總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

防災減災開展活動總結篇一

一,、加強領導，周密部署

我辦對防災減災工作高度重視,，積極成立以局主要領導為組長的領導小組,，切實加強防災減災活動的組織領導。同時，我辦認真制訂活動方案,，對活動的目標任務,、步驟、時間等作了明確的要求,，確保了活動的順利開展,。

二、形式多樣,，深化宣傳

為加強防災減災活動的宣傳,，我辦積極開展“進農(nóng)村、進社區(qū),、進學?！毙麄骰顒樱岣呷穹罏臏p災意識,。一是組織開展宣傳進校園活動,。在全縣中小學廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動，提高廣大中小學生的森林防火意識和自我保護能力,。二是組織開展宣傳進農(nóng)村活動,，充分利用橫標、標語,、宣傳車,、電視等廣泛深入地開展森林防火條例、森林防火知識,、法律法規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約的宣傳,。全縣共拉掛橫標70多條，張貼防火宣傳標語10000多張,，防火宣傳資料5000多份,，派發(fā)《森林防火條例》小冊子3000多本，出動宣傳車6車次,，在電臺,、電視臺播放森林防火知識60次，進一步加強群眾對森林防火防災減災的認識,，促進全民防災減災,。

三、強化措施,，確保成效

一是加強火災隱患排查,。活動期間,，我縣開展了火災隱患排查,，重點對油庫,、彈庫、炸藥庫,、煤氣庫,、高壓變電站等單位進行排查，以及對與森林防火區(qū)內(nèi)的林農(nóng)交錯地帶,、林區(qū)作業(yè)點,、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁,、信號差轉臺等重要設施以及倉庫,、居民地等相關的單位部門及個人的森林防火責任落實情況進行檢查,，再三督促他們做好森林防火工作,，預防火災發(fā)生，減少災害損失,。二是突出重點做好野外用火的審批工作,，確保我縣森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全。三是立足預防,，在安全生產(chǎn)領域開展多種形式的防災避災應急演練,。

防災減災活動總結2

5月12日是我國第--個全國防災減災日，為切實提高師生安全意識和自防自救能力,，構建安全和諧校園,，--道中學開展了防震減災日系列活動。

學校通過多種渠道,，深化安全教育宣傳活動,。組織一次防震減災日國旗下講話，由王老師就如何防災減災發(fā)言,。學校給每一位學生發(fā)放《防溺水致家長一封信》,，要求家長閱讀簽字后，學生把回執(zhí)帶回學校,。全校各班級召開防震減災日主題班會,，各班主任帶領學生觀看專題片，加強防交通事故,、防溺水,、防火災、防地震,、防食物中毒,、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心,，提升師生安全意識,。

組織防震安全疏散演練,。5月14日課間操，學校組織了防震安全疏散演練,。隨著刺耳的警報聲,，演練正式開始，學生們先在教室就地避險,，第二次警報聲響起后,，各班主任指揮學生從教室撤離，演練過程中學生們貓腰,、抱頭,、小步、快速有序地撤離教學樓,，到學校大門口集合,。整個過程中，師生都能做到配合默契,，快速有序,。通過開展演練活動，進一步提升了師生在應對突發(fā)事件中的快速反應能力,、應急處理能力,，積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。

通過開展防震減災日系列活動,，對全體師生進行了安全教育再宣傳,、再強調(diào)，增強了師生的安全防護意識,，提高了師生的自我防護能力,，構建了安全和諧校園。

防災減災開展活動總結篇二

為切實做好“防災減災日”宣傳周各項工作,，學校認真貫徹落實德惠市教育局安全工作會議精神,，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際,，積極,、主動、科學,、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動,，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結如下：

學校領導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展,，牢固樹立“科學減災,、依法應對”的意識，堅持以人為本,，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓,，精心組織,，周密安排，力爭使安全主題“科學減災,、依法應對”教育活動取得實實在在的效果,。

學校結合自身實際，充分利用校園廣播,、墻報,、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育,。

1,、印發(fā)防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會,。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料,，認真開好主題班會,，對學生進行防震、防火,、防雷電,、交通事故、溺水等安全教育,，讓學生將安全牢記在心中,。

