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致敬我的青春演講稿600字篇一
十五歲,，我的青春開(kāi)始了。
我的青春,，是一首美麗的歌謠,，是充滿(mǎn)活力的歌謠;我的青春,，是一張照片，照片上的色彩靚麗,。
青春,，我把汗水灑在球場(chǎng)上。
我比較喜歡羽毛球,，每天早上都要與父親舉起球拍對(duì)戰(zhàn)幾局,，沒(méi)有什么規(guī)則，只有不斷的發(fā)球,，擊球,，跳躍，流汗,。沒(méi)有真正球場(chǎng)上的規(guī)矩,，我們依舊打的熱火朝天并且樂(lè)此不疲。
周末,，我拿起球拍,，約上幾個(gè)朋友，隨意找個(gè)場(chǎng)地,，就開(kāi)始對(duì)戰(zhàn),，有贏有輸，發(fā)球擊球,。我的動(dòng)作并沒(méi)有過(guò)多的華麗,，但有的是屬于我青春的活力。
青春,，我把足跡留在書(shū)店里,。
每月去書(shū)店逛兩圈已經(jīng)成為習(xí)慣，去之前我會(huì)帶上足夠的錢(qián),，只因?yàn)槲蚁矚g書(shū),，愛(ài)讀書(shū)，遇到喜歡的書(shū)一定要買(mǎi)下來(lái),，走進(jìn)書(shū)店,，一陣熟悉的書(shū)香鋪面襲來(lái)，我熟練的到常去的那個(gè)角落,，看一看有什么新書(shū)入架：“哈,，《讀者》來(lái)了?”“是啊，來(lái)一本?”“嗯”這幾乎是每次去書(shū)店的必要的對(duì)話(huà),。幾乎每個(gè)月我都會(huì)買(mǎi)幾本雜志,，抱著心愛(ài)的雜志，我走出了書(shū)店,。
青春,，我把智商留在課堂上,。
我的成績(jī)慘不忍睹,，因?yàn)槲业膽卸?。老師家長(zhǎng)都說(shuō)我的智商夠用，我也明白,?？墒巧险n我的腦子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在溜號(hào)的時(shí)候,，便強(qiáng)制的將思維收回來(lái),，每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽(tīng)課。這樣的話(huà)就可以聽(tīng)到大部分的課,，哈原來(lái)聽(tīng)課怎么簡(jiǎn)單啊!于是在教室多了個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的孩子,。
青春，多姿多彩,，青春,，千姿百態(tài)。
我的青春,，天天向上,。
致敬我的青春演講稿600字篇二
假如青春有消亡的那天，那么我會(huì)將它葬入大海,?！}記
每個(gè)人最初的最初，都懷著自己對(duì)這片世界的無(wú)限憧憬而屹立在世界頂端,，以一種誓要世界萬(wàn)物為自己俯首稱(chēng)臣的嬌縱姿態(tài)俯視著,。仿佛自己的出現(xiàn)，會(huì)讓世界為之一顫!
踏上高三,。
身上那份孤傲劍鋒早已被現(xiàn)實(shí)磨得愚鈍,，身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳?zāi)埂ＰｉT(mén)口led電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計(jì)時(shí)”正逐步走向歸零,，跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀,，他們的腦髓與最初填補(bǔ)內(nèi)心空虛的夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)吸允得蕩然無(wú)存。圍繞在他們身旁的是絡(luò)繹不絕的考卷,，是叮囑又叮囑的諫言,，是乏味再乏味的分?jǐn)?shù)。
每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布,，鮮艷的紅布上登載著前來(lái)吊喪青春的名人雅士,。而那些未被提及的，則被扔入無(wú)邊的陰霾,，等待著一下場(chǎng)吊喪典蒞臨,。雖說(shuō)再濃密的陰霾也遮不住閃光的身軀,，可這可怕的陰霾可是會(huì)吞噬光亮的!
我希望能化身為一頭藍(lán)鯨，帶著夢(mèng)想遨游在那篇淌著憂(yōu)郁藍(lán)的大海,，在空曠的大海里盡情地游曳,。我愿將青春埋入大海，換我永世的自由!自由游曳在無(wú)際的滄海中,。倘若你能聽(tīng)見(jiàn)一頭藍(lán)鯨在呻吟,，那時(shí)我在高呼：自由萬(wàn)歲!
