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2022年工作總結(jié)格式排版(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2022年工作總結(jié)格式排版(十二篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

工作總結(jié)格式排版篇一

一、課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲

通過這次研修,,自己進(jìn)一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個(gè)人成長的作用,,自己在教學(xué)中多了些反思,我們很多時(shí)候考慮問題的時(shí)候都是說學(xué)生的多,,很少能夠從自身出發(fā),,多問問自己究竟做了些什么,那些還需要改進(jìn)等等,。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用,,也許態(tài)度決定一切就是如此吧。我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動能,,使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,。并在課例跟進(jìn)后,用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué),,在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),,如此用心的循環(huán)往復(fù),是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力,,變得更加有心,。

二、參與專家視頻答疑活動,、瀏覽簡報(bào),、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品的收獲

在在此次在線交流中,我在感悟中進(jìn)步,,在研討中創(chuàng)新,。本次培訓(xùn),真可謂“百花齊放,,百家爭鳴”,。在線探討時(shí),學(xué)員們結(jié)合自己在教育教學(xué)中的實(shí)際情況,,各抒己見,,高招頻出,。專家們更是不厭其煩地為我們答疑解惑。這樣的互動給我的感悟是深刻的,,所帶 來的進(jìn)步是任何催化劑都無法做到的,。所以我要說,沒有互動,,就不可能產(chǎn)生智慧的火花,,也不能拓寬我的視野,更不可能提高我的專業(yè)技能,。

三,、參與研修活動的收獲

培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是教師的教與學(xué)生的學(xué),。教育更需要高瞻遠(yuǎn)矚,,同時(shí)需要豐富各個(gè)領(lǐng)域的知識。在本次培訓(xùn)中,,每位專家老師給我們做精彩的講座,。各位專家老師的講座,闡述了他對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題的獨(dú)特見解,,對新課程的各種看法,,對小學(xué)語文思想方法的探討,以及對學(xué)生的科學(xué)管理,。瞬間讓我覺得自己猶如一只跳出井底的青蛙,,真的為之振奮。

四,、教學(xué)行為的改進(jìn)

此次國培之后,,我將認(rèn)真總結(jié)以前教學(xué)中的得與失,真正的放開手去搞教育;放低身段走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,,與他們做朋友,,同時(shí)盡量走進(jìn)他們的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流和溝通; 作為一名教師,,想發(fā)展就更離不開書,。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書,還要博覽群書,。不讀書,,不學(xué)習(xí),,思想便會受到禁錮,。 五、對培訓(xùn)的建議

1,、多可以結(jié)合個(gè)人博客資源,,廣泛交流,,增進(jìn)感情。

2,、作業(yè)量希望不能太多,。因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)是在上課期間,本身教師就有學(xué)校的教學(xué)工作要完成,,如果還要做很多的作業(yè)的話,,完成質(zhì)量可能就會大大打折。其實(shí)學(xué)員老師們更應(yīng)注重的是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,,能將自己的所學(xué)合理的在工作實(shí)踐加以應(yīng)用,。

工作總結(jié)格式排版篇二

本學(xué)期我針對電子_班,以及高起_班,,做了如下工作總結(jié):

一,、主要工作和成績:

本學(xué)期,我能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育工作,。根據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)科教材,,構(gòu)建教育框架,把握住結(jié)合點(diǎn),,進(jìn)行德育滲透,。挖掘?qū)W科教材中的教育因素,發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的教育功能,。根據(jù)教材的內(nèi)容特點(diǎn),,除了帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)職業(yè)所需要的知識外,還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),。

1,、結(jié)合教材,有目的.,、有重點(diǎn)地引導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本知識,,并從中理解知識內(nèi)容所需要的職業(yè)素養(yǎng),盡量開拓學(xué)生的視野,,開啟他們思考問題,、解決問題的閘門。

2,、由于職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,,除了要有一般的思想素養(yǎng)外,尤其需要具有敬業(yè)樂業(yè),、愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)身的精神,,以及克服困難、迎難而上的精神,,作為一名程序員或是網(wǎng)絡(luò)工程師等都需要向?qū)W生傳輸這方面的教育,。

3,、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,使德育滲透的形式更加生動,,內(nèi)容更加豐富,,效果更明顯。現(xiàn)行教材,,十分重視教育性,、直觀性,教材圖文并茂,。利用計(jì)算機(jī)多媒體組織教學(xué),,形象更為生動,內(nèi)容更加豐富,。一堂好的課,,其教育教學(xué)的效果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教材的期望值,。

4,、教育學(xué)生要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白流逝,。通過讓學(xué)生寫程序,,實(shí)際操作等形式,讓他們充分認(rèn)識時(shí)間的可貴與不可挽回,。教育學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)信息,,收集信息,并為我所用,。

5,、培養(yǎng)教育學(xué)生善于思考、勇于創(chuàng)造的精神,。結(jié)合程序設(shè)計(jì)的任務(wù)項(xiàng)目,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)通過對事物的分析,從而獲取新的認(rèn)識,、新的思路,,不斷地提高其分析的能力,對于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,,發(fā)明創(chuàng)造的能力都起著重要的促進(jìn)的作用,。

6、結(jié)合教材中蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵,,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,教會學(xué)生做人,并樹立正確積極的人生觀和世界觀。

此外,,我還處處讓學(xué)生充分認(rèn)識到計(jì)算機(jī)的工具性作用,,進(jìn)而使他們能認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高自身的運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力,。加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。落實(shí)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,,帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育培養(yǎng)目標(biāo),。我還不斷豐富德育教育內(nèi)容,搜集了很多有教育意義的相關(guān)職業(yè)素質(zhì)的材料進(jìn)行教學(xué),,對學(xué)生的演講,、答辯能力進(jìn)行有意培養(yǎng),且讓學(xué)生從中受到思想教育,,從而樹立起正確的思想道德觀,。這些都取得了良好的效應(yīng)。通過一學(xué)期的努力,,學(xué)生形成了正確的思想認(rèn)識,,解答了頭腦中的疑惑;養(yǎng)成了辯證的深入地分析問題的習(xí)慣。