2、各班辦一期以“防災減災”專題講座,。

3,、學校張貼安全宣傳標語，并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識,。

4,、組織學生參與“四個一”活動，要求每位學生閱讀一本關于防災減災的書籍,，觀看一部涉及災害的影視作品,，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災害風險隱患排查,。

總之,，學校通過多渠道,、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園,、進課堂,、進學生頭腦”的目的。

學校在扎實抓好主題教育活動的同時,，還結合學校實際,，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程中,，全校師生積極配合,，服從命令，安全有序,，在2分多鐘的時間內(nèi),，學校師生共470多人，全部按照預定疏散路線,，快速而有序地撤離到操場中央,，基本上達到了預期目的。這次演練活動是對學?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,，不僅落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,，而且也提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,。

學校圍繞“減少災害風險，建設安全城市”安全教育主題,，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,，并于5月13日前針對防震、防火,、防雷電以及校園傷害,、擁擠踩踏、交通,、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,，開展了一次安全隱患大排查,，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改,，使學校的安全教育真正落到實處,。

總的來說，第八個“防災減災日”宣傳周的各項活動,，開展得非常順利,，效果也非常良好,。今后，學校還將不間斷的開展各種安全教育活動,，真正把學校的安全工作抓實,、抓好，為創(chuàng)建和諧,、平安校園而不懈努力,。

防災減災開展活動總結篇三

今年5月12日是我國第防災減災日，主題是“科學減災依法應對”,，根據(jù)教育局安管科通知要求,，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動,，于5月11日至17日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動,，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及,，升入開展災害風險隱患排查整治,，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力?，F(xiàn)總結如下：

一,、廣泛宣傳

學校制作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話,，向全體師生進行宣傳科學減災知識,。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識,。

二、制作防災減災知識展板

組織教師和學生學習防災減災知識,，使學生認識地震風險,，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意,，獲得相關安全知識,，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識,，營造防災減災活動的氛圍,，增強廣大師生的防災減災意識。

三,、積極開展防災減災知識科普知識競賽

通過對防災減災知識的學習,，全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識,。

四,、組織全校師生進行安全疏散演練

在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,，達到了預期的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)所有學生安全撤離到操場,。

防災減災工作不是一朝一夕,，一時一刻之事，我校將認真總結經(jīng)驗,，建立健全防災減災宣傳教育長效機制,，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全,。

防災減災開展活動總結篇四

為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設,，增強連隊職工對自然災害的防范意識,，根據(jù)團民政科防災減災相關文件精神，我連領導高度重視,，及時安排部署,，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效,，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

由于33團地處塔克拉瑪干大沙漠邊緣,，是一個沙塵暴多發(fā)的地區(qū)，每年春季來臨都會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生不同程度的影響,。若遇特大沙塵天氣,，將會給人民生命財產(chǎn)帶來巨大威脅。今年出苗期,，由于受北部寒流及冷空氣影響,，大部分棉田苗情都受到嚴重影響。因此,，大力宣傳,，認真扎實地開展“防災減災日”宣傳活動，不僅有利于喚起連隊職工對全團防災減災工作的高度關注,，而且進一步增強全團對沙塵暴,、低溫、霜凍天氣的防范意識,，廣泛普及自然災害群測群防和自救互救知識,，深入推進全團減災綜合能力建設將具有十分重要的意義。

為了切實做好“防災減災日”宣傳活動,。

1,、我連成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組，指導員楊燕青同志為組長，連長王孟輝為副組長,，其他干部,、黨員為成員。組長和副組長具體負責宣傳活動的組織協(xié)調(diào),、分類指導,、督促檢查，及時解決工作中出現(xiàn)的問題,，保證了宣傳活動的順利開展,。

2、連隊召開了專題會議,，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署,。并對活動期間干部的工作職責進行明確說明。

3,、我們以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,，牢固樹立“講政治、樹正氣,、謀發(fā)展,、抓落實”的指導思想，大力推進“防災減災日”宣傳活動,，我們采取形式多樣的宣傳工具,，在連隊宣傳欄和林帶區(qū)張貼和刷寫標語3幅，在連隊設立咨詢點1處,，懸掛過街橫幅1條,，咨詢點向過往群眾宣傳講解有關防災減災常識，發(fā)放各種宣傳材料300份,。

