在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中教師高級職稱述職報告篇一

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初一的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與科組活動,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。

總之,，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,，并能做到為人師表,，語言健康得體，舉止文明禮貌,，以身作則,，注重身教。在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,！

初中教師高級職稱述職報告篇二

時間過得真快,，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實地，盡職盡責(zé),。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實才能真正所收獲,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動、勤懇,、責(zé)任心強,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨,，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,，每天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅持做到不遲到,，不早退；無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假,，小事不請假,。

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,；我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù)； 在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

初中教師高級職稱述職報告篇三

為了能在新的一年里再接再勵，使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20xx——20xx學(xué)年的教學(xué)工作回顧如下：

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上積極進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：塌實,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正有所收獲,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨,，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

這一學(xué)年里,，我擔(dān)任七年級的歷史教學(xué)工作,，每天都堅持提前進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅持做到不遲到,，不早退；無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假,，小事不請假,。真正做到愛生如子，以校為家,。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,；我從不打“ 無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上,，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù),； 在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成,；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

一份春華，一份秋實,，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。半年來,，我圓滿完成了學(xué)校分配的各項教學(xué)任務(wù),，所代班級學(xué)生的歷史成績有明顯進(jìn)步。

以上是我對本學(xué)期教學(xué)工作大體的總結(jié),，還存在許多不足,。最大的不足就是對這些工作的具體操作把握還不是很理想，對新課改的理解還不深入,，落實也不到位,。希望在以后的工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)及老教師的批評指正，爭取在教學(xué)方面不斷取得進(jìn)步,，早日成為一位優(yōu)秀的歷史教師,。

在今后的工作中，我會更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,！

初中教師高級職稱述職報告篇四

始終堅持深入教學(xué)第一線,，一年中除了參加與教學(xué)有關(guān)的會議外，堅持蹲在學(xué)校,。能和學(xué)生一起鍛煉,，早、晚自習(xí)走進(jìn)教室檢查學(xué)生自習(xí)情況,，深入辦公室,，和老師們一起學(xué)習(xí)，一起討論,，及時了解教師在想什么,，學(xué)生需要什么，掌握教育教學(xué)第一手資料,，把握教學(xué)方向,。從來不擺架子，努力走進(jìn)教師,、學(xué)生,，真心實意的幫助同志，可以從學(xué)生和教師處了解學(xué)校管理的真實情況,。

我主抓教學(xué)工作,，積極帶頭探索教學(xué)管理方法。三個年級期末統(tǒng)一考試,，高三每次統(tǒng)考,、月考都要花大量時間收集信息，統(tǒng)計,、分析成績,，制作課件，用多媒體這種方式對各個年級成績進(jìn)行分析,，找出各個班的問題結(jié)癥,，指出教學(xué)中應(yīng)注意的問題，和兄弟學(xué)校成績進(jìn)行對比找出我校的努力方向,。

堅持?jǐn)?shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物,、信息技術(shù)奧林匹克競賽培訓(xùn)，為五中錘煉了一批教師隊伍,，培訓(xùn)了一大批優(yōu)秀學(xué)生,，磨練了學(xué)生的意志品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的鉆研科學(xué)能力，為將來科學(xué)研究積累了經(jīng)驗,，也提高了五中教學(xué)層次,。

