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自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇一

您好,！

xxx同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生,，高中三年成績名列前茅,，具備較好的文理基礎(chǔ),。

該生學(xué)習(xí)能力突出，在未參加課外培訓(xùn)的情況下,，參加xx市中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)競賽,，學(xué)科能力展示競賽，并獲得一等獎,。

在良好的家庭氛圍熏陶下,，該學(xué)生具備一定的物理知識基礎(chǔ)及較濃厚的理科學(xué)習(xí)興趣，在理科學(xué)習(xí)中重視對前沿知識的了解與實際應(yīng)用,，曾撰寫《xxx》發(fā)表在xx雜志上,，在xxxx年暑假曾到xx大學(xué)實驗室學(xué)習(xí)。

該生品德素質(zhì)俱佳,，對感興趣的事情表現(xiàn)專注,，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力,，并取得了xx藝術(shù)證書,。

總的來說，該生具備堅實的知識基礎(chǔ),、較強的學(xué)習(xí)能力以及進入xx領(lǐng)域?qū)W習(xí)的知識與思想準(zhǔn)備,，懇請貴校給予自主招生考核機會。

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇二

尊敬的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好,。

我是xxxx中學(xué)xxx的班主任兼政治老師xxx,。在這里，我很高興的向您推薦我的得意門生xxx!作為從高一年級就開始看著xxx一步步成長的老師,，我很欣慰他能有這樣一個去實現(xiàn)他人生理想的好機會,。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解xxx同學(xué)。

認識xxx同學(xué)的時候是xx年的夏天,，那時學(xué)生們都在軍訓(xùn),，當(dāng)我看到全班同學(xué)都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時，我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了,。后來,，他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學(xué)們被他深深折服，因此,，他也不孚眾望的當(dāng)上了班長,。而如今，經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個意氣風(fēng)發(fā)卻又成熟內(nèi)斂，興趣廣泛而又成績優(yōu)秀的大男孩兒了,。他熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進心,，具備超強的學(xué)習(xí)能力 優(yōu)秀的思想品德和獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能中學(xué)生自主招生推薦信中學(xué)生自主招生推薦信。盡管如此,，同學(xué)們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質(zhì)和發(fā)展空間,。 在學(xué)習(xí)上，他有著極大的興趣和獨特的思維方式,。在別的同學(xué)看來,，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優(yōu)異的成績,。這恰恰說明了他是個聰明 會利用好時間的的學(xué)生,。在課上，他總是會集中一切的精力,，“任憑風(fēng)吹雨打,，我自閑庭信步”就是他在課堂上認真聽講的寫照?；诖?，他的學(xué)習(xí)效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績,，但我相信,，憑借武國鑫同學(xué)最近的努力，他一定會有更大的突破中學(xué),。

“xxx這個學(xué)生悟性很高”――這是很多任課老師經(jīng)常說的一句話,。的確是這樣。例如,，在寫作方面,，他的思路很快很開闊，文章針對性很強,，框架很合理,，并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是,，他的文章有實際意義,，就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數(shù)學(xué)方面，同學(xué)們都稱他為“數(shù)學(xué)懶漢”,，因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學(xué)科有著極大的興趣,，同學(xué)們說他是個“怪人”,，因為同學(xué)們經(jīng)常看到他手里捧著一本地圖冊在位子上一看就是好長時間,，甚至別人和他說話有時他都聽不見,。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣，我想,，這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅 胸懷會大海一樣博大的原因吧,。

他是我們班級的班長，我作為一名班主任,，為有他這樣的得力助手而感到幸福,。他有很高的威信,，平日里與他人相處很好,，并且不論大事小事，只要是同學(xué)們有了難以獨自克服的困難時,，他都會盡全力去幫助,。在他的帶領(lǐng)下，我都很少操心班里的日常事務(wù),，但班內(nèi)從來都是秩序井然,，和和睦睦。因此,，很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”,。

xxxx同學(xué)平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運動,。因此,，每次體育課和每個周末，他都會叫上幾個朋友一塊打球,，可這不但沒有耽誤他的學(xué)習(xí)反而強健了他的體魄,，為他更有精力的學(xué)習(xí)提供了身體上的本錢中學(xué)生自主招生推薦信百科

xxxx同學(xué)的志向是xx大學(xué)，他很向往那個坐落在xxxx的百年名校,，希望有朝一日能到那里學(xué)習(xí),。三個年頭，近一千個日夜,，他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學(xué)每個角落,，目的就是為了考取貴校，實現(xiàn)自己的人生價值,。所以,，在這里，我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學(xué),，這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,，也希望貴校能給他一次機會。我相信,，他會用自己的實力給貴校更多驚喜,。

