師進行一次綜合遠程教育理論與實作相結合培訓,，讓教師們進一步明確遠程教育的相關內容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強學習,，才能適應日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要,。

二、領導負責,，明確分工。

從學校領導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,，學校成立了相應的領導機構和專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確,，做一些扎扎實實的工作，為師生服務,。

學校成立了遠程教育工作領導小組，校長楊軍文任組長,，負責對學校遠程教育硬件作補充完善；副校長羅劍鋒任副組長,，負責對遠程教育工作統(tǒng)籌安排；下設組員各教研組組長施紹山,、楊曉娟,、王立平,、席艷琴,，主要負責抓好各學科教師的工作。

三,、

抓好教師培訓工作,。

由于本學期中央電教館資源中心發(fā)送的教育教學資源改變較大，要運用好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作,。為此,，我校在上學期大力抓好教師培訓工作的基礎之上，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上,，提高操作層次，熟悉遠程教育資源內容,。

為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校在很早就有教導處統(tǒng)一排出教師上機的課程表,，并且規(guī)定了每位教師每周每學期上機的次數(shù),，本學期在原有的基礎上每周增設了學科集體上機備課，開發(fā)研討遠程教育資源兩課時,。另外，每位教師按表上課,，還要不斷

總結

我校雖地處農(nóng)村,，但也是一所中心完全小學,，同時兼顧楊柳樹村黨員干部的學習與培訓,。我們結合楊柳樹村農(nóng)村黨員培訓的有利時機,，搞一些知識下鄉(xiāng)的活動,，向農(nóng)民朋友介紹一些科學種植的方法,，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務,，然后逐步推廣。

積極與兄弟學校金誠合作,，達到互惠互利,。

廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外,，還有10家這樣配置的學校,，和他們相互學習，幫助不足的兄弟學校補充提高,，起到了中心完小是領頭羊的作用；學習他們先進的方法技巧提高完善本校的短缺和不足,；總之，要和其它兄弟學校強強聯(lián)手,，達到共同進步,，促進廠街鄉(xiāng)教育教學的發(fā)展，提高廠街鄉(xiāng)教育教學質量為宗旨,。

細化工作,，責任到人。遠程教育教學計劃

我校下設兩個村小點,，村小點都配有“模式一”播放設備，能自主播放已有的教學光盤,，所以我校的管理員應主要承擔“中心站”從中央臺及部分省臺教育節(jié)目中下載的信息技術教育資源、教育教學信息,、優(yōu)質課案,、優(yōu)秀課件等刻錄成的光盤，分發(fā)到個村小點,，同時,，還要負責對村小點的教師進行技術指導培訓,，設備清理、調整,、維修,，保障設備的時時正常使用,，另外，我校管理員還要把從遠程教育資源中學到的知識應用到教育教學中,，不斷提高自身的教育教學能力的同時起到先進帶頭作用,。

遠程教育年度工作計劃篇五

在開發(fā)區(qū)教育體育局審時度勢，大膽確定2011年為質量提升年的工作背景下,，農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢,，更好的服務于教育教學工作，如何在質量提升年里得到發(fā)展,，促進課堂質量的不斷提高；根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)2011年遠程教育工作計劃》（紅教體發(fā)[2011]16號）文件精神,，為進一步發(fā)揮設備使用效益,，提高應用質量,，特制定本計劃。

以科學規(guī)范的管理,，通過制度創(chuàng)新,、搭建平臺、整合資源等策略,，提高遠程教育資源應用水平,，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育,，實施質量工程的突破口,，積極樹立以質量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作,，切實提高教育學質量,。

通過完善的考核機制,，規(guī)范的制度管理,，在保證ip資源全面普及應用的基礎上,，進一步探索光盤資源應用的有效策略,，嘗試開展網(wǎng)絡教研工作,，積極建設學校資源庫,，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源應用水平和課堂教學水平,，以此實現(xiàn)教學質量的提升。

1,、加強領導，細化分工,，進一步完善遠程教育管理、應用考核細則,，實施月度考核上報制度；完善各種規(guī)章制度,、工作職責,，做到分工明確、責任到人,。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度,，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核,、績效工資等內容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案,。