二,、經(jīng)驗(yàn)和體會:

教學(xué)要善于處理教材,,充分發(fā)揮課材中蘊(yùn)含的德育示例作用。善于挖掘教材的思想意義,,引導(dǎo)學(xué)生讀透教材,,并從中受到教育。教學(xué)始終堅(jiān)持人的全面發(fā)展,,以育人為重,,修身為本,是教育工作者必須明確的教育理念,。道德建設(shè),,修身立人是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。同時(shí),,在職場中,,沒有開拓意識、自立意識,、協(xié)作意識,、競爭意識,民主法制意識,,就很難在社會上立足并取得成就,,沒有實(shí)事求是、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新,,淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)等精神,,就很難在事業(yè)中有所建樹,,不能正確處理人與社會、自己與他人,,人和自然的關(guān)系,、就不能保證社會的安定。督促其嚴(yán)格自律自我修身,、以事明理,、分清是非,辨別善惡,、把自己培養(yǎng)成具有社會主義道德的現(xiàn)代化接班人,。應(yīng)抓住“感情”這根主線,把教材的情,、教師的情,、學(xué)生的情緊緊地聯(lián)系在一起,達(dá)到教育人的良好效果,。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,把教學(xué)過程變?yōu)榧冉虝W(xué)生學(xué)習(xí),又教會學(xué)生做人;貫徹以學(xué)生為主,,教師為輔的主體教學(xué)方法,,使其變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,讓其有自主思維和意識的參與,。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,使學(xué)生從“學(xué)不學(xué)無所謂,學(xué)多學(xué)少無所謂,?!钡乃枷胫修D(zhuǎn)變過來,使其認(rèn)識到“學(xué)生時(shí)代就是學(xué)習(xí),,是不斷學(xué)習(xí)”的,,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三,、存在問題及今后打算:

在職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)課中開展德育滲透工作意義重大,,教師要加深認(rèn)識。經(jīng)過一學(xué)期的德育滲透,,課堂紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),,而且學(xué)風(fēng)也有了轉(zhuǎn)變,,這些都切實(shí)說明了德育滲透的功效。

但是,,學(xué)生自覺性仍然不高,,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣仍有待于加強(qiáng)培養(yǎng),極少數(shù)的學(xué)生在課后出現(xiàn)抽煙,、打牌,、打架等較嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)生通過獲取知識的過程,,確立信念,,全面發(fā)展,,這是德育發(fā)展的途徑,。德育滲透與教學(xué)改革,德育滲透的過程,,也應(yīng)該是教學(xué)改革的過程,。

工作總結(jié)格式排版篇三

在大家的悉心幫助下,我在短時(shí)間也取得了微不足道的進(jìn)步,。首先,,我將自己的思維從以前的學(xué)院式思維轉(zhuǎn)入到現(xiàn)實(shí)的司法環(huán)境中,這個(gè)轉(zhuǎn)換過程是我工作以來的最大收獲之一;其次,,學(xué)習(xí)與當(dāng)事人打交道的技巧,。以前在學(xué)校,也不怎么懂得社會交往,,現(xiàn)在我明白了社會交往對于一個(gè)律師的重要性了,。再次,我基本上認(rèn)真地完成了三位主任律師和其他律師交給我的任務(wù),,即使當(dāng)天不能完成,,晚上也會加班完成。最后,,我開始感受到自己的價(jià)值,。一個(gè)人只有為社會創(chuàng)造財(cái)富,才能體現(xiàn)他的價(jià)值,。踏實(shí)的工作讓我感受到自己的價(jià)值,,回報(bào)那些辛勤培育我的人。

二,、工作中的不足

雖然取得了些許微不足道的進(jìn)步,,但是工作中的不足還是很明顯的,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)工作細(xì)致程度有待提高

因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,,工作中出現(xiàn)過一些失誤,。譬如,曾出現(xiàn)因?yàn)樵诤炇辗晌臅臅r(shí)候沒有注明簽收時(shí)間,后來在其他律師詢問時(shí),,無從答起,。后來在向法院及時(shí)查詢后,才沒有造成嚴(yán)重后果,。另外,,在接待當(dāng)事人方面,有時(shí)候不能很好地拿捏到位,。

(二)法律法規(guī)的熟悉程度不夠

對于工作中常用的法律法規(guī)熟悉程度還是不夠,,不能做到有問必答,爛熟于心的程度,。由于法律法規(guī)的更新速度較快,,要求我們律師也必須及時(shí)更新我們的知識,這樣才能跟上形勢的發(fā)展需要,。

三,、不足的改進(jìn)方案

針對工作中出現(xiàn)的不足,我認(rèn)為需要做好以下幾個(gè)方面的工作,,才能取得更大的進(jìn)步:

(一)工作需要更細(xì)心,、耐心

不論是接待當(dāng)事人還是做好日常的工作,都需要做好細(xì)節(jié)工作,。有人說“打官司就是打證據(jù)”,,這句話應(yīng)用到我們的律師生活中更是有其重要作用,。可以這么說,細(xì)節(jié)決定成敗,,也決定一個(gè)律師的職業(yè)素養(yǎng),。因此,,要想把自己變成一個(gè)受人尊重的職業(yè)律師,,必須注重細(xì)節(jié)。

(二)虛心向其他律師請教

其他律師之所以能夠有今天的成就,,就是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的汗水,。我們這些新來的律師,要想取得令人滿意的成績,,就必須不恥上問,,學(xué)習(xí)其他律師身上的閃光點(diǎn)。

(三)經(jīng)常學(xué)習(xí),,熟悉法律法規(guī)的變動

對于律師而言,,我們的天平上有兩桿秤,一是事實(shí),,二是法律,。脫離了事實(shí)和法律的律師不能稱為律師,,而只能是訟棍。從其口中吐出的詞匯體現(xiàn)了不了智慧的光芒,,卻透露著撒旦的狡詐,,令人對我們敬而遠(yuǎn)之。

