總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂教師期末工作總結(jié)10000字 小學(xué)音樂教師期末工作總結(jié)篇一

這學(xué)期英語分必修五和選修六兩本書,，共十個單元,，在開學(xué)之前，我就開始學(xué)習(xí)教材,，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)思路,，并且在講新課之前，通過看課件看視頻學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和思路,。遇到不清楚的地方或者沒有思路的時候,，向朱老師和吳昊老師請教討論學(xué)習(xí)，力求吃透教材,，汲取經(jīng)驗,。這學(xué)期我?guī)Я艘粋€美術(shù)班和一個文化課班，根據(jù)兩個班的實際情況采取不同的教學(xué),。五班是文化課班的重點班,，所以在按部就班的學(xué)習(xí)每單元之外，每周加一節(jié)口語課以及作文課,，口語課基于每天上課前三分鐘的“口語秀”活動,，至今為止第一輪已進(jìn)行完畢,。除此之外,每周堅持一定量的閱讀完形等訓(xùn)練；四班是美術(shù)班,，必修五內(nèi)容講完之后,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，在四班沒有繼續(xù)選修六的課文學(xué)習(xí),，而是一方面帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)初中重點單詞,，用所講單詞進(jìn)行造句，并進(jìn)行閱讀,、完形、語法填空等限時訓(xùn)練,，另一方面給成績較好的同學(xué)布置任務(wù),，每天堅持一篇閱讀理解訓(xùn)練。進(jìn)行分層次教學(xué)可以讓底子薄弱的學(xué)生跟上課堂進(jìn)度,，不放棄英語學(xué)習(xí),。這學(xué)期在整個教學(xué)方面也進(jìn)行了改變，閱讀課除了進(jìn)行任務(wù)型閱讀之外,，讓學(xué)生分小組,，按寢室進(jìn)行翻譯，合作學(xué)習(xí),；作文方面除了話題作文之外，每周會有不同話題的單句翻譯,；單詞方面,，除了默寫每單元的單詞之外，每周讓學(xué)生自己總結(jié)本周的重點單詞并進(jìn)行出題檢測,。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,。上好一堂課難,，但是要備好一堂課更難。在備課之前,，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù),，并參考相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材,，確定重難點,；同時，備課不僅要備教材,，而且還要備教法,；除此之外,，更要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況（即學(xué)情）采用適合易于他們接受的教學(xué)手段,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,。認(rèn)真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”,，所以堅持提前一周備好下周的課,，課后對自己上課的情況與同組老師進(jìn)行交流，總結(jié)其中的不足,。

作為五班的副班主任,，這學(xué)期主要是協(xié)助李主任組織英文歌曲比賽活動；作為樂悠英語社團(tuán)的指導(dǎo)老師,，這學(xué)期將暑假培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)用于社團(tuán)活動中,，讓成員體驗外國小游戲的樂趣。在元旦之前還組織學(xué)生編排英語話劇《白雪公主》,，最后雖然沒有上臺,，但過程的訓(xùn)練對我們?nèi)w社員來說都是一次很好的訓(xùn)練，找出不足,，下學(xué)期我們會再接再厲,。

這學(xué)期帶的兩個班都是重點班，英語作為薄弱學(xué)科,，是許多學(xué)生學(xué)習(xí)中的“攔路虎”,，五班今年女生較多，從期中考試成績來看,，有效成績較吻合,，前20名中只有兩個男生張志豪和李賓英語成績?nèi)酰云谥锌荚嚭?，單獨給這兩位同學(xué)布置任務(wù),，張志豪每天吃過晚飯來辦公室背新二，李賓來做閱讀,；四班英語“瘸腿”的較多,，比如前十名里閆琳琳、劉伊陽同學(xué)英語在20,、30分左右,，先找其談心，鼓勵不要放棄英語,，另外找小老師對他們進(jìn)行幫助,，如何提高有效成績還需要進(jìn)一步努力。以及如何讓學(xué)生不再害怕英語,，讓英語課堂活躍起來也是我需要思考的地方,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在接下來的時間里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，多學(xué)習(xí),，勤反思，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

