總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

工作總結(jié)格式排版篇一

一,、課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲

通過這次研修,，自己進(jìn)一步明確了教師專業(yè)化成長(zhǎng)對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用，自己在教學(xué)中多了些反思,，我們很多時(shí)候考慮問題的時(shí)候都是說學(xué)生的多,，很少能夠從自身出發(fā)，多問問自己究竟做了些什么,，那些還需要改進(jìn)等等,。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對(duì)教師起著決定作用，也許態(tài)度決定一切就是如此吧,。我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作。并在課例跟進(jìn)后,，用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué),，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復(fù),，是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力,，變得更加有心。

二,、參與專家視頻答疑活動(dòng),、瀏覽簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品的收獲

在在此次在線交流中,，我在感悟中進(jìn)步,，在研討中創(chuàng)新。本次培訓(xùn),，真可謂“百花齊放,，百家爭(zhēng)鳴”。在線探討時(shí),，學(xué)員們結(jié)合自己在教育教學(xué)中的實(shí)際情況,，各抒己見，高招頻出,。專家們更是不厭其煩地為我們答疑解惑,。這樣的互動(dòng)給我的感悟是深刻的，所帶 來的進(jìn)步是任何催化劑都無法做到的,。所以我要說,，沒有互動(dòng)，就不可能產(chǎn)生智慧的火花,，也不能拓寬我的視野,，更不可能提高我的專業(yè)技能。

三、參與研修活動(dòng)的收獲

培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是教師的教與學(xué)生的學(xué),。教育更需要高瞻遠(yuǎn)矚，同時(shí)需要豐富各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),。在本次培訓(xùn)中,，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座,，闡述了他對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題的獨(dú)特見解,，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)小學(xué)語文思想方法的探討,，以及對(duì)學(xué)生的科學(xué)管理,。瞬間讓我覺得自己猶如一只跳出井底的青蛙，真的為之振奮,。

四,、教學(xué)行為的改進(jìn)

此次國(guó)培之后，我將認(rèn)真總結(jié)以前教學(xué)中的得與失,，真正的放開手去搞教育;放低身段走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,，與他們做朋友，同時(shí)盡量走進(jìn)他們的心靈,，與他們進(jìn)行心與心的交流和溝通; 作為一名教師，想發(fā)展就更離不開書,。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書,，還要博覽群書。不讀書,，不學(xué)習(xí),，思想便會(huì)受到禁錮。 五,、對(duì)培訓(xùn)的建議

1,、多可以結(jié)合個(gè)人博客資源,，廣泛交流,，增進(jìn)感情。

2,、作業(yè)量希望不能太多,。因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)是在上課期間，本身教師就有學(xué)校的教學(xué)工作要完成，如果還要做很多的作業(yè)的話,，完成質(zhì)量可能就會(huì)大大打折,。其實(shí)學(xué)員老師們更應(yīng)注重的是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,，能將自己的所學(xué)合理的在工作實(shí)踐加以應(yīng)用,。

工作總結(jié)格式排版篇二

本學(xué)期我針對(duì)電子_班，以及高起_班,，做了如下工作總結(jié)：

一,、主要工作和成績(jī)：

本學(xué)期，我能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育工作,。根據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)科教材,，構(gòu)建教育框架,，把握住結(jié)合點(diǎn),，進(jìn)行德育滲透,。挖掘?qū)W科教材中的教育因素,，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的教育功能。根據(jù)教材的內(nèi)容特點(diǎn)，除了帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)職業(yè)所需要的知識(shí)外,，還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),。

1、結(jié)合教材,，有目的.,、有重點(diǎn)地引導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，并從中理解知識(shí)內(nèi)容所需要的職業(yè)素養(yǎng),，盡量開拓學(xué)生的視野,，開啟他們思考問題、解決問題的閘門,。

2,、由于職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，除了要有一般的思想素養(yǎng)外,，尤其需要具有敬業(yè)樂業(yè),、愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)身的精神，以及克服困難,、迎難而上的精神,，作為一名程序員或是網(wǎng)絡(luò)工程師等都需要向?qū)W生傳輸這方面的教育。

3,、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使德育滲透的形式更加生動(dòng)，內(nèi)容更加豐富,，效果更明顯?，F(xiàn)行教材，十分重視教育性,、直觀性,，教材圖文并茂。利用計(jì)算機(jī)多媒體組織教學(xué),，形象更為生動(dòng),，內(nèi)容更加豐富。一堂好的課,，其教育教學(xué)的效果,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教材的期望值,。

4、教育學(xué)生要珍惜時(shí)間,，不要讓時(shí)間白白流逝,。通過讓學(xué)生寫程序，實(shí)際操作等形式,，讓他們充分認(rèn)識(shí)時(shí)間的可貴與不可挽回,。教育學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)信息，收集信息,，并為我所用,。

5、培養(yǎng)教育學(xué)生善于思考,、勇于創(chuàng)造的精神,。結(jié)合程序設(shè)計(jì)的任務(wù)項(xiàng)目，讓學(xué)生學(xué)習(xí)通過對(duì)事物的分析,，從而獲取新的認(rèn)識(shí),、新的思路，不斷地提高其分析的能力,，對(duì)于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),，發(fā)明創(chuàng)造的能力都起著重要的促進(jìn)的作用。

6,、結(jié)合教材中蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教會(huì)學(xué)生做人,，并樹立正確積極的人生觀和世界觀,。

此外，我還處處讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的工具性作用,，進(jìn)而使他們能認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自身的運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。落實(shí)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育培養(yǎng)目標(biāo)。我還不斷豐富德育教育內(nèi)容,，搜集了很多有教育意義的相關(guān)職業(yè)素質(zhì)的材料進(jìn)行教學(xué),，對(duì)學(xué)生的演講、答辯能力進(jìn)行有意培養(yǎng),，且讓學(xué)生從中受到思想教育,，從而樹立起正確的思想道德觀。這些都取得了良好的效應(yīng)。通過一學(xué)期的努力,，學(xué)生形成了正確的思想認(rèn)識(shí)，解答了頭腦中的疑惑;養(yǎng)成了辯證的深入地分析問題的習(xí)慣,。