四,、工作展望

認(rèn)真回顧了工作成就與不足后,,我覺得自己還是有信心做好自己的工作,也相信自己能成為一名稱職的律師,。

工作總結(jié)格式排版篇四

20__本年度,,在經(jīng)濟(jì)區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,雙楊店小學(xué)教研工作全面貫徹教育方針,、落實(shí)課改目標(biāo),、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育科研推動課改,、用課改促進(jìn)教育科研,、帶動教師素質(zhì)提高,、力求各項(xiàng)工作在提高中求突破,、不斷創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、與時(shí)俱進(jìn),,扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。現(xiàn)就本年度教研工作總結(jié)如下:

一,、工作回顧

(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,,積極開展形式多樣的教研活動加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證,。本學(xué)期初,,我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,并召開了全體教師教研工作安排會議,,按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)教研工作,。

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,,一學(xué)期,集中學(xué)習(xí)達(dá)到4次,,學(xué)期末,,對各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查,教師們的學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量,。

2,、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期聽課均達(dá)到了要求的節(jié)數(shù),。

3、堅(jiān)持成績抽測和檢查制度,。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,,我們嚴(yán)密組織考試,采用學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間考試,、教室交換監(jiān)考,、并組織教師集中閱卷、分大題等分,、嚴(yán)格單元質(zhì)量分析制度,,寫出書面材料,這樣有效的促進(jìn)了教師們的教學(xué)工作,,為以后教學(xué)成績的提高起到了積極的推動作用,。一學(xué)期中,教務(wù)處認(rèn)真檢查教師備課,、作業(yè)等教學(xué)材料八次,,認(rèn)真記錄、認(rèn)真總結(jié),、記入考核,。

4、加大常規(guī)工作力度,。本學(xué)期,,我校繼續(xù)沿用上期常規(guī)工作檢查制度,對教師的備,、教,、改、輔,、考,、評、說,、學(xué)等各方面常規(guī)工作進(jìn)行檢查量化,。每逢雙周,針對教師的教學(xué)等幾大項(xiàng)進(jìn)行檢查,,檢查面涉及教師的備課,、作業(yè)批改、考試,、課堂教學(xué),、對學(xué)生的評價(jià),,學(xué)期末檢查教師的總結(jié)、學(xué)習(xí)筆記,、培訓(xùn)記錄,、聽課記錄、教研活動記錄,。學(xué)校組織成立常規(guī)工作檢查小組,,嚴(yán)格檢查制度,對事不對人,,認(rèn)真記錄,、認(rèn)真總結(jié),并將檢查結(jié)果記入教師考核,。

(二)抓課堂教學(xué),,促教育教學(xué)改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),教師認(rèn)識的提高,,觀念的轉(zhuǎn)變,,最終要通過課堂來實(shí)踐。因此,,加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究,,就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革:

1,、開展集體備課活動,。同年級采用集體備課采用說課的方式,內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容或公開課,、示范課的執(zhí)教內(nèi)容,主講人主講內(nèi)容之后,,大家共同討論定出教學(xué)思路,,探討教學(xué)方法。

2,、開展課堂教學(xué)觀摩活動,。

這學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,又為為青年教師提供了一個(gè)展示,、學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧的舞臺,,舉行了一次學(xué)校教學(xué)開放周活動,一次魏校長執(zhí)教教研活動,,從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐,,培養(yǎng)人才,樹立典型,,推動教學(xué)工作向前發(fā)展,。

實(shí)踐證明,,每一為青年教師的每一堂課都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過程。這對所有的教師都是一次錘煉,,理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進(jìn)步,。

3、強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思,。寫教學(xué)反思是教師認(rèn)識自己,、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)能力的有效途徑,。它是實(shí)在的教研行為,,能提高教師自身的教學(xué)水平,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每一位教師在每一節(jié)課后,,都認(rèn)真地反思了教學(xué)過程和自己的.教學(xué)行為,都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,。

4,、搞好考試安排,嚴(yán)格考試管理

嚴(yán)格考試的考務(wù)工作,。強(qiáng)化考紀(jì)教育,,增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,確??荚嚨目陀^,、真實(shí)、有效,。嚴(yán)格考試管理,,加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對考試情況及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會,,面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,,切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、注重實(shí)效,講究知識的活用活用

為了讓孩子廣泛的掌握知識,,掌握更多的課外的知識,,我們學(xué)校六年級一百名學(xué)生四月底到濰坊實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了3天的學(xué)習(xí),收獲了滿滿的知識,,更學(xué)會了獨(dú)立自主,,自強(qiáng)自立,受益匪淺,。

(三)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)理論水平

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識到,,教師如果不學(xué)習(xí),,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”,。因此,,本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,,有計(jì)劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,,目標(biāo)明確,,形式多樣。組織教師深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》,、與《小學(xué)語文教師》和《小學(xué)語文教學(xué)與設(shè)計(jì)》等雜志刊物中有關(guān)教育教學(xué)的理念,提高了教研效率和教師的教學(xué)水平,,從而使教師更新教學(xué)觀念,,認(rèn)識教學(xué)新策略,讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型,、科研型轉(zhuǎn)變,。

2、堅(jiān)持讀書活動,。開學(xué)初仍然要求每名教師讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的專著,,學(xué)期末寫出讀書心得并上交到學(xué)校,由專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的堅(jiān)持,,加深了教師們的閱讀知識含量,。

3、加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練

為了全面提高教師教學(xué)的基本功,,我們學(xué)校的教師每個(gè)周都要進(jìn)行鋼筆字和粉筆字的練習(xí)活動,為教好學(xué)生寫一手漂亮的鋼筆字做好了充分的準(zhǔn)備,。

學(xué)校全面推行普通話,,不僅是學(xué)生的任務(wù),更是教師的舞臺,,課堂上,,課后在青年教師的帶領(lǐng)下,掀起了說普通的高潮?,F(xiàn)在學(xué)生回到家里跟父母講的都是普通話,,收到了前所未有的好效果,。