在xx年,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)處,、高二年級組工作及現(xiàn)代教育中心工作，堅持為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，積極創(chuàng)建優(yōu)秀科室，結(jié)果實驗室是市級優(yōu)秀實驗室,，學(xué)校被評為省級電教示范學(xué)校,。在負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中，和教導(dǎo)處同志一起,，完善了教導(dǎo)處管理制度,，充分強化教導(dǎo)處及所屬部門對教學(xué)服務(wù)的職能，改革五中課時設(shè)置,，使我校開課制度化,、科學(xué)化，建立健全教師進(jìn)修學(xué)習(xí)文字檔案,。在教學(xué)常規(guī)管理上,，和年級組、備課組,、教研組一起,，狠抓備、講,、批,、輔、考等常規(guī)工作,。在這一年,，我和全體教師艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)拼搏,，取得了600分以上學(xué)生過四百人,，重點大學(xué)過千人優(yōu)異成績，在全xx市處領(lǐng)先地位,，在湖北也處于前列,。在負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育中心工作中，和電教中心教師一起,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式提供了高水準(zhǔn)的硬件條件,。使我校電教工作大大向前走了一步,。在湖北省重點中學(xué)中處于領(lǐng)先地位。三個國家級課題結(jié)題,，在去年省電教“五優(yōu)”評比中,，有10件作品獲省一等獎，12件作品獲二等獎,，在全省重點中學(xué)中名列前茅,。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，堅持一手抓教育教學(xué)管理,，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè),，兩項工作一起部署，一起落實,，一起檢查,，堅持立足教育，著眼防范,，加強我所負(fù)責(zé)的三個部門人員思想教育,，提高廣大干部和黨員的思想政治素質(zhì)，特別是解決好世界觀,、人生觀,、價值觀問題，在黨員,、干部頭腦中筑起思想道德和紀(jì)律兩道防線,，對于防止和抵制腐朽思想文化的影響和侵蝕，有效進(jìn)行反腐起著極其重要作用,，在我主管的教導(dǎo)處,、高二年級組、現(xiàn)代教育中心三個部門中,，完成了目標(biāo)責(zé)任制,，沒有出現(xiàn)利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益，沒有出現(xiàn)私自從事營利活動,，嚴(yán)格遵守公共財物管理和使用規(guī)定,，沒出現(xiàn)假工濟(jì)私，化公有私情況,。在過去一年里,，分別對三個部門簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，安排布置,、落實,、檢查廉政責(zé)任狀執(zhí)行情況，對責(zé)任狀中的目標(biāo)一項一項、一人一人的落實,，分別找分管范圍內(nèi)各級干部談話,，如教導(dǎo)處李偉才同志、現(xiàn)代教育中心高云同志,、高二年級馮長春同志,，都分別談到，要求他們廉潔自律,，潔身自愛,。如教導(dǎo)處李偉才同志主管實驗室儀器、藥品進(jìn)貨問題,，成立了招標(biāo)小組,，公開招標(biāo),，共同監(jiān)督，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),、價格關(guān),，比前年同比節(jié)約約15%。圖書室進(jìn)書過程中,，成立專門班子,，各教研組長都加入進(jìn)來，現(xiàn)在進(jìn)什么書,，由教研組說了算,，進(jìn)書的質(zhì)量得到提高?，F(xiàn)代教育中心在裝備多媒體教室過程中,，嚴(yán)格按招標(biāo)程序操作，整個過程自始至終,，就充滿著公開,、公正、公平,，既節(jié)約了資金，又保證了質(zhì)量,，同時也保護(hù)了一批同志,。

我在分管三處工作中，各級干部的重大事項都作了報告，沒有發(fā)生重大事項,，我能在學(xué)校黨委議事中做到會上知之必言,，言無不盡，一切以學(xué)校利益為重,，以全體學(xué)生利益為主,，以學(xué)校發(fā)展為重，提出一系列建議和意見,。

當(dāng)然,，由于自身學(xué)習(xí)不夠，理論水平有限,，還有很多不足的地方今后要多學(xué)習(xí),，使自己的經(jīng)驗上升為理論,，全面地,、準(zhǔn)確地把握五中教學(xué)動態(tài)，使我校教學(xué)更上一層樓,，使自己能力上一個新臺階。

初中教師高級職稱述職報告篇五

1注重基礎(chǔ)知識和基本能力的教學(xué)，課前做好備課,；課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，對作業(yè)嚴(yán)格要求,，對學(xué)生做錯的題，做到及時糾正,。

2師生共讀,，激發(fā)閱讀興趣,，拓寬學(xué)生課外閱讀量,。本學(xué)期，學(xué)生重點閱讀了《哈利波特》,、曹文軒的《青銅葵花》,、《一條更大的魚》,、《狗牙雨》,；秦文君的《男生賈里》,、《女生賈梅》等,。全班有部分酷愛讀書的同學(xué)認(rèn)真工整地寫了一本多讀書筆記。