二,、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

教學(xué)要善于處理教材，充分發(fā)揮課材中蘊(yùn)含的德育示例作用,。善于挖掘教材的思想意義,，引導(dǎo)學(xué)生讀透教材，并從中受到教育,。教學(xué)始終堅(jiān)持人的全面發(fā)展,，以育人為重，修身為本,，是教育工作者必須明確的教育理念,。道德建設(shè)，修身立人是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,。同時(shí),，在職場(chǎng)中，沒有開拓意識(shí),、自立意識(shí),、協(xié)作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，民主法制意識(shí),，就很難在社會(huì)上立足并取得成就，沒有實(shí)事求是,、知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新，淡泊名利,、無私奉獻(xiàn),、為人民服務(wù)等精神，就很難在事業(yè)中有所建樹,，不能正確處理人與社會(huì),、自己與他人，人和自然的關(guān)系,、就不能保證社會(huì)的安定,。督促其嚴(yán)格自律自我修身、以事明理,、分清是非,，辨別善惡、把自己培養(yǎng)成具有社會(huì)主義道德的現(xiàn)代化接班人。應(yīng)抓住“感情”這根主線,，把教材的情,、教師的情、學(xué)生的情緊緊地聯(lián)系在一起,，達(dá)到教育人的良好效果,。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把教學(xué)過程變?yōu)榧冉虝?huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，又教會(huì)學(xué)生做人;貫徹以學(xué)生為主,，教師為輔的主體教學(xué)方法，使其變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,，讓其有自主思維和意識(shí)的參與,。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生從“學(xué)不學(xué)無所謂,，學(xué)多學(xué)少無所謂,。”的思想中轉(zhuǎn)變過來,，使其認(rèn)識(shí)到“學(xué)生時(shí)代就是學(xué)習(xí),，是不斷學(xué)習(xí)”的，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

三,、存在問題及今后打算：

在職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)課中開展德育滲透工作意義重大，教師要加深認(rèn)識(shí),。經(jīng)過一學(xué)期的德育滲透,，課堂紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，而且學(xué)風(fēng)也有了轉(zhuǎn)變,，這些都切實(shí)說明了德育滲透的功效,。

但是，學(xué)生自覺性仍然不高,，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣仍有待于加強(qiáng)培養(yǎng),，極少數(shù)的學(xué)生在課后出現(xiàn)抽煙、打牌,、打架等較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,。學(xué)生通過獲取知識(shí)的過程，確立信念,，全面發(fā)展,，這是德育發(fā)展的途徑。德育滲透與教學(xué)改革,，德育滲透的過程,，也應(yīng)該是教學(xué)改革的過程,。

工作總結(jié)格式排版篇三

在大家的悉心幫助下，我在短時(shí)間也取得了微不足道的進(jìn)步,。首先,，我將自己的思維從以前的學(xué)院式思維轉(zhuǎn)入到現(xiàn)實(shí)的司法環(huán)境中，這個(gè)轉(zhuǎn)換過程是我工作以來的最大收獲之一;其次,，學(xué)習(xí)與當(dāng)事人打交道的技巧,。以前在學(xué)校，也不怎么懂得社會(huì)交往,，現(xiàn)在我明白了社會(huì)交往對(duì)于一個(gè)律師的重要性了,。再次,，我基本上認(rèn)真地完成了三位主任律師和其他律師交給我的任務(wù),，即使當(dāng)天不能完成，晚上也會(huì)加班完成,。最后,，我開始感受到自己的價(jià)值。一個(gè)人只有為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,，才能體現(xiàn)他的價(jià)值,。踏實(shí)的工作讓我感受到自己的價(jià)值，回報(bào)那些辛勤培育我的人,。

二,、工作中的不足

雖然取得了些許微不足道的進(jìn)步，但是工作中的不足還是很明顯的,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)工作細(xì)致程度有待提高

因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,，工作中出現(xiàn)過一些失誤。譬如,，曾出現(xiàn)因?yàn)樵诤炇辗晌臅臅r(shí)候沒有注明簽收時(shí)間,，后來在其他律師詢問時(shí)，無從答起,。后來在向法院及時(shí)查詢后,，才沒有造成嚴(yán)重后果。另外,，在接待當(dāng)事人方面,，有時(shí)候不能很好地拿捏到位。

(二)法律法規(guī)的熟悉程度不夠

對(duì)于工作中常用的法律法規(guī)熟悉程度還是不夠,，不能做到有問必答,，爛熟于心的程度。由于法律法規(guī)的更新速度較快,，要求我們律師也必須及時(shí)更新我們的知識(shí),，這樣才能跟上形勢(shì)的發(fā)展需要。

三、不足的改進(jìn)方案

針對(duì)工作中出現(xiàn)的不足,，我認(rèn)為需要做好以下幾個(gè)方面的工作,，才能取得更大的進(jìn)步：

(一)工作需要更細(xì)心、耐心

不論是接待當(dāng)事人還是做好日常的工作,，都需要做好細(xì)節(jié)工作,。有人說“打官司就是打證據(jù)”，這句話應(yīng)用到我們的律師生活中更是有其重要作用,?？梢赃@么說，細(xì)節(jié)決定成敗,，也決定一個(gè)律師的職業(yè)素養(yǎng),。因此，要想把自己變成一個(gè)受人尊重的職業(yè)律師,，必須注重細(xì)節(jié),。

(二)虛心向其他律師請(qǐng)教

其他律師之所以能夠有今天的成就，就是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的汗水,。我們這些新來的律師,，要想取得令人滿意的成績(jī)，就必須不恥上問,，學(xué)習(xí)其他律師身上的閃光點(diǎn),。

(三)經(jīng)常學(xué)習(xí)，熟悉法律法規(guī)的變動(dòng)

對(duì)于律師而言,，我們的天平上有兩桿秤,，一是事實(shí)，二是法律,。脫離了事實(shí)和法律的律師不能稱為律師,，而只能是訟棍。從其口中吐出的詞匯體現(xiàn)了不了智慧的光芒,，卻透露著撒旦的狡詐,，令人對(duì)我們敬而遠(yuǎn)之。