無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子在清明抱頭痛哭：自己的青春死無(wú)葬身之地。
四月的清明總會(huì)下雨,，將本來(lái)陰郁的天空潤(rùn)得潮濕,。無(wú)數(shù)的雨滴滴下，如眼淚流在考生的嘴角,。埋在試卷堆里的頭顱,，靠著僅存的手臂上的酸痛感來(lái)證明自己活著。
清明時(shí)間淚紛紛,，路上考生驚斷魂,。
致敬我的青春演講稿600字篇三
記憶中，在我很小很小的時(shí)候,，爸爸媽媽帶我去過(guò)一個(gè)美麗空靈的山澗,，當(dāng)時(shí)風(fēng)是柔軟的，天是湛藍(lán)的,，遍地的菊花開(kāi)得正艷,，是一片絢麗奪目的金黃色，如同一個(gè)不可思議亦幻亦真的夢(mèng)境,。
媽媽告訴我,，這里是金菊澗，是世界上最美最美的地方,。站在這環(huán)境芬芳的金菊叢中,，抬頭就可以看見(jiàn)大自然母親的笑容。
當(dāng)時(shí)的我清晰地記住了這句話(huà),。我嬉戲轉(zhuǎn)輾于一片金黃之中,，在大自然母親的笑容里，久久久久不愿離去,。
那次之后,，我常常想要再去金菊澗，再去尋找那定格在我心中最美的風(fēng)景,?？墒且惶煲惶斓亻L(zhǎng)大，一日一日地忙碌,，我的愿望一盼就是好幾年,。
終于又到了菊花開(kāi)的時(shí)候,，樓下的阿姨種的鴛鴦菊已經(jīng)飽滿(mǎn)馨香地盛開(kāi)了。那種淡淡的幽香讓我迫切地想起了我的山灣,，我的金菊澗,。金菊澗!我多么多么地想再去，那個(gè)菊香四溢的世界,。車(chē)子在路上疾馳,，我的心激動(dòng)地跳著,，我怎么能不激動(dòng),，我仿佛看見(jiàn)了大山，看見(jiàn)了一片片令人欣喜的金色,，看見(jiàn)了天空中大自然母親慈祥的笑靨,。
可是，當(dāng)我登上那個(gè)曾經(jīng)美不勝收的山澗,，看到一片片裸露的土地,，和幾張殘缺破舊的長(zhǎng)凳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前的一切都被蒙上了一層土灰,，我想要哭泣,，想要吶喊，我的耳邊響起一首歌,，反復(fù)榮繞回旋：
“菊花殘,，滿(mǎn)地殤，你的笑容也泛黃······”
我抬頭看蒼穹是一種慘白的顏色,，我找不到大自然母親的笑,，一點(diǎn)也找不到。
誰(shuí)來(lái)還我,，還我滿(mǎn)地金黃的菊花,，還我慈祥的笑靨，還我美麗的金菊澗,，還我留在心底的風(fēng)景!?
致敬我的青春演講稿600字篇四
青春,，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑,，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言,，因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸,，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),，青春綻放的伊甸園,，活力與激情充斥的松花江畔,。青春張揚(yáng)，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;青春炫彩,，渲染出大學(xué)的夜斑斕;青春無(wú)價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔,。
大學(xué)，青春肆意的地方,，這里有我們太多的幻想,。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠,。我們幻想,，無(wú)際的幻想，當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí),，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措,。不過(guò)還好,，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,，可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈,。
學(xué)生干部的競(jìng)選，校園活動(dòng)的開(kāi)展,。一切的一切,，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,，所以我們希望留下處處歡顏,。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為,。有人說(shuō)，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的,，在這里,。我們完全可以將這句話(huà)改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”。
如果說(shuō)青春是一箱珠寶,，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞,。
如果說(shuō)青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登,。
如果說(shuō)青春是一件禮服,，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒。
如果說(shuō)青春是一輛跑車(chē),，那有大學(xué)的青春便是跑車(chē)中的法拉利,。
如果說(shuō)青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威,。
如果說(shuō)青春是一幅名畫(huà)，那有大學(xué)的青春便是名畫(huà)中的蒙娜麗莎,。
如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子,，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
我的青春,，我的大學(xué),，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放,，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,，綻放出一朵粲然的青春奇葩!
致敬我的青春演講稿600字篇五
青春是什麼?是初升的太陽(yáng)?是雨後彩虹?