3我嘗試探究習(xí)作教學(xué)新路徑,，輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力,。我通過創(chuàng)建班級博客,，組織學(xué)生向?qū)W校報刊,、校報,、優(yōu)秀期刊投稿等方式激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,。我班向?？陡宥嗥?，我對每一篇稿件都進(jìn)行了悉心指導(dǎo),，這些作品都是學(xué)生習(xí)作的第三稿，甚至第四稿,，結(jié)果有13篇優(yōu)秀稿件被錄用,，同學(xué)們的習(xí)作水平也有大幅度的提高。

本學(xué)期,，初一綜合實踐活動的重點研究課題是《神奇的泡泡》,。同學(xué)們很感興趣,，積極參與活動,。學(xué)生的原始材料,、評價材料整理完善、有序,，多數(shù)同學(xué)達(dá)到了相應(yīng)的活動目標(biāo)?；顒舆^程中,，每位同學(xué)都參與了玩跑跑的游戲,，以小作文的形式記錄了游戲的過程與感受,，其中xxx同學(xué)的習(xí)作《吹泡泡真好玩》，在校報上發(fā)表,。

確定研究課題，搞好課題研究,，整理課題材料；教研組活動計劃,、記錄，總結(jié),。

發(fā)揮班干部的積極帶動和班級管理作用,，創(chuàng)建自主管理班集體。

我在班級管理中遇到了眾多問題,。問題的解決需要細(xì)心的請教,，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,，超越自我,。本學(xué)期，我經(jīng)常到xx學(xué)園的xxx老師的博客中,，學(xué)習(xí)徐老師的班級管理方法,，很受用，并且從中感受到徐老師的班級投入的熱情,，很令人敬佩,。近期，我剛剛閱讀了與班主任相關(guān)的書籍,，如xxx的《致青年班主任》,、李老師的《做的班主任》等教育專著，收獲不小,。

在班級管理中,，我繼續(xù)嘗試班級自主管理——責(zé)任分工制的管理方法，現(xiàn)在孩子們的主人翁意識和自主管理能力有明顯提高,。比如衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生管理,，由勞動委員負(fù)責(zé)督促，幾名就餐學(xué)生負(fù)責(zé),，加以小組值日生參與的細(xì)致分工,，多元參與的方法，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)幾周都是滿分的優(yōu)異成績,。

回顧一學(xué)期來的工作,，有成績也有不足。古人云：“飛瀑之下,，必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,，教學(xué)經(jīng)驗和管理方法也是靠長時間積累起來的,。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我能一如既往地盡自己的努力，為學(xué)生的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

初中教師高級職稱述職報告篇六

出于對教師這一職業(yè)的熱愛,，20xx年畢業(yè)于四川師范大學(xué)后，我進(jìn)入到紅花實驗學(xué)校任教,。因此我的態(tài)度是積極向上的,，從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著下一代，我要對他們負(fù)責(zé),?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟,，每周我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學(xué)工作方面,，我主要擔(dān)任四年級兩個班的語文教學(xué)工作,。雖然工作任務(wù)繁重，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作。然而,，所有的工作中,，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,，我都會尊重,。在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的`幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。在教學(xué)上,，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。在本校的賽課中我所執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲本校三等獎,。這雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進(jìn)的動力,，我會更加努力朝著這條路一直走下去的,。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。教育是一項高難度的.工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,，我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。因為我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏,！我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會成功的!

初中教師高級職稱述職報告篇七

我叫xx,，男，現(xiàn)年39歲,，中學(xué)教師,，年7月開始參加工作，年7月被評為中學(xué)語文二級教師,。任職期間,，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)真履行工作職責(zé),，滿腔熱情投進(jìn)到教學(xué)之中,，取得了一系列可喜的成績。我撰寫的20多篇論文先后在省,、市,、縣級獲獎，年在縣參加授課說課競賽獲獎,，年因工作成績突出獲縣人民政府嘉獎,，年、年兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號,，多次輔導(dǎo)學(xué)生在縣,、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎。現(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報如下：