四,、工作展望

認(rèn)真回顧了工作成就與不足后,，我覺得自己還是有信心做好自己的工作，也相信自己能成為一名稱職的律師,。

工作總結(jié)格式排版篇四

20__本年度,，在經(jīng)濟(jì)區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，雙楊店小學(xué)教研工作全面貫徹教育方針,、落實(shí)課改目標(biāo),、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，以教育科研推動(dòng)課改、用課改促進(jìn)教育科研,、帶動(dòng)教師素質(zhì)提高,、力求各項(xiàng)工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階?，F(xiàn)就本年度教研工作總結(jié)如下：

一,、工作回顧

(一)抓教學(xué)常規(guī)管理，積極開展形式多樣的教研活動(dòng)加強(qiáng)常規(guī)管理,，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證,。本學(xué)期初，我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,，并召開了全體教師教研工作安排會(huì)議,，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)教研工作,。

1,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，一學(xué)期,，集中學(xué)習(xí)達(dá)到4次，學(xué)期末,，對(duì)各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查,，教師們的學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量。

2,、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期聽課均達(dá)到了要求的節(jié)數(shù),。

3、堅(jiān)持成績(jī)抽測(cè)和檢查制度,。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,，我們嚴(yán)密組織考試，采用學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間考試,、教室交換監(jiān)考,、并組織教師集中閱卷、分大題等分,、嚴(yán)格單元質(zhì)量分析制度,，寫出書面材料,，這樣有效的促進(jìn)了教師們的教學(xué)工作，為以后教學(xué)成績(jī)的提高起到了積極的推動(dòng)作用,。一學(xué)期中,，教務(wù)處認(rèn)真檢查教師備課、作業(yè)等教學(xué)材料八次,，認(rèn)真記錄,、認(rèn)真總結(jié)、記入考核,。

4,、加大常規(guī)工作力度。本學(xué)期,，我校繼續(xù)沿用上期常規(guī)工作檢查制度,，對(duì)教師的備、教,、改,、輔、考,、評(píng),、說、學(xué)等各方面常規(guī)工作進(jìn)行檢查量化,。每逢雙周,，針對(duì)教師的教學(xué)等幾大項(xiàng)進(jìn)行檢查，檢查面涉及教師的備課,、作業(yè)批改,、考試、課堂教學(xué),、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，學(xué)期末檢查教師的總結(jié),、學(xué)習(xí)筆記,、培訓(xùn)記錄,、聽課記錄,、教研活動(dòng)記錄,。學(xué)校組織成立常規(guī)工作檢查小組,，嚴(yán)格檢查制度,，對(duì)事不對(duì)人,，認(rèn)真記錄,、認(rèn)真總結(jié),，并將檢查結(jié)果記入教師考核。

(二)抓課堂教學(xué),，促教育教學(xué)改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，教師認(rèn)識(shí)的提高,，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實(shí)踐,。因此,，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要,。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

1,、開展集體備課活動(dòng)。同年級(jí)采用集體備課采用說課的方式,，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容或公開課,、示范課的執(zhí)教內(nèi)容，主講人主講內(nèi)容之后,，大家共同討論定出教學(xué)思路,，探討教學(xué)方法。

2,、開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),。

這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上，又為為青年教師提供了一個(gè)展示,、學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),，舉行了一次學(xué)校教學(xué)開放周活動(dòng)，一次魏校長(zhǎng)執(zhí)教教研活動(dòng),，從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐,，培養(yǎng)人才,，樹立典型,，推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展。

實(shí)踐證明,，每一為青年教師的每一堂課都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過程,。這對(duì)所有的教師都是一次錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

3,、強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思。寫教學(xué)反思是教師認(rèn)識(shí)自己,、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、提高教學(xué)能力的有效途徑。它是實(shí)在的教研行為,，能提高教師自身的教學(xué)水平,，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每一位教師在每一節(jié)課后,，都認(rèn)真地反思了教學(xué)過程和自己的.教學(xué)行為,，都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,。

4、搞好考試安排,，嚴(yán)格考試管理

嚴(yán)格考試的考務(wù)工作,。強(qiáng)化考紀(jì)教育，增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,，確?？荚嚨目陀^、真實(shí),、有效,。嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，對(duì)考試情況及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、注重實(shí)效,，講究知識(shí)的活用活用

為了讓孩子廣泛的掌握知識(shí),，掌握更多的課外的知識(shí)，我們學(xué)校六年級(jí)一百名學(xué)生四月底到濰坊實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了3天的學(xué)習(xí),，收獲了滿滿的知識(shí),，更學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立,，受益匪淺,。

(三)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)理論水平

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,，我們深深認(rèn)識(shí)到，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,，無源之水”。因此,，本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,，立足校本，有計(jì)劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力，目標(biāo)明確,，形式多樣,。組織教師深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》、與《小學(xué)語文教師》和《小學(xué)語文教學(xué)與設(shè)計(jì)》等雜志刊物中有關(guān)教育教學(xué)的理念,，提高了教研效率和教師的教學(xué)水平,，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略,，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型,、科研型轉(zhuǎn)變。

2,、堅(jiān)持讀書活動(dòng),。開學(xué)初仍然要求每名教師讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的專著，學(xué)期末寫出讀書心得并上交到學(xué)校,，由專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的堅(jiān)持,，加深了教師們的閱讀知識(shí)含量。

3,、加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練

為了全面提高教師教學(xué)的基本功,，我們學(xué)校的教師每個(gè)周都要進(jìn)行鋼筆字和粉筆字的練習(xí)活動(dòng)，為教好學(xué)生寫一手漂亮的鋼筆字做好了充分的準(zhǔn)備,。

學(xué)校全面推行普通話,，不僅是學(xué)生的任務(wù)，更是教師的舞臺(tái),，課堂上,，課后在青年教師的帶領(lǐng)下，掀起了說普通的高潮?，F(xiàn)在學(xué)生回到家里跟父母講的都是普通話,，收到了前所未有的好效果。

二,、工作中存在地問題及改進(jìn)的措施,。

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育,、安全教育還有待提高，教導(dǎo)處將在以后的教育教學(xué)工作中加大對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育,、安全教育的培養(yǎng),。