2、加強設備管理,，優(yōu)化設備性能,。提高服務水平，提升反應速度,。項目學校管理教師應高度重視接收設備,、下載設備,、顯示設備的管護和維修,，注意設備的防塵,、散熱,，硬件設備或系統(tǒng)的安全，關注避雷針的堅固穩(wěn)定,，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優(yōu)化工作當中,。嚴禁安裝與教學無關的游戲軟件！同時,，中心學校將積極發(fā)揮技術服務領導小組的優(yōu)勢，確保實現(xiàn)“軟件故障不過天,，硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業(yè)務能力的不斷提高,，積極主動地學習,、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網(wǎng)絡故障的排除方法,，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。

1,、確保ip資源準時、全面接收,，主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱,、下載和調用，及時打印資源公布目錄,，繼續(xù)進行資源分類公布。對新建的資源庫,，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率,。

2、積極建設學校資源庫,，充實資源數(shù)據(jù),。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事,，以建設可以持續(xù),、循環(huán)使用的資源為中心,，對學科教師經(jīng)過整合后的課件資源,，各種檢測的試題資源,，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源,，有益的網(wǎng)絡資源均可以刻錄,、下載保存,，作為學校資源庫,。

3、有條件的學校,，應不斷加強硬件設備的投入,，積極購置容易損壞的光驅,、dvd,、音響,、vga分配器、打印機等,，確保設備的正常使用，同時應添置至少80g的移動硬盤,，刻錄光盤等耗材，提高設備服務教學工作的能力,。

1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小,、中心、七小,、光彩、朝陽等學校,，應主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡教研工作,，通過設置學科圈,、教師專業(yè)成長圈,、遠程教育圈,、學困生轉化交流圈等類別,，集中校內外教師的群體智慧,，解決制約教育教學中存在的突出問題,，實現(xiàn)質量的不斷提高。

2,、教師個人博客的建設和發(fā)展，要重視專業(yè)成長,、教學反思,、教育故事、教學隨筆,、學生成長,、課堂得失,、家校聯(lián)系等方面內容的積累,，謹防轉載一些沒有閱讀價值的文章,、圖片作為博客內容,。切實將個人博客建設成為讓自己滿意,、喜愛,，讓別人受益,、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。

3,、加強博客圈的管理與引領,，不斷提高圈內教研水平,。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱,，因此,，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領,，發(fā)揮導向作用，促進網(wǎng)絡教研向健康,、科學的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務公開的平臺,，重要方案、制度的討論平臺,，教師相互交流的平臺,。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈,，提高教師瀏覽學校圈子的次數(shù),，提升教師的信息化素養(yǎng),。

遠程教育年度工作計劃篇六

遠程教育

年度工作計劃

工作計劃范文

為確保我社區(qū)20xx年的遠程教育工作有序進行,，通過推進遠程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質不斷提高，促進社區(qū)基層組織建設,，基層組織戰(zhàn)斗堡壘和領導核心作用不斷增強,。通過推進遠程教育,，促進我社區(qū)全方面發(fā)展?，F(xiàn)結合本社區(qū)的實際情況,，擬定成德社區(qū)20xx年遠程教育工作計劃,。

積極宣傳學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心 ,，服務大局,，整合資源,，加強協(xié)作,，上下聯(lián)動，注重實效,，穩(wěn)步推進我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平,，以為民、務實,、清廉為主體,。

二、目標

區(qū)黨員現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標是,，建立黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡平臺,，積極開展黨員培訓，實現(xiàn)站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行,，形成科學管理、協(xié)調運轉,、保障有序機制,。

1,、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬件設備,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并對老化,、脫落和部位進行更換,、加固等相應處理,。開機測試,，確保資源信號通暢。

2,、明確職責，加強安全管理,。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠程教育領導小組職責,，落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員,、安全管理人員到位,，管理保障有序。

1,、積極配合現(xiàn)代遠程教育領導小組關于遠程教育學教安排,，在上級組織的大力支持下,，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

2,、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教節(jié)目,，并及時進行整理、公布,、刻錄教學光盤，做好接收設備的常規(guī)管理和維護工作,，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源,，確保設備完好和正常運行,。

3,、按時完成遠程教育教學工作,，專業(yè)致富課,，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

