在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)入學(xué)推薦信范文篇一

我推薦的“新三好學(xué)生”叫熊佳佳,，來自一年級3班。熊佳佳同學(xué)自從入學(xué)以來,，品學(xué)兼優(yōu),、態(tài)度端正、積極上進,、團結(jié)同學(xué),，是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。通過謹慎考查,，熊佳佳在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異,，達到了“新三好學(xué)生”嚴格的評選要求，是一位合格的候選人,。

憑借優(yōu)異的成績,，她的名次長期位列年級前茅。本學(xué)期期末考試獲得語文99分,，數(shù)學(xué)99.5分的好成績,。在日常學(xué)習(xí)中，她認真完成作業(yè),，不拖拉,，不偷懶，上交的作業(yè)保質(zhì)保量,、干凈整潔,。面對作業(yè)中的錯題和遇到不懂的問題時，她會主動向老師請教,，落落大方,，敢想敢問，各科老師都對其欣賞有加,。

在尊敬老

師,、關(guān)愛同學(xué)方面，她的表現(xiàn)讓人印象深刻,。見到老師時,，她總會熱情洋溢地問好；請教問題時輕言細語,，言辭得體,；舉手回答問題時，陽光自信而又謙遜禮貌。她的一言一行都體現(xiàn)出她有著良好的品德修養(yǎng),。她在班里人緣很好,，和同學(xué)相處融洽，時常見其在課間幫同學(xué)補習(xí)功課,、講解作業(yè),，專注的神情讓人心生喜愛。

她在班里擔任職務(wù)時,，工作認真負責(zé),，對待老師安排的工作，總能一絲不茍地完成,。她的一項工作是幫老師關(guān)電腦,。有一次，她放學(xué)回到家中,，才想起忘了幫老師關(guān)電腦,，于是又一個人跑回學(xué)校把電腦關(guān)好。一年級的她有這樣的精神,，真的讓人感慨,。她樂于為大家服務(wù)，做好自己還不忘帶好周圍的同學(xué),，有著強烈的集體榮譽感。每天清晨,，總能聽到她自信洪亮的嗓音,，帶領(lǐng)大家晨讀是她最喜愛的工作。新的一天,，從熊佳佳歡快的領(lǐng)讀開始,。

熊佳佳是一個思想政治正確的同學(xué)，雖然她還不懂什么是政治,，但依然可以看出她是一個熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨的孩子,。升旗前她總是先整理好衣服,、頭發(fā)還有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，為神圣的升旗儀式精心準備,。升旗儀式開始,，她的兩只小手緊貼褲縫，站得筆直,，一雙閃閃發(fā)光的大眼睛跟隨著迎風(fēng)飄揚的國旗徐徐上仰,，目光融入了頭頂遼闊無際的天空，她的胸膛隨著國歌澎湃起伏，似乎有什么東西在胸中跳躍,，是的,，她小小的心中，偉大的中國夢正在蓬勃生長,。