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇三

推薦信及推薦材料在自主招生報名中一直存在，但一直作為報考的附加材料,。

20xx年12月教育部發(fā)布《關(guān)于進一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》文件中說明“考生向試點高校提出申請,，考生所在中學(xué)（單位）或原畢業(yè)中學(xué)、社會團體或?qū)＜覀€人等均可實名提供推薦材料并對其真實性負責(zé)”,。

此規(guī)定說明作為對自主招生申請報名條件的完善和補充,， 20xx年被絕大多數(shù)的高校寫入自主招生簡章中。

因此,，從20x年起,，自主招生報名中的中學(xué)、專家,、社團推薦材料逐漸被關(guān)注自主招生的家長和考生熟知,。

那么，推薦材料究竟有啥用,？

事實上,，很多高校并沒有強烈要求考生一定要提供推薦信，但是大部分院校都提到 “考生所在中學(xué)或原畢業(yè)中學(xué),、社會團體或?qū)＜覀€人等均可實名向我校提供考生個人推薦材料并對其真實性負責(zé),。”

20xx年還有極少部分高校在其招生簡章中明確說明,，中學(xué)推薦的考生可以作為考生具有創(chuàng)新潛質(zhì)的證明,。

種種跡象表明，推薦信是證明考生具有某種特質(zhì)的一種證明材料,，在一定程度上來看,，會提高考生通過初審的概率，而這種定論更有相關(guān)數(shù)據(jù)作為支撐,，例如：20xx年人大有608人通過自主招生初審,，其中有推薦人的有302人，占初審?fù)ㄟ^總?cè)藬?shù)50%左右,，當(dāng)然不能說這部分考生是有相關(guān)推薦才能通過初審,，只是說明，有推薦信的考生,，相對更容易通過初審,。

推薦材料類別包含：（1）中學(xué)（單位）；（2）社會團體（3）專家實名等方式,，其中在所有的推薦中以專家實名推薦和中學(xué)推薦居多,。

本文主要介紹專家推薦內(nèi)容,，并涉及少部分中學(xué)和社會團隊推薦。

最后,，自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長和考生,，如有條件，一定要及早準(zhǔn)備好相關(guān)推薦材料,。

20xx年試點高校自主招生報名系統(tǒng)對推薦信推薦模式做了大量的精簡,。

推薦人只需要按照報名系統(tǒng)要求填寫相關(guān)信息，再上傳推薦表即可,。

重點提示：20xx年推薦信和自主招生申請表一樣是系統(tǒng)自動生成,，不需要額外準(zhǔn)備。

20xx年報名系統(tǒng)中關(guān)于推薦信主要有以下兩個方面內(nèi)容：

1,、基本信息,。

推薦人基本信息和被推薦人基本信息，包含：姓名,、電話,、身份證號碼等等。

2,、推薦理由。

主要包含兩個方面內(nèi)容,，一個方面是推薦人了解申請人（即考生）的過程與時間,，另一個方面是該考生獲得研究成果具有哪些學(xué)術(shù)方面貢獻、研究潛力,、創(chuàng)新潛質(zhì)等特點,？