音樂教師期末工作總結(jié)10000字 小學(xué)音樂教師期末工作總結(jié)篇二

學(xué)期末又到了,，一學(xué)年即將結(jié)束。本學(xué)期,，我們音樂科組老師,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，能夠較好地完成崗位職責(zé)以及各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將這學(xué)期我科的教學(xué)工作總結(jié)如下：

我們科組老師能積極參加校內(nèi)外的各種教研活動，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深入領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,。

(一)、校外,，我們積極參加市鎮(zhèn)組織的教研活動,、課例觀摩學(xué)習(xí)，通過觀摩,、培訓(xùn),，提高專業(yè)知識，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)水平,。

(二),、校內(nèi)，積極開展校本教研活動,，通過聽課,、評課,、反思等,，知道自己的不足而汲取別人的有點，達(dá)到互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)的效果,，進(jìn)一步提高科組成員的整體水平,，以及對新課標(biāo)的理解和內(nèi)涵有更深刻的認(rèn)識,。我們足不出戶也能進(jìn)行直播觀摩課例，開展“莞師慧課堂”網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)活動,，觀后科組進(jìn)行簡短的'討論，充分發(fā)揮“研”和“討”的最佳作用,。

在課堂教學(xué)中，我們科組老師始終堅持以審美教育為核心,，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目的,，努力做到通過音樂陶冶性情、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，關(guān)注學(xué)生在課堂的行為表現(xiàn)和感受能力，讓學(xué)生在音樂實踐活動(聽、看、唱,、演等)中,，主動去發(fā)現(xiàn),、探索，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,，體驗音樂帶來的快樂和成功感受,。通過不斷實踐與嘗試,，課堂形式不斷得到豐富，我們還把口風(fēng)琴引進(jìn)課堂,，在常規(guī)的課堂上抽取10分鐘學(xué)習(xí),，不僅豐富教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能通過學(xué)習(xí)和掌握樂器提高核心素養(yǎng),。

繼續(xù)開展多項音樂第二課堂活動,，讓學(xué)生根據(jù)愛好自由選擇，以興趣愛好為目的,，開拓學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的課余生活，每個隊伍都有機(jī)會代表學(xué)校參加市鎮(zhèn)組織的各項文藝活動,。順利完成20xx屆畢業(yè)班典禮暨文藝匯演,，給一個真正屬于學(xué)生的舞臺，讓孩子們盡情揮灑青春,，個性飛揚(yáng),，得到社會各界的好評。

本學(xué)年音樂科組繼續(xù)開展特色項目——口風(fēng)琴教學(xué),，口風(fēng)琴作為本校特色項目,，現(xiàn)階段已在1—6年級音樂課堂上普及開展，一,、二年級口風(fēng)琴校本教材編寫已全面完成,，教材內(nèi)容簡易好學(xué),，富有趣味，校本教材每級有十課,，每課內(nèi)容都創(chuàng)編了兩到三首的練習(xí)曲,，幾首中外經(jīng)典兒童歌曲，根據(jù)學(xué)生的手指特點和演奏技巧由易到難,，循序漸進(jìn)地進(jìn)行學(xué)習(xí),。低年級的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，享受學(xué)習(xí)獲得的成功感和愉悅感,，繼續(xù)開發(fā)和研究實用,、適合學(xué)生的學(xué)習(xí)教材將是我們科組科研的方向。

學(xué)生的基礎(chǔ)打好了,，到三年級起把學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，演奏技巧掌握較好的同學(xué)將被選入學(xué)校的精英隊訓(xùn)練，同學(xué)們訓(xùn)練時很認(rèn)真,，我們科組的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，為打造一支展示藝術(shù)性強(qiáng)的表演隊伍，真正實現(xiàn)學(xué)校特色項目而努力,。

回顧過去,，展望未來，我們音樂組全體成員將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處的號召,，不斷充實教學(xué)內(nèi)容,，豐富課堂形式，積極開展教研活動,。我們音樂科組會一直走在藝術(shù)教育這條路上,，風(fēng)雨兼程!

