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留學(xué)推薦信怎么弄篇一

大多數(shù)人的推薦信都是自己寫好了,，請(qǐng)個(gè)牛人簽字的。如果能夠找個(gè)牛人親自為你書寫,，那自然對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有著巨大的幫助,。推薦信的內(nèi)容一定要精心組織，每個(gè)推薦信最好各有側(cè)重點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績,、人品、領(lǐng)導(dǎo)或者工作能力不應(yīng)該羅列在一封推薦信中,。沒有重點(diǎn),，也就沒有觀點(diǎn)。 在這方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn),，撰寫的推薦信,，特別是其中獨(dú)到的包裝得到了客戶的一致贊賞。

,。為了增強(qiáng)說服力,，一般在這一段首先寫出自己的身份以及與被推薦人的關(guān)系。如果是權(quán)威機(jī)構(gòu)或者某個(gè)專業(yè)的領(lǐng)軍人物,，更應(yīng)當(dāng)首先指出,。

。最好描述詞之后有具體的例子證明,。以鮮活簡潔的事實(shí)簡單勾勒出推薦理由,。內(nèi)容只有具體才有說服力，說某人是比較優(yōu)秀的學(xué)生,，總不如說某人是100個(gè)人中前5名有說服力,。

。

,。

總之,，一封好的推薦信應(yīng)該行文流暢，信中要既有有血有肉的事實(shí)為主,，也有偶爾有提綱挈領(lǐng)的分析為輔,，而不是一味空洞地吹捧。此外,，不同的推薦信應(yīng)該有不同的寫作方法,，不能開頭都是dear sir or madam,it's a pleasure to recommend等同樣的句式。每封推薦信字體,、字體大小和頁面設(shè)置都不要相同,。

留學(xué)推薦信怎么弄篇二

一,、推薦人

推薦人對(duì)學(xué)生能否被法國的學(xué)校錄取是很關(guān)鍵的，推薦人的選取一定是要選學(xué)生的關(guān)系密切的人,，對(duì)于國內(nèi)的大多數(shù)的學(xué)生,，平時(shí)都只是來上這個(gè)教授的課，并沒有深入的接觸,，所以你想要找到好的推薦人來幫你寫的話,，你的輔導(dǎo)員是非常合適的人選。

輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生都是非常熟悉的,，不管是在學(xué)習(xí)上面還是生活方面都對(duì)學(xué)生是再熟悉不過了,。推薦人不一定是有很高的身份地位，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的學(xué)生是沒有這個(gè)要求的,。

二,、內(nèi)容

推薦信就是要在第三方角度來評(píng)價(jià)學(xué)生的，如果學(xué)生參加過工作再去申請(qǐng)的話是非常比較容易的,。推薦信中是不要提到和學(xué)生沒有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容的,，要把真誠的東西給展現(xiàn)出來。

推薦信對(duì)于學(xué)校的招生老師來說,，他們比較看重的是你在學(xué)術(shù)上面的內(nèi)容,，你的學(xué)術(shù)能力還有你身上的優(yōu)點(diǎn)，你要圍繞這些吧自己身上的特質(zhì)給展現(xiàn)畜類,，還是說明你的哪些經(jīng)歷是可以證明的,。許多學(xué)生的推薦信是完全只把學(xué)生本身的優(yōu)勢(shì)都羅列出來，并沒有對(duì)這些進(jìn)行解釋說明,，讓招生的老師很難新去信服你的推薦信,。

推薦信一定要注意要使用細(xì)節(jié)去描述，招生的老師是沒有辦法從一段話當(dāng)中就能看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的,，描述學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候就要有對(duì)應(yīng)的具體例子來討論,。

三、注意事項(xiàng)

推薦信一般是要準(zhǔn)備2—3封,，推薦信要找2—3個(gè)不同的推薦人來寫,，推薦信當(dāng)中不只是對(duì)學(xué)生的基本情況有個(gè)了解，并且對(duì)推薦人也要有一個(gè)簡單的介紹,。

