演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
青春奮斗為主題的演講稿三分鐘以上篇一
大山巍峨,蕩滌了多少英雄豪杰;
五千年華夏,,五千年的風霜雨雪,,激發(fā)了多少愛國斗志;
五千年中華,五千年的炎黃子孫,,闡釋了多少愛國情懷;
一百年前,,列強的鐵蹄踐踏中華,九億神州,,頓遭欺凌,,國破山河亂,民生苦堪言,但是,,這個民族,,這個龍的民族,沒有沉默,,沒有,,而是勇敢的站了起來,面對敵人的刺刀,,我們沒有屈服,,我們也沒有軟弱,在死的面前,,我們英勇的挺起身軀,,因為我們心中有一種東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國!
非典災難沒有使我們屈服,我們頑強的挺過了;
汶川地震更沒有讓我們退縮,,我們更是以一種堅強挺立在世界的東方;
北京奧運放飛了華夏振興的風箏,,改革三十年奏響了民族復興的凱歌;
今天,在這里,,在這面五星紅旗下,,我們應該做什么呢?我們應該學習先輩們的愛國精神,讓他們的光輝永遠照耀我們前行,,學習好自己的專業(yè)知識,,將來為報效我們的母親——我們偉大的祖國!
因為愛國,會托起我們的前行之路!
青春奮斗為主題的演講稿三分鐘以上篇二
大家好!
奮斗是人生前進的動力,,也是世界萬物生存的條件,。
在我們現(xiàn)實生活中,都會經(jīng)歷一些挫折,。一生中,,絕不會一帆風順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲,。這個時候,,就要奮斗!
我記得古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話,,將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心,,鐵杵必成針?!边@就是奮斗,。如果沒有目標去奮斗,就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,。沒有了方向,,沒有了目標,,東南西北都分不清,這樣如何生存?因此,,我認為有奮斗,,才有將來。
爸爸給我講了一個故事,,讓我受益匪淺,。在爸爸小時候,曾經(jīng)遇到過一次奇景,。有一回,,在大樹下,發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛,。從遠處看,,似乎是在一簇綠葉中,有許多小石頭,。近看,啊!有許多蝸牛,,有大有小,,還有花色蝸牛。它們背著可愛的小房子,,用身體拼命向上爬,,它們齊心協(xié)力想回到樹上。
半小時過去了,,它們?nèi)耘f向上爬,,從速度可以看出,已經(jīng)力不可支了,。但是,,它們鼓動同伴鼓動自己,用信念產(chǎn)生動力,,不約而同地向上爬,。此時,爸爸十分驚異,,驚訝地想;等你爬上去,,早已遲了。這路,,可是十萬八千里啊!
第二天,,蝸牛們早已經(jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功回穴時,爸爸心中的敬佩之情油然而生,,他做夢都沒有想到,,一只小蝸牛竟然有如此強的信念,。雖然,它們已經(jīng)大汗淋漓了,,但是,,是什么讓它們在如此困難的條件下,永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念,,那就是——奮斗的力量!
“奮斗”二字意蘊無窮,。我必須奮斗到底,因為凡世沒有后悔藥,,已錯過成千古恨,,在回首已百年身,人生之悔莫過于此,。
人生若白駒過隙,,忽然而已。歲月匆匆,,無情地流逝著,。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,,乘風破浪,,直掛云帆,享受薄擊滄海的風趣,。相信是一個頂天立地的人,,必須學會無怨無悔地“奮斗”。
青春奮斗為主題的演講稿三分鐘以上篇三
我家突然收到一封寄自甘肅的掛號信,。奇了!那里我們一無親戚二無朋友,,是誰寄來的呢?
當我急不可耐地打開這封陌生的來信時,映入我眼簾的竟是一片綠葉——百思不得其解,,爸爸或許知道,,可他又不在。待我展開那折疊成“飛燕”式的信箋時,,不由得驚呼一聲:“哦,,是她!”
那年中秋之后就再沒見她的蹤影。轉(zhuǎn)眼已是十個春秋了,,我手捧信箋用心讀著:
師傅:
請原諒我不辭而別!
我響應中央的號召來到甘北營造“綠色長城”已十歷酷暑——我終于找到了自己的位置,。昔日這里黃沙漫漫,寸草不生;如今林帶成網(wǎng),,如錦似繡,。每每想到這些,我便情不自禁地跳一曲迪斯科!您那高超的技藝令人折服,,誨人不倦的精神為楷模,。我將終生不忘,。明天,我就要離開這里去營造另一個綠洲了,。師傅,,每每看到祖國的版圖上還有那么多的荒漠,我就焦灼得夜不成寐,,恨不得在一個早晨把它們一古腦兒變成碧綠的翡翠,。一片綠葉寄上,這是從我來甘北植下的第一株白楊上摘下的,。
那是十年前的一個春日,,爸爸在市郊一個林場舉辦一次園藝比賽。剛剛?cè)雽W的我也跟去觀光,。嚯,,真是不看不知道,一看真熱鬧:來自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的園藝好手紛紛出場亮相,,精彩表演,,博得全場陣陣喝采。收場之際,,驀地從人群中沖出一個女孩,。徑直來到爸爸面前,懇求道:“師傅,,我在城里長大,可我……能試試嗎?”爸爸先是愣了一下,,隨即作了個“謝絕”的手勢,。可那女孩執(zhí)意要試,。我再三為她央求,,爸爸終于“開恩”了。
只見她培栽,,好似蜂蝶舞;剪枝,,猶如魚躍網(wǎng)。連爸爸也不得不頷首贊許,。該嫁接了,,她揮刀削,汗水浸濕了頭發(fā),,順手扯下腦后的紗巾狠勁一扎,,一直堅持做完,然后抱歉地一笑便“哧”鉆進人群里,。翌日,,她上門拜師,,我們的交往就多了,她剛剛初中畢業(yè),,父母都在市委某機關工作,。?
