要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

關(guān)于保護(hù)自然環(huán)境的演講稿篇一

大家好!

看日出日落，聽(tīng)江流水逝,，感花開(kāi)花謝,，自然給予我們無(wú)窮無(wú)盡的想象。而閱讀自然,，就是感受它的精神,，這無(wú)疑讓我們心曠神怡;閱讀自然，就是感受它的魅力,，感受它釋放出的光彩,。

海·執(zhí)著

銜著一根樹(shù)枝的小鳥(niǎo)在大海的上空盤(pán)旋著,。它永不停息地在海與山之間徘徊,，從山上銜來(lái)樹(shù)枝，投入海里,。它是一位美麗女孩化作的鳥(niǎo)兒,，只因與海親近,，忘記了海的多變與無(wú)情。它就是精衛(wèi),。它發(fā)誓要把大海填平,，保護(hù)其他無(wú)辜的人不被大海吞噬。從此,，一只弱小的鳥(niǎo)兒,，在海天之間，執(zhí)著地往往返返,。就是這樣,，時(shí)間過(guò)了幾十年,。

讀海,，海在我心中刻下了執(zhí)著。

山·堅(jiān)定

他是這樣一位老人,，在別人眼里有些異想天開(kāi),。有人笑他愚蠢，有人說(shuō)他不值,，還有人贊他無(wú)畏,。一位老人能有如此魄力，能夠如此堅(jiān)定,，他要移走門(mén)前的兩座大山——太行,、王屋。他就是愚公,，他懂得什么叫“前人栽樹(shù),，后人乘涼”;他明白不走出這兩座大山，就不能與外界溝通發(fā)展,。他明白自己已經(jīng)等不到那一天,，但他不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，一定要子孫后代去實(shí)現(xiàn),。

讓我們記住這個(gè)與山發(fā)生的故事,，讀山中那堅(jiān)定的靈魂。

江·無(wú)悔

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”他吟著這首詩(shī),，縱身一躍,，投入波濤滾滾的大江之中。他隨水而去,，只剩下他的淚,，凝著他的悲,，他的淚和悲在這大江中散開(kāi)了。讓人們永遠(yuǎn)記住了他的名字,，他就是屈原,，他是一位詩(shī)人，更是一位臣子,。他曾多次給大王獻(xiàn)好計(jì)策,，都是因?yàn)樾∪说暮詠y語(yǔ)未被采納。現(xiàn)在,，他不忍心親眼看見(jiàn)祖國(guó)的大好江山被拱手讓人,，只好揮淚投江。他為祖國(guó)做的,，盡心盡力,，他已無(wú)怨無(wú)悔了。

大江也帶走了他無(wú)悔的精神,，兩岸的人民也深刻銘記了這個(gè)名字——屈原,。

閱讀自然，閱讀自然中發(fā)生的動(dòng)人詩(shī)篇,，讓我們贊嘆不已,，讓我們悲痛萬(wàn)分。閱讀自然,，感受自然,，在閱讀中，我們經(jīng)歷著,、成長(zhǎng)著,、快樂(lè)著……

關(guān)于保護(hù)自然環(huán)境的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

相信很多人一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng),，3月31日,，雷鋒塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)異常美麗，蠟燭擺成“60”字樣象征著這美妙的一小時(shí),，今年“地球一小時(shí)”的活動(dòng)主題是：每個(gè)人心中都有位環(huán)保家,。

我們?cè)?jīng)這樣自豪地歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗!大家知道,，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,，人口數(shù)量極為龐大。舉個(gè)例子,，我國(guó)淡水總量為28000億立方米,，這本來(lái)就不富有，除以13億之后，人均淡水資源更是只有2200立方米,，僅為世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的,，有“地球之肺”的美譽(yù)，但是我國(guó)的人均森林面積位于世界120位之后,，而現(xiàn)在更是以每年1800萬(wàn)公頃以上的速度急劇減少,。森林的減少，使得氣候變壞,，水土流失嚴(yán)重,。原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個(gè)十足的“暴脾氣”。

老師們,，同學(xué)們,，面對(duì)日益惡化的環(huán)境，為了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,，為了美麗的地球家園,，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭,，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,，一年就是白白流掉36方水,。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點(diǎn)子”：比如把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把,、沖廁所等等,，加以循環(huán)利用。

我們要節(jié)約每一度電,。隨手關(guān)燈,，合理使用空調(diào)，尋找節(jié)電小常識(shí),，并嘗試著去實(shí)踐,。積極使用太陽(yáng)能、風(fēng)力發(fā)電,、潮汐發(fā)電等清潔能源,。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用,，多用手帕,，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙,，全國(guó)一年可以節(jié)約4745億張紙,，一年可以少砍伐158。1666萬(wàn)棵樹(shù),。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，節(jié)約用紙,，也就是制造森林。

我們要倡導(dǎo)綠色出行,。汽車(chē)排放的尾氣中含有大量的二氧化碳,，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開(kāi)一天汽車(chē),，多騎一天自行車(chē),，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉,。

我們要推廣使用環(huán)保袋,。因?yàn)樗芰洗姆贌龝?huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染大氣,，而且不容易降解,，會(huì)破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”,。

節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，需要每一個(gè)人的力量,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名節(jié)約資源,，珍愛(ài)地球的環(huán)保小衛(wèi)士!

我的演講完畢,，謝謝大家!

關(guān)于保護(hù)自然環(huán)境的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí),。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模覀兌际堑厍蛉?。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí),。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,，不能馬虎應(yīng)付,，不能給班級(jí)丟臉。

下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧,，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭。

當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí),，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著,，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大,，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

要養(yǎng)成節(jié)約,，衛(wèi)生的好習(xí)慣,，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園便會(huì)越來(lái)越美,。地球也將會(huì)更美麗!

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔,。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,，你都會(huì)看到桌窗明凈,，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,，就會(huì)心情舒暢,，身心健康.

同學(xué)們，校園是我們的家,，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈,，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,，空氣清新，令人精神爽朗,。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境!

我的演講完畢,，謝謝大家!