推薦信也是有字?jǐn)?shù)控制的,，推薦人要在簡短的推薦信中把對(duì)學(xué)生的正面評(píng)價(jià)都要寫到，跟人陳述和簡歷上面寫到的內(nèi)容,，在推薦信中就不要重復(fù)出現(xiàn)了,，和其他的文書不要出現(xiàn)相反的觀點(diǎn)。在寫推薦信之前就要把你寫好的簡歷給推薦人看一下,，然后討論你們要寫的推薦信的幾個(gè)方面,。

高考成績（若法國院校明確要求法文版,，要辦理法文公證,，若無明確要求法文版,，可作英文認(rèn)證件，該文件同時(shí)可用于申請(qǐng)簽證）,；高中畢業(yè)證（最好經(jīng)過法文公證）,；國內(nèi)大學(xué)錄取通知；高中成績及會(huì)考成績,；法文版?zhèn)€人簡歷,；法文版的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)信及學(xué)習(xí)計(jì)劃；推薦信（有些學(xué)校要求提供2封英文或法文版推薦信,，還要留有推薦老師職務(wù)及聯(lián)系方式,，并由老師簽字）；護(hù)照,；法語成績,；英語成績（指雅思、托福等語言考試成績,，有些英法雙語授課學(xué)校要求提供）,；其他補(bǔ)充材料（如專業(yè)領(lǐng)域獲獎(jiǎng)證明等）。上述材料是否要做法文公證,，學(xué)生在準(zhǔn)備時(shí)要了解清楚,。

1、campusfrance的法國留學(xué)評(píng)估面試的證明

2,、貼有照片的法國留學(xué)簽證申請(qǐng)表,，以及護(hù)照規(guī)格白底照片一張。

3,、護(hù)照原件及復(fù)印件,，舊護(hù)照原件及復(fù)印件（如果換過護(hù)照的話）。

4,、身份證原件,，及其復(fù)印件和翻譯件。

5,、法國大學(xué)錄取通知書及語言錄取通知書,。

6、住房證明（原件及復(fù)印件一份）：如果是已租住房：房屋租約,；如果是免費(fèi)住房：房主出具的住房證明,，及其法國身份證明（身份證，居留證或者護(hù)照）,；如果是大學(xué)城住房：crous出具的住房證明,；其他情況：完整清楚的說明材料,。

7、資金證明：銀行存款證明（原件及復(fù)印件一份）,；父母的收入證明：工作證明（及其翻譯件）,，以及至少六個(gè)月的工資賬戶的發(fā)薪記錄；父母簽字的負(fù)擔(dān)子女在法期間費(fèi)用的證明,。

8,、出生公證書（原件及復(fù)印件一份）。

9,、28歲以上的學(xué)生需要提供在法求學(xué)期間的保險(xiǎn)證明,。

10、法國大學(xué)注冊(cè)交費(fèi)證明原件及復(fù)印件（注冊(cè)私立學(xué)校的學(xué)生必須提供這個(gè)證明）,。

11,、法國大學(xué)入學(xué)日期的延期證明復(fù)印件（如開學(xué)日期已過，需提供）,。

留學(xué)推薦信怎么弄篇三

由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信,，所以建議申請(qǐng)者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人，有兩個(gè)推薦人作為備用,，以備不時(shí)之需,。

1、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系是直接可信賴的,。

所謂直接,，是指推薦人與申請(qǐng)者有過較長時(shí)間的直接的接觸，教過申請(qǐng)者相關(guān)課程,，指導(dǎo)過申請(qǐng)者項(xiàng)目,、研究、論文,，是申請(qǐng)者實(shí)習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系,。

這一原則主要是為保證推薦人對(duì)申請(qǐng)者的'學(xué)術(shù)背景、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解,，保證推薦人具備推薦資格,，能夠?qū)ι暾?qǐng)者某方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，增加推薦信的可信度,。

