為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇一
通過形式多樣中國傳統(tǒng)文化禮儀介紹,，進一步營造長幼有序,、尊師重道的禮儀風尚，激發(fā)學生的內(nèi)在自覺,，樹立社會責任感和歷史使命感,。
通過青年教師穿漢服，表演漢禮，及對漢文化的簡單介紹,，讓學生初步了解中國傳統(tǒng)漢文化,，重申中國乃傳統(tǒng)禮儀之邦，教導學生要懂得長幼有序尊師重道;在提高青年教師服務意識的同時讓老年老師感受到青年人的敬愛之情,。
禮樂人生,，獻禮重陽
20xx年10月26日
1、青年教師提早到校,，更換漢服,。總護導穿漢服在校門口迎接學生,。
2,、升旗儀式活動具體安排：
⑴、大隊部負責學生串詞,，簡單介紹重陽節(jié)來歷及相關(guān)習俗,，引出中國歷來有禮儀之邦之稱，漢禮又是其中的典范,。歡迎團員老師為大家表演漢禮,。
⑵、團員青年穿漢服,，表演漢禮,。向老年教師三作揖行禮，并送上重陽糕,。
⑶,、團員青年簡單介紹漢服的傳統(tǒng)及漢禮的特點。
3,、校會課上團員青年進各班教授學生行漢禮,，鼓勵學生見到老師行漢禮。
4,、團員教師上午穿著漢服上課,，在樓道里見到老年教師行作揖禮。
5,、此周美術(shù)課課時安排各班進行小漢服制作,。
注：所有漢服均為“漢未央”社團提供租借，團員青年需注意妥善保管,，以免造成漢服的損壞,。漢服中午由團支部統(tǒng)一收回。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇二
1,、知道九月初九是我國的重陽節(jié),，學用不同的方式表達對爺爺奶奶的關(guān)愛之情。
2、通過社區(qū)活動,，萌發(fā)關(guān)心身邊老人的美好情感,。
活動準備：教師聯(lián)系好社區(qū)的孤寡老人、制作壽星卡,、幼兒調(diào)查表,、重陽糕
活動時間：xx年xx月xx日
一、小班邀請爺爺奶奶來園做客(親子活動)
1,、了不起的爺爺奶奶,。
(1)請爺爺奶奶說說本身年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的,。
2,、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3,、爺爺奶奶辛苦了,。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4,、我喂爺爺奶奶吃塊糕
二,、中大班愛心“行動”慰問社區(qū)的爺爺奶奶
1、活動前的準備：
(1)做調(diào)查問卷：了解你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,，有些什么不方便?我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?
(2)小禮物(手工制作,、歌舞表演等)
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,，祝福老人節(jié)日快樂,，身體健康。
(2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事
如：問好,、微笑,、敲背、捶腿,、給老人唱首歌,、向老人送禮物糕點等。
3,、活動后：鼓勵孩子說說今天活動的感受,，你為社區(qū)里的老人做了什么?他們的心情怎么樣?為什么他們會對你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什么?
小結(jié)：表達愛意的方法有很多，相信只要你是真心實意,，爺爺奶奶一定能接受到你們的愛,。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇三
一、活動目標：
1,、讓學生了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義,。
2、鼓勵學生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力,。
3,、培養(yǎng)學生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì),，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。
二、活動內(nèi)容和組織形式：
1,、國旗下講話--《弘揚孝親美德,，爭做孝心少年》。給學生講解重陽節(jié)節(jié)日起源,、風俗等相關(guān)知識,，誦讀重陽詩篇。
2,、在全校學生中開展"我為長輩送快樂活動",，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話,，為老人捶捶背,，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛,。
三,、活動反饋
1、請老師家長創(chuàng)造條件,，鼓勵學生積極參與活動,。
2、在日常生活中,，為身邊的父母長輩做力所能及的事情,。
同學們，在重陽節(jié)到來之際,，我們趕快行動起來,，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報,，以此表達我們對老人的崇敬!