4,、深入貫徹落實團相關文件精神。4月24日連隊領導帶隊兵分四路到田間地頭,，圍繞大風,、低溫、霜凍等災害進行了全面的排查,，在排查工作中，向職工宣傳防災減災和自然災害防治常識,，提高了廣大職工自救互救能力,。

5、此次活動由于領導重視,，精心組織,，措施得當，形式多樣,，宣傳期間,，我連干部緊緊圍繞各自的防災減災工作職責,，認真開展了防災減災工作，達到了預期目的,，取得了較好成效,。

防災減災事關廣大職工的生命財產(chǎn)安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全,，促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措,，關鍵是要不斷提高全連職工的防災減災意識。今后,，我連將在以下幾個方面繼續(xù)推進防災減災工作,。

1、要進一步完善防災減災工作機制,，加強對突發(fā)性自然災害的快速反應能力,，遇有災情險情時，拉得出,、查得清,、報的準，防范及時到位,。

2,、要建立防災減災工作長效機制。繼續(xù)加強基層防災減災工作隊伍建設和制度建設,，加強對災害點責任人和監(jiān)測人的業(yè)務培訓,，進一步完善群測群防體系建設，努力提升防御自然災害的綜合能力,。

3,、要繼續(xù)做好防災減災知識的普及、宣傳,。深入推進防災減災知識的學習,，通過各種行之有效的方式，向廣大職工普及防災減災知識,，不斷提高廣大職工群眾的防災減災能力和安全防范意識,。

防災減災開展活動總結篇五

為增強翠幼寶寶預防各種災害的意識，提高孩子自救自護能力,，結合幼兒園師生的實際情況,，翠柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案，認識到位,、責任到位,、措施到位、宣傳到位，活動到位,，總結到位,，并于5月7日至12日扎實推進“防災減災”主題教育周的全面開展。

一,、完善方案全面排查

安全工作領導小組積極發(fā)揮宣傳指導作用,。該園召開全體教師防災減災動員大會，明確開展防災減災周活動的目的,、意義及活動的具體方案,。并進一步完善幼兒園防災安全應急預案，對園舍等進行一次全面安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,。

二、師生攜手宣傳教育

各班開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動,。教師結合各個年齡段幼兒的實際情況,，原創(chuàng)設計了多個安全宣傳教育活動，如《怎么防雷電》,、《地震逃生大秘密》,、《臺風來了怎么辦》、《可怕的海嘯》,、《火寶寶生氣了》,、《我們來呼救》等活動，靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性,。

三,、應急演練 收效顯著

幼兒園安全領導小組統(tǒng)一組織了防震防火應急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動，進一步檢驗了幼兒園的應急反應力量,，增強了師生的應急反應能力,，提高了兒童自救、呼救和逃生技能,。

四,、總結表彰 深化主題

在翠幼“防災減災”主題教育周的表彰活動中，全面總結本次主題教育周,，對存在的問題提出改進意見,，對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。

在以后的幼兒園工作中,，該園將把這項安全教育活動常態(tài)化,，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂的成長,。

防災減災開展活動總結篇六

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,，主題 “是減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”,，5月8日至14日為防災減災宣傳周,。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，提高防災減災意識和自救自護能力,，十二師職業(yè)技術校開展了一系列教育宣傳實踐活動,。

一、進行防災減災應急演練

(一)演練目的

提升廣大師生的防災救災能力;進一步增強廣大師生的的防災救災意識,，牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的理念，認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓,，提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災避險知識,，提高師生自救互救能力。

(二)演練時間

按照學校安全領導小組計劃要求,，本次防災減災應急演練活動于5月12日中午12點進行,。

(三)演練情況

1、制定應急預案：

1)根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點,，制定相應的防震應急預案,，并組織師生認真學習。

2)責任分工,，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人,。教學樓每一樓層再有一位教師負責。

3)當聽到防震預報鈴聲后,，各班主任,、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠離電線,。

4)如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護頭部,，震后立即發(fā)出呼救。

2,、開展模擬演練：

5月12日中午12點,，全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴,，讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫,，地震一旦發(fā)生的應急處置能力,。通過實踐演練中，讓學生們習得應對的方法,，從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災害,。

