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在小學畢業(yè)典禮的講話作文題目篇一

大家好!

在這充滿歡歌笑語的六月，我們最后一次歡聚在操場上,，最后一次看著校園里熟悉的景物,，最后一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗，心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情,。

從入學到現(xiàn)在,，操場上的松樹增加了六個年輪，這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長,。此時此刻,，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學們嬉鬧時的歡笑聲;上早自習時朗朗的讀書聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場上認真做題同學的身影;在課堂上搶著回答問題的同學們……

我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了比賽后鼓勵我們說，只要學習好,，我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理……

往事樁樁件件,，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

親愛的同學們,，六年光陰很快就過去了,，我們即將步入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾,，去迎接團徽的召喚,。

再見，敬愛的母校,，在您的懷抱里,，我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今天我們?yōu)槟院?，明天你一定會為我們而驕傲?/p>

再見，敬愛的老師,，是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們知識;您的哺育之情,，我將永遠銘記在心。

再見,，親愛的同學,，我們就像一片小樹苗，并肩成長,，但總有一天會成為大樹,，成為國家棟梁之才，請記住我們在一起的日日夜夜,，讓友情地久天長!

謝謝大家,。

在小學畢業(yè)典禮的講話作文題目篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

六年時光匆匆逝去,，光陰一去不復返,。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了!”

從始至今,，不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗,，經(jīng)過了時間的磨練變得挺拔有力,，成為了校園中的小戰(zhàn)士。現(xiàn)如今,，我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的賽場;是精彩絕倫的表演節(jié)目……

我至今還記得,，六年前入學時，面對著周圍的陌生建筑,，心中驚恐不安,。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上,。這時,，一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過,，顯得閃閃發(fā)光,。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛，我為之一振,，心里莫名其妙的甜蜜,。我拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,，我們親密無間,，情同手足。

我還記得,，上個學期,，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪,。每個店鋪的商品都是各形各色,，琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪,，熱鬧非凡,。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入,，高價賣出,，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少,。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂,，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區(qū)里的孩子們,。

還記得有一次,，上學期中旬，我因臨時有事,，忘記了掃地,，令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室,。老師一本正經(jīng)的對我進教導：“人是為了信用而活著的,。一‘與朋友交言而有信’,。如果你總是這樣不遵守諾言,，那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后，我不禁茅塞頓開,，明白了要做一名遵守諾言有信用的人,。

……

在六年的點點滴滴中，一切顯得是多么迅速,，不知不覺中就要畢業(yè)了,。難忘同學們純正無邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校……

歲月帶的走時間,，卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念,，卻帶不走我們同窗六年的情誼。

別了，我親愛的同學們;別了,，我敬愛的老師們;別了,，這兒處處有我身影的母校……

在小學畢業(yè)典禮的講話作文題目篇三

楊程程,、羅逸群：敬愛的老師們

葛雨嫻,、向思睿：親愛的同學們

四人合：大家下午好!

楊程程、羅逸群：今天我們在這里歡聚

葛雨嫻,、向思睿：舉行隆重的畢業(yè)典禮

四人合：我們將是光榮的小學畢業(yè)生!

楊程程：六年來,，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

羅逸群：六年后,，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。

葛雨嫻、向思睿：今天,，我們畢業(yè)了,。

葛雨嫻：就像風中的蒲公英，奔向各自的前程,。

向思睿：離別的那一刻,，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想，能早日實現(xiàn),。愿我們的母校,，明天更美好。

楊程程,、羅逸群：“理想,，從這里揚帆起航”

葛雨嫻、向思睿：湖東路第四小學2019屆畢業(yè)典禮

四人合：現(xiàn)在開始!

楊程程：首先,，讓我們用熱烈的掌聲請許校長致畢業(yè)寄語,。

羅逸群：謝謝許校長!我們一定牢記您的教誨，努力學習,，奮發(fā)向上,，為母校爭光，成為祖國的棟梁!

向思睿：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈言,。

羅逸群：謝謝老師們對我們的關(guān)愛與鼓勵,，我們永遠不會忘記你們!

羅逸群：現(xiàn)在，我們一起來聽聽學生代表——張泠昳的畢業(yè)感言,。掌聲歡迎

楊程程：謝謝張泠昳同學,，這也是我們每個畢業(yè)生的心聲。就讓我們?yōu)槎鲙煫I上一束鮮麗芬芳的玫瑰,，表達我們的一片心意,。掌聲有請各位恩師走上舞臺!

羅逸群：讓我們再深情地道聲：老師,，您辛苦了!謝謝您，老師!

向思睿：接下來,，讓我們一起欣賞我們六年級同學表演的節(jié)目,。

向思睿：在六年中，我們的笑容曾揮灑在校園的每一個角落,，讓我們暫時忘卻心中臨別的感傷,，盡情歌唱，唱出我們的金色年華,，唱出我們的美麗希望,。請欣賞604班帶來的《god is a girl》

羅逸群：短短幾天之后，就要畢業(yè)了,。那些親密無間的朋友,，也要暫時分別，各奔東西,。也許我們的心中有萬般不舍,，但是，當你離開的那一天,，我仍舊會帶著當初遇見你時綻露的微笑,，與你道別。請欣賞601班帶來的《the day you went away》