一,、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫,，自然應當繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老,、親老,、愛老,、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩,，樹立良好的家庭美德觀念,，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學生,，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動,。
二,、活動時間：
重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當日,。
三,、活動對象：
全校少先隊員。
四,、活動過程：
活動以學校,、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題,，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌,。
1,、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話,，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2,、開展“愛在重陽,，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,，各中隊圍繞主題,，自主設計活動方案。
3,、利用小賢人廣播,，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故,，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事,。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,，讓夕陽更燦爛”活動,。即：為老人做一件好事,、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”,、為老人寫一句“孝親承諾語”,。
五、活動說明：
1,、重陽節(jié)前3天內(nèi),，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出,。
2,、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部,。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇四
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫，應繼承,、弘揚傳統(tǒng),。為引導孩子們敬老、親老,、愛老,、助老，樹立良好美德觀念,，增強同學們的社會責任感,，我班在重陽節(jié)之際，針對全班同學,，開展尊老,，敬老重陽節(jié)活動。
1,、讓孩子解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義,。
2、培養(yǎng)孩子敬老,，愛老的良好品質(zhì),，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
xx年10月15日星期五
：
1：背誦
《九月九日憶山東兄弟》
2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的,、名人的,、身邊的。
3：同學和家長一起準備一句國學里關(guān)敬老,，孝道的名句,。（最好能理解并背誦下來）
4：同學根據(jù)各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例：
親愛我,，孝何難,；親惡我,，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）
承諾：我每周幫爺爺,，奶奶整理一次房間,。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖,。）
承諾人：某某某
監(jiān)督人：家長簽名
年月日
1,、重陽節(jié)的時間。
2,、重陽節(jié)的來歷,。
3、重陽節(jié)的習俗,。
4,、重陽節(jié)的詩句。
5,、重陽節(jié)尊老,。
6、尊老的名句交流,。
7,、尊老的故事：古代、名人,、身邊,。
8、我們可以這樣做,。
9,、尊老承諾,。
10,、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心意）,。
活動結(jié)束
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇五
“家家有老人，人人都會老”,。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白,，堅強直挺的背影在歲月中淡去,，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,，而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里,，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
結(jié)合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動,，旨在培養(yǎng)學生敬重老人,、關(guān)心老人的良好品質(zhì),，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,。設置簡單的節(jié)日探究活動,，讓學生感受、積淀,、傳承中國的傳統(tǒng)文化,。
20xx年x月x日——20xx年x月x日
活動一：“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話,，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等,。
2,、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能,，為家人減一份辛勞,，添一份愜意，送一份親情,，做快樂的,、有責任感的家庭成員。
具體說明：一,、二,、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè),；三,、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結(jié),，加深對親人的理解,。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流,。三,、四年級每班上交3份。
上交時間：20xx年10月21日
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),，在古代,，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”,。在這一天,，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義,。其實,，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,，你了解了多少呢？
具體說明：五,、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗,、故事等，填寫完成活動反饋表,。每班上交3份,。
上交時間：20xx年10月21日
活動三：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”,。作為晚輩,，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧,！
具體說明：少先隊員可在重陽節(jié)（10月21日）以敬老愛老假日小分隊的形式,，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話,、聊聊天,，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目,。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,，展現(xiàn)淮小學子及家長朋友的公益精神?；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n,。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇六