她匯成一部自強不息的愛國主義的雄渾的樂章在我耳邊震響,她是一位英雄,,她是我的榜樣,。
青春奮斗為主題的演講稿三分鐘以上篇四
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗,,因為只有奮斗,,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗,,你才會為生活的強者,,成為命運的主人。
人生要奮斗,。雖然奮斗的道路是漫長的,、是坎坷的、是長滿荊棘的,,但是,,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,,決不回頭,,就應該努力奮斗,決不退縮,。在這條難走的道路上,,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,,成功的道路才會開通,。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對真理和知識的追求并為之奮斗,,是人的最高品質(zhì)之一,。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,,定是一個卓越的人,,一個強者。平庸的人聽從命運,,強者主宰自己的命運,。
人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,,不都是付出了一番努力之后,,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷,。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,,成為了一個個、出類拔萃發(fā)人,。他們中間,,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的,。有奮斗才會有成功!
人要奮斗,。在奮斗精神面前,死神,、苦難都失去了它們的“威力”,。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著,,攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸,。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,,只有經(jīng)過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實,。
人生要奮斗,,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,,共同奔向成功的彼岸,。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
青春奮斗為主題的演講稿三分鐘以上篇五
親愛的老師,,同學們:
大家好!
人生如戲,,高潮便是青春,。
青春令人流戀,,也令人困腦。它向征著奮斗,、拼薄,、不敗。
青春令人留戀,,也令人困腦,。它向征著奮斗,拼薄,,不敗,。
青春給予我們快樂,、與同學相處,感受友誼,。與父母知心,,感受親情。與老師溝通交流,,感受老師對我們的無限期望,。
這奮斗,在天空,,鳥兒們竟相飛翔,,在廣闊的藍天之間,自由翱翔,。與它的伙伴們,,相互追趕,不愿落后,,累了,,便在樹梢枝頭停歇,望著遠處,,片刻便撲動著雙翅向前趕去,。這奮斗,在大地,,小草頑強地生長著,,俗話說:“野火燒不盡,春風吹又生,。即使是在冬天,,即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長著,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,,與同伴互竟互生,。這奮斗是青春,這頑強,,是生機,,在倒亂倒之后,僅一時,,便又生長了起來,。這奮斗,在操場,,有同學們賽跑的熱烈,,在這兒困奮斗而灑下了汗水,堅持不懈,頑強薄拼的矯健身影,,成了操場上的一景,。跳遠,跳繩,,長跑,,是他們的目標,向目標努力,,拼薄,。這是青春。而這奮斗,,又在教室中,,同學們埋頭伏身苦學的坐影,是青春正在奮斗的旋律,,對他們來說,,學習似乎從沒有盡頭,時而勞累,,便抬頭看看他人奮斗的身影,,這便是自己緩解疲勞的動力。
唯有堅持,,方有勝者,。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn),。這磨練了自身,,也磨練了意志。前進的路上,,多了絆腳,,也多了墊腳石??朔怂麄?,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,,這種選擇,,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗,。
青春給予我們的是美好的,,同時也賦予了我們選擇未來的機會,。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,,奮斗造就了更完美的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的,。
我的演講完畢,。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
人生如夢,,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響,。如今,作為90后的我們正處于青春期,,人生需要我們用青春為之奮斗,。
人生如逆水行舟,不進則退,。漫漫人生,,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,,努力奮斗,。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,,奮斗便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛,。我們無法選擇自己的出身,,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,,關鍵在于你如何駕馭,。
英國物理學家史蒂芬?;艚?,被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,,還獲得學術界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰,,應該對自己的生活負責,,擁有自己的夢想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的,。在青春的道路上,,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,,相反,,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,,揮霍青春,,結(jié)果將不堪設想。
方仲永從小天資聰穎,,倍受同縣之人的贊賞,,素有神童之稱。贊譽邀請,,應接不暇,。父親見有利可圖,便每天勞仲永,,游走與鄰里之間,,謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人",。
一個人的成才,,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力,。我們只有不懈地努力拼搏,,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍天。
我相信,,無論今后的道路多么坎坷,,只要抓住今天,遲早會嘗到人生的甘甜,。抓住人生中的一分一秒,,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,,才會有美好的明天,,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,,朋友啊,,還等什么?奮斗吧!
謝謝大家!