填寫完所有信息后，需要下載推薦表簽字蓋章,，再上傳到報名系統(tǒng)即完成推薦,。

備注：少部分高校會要求推薦人把推薦表填寫完成后簽字加蓋單位公章后，再郵寄到學(xué)校招生辦,，具體以高校實際要求為準(zhǔn),。

1、盡量不要采用親屬推薦,。

雖說“舉賢不避親”但為了避免高校對此推薦材料產(chǎn)生不必要的異議,，建議盡量不用親屬推薦。

2,、盡量不要用跨學(xué)科專家推薦,。

如有可能讓相關(guān)學(xué)科的專家推薦。

例如：想學(xué)經(jīng)濟管理類專業(yè),，就讓相關(guān)經(jīng)濟學(xué)教授推薦,。

3,、盡量不要用遠遠低于報考院校等級的專家教授推薦。

例如：考生報考的是c9類高校,，最好推薦的專家也是c9高校教授,；考生報考的是211重點大學(xué)，可以找報考高?；蛘呤瞧渌攸c211高校教授推薦,。

總的來講，家長需要找同等級高?；蛘呤巧晕⒏叩母咝＜襾硗扑],。

4、盡量找對孩子有一定了解的專家推薦,。

推薦的專家需要對孩子的特長有所了解,，方便專家講述推薦理由。

所以亦歌老師建議家長務(wù)必讓專家提前了解自己的孩子,，對孩子興趣,、愛好、特長及所研究,、擅長的領(lǐng)域有一定認識,。

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇四

ｘｘ大學(xué)招生部老師:

您好！我是ｘｘｘ同學(xué)的英語老師,，班主任,，ｘｘｘ。在這里向您推薦一下我的得意門生ｘｘｘ!

ｘｘｘ同學(xué)是ｘｘｘ以優(yōu)異成績直升進入ｘｘ中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,。在校期間,，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責(zé)任心強,、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱道,。ｘｘｘ同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，興趣愛好廣泛，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,，特長突出,，是一名優(yōu)秀的高中生。

她善于思考,，興趣愛好廣泛,，思考和解決問題的能力很強，有超乎同齡人的思維能力,?？偰苡煤侠淼挠媱澱{(diào)整時間,，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。自我掌控能力超強,，學(xué)習(xí)效率高,！

她平時里喜歡上網(wǎng)，打球,，更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò)媒體中獲取各種有益于自己成長的信息,。通過上網(wǎng)，了解國家大事和世界形勢,，拓展了自己的知識面,。她是我們班級的班長，該生學(xué)習(xí)主動性,、為人謙虛,，真誠待人，做事認真,，愛好閱讀,，知識面廣，關(guān)心時事,，在班級具有很高的威望,。在學(xué)校活動………………………中都有上佳的表現(xiàn),，集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻精神,其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

作為一名班主任老師,，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福。在她的帶領(lǐng)下,，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理,。在……比賽中，…………………………….我的班級里,，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,，矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團結(jié)成了一個和睦的大家庭,。而她那特有的思維能力,，又在一些重大問題上把握得很好。在學(xué)校的'各種活動中,，我們班都名列前茅,，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,，能有這樣的得力助手和班級,，我很幸福,！

出于對ｘｘ學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在……學(xué)科有所作為的遠大理想,，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下翻閱ｘｘ學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見她在潛心閱讀ｘｘ學(xué)科方面的資料,。

ｘｘｘ同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生,，在她的眼神里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅,，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想,，她總是專注于腳下的道路,。“機遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,，相信她將來一定會有非同一般的建樹,！

鑒于以上情況，我們認為ｘｘｘ同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,，我力薦ｘｘｘ同學(xué)參加自主招生選拔。

此致

敬禮,！

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇五

尊敬的**自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

作為**的班主任老師,，我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當(dāng)向我表達他想?yún)⒓幼灾髡猩荚嚨臅r候,，我第一個想到的就是貴校,，而他在深思熟慮后欣然同意。在山東生活過多年的我,，深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才,，而貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境”則給予我和我的學(xué)生們內(nèi)心深深的撼動,。

**同學(xué)屬于能沉得住氣去專研的一類人,，不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強,、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,、有愛心,、有同情心、有上進心糅合而成他優(yōu)良的品質(zhì)。他有著理科生所共有的邏輯思維,，又有著文科生文質(zhì)彬彬的感覺,。作為一個大孩子，難免在某些方面有些思慮不到的地方,，比如對某些社會問題的斤斤計較,，但他卻能在一段時間后及時反省自己的思考方式，卻又是我最贊賞的,。能夠“每日三省吾身”,，對于一個不到20歲的學(xué)生來說非常可貴,。剛剛上高三的時候,，他感覺班級的學(xué)習(xí)氛圍出現(xiàn)些不好的現(xiàn)象，在經(jīng)過幾天思考后,，主動尋找班級干部商談,，希望班委會能夠給他一個機會，讓他為班級的班風(fēng)建設(shè)出一份力,，讓他當(dāng)上紀(jì)律委員,，幫助班級干部一起把班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變好。經(jīng)過一段時間,，在有計劃,，有謀劃的管理之后，與班委會其他成員一起給整個班級帶來了巨大的變化,。而他行為也使他在同學(xué)們心中的地位升的很高,。

