我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

關(guān)于仁愛的心得體會模板一

愛,，就像空氣，雖看不見,，摸不著,，但它所散發(fā)出來的光芒卻讓人感動。

——題記

今年暑假的一天,，我拉開窗簾,，早晨的清風從窗口吹進來，與我撞了個滿懷,，好涼爽,。于是,，我坐在書桌前悠閑地打開手邊這本書——《愛的教育》，在清風的吹拂下細細品讀起來,。透過書香,，我嗅到了愛的芬芳。這本書是以一個三年級小學生日記的體裁寫的,，作者用平凡而細膩的`筆觸敘述了小主人公安利柯每天的故事,，字里行間，皆離不開一個“愛”字：父愛,、母愛,、友愛、師生之情……故事里處處洋溢著愛,，其中最讓我感動的就是每月故事——《小抄寫員》了,。

?小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭里，一位才上小學五年級的敘利奧眼看著父親早生白發(fā),，就想幫父親抄寫文件多賺點錢,?？捎忠驗楦赣H不同意,，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫父親抄寫。就這樣,，家里的情況改善了許多,，而敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講，回家也無精打采的,。

父親看了非常生氣,，還屢屢責罵他。而敘利奧卻默默地忍受著父親對他的誤解,，對他的訓斥,，他把難過埋在心底，繼續(xù)為父親分憂,。當他最后一次抄寫時,，突然感到父親的手在撫摸他的頭，只聽父親哽咽著對他說：“你真是我的好孩子!”這種父子之間真摯的感情深深地感動了我,，眼淚不知不覺濕潤了我的眼睛,。一個十二歲的孩子，這么懂事這么體貼,，這么有責任心,，令多少人為之感動!

讀完了這個扣人心弦的父子故事，我被小敘利奧的堅強所感動,，還被他對他父親那份深深的愛而感動,。“窮人的孩子早當家”,，敘利奧小小年紀就背起了支撐家庭開支的重擔，是多么難能可貴啊!而且,，他頂著爸爸的責罵去幫爸爸抄寫,，更是一種堅強。為了看到爸爸舒展的笑臉,，他寧愿自己默默吞下淚水和委屈,，他也曾想過停止抄寫，他深知這樣下去絕對不行,?？墒且坏绞c，就有一種力量促使著他去做,。不做,，就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種責任感,，也就是對父親深深的愛啊,，多么可貴。

在日常生活中,，我們許多人在家吃得飽,，穿得暖，還覺得不滿足,，經(jīng)常向爸爸媽媽要錢買零食,。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來抄寫簽條,，比起敘利奧,，我們是多么羞愧!他愿意浪費自己的學習時間去幫他父親，而我卻不肯放棄電視幫我爸爸做事,。想到這里,，我不禁臉紅了。有一次,，爸爸讓我?guī)退弦幌碌?，我卻想看電視。于是我就說：“爸爸,，你叫媽媽去拖嘛!”爸爸說：“你看人家小芳,她天天幫家里洗碗,，拖地，洗衣服……”我打斷了爸爸的話,，說:”人家是人家,，我是我。

人家想干就干唄!我想看電視,。”沒想到當時還不懂什么是孝順,，什么是關(guān)心的我,，說話這么沒禮貌。是啊,，想起敘利奧,，我羞愧萬分。他不知比我懂事,、孝順多少倍,。此時，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出這樣幾個情景：在我生病時,，爸爸總在身邊無微不至地照顧我;在我煩惱時,，爸爸總和我分擔憂愁;在我失落時，爸爸一定會在身邊安慰我,，鼓勵我,，讓我重拾自信，找回快樂,。而我又為他做了些什么呢?想到這里,，我不禁潸然淚下，在心里默默地說：爸爸,，對不起!

一本好書,，就是一輪太陽。一千本好書,就是一千輪太陽,。燦爛千陽,，會照亮我們前進的方向，把愛傳遞,。愛猶如茉莉一般靜靜地開放，無論你在何方,，親人的愛定會伴隨你的一生,。“誰言寸草心，報得三春暉,。”親愛的同學們,，從這一刻起，讓我們向敘利奧學習,，散發(fā)愛的光芒溫暖自己身邊的人吧!