音樂教師期末工作總結(jié)10000字 小學(xué)音樂教師期末工作總結(jié)篇三

忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，喜憂參半,，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

課外活動是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下,，我在三、四年級選了16名老的隊員,，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,，我又在一、二,、三年級選了14名新隊員,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,，我放棄個人休息時間,，每天下班回家，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排,。回到舞蹈課堂上,，首先,，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，接著,，我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《小背簍》,，《榴花似火》,，《小白船》?？梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動,，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

俗話說,，音美是一家。在低年級音樂課中,，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫,。這時，我才真正認(rèn)識到,，音樂離不開美術(shù),，因此，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目,。

音樂教師期末工作總結(jié)10000字 小學(xué)音樂教師期末工作總結(jié)篇四

忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，擔(dān)任x年級音樂課有一個學(xué)期了，我一直都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念,，從美的角度出發(fā),，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、追求美,、并創(chuàng)造美,。我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半,，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表,；在思想政治上,，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),。抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,，服從學(xué)校安排,。

本學(xué)期，我擔(dān)任x年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。由學(xué)生于年齡小,，又是剛剛升入小學(xué)的孩子，愛玩還是他們這時的天性,，所以我抓住他們的這個特點,，讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂,，讓音樂也成為他們的好朋友,。于是，在課堂教學(xué)中我安排了三個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)聽,、唱,、演。這三個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,，相互聯(lián)系的?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：

1、用心傾聽

音樂是聽覺的藝術(shù),。在學(xué)習(xí)音樂的過程中首先要學(xué)會用耳去聽,，我們的音樂課更要如此。xx版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分,，意旨就在于讓學(xué)生初步學(xué)會欣賞音樂,，感受音樂。所以,，在上這部分知識的時候,，我在聽之前會提出問題，如在聽這部分音樂的時候,，小朋友們你們想到了什么,，心情是怎么樣的，然后請學(xué)生閉上眼睛認(rèn)真地聽。

在回答的過程中,，我則主張賞識教育,，只要學(xué)生能夠說，并且符合音樂的情境,，哪怕是一個音,，我都會贊揚(yáng)他們，并且鼓勵他們再加油,。所以學(xué)生在上欣賞的時候,，課堂紀(jì)律很活躍，也愛回答問題,。

2、盡情歌唱

這里我所說的盡情是用自己的感情去歌唱,。小學(xué)x年級學(xué)生不宜過多的給學(xué)生講歌唱的方法和練聲,，如果方法講太多，小孩子學(xué)習(xí)起來反而會厭煩唱歌,，所以,，我每次都是要求學(xué)生用聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的,。學(xué)生很快就會認(rèn)真的唱,。當(dāng)然，對于小學(xué)x年級的學(xué)生來說,，用感情完整的表達(dá)一首歌曲是有一定難度的,，至少，在社會體驗這塊上是根本達(dá)不到的,。

所以,，這就要求老師的正確引導(dǎo)。因此,，怎樣引導(dǎo)學(xué)生唱好一首歌,，表達(dá)歌曲里所要表達(dá)的情感，這就是歌唱中最重要的一個問題,。我的方法是用故事情節(jié)來帶動學(xué)生的情感,。如在歌曲《xxx》一課中，我最開始不是聽音樂,，而是講故事,，盡量講得精彩點，學(xué)生才聽得仔細(xì),，聽得認(rèn)真,，感情才會隨之而來。根本就不用告訴他們，這首歌應(yīng)該怎么樣表達(dá)感情,，學(xué)生自然會表現(xiàn)得最棒了,。

3、游戲表演

表演可以培養(yǎng)學(xué)生與人合作,、表現(xiàn)自我的能力,。表演是這個年齡階段孩子們的最愛，所以我抓住這個特點,，在表演的過程中加入游戲,，學(xué)生更是喜歡。