我積極參加各項政治學(xué)習(xí)和法制考試,，進(jìn)步自己的思想道德修養(yǎng),。先后參加了《教師法》、《義務(wù)教育》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),，并寫了具體的學(xué)習(xí)筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會,。在工作中，我處處嚴(yán)格要求自己：服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，顧全大局,，從不體罰學(xué)生，從不收學(xué)生家長的禮物,，從不給學(xué)生訂資料,，從不在工作時間從事娛樂活動，對待同事謙和禮讓,。年10月19日,，參加了無償獻(xiàn)血活動。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策,，堅持以育人為主,，注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格,。認(rèn)真鉆研《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以適應(yīng)新形勢下教學(xué)的需要，力求培養(yǎng)有合作意識的創(chuàng)新人才,。在課堂上,，讓學(xué)生采取自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，收到了很好的實效。

我年畢業(yè)于邵陽師范,，年獲得了大專文憑,。但在語文教學(xué)過程中，深感專業(yè)知識不足,，毅然參加了本科自學(xué)考試，經(jīng)過幾年的努力,，我于年6月獲得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書,。剛上講臺時，我用的是方言教學(xué),，只在范讀課文時用普通話,，且很不標(biāo)準(zhǔn)。隨著形勢的發(fā)展,，我熟悉到普通話教學(xué)的重要性,，積極參加普遍話培訓(xùn)。為了進(jìn)步水平,，自己買了普通話朗讀磁帶反復(fù)聽讀,，進(jìn)步很快。年7月參加普通話測試,，全校60多位教師僅4人獲二級乙等證書,，我是其中一名。從那以后,，我就堅持普通話教學(xué),，從生硬到流利，從平淡到生動,，我在實踐中一步步提升自己的語言水平,。在教學(xué)中，重點課文,，我堅持示范朗讀,，起到了很好的效果。年,，我獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)考試低級證書,，又于年7月參加計算機考試，獲得高級證書,。我還爭取機會參加各類培訓(xùn),，如年6月參加了語文教學(xué)培訓(xùn),，年3月參加了班主任培訓(xùn)。我經(jīng)常告誡自己,，學(xué)無止境,，隨著知識更新速度的加快，只有不斷學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

從教以來,，一直擔(dān)任初中語文教學(xué),，為了進(jìn)步教育水平，我積極參加教研教改活動,。先后到新寧縣聽“邵陽市目標(biāo)教學(xué)研討課”,，到邵陽市聽“青年教師比武課”，參加全國教育系統(tǒng)勞動模范楊早春“快速作文教學(xué)法”講座,。年到年6月,，我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學(xué)任教，教99班的語文,，為了激勵學(xué)生寫好作文,，我采用了快速作文教學(xué)法，一節(jié)課寫作文,，一節(jié)課評講作文,，效果特別好，學(xué)生作文踴躍,，一節(jié)課完成作文率達(dá)100%,，特別是對同學(xué)的優(yōu)秀作文，聽得津津有味,。我又代表學(xué)校參加廉橋?qū)W區(qū)和縣上課說課比賽,，獲鎮(zhèn)二等獎、縣三等獎,。年,，初三99班參加升學(xué)考試，班級活動固然很大,，仍獲全鎮(zhèn)第三名,。

xx年9月，我調(diào)到鎮(zhèn)高塘中學(xué)任教,，高塘中學(xué)的教學(xué)條件很差,，本是已撤并的學(xué)校，因那兩年生源忽然增加,，不得不重新開辦,，連個水泥操場都沒有,，孤零零的一棟破舊的教學(xué)樓。從省合格的低級中學(xué),、花園式單位一下子調(diào)到這里,，心理上還真有很大的落差。但我沒有多想,，更加勤奮地投進(jìn)工作,，學(xué)校缺少班主任，以前沒有當(dāng)過班主任的我一口答應(yīng),，學(xué)校條件差,，但我以學(xué)校為家。開學(xué)時,，為了抓流失生,，十幾天的家訪少不了，學(xué)生少學(xué)費,，自己先墊上，我的宗旨是“一個都不能少”,。我班兩年的鞏固率都是100%,。年至年，我連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。為了這個稱號,，我確實付出了不少的汗水，每到星期五,，我感到渾身的疲憊,。