2、在教學(xué)成績(jī)方面有待于在以后的工作中更進(jìn)一步提高,，樹立以質(zhì)量為第一的教學(xué)觀,。

3、教導(dǎo)處在平時(shí)的工作中檢查,、指導(dǎo)不夠細(xì)致,，有待在以后的工作中改進(jìn),。

三、今后努力的方向,。

本學(xué)期,，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和各位教師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),，但在工作中還存在許多不足,，有待于在教學(xué)質(zhì)量上多下功夫，努力做好學(xué)校的教研工作,，爭(zhēng)取使學(xué)校的教學(xué)教研工作上新臺(tái)階,。

工作總結(jié)格式排版篇五

(一)標(biāo)題

1、文件式標(biāo)題一般由單位名稱,、時(shí)限,、內(nèi)容、文種名稱構(gòu)成,。

例：《xx部門20xx年下學(xué)期工作總結(jié)》,。

2、雙行式標(biāo)題即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題,，正標(biāo)題揭示觀點(diǎn)或概

括內(nèi)容,，副標(biāo)題點(diǎn)明單位。

例：《xx活動(dòng)總結(jié)——xx部門》,。

(二)引言

一般介紹工作背景,、基本概況等，也可交待總結(jié)主旨并作出基本評(píng)價(jià),。開頭力求簡(jiǎn)潔,，

開宗明義。

(三)主體

應(yīng)包括主要工作內(nèi)容,、成績(jī)及評(píng)價(jià),、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問題或教訓(xùn)等,。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分,，可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫。所謂縱式結(jié)構(gòu),，即按主體內(nèi)容縱向所做的工作,、方法、成績(jī),、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)等逐層展開。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分，標(biāo)序加題,，逐一寫來,。

(四)結(jié)尾

作為結(jié)的結(jié)束語可以歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向,、提出改進(jìn)意見或表示決心信心等語作結(jié),，要求簡(jiǎn)短精練。

(五)落款

日期,，如：“20xx年x月x日”

注：工作總結(jié)文檔的命名應(yīng)為：“xx部門20xx年下學(xué)期工作總結(jié)”,。

工作總結(jié)格式排版篇六

標(biāo)題：

1、標(biāo)題字號(hào)

一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)字

二級(jí)標(biāo)題：小三

三級(jí)標(biāo)題：四號(hào)

總結(jié)就三個(gè)標(biāo)題就足夠使用了,，最小號(hào)的標(biāo)題不能小于小四號(hào)!全部標(biāo)題都加粗!

2,、用微軟雅黑書寫

3、正標(biāo)題居中,，副標(biāo)題依總結(jié)內(nèi)容而定,，可頂格，也可居中(頂格寫不用前后空行)

正文：

1,、小四號(hào)微軟雅黑

2,、如果標(biāo)題上下都有內(nèi)容，則上下都回車一下(也就是都得空一行)

3,、注意文中的措辭與稱呼

4,、正文行距是一點(diǎn)五倍行距

5、所有正文都不加粗

6,、正文包括：時(shí)間,、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容,、主辦部門,、參與人員、贊助單位,、活動(dòng)效果,、活動(dòng)后的收獲等

7、插入照片不可超過3張!每張照片寬度和高度均不可少于5,、0cm,，不可高于8、0cm

8,、必須插入頁碼(居中)

字?jǐn)?shù)規(guī)定：

1,、對(duì)于小活動(dòng)可以就“一頁紙”(也就是小總結(jié)，不局限于真的就一頁)總結(jié);(總結(jié)內(nèi)容要點(diǎn)見正文第六條)

2,、對(duì)于大型活動(dòng)，總結(jié)篇幅在3到5頁即可，不可過長(zhǎng)

3,、對(duì)于活動(dòng)的金費(fèi)預(yù)算和策劃等相關(guān)資料,，可以做成附件。(附件字體得小于小四號(hào)字體,，不得過長(zhǎng),，以縮小字體的方法將其縮減為小于三頁即可，不過字體也不能過小,，至少得清晰辨認(rèn),。如果大型活動(dòng)(如迎新晚會(huì)、普物競(jìng)賽等等)附件過長(zhǎng),，盡量縮減,，最多不可超過六頁!不能縮減為篇幅規(guī)定范圍的附件就略去，揀選重要的附件貼上,。)

工作總結(jié)格式排版篇七

近年來,，隨著電力科技的飛速發(fā)展，要求員工全面發(fā)展,，各方面都具備較高的素質(zhì),。為適應(yīng)在全新形勢(shì)下做好本職工作的需要，加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí)是我長(zhǎng)期以來對(duì)自己的要求,。始終把不斷學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)作為人生的一大樂趣,，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),，并通過在企業(yè)網(wǎng)的網(wǎng)上的學(xué)習(xí)來完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備，力把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)需要的一專多能的復(fù)合型人才,。積極參加廠里組織的各種專業(yè)技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在此過程中不斷提升個(gè)人技能，自我完善,、發(fā)展,。

參加工作以來，不論是在運(yùn)行上還是在檢修上,，我首先找對(duì)自己的正確位置,，為自己制定工作目標(biāo)、工作計(jì)劃,。要求自己怎樣做能掌握全面的業(yè)務(wù)知識(shí),，怎樣做能發(fā)揮好自己掌握的技能知識(shí)，一系列的怎樣做時(shí)常會(huì)督促我去樹立正確的工作態(tài)度,，做好自己的每一項(xiàng)工作,。在自己不斷努力下終于換來了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，曾被車間評(píng)“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”、“精神文明獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào),。

良好地工作作風(fēng)及嫻熟的維修技能

20__年,，我被指派到檢修班工作，負(fù)責(zé)除塵脫硫檢修管理工作,。面對(duì)繁重而瑣碎的日常工作,、艱苦的工作環(huán)境我迎難而上，利用一切可以利用的時(shí)間,，全面細(xì)致地學(xué)習(xí)車間各項(xiàng)規(guī)程和檢修知識(shí),，謹(jǐn)慎、合理地安排好每一項(xiàng)工作,、每一個(gè)細(xì)節(jié),。

