無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
幸福的初三作文篇一
對于我,,最幸福的時(shí)光莫過于讀書的時(shí)光了,。翻開書,在微刺眼的臺燈燈光下一頁,,一頁地讀,。
因?yàn)橛羞@樣一件事:中午廢寢忘食苦讀,差點(diǎn)遲到,,所以讓我明白了我自然不能從早讀到晚,。而后來父母更贊成復(fù)習(xí)學(xué)校功課而不是讀課外書時(shí),我也對書越來越喜愛,,可讀書的時(shí)間越來越少,。那怎么辦呢,?自然是自己早點(diǎn)回來,趁父母未到家的時(shí)候讀幾頁了,。最后,,大概幾個(gè)月前,父母回來的時(shí)間比我還早,,更沒有辦法讀書了,。
為此,我想出了三條方案,,而它也是屬于我的小幸福,。
一,持久戰(zhàn),。我們家睡覺早,,一般十點(diǎn)就都睡了,而我就裝作一直寫作業(yè),,復(fù)習(xí),,等父母扛不住,去別的屋子休息時(shí),,就讀一會兒,,這個(gè)方案我用的次數(shù)不多,但這也算我的小幸福呀,。
二,,“明寫作業(yè),暗中讀書”,。作業(yè)一般情況下夠我寫兩個(gè)小時(shí)的了,,我就寫一部分,看十分鐘書,,有限循環(huán)下去(次數(shù)為到我作業(yè)寫完為止),。等到作業(yè)寫完,看書的環(huán)節(jié)也就結(jié)束了,。而看書的時(shí)間,,自然也被作業(yè)填充上了。
這兩個(gè)方案是一起被廢的,,具體時(shí)間是我的屋里搬進(jìn)來一面鏡子,。
最后這一招,自然也是最常用的一招,,我簡稱“多書齊下”,,需要有提前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備幾本書,找到幾個(gè)較隱蔽的地方,,一本書放一個(gè)地方,,在這兒看幾分鐘,去那兒看幾分鐘,,這樣下來,,既要記住藏書的位置,又要記住看書看到哪兒了,?;咀詈竺看问帐拔葑訒r(shí)可以發(fā)現(xiàn)一摞書。
雖然這在父母那兒說不過去,,但這是我的小幸福,。
幸福的初三作文篇二
“幸福是什么?”以前我常常思考這個(gè)問題,,因?yàn)槲矣X的自己不幸福,。
我總是羨慕別人,認(rèn)為別人比我幸福,。下雨了,有同學(xué)的家長來送雨衣,、雨鞋,;天冷了,有同學(xué)的家長來送御寒衣物,;放學(xué)時(shí),,有同學(xué)的家長來接;住校時(shí),,有同學(xué)的家長提著大包小包的食品來看孩子……
這些在我眼中非常幸福的事時(shí)常發(fā)生在我的身邊,,但每次的主人公都不是我,所以我不幸福,。
“我的父母為什么不能像其他同學(xué)的父母那樣呢,?”我經(jīng)常詢問自己,“是他們不愛我嗎,?不是,!是他們工作忙,沒時(shí)間嗎,?也不是,!”后來,我明白了,,他們正是用這種不同的愛使我被幸福包圍,。
當(dāng)下雨天,他們沒有給我送雨具時(shí),,我和同學(xué)共用一把傘,,享受到了同學(xué)間友情的幸福,;當(dāng)天冷了,他們沒有給我送衣物時(shí),,我知道了要為自己做好全面準(zhǔn)備,,享受到了自立的幸福;當(dāng)放學(xué)后,,他們不來接我時(shí),,我能夠更好地欣賞路邊的花花草草,享受到融入自然的幸福,。
從這方面來看,,我是幸福的,況且他們并不是不關(guān)心我,。上學(xué)前,,母親會叮囑我注意安全;放學(xué)后,,總會有一桌飯菜等著我,;夜里學(xué)習(xí)到深夜,母親會悄悄地為我端上一杯純牛奶,;當(dāng)我遇到挫折時(shí),,父母總會為我打氣,出謀劃策,。
這些生活中的小事,,每一件都飽含父母對我的愛。他們的愛曾被我忽略,,所以我認(rèn)為我不幸福,。但現(xiàn)在我懂了:他們愛我,就會為我考慮深遠(yuǎn),。他們對我的愛都包含在平時(shí)對我的關(guān)心和幫助上,。所以我是幸福的。
幸福的定義就是:生活中每一個(gè)給自己愛和幫助,,使自己快樂,,對成長有益的事都是幸福。
幸福的初三作文篇三
你知曉如何打開幸福之門嗎,?假如沒,,那是由于你沒幸福密碼。我有呢,!今天我就來破譯一下的幸福密碼吧,!