xx年，我調(diào)往中學(xué),，當(dāng)時兩個畢業(yè)班的語文沒人教,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我上，我也沒多說,，知其不可為而為之,，教學(xué)任務(wù)實在是太重了，105班67個人,，滿滿的一教室,，兩班作文就夠我看的了，從早到晚,，全沒了休息時間,，連我最最喜愛的中心新聞聯(lián)播也割愛了。經(jīng)常一天4節(jié)課,，講得我唇干舌燥,，到了國慶時,，我的喉嚨都嘶了，但是工作不能停,，我邊注射邊上課,。也就是從那以后，我有了咽喉炎,，那年,，確實不易，四大疊大小作文本,，我是搬過來搬過往,。付出終有回報，所教105班語文畢業(yè)會考成績居全鎮(zhèn)前三分之一,，104班前進(jìn)了五個名次,。

在語文教學(xué)中，我不斷的探索,，我所堅持的是讓學(xué)生感悟,，讓學(xué)生思考，讓學(xué)生往實踐,。一節(jié)課不在老師講了多少,，不在學(xué)生們抄了多少，而讓學(xué)生和作者往“對話”,，心靈的交流要專心往引導(dǎo),，專心往庇護(hù)。所以,，我上課學(xué)生很樂意,，感到很輕松，教學(xué)成績也穩(wěn)步上升,，比如現(xiàn)在所教的130班在往年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,，名列第二名。

現(xiàn)在我又當(dāng)130班班主任,，現(xiàn)在是初三了,，鞏固率 100%，學(xué)風(fēng)正,，學(xué)生積極性高,。身正為范，德高為師,，我想我當(dāng)班主任之所以能得到學(xué)生的敬重,，是由于我公正對待每一位學(xué)生，愛護(hù)每一位學(xué)生,。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村,，母親是云南人,，棄他而往，父親年近六旬,，他交不起學(xué)費,，我?guī)ь^捐款，他交不起米錢,，我給他墊上,。申科生性頑劣脾氣急躁，幾個任課教師要我勸退他,，他不為所動,，對他苦口婆心進(jìn)行教育，多次鼓勵他追求上進(jìn),，現(xiàn)在他慢慢地在變好,，我真心希看他順利畢業(yè),，做一個對社會有用的人,。排座位，評三好學(xué)生等,，我們不厚此薄彼,，一視同仁，可以說,，能夠得到學(xué)生的敬重是我最大的欣慰，也是我對自己做人的要求,。

開始進(jìn)校時,，班上尖子生不突出，學(xué)校排前30名,，我班只有四五個,，學(xué)生很灰心，學(xué)習(xí)上有懈怠的情緒,，我絲盡不遷怒于學(xué)生,，只是鼓勵，我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有?？?，學(xué)生在我期看的目光中前進(jìn)，初二下學(xué)期期末考試終有12人進(jìn)進(jìn)學(xué)校前30名(共3個班),。

近幾年來,，我對新教師也不遺余力地幫助，羅老師在小學(xué)任教,，后因工作需要調(diào)進(jìn)初中教語文和歷史,，開始不適應(yīng),，我多次對她進(jìn)行鼓勵，指導(dǎo)她備課,，和她探討教育教學(xué)方法,。我也從教歷史多年，幫助她捉住歷史重點內(nèi)容,，在課堂上以“師生共講故事”形式教學(xué),，現(xiàn)在她的課深受學(xué)生喜愛，考試成績總在全鎮(zhèn)前列,。曾四強是剛從邵陽學(xué)院中文系畢業(yè)的老師,，虛心好學(xué)，我經(jīng)常和他探討教學(xué)中的題目,，他想聽我的課,，我欣然答應(yīng)：“隨時歡迎!”不到一個月，他已聽了我上的5堂課,。

xx年 獲縣“初中授課說課競賽”三等獎

xx年 獲流澤鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者稱號”

xx年 《論素質(zhì)教育在歷史學(xué)科中的體現(xiàn)》獲縣二等獎

xx年獲縣人民政府嘉獎

xx年 獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”