所謂可信賴,，是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀,，是指對(duì)于學(xué)校來說,，推薦人的推薦值不值得信賴。

直接與可信賴必須同時(shí)滿足，比如申請(qǐng)者的父母,，雖然跟申請(qǐng)者的關(guān)系是直接的,，對(duì)申請(qǐng)者也很了解，但是在校方看來,，他們對(duì)申請(qǐng)者所做出的推薦可能會(huì)有所偏袒,，也就是無法信賴的。

2,、推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān),。

推薦信的目的在于從第三者的角度對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景,、專業(yè)潛質(zhì)等做出評(píng)價(jià),，是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的,。所以,，推薦人與申請(qǐng)者的關(guān)系應(yīng)該與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)。

比如,，如果選擇教過申請(qǐng)者相關(guān)課程的老師來寫推薦信,，那么，選擇相對(duì)應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好,。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人,，那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。

當(dāng)然,，如果跨專業(yè)申請(qǐng),，確實(shí)找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,，推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì),。

3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,，推薦人的職位越高越好,，影響力越大越好。因?yàn)檫@無疑會(huì)增加推薦信的含金量,。

比如,，如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國際上有一定聲望,，甚至可能與申請(qǐng)學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往,、私交，那這封推薦信在申請(qǐng)中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了,。

注意：只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,，第三條才適用，如果只是職位高，比如學(xué)校的校長,，但是對(duì)申請(qǐng)者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解,，也不建議采用其作為推薦人。

因?yàn)橥扑]人對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn),，美國學(xué)校并不會(huì)只看推薦人的名譽(yù),、聲望。唯一的例外情況是,，申請(qǐng)者的資源能夠強(qiáng)大到,，無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容，對(duì)方都能夠簽字,，這種情況下,，也可以考慮選擇其做為推薦人。

推薦人大致可以分為兩類,，即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人,。

學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師,、負(fù)責(zé)項(xiàng)目(研究,、實(shí)驗(yàn)等)的老師等。對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請(qǐng)者來說,，建議選取后兩者作為推薦人,，主要對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)研究能力，研究潛質(zhì)等作出評(píng)價(jià),。

對(duì)于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請(qǐng)者來說,，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師,，跨專業(yè)的申請(qǐng)者,，也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。

一般情況下,，選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會(huì)更好一些,，畢竟在前兩年，申請(qǐng)者接觸到的課程難度通常不會(huì)太高,。

也有一部分申請(qǐng)者會(huì)選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信,，比如曾經(jīng)有申請(qǐng)者通過參加某教授的講座，爭取到與教授面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),，并在會(huì)后主動(dòng)與教授保持密切聯(lián)系,，向教授請(qǐng)教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題，并成功爭取到其作為自己的推薦人,。

總之,，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平,，對(duì)申請(qǐng)有利,，都可以嘗試。

工作推薦人主要指申請(qǐng)者實(shí)習(xí),、工作期間的領(lǐng)導(dǎo),、同事等熟悉申請(qǐng)者實(shí)習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人,。

如果申請(qǐng)者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷,，申請(qǐng)項(xiàng)目也比較看重實(shí)踐運(yùn)用、就業(yè)導(dǎo)向比較強(qiáng)的話,，三封推薦信中提交一封工作推薦信對(duì)于申請(qǐng)也是很有幫助的,。

一般情況下，對(duì)于大部分在讀申請(qǐng)者來說,，可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信,，有的學(xué)校官方網(wǎng)址也會(huì)明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信,。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請(qǐng)者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外,。

對(duì)于在職申請(qǐng)者，提交工作推薦信是必要的,，因?yàn)楫吘鼓汶x開學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了,，學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。

但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多,，除非申請(qǐng)者有很多很多年的工作經(jīng)驗(yàn),，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請(qǐng)者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合,。尤其是對(duì)于phd申請(qǐng)者,，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信,。

1,、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位,。一般情況下,，不建議選擇講師作為推薦人，特殊情況除外,。