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫,，自然應當繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,，孝敬長輩,，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念,，增強少年兒童的社會責任感,，我校特在重陽節(jié)之際，針對學校全體學生,，開展感恩敬老行動,。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
三,、活動時間：
10月17日10月21日
活動一：小鬼當家 親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話,，如：當父母下班回家或干完家務要說您辛苦了,，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說謝謝,，平時做到不與家人頂嘴等等。
2,、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事,，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞,，添一份愜意,，送一份親情，做快樂的,、有責任感的家庭成員,。
具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師,，班主任老師再精心挑選,，制作一幅敬老為主題的班級照片集(4k彩紙)，彩紙可到總務處領取,。要求10月28日前上交到大隊部,，屆時會在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集。
活動二：最美夕陽紅 節(jié)日探究活動
1,、尋找重陽節(jié)的來歷和風俗習慣,。在重陽節(jié)來臨之際，發(fā)動學生到網(wǎng)上,、書上搜尋關(guān)于重陽節(jié)的各種資料,，在班上組織交流。
2,、聽老人講過去的故事,。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸,，珍惜美好的今天,，更加尊敬和孝順長輩。
活動三：十佳小孝星評選活動
百善孝為先,，以學生平時表現(xiàn)為主,，結(jié)合本次活動，4-6年級各班評選出一名十佳小孝星候選人,，要求：1,、熱愛祖國，關(guān)心集體,，助人為樂,，遵紀守法，道德品質(zhì)優(yōu)良。2,、孝親尊長,，關(guān)愛父母、長輩,、師長,，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動,，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助,、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出,。3,、勤奮學習，認真完成作業(yè),，成績優(yōu)良,，積極參與學校、班級各項活動,，表現(xiàn)出色,。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名 十佳小孝星候選人去余姚參評,。表格請在群共享下載,。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天,。在天高云淡,、秋風颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂!
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇七
在這秋高氣爽,，丹桂飄香的美麗季節(jié)里,，我們又喜迎來了一年一度的重陽節(jié)。今年為了熱烈慶祝重陽節(jié),，樹敬老之風,，促社會文明，祝愿老教師們節(jié)日快樂,，健康長壽,，使他們度過一個愉快的節(jié)日，為此,，我校經(jīng)過召開管理層領導人員會議,，決定于20xx年10月20日（星期六）上午在xx中心小學（原xx中學校址）舉行慶祝重陽節(jié)活動。
1,、上午8:30—10:00,，退休教師到xx衛(wèi)生院免費體檢,。
2、退休教師體檢結(jié)束后到學校食堂簡單吃個早餐,。
3,、11:00到場的退休教師集體照相,。
4,、11:30退休教師集中食堂就餐（個人結(jié)合自身情況進行就餐，不可暴飲暴食）,。席間退休教師們可敘敘舊,。
5、就餐結(jié)束,，到后勤組領取紀念品,，愉快結(jié)束此次慶祝活動,。
1,、退休教師往返學校參加活動的交通問題自理；
2,、退休教師往返學校參加活動切實注意個人人身安全,；
3、因身體狀況不佳或時間問題等未能到校開展慶?；顒拥睦辖處?，學校過后也將發(fā)給其一份紀念品。
1,、策劃組：
組長：xx
組員：xx
2,、宣傳組：
組長：xx
組員：xx
3、攝影組：
組長：xx
組員：xx
4,、接待組：
組長：xx
組員：xx
5,、安保組：
組長：xx
組員：xx以及村校負責人
6、體檢組：
組長：黃院長
組員：x等醫(yī)務人員
7,、后勤組：
組長：xx
組員：xx以及食堂工作人員
1,、退休教師：52人；
2,、工作人員：23人,；
合計：75人。
1,、紀念品：80人 x 70元/份 = 5600元,；
2、就餐費：6桌 x 300元/桌 = 1800元,。
合計：7400元,。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇八
針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機,，從增強隊員的體驗入手,，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老,、敬老,、養(yǎng)老、愛老,、助老的活動中,，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗中學會理解,、尊重和孝敬老人,，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜,、知恩圖報的人,，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
尊老,、敬老,、養(yǎng)老、愛老,、助老
全體少先隊員
(一)宣傳發(fā)動,。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),，孝心獻老人”活動倡議,，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山,，從青春年華到兩鬢斑白,，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩,。當我們一天天長大,，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂,。九九重陽節(jié),，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人,，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨,、和諧的家庭氛圍,，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2,、以致享受家長一封信的形式,，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力,，讓享受擁有一個真實的體驗過程,，確保活動效果,。
3,、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說,、風俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)”小報,，在“九九重陽節(jié),，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老,。