是的。青春充滿(mǎn)朝氣;充滿(mǎn)溫馨與幸福;充滿(mǎn)活力與希望!我們常把青春比作太陽(yáng),，因?yàn)樗吞?yáng)一樣有逆光,。
青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過(guò)度交往;不能與父母產(chǎn)生碰撞;不能與時(shí)間產(chǎn)生差異,。青春時(shí)期,，每個(gè)人都有那麼一些叛逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那麼大的成就,，它很平凡,、很渺小，可我卻那麼難忘,。
那些年,，我有那麼一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔(dān),。,。
記得初二那年，同學(xué)們開(kāi)了個(gè)送別派對(duì),。我站在教室中間,，主持著送別派對(duì)的節(jié)目，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉浸在派對(duì)上快樂(lè),，久久不能自拔,。
20__年5月19日，我們吵架了,，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴,，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦,，出現(xiàn)了一條小小的裂縫,。
20__年5月20日，我們有撞見(jiàn)了對(duì)方,，這次沒(méi)有躲避,，沒(méi)有擦肩而過(guò)，而是互相拉著對(duì)方的手說(shuō)了：對(duì)不起,。我們有成了好姐妹,。
20__年5月21日，我的生日到了,，姐妹們給了我一個(gè)巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來(lái)我家給我慶祝生日,。我怕好幸福，原來(lái)一聲姐妹是這麼偉大!於是,，我們的青春又劃上了一條彩虹,。
20__年5月26日，我們就要分別了,。
20__年5月29日,，我買(mǎi)了車(chē)票卻不想告訴她們。
20__年5月30日,，離上車(chē)還有幾個(gè)小時(shí),，我放不下我的青春。
回到老家了,，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個(gè)青春故事,。
我的青春故事在不斷的發(fā)展著，無(wú)論我多麼想留住它,，它總是從我的髮絲間溜走,。我感受得到,，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事,，有一天,，我的青春故事更加精彩!
致敬我的青春演講稿600字篇六
滿(mǎn)天的繁星，或許在千百年前早已泯滅,，而此刻它們到達(dá)我的瞳孔,，是最神秘的意外。生活嘈雜,，繁蕪叢生,，在心靈上打開(kāi)一扇窗，尋找意外的美,。
一種純潔,，一種溫暖，都是最初的感動(dòng),。
美麗的意外,，布滿(mǎn)了我們的人生，平凡的小事中,，有最深的睿智,。
遠(yuǎn)方的星星，若隱若現(xiàn),，我看著它沉睡,。黑暗中它的身影依舊還在…
夢(mèng)里，星星在對(duì)我笑,，暗黃的微光，努力為我照亮前方的路,。我哭了…
我呆呆地停留,，它頓時(shí)失去了色彩，一片漆黑我感覺(jué)到害怕,，它再一次將溫柔的光撒滿(mǎn)大地,。
朦朧中，我似乎還聽(tīng)見(jiàn)：看吧,，黑暗中的花朵照樣開(kāi)得鮮艷,，清晨看到的淚珠，是它昨晚黑暗中留下的絕望的淚水,，可當(dāng)晨曦的到來(lái),，它卻因這淚水變得更加妖艷。
迷糊中,，我落淚了,，淚水打濕了枕頭。模糊的世界，那些風(fēng)中搖搖欲墜的燈,，在冰冷中點(diǎn)上了一絲的暖,。我在夢(mèng)里哭著笑著沉默著，我在風(fēng)中喊著跑著悲哀著,。
心靈因這日增的惶恐,，漸漸地結(jié)了界。當(dāng)一天又一天,，一年又一年的時(shí)光就這樣隱忍的過(guò)去,，直到自自垂垂地老去。春風(fēng)溫和,，如火夏日,，秋葉似血，寒冬冷冽,。一年,，又一年了。
昨天,，字典里的解釋是：“今天的前一天,。”今天：說(shuō)話(huà)時(shí)的這一天,。明天：今天的下一天,。永遠(yuǎn)道不盡說(shuō)不完的話(huà)題。不要徘徊在昨天的故事中,，那樣會(huì)使你淪陷,。不要沉迷在明天的輝煌中，那樣會(huì)使你瘋狂,。我們只要記住,，做好今天。
心靈有過(guò)太多的創(chuàng)傷與呵護(hù),。只是遺忘了,，釋然了，不就好了嗎?
心靈結(jié)界,，結(jié)界心靈,。