2,、推薦人的選擇應(yīng)保持一定程度的多元化，爭取達(dá)到一個(gè)從多角度向校方展示申請(qǐng)者的目的,。比如,，可以選擇授課老師、論文指導(dǎo)老師、項(xiàng)目研究負(fù)責(zé)老師,、院系領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)習(xí)(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。

搭配的意義在于：一方面避免推薦信內(nèi)容無意義的重復(fù),，比如如果兩封推薦信都是對(duì)你的研究能力做評(píng)價(jià),，這就不可避免地會(huì)造成內(nèi)容的雷同。

另一方面,，不同的推薦人能夠從不同的角度針對(duì)申請(qǐng)者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià),，進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請(qǐng)者，也能夠更好地把申請(qǐng)者的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)都展現(xiàn)出來,，這也符合美國學(xué)校對(duì)spanersity的要求,。

3、一般意義上來說,，外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高,，但是，同時(shí)也要考慮外國教授一般情況下都會(huì)實(shí)話實(shí)說,，并且不會(huì)讓申請(qǐng)者看到推薦信內(nèi)容等因素,。

在選擇外國人作為推薦人時(shí)，一方面要確認(rèn)他與自己確實(shí)有一定程度的了解,，并能夠?qū)ψ约耗撤矫娴哪芰退刭|(zhì)做出評(píng)價(jià),，另一方面，可以從其他渠道了解一下,，往年這個(gè)推薦人對(duì)待推薦信的態(tài)度是怎樣的,，內(nèi)容是否會(huì)亂寫，網(wǎng)推是否及時(shí)等,。

4,、理想的推薦人通常具備以下特點(diǎn)：與申請(qǐng)者有較長時(shí)間的相識(shí);熟悉申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請(qǐng)者個(gè)性特征;在專業(yè)的特定領(lǐng)域?qū)ι暾?qǐng)者有過指導(dǎo)和影響;了解申請(qǐng)者留學(xué)的動(dòng)機(jī),、學(xué)術(shù)興趣,、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)目標(biāo)等;在專業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望,。

在確定推薦人時(shí),，可以詢問一下對(duì)方對(duì)自己的評(píng)價(jià)，印象比較深刻的事情等,，可以作為后期寫作的參考,。

如果推薦人是業(yè)內(nèi)比較知名的教授，也可以請(qǐng)對(duì)方給一些選校的建議,，因?yàn)樗麄兺扑]的學(xué)校里往往都會(huì)有他們認(rèn)識(shí)的教授,。在美國學(xué)校錄取審核的過程中,，熟人推薦往往具有決定性的影響力。

留學(xué)推薦信怎么弄篇四

一,、留學(xué)推薦信格式參考幾個(gè)方面：

1,、信箋抬頭

2、完整的推薦人的個(gè)人信息（姓名,，title,，聯(lián)系方式，郵箱等）

3,、稱呼

4,、brief intro（簡短介紹）

5、body（內(nèi)容）

6,、conclusion（結(jié)尾）

7,、結(jié)束語

8、推薦人的簽名

二,、推薦信內(nèi)容

一封好的推薦信包括三個(gè)要點(diǎn)：你和你推薦的人的關(guān)系,，對(duì)他們學(xué)習(xí)或者實(shí)習(xí)表現(xiàn)的觀察和評(píng)價(jià)，以及他為什么適合申請(qǐng)的項(xiàng)目,。

需要介紹清楚互相認(rèn)識(shí)的方式以及時(shí)間,。申請(qǐng)人是推薦人的學(xué)生？推薦人是申請(qǐng)人的老板,？推薦人是否指導(dǎo)了申請(qǐng)人的項(xiàng)目,？或者是申請(qǐng)人實(shí)習(xí)時(shí)候的領(lǐng)導(dǎo)？