初中教師高級職稱述職報告篇八

這一學(xué)期,，本人在教育教學(xué)工作中，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，除按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材外,，在年級組的集體備課過程中,，我和同組老師一起確定教學(xué)的重點、難點,、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,，探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法；平時,，我們一起設(shè)計課堂的教學(xué)程序,，互相交流教學(xué)經(jīng)驗和體會。

在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。因此,，此次我班語文平均分94.6分，比以往有很大進(jìn)步,。

2,、我利用課余時間，讀一些自己訂閱的小學(xué)語文刊物,，做好一定的業(yè)務(wù)筆記,，豐富自己的知識水平。三月在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，去北京，感悟名師課堂,，感觸頗多,。在聽課的過程中，我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧,，回來后,，把學(xué)到的經(jīng)驗積極地運用到自己的課堂中去，雖不能做到盡善盡美,，但也是自己的課堂比以往有生氣,。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題,，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我班有年級中最差的學(xué)生楊新宇,，為了幫助他樹立學(xué)習(xí)的信心,，我曾自己花錢給他買名著，讓他能和大家一起同讀一本書,，給他買作文,，寫不好作文就先抄。為了讓他在班級中擁有朋友,，我鼓勵他洗一次澡,，寫一次家庭作業(yè)，第二天在全班學(xué)生面前表揚他,，挽回他在同學(xué)面前的面子,，軟硬兼施，使他的語文成績進(jìn)步到77.5分,。一個學(xué)困生的進(jìn)步不能說明問題,，以后的教學(xué)中，我會用更多的辦法讓其他的學(xué)困生都得到一定程度的進(jìn)步,。

3,、本學(xué)期，我擔(dān)任周五下午的兩節(jié)硬筆書法選修課的教學(xué)工作,，雖沒有多少經(jīng)驗,，但也和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí),，一起進(jìn)步,。

4、在班級管理工作中,，作為班主任,，我嚴(yán)格要求學(xué)生的一言一行，約束女孩子的衣著,，男孩子的頭型;及時和家長聯(lián)系,，控制孩子的時候上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容，使我班的班級風(fēng)氣良好,。同時這學(xué)期,，我在同組老師的引領(lǐng)下，制定了一套符合我班學(xué)生的評比方案，用累計積分的方法和抽取獎品的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，起到一定的效果.

今后,，我會更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論，不斷更新知識觀念,，不斷提高自身的教育科研能力,，勤奮工作，積極鉆研,，勇于創(chuàng)新,，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。

初中教師高級職稱述職報告篇九

我叫xxx,，畢業(yè)于xxx師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),，本科學(xué)歷，20xx年8月到中學(xué)任教社會政治,。20xx年至今先后擔(dān)任教研組長年級組長,。20xx年起至今一直擔(dān)任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,，教學(xué)效果較好,。符合申報中學(xué)一級教師的條件，現(xiàn)把幾年來,，本人在政治素養(yǎng),、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下：

從教以來,，我一直以一個優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守法律、法規(guī),，忠誠教育事業(yè),，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來,，積極貫徹教育方針,、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己,、以身作則、教書育人,、為人師表,。不計較個人得失，服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

工作至今,，本人連續(xù)幾年從事跨年級教學(xué)。平時認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改,、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況,，認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的重點與難點，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求提高課堂效益,。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀,。

本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”,，一心撲在崗位上,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，勤奮工作,，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),，日常一切教育活動以學(xué)生為本,；班級管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主,、科學(xué),，全心全意為學(xué)生著想；及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高,。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級被學(xué)校授予“文明班級”的榮譽,。

從20xx年8月參加工作以來,，也取得了一點成績。如：20xx年起先后多次獲得縣級,、校級先進(jìn)工作者,；論文和課件先后多次縣、市獲獎等,。

我知道工作中雖然取得了一定的成績,，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神,，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài),。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者,。

新的時代賦予教育新的概念與使命,，同時也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中,，我將嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。