4,、管理人員要加強自身業(yè)務學習，提高管理水平,，熟悉網(wǎng)站建設光盤制作及相關管理知識。

5,、定期進行安全檢查電源、門窗,、計算機等設備隨時檢查。

6,、將社區(qū)在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠教辦。

7.我社區(qū)將繼續(xù)認真開展好社區(qū)的遠程教育工作,，了解居民所需所想,，幫助他們解決力所能及的事情,，為社區(qū)和諧團結向上做出最大努力。

遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),，快速接收大量的優(yōu)質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質教育教學資源，提高學校的教育教學質量,。

學校領導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,，學校成立相應的領導機構來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,，并做到任務分工明確,，做一些扎扎實實的工作，為師生服務,。

(一)抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源,，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上,，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容,。

為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,，每位教師按表上課,，并不斷總結經(jīng)驗,，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步,。

我校地處農(nóng)村,，遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識,。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員,、農(nóng)民進行遠程教育培訓,，使他們能通過遠程教育學到致富信息,，了解國家的有關政策，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務,。

(四),、做好計算機教室與遠教資源的整合

把遠教的資源共享到網(wǎng)絡教室,，每天開放微機教室,，使每個教師都到微機教室里面學習到更多,、更新的知識。

1,、積極配學校領導,、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存,、整理、刻錄,，按要求整理好后投入使用,。

2、儀器,、設備保管完好、干凈,，嚴格執(zhí)行儀器,、設備的管理制度,。管理各種儀器、設備,、機器的規(guī)格,、性能和使用方法,，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修,，延長使用壽命,。

3,、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課,，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來,。

4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,，制止一切不規(guī)范行為,。

5、定期進行安全檢查,，電源、門窗,、計算機等設備隨時檢查。

6,、建立健全檔案,，認真填寫各種記錄,。

7,、組織培訓全校教師使用電子白板,，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體

課件

8,、把多媒體教室和網(wǎng)絡教室連接起來,，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源,。

遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復雜的工程,，要想把該項工作抓牢抓實,，在實踐中,，我們只不斷總結得失,，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去,，以促進學校整體教學水平的提高!

遠程教育年度工作計劃篇七

我?，F(xiàn)有教學班18個，學前班2個,，學生800多人,，教職工43人,。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng),，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站,，學校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年,，地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體,，通過幾年的努力,，形成了“重視資源管理，強化資源應用,，促進教學質量提高,，領導帶頭用，學科全面用,，教師人人用,，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色,。

認真貫徹落實上級精神,，結合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢,，提高我校遠程教育應用水平,，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,，提升我校教育教學質量,。為我校現(xiàn)代遠程教育在省,、州,、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎。

1,、加強學科與信息技術的整合,。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。

2,、確保多媒體教室的高效使用,。

3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng),、地網(wǎng)接入,、整合工作；

4,、及時下載整理遠程教育資源,，加強遠教資源應用。

5,、搞好校園網(wǎng)建設工作,。

6、搞好師資培訓,，確保我校教師能隨心所欲的應用遠教資源,，

7,、組建特長學生培訓小組,，確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭,。

8、力爭實現(xiàn)班班簡易多媒體工程,。

1,、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省,、州,、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑,。

2,、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應用,，管理員根據(jù)教師課時情況,，科學合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行,。

3,、抓好聽課、評課工作,，上好遠教示范課,、優(yōu)質課。

4,、加強遠程教育設備硬件及軟件的維護與維修,，確保設備正常運行。

5,、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動,，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源,。

6,、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集,、整理,、及時歸檔。

7,、深入開展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學課件,、電教論文評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉化,。

師德建設是學校工作中的重中之重,。良好的師德建設是學校教育振興的起源。是當前的首要任務,。我們根據(jù)上級的要求,，結合師德建設的評估標準的項目,，來制定師德工作計劃，使我們的教師遵章守法,。

1,、 結合師德建設中的要求，組織教師開展講師德,、做奉獻崗上練兵活動,，全員參與。促進教師師德行為達到標準,。

2,、 每兩年評選一次師德建設標兵，注重教師的師德表現(xiàn),。

3,、 結合教育工作的實踐，召開專題性的座談交流討論會,。針對教師的師德素質,，師德行為展開討論，經(jīng)常照鏡子,，自查不足,，寫思想?yún)R報，將評價的結果記入教師檔案,。