評(píng)估申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)或者工作表現(xiàn),，關(guān)注申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì)并將其應(yīng)用于目標(biāo)項(xiàng)目之中。例如,，如果申請(qǐng)的項(xiàng)目是管理類,，就可以展示申請(qǐng)人的leadership，從可以量化的指標(biāo)上體現(xiàn)出來,，詳細(xì)說明管理項(xiàng)目的利潤的增長或他們?cè)诠芾眍A(yù)算和/或人員方面的有效性,。

也可以描述申請(qǐng)人是如何比其他peers更優(yōu)秀，可以配合具體的事件來說明,。無論是在復(fù)雜項(xiàng)目上采取主動(dòng)還是在全公司范圍內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)新的項(xiàng)目,。具體的case會(huì)給招生官留下比較深刻的印象。

留學(xué)推薦信怎么弄篇五

尊敬的校長：

您好!

首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦信,。

我是xx學(xué)院初等教育學(xué)院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,，我叫xxx。畢業(yè)在際,，我已做好各方面的準(zhǔn)備,，有足夠的信心和能力從事教師工作,。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力,。

我是一個(gè)性格開朗,、外向、幽默,、為人直爽,，平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩，但做起事來認(rèn)真投入,，責(zé)任感強(qiáng),，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力,。

教育經(jīng)歷(20xx—20xx)年在xx師范學(xué)習(xí),，20xx—20xx年在xx學(xué)院初等學(xué)院學(xué)習(xí))在校期間，主修了音樂,、舞蹈,、鋼琴、樂理視唱等,，選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程,，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良,。教育實(shí)習(xí)期間,，積極深入班級(jí)、悉心研究教法,，虛心向師長求教,，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng),，實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀,。由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績(08到20xx年獲三好學(xué)生稱號(hào),，20xx年學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽獲三等獎(jiǎng),，在20xx年古箏四級(jí)通過，20xx年舞蹈八級(jí)通過),。

我對(duì)自己的能力頗有信心,。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教,。教育,、教人、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的,。

四年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死,，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足,。因此，面對(duì)過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。

我的人生格言是少壯不努力，老大徒傷悲,。

希望通過我的這封自薦信,，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去,。您的選擇是我的期望,。

最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

留學(xué)推薦信怎么弄篇六

1、開頭：推薦信的開頭,，一般需要描述清楚推薦人與申請(qǐng)者之間的關(guān)系,，通過什么方式認(rèn)識(shí)，相識(shí)多久,，以及在這期間對(duì)申請(qǐng)者的印象如何,，并表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦你到該大學(xué)就讀。

2,、正文：推薦信的正文沒有固定的格式,，通過提供的事例有選擇性的描述學(xué)生的學(xué)科潛質(zhì)和個(gè)性特征，從而有針對(duì)性和實(shí)效性地展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì),。正文是推薦人對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估的重要部分，由于評(píng)估的內(nèi)容比較多,，可以分段來描述,。

3、結(jié)尾：推薦信的結(jié)尾主要是對(duì)學(xué)生特質(zhì)的一些概括,，或者是推薦人對(duì)于學(xué)生在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域今后的發(fā)展?jié)摿ψ龊唵蚊枋?，還可以寫一些對(duì)學(xué)校感謝之類的話。語言上表現(xiàn)出推薦力度以及對(duì)于學(xué)生前途的美好期待和展望,。

一篇完整的推薦信應(yīng)該包括申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì),，綜合方面的表現(xiàn),，以及對(duì)其未來的展望。由于種種原因,，國內(nèi)有些老師沒有能力出具英文推薦信,，鑒于這種情況下,，推薦人可以寫出中文推薦信，同時(shí)附上英文翻譯件。

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：被推薦人的基本情況介紹,。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校,、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷,。

推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ),、個(gè)性,、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì),。若是推薦研究生,，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ),、能力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,，更具有實(shí)際意義,。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過的論文,，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià)。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么,。

如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫,。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%,，或25%等,。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn),。另外,，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到這種情形可填”i don’t know”,，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響,。