文章語言流暢優(yōu)美,，主題明確。通過對《小抄寫員》故事的概述,，讓我們體悟到了用愛心與堅強對待自己的家人是一種美德,，更是一種責任。陳晨同學由敘利奧想到自己,，二者的行為構(gòu)成鮮明對比,，讓她深刻明白了愛自己的親人要從現(xiàn)在開始行動,。全文敘議結(jié)合，給人深刻啟迪,。由此可見,，多讀好書有助于我們的成長。親愛的同學們,，讓我們一起做個快樂的讀書人吧,，在書香中遇見更好的自己!

關(guān)于仁愛的心得體會模板二

自從擔任班主任工作之后，我就對有關(guān)孩子教育的書籍特別感興趣,?！稅鄣慕逃愤@本書，是因為我們?nèi)昙壪缕趯W習了課文《爭吵》,。課文內(nèi)容貼近生活,，特別是小主人公質(zhì)樸真實的內(nèi)心轉(zhuǎn)變，告訴了我們朋友之間要互相寬容體諒,。文章沒有豪言壯語,，心理描寫卻絲絲入扣，引人入勝,。教學之前,，我好奇地想要了解這位作者，隨后才知道了《愛的教育》這本書刊,。今年暑假,，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》,，深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動,。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的說教,，卻通過對生活的樸素的描寫,，使人感受到一個最根本的東西——愛。假期里,，我?guī)缀跏且豢跉庾x完的,。整個過程，多次被人性之美感動得熱淚盈眶,。

?愛的教育》這本書以三年級的一個意大利小孩——安利柯為主人公,。她用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

在這里,，有一群充滿活力,，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。純真善良的安利柯,，愛保護弱小的卡隆,，品學兼優(yōu)的代洛西，學習優(yōu)秀的潑來可西,，待人友善的克萊蒂,，愛讀書的斯帶地······他們有的家庭貧困，有的身體殘疾,；當然也有一些是沐浴在幸福中的,，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情,。

給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事,。他對自己祖國意大利深深的愛，給了我相當大的震撼,。愛國小少年為了國家的尊嚴連錢也不要了,，把它們?nèi)拥饺枇R他國家的人臉上和頭上。故事內(nèi)容是這樣的,，一個貧窮的意大利青年,，從小就被賣到戲班子，受盡了虐待,。一次,，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來,。在意大利領(lǐng)事的幫助下,，他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中,。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時,，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,，于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，并高吼到：“我不要說我們國家壞話的人的東西,！”讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓,，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好,。還有另一個故事也令人動容，年輕的少年鼓手為了不讓自己的國家失敗,，冒著猶如暴雨般的子彈去求救,，雖然最后他們勝利了，可他卻永遠失去了一條腿······

當讀到這些內(nèi)容的時候，我不禁想到,，我們祖國大地上也曾染滿了中華兒女的鮮血,。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切去拼搏,，我被這至高無上的愛的境界所折服,，內(nèi)心充斥著無數(shù)的感動。

愛,，不分大小,，為祖國犧牲是愛，回報父母也是愛,。在《爸爸的教誨》一文中,，爸爸告訴“我”，在人的一生中,，可能會遇到各種各樣的苦難,，而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽。媽媽對我們的愛,，是世界上最無私的愛,。親人之間的愛，是人世間所有感情中最神圣的,，她來源于血緣,，不因時間地點的改變而發(fā)生改變。雖然有的人可能做錯了事,，成了殺人犯,，但只要他還愛著媽媽，心里就會有一段美好的記憶留存著,。相反,，即使有的人是名人，只要他不愛媽媽,，那他就是可鄙可賤的人?，F(xiàn)在我也成了一位媽媽，深深地明白媽媽對自己兒女的愛,，真的是無私的,，為了自己的兒女愿意奉獻出一切。同時,，我也特別感激我的媽媽,，是她給了我生命，培育我,，現(xiàn)在還在為照顧我的孩子而操勞,。

這一個個愛的故事，平凡、樸素,，但是卻融入了世間最美好,、最高尚，也最珍貴的人性之美,。老師之愛,、父母之愛、兒女之愛,、同學之愛······每一種愛都不是驚天動地的,，但卻感人肺腑、引人深思,。它使我懂得了怎樣去愛伙伴,、愛老師、愛父母,，愛身邊的每一個人,。

