有一種愛無法忘記,，有一種情刻骨銘心,，那就是老師的教誨，那很快就是一年的教師節(jié)了，同學(xué)們想好如何和自己的老師一起過節(jié)了嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)歡慶教師節(jié)二年級(jí)作文素材2021,，希望大家喜歡。

歡慶教師節(jié)二年級(jí)作文【篇一】

新的學(xué)期開始了,，我們班換了一位翟老師,。翟老師相貌普通，卻非常有學(xué)文,。教師節(jié)這天,，翟老師讓我們舉行了一場氣球比賽。

氣球比賽還沒開始,，同學(xué)們迫不及待地拿出氣球吹了起來,，有的急地站了起來伸長脖子向外張望、有的把吹好的氣球故意拍爆……

老師看見同學(xué)們急切的樣子,，哈哈大笑起來,，講完規(guī)則后比賽開始了。第一局：四人一組,，“吹氣球”,。我們分工，兩人吹,，兩人系,。我負(fù)責(zé)吹氣球，當(dāng)我累得氣喘吁吁,，這時(shí)突然聽見翟老師喊“十,、九、八……”翟老師一聲“停!”同學(xué)們立刻放下手中的氣球,，坐端正,。翟老師說“第一名是魯安航組和張華揚(yáng)組”，我高興得直拍桌子,。老師讓我們與大家分享勝利的經(jīng)驗(yàn)是什么?尚仕野急忙站起來搶著說：“吹得快的吹,，系的快的系，”老師說：“做到了資源組合與利用,。

第二局是抓氣球用手把氣球抓爛,。我們伸出雙手向桌子的氣球瘋狂的抓去。噼里啪啦地爆炸聲響起來,，好像過年放鞭炮一樣響,。尚仕野不敢抓,，顫動(dòng)拿出一支筆扎，呯!呯!扎的就是快,，一會(huì)氣球都被扎破了,。上一局氣球吹得癟的。這局可就沒那么幸運(yùn)了,，因?yàn)闅馇蛟桨T,，越難抓爛。第二局結(jié)束了,，老師語重心長地說偷懶?；幕蛟S能暫時(shí)，卻不一定能笑到最后,，腳踏實(shí)地者,，最終一定會(huì)走向成功。

第三局開始了,，老師叫上四個(gè)人,，二對(duì)二戰(zhàn)。我也被叫了上去,。我們四個(gè)人每只腳后跟上系三個(gè)氣球,，看誰先把對(duì)方腳上的氣球踩爛完誰就勝出。我和王鵬程各自惡狠狠地盯著對(duì)方,，隨后就開始比賽,，尚仕野在下午給我們吶喊助威,，喊的人越來越多,，我的內(nèi)心被同學(xué)激發(fā)了，心想：這么多同學(xué)給我加油我一定要贏的,，我用盡了全身的力氣腳不停的去踩對(duì)方的氣球,，他們同樣不甘示弱奮力向我腳上氣球踩來，老師提醒我們：“進(jìn)攻時(shí)注意保護(hù)自己的勝利成果,。最后,，我們贏得了勝利,，我真激動(dòng)啊!沒了力量的我們此刻好像一下子又充滿了力量,。

這是一件難忘又有趣的事，我希望老師會(huì)經(jīng)常和我們做游戲,。

歡慶教師節(jié)二年級(jí)作文【篇二】

金秋踏著歡快的步伐來到我們身邊,，一年一度的教師也如約而至。如果你問我教師節(jié)送給老師什么禮物,，我的回答會(huì)讓你驚嘆不已,。這個(gè)禮物不單是鮮花、漂亮的蠟燭或音樂賀卡,，而是隆重的盛宴，一個(gè)為老師的生日精心策劃的盛宴,。

盛宴的起源于一年前今天，不知哪們同學(xué)偷聽到老師的生日是9月10日,，我們給敬愛的老師開了birthday party，給她一個(gè)意外的驚喜,。事后,，老師解釋10號(hào)不是她的生日,，但全班同學(xué)固執(zhí)認(rèn)為哪一天并不重要，重要借教師節(jié)名義師生之間的歡聚,。9月10固定的師生共慶由此沿續(xù)下來,。

今年教師節(jié)的前幾天，班長和同學(xué)們秘密交談并籌備盛宴所需要的東西,，當(dāng)然號(hào)召全班同學(xué)資助一點(diǎn)資金(每人2元),，用來買生日蛋糕和鮮花。教師節(jié)的前一天下午,，班長動(dòng)員全班同學(xué)布置教室。這下,，同學(xué)們忙開了,，有的裝飾黑板，有的吹氣球,，還有的在墻上帖花,，忙得不亦樂乎。不一會(huì)兒,，教室變成了宮殿,。萬事俱備，只欠東風(fēng),，就等著主角出場了,。