當(dāng)自己重視的學(xué)生想要參加山大的自主招生考試的時候，我所能為他所做的就是把一個適當(dāng)?shù)膶W(xué)生推薦給適當(dāng)?shù)膶W(xué)校,。他不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會,。我相信,，他會給貴校更多驚喜。

此致

敬禮

推薦人：**

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

xx同學(xué)在深圳中考時以分的優(yōu)秀成績,，升入深圳市高級中學(xué)。高中三年,，他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,，而且積極參加學(xué)校各項活動，品德優(yōu)秀,，是本年級學(xué)生中的佼佼者,。

他有強烈的求知欲，認真踏實的治學(xué)精神和獨立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他從小學(xué),，接受奧數(shù)訓(xùn)練，初中在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，高中數(shù)學(xué)考試最高分數(shù)分,。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學(xué),，考試達到分,。他注重專研教材，基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)方法得當(dāng),，踏踏實實積累，文理兼顧,，全面發(fā)展,，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二,。他外語學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，無論聽力，還是閱讀能力,、寫作能力都很強,。他憑著聰明、踏實,、刻苦,、嚴(yán)謹，深受老師喜愛,，同學(xué)敬佩,。

他興趣廣泛，愛好多樣,，積極參與校內(nèi)外活動,。他能寫一筆好字，獲過國際中小學(xué)生書法比賽獎,。他愛好美術(shù),，繪畫恐龍數(shù)十幅，他的畫在校內(nèi)校外都獲過獎,，體現(xiàn)他的想象力超過其他同學(xué),，。他愛好攝影,，他擅長電腦混音編曲,，全靠自學(xué)。他愛好體育，羽毛球,、足球,，游泳。他有良好的讀書習(xí)慣,，文學(xué)名著,、雜志、報紙他都閱覽,，有自覺讀書的習(xí)慣,。課外知識豐富。因為博覽,，因為愛好,，所以全面，因為厚積,，所以才華出眾,。

他很謙虛，不張揚,，始終默默地努力,，腳踏實地學(xué)習(xí)，一絲不茍,。平日言語不多,，但課堂上與老師互動，非常主動,，探討問題,，發(fā)表見解，語驚四座,。

他心地善良,，不自私，善解人意,，同學(xué)關(guān)系好,。學(xué)校組織義工活動，賑災(zāi)等他表現(xiàn)優(yōu)秀,，有強烈的社會責(zé)任感,。他雖然年紀(jì)輕輕，但他的為人處世,，踏實作風(fēng),，淡薄名利，顯現(xiàn)出他很成熟,。

他早有遠大的理想，并為之努力不止。我認為他還有很大潛力,，還有很大發(fā)展空間,。

他文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯,，對清華大學(xué)非常向往,。對清華大學(xué)的建筑等專業(yè)抱有濃厚的興趣。他渴望到清華大學(xué)深造,。

我是他的任課老師和班主任,。我本著愛惜人才和對貴校負責(zé)任，真誠地向貴校推薦王一楠同學(xué),。誠摯希望能被貴校自主招生,。

此致

敬禮!