推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名,。

一般推薦信至少需要準(zhǔn)備三封。本科新生申請(qǐng)分別是校長/輔導(dǎo)員/班主任,，2封學(xué)科老師推薦信,。

國內(nèi)公立中學(xué)沒有升學(xué)counselor的同學(xué)可以找班主任為自己提交推薦信以及申請(qǐng)表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請(qǐng)人,。另外2封學(xué)科老師則需要好好斟酌了,。

轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)至少需要有一封是大學(xué)老師的推薦信，證明你在大學(xué)期間的表現(xiàn),，還有一封最好是輔導(dǎo)員,。在推薦人選擇中，需要遵循三個(gè)原則：

1.與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴,，十分了解申請(qǐng)人并且能夠客觀評(píng)判其優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),。

2.與申請(qǐng)專業(yè)具有相關(guān)性，比如申請(qǐng)生物專業(yè),，可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師,。

3.考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳,，不過前提是與申請(qǐng)者十分熟悉,。

留學(xué)推薦信怎么弄篇七

尊敬的xx先生或女士：

xx是西安高新區(qū)一所有名的學(xué)校，也是全國的課改名校,。我是xxx同學(xué)初中近三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師,，今天很樂意的將xxx同學(xué)近三年來的在校情況做一個(gè)概要介紹，以便貴校的評(píng)估,。

在相處的近三年里,，我對(duì)她的整體評(píng)價(jià)是——認(rèn)真、聰明,、活潑,，熱愛鉆研、非常有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。課堂內(nèi)外的任務(wù)均能夠積極主動(dòng)的完成,，且能不斷地進(jìn)行鉆研和探究，三年來的成績不斷地在進(jìn)步,，多次被評(píng)為班級(jí)的“進(jìn)步之星”,。 xxx是一個(gè)熱愛生活的人，有很好的審美和集體榮譽(yù)感,，經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室，為我們同學(xué)們營造了非常優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，同時(shí)也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,，為一個(gè)集體的進(jìn)步作出了很大的貢獻(xiàn),。

在和同學(xué)相處方面，因?yàn)樗臒崆?、樂觀,、陽光、正能量,，所以在同學(xué)中有很好的人緣和威信,，同學(xué)們都很喜歡和她交流，在得知要離開我們這個(gè)集體時(shí),，很多同學(xué)和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過的,，對(duì)她很是珍惜與不舍。

xxx同學(xué)不管是學(xué)習(xí)知識(shí),、還是人文素養(yǎng),、以及性格態(tài)度，都是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，我相信她會(huì)給您們留下非常好的印象,，我也非常愿意向您推薦她，如果您想進(jìn)一步了解xxx,，可以毫不猶豫的和我聯(lián)系,。

謝謝！

推薦人：xxxx

聯(lián)系電話：xxxx

email：xxxxxx

時(shí)間：xx.1.28

留學(xué)推薦信怎么弄篇八

我名字叫林蕊,，生于1982年,，20xx年從上海師范大學(xué)（shanghai normal university）

畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位,，專業(yè)是英語語言,。我想申請(qǐng)你們大學(xué)的xxxxx碩士課程。

我的祖父母和姑姑都是老師,，很小的時(shí)候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情,。諾貝爾是我對(duì)瑞典的第一印象，因?yàn)橹Z貝爾獎(jiǎng)的存在,，讓我對(duì)遙遠(yuǎn)的瑞典有了一種崇敬,。我讀的第一個(gè)兒童小說就是《pippi》，后來才知道,，這是瑞典作家von astrid lindgren的作品,。隨著年齡的增長，我逐漸知道了越來越多關(guān)于北歐,，關(guān)于瑞典的歷史和人文知識(shí),。從諾貝爾到圣誕老人，從愛立信到宜家（ikea）。知道得越多,，我就越是對(duì)瑞典充滿了向