尤其是在學(xué)習(xí)《xx》一課,，我做了幾個頭飾,，學(xué)生更是爭著來當(dāng)小動物。當(dāng)然,，盡量讓每個學(xué)生都有上臺的機(jī)會,，讓學(xué)生依據(jù)自己的理解去表現(xiàn)音樂，展現(xiàn)自我,。在表演教學(xué)中,，我還用了奧爾夫的手勢教學(xué)法，用手勢表達(dá)音樂,，學(xué)生很感興趣,，也很容易幫助他們記住歌詞。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

在閑暇時間里，我會在博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，這樣,，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見,。在那里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實,。從中，我也學(xué)到了許多的知識,。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，積極參加各種教研活動,，以錘煉自己,。

雖然，低年級的音樂我還是初次擔(dān)任,，其中還有很多的不足之處,，比如，對樂理知識的滲透不夠深,，歌唱只注意了情感,，還有很多細(xì)節(jié)沒有把握住，但是我很有信心將它做好,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

音樂教師期末工作總結(jié)10000字 小學(xué)音樂教師期末工作總結(jié)篇五

新的學(xué)期即將開始,，但我們也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自我取得更大的進(jìn)步,。下方我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表;在思想政治上,，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤，服從學(xué)校安排,。

本學(xué)年期,，我擔(dān)任五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識本水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

俗話說,，音美是一家,。在低年級音樂課中,，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時,，我才真正認(rèn)識到,，音樂離不開美術(shù),，因此,，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個學(xué)期里,，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,，這樣,，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實,。從中，我也學(xué)到了許多的知識,。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

音樂教師年度工作總結(jié) | 音樂教師年終工作總結(jié) | 音樂教師個人工作總結(jié)

音樂教師期末工作總結(jié)10000字 小學(xué)音樂教師期末工作總結(jié)篇六

第一學(xué)期音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn),，滲透音樂素質(zhì)教育,，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈,，讓孩子們熱愛音樂,，感受音樂的美。在教學(xué)中注重挖掘教材內(nèi)涵,，用音樂的節(jié)奏,、旋律打動孩子們的心。

x年級的孩子們熱愛生活,、熱愛音樂,，多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感，有一定的審美能力,，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,，有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

本學(xué)期音樂教材內(nèi)涵豐富,。分為“聆聽,、表演、編創(chuàng),、活動”幾部分,，包括“好朋友”、“快樂的一天”,、“祖國你好”,、“可愛的動物”,、“靜靜的夜”、“愛勞動”,、“小精靈”等,，共分十課。有名曲,，有兒歌,，有搖籃曲，還有部分少數(shù)民族的音樂,。選材上,，有兒歌，有外國名曲,，有校園歌曲,。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容。

1,、好朋友

包括《xx》《xxx》《xxx》等,，培養(yǎng)孩子們對校園的感情，對生活的情趣,。在教學(xué)中演唱了歌曲,，聆聽了旋律，并用動作進(jìn)行了表演,。

2,、快樂的一天

包括《xx》《xxx》《xx》等，主要培養(yǎng)對校園的感,，對生活的熱愛,。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)，愛校園,，愛生活而努力學(xué)習(xí),。對這組教材，我采用了獨唱與合唱的演唱形式,，培養(yǎng)了興趣,，節(jié)奏準(zhǔn),，旋律準(zhǔn),。

3、祖國你好

包括中外許多著名作曲家的作品,，如《xxx》,、《xxxx》等，悠揚(yáng)而動聽,。這組內(nèi)容重在音樂中進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)對祖國的感情.讓孩子們了解了自己的祖國,。

4、可愛的動物

包括《xxxx》,、《xxx》,、《xxxx》等，充滿了民族音樂的濃郁色彩,。我讓孩子們邊舞邊唱,，在優(yōu)美的音樂中陶冶情操，培養(yǎng)對動物的感情,，人與自己和諧相處的情趣,。

5、舞曲

這些音樂廣為流傳,，旋律優(yōu)美,，喜聞樂見。如《xxx》《xxxx》等,。

教學(xué)中,，注重對教材的運用，滲透素質(zhì)教育和思想教育,。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活,，熱愛音樂，有高尚的情操,。通過音樂教育,，使孩子們享受美，熱愛美,，愉快生活,、愉快學(xué)習(xí)，主動接受,，愛學(xué),、樂學(xué)。