關(guān)于仁愛的心得體會模板三

?愛的教育》

讀后感

這些愛像空氣,，像風一樣從我們身邊掠過，讓我們一次次感到愛無處不在,。在同學之間,，訂正時悄悄地對我說一句："這個字漏寫了"或是"這句話不通了"等一些小小的提示語，讓我感到了愛,。又比如家庭中的催促也讓我感到愛無處不在,。早上，媽媽催促我"快起來,！""快吃飯,！""上學要遲到了！"

中午,，我拿來了一些作業(yè),，媽媽又催促說："快點做！""別玩了,！""作業(yè)做好開飯,！"晚上，媽媽又開始催促我"作業(yè)做好早點睡,！""早點睡著，明天可以起早一點！"這也是母子之間一些小小的,，令人忽略的愛,，這些愛就在我們的的大家庭中。最后,，我想說的是："愛,，好比是一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起,。

仁愛的

心得體會

愛情教育是一本好書,，它能讓我們懂得尊老愛幼的規(guī)律，學會文明禮儀,，與同學相處融洽,。

愛的教育主要講的是小學生安利柯，一些伙伴,，一些老師,，一些家人和祖國的愛情故事。安利柯,，一個小學生,，用日記的形式記錄了這些故事。讓無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長,。

愛情教育有很多感人的文章,，比如：《愛的教育》。chulliat是小學四年級學生,，安利柯的同學,。chulliat一家過著艱苦的生活，全家老小上上下下,，全靠chulliat父親一個人打工賺錢,。我父親的工作很辛苦。他白天要在鐵路上班,，晚上在家用印刷體抄寫登記簿,。只有500個參賽作品才能賺到3元錢。丘利亞特一看到它,，就想到了一個主意：我必須幫助我的父親,。于是趁父親睡著，偷偷起來幫父親抄花名冊,，一直到半夜三點才睡著,。第二天，爸爸起床數(shù)花名冊的時候,，看到昨晚抄的花名冊多了很多,，很開心,！但是他不知道是誰給他抄的。丘利亞特也沒有告訴他父親,。chulliat白天上課,，晚上抄爸爸的花名冊，持續(xù)一個月,。最后父親發(fā)現(xiàn)了,，但是父親沒有罵他，反而流下了幸福的眼淚……《為父著想》,，《醫(yī)院的天使》,，《病中的老師》都是感人的文章。

愛情教育里面有很多可愛的文章,，比如《遇險的船》,。幼兒園的孩子吃飯的時候都很可愛。有人拿了兩勺吃,；有的人直接用手吃飯,；還有的把豆子一顆一顆放進口袋里，比較可愛的人用小圍裙把豆子包起來揉成糊狀,。特殊的孩子一邊吃一邊看蒼蠅飛,。孩子們吃完后，在院子里玩耍,。有的玩游戲,，有的唱歌跳舞，有的聽老師講故事……《幼兒園》,，《可憐的盲童》,，《學校的女老師們》都很可愛。

愛的教育中有很多好的詞句：沉重,，沒完沒了,，喋喋不休，溢滿,，吵鬧,，哭泣，敬禮,。我希望能早點用上這些全新的書,，也希望能早點見到失散多年的同學，于是我忍不住快速起床,。

愛教育我愛你,！我謝謝你！謝謝你帶給我這么多愛的知識,。

關(guān)于仁愛的心得體會模板四

?愛的教育》,，我一口氣讀完了,。雖然我沒有流淚，但我的內(nèi)心已經(jīng)承認,，這是一本洗心革面的書,。吸引我的似乎不是它的文學價值有多高，而是父母和孩子近乎完美的愛,，老師和學生的愛，朋友的友誼,，家鄉(xiāng)和國家的愛.這部處處充滿愛的小說,，蘊含著那種深刻而豐富的情感力量，真的很棒,?！稅鄣慕逃犯嬖V我們，對人性的崇高純潔的愛是最真誠的教育,，教育使愛升華,。雖然每個人的人生經(jīng)歷不一樣，但你會從《愛的教育》中體會到相似的感受,，但我們的態(tài)度和行為可能是不同的,，這觸動了我，引發(fā)了一些關(guān)于愛情的思考,。