熊佳佳同學(xué)不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,，在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的,，所以總是很忙碌,，關(guān)心她學(xué)習(xí)的時間也少了。但是她很獨立,，在嘈雜的店里依然認真地做作業(yè),，不馬虎、不應(yīng)付,，作業(yè)做得整齊又正確,。保質(zhì)完成家庭作業(yè)后，她還會幫助父母做生意,，端茶送水,、收桌子、掃地,、拖地,、倒垃圾熟練自如，儼然一位小小“服務(wù)生”的樣子,。店里不忙時,，她喜歡抱著舅舅們給她買的課外書，坐在爐子邊陶醉地看,。她看得越多,，舅舅們越喜歡給她買，以至于現(xiàn)在她的生日禮物全是書了,。正因為博覽群書,，她的識字量大大超出同齡人，最近她正在看冰心奶奶沒有拼音的《繁星·春水》,。有一天,，媽媽發(fā)現(xiàn)她在書上涂涂畫畫，就質(zhì)問她為什么不愛護書本,，后來聽了她的解釋才明白,，她雖然識字多，但還是有一些字不認識,，于是她就把那些字兒畫個圈圈標出來,，等爸爸媽媽不忙了再向他們請教,。正如“馬太效應(yīng)”所表述的，學(xué)習(xí)成績越好越愛學(xué)習(xí),。路邊的圍墻是她的課本,，街邊的店鋪招牌是她的課本，超市發(fā)的宣傳單也是她的課本,。社會主義核心價值觀是什么,，她記得比我們還清楚。她的家離菜市場不遠,，她經(jīng)常一個人去菜市場買菜,，然后回家為爸爸媽媽做飯。今年她七歲,，已經(jīng)學(xué)會了煮飯,，學(xué)會了怎么做紫菜蛋花湯。前段時間,，她爸爸出車禍住院,，在病床上動彈不得，照顧爸爸的擔子就落了在她的肩頭上,，給爸爸煮飯熱湯,，洗蘋果，洗毛巾,，照顧得無微不至,，爸爸感嘆：“嘉嘉長大了！”問她最大的愿望是什么,，她說：“希望爸爸媽媽不要太辛苦”,，過了很久再問，依然是同一句話,。她的孝順發(fā)自內(nèi)心，樸素而又真誠,。

熊佳佳同學(xué)是一個很堅強,，很自立的孩子。她的爸爸媽媽在小寨壩做生意,，只有周末才能接她過去團聚,。讀書期間她一直寄居在小姨家，自己做作業(yè),、自己洗臉,、自己穿衣，難過時沒有人安慰,，受了委屈也只能自己偷偷哭泣,。沒有爸爸媽媽在身邊依然堅強樂觀、學(xué)習(xí)優(yōu)異，真是一個不錯的孩子,！

通過對熊佳佳的深入了解,，她真的是一位非常優(yōu)秀的`學(xué)生。希望老師們能給她一次了解她的機會,，相信各位也會和我一樣喜歡上這位同學(xué),。

推薦人：魯老師

20xx年8月19日

小學(xué)入學(xué)推薦信范文篇二

親愛的老師：

您好!今天非常榮幸，能向您推薦我們的孩子!為人父母的愛總是滿滿的,，所以我們眼中的孩子總是閃著光芒,，多有一些私心，希望老師不要介意,。

同時我們覺得非常放心,，由您引導(dǎo)某某成長，老師辛苦您啦,，謝謝您!

某某小朋友看似文靜乖巧,，實則活潑開朗。

可愛的小臉總是微微笑,，熱情地對待身邊的每一個人,。

個人興趣廣泛，靜時畫畫,、閱讀,、聽故事、搭積木;

動時舞蹈,、游泳,、騎車、登山,。

做事積極認真,，堅持不放棄：比如中班學(xué)跳繩，當其他小朋友開心玩耍時,，她自己一個人在操場上堅持練習(xí);

大班暑假學(xué)游泳,，經(jīng)常嗆到水，哭完咳完后繼續(xù)練習(xí),，所以各方面相對突出,。

小小班獲幼兒才藝托段一等獎，中班講故事比賽獲校二等獎,，大班參加“故事大王”地區(qū)選拔賽獲金獎,，中國舞考級4級，曾和伙伴集體參加“舞蹈出新人大賽”獲幼兒組金獎,，堅持畫畫已接近三年,。

當然和所有獨生子女一樣,，某某愛哭鼻子不夠勇敢，需要用時間來慢慢磨練,。

某某爸媽

20xx年8月

小學(xué)入學(xué)推薦信范文篇三

尊敬的審閱老師：

作為一名母親,，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享,。一直以來,，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸,，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時,，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人,，向貴校提出入學(xué)申請,。

就我本人而言，從小學(xué),、中學(xué)直至大學(xué)一路走來,，我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學(xué)到了知識,，我的人生觀,、價值觀也都是在學(xué)生時代形成的，這是人生成長的重要階段,，所以選擇一個好的學(xué)校,，不僅因為貴校有出色的師資力量，此外也有嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境,。為此,，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué),，所以我們也希望她的中學(xué)時代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長,。

雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育，但作為新時期希望跟上時代的父母,，我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索孩子的教育問題,，閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程,、借鑒他人成功經(jīng)驗。通過這些我們意識到,，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,，必須充分激發(fā)孩子的自主性，不能就成績而談成績,。所以除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,，我們非常重視對她的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好,、抗挫折力等等,，希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ)，能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學(xué)會自主選擇生活,，并能承受它帶來的苦于樂,。為此，從三歲開始我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴,、繪畫和剪紙（附頁有作品）,，讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現(xiàn)出強烈的興趣和極高的熱情,，不管遇到任何困難,，都從不輕言放棄，一直堅持至今,。我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)科目，為鍛煉她的邏輯思維能力,，從四年級開始接受奧數(shù)的啟蒙,，在一位非常專業(yè)的老師帶領(lǐng)下，孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學(xué)”的態(tài)度,，更在短短一年多時間里,，將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學(xué)成績提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎項,。這也讓我大大地吃了一驚,，也說明了她學(xué)習(xí)的能力和潛力。英語科目,，雖然現(xiàn)如今高考已改革,，我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會,。除了校內(nèi),，女兒從幼兒園大班開

始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的培訓(xùn)，順著學(xué)校安排的原版朗文,、自然拼讀,、口語特訓(xùn)，一直學(xué)到新概念一冊,、閱讀特訓(xùn)和寫作特訓(xùn),，取得了很好的效果，不僅成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員,，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中,，挖掘出了自己與外國人口語對話能力,，并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中,，亦獲得了一定成績,，例如希望之星、pet,、劍橋考級等,，獲獎情況和證書附在后頁材料中。

語文科目,，我們的培養(yǎng)點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上,，我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊,，每個周末,，除去接受培訓(xùn)課程和戶外運動的時間，女兒在書城度過的時間最多,。因為讀書,，孩子甚至在書城結(jié)識了來自不同學(xué)校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式,，在家長和老師的引導(dǎo)下成立了屬于自己的閱讀小組,，每周固定時間在書店集合分享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個有愛心,、講義氣,、重感情，充滿執(zhí)行力,、團隊性和責(zé)任感的孩子,。

在推薦自己女兒之時，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸,。雖然他在單位任職部門經(jīng)理,，工作繁忙，但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子,，甚至主動參與各類家庭教育課程,。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細致和條例清晰的習(xí)慣,，很好地傳遞給了女兒,，并在女兒的兩個暑假中，帶著她去山區(qū)做志愿者,。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人,。尤其是今年初她過12周歲生日時，說到自己最向往的職業(yè)，是自己長大了能做一名志愿者,，教貧困山區(qū)的孩子讀

書、認字,，并用自己的所得資助失學(xué)兒童,。作為一個家長，我也被她的想法所感動,，一個不到十二歲的孩子,，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費,。

在問到女兒為什么她要選擇貴校時,，她也給出了明確回答：“我在讀書會里認識了這所學(xué)校初一的哥哥，他和他的同學(xué)都說學(xué)校很開明,，老師愿意鼓勵同學(xué)多嘗試,，還有很多出國參加游學(xué)活動的機會，是我特別喜歡的,。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好,，操場很大，教學(xué)樓很干凈,，我也很喜歡,。”

所以我們相信,，當一個這樣的學(xué)生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境,，才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。

小學(xué)入學(xué)推薦信范文篇四

敬愛的老師：

您好!