進(jìn)一步提高教學(xué)技巧,，有良好的教學(xué)方法,，積極滲透音樂思想，把現(xiàn)代教育的理論運用到教學(xué)中去,，讓課堂活躍起來,，讓孩子們跳起來，唱起來,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研課標(biāo)，精心設(shè)計教案,，科學(xué)上課,，力求達(dá)到課標(biāo)的要求,。運用了獨唱，表演唱,，舞蹈,，拍手等手段，讓課堂活起來,，讓快樂充滿整個課堂,。

本期音樂課每一周學(xué)習(xí)一課，復(fù)習(xí)一周,。提前備課,，有計劃，有反思,，認(rèn)真準(zhǔn)備了教具,，課后有反思，期末有總結(jié),。

音樂教師期末工作總結(jié)10000字 小學(xué)音樂教師期末工作總結(jié)篇七

我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著、奔波著,，同時也收獲著,，新的學(xué)年即將開始，我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一思想政治方面

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實際,，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。

二師德方面

在德育工作方面,，我認(rèn)為，什么樣的教育,，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人的教育,。所以音樂是手段,，育人才是目的。關(guān)心,、熱愛,，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四,、五十個孩子,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的,，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三教育教學(xué)方面

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,，打動人的情感,，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位,。可是在現(xiàn)實音樂教學(xué)中,，也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重,。為此本學(xué)期來,，我進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是五年級和二年級的音樂教學(xué)課程,，根據(jù)不同年級的不同特點進(jìn)行教學(xué),。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣,，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時間這么短,，肯定不能完成,。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程,，然后進(jìn)行討論,，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容,。低年級由于年齡較小、好動,，在備課時,，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案,。比如在新授歌曲時，本屆二年級靈性較好,，音樂水平不錯,，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會。未了更好的讓他們理解歌詞,，感受歌曲情緒,，我便通過表演,、比賽,、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識,，而且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松,。同時在讓動腦筋,，編動作、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。五年級的,，仍然形象思維活動為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動,，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達(dá),，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展,。每堂課安排5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí),，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后,，請嘗試拍打節(jié)奏,，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價,，最后由教師講解,，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了,。介紹樂理小常識,。在歌曲教學(xué)中，常會遇到一些標(biāo)記,，如：反復(fù)記號,、升降記號、上滑音,、下滑音,、休止符、倚音等,，它們的作用對于小來說比較深,，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法,，學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味,。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲,，說說聽后的感受,，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱,、視唱,、哼唱，以及歌曲的教學(xué),，在教學(xué)時有針對性,，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了,，興趣更濃厚了,。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達(dá)到教人的目的,，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂,。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好,。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著，在即將到來的新學(xué)年,，我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

音樂教師期末工作總結(jié)10000字 小學(xué)音樂教師期末工作總結(jié)篇八

時光如流水,，一去不復(fù)返,。轉(zhuǎn)眼間，我在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)整整工作了十余年,。在這過去的十多年里,，我在自己平凡的工作崗位上主動進(jìn)取，努力開拓,，勇于實踐,，敢于創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),。下面我對自己這十多年來的工作，做一下簡單的回顧：

十年來,，本人能夠自覺利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和a__同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“__大”講話精神，與時俱進(jìn),。努力提高自己的思想覺悟,，充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義。站在“__”的高度,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識教育工作在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重大作用。自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化的重任,，不斷滿足人民群眾的教育需要,。自覺遵守《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),，在教育教學(xué)活動中努力做到依法執(zhí)教,，牢固樹立依法執(zhí)教的法制觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市中區(qū)教師職業(yè)道德考核細(xì)則,，培養(yǎng)高尚師德,。在執(zhí)行過程中真正做到了：依法執(zhí)教、熱愛本職工作,、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重師長,、廉潔從教,、為人師表。十年來,，我團(tuán)結(jié)同事,，服從領(lǐng)導(dǎo)，主動參加學(xué)校和上級機(jī)關(guān)組織的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在活動中不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。正確地認(rèn)識自己和看待別人;為了學(xué)校的工作，經(jīng)常主動加班加點到校訓(xùn)練學(xué)校管樂隊;認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習(xí)材料,，對其進(jìn)行摘要,、反思，并且能夠及時上交各種材料,。關(guān)心集體并愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，工作期間不做與工作無關(guān)的事情，穿戴樸素大方,，儀表端莊得體,，禮貌待人，給學(xué)生作出優(yōu)良的榜樣,。在音樂教研組中努力發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。真正做到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從領(lǐng)導(dǎo),、不求回報的奉獻(xiàn),，主動進(jìn)取、為人師表,。