1,、 按照師德的考核細則，每學期領導小組進行考核一次,。

2,、 每學期對教師進行一次師德考評。

（一） 設專職人員管理檔案,。

（二） 健全檔案管理制度,，制定考評細則。

（三） 建立健全獎懲制度,。

1,、 對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處,。

2,、 對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵。

3,、 對素質品質較低的教師指派專人進行幫教,，使之盡快的達到高標準式要求。

遠程教育年度工作計劃篇八

1）常規(guī)教學計劃

1、課時計劃：為提高農(nóng)遠設備的利用率,，更好的發(fā)揮農(nóng)遠設備的教學效能,，本學期對具體上課時間不作要求，要求每位教師在學期末教學結束前達到總課時要求即可,，總課時要求見附表,。

2,、電子備課：每學期每位教師完成電子備課6個（包括上網(wǎng)絡教室課所用的備課,。40歲以上的教師數(shù)量減半，減半人員不包括各級先進教師,、骨干教師,、學科骨干、教研組長）,。

電子備課中的文字處稿的過程要全面,，符合農(nóng)遠備課流程，教學設計內容要有：目標,、重難點,、教法、資源準備,、教學過程,、板書、教學流程,。

簡報制作中的幻燈片要能夠促進有效課堂教學,。

3、教研計劃：每學期每教研組要在每個農(nóng)遠教室進行一次教研,。每次教研內容結合相應教室的說課進行教研,，教研反思中要反映出對農(nóng)遠設備、課件的使用作出評價,，以及對設備,、課件提出改進建議。教研后教研小組上交一份教研記錄,，每學期每人上交兩份心得體會,。

4、資源二次開發(fā)計劃：到學期末每名教師必須建立自己的資源庫,，資源容量不能少于1m,。

2）活動安排

1、示范課：為提高農(nóng)遠教育教學質量,，本學期開展名師示范課活動,，本學期每位名師各做一節(jié)全校性示范課，課后進行全校性教研,，教研包括示范課教師自評,，同組教師,、教研組長的互評。文科示范課教師為張寧老師（市級骨干教師）,，理科示范課教師為呂杰老師（市級骨干教師）,。

2、大賽：4月份將開展說課件大賽：為了進一步落實區(qū)教育局提出的開展利用農(nóng)遠設備進行說課大賽活動,，本學期初舉行農(nóng)遠課說課大賽,，為教師能夠在區(qū)賽式中取好成績做好準備。具體要求詳見大賽活動安排及評審要求,。

1）培訓計劃安排

1,、培訓的組織形式與管理：全校培訓工作由農(nóng)遠項目管理員負責組織并具體組織實施。項目領導加強培訓基地的建設與管理工作,，建立健全培訓管理制度,，建立學員學籍、成績單,，科學,、規(guī)范地管理，使培訓工作取得實效,。主講人辦公室將請來學方面的領導做“有效教學”教學設計與課件設計的培訓,，請微機教師負責技術方面的培訓。

2,、培訓對象及要求

3,、培訓時間、地點及內容

培訓時間2）培訓活動安排 6月份開展課件現(xiàn)場制作大賽：隨著信息技術的廣泛應用,，農(nóng)遠項目的深入開展,，對教師信息素養(yǎng)的要求在逐漸提高，每位教師都應該熟練掌握多媒體課件的制作,，在上學期課件原創(chuàng)大賽后,，本學期開展課件現(xiàn)場制作大賽，以提高教師的課件制作能力,，同時對本學期的培訓工作進行驗收,。具體要求詳見大賽活動安排及評審要求。

遠程教育年度工作計劃篇九

一,、指導思想

二,、站點管理規(guī)范，提高運作水平

為確保站點設備正常工作,，制定固定資產(chǎn)管理制度及固定資產(chǎn)報廢制度,，用于規(guī)范站點設備的正常運行。進一步健全和完善終端站點設備管護制度，做好設備的養(yǎng)護及“五防五好”工作,，建立站點設備登記,、維修維護臺帳，規(guī)范設備操作及報修流程,，確保站點設備正常率常年保持在95%以上,，提高站點的運用水平，讓其成為黨員干部和群眾的忠實伙伴,，積極調動群眾學習興趣,，使學習有效果。