首先,，《愛的教育》這個標題讓我想到，在這個多元的世界里,，愛是什么,？帶著這樣的想法，我和這個意大利小學生一起徒步尋找一個未知的答案,。一個四年級學生在一個學年的十個月里寫下的日記,，包含了同學之間、兄弟姐妹之間,、孩子與父母之間,、老師之間的愛，以及對祖國的愛,，讓人讀了,，尤其是在愛的懷抱中成長。

愛就像空氣一樣,，每天都在我們身邊,，卻常常被我們忽略，因為它看不見,，看不見,。然而,，我們離不開它。事實上,，它的意義已經(jīng)融入了我們的生活,。就像父母的愛一樣，安利有一本日記可以和父母一起讀寫,，但現(xiàn)在很多同學的日記里還是有一把小鎖,。最簡單的東西最容易被忽略，就像這份大愛中的深厚的親子之愛,，很多人感受不到,。愛情之所以偉大，是因為它不僅是為了個人,，也是為了整個民族的尊嚴和情感,。《愛的教育》描述了一群充滿活力,，積極要求進步,，陽光般閃耀的年輕人。他們有的家境貧寒,，有的身有殘疾,，當然也有的沐浴在幸福之中。他們的出身和性格大相徑庭,，但他們都有一個共同點——對祖國意大利的熱愛和對親朋好友的真誠愛,。這里不可忽視的是老師每個月給那些少年念的“精神演講”。這些短篇小說不僅陶冶了書中的人物,，還以其中所反映的強烈情感震撼了我這個外國讀者,。面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ),。愛情是一段無盡的旅程。一路上步行和觀看都很容易,。每天都會通過感受和學習新的東西來充實,。所以，我只想走下去,，甚至全身心的投入熱情,，不在乎能堅持多久。那時候這種感覺已經(jīng)升華為一種愛,，一種對生活的愛,。讀《愛的教育》，走進恩里科的生活,，見證了他們是如何學習,、生活,、戀愛的。感動了,，發(fā)現(xiàn)愛情里包含著對生活的追求,。

在《愛的教育》里，愛被比作很多東西,，這是真的,，不僅僅是這些東西。“愛是什么”我想不會有明確的答案,，但我知道“愛”是沒有止境的,，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵,，家長對孩子百般呵護，甚至是萍水相逢的人的微笑……大到捐獻骨髓,、獻血,、幫助希望工程……雖然愛像空氣一樣有時會被污染和稀釋。

關(guān)于仁愛的心得體會模板五

?愛的教育》是意大利作家亞米契思采用日記的形式(記錄一個學年十個月的日記)以孩子的口吻來寫孩子的生活和思想,。其中也有父母寫給孩子的,我也稱這部分為“親子共寫日記”,。這跟我們現(xiàn)在大部分孩子把日記鎖起來、藏起來不讓家長看形成了鮮明的對比,。我建議家長和孩子都看這本 書,。

本書通過描寫四年級小學生安里克身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事，反映了意大利中下層人民窮苦,、樸實,、友愛的品德。書中提倡愛國,、勇敢,、善良、寬大,、無私和博愛等精神,。我認為作為一名老師，愛這種教育方式永遠不應該遠離我們,。去愛我們的每一個學生,，關(guān)心他們的成長，為他們每一點進步而欣慰,。

我非常欣賞書中提倡的幾種愛的教育方式,，他沒有長篇大論的說教，只是拿很簡單的事實教育身邊人,。比如說：在愛國教育方面,，校長常常帶著學生去看路過的軍隊,，向軍旗行禮。在助人方面,書中主人公的母親休息日常帶安利克去貧民窟送衣服,、食物,。父母樂善好施的行為教育安利克要從小幫助有困難的人。尊敬師長方面,、父親帶安利克去探望自己的小學老師親自給他上了一堂尊師課,。在孝順體貼父母上，小抄寫員代替父親深夜寫訂單的感人故事,，給我們上了一節(jié)愛的教育課,。

讀《愛的教育》深深體會到了不要忽略身邊細微的愛，用自己的愛來熏陶別人,，讓愛在心中永駐,。

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