(四)演練評估

通過此次防災減災應急演練，提高了師生對突發(fā)事件的應急處置能力,，提高了廣大師生的防災減災能力,，增強了師生們防災減災意識，基本達到了此次應急演練的預期目的,。

二,、開展防震宣傳教育活動

學校校采取了防震減災主題班會、科普展板,、發(fā)地震知識手冊,、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關知識,。另外,，學校認真落實“安全教育進課堂”活動，每學期開設有安全教育課程,，由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全,、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育,，確保學生身心健康發(fā)展,，為學生營造良好的學習生活環(huán)境。

5月14日,，在學校慣例的周末晚自習班會上,，各班在班主任主持下，開展防震減災的主題班會,。教師引導學生認真閱讀有關“防震減災”的書籍,，宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。

學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動,，通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性,。各班同學們集思廣益，正在積極搜集材料,，籌備設計當中,，本周三(5月18日)將進行評比。

三,、落實校園風險排查整治工作

學校領導高度重視“防震減災活動的開展,，成立領導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案,。同時,，學校深入開展校園風險排查和整治工作,。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作，對校園內(nèi)外環(huán)境進行安全大排查,，消除了各類安全隱患,。

有備才能無患，防災勝于救災,。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動，增強了全校師生防災減災的意識,，提高了應對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障,。

防災減災開展活動總結篇七

為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育,，實踐科學發(fā)展觀,，實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際,，積極,、主動、科學,、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,，以x校長為組長的領導小組,，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就我?；顒忧闆r總結如下：

一,、領導重視，活動到位

為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組,，并召開領導小組會議和全校教職工大會,，部署工作。會上,，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行,。

二,、積極宣傳，營造氛圍

1,、我們學校通過校園廣播站,、宣傳欄、黑板報,、手抄報,、升旗儀式、主題班會等陣地,，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育

在學校圍墻外張貼宣傳標語,，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論,。向?qū)W生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識,，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全,、安全第一”的思想意識,。

2、舉行“交通安全,、安全用電,、防火、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級 “加強防災減災,，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,，為讓學生了解更多的知識,，掌握交通安全,、安全用電、防火,、防水的專業(yè)技能,，我們邀請了消防大隊、交通隊,、供電局等專家到學校開展了專題講座,。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能,，對保證師生人身安全大有裨益,。

三、認真籌劃,，活動多樣

根據(jù)市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機,，集中開展一次防災減災主題教育活動,。重點抓好“”活動，即：上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,，切實提高廣大師生的災害風險防范意識,、避險自救互救知識和能力。

比如：我校開展演練,，增強安全意識,。學校在扎實抓好“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時,，還結合本校實際,，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,，全校師生積極配合,，服從命令，安全有序,，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的,，取得了圓滿的成功,。這次演練，推動了學校安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

另外,，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室,、活動室,、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決,。

今后,，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際,，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障,。

防災減災開展活動總結篇八

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,，我校堅持以人為本的思想，營造學校,、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,，增強防災減災意識,，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關文件要求,，結合我校工作實際,，我校積極、主動,、科學,、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結如下：

一,、提高認識,，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組,；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二,、廣泛宣傳,，開展系列活動

1.x月x日召開班主任會議，宣傳布置活動安排,，確保了各項活動的正常開展,。

2.x月x日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3.x月x日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,，重點提高學生的逃生意識和逃生技能,。

4.x月xx日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比,，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成,，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎,，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識,。

5.x月xx日前由學校安保處和總務處一起對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查,，對存在的安全隱患立即整改。

6.x月xx日開展自救自護的主題班會,，重點防溺水教育,。“自救自護”主題班會

7.x月xx日下午14點28分,，廣播室內(nèi)傳出警報聲,，同學們在老師的組織下，用毛巾,、紅領巾等物品捂住嘴巴,，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合,。此次地震逃生演習,，進一步提高了師生自救、自護的能力,，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力,。

8.每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1.學生安全知識面更廣了,，安全意識更強了,。

2.通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了,。

3.管理機制更加完善,，教育責任到人，落實到位了,。

4.創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

防災減災開展活動總結篇九

為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求,，堅持以人為本的思想,，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,，喚起廣大師生,、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識,，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,，根據(jù)教育局對20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際,，于x月x日—x月xx日開展了“防災減災”主題宣傳周活動,，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,，積極,、主動、科學,、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,，并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一,、高度重視,，加強領導