我叫元元,， 1999年2月19日出生,，是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級5班的一名學(xué)生，再過兩個月的時間,，我就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活了,。今天，我懷著忐忑的心情寫這封自薦信,，因為我渴望上一個好的學(xué)校,，渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學(xué)生活。下面,，我先介紹一下我自己的情況：

我的老家在懷柔山里,，通過和農(nóng)村對比，我深深體會到城里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都要優(yōu)越得多,，因此,，我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng)造的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)好各門功課,。

從小,，爸媽就告訴我,，自己的事情要自己做。近6年來的小學(xué)生活,，我養(yǎng)成了獨立思考,、獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣。在家做作業(yè),，我從來不用爸媽看著,，遇到實在不會的問題，我會主動向他們請教,。爸媽說,，這個習(xí)慣對我的中學(xué)乃至將來的大學(xué)學(xué)習(xí)都非常有益。這一點,，我感到驕傲!

爸媽特別注重我全面發(fā)展,，要求我學(xué)好各門功課，我的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優(yōu)或者是最高的4星,，我將以全優(yōu)的成績結(jié)束我的小學(xué)階段的學(xué)習(xí),。這一點，值得我自豪!

我熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),，樂于助人。擔任班級衛(wèi)生委員,，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們,，通過自己的辛勤勞動，創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在家里,，我還經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，做媽媽的小幫手,，而不當衣來伸手,、飯來張口的小皇帝。我不做溫室里的幼苗,，要做陽光下的小樹,，經(jīng)得住風(fēng)雨，茁壯成長,。這,，同樣值得我驕傲!

我特別喜歡看書，最高興的事就是爸媽帶我去書店,，我總是對那些書愛不釋手,。那些童話故事、兒童文學(xué)、百科知識,、詩詞,、作文指導(dǎo)等等，我都非常喜歡,，爸媽就會一摞一摞給我買回來,。做完作業(yè)，我就會如饑似渴地去讀,。通過讀書，我增長了很多課外知識,，對我的語文閱讀,、作文幫助非常大，我的作文經(jīng)常被老師當作范文,。20xx年,、20xx年我參加了全國春蕾杯作文比賽，獲得了二等獎和優(yōu)秀獎,?？吹綕M書架的課外書，體味著從中汲取到的營養(yǎng),，我感到無比的驕傲!

爸媽注重提高我的綜合素質(zhì),。在搞好校內(nèi)各門功課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用假期和周六日時間,，我根據(jù)實際需要上了英語,、數(shù)學(xué)、語文等課外班,，這對我提高綜合素質(zhì)起到了良好作用,。特別是從上一年級到現(xiàn)在，我一直堅持學(xué)習(xí)二胡,，每天練琴1個小時左右,。通過勤學(xué)苦練，我已于20xx年2月通過了九級考試,，并多次在北京市和海淀區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績,。通過學(xué)

習(xí)二胡，鍛煉了我的自我約束,、自我管理能力,，開闊了視野，提高了審美情趣,，不但沒有影響我的學(xué)習(xí)成績,，反而對我全面發(fā)展起到了積極作用。這一點，格外值得我自豪!

當然,，近6年的小學(xué)生活中,，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜,，也有很多的酸,、苦和辣;除了收獲，也有很多的遺憾和失落;除了優(yōu)點,，我也有很多缺點和不足,。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨，我會在他們不在家時偷偷看會兒電視,，我會在練琴的時候偷點懶,，我會關(guān)起房門借做作業(yè)時間給同學(xué)打電話聊天，我更會因為一票之差沒評上三好生而偷偷落淚,，難過好多天,。但我相信，這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄,。從老師對我表揚的評語和會心微笑中,，從同學(xué)們對我更加的親近和友好的態(tài)度中，我知道自己在不斷地進步,。爸媽一直對我很嚴格,，但是，從他們慢慢減少的批評和指責(zé),、逐漸增多的夸獎和鼓勵中,，我也更加自信。我將帶著這份自信,，圓滿完成我的小學(xué)階段,，邁入中學(xué)的大門。

敬愛的老師,，我真的渴望在一個好的學(xué)校開始并完成我的中學(xué)學(xué)習(xí),，懇請您接納我!給我一個機會，我一定努力學(xué)習(xí),，不會讓您失望!

此致