三,、加強培訓學習,、提升黨員素質,，充分發(fā)揮遠教平臺優(yōu)勢

1,、充分發(fā)揮好遠教的網(wǎng)絡平臺優(yōu)勢，繼續(xù)學習黨的精神文件,，依照上級規(guī)定性學習不走樣的基礎上,，緊緊圍繞開展務實有效的教學活動，并保留好相關圖片和錄像資料,。以建設社會主義新農(nóng)村為主題,，以提升基層黨員干部和保持基層黨員先進性為重點，圍繞中心,，服務大局,，建立健全黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡體系，大規(guī)模培訓基層黨員干部和群眾,，大幅度提升農(nóng)村黨員干部和群眾的素質,，為黨員學先進爭優(yōu)秀和群眾增收致富提供堅強的思想政治保障、人才保障和智力支持,。充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用,，形成以點帶面，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面,，努力創(chuàng)建黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程,。

及技能培訓報名表收集,，組織學習上級下發(fā)的各類文件精神,，將中央和省、市委的決策部署迅速傳達貫徹到基層黨員干部群眾,。

三,、探索建立管理措施，創(chuàng)新思路，擴大影響力

1,、探索建立學習管理措施,。通過探索學習管理措施，加強管理隊伍,、教學輔導隊伍的管理制度和辦法,，形成激勵約束機制，促進骨干隊伍作用的充分發(fā)揮,。

2,、規(guī)定性學習與其他方式學習加大結合。按照上級遠教學習安排部署,，結合我村實際,，制定教學培訓計劃，確保黨員干部規(guī)定性學習每月不少于2次,、全年不少于48小時的培訓任務,。對因特殊情況不能參學的黨員干部，采取送學上門等方式,，切實提高黨員干部的參學率,。結合“五好”“先進”基層黨組織、黨支部建設,，帶動和輻射作用,，使遠程教育工作成為激勵農(nóng)村黨員干部帶頭學習先進科學文化知識，掀起遠教學用活動的高潮,。

4,、努力搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件,，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務,。一方面要做好接收工作，另一方面還要充分,、合理地利用好它,。要組織全體村干部及黨員群眾收看遠程教育節(jié)目。

四,、完善站點長效管理機制,，建立健全工作制度，努力提高站點規(guī)范化管理水平,。

1,、夯實學用基礎，實現(xiàn)教學工作有成效,，圍繞科學發(fā)展觀,、創(chuàng)先爭優(yōu)等工作,，加強黨員干部的學習培訓，在加強“五好”“先進”基層黨組織,、黨支部建設同時,，積極培養(yǎng)具有“雙帶”能力的黨員。

積極探索教學資源共享,，保證培訓人員,、時間、內容的落實,。根據(jù)本村生產(chǎn),、生活特點，積極組織黨員干部和群眾到站點開展學習培訓活動,，引導他們把所學知識應用到生產(chǎn),、生活實踐中，將集中學習培訓與個性化學習培訓相結合,，提高黨員干部和群眾的學習興趣,，提高學習效果。不斷探索發(fā)展新思路,，充分發(fā)揮遠教在服務黨群中的作用,，增強站點的凝聚力和影響力,，促進遠程教育與黨建工作的雙贏,。

遠程教育年度工作計劃篇十

1、積極利用遠程教

育項目提供的設備和資源環(huán)境,，開展語文教育教改工作,，推進新課程標準的實施，為所有學生的成長提供優(yōu)質教育服務,。探索遠程教育環(huán)境下新的教學理念,、教學結構模式、教學策略,、學習策略的形成與發(fā)展途徑,。重建現(xiàn)代教育技術環(huán)境下教學管理和利用課程資源，提高利用信息技術手段和資源的素養(yǎng),。

2,、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習,，提高運用技能,。通過校本培訓提高自身的基本技能，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設備和資源從事教學應用的'技能和素質需要,；通過對課程標準和新教材培訓,，全面了解基礎教育新課程改革,，提高課堂教學水平和教學研究能力。

3．使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合,。積極在所上班級中利用遠程教育資源學習,，力爭達到多媒體與教育教學的整合。

4,、通過學習,，把現(xiàn)有的硬件和軟件資源能有效地應用起來，達到物盡其用,。

5,、積極利用遠程網(wǎng)絡資源，下載課件帶領學生觀摩,，每學期做到利用多媒體資源上課不少于5課時,。

6、認真學習,，掌握遠程教育上網(wǎng)瀏覽的方法,，激發(fā)學生使用計算機的積極性，以便從網(wǎng)上學習到豐富的知識,，從而提高自身素質,。