那時(shí)候，我主要負(fù)責(zé)維修任務(wù),，為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,，工作中，我盡職盡責(zé),，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真填寫報(bào)修記錄和維修任務(wù)單，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)班組各種維修報(bào)表,，并及時(shí)上報(bào),。工作之余，我積極與車間負(fù)責(zé)人溝通,，虛心向他們學(xué)習(xí)維修組的管理辦法,。功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過努力,，在同事們的共同努力下,，終于總結(jié)出了一套比較適應(yīng)設(shè)備正常運(yùn)行的檢修流程。在自己不斷學(xué)習(xí)下,，曾參加工廠焊工技能比武大賽,，獲得六等獎(jiǎng)。

良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

在現(xiàn)代的工作環(huán)境中具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常重要的,。有效的團(tuán)隊(duì)工作可以提高工作效率,。為此，在工作中我不光自己努力工作,，同時(shí)也和同事之間處理的非常好,。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外，生活中我也經(jīng)常和同事談心,，了解各自內(nèi)心的想法,，相互出主意,、想辦法。

作為一名普通的檢修工人,，不經(jīng)意間我融入電廠這個(gè)大家庭已經(jīng)4年有余,?；仨鴣頃r(shí)的路,，那不遠(yuǎn)處閃現(xiàn)的依然是藍(lán)色的火焰，升騰起的又分明是姹紫嫣紅,。

還記得第一次穿起電廠藍(lán)色的職業(yè)裝時(shí),，那種無法掩飾的內(nèi)心的喜悅，我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了,，沐浴著清晨的朝陽我自豪的向工作崗位走去,。

工作之余，靜靜地感受奉獻(xiàn)的喜悅,，默默地享受著工作的快樂,，我的心靈在凈化。忙碌是我工作的主旋律,，用愛崗敬業(yè)中蘊(yùn)涵的快樂塑造著我,，一名普通檢修員無悔的人生。

工作總結(jié)格式排版篇八

還有幾天,，一年原來就這么快就到了,，不知道該如何形容現(xiàn)在的心情。一直都不習(xí)慣太表面化的寫日記,，可今天不知道怎么就想說說話,，也許只有在我安靜的時(shí)候，才愿意放縱下自己的多愁善感,，留下一點(diǎn)兒愜意給自己,，來享受著這份隨心所欲吧。

看著桌子上的臺(tái)歷,，厚厚的,，即將要合上了，體會(huì)著快要走過的20__,，有過眼淚,，有過笑聲，也有悲痛和喜悅,。

首先特別想要感謝,，在我遇到困難的時(shí)候，最先想到你們,，只有你們的支持和幫助,，為我遮風(fēng)擋雨,，我才有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。在開心的時(shí)候,，給我最真誠(chéng)最樸實(shí)的祝福,，也許那時(shí)你們不是離我最近的人，可是你們的祝福,，讓我一直感受到我多么幸福和快樂,。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，想盡一切辦法為我提供改過自新的機(jī)會(huì),，創(chuàng)造再來的的可能,，雖然我從不口頭承認(rèn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲抑滥銈儠?huì)包容我,。一直記得那個(gè)盛夏騎行的傍晚路邊燒烤,，夢(mèng)夢(mèng)舉著杯說希望我不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就要經(jīng)歷很多事情,，會(huì)很累…其實(shí)你說的話真的挺多的,，能記住的也不少，總是舒服,，謝謝鑰兒,，給我那么大的幫助，讓我精神還有生活,，真的安心了不少…還有琪,，我們的距離不近，但是你的關(guān)心,，你的祝福,，總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的身邊，讓我總是暖暖的,，,，謝謝包容著我的挑剔，浮躁和任性,，謝謝你們,，最好的姐妹，你們都懂的,。

其實(shí)人真的不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么…這一年,，工作，生活抑或情感都發(fā)生了很多,，連我自己都沒有想到現(xiàn)在會(huì)是這樣的,，現(xiàn)在想想真的不知道是怎么走過來的，放棄與重新選擇,，你以為你所向披靡,，就可以沖破一切阻礙,，其實(shí)那只是為了自己的認(rèn)定?？赡苊總€(gè)人的想法不同吧,，也可能因?yàn)槟贻p，我放下了原本很穩(wěn)定的工作,，,，遭到了家人甚至很多朋友的不理解，可是我卻松了一口氣,，像是獲得了解放,，，之后各種機(jī)會(huì)都有,，我卻不愿意去選擇了，自己迷茫著,，心態(tài)出現(xiàn)了問題,。其實(shí)勇敢一點(diǎn)兒，做出選擇然后去經(jīng)歷了,，心態(tài)就會(huì)好,，內(nèi)心也就會(huì)很強(qiáng)大了，我不否認(rèn)這是件好事,。從此我學(xué)會(huì)了隨遇而安,，可能對(duì)于我這個(gè)沒有組織紀(jì)律的強(qiáng)硬份子，或許隨遇而安對(duì)我是最好的成長(zhǎng),。對(duì)于新的環(huán)境,，其實(shí)挺不適應(yīng)，但是既然選擇了,，我就得認(rèn)真對(duì)待,，，看了很多,，聽了很多,，別人的智慧，我學(xué)不來,，做不到,，我只能努力去做好自己。但是開心會(huì)很多,，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多新的東西,，也會(huì)找到些我想要的快樂。

我以為這個(gè)世界總會(huì)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而獨(dú)一無二,，我也始終相信著,。我一直覺得只要用心付出,，就不會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的感情脆弱的出現(xiàn)，但是有些結(jié)果必須要面對(duì),，我也告訴我自己,，沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，只有誰舍不舍得先退讓一步,，給別人,，也給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，相信時(shí)間,，,，我不喜歡若即若離的感覺。有人問我是不是希望感情會(huì)轟轟烈烈些,，其實(shí)我搞不懂什么是轟轟烈烈,，我想要的是，兩個(gè)人一起登山,，一起探險(xiǎn),，一起去大草原，一起奔跑,，然后一起看漫畫,，一起養(yǎng)寵物，一起帶小朋友玩,，,，相擁到老，,，我也說如果…你說哪有那么多如果,，，我不知道當(dāng)時(shí)你會(huì)想到什么,，只是假如一切那么完美,。