1,、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡,，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩,。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶,、外公外婆等),，感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2,、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡,、生日、血型,、愛好和他們的愿望等,。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的.艱辛以及為社會所做出的貢獻,，并牢記在心。
3,、回報老人：引導隊員們開動腦筋,，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案,，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,，獻上祝福,，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等,。
4、除此之外,，每位隊員還可以根據(jù)實際情況,，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5,、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動,。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練,、勞動分組等前期工作,，在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6,、倡議全體隊員積極宣傳尊老,、愛老、助老的良好風尚,，在平日里身體力行為老人做好事,，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等,。
1,、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動,。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事。
2,、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄,，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情,、感恩之行延伸到今后的日常生活中,。根據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評選學期“孝敬之星”。
3,、活動結(jié)束后,，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結(jié)，學校在中高年級中開展“九九重陽節(jié),，孝心獻老人”征文活動,，深化體驗,，升華活動效果。
4,、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片,、錄音、錄像等)及對此活動的感想,、意見或建議與老師進行交流,，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長,。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇九
10月13日是重陽節(jié),，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處開展“念親恩,、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：
通過富有實效的敬老主題活動展現(xiàn)我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
1.九九重陽節(jié),，濃情敬老院
組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動并為老人獻上豐富多彩的節(jié)目,。加強隊員們思想品德教育，培養(yǎng)社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),，讓同學們的社會實踐能力得到提高,。
2.我和長輩過重陽
和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺,，建議可以陪爺爺奶奶,、姥姥姥爺鍛煉身體，大家一起來運動,；也可以陪爺爺奶奶,、姥姥姥爺聊天，陪老人們說說話,，談談心,，還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事,，減輕他們的辛勞等,。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。
1.利用周日（重陽節(jié)）,，去和老人團聚,，把和爺爺奶奶,、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來，可以采取多種形式進行展示,，周一帶回學校,。
2.周一下午班會以重陽節(jié)“念親恩、抒親情”為主題展開,。
主題班會步驟：誦讀重陽節(jié)有關(guān)古詩——分享周日活動內(nèi)容
1.積極動員,，廣泛發(fā)動，讓所有學生都積極參與到活動中來,。
2.精心設計活動方案,，認真組織開展，注重活動實效,。
3.認真開展活動,，做好活動總結(jié)，收集整理資料上交,。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十
10月13日是重陽節(jié),，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處開展“念親恩,、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：
通過富有實效的敬老主題活動展現(xiàn)我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進一步樹立社會責任感和歷史使命感,。
1。九九重陽節(jié),，濃情敬老院
組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動并為老人獻上豐富多彩的節(jié)目,。加強隊員們思想品德教育，培養(yǎng)社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),，讓同學們的社會實踐能力得到提高,。
2。我和長輩過重陽
和父母一起去看看爺爺奶奶,、姥姥姥爺,，建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體,，大家一起來運動,；也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天,，陪老人們說說話,，談談心,，還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事,，減輕他們的辛勞等,。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。
1,。利用周日（重陽節(jié)）,，去和老人團聚，把和爺爺奶奶,、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來,，可以采取多種形式進行展示，周一帶回學校,。
2,。周一下午班會以重陽節(jié)“念親恩、抒親情”為主題展開,。
主題班會步驟：誦讀重陽節(jié)有關(guān)古詩——分享周日活動內(nèi)容
1,、積極動員，廣泛發(fā)動,，讓所有學生都積極參與到活動中來,。
2、精心設計活動方案,，認真組織開展,，注重活動實效。
3,、認真開展活動，做好活動總結(jié),，收集整理資料上交,。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十一
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫,，應繼承,、弘揚傳統(tǒng)。為引導孩子們敬老,、親老,、愛老、助老,，樹立良好美德觀念,，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節(jié)之際,，針對全班同學,，開展尊老,，敬老重陽節(jié)活動。
1．讓孩子解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義,。
2．培養(yǎng)孩子敬老,，愛老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).