幸福是一種感覺,各種各樣的幸福感自然有不一樣的密碼。
1,、種密碼是大家人類最崇高的感情——愛,,有了愛,才有家,,有家了,,才會幸福。我的家就充滿了愛:我擁有父母對我暖暖的愛,,爺爺奶奶對我無私的愛,,姥爺姥姥對我默默的愛……其實(shí),家的愛何止這部分,?反過來,,我也很愛我的所有親人啊?;ゾ椿圩屛业募页闪诵腋V?。
2、種密碼是大家所有家庭成員在一塊才會有些——溫馨,。我家到處都可以體現(xiàn)出溫馨,,溫馨就在我身邊,你聽,,全家人唱著那支歌,,里面就唱響了溫馨;你看,,一家人飯后坐在沙發(fā)上嗑瓜子、聊家常,,里面就訴說著溫馨,;你聞,一家人坐在飯桌邊吃著散發(fā)著香味的飯菜,,佳肴里盛滿了溫馨……你的家也溢滿溫馨嗎,?
3、種密碼是大家人類用來表達(dá)感情的——笑容,。我的臉上時(shí)刻洋溢著笑容,。受到老師的贊揚(yáng),我會自豪地笑,;心情很好時(shí),,我會傻傻地笑;聽到好消息,,我會縱情地笑,;得到自己想要的東西時(shí),我會滿足地笑;獲得好成績時(shí),,我會愈加快樂愈加自信地笑……你的生活里也像我一樣充滿了笑聲嗎,?
4、種密碼就是維持好的心態(tài),,每一個(gè)人的心態(tài)好了,,身體就好,有了健康的身體,,幸福就不難了,。想如何幸福,就如何幸福,。大家得把我們的心態(tài)都放松,,不要隨便生氣,生氣會干擾幸福哦,!也不可以隨便放任自己,,打亂生物鐘,如何能幸福,,請自問,,你心態(tài)怎么樣?
目前,,你肯定了解了幸福密碼是什么了吧,?對,就是愛,、是溫馨,、是笑容,是好的心態(tài)……你肯定別忘了還有別的密碼哦,,自己去找找幸福,,用我們的密碼打開幸福的大門。
幸福的初三作文篇四
幸福是什么,?幸福如冬日里的一股春風(fēng),,溫暖著我的心田。幸福如炎熱的夏天里吹來的一股秋風(fēng),,涼爽著我的心田,。
小時(shí)候我從來不懂的什么是幸福,直到長大后才知道幸福原來就是生活中簡簡單單的小事,,難過時(shí)朋友的一句關(guān)心的安慰,,口渴時(shí)同學(xué)遞過來的一杯水,成功時(shí)朋友的一句祝?!际切腋5奈兜?。
幸福的時(shí)間,,幸福的地點(diǎn),將成為我美好的回憶,。幸福是一件很簡單的事情,。每個(gè)人都有每個(gè)人的幸福觀,把握身邊的幸福,,別讓他從你身邊溜走,。
水不知送過了多少次,愛不知傳遞了多少次,,幸福不知讓我感動(dòng)了多少次,而那水的味道不會改變,,愛的味道不會改變,,那幸福的味道也不會改變,簡單而又單純,。每當(dāng)我在忙碌的學(xué)習(xí)時(shí),,那溫暖的一杯水將我冰冷的內(nèi)心有所觸動(dòng),這就是幸福,,幸福是你不經(jīng)意間的一個(gè)舉動(dòng),,摔倒后的攙扶,碰撞后的微笑,,都是幸福,,他洋溢著溫暖與溫馨,他讓生活毫無希望的人,,擁有活下去的勇氣,,它讓身陷絕境的人,走出困境,。
一天,,幸福的味道撲面而來,,讓我感到措手不及,,是家的味道,,是茉莉花香的香味,,那香味使人久久難以忘懷
茉莉花的香氣里,,洋溢著媽媽的味道,,洋溢著幸福的味道,,幸福的味道就有如一場春雨,,滋潤著我這片干涸的土地,。