往,，希望自己有一天能踏上這個(gè)美麗的國度。

受到祖父母的影響,，我考進(jìn)了上海師范大學(xué),，選擇了英語專業(yè)，因?yàn)槲矣X得這是我了解

世界的一個(gè)有力的工具,。

在四年中,，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了英語語言的知識(shí)，聽,、說,、讀、寫都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)中,，我知道每門課程都會(huì)給我?guī)硎斋@，都是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的基石,。我堅(jiān)信只要我認(rèn)真的,，努力的去學(xué)習(xí)，我一定能做到最好,。四年中,，我連續(xù)獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，順利的通過了專業(yè)英語考試6級(jí),，8級(jí),，而且現(xiàn)在已經(jīng)通過了上海市高級(jí)口譯的筆試部分，近期我就要參加口試部分,，我有十足的把握通過這個(gè)測試,，獲得高級(jí)口譯證書。當(dāng)我從上海師范大學(xué)畢

業(yè)時(shí),，我在專業(yè)中排名第4,，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。

畢業(yè)以后,，我進(jìn)入了一家機(jī)械貿(mào)易公司,。作為經(jīng)理的助理，我整日要面對(duì)大量的英文文檔的書寫,、翻譯,。除了日常的英語交流以外，我遇到了大量的機(jī)械,、貿(mào)易等等方面的專業(yè)詞匯,，這是對(duì)我的挑戰(zhàn),，而且我知道，如果戰(zhàn)勝了這個(gè)挑戰(zhàn),，我將會(huì)有一個(gè)很大的提高,。于是我利用所有可以利用的時(shí)間翻閱專業(yè)字典，跟此行業(yè)內(nèi)的資深人士交流,。從開始的磕磕絆絆，

經(jīng)過努力的學(xué)習(xí),，我現(xiàn)在已經(jīng)可以十分自如的應(yīng)對(duì)這些專業(yè)知識(shí)了,。

通過多年的學(xué)習(xí)和工作，我逐漸感到自己還有比較大的提升空間,，于是我萌生了出國留學(xué)的想法,。瑞典是一個(gè)我最向往的國家，如果能在瑞典學(xué)習(xí),，我想我不但能進(jìn)一步提高自己

的英語水平,，而且可以學(xué)習(xí)瑞典語，這樣我就能更好的去了解瑞典,、了解歐洲,。

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國跟北歐的文化,、經(jīng)濟(jì)交流必然會(huì)越來越多,，涉及的面會(huì)越來越廣。如果我能獲得一個(gè)在你們學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我想我必然會(huì)在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置,。我一定會(huì)利用自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，多做一些對(duì)中瑞交流有益的事情,，將瑞典文化介紹給中國人民,，將中國文化介紹給瑞典人民，增進(jìn)我們的相互了

解,，增進(jìn)我們的友誼,。

申請(qǐng)人：林蕊

20xx．3．1

留學(xué)推薦信怎么弄篇九

尊敬的先生或女士：

以下是我為xx同學(xué)寫的推薦信。我作為她在中山學(xué)院的老師已經(jīng)2年了,，在這兩年期間,，我看著她從入門水平一直到一個(gè)很高級(jí)的階段。這封信是推薦劉榴,，一個(gè)我過去的學(xué)生,，申請(qǐng)?zhí)磭髮W(xué)的課程！

我是中山學(xué)院的校長,，我認(rèn)識(shí)她是在20xx年,，她進(jìn)入計(jì)算機(jī)班。

在課堂上，他是最出色的學(xué)生之一,，我也發(fā)現(xiàn)他很擅長其他的學(xué)科,。課余時(shí)間，我們也有幾次私下的聊天,。她對(duì)計(jì)算機(jī)軟件有很大的興趣,，在我看來，xx同學(xué)在計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè),，有進(jìn)一步發(fā)展的潛力,！

看她在本學(xué)院以前的成就，我堅(jiān)信,，xx同學(xué)將順利的完成學(xué)業(yè),，您對(duì)她入學(xué)有利的考慮將會(huì)得到高度贊賞。