二、工作中存在地問題及改進(jìn)的措施,。

1,、學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育還有待提高,,教導(dǎo)處將在以后的教育教學(xué)工作中加大對學(xué)生養(yǎng)成教育,、安全教育的培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)成績方面有待于在以后的工作中更進(jìn)一步提高,,樹立以質(zhì)量為第一的教學(xué)觀。

3,、教導(dǎo)處在平時(shí)的工作中檢查,、指導(dǎo)不夠細(xì)致,有待在以后的工作中改進(jìn),。

三,、今后努力的方向。

本學(xué)期,,在校長的帶領(lǐng)和各位教師的共同努力下,,順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),但在工作中還存在許多不足,,有待于在教學(xué)質(zhì)量上多下功夫,,努力做好學(xué)校的教研工作,爭取使學(xué)校的教學(xué)教研工作上新臺階,。

工作總結(jié)格式排版篇五

(一)標(biāo)題

1,、文件式標(biāo)題一般由單位名稱、時(shí)限,、內(nèi)容,、文種名稱構(gòu)成。

例:《xx部門20xx年下學(xué)期工作總結(jié)》,。

2,、雙行式標(biāo)題即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題,正標(biāo)題揭示觀點(diǎn)或概

括內(nèi)容,,副標(biāo)題點(diǎn)明單位,。

例:《xx活動總結(jié)——xx部門》。

(二)引言

一般介紹工作背景,、基本概況等,,也可交待總結(jié)主旨并作出基本評價(jià)。開頭力求簡潔,

開宗明義,。

(三)主體

應(yīng)包括主要工作內(nèi)容,、成績及評價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會,、問題或教訓(xùn)等,。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分,可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫,。所謂縱式結(jié)構(gòu),,即按主體內(nèi)容縱向所做的工作、方法,、成績,、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等逐層展開,。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分,,標(biāo)序加題,逐一寫來,。

(四)結(jié)尾

作為結(jié)的結(jié)束語可以歸納呼應(yīng)主題,、指出努力方向、提出改進(jìn)意見或表示決心信心等語作結(jié),,要求簡短精練,。

(五)落款

日期,如:“20xx年x月x日”

注:工作總結(jié)文檔的命名應(yīng)為:“xx部門20xx年下學(xué)期工作總結(jié)”,。

工作總結(jié)格式排版篇六

標(biāo)題:

1,、標(biāo)題字號

一級標(biāo)題:三號字

二級標(biāo)題:小三

三級標(biāo)題:四號

總結(jié)就三個(gè)標(biāo)題就足夠使用了,最小號的標(biāo)題不能小于小四號!全部標(biāo)題都加粗!

2,、用微軟雅黑書寫

3,、正標(biāo)題居中,副標(biāo)題依總結(jié)內(nèi)容而定,,可頂格,,也可居中(頂格寫不用前后空行)

正文:

1、小四號微軟雅黑

2,、如果標(biāo)題上下都有內(nèi)容,,則上下都回車一下(也就是都得空一行)

3、注意文中的措辭與稱呼

4,、正文行距是一點(diǎn)五倍行距

5,、所有正文都不加粗

6、正文包括:時(shí)間,、地點(diǎn)、活動內(nèi)容、主辦部門,、參與人員,、贊助單位、活動效果,、活動后的收獲等

7,、插入照片不可超過3張!每張照片寬度和高度均不可少于5、0cm,,不可高于8,、0cm

8、必須插入頁碼(居中)

字?jǐn)?shù)規(guī)定:

1,、對于小活動可以就“一頁紙”(也就是小總結(jié),,不局限于真的就一頁)總結(jié);(總結(jié)內(nèi)容要點(diǎn)見正文第六條)

2、對于大型活動,,總結(jié)篇幅在3到5頁即可,,不可過長

3、對于活動的金費(fèi)預(yù)算和策劃等相關(guān)資料,,可以做成附件,。(附件字體得小于小四號字體,不得過長,,以縮小字體的方法將其縮減為小于三頁即可,,不過字體也不能過小,至少得清晰辨認(rèn),。如果大型活動(如迎新晚會,、普物競賽等等)附件過長,盡量縮減,,最多不可超過六頁!不能縮減為篇幅規(guī)定范圍的附件就略去,,揀選重要的附件貼上。)

工作總結(jié)格式排版篇七

近年來,,隨著電力科技的飛速發(fā)展,,要求員工全面發(fā)展,各方面都具備較高的素質(zhì),。為適應(yīng)在全新形勢下做好本職工作的需要,,加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識是我長期以來對自己的要求,。始終把不斷學(xué)習(xí),、全面學(xué)習(xí)作為人生的一大樂趣,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,,并通過在企業(yè)網(wǎng)的網(wǎng)上的學(xué)習(xí)來完善自己的知識儲備,,力把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)需要的一專多能的復(fù)合型人才,。積極參加廠里組織的各種專業(yè)技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn),在此過程中不斷提升個(gè)人技能,,自我完善,、發(fā)展。

參加工作以來,,不論是在運(yùn)行上還是在檢修上,,我首先找對自己的正確位置,為自己制定工作目標(biāo),、工作計(jì)劃,。要求自己怎樣做能掌握全面的業(yè)務(wù)知識,怎樣做能發(fā)揮好自己掌握的技能知識,,一系列的怎樣做時(shí)常會督促我去樹立正確的工作態(tài)度,,做好自己的每一項(xiàng)工作。在自己不斷努力下終于換來了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,,曾被車間評“先進(jìn)個(gè)人獎”,、“精神文明獎”榮譽(yù)稱號。

良好地工作作風(fēng)及嫻熟的維修技能

20__年,,我被指派到檢修班工作,,負(fù)責(zé)除塵脫硫檢修管理工作。面對繁重而瑣碎的日常工作,、艱苦的工作環(huán)境我迎難而上,,利用一切可以利用的時(shí)間,全面細(xì)致地學(xué)習(xí)車間各項(xiàng)規(guī)程和檢修知識,,謹(jǐn)慎,、合理地安排好每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié),。