學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排,、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動,；成立了以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組,；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案,。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識,，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任,，切實把安全教育擺上學校議事日程,，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織,，周密安排,，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。

二,、廣泛宣傳,，營造氛圍

學校利用x月x日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災,，創(chuàng)建和諧校園》的講話,，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍,。學校還結合自身實際,，充分利用校園廣播、墻報,、標語以及班會活動等方式,，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,，深入開展防災減災知識宣教工作,，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作,，增強防災減災意識,。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂,、也走進了學生的頭腦。

三,、開展演練,，增強意識

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,，因地制宜,，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災,、防風防雷,、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年x月xx日下午x點,，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令,，安全有序,，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線,，快速而有序地撤離到操場中央,，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功,。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力,。

四,、安全排查，及時整改

學校圍繞“識別災害風險,，掌握減災技能”的主題,，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),，制定整改方案,，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展,。深入開展安全隱患排查整改活動,，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室,、宿舍,、食堂、實驗室,、圖書室,、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,。

總之,，我校開展的第x個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果,。今后,，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際,，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

防災減災開展活動總結篇十

由新華區(qū)水務局承辦的“防災減災系萬家,，關愛生命靠大家”宣傳活動在國美廣場隆重舉行,。我單位在區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一領導下，認真組織領導干部群眾開展防災減災宣傳活動,，大力普及科學防災減災知識,，收到了良好的效果。

一,、領導重視,，提高認識，認真貫徹落實《通知》精神

接到文件后,，我局立即召開黨組會,，及時進行了傳達，制定了我局開展防災,減災日宣傳教育活動方案,，安排部署我局具體的宣傳活動,，做到無災防災，警鐘長鳴,。會后,，各相關科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案,，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案,，加強協(xié)調(diào)配合，積極開展“防災減災”宣傳系列活動,。

二,、精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

(一)開展防災減災宣傳周活動,。

充分利用陽關熱線,、微信，全方位,、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網(wǎng)開展了有關防災減災信息,、知識和防護自救等內(nèi)容的微信宣傳,，普及防災減災知識技能，使廣大群眾了解防災減災的意義,，增強人民防災減災的自覺性,。

(二)積極查找防災減災薄弱環(huán)節(jié),。

以突出“減災從社區(qū)做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅,，提高防災減災意識,，確保了機關工作和居民生活的正常開展。

(三)以“防災減災”宣傳活動為契機,，大力推進防災備災工作深入開展,。

在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機,，進一步做好當前防災備災的各項工作,，深入開展環(huán)境風險隱患排查，制訂落實整改方案,，完善相關政策措施,，加強救災物資儲備，推動防災備災工作深入開展,。

(四)積極探索防災減災長效機制,，做到防患于未然。

通過對汶川和雅安地震災害的警示,，進一步提高了我局對防災減災工作的認識,。完善應急預案，加強實戰(zhàn)演練,，定期清查儲備應急物資,，建立長期有效的機制，一旦災害發(fā)生,，保證做到緊張有序,、靈活有效的應對，確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環(huán)境安全,。

本次活動由新華區(qū)水務局志愿者30余人參加,。志愿者向市民發(fā)放紀念品紙杯200個、手提袋100個,，宣傳畫冊50套,，懸掛宣傳標語30條，接受咨詢30余人次,。通過開展防災減災宣傳系列活動,，營造了防災減災的濃厚氛圍，全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強,，也喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注,。

防災減災開展活動總結篇十一

根據(jù)區(qū)教育局關于做好今年防災減災宣傳周有關工作的通知精神，我園在5月9日至13日舉辦了系列防災減災宣傳周活動,。

一,、圍繞主題積極開展“四個一”活動

今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”,。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式,，有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險,，提高防災減災意識，提高自救,、互救技能,。防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動,。即：閱讀一本關于防災減災的書籍,，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗,，開展一次家庭災害風險隱患排查,。

二、在幼兒園積極開展防災減災宣傳教育活動

為充分利用各方力量,、各種資源,，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動,。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網(wǎng)絡電影,，教師自己制作了交通安全標志、寶寶說安全等展板,，積極宣傳安全知識,。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》,、中班的《不跟陌生人走》,、小班的《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識,，掌握了避險自救技能,。

三、迅速部署開展隱患排查和應急演練工作

宣傳周期間,，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作,。重點對校園安全防范情況、校園設施安全情況,、上下學交通安全情況,、等風險隱患進行了排查治理。5月12日“防災減災日”當天,，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動,，把宣傳周活動推向高潮。

宣傳周活動雖然結束了,，但幼兒園安全工作我們會常抓不懈,，警鐘長鳴!