老師一進(jìn)教室的門，班里就炸開了鍋,，全班同學(xué)一窩蜂般地?fù)淼剿媲?，鮮花,、禮物撲向她，差點(diǎn)兒沒把她擠出去,。隨著同學(xué)們的歡呼聲,，她走上講臺(tái)。埋伏在講臺(tái)上的同學(xué)拿出早已準(zhǔn)備好的噴花紙灑向她,，弄得她滿頭都是,，像出席宴會(huì)的嘉賓。這時(shí)的老師,，已滿臉激動(dòng),，喜上眉梢，眼睛里閃爍著幸福的光芒,，得意洋洋地發(fā)表著幸福感言“嗯,，別班的老師都可羨慕我了，他們都問我,，‘你們班的孩子咋對(duì)你那么好?’我說‘這是私人秘密,，我們的感情深著呢!’”

經(jīng)典時(shí)刻來臨了，老師開始切蛋糕,。手捧蛋糕的同學(xué)過于興奮,，竟把蛋糕上的兔子說成了老鼠，引來大家的哄堂大笑,。盛蛋糕的托盤子夠,，后面的同學(xué)用杯子裝蛋糕，活像個(gè)冰激凌,。不知是誰,，把奶油涂在別人臉上，大家開始互相涂抹,。有些同學(xué)搞得滿臉奶油,，好像抹了層面膜一樣;有的人剛洗完臉回來，又遭到再次襲擊,。

盛宴雖然不在華麗的皇宮,，吃的不是豪華大餐，但卻飽含了我們對(duì)老師深深的愛,。今天是教師節(jié),，我要對(duì)全天下所有的老師說一聲“謝謝您，老師!”

歡慶教師節(jié)二年級(jí)作文【篇三】

一年一度的教師節(jié)又到了,，我們懷著崇敬的心情,，打算給老師一份驚喜,，為老師慶祝節(jié)日,。

這一天,，天空格外的晴朗。早上,，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,。作為一班之長的我出謀劃策，開始準(zhǔn)備起來,。我選兩個(gè)繪畫能手——許俊杰,、徐鑫竹來布置黑板，我在一旁指揮,，他們?cè)诤诎迳袭嫷啦屎鐦?，橋下是兩顆心連著，心里寫著：“祝老師節(jié)日快樂!”周圍用小花,、蝴蝶點(diǎn)綴,。最惹人注目的是兩個(gè)角的荷花。瞧!這一朵像嬌羞的小女孩在翩翩起舞;那一朵含苞待放,，還是花骨朵,，小蜻蜒飛過來，落在上面,，給荷花增添了生機(jī),。整個(gè)黑板布滿了濃濃的情意。與此同時(shí),，我又派了“哨兵”去站崗放哨,。又組織了撒花少年，假裝被罰站立在門口,。大家坐在教室里焦急地等待老師的到來,，只見門口的哨兵一個(gè)手勢(shì)，大家立刻安靜下來坐好,。門一開,，我一聲令下：“開火!”幾個(gè)同學(xué)把噴花撒一起噴向老師，我一聲：“起立!”大家齊聲說：“祝老師節(jié)日快樂!”老師被這一幕驚呆了,，連聲說：“謝謝!”大家都為老師送上小禮物,，有自制的賀卡、有香水,、有紅筆……大家用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福,。桌上堆滿了各種各樣的禮物。老師望著同學(xué)們,，深情地說：“因?yàn)橛心銈?，我才快?”然后在荷花的旁邊提筆寫下：“藕為蓮放默無聞，蓮報(bào)藕心示真純”兩行字。此時(shí)此刻,，老師眼里涌出激動(dòng)的淚花,。我雖然不太理解老師寫下這兩句話的深刻含義，但我知道老師勤勤懇懇地工作,，不就像埋在地下的藕嗎?平日里老師工作的身影一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前,。老師，您嘔心瀝血不就是為了我們能像蓮花一樣怒放嗎?老師,，雖然我沒有準(zhǔn)備禮物送給您,，但是，今后我一定好好學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的教誨!

之后,，老師又組織我們開展了文藝活動(dòng)，還派同學(xué)給我們買了很多好吃的,，大家在一起盡情地唱啊!跳啊!同學(xué)們都沉浸在無比歡樂的幸福之中,，老師還偷偷抓拍了我們精彩的瞬間，最后全班合影留念,。

這個(gè)教師節(jié)我們師生同樂!過得開心,。我們也真誠地對(duì)老師說一聲：“老師您辛苦了，老師——我們永遠(yuǎn)愛您!”