那時(shí)候,,我主要負(fù)責(zé)維修任務(wù),為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,,工作中,,我盡職盡責(zé),努力鉆研業(yè)務(wù)知識,,認(rèn)真填寫報(bào)修記錄和維修任務(wù)單,,仔細(xì)統(tǒng)計(jì)班組各種維修報(bào)表,并及時(shí)上報(bào),。工作之余,,我積極與車間負(fù)責(zé)人溝通,虛心向他們學(xué)習(xí)維修組的管理辦法,。功夫不負(fù)苦心人,,經(jīng)過努力,,在同事們的共同努力下,終于總結(jié)出了一套比較適應(yīng)設(shè)備正常運(yùn)行的檢修流程,。在自己不斷學(xué)習(xí)下,,曾參加工廠焊工技能比武大賽,獲得六等獎,。

良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

在現(xiàn)代的工作環(huán)境中具有團(tuán)隊(duì)意識是非常重要的。有效的團(tuán)隊(duì)工作可以提高工作效率,。為此,,在工作中我不光自己努力工作,同時(shí)也和同事之間處理的非常好,。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外,,生活中我也經(jīng)常和同事談心,了解各自內(nèi)心的想法,,相互出主意,、想辦法。

作為一名普通的檢修工人,,不經(jīng)意間我融入電廠這個(gè)大家庭已經(jīng)4年有余,。回眸來時(shí)的路,,那不遠(yuǎn)處閃現(xiàn)的依然是藍(lán)色的火焰,,升騰起的又分明是姹紫嫣紅。

還記得第一次穿起電廠藍(lán)色的職業(yè)裝時(shí),,那種無法掩飾的內(nèi)心的喜悅,,我夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了,沐浴著清晨的朝陽我自豪的向工作崗位走去,。

工作之余,,靜靜地感受奉獻(xiàn)的喜悅,默默地享受著工作的快樂,,我的心靈在凈化,。忙碌是我工作的主旋律,用愛崗敬業(yè)中蘊(yùn)涵的快樂塑造著我,,一名普通檢修員無悔的人生,。

工作總結(jié)格式排版篇八

還有幾天,一年原來就這么快就到了,,不知道該如何形容現(xiàn)在的心情,。一直都不習(xí)慣太表面化的寫日記,可今天不知道怎么就想說說話,,也許只有在我安靜的時(shí)候,,才愿意放縱下自己的多愁善感,,留下一點(diǎn)兒愜意給自己,來享受著這份隨心所欲吧,。

看著桌子上的臺歷,,厚厚的,即將要合上了,,體會著快要走過的20__,,有過眼淚,有過笑聲,,也有悲痛和喜悅,。

首先特別想要感謝,在我遇到困難的時(shí)候,,最先想到你們,,只有你們的支持和幫助,為我遮風(fēng)擋雨,,我才有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,。在開心的時(shí)候,給我最真誠最樸實(shí)的祝福,,也許那時(shí)你們不是離我最近的人,,可是你們的祝福,讓我一直感受到我多么幸福和快樂,。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,,想盡一切辦法為我提供改過自新的機(jī)會,創(chuàng)造再來的的可能,,雖然我從不口頭承認(rèn)我錯(cuò)了,,因?yàn)槲抑滥銈儠菸摇R恢庇浀媚莻€(gè)盛夏騎行的傍晚路邊燒烤,,夢夢舉著杯說希望我不要長大,,長大后就要經(jīng)歷很多事情,會很累…其實(shí)你說的話真的挺多的,,能記住的也不少,,總是舒服,謝謝鑰兒,,給我那么大的幫助,,讓我精神還有生活,真的安心了不少…還有琪,,我們的距離不近,,但是你的關(guān)心,你的祝福,,總是會及時(shí)出現(xiàn)在我的身邊,,讓我總是暖暖的,,,謝謝包容著我的挑剔,,浮躁和任性,,謝謝你們,最好的姐妹,,你們都懂的,。

其實(shí)人真的不知道下一秒會發(fā)生什么…這一年,工作,,生活抑或情感都發(fā)生了很多,,連我自己都沒有想到現(xiàn)在會是這樣的,現(xiàn)在想想真的不知道是怎么走過來的,,放棄與重新選擇,你以為你所向披靡,,就可以沖破一切阻礙,,其實(shí)那只是為了自己的認(rèn)定??赡苊總€(gè)人的想法不同吧,,也可能因?yàn)槟贻p,我放下了原本很穩(wěn)定的工作,,,,遭到了家人甚至很多朋友的不理解,可是我卻松了一口氣,,像是獲得了解放,,,之后各種機(jī)會都有,,我卻不愿意去選擇了,,自己迷茫著,心態(tài)出現(xiàn)了問題,。其實(shí)勇敢一點(diǎn)兒,,做出選擇然后去經(jīng)歷了,心態(tài)就會好,,內(nèi)心也就會很強(qiáng)大了,,我不否認(rèn)這是件好事。從此我學(xué)會了隨遇而安,,可能對于我這個(gè)沒有組織紀(jì)律的強(qiáng)硬份子,,或許隨遇而安對我是最好的成長。對于新的環(huán)境,,其實(shí)挺不適應(yīng),,但是既然選擇了,,我就得認(rèn)真對待,,,看了很多,,聽了很多,別人的智慧,,我學(xué)不來,,做不到,我只能努力去做好自己,。但是開心會很多,,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多新的東西,也會找到些我想要的快樂,。