最后,，我推薦xx同學(xué)到貴大學(xué),。如果您需要任何有關(guān)她的更多信息，請(qǐng)與我聯(lián)系,。

此致,，

敬禮！

留學(xué)推薦信怎么弄篇十

尊敬的***：

您好,，我是***公司的**部門經(jīng)理***(姓名),。得知我公司優(yōu)秀員工***想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰,。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年,。

***曾在大四的時(shí)候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí),。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請(qǐng)教,。漸漸地,，他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績,。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大,。相反，遇到難題,，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止,。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生),。

現(xiàn)在,，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,，***工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé),，努力,。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,，并享有高額獎(jiǎng)金。

雖然從某種程度上來說,，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失,，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造,。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。謝謝,。

總經(jīng)理：***

****年*月*日

留學(xué)推薦信怎么弄篇十一

一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績的確認(rèn)和重新解釋;二是對(duì)申請(qǐng)者的陳述和成績進(jìn)行補(bǔ)充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信)，包括申請(qǐng)者的素質(zhì),，動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲益等,。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一，推薦信的作用是不可忽視的,，好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金,，而差的，尤其是那些泛泛而論的,，內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣,，甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>

推薦信要客觀、公正,、切忌流于形式,，內(nèi)容空洞，要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績單)等相符,。推薦信也應(yīng)注意格式,、文法等。因?yàn)橄騺碛?名師出高徒"之說,。推薦信的格式與一般書信基本相同,。有信頭，發(fā)信日期,，收信人姓名,，稱呼，正文,，信尾謙稱,，簽名,，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分,。

書寫出國留學(xué)推薦信,，我們首先要選擇合適的推薦人推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此,。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師,、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力,、創(chuàng)造能力,、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,，一封由專業(yè)課教授寫,，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過,，對(duì)方若無規(guī)定,，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人,。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱,，如教授、副教授,、研究員,、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授,，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了,。

出國留學(xué)推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1.為了便于校方查閱,，必須提到被推薦者的全名，被推薦人的基本情況介紹,。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間,、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷,。

2. 推薦人必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),，認(rèn)識(shí)程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系,，同事等),。

3.推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià),。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性,、特點(diǎn),、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力,。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ),、能力和前途,，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義,。

4.推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià),。

5.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么,。

6.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦,。 如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,，10%，或25%等,。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),，可以稍高一點(diǎn)。

留學(xué)推薦信怎么弄篇十二

推薦信(recommendation letter)：在出國留學(xué)申請(qǐng)過程中,，學(xué)校通常會(huì)要求2～4封來自申請(qǐng)者工作主管或者教授的推薦信函,。推薦信是申請(qǐng)文書中非常重要的組成部分。因?yàn)橥扑]信是申請(qǐng)材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績,、學(xué)術(shù)科研能力,、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià)。

推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué),，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等,。mba申請(qǐng)的推薦信，如果學(xué)校是以很多問題形式來問推薦人,，請(qǐng)推薦人物必要針對(duì)每個(gè)問題做回答,，而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信,，而是必須要像是問與答形式的推薦信。

學(xué)校方面

首先,，必須先了解申請(qǐng)專業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求,，即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求(例如，學(xué)術(shù)研究能力,、創(chuàng)造力等),，以及特殊要求(例如，對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等),。試想：你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息,。

個(gè)人方面

分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績以及工作表現(xiàn),，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力,，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如,，試驗(yàn)成果,、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物,、課外活動(dòng)等),。

推薦者方面

推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此,。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師,、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力,、創(chuàng)造能力,、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,，一封由專業(yè)課教授寫,，一封由自己的導(dǎo)師寫。

推薦信注意事項(xiàng)

1,、rl長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁,。

2、rl目的：推薦信是錄取委員會(huì)除想借著推薦者的文字描述了解申請(qǐng)人客觀的背景狀況的申請(qǐng)材料,。

3,、rl內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：

1)申請(qǐng)人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識(shí)時(shí)間;

2)申請(qǐng)人的長處和不足;

3)申請(qǐng)人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特個(gè)性,，如智力,、創(chuàng)造力,、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度,。