在教育教學(xué)工作中,，我能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)音樂課,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)音樂教學(xué)的手段和方法，提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力,。音樂學(xué)科是一個專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的學(xué)科,，音樂教師必須具備扎實的專業(yè)基本功(如優(yōu)良的演唱、演奏,、伴奏,、自彈自唱、舞蹈,、表演能力)和教學(xué)基本功(如教室駕馭能力,、語言表達(dá)能力、淵博的學(xué)識等),。學(xué)生只有對老師淵博的學(xué)識和精湛的技能有了敬佩感和吸引力,，才能愿意在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行音樂的學(xué)習(xí)。因此,，我經(jīng)常忙中偷閑,，抓住點滴時間，苦練專業(yè)基本功和教學(xué)基本功,。在教學(xué)中,，我時常用準(zhǔn)確、生動,、幽默的語言、聲請并茂的歌聲和充滿激情的伴奏,，激發(fā)學(xué)生歌唱的愿望,，用精湛的琴技、淵博的音樂知識吸引學(xué)生欣賞音樂,、學(xué)習(xí)音樂,、熱愛音樂。在教室教學(xué)中,，我始終本著以“審美第一”的理念,，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生自身的特點，安排每一節(jié)課的內(nèi)容,。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，充分調(diào)動全體學(xué)生的主動性,、主動性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面的發(fā)展,。在師生關(guān)系方面,，我能夠關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，公平,、公正的對待每一位學(xué)生,，與學(xué)生建立民主、和諧,、平等,、融洽的師生關(guān)系。在課下,，我非常注意和學(xué)生談心,、交朋友，及時地了解他們的心聲和愿望,。教室上,，我時時和學(xué)生用親切“商量”的語氣交流，每每與學(xué)生換位思考,，我給學(xué)生一個鼓勵的眼神,、一句表揚(yáng)的話語、一縷親切的目光,，孩子們都能感覺到,，真正達(dá)到了師生之間心靈的溝通。不排斥“頑皮”的學(xué)生,，不諷刺,、不挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，能夠做到對學(xué)生既嚴(yán)格要求,，又耐心疏導(dǎo)。堅持以愛動其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行,、以理服其人。抓住每一個教育學(xué)生的機(jī)會,，真正做到教書育人,，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。

十多年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,，在同事們的無私幫助下，在自己的辛勤努力下,，我在教育教學(xué)工作方面取得了很多可喜的成績,。這里只談我近年來取得的一些成績。xx年1月，在市中區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎第一名;xx年11月在全市小學(xué)中學(xué)音樂教師基本功比賽中獲小學(xué)組一等獎第一名;xx年6月,，在山東省第__屆小學(xué)中學(xué)教師基本功比賽中獲小學(xué)組二等獎;這一年5月,，我撰寫的論文《再談在新課改中如何認(rèn)識和發(fā)揮音樂教師的主導(dǎo)作用》，獲市級一等獎,。xx年“六一”國際兒童節(jié),，我成功組織、策劃和排演了我校的以21架鋼琴為主的鋼琴音樂會,。難度和范圍在我校和我市都是空前的,。此外，xx年教師節(jié)我光榮地獲得了中區(qū)區(qū)委區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀教師”稱號,。

總之,，榮譽(yù)只能說明過去。在將來的工作教學(xué)中,，我要不辜負(fù)父母和學(xué)校的重托,，繼續(xù)努力工作，不斷探索,，提高自己的教學(xué)水平,，在教育事業(yè)上貢獻(xiàn)出自己的光和熱!