我以為這個(gè)世界總會有一個(gè)人會因?yàn)槟骋粋€(gè)人而獨(dú)一無二,,我也始終相信著。我一直覺得只要用心付出,,就不會有轉(zhuǎn)瞬即逝的感情脆弱的出現(xiàn),,但是有些結(jié)果必須要面對,我也告訴我自己,,沒有誰對誰錯(cuò),,只有誰舍不舍得先退讓一步,給別人,,也給自己一個(gè)喘息的機(jī)會,,相信時(shí)間,,,我不喜歡若即若離的感覺,。有人問我是不是希望感情會轟轟烈烈些,其實(shí)我搞不懂什么是轟轟烈烈,,我想要的是,,兩個(gè)人一起登山,一起探險(xiǎn),,一起去大草原,,一起奔跑,然后一起看漫畫,,一起養(yǎng)寵物,,一起帶小朋友玩,,,相擁到老,,,我也說如果…你說哪有那么多如果,,,我不知道當(dāng)時(shí)你會想到什么,,只是假如一切那么完美。

生活有時(shí)候壓抑著我們的心情,,控制著我們的情緒,,每個(gè)人都做著喜歡或者不喜歡的的事情,其實(shí),,我覺得生活都是共等的,,心態(tài)很重要。誰都看不到明天會怎樣,,怎么開心怎么來,,晚上在公車上,很擁擠,,一位中年差不多的人邊吃面包邊吃火腿腸,,我真的特別想給他扔出去,至于那么餓么,,實(shí)在沖擊著我的嗅覺,,,想了想,,每個(gè)人的生活方式不同,一不小心給自己買了條巴寶莉burberry的圍巾,,覺得很開心,,我對自己的追求和要求就是這么沒底線。我喜歡自己的時(shí)候,,邊走邊聽歌,,隔離周圍,不想,,不看,,只有自己一個(gè)人的世界,其實(shí)我就是個(gè)簡單的人,,喜歡簡單的事情,,太復(fù)雜的東西我也想不明白。

20__我覺得還真是讓人不斷意外的一年,,瑪雅人那么淘氣,,拿末日嚇唬人,,,末日沒成,,倒是一個(gè)新的開始了…20__年是一個(gè)全新,美好的開始,,祝福關(guān)心我還有我在乎的所有人健康,,平安,,喜樂。

我覺得20__年我該留下點(diǎn)兒,,記住點(diǎn)兒,,那些好的或者不好的… 祝我好運(yùn),一切安好,。

工作總結(jié)格式排版篇九

今年社團(tuán)戰(zhàn)績輝煌的一年,,是社團(tuán)蓬勃發(fā)展的一年,是社團(tuán)更加完善的一年,。一個(gè)社團(tuán)的生存和發(fā)展靠的是活動,,把活動辦的精彩有影響力是心協(xié)人永恒的追求,所以在社團(tuán)除了立足傳統(tǒng)品牌活動外還不斷創(chuàng)新,,為學(xué)子獻(xiàn)上了一個(gè)又一個(gè)精彩的活動,,這些活動為豐富校園文化做出了突出的貢獻(xiàn)。下面我就為心協(xié)的活動一一展現(xiàn):

一,、講座,、電影篇

在這一年中,心協(xié)的傳統(tǒng)活動一直在堅(jiān)持,,比如我們每個(gè)星期五晚七點(diǎn)會在a棟215播放經(jīng)典心理電影,,這些影片在播放后在同學(xué)中都產(chǎn)生了很大的反響,有許多同學(xué)都說:“心協(xié)的電影選擇的很有內(nèi)涵,,我們每個(gè)星期必到”,。但我們不像其他社團(tuán)一樣僅僅局限于看電影,在電影結(jié)束后,,我們會讓心協(xié)的新老會員留下了對電影進(jìn)行分組賞析,。會員的每次討論都是一種提高,每次提高都有一份收獲,,所以同學(xué)們的積極性很高,,因?yàn)樵谛膮f(xié)隨時(shí)都能學(xué)到有用的東西。

另外,,我們承辦了心理咨詢中心主辦的所有心理講座,,其中包括邀請中國地質(zhì)大學(xué)心理研究所所長郭教授來我校,每次講座完畢同學(xué)們都很回味,,他們在從講座中學(xué)到了許多心理上的知識,。每次的講座我們都進(jìn)行了大范圍的宣傳,制作宣傳板和海報(bào)等,,也讓我們的講座在同學(xué)們中產(chǎn)生了較大反響,。

二、抱抱團(tuán)

抱抱團(tuán)是心協(xié)的品牌活動,也是學(xué)院人盡皆知的活動,,目前我們已經(jīng)舉辦的兩屆,。5月19日我們同樣舉辦了主題為“撫慰心靈,擁抱溫暖”的抱抱團(tuán)活動,。這次活動主要在第一食堂和第二食堂進(jìn)行,,在活動中心協(xié)的會員手舉“給我抱抱”、“freehugs”等字牌向陌生的同學(xué)發(fā)出擁抱的邀請,。通過此次抱抱團(tuán)活動,,讓參加的會員懂得的了擁抱可以帶來溫暖,溫暖可以撫慰心靈,。

三,、素質(zhì)拓展

素質(zhì)拓展是心協(xié)的特色活動,也是心協(xié)活動發(fā)展的方向,。所以我們也嘗試在老師的指導(dǎo)下舉辦一些素質(zhì)拓展活動,,12月份我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往民族村進(jìn)行了素質(zhì)拓展。在拓展中,,參與者學(xué)會了與他人相處,,認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,1+1大于2,,也讓同學(xué)們克服了心理壓力,,沖破自己內(nèi)心的恐懼,放松同學(xué)們生活學(xué)習(xí)上的壓力,,通過團(tuán)體的努力在各種環(huán)境下完成看似不可能完成的任務(wù),,每個(gè)同學(xué)都在那天受益匪淺,學(xué)到了很多東西,,也在此活動中恢復(fù)信心,認(rèn)識到自己是有能力的,。

四,、感恩節(jié)送溫暖送祝福活動

在感恩節(jié)當(dāng)天本社團(tuán)舉行了,,感恩信使,,存封的記憶,感恩展板和抽獎活動,。引起了廣大師生的熱烈關(guān)注,,同學(xué)們的歡迎,大家們的一致好評,,讓我們決定把此活動延續(xù)下去,。同學(xué)們在那天把自己的祝福通過為我們發(fā)了出去,自己想對別人說的話,或?qū)ψ约赫f的話,,都放在了記憶信箱里,,明年的感恩節(jié)我們將再次還給嗎,在那天不止是同學(xué),,老師們也感受著感恩節(jié)的氣氛,,收到來自同學(xué)們的祝福。