xx年10月15日星期五
1：背誦
《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》
（唐）王維 （東晉） 陶淵明
獨在異鄉(xiāng)為異客， 采菊東籬下,，
每逢佳節(jié)倍思親,。
悠然見南山。
遙知兄弟登高處,， 山氣日夕佳,，
遍插茱萸少一人。
飛鳥相與還,。
2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的,、名人的、身邊的,。
3：同學和家長一起準備一句國學里關(guān)敬老,，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）
4：同學根據(jù)各自實際情況寫一句“尊老承諾”,。
例：
親愛我,，孝何難；親惡我,，孝方賢,。（左上角寫搜集的名句）
承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間,。（每一位同學都要做力所能及的事,，讓老人感受親情的溫暖。）
承諾人：某某某
監(jiān)督人：家長簽名
年 月 日
1,、重陽節(jié)的時間
2,、尊老的名句交流
3、重陽節(jié)的來歷
4,、尊老的故事：古代,、名人、身邊
5,、重陽節(jié)的習俗
6,、我們可以這樣做
7、重陽節(jié)的詩句
8,、尊老承諾
9,、重陽節(jié)尊老
10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心意）
活動結(jié)束
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十二
在這秋高氣爽，丹桂飄香的美麗季節(jié)里,，我們又喜迎來了一年一度的重陽節(jié),。今年為了熱烈慶祝重陽節(jié)，樹敬老之風,，促社會文明,，祝愿老教師們節(jié)日快樂，健康長壽,，使他們度過一個愉快的節(jié)日,，為此，我校經(jīng)過召開管理層領導人員會議,，決定于20xx年10月20日（星期六）上午在zz中心小學（原zz中學校址）舉行慶祝重陽節(jié)活動,。
1、上午8:30—10:00,，退休教師到zz衛(wèi)生院免費體檢,。
2、退休教師體檢結(jié)束后到學校食堂簡單吃個早餐,。
3,、11:00到場的退休教師集體照相。
4,、11:30退休教師集中食堂就餐（個人結(jié)合自身情況進行就餐,，不可暴飲暴食）。席間退休教師們可敘敘舊,。
5,、就餐結(jié)束，到后勤組領取紀念品,，愉快結(jié)束此次慶?；顒印?/p>
1,、退休教師往返學校參加活動的交通問題自理,；
2、退休教師往返學校參加活動切實注意個人人身安全,；
3、因身體狀況不佳或時間問題等未能到校開展慶?；顒拥睦辖處?，學校過后也將發(fā)給其一份紀念品。
1,、策劃組：
組長：zz
組員：zz
2,、宣傳組：
組長：zz
組員：zz
3、攝影組：
組長：zz
組員：zz
4、接待組：
組長：zz
組員：zz
5,、安保組：
組長：zz
組員：zz以及村校負責人
6,、體檢組：
組長：黃院長
組員：z等醫(yī)務人員
7、后勤組：
組長：zz
組員：zz以及食堂工作人員
1,、退休教師：52人,；
2、工作人員：23人,；
合計：75人,。
1、紀念品：80人 x 70元/份 = 5600元,；
2,、就餐費：6桌 x 300元/桌 = 1800元。
合計：7400元,。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十三
愛在重陽活動時間：xx年10月9日下午隊課
1,、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,，學會珍惜,，學會感激老人。
3,、用自己的行動來表達對老人的情感,，動手又動腦。
4,、培養(yǎng)學生敬重老人,，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。
（國慶假期作業(yè)）
1．了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍,、報刊,，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,，結(jié)合自己的感想,，準備交流。
3．上網(wǎng)收集資料,。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,，為活動的開展做好充分的準備，制作好ppt,。
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,，上好少先隊活動課,，主題分別是重陽溯源、重陽美食,、重陽習俗,、重陽詩文、重陽敬老,、重陽調(diào)查,。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事,。
2,、二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結(jié)合，了解重陽節(jié)的美食,，如重陽糕,、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,，有條件的可以品嘗美食,。
3、三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動,，包括出游賞景,、登高遠眺、觀賞菊花,、遍插茱萸,、吃重陽糕、飲菊花酒等,。
4,、四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法,、手抄報、賀卡等作品,，獎勵中隊的“孝敬之星”,。
5、五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,，古今中外名人敬老的故事等。
6,、五年級——重陽調(diào)查
隊員課前調(diào)查周圍同學,、鄰居或親戚等，了解重陽來歷,、習俗和敬老的情況，把調(diào)查報告、采訪記錄,、活動照片等在隊課上進行交流,。