20xx年3月15日

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇七

北京航空航天大學(xué)自主招生教師：

您好!我十分高興地向貴校推薦我的學(xué)生xxx同學(xué)：他紀(jì)律嚴(yán)明，熱心公益事業(yè);他學(xué)習(xí)刻苦,，鍥而不舍;他志向明確,，執(zhí)著追求。

自律本事十分突出的他,，高中三年來,，先后擔(dān)任班長、團分支書記等主要職務(wù),?！奥扇吮叵嚷杉骸保沁@樣說的,，也從始至終是這樣做的,。凡是公益事業(yè)，不管是學(xué)校組織的,，還是社區(qū)組織的,，只要時間允許，他是無一缺席的,，并且往往一馬當(dāng)先,，所以，無論是為地震災(zāi)區(qū)捐款,，還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中,，他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂范,，以身作則,，這為他贏得了同學(xué)的高度信任。在班上,，他的成績也許不是最突出的,，但他的本事,，他的綜合素質(zhì)無疑是最耀眼的。我想,，以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子,。

當(dāng)今的中學(xué)教師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應(yīng)試教育很不正常,，但還不得不推波助瀾;明明明白全面發(fā)展,、個性鮮明的學(xué)生更適用社會的發(fā)展,，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣,，似乎兩者只能擇其一,?！白x書呀,，讀書呀”,，教師們總是時時刻刻在提醒著自我的學(xué)生,?？善幸恍W(xué)生在走一條既不埋沒自我的主張,、本事又持之以恒刻苦學(xué)習(xí)的路,，這樣的學(xué)生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學(xué)生無疑是孤獨者,，更是勇敢者,，他為自我的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不舍,，這樣的學(xué)生是令人肅然起敬的,。xxx同學(xué)就是一個這樣的典型。

獻身祖國的航空航天事業(yè),，確立這樣的志向是需要氣魄的,，要到達這個志向更是需要執(zhí)著的堅守，需要腳踏實地的努力,，xxx同學(xué)就有這樣的氣魄,，所以我贊賞他;為實現(xiàn)自我的目標(biāo)孜孜以求之，為實現(xiàn)自我的志向而抓緊每分每秒,，為實現(xiàn)自我的北航夢在不斷地積聚能量,，xxx同學(xué)就一向是這樣做的，所以,，作為他的教師,，我進取地向貴校推薦他。

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇八

x大學(xué)招生辦：

x同學(xué)是以優(yōu)異成績直升進入河北省滄州華油分局第五中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生,。兩年多來,，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責(zé)任心強,、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動性,、自主學(xué)習(xí)能力很強,，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料,，獲得了“全國生物學(xué)聯(lián)賽省三等獎”,，(xx年9月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”，喜歡寫作,，參加了校組織的作文大賽,，并獲得省三等獎顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

該生為人謙虛,，真誠待人,，做事認真，在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,，可以說把工作交給他是再放心不過了,。這里特別要提出的是，他很有孝心,，因父親去世早,，讓他更早地學(xué)會自立，在遇到生活,、學(xué)習(xí),、與人溝通相處等方面的困難時，都能想辦法獨立解決,。

該生愛好閱讀,，知識面廣，關(guān)心時事,，勤于思考,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,，尤其擅長唱英文歌曲，在校英語才藝展示中,，擔(dān)任主持人,，表現(xiàn)了出色的英語功底,，在學(xué)校活動,、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現(xiàn),，在建校30周年慶典活動中，他積極主動加入到自愿者的行列,，在社會實踐中得到了鍛煉,。

出于對會計學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了從事財經(jīng)方面,，企業(yè)管理等有所作為的遠大理想,，并為之做出了較大努力。

x同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生,，為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績能夢想成真,，但愿他那沉穩(wěn)的性情,，執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌,。

鑒于以上情況,，我們認為x同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,，我力薦x同學(xué)參加貴校保送生選拔,。

20xx年3月15日

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！偶然參加了一次班級的讀書討論會,，我認識了我校xx同學(xué),。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂,，但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們xx中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。讀書會結(jié)束后，又與他接觸了幾次,，給我留下了較深的印象,。今天，他要參加貴校的自主招生面試,，我很高興地也很鄭重地推薦他,。

作為一個在濃郁的紫砂文化氛圍中長大的青年，他被熏陶出了沉潛有為,、深謀細慮的人生氣質(zhì),。我想這樣一份氣質(zhì)毫無疑問深深地嵌進了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上，她的刻苦自不必說,，那優(yōu)異的成績是自然的明證,。而作為一個理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信,，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧,。