防災減災開展活動總結篇十二

為深入貫徹落實__縣教育體育局《關于做好20__年防災減災日有關工作》的通知精神，增強師生防災減災意識,，在全國第五個“防災減災日”來臨之際,，界湖小學、幼兒園緊緊圍繞“識別災害風險,，掌握減災技能”這一主題,，扎實開展防災減災宣傳教育活動。

一,、積極做好了防災減災宣傳工作,。

我校高度重視防災減災工作，召開了各聯(lián)小校長,、幼兒園園長會議,，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細,。學校每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識,，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑,，讓師生更好地了解防災知識,，增強自護意識。

二,、大力開展防災減災知識教育,。

各個班級對學生進行了“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育,，講解了預防地震的基本措施,、地震發(fā)生時的自護自救措施，通過教師講解和學生相互討論,，進一步懂得了地震來時并不可怕,，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然,。

三,、認真開展校園安全隱患排查。

學校組織有關人員對校舍(園舍),、廁所,、院墻等進行了隱患排查，沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題,。同時,，對學校消防、用電,、用水,、食堂,、交通燈問題進行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,，保障了師生安定的學習工作,。

四、做好防災緊急疏散演練活動,。

各聯(lián)小,、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動之際,，全校師生進行了緊急疏散演練活動,。隨著警報的響起，師生按照事先疏散的路線,，立刻進行了逃生,，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導工作,，由于準備細致,，安排全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學樓,，無一人出現(xiàn)意外,。

幼兒園防災減災主題宣傳活動總結1

今年5月12日是我國第_個防災減災日，其主題是“減少災害風險建設安全城市”,。為了提高幼兒防災減災意識,，普及防災減災知識和技能，20__年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場防震減災的應急演練,。

演練前,，老師帶領幼兒觀看了“防災減災知識”有關視頻，并通過“防災減災知識”圖片讓幼兒說出應怎樣采取營救措施,，整個活動孩子們表現(xiàn)非常積極,，對“防災減災知識”掌握牢固。通過這次“防災減災知識”活動開展,，引導幼兒掌握了防災減災知識,，培養(yǎng)了幼兒從小增強防災減災意識和自救互救能力，讓幼兒再次體驗到在緊急情況下如何做到不慌張,，保護好自己,，提高了應急避險能力。

防災減災開展活動總結篇十三

根據(jù)縣教育局20xx年“防災減災日”宣傳活動方案,，“減輕社區(qū)災害風險,，提升基層減災能力”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動,，并制定了有針對性,、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極,、主動,、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,，并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一,、高度重視,，加強領導

學校領導高度重視，及時召開專題會議安排,、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動;成立了以李保川校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識,，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,，認真負起了學校安全教育的領導責任,，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,，精心組織,，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果,。

二,、廣泛宣傳，營造氛圍

學校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式,，做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,，充分利用校園廣播,、墻報、標語以及班會活動等方式,，通過召開主題班會等途徑,，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險,，積極參與防災減災和應急管理工作,，增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂,、也走進了學生的腦海,。

三、開展演練,，增強意識

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機并結合本校實際，因地制宜,，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪,、防震減災、防風防雷,、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動,。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,，此次演練過程中,，全校師生積極配合,，服從命令,，安全有序,，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全區(qū)域,，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功,。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力,。

四,、安全排查，及時整改

學校圍繞“減輕社區(qū)災害風險,，提升基層減災能力”的主題,，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),，制定整改方案,，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展,。深入開展安全隱患排查整改活動,，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室,、宿舍,、食堂等人群集中場所作為檢查的重點,，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總之,，我校開展的第九個“防災減災日”主題宣傳活動,，取得良好的宣傳和教育效果。今后,，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際,，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安,、和諧的校園環(huán)境,。