五,、不足

雖然在一年里我們心協(xié)得到了很大的發(fā)展,,但同時(shí)也暴露出許多問題和不足。我們認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是活動經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足,,由于我們的外聯(lián)部門在和商家協(xié)商時(shí)缺少經(jīng)驗(yàn),,幾次拉贊助都沒有成功,所以我們的經(jīng)費(fèi)很緊張,,這在一定程度上制約了活動的開展,。所以,我們在未來的時(shí)間里要加強(qiáng)外聯(lián)的力量,,讓我們的活動得到充足的資金保證,。另外我們今年的招新人數(shù)有所減少,雖然這有一定的客觀因素,,但協(xié)會的活動吸引力不夠也是很大的原因,。在活動的開展過程中,我們也體會到了籌備一次活動的不易,,有許多突發(fā)問題來考驗(yàn)我們,,所以解決這些問題也是對我們自身工作能力的提高。

這些大概就是我們社團(tuán)理協(xié)會今年所走過的路,,明年我們會在創(chuàng)佳績,,因?yàn)槲覀兊目谔柺?沒有最好,但有更好,。讓大家來見證我們社團(tuán)協(xié)的成長,。

工作總結(jié)格式排版篇十

工作總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成,。

(一)標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題,。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間,、事由,、文種組成,如《--村--年度工作總結(jié)》《--鎮(zhèn)--年黨建工作總結(jié)》,,有的只寫《工作總結(jié)》等,。非公文式標(biāo)題則比較靈活,,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),,全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》,,有的為單行標(biāo)題,如《推動人才交流,,培植人才資源》等,。

(二)正文

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體,、結(jié)尾組成,。

1、前言,。即正文的開頭,,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,,點(diǎn)明主旨或說明成績,,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),,關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心,。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),,緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵,,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入,。

2,、主體。這是總結(jié)的核心部分,,其內(nèi)容包括做法和體會,,成績和問題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻,、透徹地分析取得成績的原因,、條件、做法,、以及存在問題的`根源和教訓(xùn),,揭示工作中帶有規(guī)律性的東西,。回顧要全面,,分析要透徹,。

不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,,即成績和經(jīng)驗(yàn),存在的問題和教訓(xùn),。對于一般的工作總結(jié),,重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),,主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式,。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料,。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料,。

3、結(jié)尾,??梢愿攀鋈模梢哉f明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果,,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見,。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮,。不少村支部書記提出“任職一屆,、致富一方 ”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,,顧大家”的支部書記先進(jìn)典型,。

(三)尾部

包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,,這里可不再寫,。

工作總結(jié)格式排版篇十一

一、工作概述:

根據(jù)審計(jì)室要求完成生產(chǎn)車間相關(guān)核算工作;根據(jù)人員工資情況對勞動工時(shí)定額進(jìn)行核定;月生產(chǎn)完成產(chǎn)品的分類統(tǒng)計(jì)及產(chǎn)值核算;對車間設(shè)備,、物品狀況統(tǒng)計(jì),、損耗核算;登記車間固定資產(chǎn)明細(xì)賬及低值易耗品臺賬,并與相關(guān)部門核對;按時(shí)編制車間成本預(yù)算和產(chǎn)品成本計(jì)算單,。

二,、本月工作內(nèi)容:

1、合同變更的審計(jì):訂單的變更管理制度和控制流程:訂單變更的落實(shí)與控制措施;訂單變更造成呆滯物資,、報(bào)廢物資及賬務(wù)處理及保管制度

2,、盤點(diǎn)制度專項(xiàng)審計(jì):在車間現(xiàn)場看到絕大多數(shù)的車間對生產(chǎn)盤點(diǎn)不積極,,《盤點(diǎn)表》跟實(shí)際的物資有相當(dāng)大的出入。

3,、完成20__年和20__年上半年電器高壓單元數(shù)的分析統(tǒng)計(jì)

4,、完成倉庫低壓板材庫存狀況分析

5、完成6月,、7月工裝生產(chǎn)記錄的錄入和統(tǒng)計(jì)

6,、完成smc各種報(bào)表和臺賬的建立和完善(樣本)

三、本月存在的問題:

對生產(chǎn)訂單變更流程的審計(jì)生產(chǎn)計(jì)劃部沒有相應(yīng)的《生產(chǎn)訂單落實(shí)和控制措施》,,拿不出相應(yīng)的有力證據(jù),。所有的憑證沒有通過統(tǒng)計(jì)匯總:訂單變更的記錄沒有、訂單變更統(tǒng)計(jì)分析沒有,。

訂單的變更控制程序沒有,,車間管理人員忽視訂單變更的影響,僅僅為生產(chǎn)而生產(chǎn),。車間管理認(rèn)識不足,,不知道如何去控制訂單變更所帶來的影響以及如何評價(jià)訂單的完成率?!侗P點(diǎn)表》跟實(shí)際的物資有相當(dāng)大的出入,,物資名稱不統(tǒng)一(上一次盤點(diǎn)的名稱跟下一次盤點(diǎn)的名稱不統(tǒng)一);物資使用狀態(tài)描述不清楚;物資規(guī)格不正確;盤點(diǎn)產(chǎn)品、范圍不明確,,交叉點(diǎn)和管理盲區(qū)無人盤點(diǎn);漏盤,、重盤等現(xiàn)象嚴(yán)重;

生產(chǎn)審計(jì)嚴(yán)重人力不足,公司在管理上龍頭太多,,方向太亂,,職責(zé)重復(fù),相互牽扯,。沒有明確的管理思路和理念,。

在質(zhì)量體系文件中《生產(chǎn)計(jì)劃部生產(chǎn)運(yùn)作控制程序》5.1.1和5.1.3對市場訂單變更的變更形式作了規(guī)定(《合同變更》),其他沒有相應(yīng)的控制措施或制度,。