杜同學(xué)曾經(jīng)說：法古今完人，養(yǎng)天地正氣,，煉強國科技,。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁,。這幾句話我很感動,。青年強則國家強！

希望貴校成為實現(xiàn)他的“理工報國”理想的沃土,！我滿懷欣喜的期待著！推薦這樣一個優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任,，目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的驕傲,！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇十

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——盧董同學(xué)。作為一名看著盧董同學(xué)一步步成長的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解盧董同學(xué)，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使盧董同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂,。

認識盧董同學(xué)，是在05年的夏天,，當(dāng)時她剛剛考入高中,，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā),。而如今,，已是才女初長成，隱隱有大家氣象,，實在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

她才華橫溢,，思想深刻。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上,，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦,、辯論,、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦,，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué),、讀歷史,、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽,，所以全面，因為厚積,，所以有發(fā),。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育,，但我不得不說,，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡,。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,，同時，她還具有較強的團隊意識,。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動,。07年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,，面對全校師生,，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華,，之從容可見一斑,。

其實，在她身上,，最打動人的不是傲視群芳的才情,，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,，而是愛心,，是對生活，未來,，世界,，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活,，對生活充滿了美好的想象,，充滿信心、希望和勇氣,。在她的眼中,，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的,。她享受春花的美麗,，秋月的溫馨，夏雨的激情,，冬雪的堅韌,。她感受快樂，也傳達快樂,。她用一顆敏感,、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼,，她與人為善,，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人,，她的愛心使她身邊的世界溫暖,、快樂、平和,。

我們認識很久了,，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,，她出眾的才能,，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,，看花開花落,。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機,、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動。于是知道,，作為她的老師,，我是幸福的，幸運的,。三年教書生涯,，她成了我身邊最美的風(fēng)景。

她的志向是xx大學(xué),。許多年前,，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再,，想起不過唏噓,。而現(xiàn)在，因為有她,，那熄滅的火重新燃起,，我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是，以她這樣的資質(zhì),，不上xx大學(xué),，豈不可惜。大學(xué),，大師之謂也,。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,，才能長期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展。所以,，李靜不讀xx大學(xué),，似乎也是xx大學(xué)的損失。

寫著這封信,，傷感是有的,，因為我知道幾個月后，盧董同學(xué)將離開,。但我更知道,，以盧董同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中,，是對她的傷害,。三個年頭，近千個日子里,，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校,，無疑是她最好的選擇。

在這里,，我只能以自己的人格擔(dān)保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才,，她不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會,。我相信,，她會用自己的實力給貴校更多驚喜,。

此致

20xx年3月15日

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇十一

尊敬的**大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是****中學(xué)***的班主任兼政治老師***,。在這里,，我很高興的向您推薦我的得意門生***!作為從高一年級就開始看著***一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個去實現(xiàn)他人生理想的好機會,。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解***同學(xué),。

認識***同學(xué)的時候是**年的夏天，那時學(xué)生們都在軍訓(xùn),，當(dāng)我看到全班同學(xué)都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時,，我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來,，他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學(xué)們被他深深折服,，因此，他也不孚眾望的當(dāng)上了班長,。而如今,，經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個意氣風(fēng)發(fā)卻又成熟內(nèi)斂，興趣廣泛而又成績優(yōu)秀的大男孩兒了,。他熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進心,，具備超強的學(xué)習(xí)能力 優(yōu)秀的思想品德和獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能中學(xué)生自主招生推薦信中學(xué)生自主招生推薦信。盡管如此,，同學(xué)們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質(zhì)和發(fā)展空間,。 在學(xué)習(xí)上，他有著極大的興趣和獨特的思維方式,。在別的同學(xué)看來,，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優(yōu)異的成績,。這恰恰說明了他是個聰明 會利用好時間的的學(xué)生,。在課上，他總是會集中一切的精力,，“任憑風(fēng)吹雨打,，我自閑庭信步”就是他在課堂上認真聽講的寫照?；诖?，他的學(xué)習(xí)效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績,，但我相信,，憑借武國鑫同學(xué)最近的努力,，他一定會有更大的突破中學(xué)。