生活有時(shí)候壓抑著我們的心情，控制著我們的情緒,，每個(gè)人都做著喜歡或者不喜歡的的事情,，其實(shí)，我覺得生活都是共等的,，心態(tài)很重要,。誰都看不到明天會(huì)怎樣，怎么開心怎么來,，晚上在公車上,，很擁擠，一位中年差不多的人邊吃面包邊吃火腿腸，我真的特別想給他扔出去,，至于那么餓么,，實(shí)在沖擊著我的嗅覺，,，想了想,，每個(gè)人的生活方式不同，一不小心給自己買了條巴寶莉burberry的圍巾,，覺得很開心,，我對(duì)自己的追求和要求就是這么沒底線。我喜歡自己的時(shí)候,，邊走邊聽歌,，隔離周圍，不想,，不看,，只有自己一個(gè)人的世界，其實(shí)我就是個(gè)簡(jiǎn)單的人,，喜歡簡(jiǎn)單的事情,，太復(fù)雜的東西我也想不明白。

20__我覺得還真是讓人不斷意外的一年,，瑪雅人那么淘氣，拿末日嚇唬人,，,，末日沒成，倒是一個(gè)新的開始了…20__年是一個(gè)全新,，美好的開始,，祝福關(guān)心我還有我在乎的所有人健康，平安,，喜樂,。

我覺得20__年我該留下點(diǎn)兒，記住點(diǎn)兒,，那些好的或者不好的… 祝我好運(yùn),，一切安好。

工作總結(jié)格式排版篇九

今年社團(tuán)戰(zhàn)績(jī)輝煌的一年,，是社團(tuán)蓬勃發(fā)展的一年,，是社團(tuán)更加完善的一年。一個(gè)社團(tuán)的生存和發(fā)展靠的是活動(dòng),，把活動(dòng)辦的精彩有影響力是心協(xié)人永恒的追求,，所以在社團(tuán)除了立足傳統(tǒng)品牌活動(dòng)外還不斷創(chuàng)新，為學(xué)子獻(xiàn)上了一個(gè)又一個(gè)精彩的活動(dòng),，這些活動(dòng)為豐富校園文化做出了突出的貢獻(xiàn),。下面我就為心協(xié)的活動(dòng)一一展現(xiàn)：

一,、講座、電影篇

在這一年中,，心協(xié)的傳統(tǒng)活動(dòng)一直在堅(jiān)持,，比如我們每個(gè)星期五晚七點(diǎn)會(huì)在a棟215播放經(jīng)典心理電影，這些影片在播放后在同學(xué)中都產(chǎn)生了很大的反響,，有許多同學(xué)都說：“心協(xié)的電影選擇的很有內(nèi)涵,，我們每個(gè)星期必到”。但我們不像其他社團(tuán)一樣僅僅局限于看電影,，在電影結(jié)束后,，我們會(huì)讓心協(xié)的新老會(huì)員留下了對(duì)電影進(jìn)行分組賞析。會(huì)員的每次討論都是一種提高,，每次提高都有一份收獲,，所以同學(xué)們的積極性很高，因?yàn)樵谛膮f(xié)隨時(shí)都能學(xué)到有用的東西,。

另外,，我們承辦了心理咨詢中心主辦的所有心理講座，其中包括邀請(qǐng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)心理研究所所長(zhǎng)郭教授來我校,，每次講座完畢同學(xué)們都很回味,，他們?cè)趶闹v座中學(xué)到了許多心理上的知識(shí)。每次的講座我們都進(jìn)行了大范圍的宣傳,，制作宣傳板和海報(bào)等,，也讓我們的講座在同學(xué)們中產(chǎn)生了較大反響。

二,、抱抱團(tuán)

抱抱團(tuán)是心協(xié)的品牌活動(dòng),，也是學(xué)院人盡皆知的活動(dòng)，目前我們已經(jīng)舉辦的兩屆,。5月19日我們同樣舉辦了主題為“撫慰心靈,，擁抱溫暖”的抱抱團(tuán)活動(dòng)。這次活動(dòng)主要在第一食堂和第二食堂進(jìn)行,，在活動(dòng)中心協(xié)的會(huì)員手舉“給我抱抱”,、“freehugs”等字牌向陌生的同學(xué)發(fā)出擁抱的邀請(qǐng)。通過此次抱抱團(tuán)活動(dòng),，讓參加的會(huì)員懂得的了擁抱可以帶來溫暖,，溫暖可以撫慰心靈。

三,、素質(zhì)拓展

素質(zhì)拓展是心協(xié)的特色活動(dòng),，也是心協(xié)活動(dòng)發(fā)展的方向。所以我們也嘗試在老師的指導(dǎo)下舉辦一些素質(zhì)拓展活動(dòng)，12月份我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往民族村進(jìn)行了素質(zhì)拓展,。在拓展中,，參與者學(xué)會(huì)了與他人相處，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,，1+1大于2,，也讓同學(xué)們克服了心理壓力，沖破自己內(nèi)心的恐懼,，放松同學(xué)們生活學(xué)習(xí)上的壓力,，通過團(tuán)體的努力在各種環(huán)境下完成看似不可能完成的任務(wù)，每個(gè)同學(xué)都在那天受益匪淺,，學(xué)到了很多東西,，也在此活動(dòng)中恢復(fù)信心，認(rèn)識(shí)到自己是有能力的,。

四,、感恩節(jié)送溫暖送祝福活動(dòng)

在感恩節(jié)當(dāng)天本社團(tuán)舉行了,，感恩信使,，存封的記憶，感恩展板和抽獎(jiǎng)活動(dòng),。引起了廣大師生的熱烈關(guān)注,，同學(xué)們的歡迎，大家們的一致好評(píng),，讓我們決定把此活動(dòng)延續(xù)下去,。同學(xué)們?cè)谀翘彀炎约旱淖８Ｍㄟ^為我們發(fā)了出去，自己想對(duì)別人說的話,，或?qū)ψ约赫f的話，都放在了記憶信箱里,，明年的感恩節(jié)我們將再次還給嗎,，在那天不止是同學(xué)，老師們也感受著感恩節(jié)的氣氛,，收到來自同學(xué)們的祝福,。