幸福無處不在,請用心去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,,感受幸福,,你的心靈因此充滿幸福,。有幸福伴隨成長,生活因此變得陽光,、快樂,,人生因此變得與眾不同。
幸福的初三作文篇五
幸福,,就在那一瞬間,。——題記
幸福有很多種,,感動(dòng),、滿足、溫馨,、甜蜜……那一次談話,,我感到了幸福。
期末考試轉(zhuǎn)眼就過去了,,語文成績很快出來了,。75分。我簡直不相信自己的眼睛,,我一下子懵了,,那鮮紅的刺眼的分?jǐn)?shù)像一個(gè)小人在刮我的臉。
雖然我的數(shù)學(xué)和英語成績還可以,,可是語文總是把我的總分直線往下拉了好多,。我的心情也隨之跌入谷底,仿佛看到有無數(shù)雙眼睛注視著我,,使我有些無地自容,。
我慌了,頭腦里突然一片空白,。
我不敢想象,,如果同學(xué)們知道了我這個(gè)分?jǐn)?shù),他們會怎么看我,?冷嘲熱諷,?還是排擠我?尤其令我不敢想象的是老師的態(tài)度,,是嚴(yán)厲的批評,,還是滿臉的嫌棄呢?更不敢想象,,回家之后怎么去面對自己的父母,?是劈頭蓋臉的一頓臭罵,還是請我吃一頓“竹筍烤肉”,?
我忐忑不安,,默默坐待著隨時(shí)而至的暴風(fēng)驟雨,。然而,我擔(dān)心的一切竟然都沒發(fā)生,。同學(xué)們還是像往常一樣誠心誠意地對待我,,老師對我也還是那樣春風(fēng)般的溫暖,爸媽也沒有給我所謂的“竹筍烤肉”,,可是我的心里還是像塞一團(tuán)棉花似的,,悶悶的,可又找不到什么有效的辦法排解,。
次日,,班主任突然把我叫去“喝茶”。我心里咯噔一下,,完了,,該來的還是躲不過的。我感覺自己的心跳不知道比平??鞄妆?,就像有千萬匹馬在我小心臟上踏過一樣。出乎意料的是,,班主任居然真和我一起喝茶,、談心,聊校園生活等,。在聊天時(shí),,班主任臉上的笑容就像春天里和煦的陽光,照得我心里暖暖的,。班主任語重心長地對我說:“數(shù)學(xué)好的孩子語文一定不會差的,,只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,一定能把語文學(xué)好,?!?/p>
那一瞬間,我被老師的鼓勵(lì)和安慰深深地打動(dòng)了,。
那一瞬間,,我覺得十分幸福。
幸福的初三作文篇六
我們現(xiàn)在的生活,,每天都和幸福面對面,,快樂就在我們生活的每個(gè)角落。
我的幸福因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和睦的家庭,,溫柔賢淑的媽媽,精明能干的爸爸,,善解人意的姐姐,,和我一起共度難關(guān),。我每天都像泡在蜜罐中,時(shí)時(shí)刻刻都在享受無限的歡樂······
但是在快樂成長的同時(shí),,也要有自己的理想,。只有朝著自己的理想不斷追求,才能得到真正的快樂和幸福,。
追求是一個(gè)美麗的過程,,有追求就會有生活的方向,無論成功與否,,我都會追求不已,,因?yàn)樵谧非笮闹欣硐氲耐瑫r(shí),我會感到快樂和幸福,。