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案,、思想?yún)R報專題體驗文章以及觀察記錄卡,、自制賀卡、書畫作品,、調(diào)查報告,、采訪記錄、活動照片,、家長的評價表,、隊活動資料、演講稿等）,。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,，把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,，肯定和發(fā)展每位學生身上的潛能,，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十四
1,、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷,、習俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感,。
2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老,，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。
3、感受親情,，牢固家庭聯(lián)系紐帶,，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。
(一)重陽節(jié)知識展示
分別在一區(qū)后大堂,，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫,。
學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用,，擦亮班級文化品牌,。
(二)重陽節(jié)實踐活動
1、低年級：①給家里長輩說一句感恩的話②為長輩敬一次茶,，盛一次飯,、捶捶肩,，揉揉背
實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照,，最好能配上一句話的圖片說明,。
2、中年級：①了解重陽節(jié)的來歷,、習俗,、傳說故事等內(nèi)容;②了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好,、心愿期望,、賞心樂事等。
實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報,。
3,、高年級：①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街,、登高賞菊,、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一個小調(diào)查,，通過網(wǎng)絡等途徑了解中國存在的老齡化情況,，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題,。
實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告,。
(三)“九九話重陽”主題班會課
各班根據(jù)學校提供的ppt課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說,，誦讀弟子規(guī)片段,，然后布置實踐作業(yè)，指導學生開展實踐活動,。
小學重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案篇十五
根據(jù)青少年的特點,，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意,、抒親情”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1,、以中隊為單位,，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意,、抒親情”為主題的班隊課,，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩,，學會感恩,。
2,、小小真心話。利用課外活動的時間,，每位同學準備一張漂亮的賀卡,，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3,、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),，我做主”的活動,，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案,，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,，方便他們平時的出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺,、奶奶聊天,，陪老人們說說話，談談心,，還可以幫助爺爺,、奶奶做點家務事，減輕爺爺,、奶奶的辛勞等,。用實際行動感恩爺爺、奶奶,，旨在進一步喚起少先隊員們尊老,、愛老的意識，大力弘揚尊老,、愛老的風尚,，讓他們學會感謝，學會關(guān)愛,。共同享受溫馨的家庭生活,。
4、三分鐘小故事演講,。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”,。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出,、無私關(guān)愛子女,，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事。
5,、自選活動,。各中小隊圍繞主題，自主設計,，鼓勵創(chuàng)新,。
6、孝歌我會唱,。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,，曲目自選;
1、高度重視,，積極參與,。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,，高度重視此項活動,，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員,，廣泛發(fā)動,，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2,、精心組織,，周密安排。各中隊要結(jié)合實際,，圍繞各項重點活動,，精心設計活動方案，認真組織開展,，要充分考慮隊員的特點,，注重活動實效
各班教室
一至六年級全體學生