“***這個學(xué)生悟性很高”――這是很多任課老師經(jīng)常說的一句話,。的確是這樣,。例如，在寫作方面,，他的思路很快很開闊,，文章針對性很強，框架很合理,，并且能夠很熟練的駕馭各種文體,。難得可貴的是，他的文章有實際意義,，就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數(shù)學(xué)方面,，同學(xué)們都稱他為“數(shù)學(xué)懶漢”，因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學(xué)科有著極大的興趣,，同學(xué)們說他是個“怪人”,，因為同學(xué)們經(jīng)常看到他手里捧著一本地圖冊在位子上一看就是好長時間,，甚至別人和他說話有時他都聽不見,。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣，我想,，這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅 胸懷會大海一樣博大的原因吧,。

他是我們班級的班長，我作為一名班主任,，為有他這樣的得力助手而感到幸福,。他有很高的威信，平日里與他人相處很好,，并且不論大事小事,，只要是同學(xué)們有了難以獨自克服的困難時，他都會盡全力去幫助,。在他的帶領(lǐng)下,，我都很少操心班里的日常事務(wù)，但班內(nèi)從來都是秩序井然,，和和睦睦。因此,，很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”,。

****同學(xué)平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運動,。因此,，每次體育課和每個周末,，他都會叫上幾個朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的學(xué)習(xí)反而強健了他的體魄,，為他更有精力的學(xué)習(xí)提供了身體上的本錢中學(xué)生自主招生推薦信百科

****同學(xué)的志向是**大學(xué),，他很向往那個坐落在****的百年名校，希望有朝一日能到那里學(xué)習(xí),。三個年頭,，近一千個日夜，他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學(xué)每個角落,，目的就是為了考取貴校,，實現(xiàn)自己的人生價值。所以,，在這里,，我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學(xué)，這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,，也希望貴校能給他一次機會。我相信,，他會用自己的實力給貴校更多驚喜,。

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇十二

**大學(xué)招生辦：

我是**中學(xué)的一名教師，現(xiàn)在向貴校推薦一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，兩年多來,，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責(zé)任心強,、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱道,。

該生學(xué)習(xí)主動性,、自主學(xué)習(xí)能力很強，除了學(xué)好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料,，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,，也取得了省二等獎的好成績,，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

該生為人謙虛,，真誠待人,，做事認真,，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀,，知識面廣，關(guān)心時事,，勤于思考,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,，在學(xué)校活動,、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),，在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

出于對**學(xué)的濃厚興趣,，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想,，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料,。

**同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生，在他的眼神里,，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況，我們認為**同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,，我力薦**同學(xué)參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮!

自主招生老師推薦學(xué)生的推薦信篇十三

**大學(xué)招辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是**省**中學(xué)**班班主任,，**。現(xiàn)在,，我推薦我班**同學(xué)參加貴校自主招生考試,。下面我將**同學(xué)的情況向您做個介紹，以便您更為全面的了解**同學(xué),。

**同學(xué)意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,、完善的個性特點,，是一名有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他有較強的創(chuàng)新意識,。我本人是高中物理教師，直接教**同學(xué)物理課,。在課堂上,，他積極思考，善于發(fā)問,，對很多問題有自己獨特的見解和看法,，并能夠提出有價值的問題。這在應(yīng)試教育的大行其道的今天顯得難能可貴,。

他有較強的擔(dān)當(dāng)意識,。進入高三以來，為了提高班級理科綜合成績,，他建議每周開展一次測試,，每天進行選擇題專項訓(xùn)練,，并積極主動承擔(dān)考務(wù)工作。在實施的過程中,，就是否需要監(jiān)考,、如何收卷,、如何閱卷,、如何利用成績等具體問題都做了深入思考。現(xiàn)在，我們學(xué)校的不少班級都采用了他說的辦法來實施。

他有較為成熟的思想認識,?？荚嚳偸沁@樣,，每次成績揭曉都是幾家歡喜幾家憂,。**同學(xué)能夠客觀公正的面對成績,。勝不驕敗不餒?？嫉暮?，一如既往;考得不好，迎頭趕上,。他甚至說,，考差一點也沒有關(guān)系，下次學(xué)習(xí)還會更加用功一些,。

我相信,，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境,，**同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景,。因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華。

此致

敬禮!