五、不足

雖然在一年里我們心協(xié)得到了很大的發(fā)展,，但同時(shí)也暴露出許多問題和不足,。我們認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足，由于我們的外聯(lián)部門在和商家協(xié)商時(shí)缺少經(jīng)驗(yàn),，幾次拉贊助都沒有成功,，所以我們的經(jīng)費(fèi)很緊張，這在一定程度上制約了活動(dòng)的開展。所以,，我們?cè)谖磥淼臅r(shí)間里要加強(qiáng)外聯(lián)的力量,，讓我們的活動(dòng)得到充足的資金保證。另外我們今年的招新人數(shù)有所減少,，雖然這有一定的客觀因素,，但協(xié)會(huì)的活動(dòng)吸引力不夠也是很大的原因。在活動(dòng)的開展過程中,，我們也體會(huì)到了籌備一次活動(dòng)的不易,，有許多突發(fā)問題來考驗(yàn)我們，所以解決這些問題也是對(duì)我們自身工作能力的提高,。

這些大概就是我們社團(tuán)理協(xié)會(huì)今年所走過的路,，明年我們會(huì)在創(chuàng)佳績(jī)，因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是;沒有最好,，但有更好,。讓大家來見證我們社團(tuán)協(xié)的成長(zhǎng)。

工作總結(jié)格式排版篇十

工作總結(jié)一般由標(biāo)題,、正文和尾部三部分組成,。

(一)標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱,、時(shí)間,、事由、文種組成,，如《--村--年度工作總結(jié)》《--鎮(zhèn)--年黨建工作總結(jié)》,，有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,，有的為雙行標(biāo)題,，如《增強(qiáng)體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動(dòng)》,，有的為單行標(biāo)題,，如《推動(dòng)人才交流，培植人才資源》等,。

(二)正文

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言,、主體、結(jié)尾組成,。

1,、前言。即正文的開頭,，一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況,，交代背景,，點(diǎn)明主旨或說明成績(jī)，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊,。例如：“群眾富不富,，關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵在班長(zhǎng)”,。能否選配好支部“一把手”,，是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,，我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),，緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵，著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,，努力把工作引向深入,。

2、主體,。這是總結(jié)的核心部分,，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成績(jī)和問題,，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上，深刻,、透徹地分析取得成績(jī)的原因,、條件、做法,、以及存在問題的`根源和教訓(xùn),，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?；仡櫼?，分析要透徹。

不同類型的總結(jié),，內(nèi)容有所側(cè)重,，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，存在的問題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié),，重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上,。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式,。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績(jī)和問題,，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料,。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。

3,、結(jié)尾,。可以概述全文,，可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果,，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如：通過上述工作,，促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮,。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方 ”,，也出現(xiàn)了一批“舍小家,，顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。

(三)尾部

包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容,。如果標(biāo)題中已有署名,，這里可不再寫。

工作總結(jié)格式排版篇十一

一,、工作概述：

根據(jù)審計(jì)室要求完成生產(chǎn)車間相關(guān)核算工作;根據(jù)人員工資情況對(duì)勞動(dòng)工時(shí)定額進(jìn)行核定;月生產(chǎn)完成產(chǎn)品的分類統(tǒng)計(jì)及產(chǎn)值核算;對(duì)車間設(shè)備,、物品狀況統(tǒng)計(jì)、損耗核算;登記車間固定資產(chǎn)明細(xì)賬及低值易耗品臺(tái)賬,，并與相關(guān)部門核對(duì);按時(shí)編制車間成本預(yù)算和產(chǎn)品成本計(jì)算單,。

二、本月工作內(nèi)容：

1,、合同變更的審計(jì)：訂單的變更管理制度和控制流程：訂單變更的落實(shí)與控制措施;訂單變更造成呆滯物資,、報(bào)廢物資及賬務(wù)處理及保管制度

2、盤點(diǎn)制度專項(xiàng)審計(jì)：在車間現(xiàn)場(chǎng)看到絕大多數(shù)的車間對(duì)生產(chǎn)盤點(diǎn)不積極,，《盤點(diǎn)表》跟實(shí)際的物資有相當(dāng)大的出入,。

3、完成20__年和20__年上半年電器高壓?jiǎn)卧獢?shù)的分析統(tǒng)計(jì)

4,、完成倉庫低壓板材庫存狀況分析

5,、完成6月、7月工裝生產(chǎn)記錄的錄入和統(tǒng)計(jì)

6,、完成smc各種報(bào)表和臺(tái)賬的建立和完善(樣本)

三,、本月存在的問題：

對(duì)生產(chǎn)訂單變更流程的審計(jì)生產(chǎn)計(jì)劃部沒有相應(yīng)的《生產(chǎn)訂單落實(shí)和控制措施》，拿不出相應(yīng)的有力證據(jù),。所有的憑證沒有通過統(tǒng)計(jì)匯總：訂單變更的記錄沒有,、訂單變更統(tǒng)計(jì)分析沒有。

訂單的變更控制程序沒有,，車間管理人員忽視訂單變更的影響,，僅僅為生產(chǎn)而生產(chǎn),。車間管理認(rèn)識(shí)不足，不知道如何去控制訂單變更所帶來的影響以及如何評(píng)價(jià)訂單的完成率,?！侗P點(diǎn)表》跟實(shí)際的物資有相當(dāng)大的出入，物資名稱不統(tǒng)一(上一次盤點(diǎn)的名稱跟下一次盤點(diǎn)的名稱不統(tǒng)一);物資使用狀態(tài)描述不清楚;物資規(guī)格不正確;盤點(diǎn)產(chǎn)品,、范圍不明確,，交叉點(diǎn)和管理盲區(qū)無人盤點(diǎn);漏盤、重盤等現(xiàn)象嚴(yán)重;