四,、本月工作心得:

1、公司的事就是大家的事,,全民皆兵,,共同奮斗。鋪天蓋地的官銜,,輕而易舉的職位,。

2、心得

在盤點(diǎn)制度審計(jì)中的審計(jì)方法:在審計(jì)調(diào)查中,,我們采用了“點(diǎn)面線”方法,,取得了較理想的效果。所謂“點(diǎn)面線”方法,,就是在審計(jì)調(diào)查中,,聽到或看到某一管理現(xiàn)狀之后,通過橫向的全面了解,、縱向的連線分析,,最后確定其控制環(huán)節(jié)是否完整、控制點(diǎn)是否有效,。

在盤點(diǎn)制度審計(jì)中的審計(jì)實(shí)施:先在各部門審計(jì)調(diào)查了解情況:

(1)生產(chǎn)部門:生產(chǎn)比較繁忙,、沒有人盤點(diǎn);人手不足;人員變動大;出了車間就不歸我們管了;

(2)物流管理部門:退回來手續(xù)不全,沒有地方放;沒有發(fā)出去的貨物不知道如何控制;最后我閱查了公司的質(zhì)量手冊和部門的控制程序結(jié)果都沒有查到與盤點(diǎn)相關(guān)的規(guī)定和控制流程,,后又查詢和審閱了部門管理文件也沒有相應(yīng)的規(guī)定;

因此,,我們斷定公司盤點(diǎn)制度是失敗的,財(cái)產(chǎn)安全制度不完善,,公司制度不健全,。

工作總結(jié)格式排版篇十二

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過一年,?;厥讈淼焦具@走過的半年,很榮幸能在我們公司與各位同事共同進(jìn)步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。半年以來我心中的感受便是要做一名合格的總經(jīng)理助理不難,但要做一名優(yōu)秀的總經(jīng)理助理就不那么簡單了,。我認(rèn)為:一名好的總經(jīng)理助理不僅要為人謙和正直,,對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上,、工作能力上更要專研,。我作為一名年輕的總經(jīng)理助理需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

一,、思想修養(yǎng)

作為一名總經(jīng)理助理,,要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備各個(gè)方面綜合優(yōu)秀的素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀,。在這半年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是:只要功夫深,,鐵杵磨成針,。是的,作為一名總經(jīng)理助理,,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),,現(xiàn)在的我不再不悅,,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能做的好一些,。

二、素質(zhì)提升

在工作學(xué)習(xí)生活中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),,仔細(xì)記錄,,并在工作之余的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試,。在工作中,,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長,,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多,。如:剛來公司__年,,對公司管理和生產(chǎn)上各個(gè)方面的情況一無所知,就不能更好的建言獻(xiàn)策,,當(dāng)好參謀助手,,我能不懂就問,向管生產(chǎn)的同事虛心學(xué)習(xí)請教,,思考,,大膽的與同事之間探討生產(chǎn)管理之道。

在空余時(shí)間,,我會閱讀一些生產(chǎn)管理方面的書籍,,網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大,。

三,、工作內(nèi)容

1、思路決定出路,,思想有多遠(yuǎn),,舞臺就有多大;我們是腦力勞動者,思維上的超前,,思路上的開闊,,決定了我們的價(jià)值成長空間,帶給企業(yè)財(cái)富值的多少;這方面,我定位準(zhǔn)確,,能耳聰目明的做好參謀工作;在公司能融入到公司氛圍和工作當(dāng)中去,,找準(zhǔn)自己的工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn),、著力點(diǎn),,找到工作的感覺,圍繞自己的中心工作,,上協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),下聯(lián)系群眾員工,,做好群聯(lián)工作,,與各個(gè)部門同事員工之間搞好服務(wù)工作,管理不拒細(xì),,參謀不決斷,,助手不攬權(quán),不越權(quán),,不越位,,不缺位,工作到位,,該請示匯報(bào)的做到及時(shí)請示匯報(bào),,不該看的不看,不該說的不說,,不該聽的不聽,,不該做的不做,不傳播任何影響員工同事之間團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的話,,給公司員工思想管理穩(wěn)定制造麻煩和障礙,,影響公司生產(chǎn)的正常化,。

2,、我能認(rèn)真主動搞好車間和部門的信息收集、決策,,不斷完善督促落實(shí)工作,,及時(shí)將工作落實(shí)情況,落實(shí)完成到了哪一步,,進(jìn)展如何,,有什么困難,有什么需要改進(jìn)完善提高的,,及時(shí)捕捉信息,,準(zhǔn)確的搞好落實(shí)情況反饋,積極的做好決策參謀。發(fā)現(xiàn)問題后先自己認(rèn)真的分析問題原因,,擬定改進(jìn)措施方案,,然后請示總結(jié)匯報(bào),給領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供決策參考,。

3,、在各個(gè)部門完成總經(jīng)辦下發(fā)的工作任務(wù)單這一點(diǎn)執(zhí)行力上,我就是個(gè)鐵面判官,,不論誰出現(xiàn)問題,,工作責(zé)任心不強(qiáng),沒有按要求完成落實(shí)工作,,堅(jiān)決一查一糾到底,,大家在工作上都怕我出現(xiàn)在他們面前,怕我又對他們進(jìn)行問責(zé),,跟蹤其的工作抓緊去落實(shí)完成;為全面提升各級人員的工作責(zé)任心,,為公司管理邁上新的臺階上推波助瀾,我毫不心軟,,恪守原則,,在執(zhí)行力上堅(jiān)決不打折扣,如果被大家給磨平了,,有令不行;我這點(diǎn)都做不好的話,,那我這個(gè)總經(jīng)理助理也就沒有實(shí)質(zhì)存在的價(jià)值了。

四,、20__年展望

通過這半年的工作,,我在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,工作上也努力做了一些成績,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)方面上還顯得稚嫩,。我將在未來繼續(xù)多學(xué),,多思、多試,,努力把工作做的更好,。

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