我的理想是什么,?我一直在尋找。理想可不是嘴上說說而已,,而是通過奮斗和拼搏,,用耐心和細(xì)心不斷追求才能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在的理想是追求一個(gè)優(yōu)秀的成績,。我的成績并不穩(wěn)定,,忽高忽低,說明我的基礎(chǔ)并不扎實(shí),,學(xué)習(xí)方法有欠缺,,因此我要吸取經(jīng)驗(yàn),找到合適的方法來提高自己,。課外知識和作文能力也不夠強(qiáng),,在閱讀書籍方面還要多下些功夫,讓課外知識更加豐富,,同時(shí)也要多閱讀他人的優(yōu)秀作文,,借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),使作文能更上一層樓,。所以我從現(xiàn)在開始就要努力,,為追求一個(gè)優(yōu)秀的成績而奮斗。
總之,,只有經(jīng)過辛勤的耕耘才會有收獲,,只有不斷追求才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,只有朝著理想努力才能得到幸福,。
追求理想會讓我們生活有動(dòng)力,,我們不能只享受現(xiàn)在的美好生活而沒有方向和目標(biāo),我們應(yīng)該學(xué)會追求,,只有我們擁有了一個(gè)既適合我們,,又是我們所向往的理想并為之奮斗時(shí),,生活才更有意義,也更容易實(shí)現(xiàn)理想,,得到幸福,。
幸福的初三作文篇七
活著,是一種幸福,。
不知為什么,,我總很在意這句話?;蛘?,是一種偏愛。這也許十分怪異,,可它的確是我生命的支柱,,不可改變的支柱。
我總是盡量地去尋找生命中的小小的感觸,,小小的感動(dòng),,小小的驚喜,小小的風(fēng)波,,小小的執(zhí)著……當(dāng)我想到這些時(shí),,就會有種幸福的感覺。
這樣子,,我就能快活地活下去……
我直在笑,。笑得花枝亂顫,笑得彎了腰,。
只有笑,,才讓人快樂。于是,,我笑得更為瘋狂,。
笑是一種幸福,它會傳染給大家,。無聊的笑話,,無聊的電視劇,無聊的網(wǎng)絡(luò)……一切都教人大笑,,只是笑得無奈,。笑在空氣中彌漫,多了份無奈與悲涼,。
也許,,這才是真正的幸福吧!
我看過一本書,里面有幾句感人的臺詞:
“母親死了,為何不哭?”
“不,,沒有那個(gè)必要,,而且我也沒有資格?!?/p>
“不哭不是更為悲傷嗎?只有堅(jiān)強(qiáng)是不足以存活的?!?/p>
那時(shí)我就想,,如果哭不出是種悲傷的話,那么哭不也是一種幸福?當(dāng)悲傷時(shí),,痛快地哭一場,,不就快樂了嗎?
哭,是幸福的源頭,。
我一直在做夢,,不斷地作夢。夢是虛幻的,,即使身在夢中,,我也清楚知道。因?yàn)閴衾餂]有“我”,,“我”從不存在,。
那么,我是誰?在一瞬間,,我迷茫不已,。
每天生活在兩個(gè)世界間,來往穿梭于現(xiàn)實(shí)與夢境之間,,使我一再地迷茫下去,,已分不清哪個(gè)才是自己。
如果夢境是反映人內(nèi)心的話,,沒有我的世界才是我所期待的吧!這對我而言,,不就是種幸福了嗎?
夢,是我永遠(yuǎn)的幸福,。
我寫完這一切時(shí),,再次陷入了沉思。這些是我的幸福嗎?
沉思許久后,,我猛然驚覺,,已不用再去尋找幸福,活著就是最幸福,。
會哭,,會笑,會喊,會叫,,會作夢,,只因我們活著。
我已尋到了幸福,。