生產(chǎn)審計(jì)嚴(yán)重人力不足,，公司在管理上龍頭太多,，方向太亂，職責(zé)重復(fù),，相互牽扯,。沒有明確的管理思路和理念。

在質(zhì)量體系文件中《生產(chǎn)計(jì)劃部生產(chǎn)運(yùn)作控制程序》5.1.1和5.1.3對(duì)市場(chǎng)訂單變更的變更形式作了規(guī)定(《合同變更》),，其他沒有相應(yīng)的控制措施或制度,。

四、本月工作心得：

1,、公司的事就是大家的事,，全民皆兵，共同奮斗,。鋪天蓋地的官銜,，輕而易舉的職位。

2,、心得

在盤點(diǎn)制度審計(jì)中的審計(jì)方法：在審計(jì)調(diào)查中,，我們采用了“點(diǎn)面線”方法，取得了較理想的效果,。所謂“點(diǎn)面線”方法,，就是在審計(jì)調(diào)查中，聽到或看到某一管理現(xiàn)狀之后,，通過橫向的全面了解,、縱向的連線分析，最后確定其控制環(huán)節(jié)是否完整,、控制點(diǎn)是否有效,。

在盤點(diǎn)制度審計(jì)中的審計(jì)實(shí)施：先在各部門審計(jì)調(diào)查了解情況：

(1)生產(chǎn)部門：生產(chǎn)比較繁忙、沒有人盤點(diǎn);人手不足;人員變動(dòng)大;出了車間就不歸我們管了;

(2)物流管理部門：退回來手續(xù)不全,，沒有地方放;沒有發(fā)出去的貨物不知道如何控制;最后我閱查了公司的質(zhì)量手冊(cè)和部門的控制程序結(jié)果都沒有查到與盤點(diǎn)相關(guān)的規(guī)定和控制流程,，后又查詢和審閱了部門管理文件也沒有相應(yīng)的規(guī)定;

因此，我們斷定公司盤點(diǎn)制度是失敗的,，財(cái)產(chǎn)安全制度不完善,，公司制度不健全。

工作總結(jié)格式排版篇十二

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過一年,。回首來到公司這走過的半年,，很榮幸能在我們公司與各位同事共同進(jìn)步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。半年以來我心中的感受便是要做一名合格的總經(jīng)理助理不難,，但要做一名優(yōu)秀的總經(jīng)理助理就不那么簡(jiǎn)單了,。我認(rèn)為：一名好的總經(jīng)理助理不僅要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上,、工作能力上更要專研。我作為一名年輕的總經(jīng)理助理需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。

一,、思想修養(yǎng)

作為一名總經(jīng)理助理，要想完成工作的責(zé)任,，首先必須具備各個(gè)方面綜合優(yōu)秀的素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng),。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針。是的,，作為一名總經(jīng)理助理,，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見,、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能做的好一些,。

二,、素質(zhì)提升

在工作學(xué)習(xí)生活中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄,，并在工作之余的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,，有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試。在工作中,，我認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多,。如：剛來公司__年，對(duì)公司管理和生產(chǎn)上各個(gè)方面的情況一無所知,，就不能更好的建言獻(xiàn)策,，當(dāng)好參謀助手，我能不懂就問,，向管生產(chǎn)的同事虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，思考，大膽的與同事之間探討生產(chǎn)管理之道,。

在空余時(shí)間,，我會(huì)閱讀一些生產(chǎn)管理方面的書籍，網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,。

三、工作內(nèi)容

1,、思路決定出路,，思想有多遠(yuǎn)，舞臺(tái)就有多大;我們是腦力勞動(dòng)者,，思維上的超前,，思路上的開闊，決定了我們的價(jià)值成長(zhǎng)空間,，帶給企業(yè)財(cái)富值的多少;這方面,，我定位準(zhǔn)確，能耳聰目明的做好參謀工作;在公司能融入到公司氛圍和工作當(dāng)中去,，找準(zhǔn)自己的工作立足點(diǎn),、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),，找到工作的感覺,，圍繞自己的中心工作，上協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),，下聯(lián)系群眾員工,，做好群聯(lián)工作，與各個(gè)部門同事員工之間搞好服務(wù)工作,，管理不拒細(xì),，參謀不決斷，助手不攬權(quán)，不越權(quán),，不越位,，不缺位，工作到位,，該請(qǐng)示匯報(bào)的做到及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),，不該看的不看，不該說的不說,，不該聽的不聽，不該做的不做,，不傳播任何影響員工同事之間團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的話,，給公司員工思想管理穩(wěn)定制造麻煩和障礙，影響公司生產(chǎn)的正?；?。

2、我能認(rèn)真主動(dòng)搞好車間和部門的信息收集,、決策,，不斷完善督促落實(shí)工作，及時(shí)將工作落實(shí)情況,，落實(shí)完成到了哪一步,，進(jìn)展如何，有什么困難,，有什么需要改進(jìn)完善提高的,，及時(shí)捕捉信息，準(zhǔn)確的搞好落實(shí)情況反饋,，積極的做好決策參謀,。發(fā)現(xiàn)問題后先自己認(rèn)真的分析問題原因，擬定改進(jìn)措施方案,，然后請(qǐng)示總結(jié)匯報(bào),，給領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供決策參考。

3,、在各個(gè)部門完成總經(jīng)辦下發(fā)的工作任務(wù)單這一點(diǎn)執(zhí)行力上,，我就是個(gè)鐵面判官，不論誰出現(xiàn)問題,，工作責(zé)任心不強(qiáng),，沒有按要求完成落實(shí)工作，堅(jiān)決一查一糾到底,，大家在工作上都怕我出現(xiàn)在他們面前,，怕我又對(duì)他們進(jìn)行問責(zé)，跟蹤其的工作抓緊去落實(shí)完成;為全面提升各級(jí)人員的工作責(zé)任心，為公司管理邁上新的臺(tái)階上推波助瀾,，我毫不心軟,，恪守原則，在執(zhí)行力上堅(jiān)決不打折扣,，如果被大家給磨平了,，有令不行;我這點(diǎn)都做不好的話，那我這個(gè)總經(jīng)理助理也就沒有實(shí)質(zhì)存在的價(jià)值了,。

四,、20__年展望

通過這半年的工作，我在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，工作上也努力做了一些成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)方面上還顯得稚嫩,。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做的更好。