羅逸群：同學們,，你們的心情是怎樣的呢,，在這個特別的日子里，你們的心里是否和我一樣——眷戀,、不舍,。讓我們坦然面對吧，在離別之際不帶走一絲哀愁,。

請欣賞《saying goodbye to cambridge again》,，表演單位：603

葛雨嫻：在我們小小的心里，也許承載不了太多的感情,。但小小的心里,，總會有那么一塊溫暖的地方，屬于你們——我親愛的同學和老師,。我希望,，那些年,，我們心中守護的小小的愛,，可以在今天親口對你們說。請聽《a little love》,，演出單位：602

楊程程：how wonderful ! 蓓蕾也許在眾多爭芳斗艷的花中并不起眼,，可小小的蓓蕾也有自己偉大的夢想,。我們是小小的蓓蕾，在不久的將來,，我們將會綻放,，綻放出有著無限光芒的花朵。請欣賞《蓓蕾之夢想》

結(jié)束語

羅逸群：6月,，是太陽輕快的鼓點,。

葛雨嫻：6月，是夢想起航的機場,。

楊程程：請將你的笑容掛上臉龐,，請將你的笑聲傳遍操場。

向思睿,、羅逸群：少年啊,，張開雙臂，擁抱你美麗的校園吧,，這里,，有你青春最美的書頁。

楊程程,、葛雨嫻：少年啊,，攜帶知識，飛翔于高遠的天空吧,，那里,，有你人生美好的旅程。

向思睿,、羅逸群：師恩難忘,，老師的話是我最大的收獲。

楊程程,、葛雨嫻：同學情深,，我們的友誼是我最大的財富。

楊程程：六年來,，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶,。

羅逸群：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,，

向思睿：敬愛的師長,，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，

葛雨嫻：可愛的同學,，我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻,。

楊程程、葛雨嫻：如今,，即將畢業(yè)的我們,，依舊會站在紫藤長廊下,，靜靜微笑，細細回味,。

楊程程,、羅逸群：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴

葛雨嫻、向思睿：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲

四人合：敬愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

楊程程、羅逸群：“理想,，從這里揚帆起航”

葛雨嫻,、向思睿：湖東路第四小學2019屆畢業(yè)典禮

四人合：到此結(jié)束!老師們，同學們,，我們期待下一次的歡聚!

在小學畢業(yè)典禮的講話作文題目篇四

親愛的老師們,，同學們 ：

大家好!今天我們再一次相聚在一起，高興嗎?是的,，有高興,，有難過，心酸與歡樂交織在一起,，就是我們現(xiàn)在的心情.

在這里,，請允許我代表一小所有的老師向同學們表示衷心的祝賀。祝賀你們順利的完成小學學業(yè);祝賀你們告別五彩斑斕的小學時代;祝賀你們即將踏入中學大門;祝賀你們在人生的征途上邁出新的一步!

是啊,，畢業(yè)了!好像是短短的一瞬間,，你們就從天真那爛漫的孩童，一下子變成了朝氣蓬勃的青春少年,。還記得嗎?六年前,，你們像群可愛的小燕子飛進我們的校園，那時老師需要彎下腰才能拉住你們的小手;而今天,，在座的許多同學已經(jīng)讓老師不得不抬頭仰視你們了,。我憎恨時間，時間是無情的,，他殘酷地帶走老師的青春和健康;可我要感謝時間,，時間是有情的，它溫和而神奇地把你們從懵懂的幼兒,，塑造成有知識有理想的翩翩少年!我厭惡粉筆,，它冷漠的染白了老師的雙鬢;可我又贊美粉筆，它悄悄地把夢想的種子播撒在你們純潔的心田!

孩子們,，我們朝夕相處了那么多的時間,，少則一年，多則三年四年,。在這過去的日子里,，老師表揚過你們，老師也批評過你們,，甚至責罰過你們,。老師會為你有意或無意犯下的過錯憂心忡忡，又會為你們?nèi)〉玫狞c滴進步而心花怒放,。忘不了,，忘不了你們用稚嫩的小手抓著不聽使喚的筆桿，去一筆一劃地書寫文字,，忘不了,，課堂上你們那一雙雙求知若渴的眼睛;忘不了國旗下，你們那高高舉起的小手;忘不了晨暉中你們細心打掃校園的身影;忘不了臺上你們捧來的一盆盆鮮艷美麗的花草;忘不了教師節(jié)上你們送給老師的聲聲祝福;忘不了你們?nèi)缤旎[的讀書 聲;忘不了你們甜美的,，用世界上最動聽的聲音喊出：老師您好!

孩子們,，老師要感謝你們：感謝你們的天真、活潑,，帶走老師的煩惱疲憊;感謝你們的快樂純潔,，減輕老師的病痛衰老;你們的勤奮拼搏，帶給老師希望和動力;感謝你們的積極向上,，充實了老師耕耘講臺的歲月;你們是校園最亮麗的風景,。因為你們的存在，校園才是人間最美的天堂!

孩子們,，真想拉著你們的手,，再走一段更遠，更遠的路,，真舍不得你們離開老師,，離開一小美麗校園。老師愛你們!但老師的愛絕不是狹隘和束縛,，老師的愛是鼓勵,，是引領(lǐng)，更是放飛,。但我們可愛的一小絕不是你們憩息的終點,，他是你們?nèi)松魍镜囊粋€驛站。你們是祖國的希望,，民族的未來,，等待你們的將是一個嶄新的，更為廣闊的天地!少年智則國智;少年強則國強,。同學們,，來吧，讓我們昂起高傲的頭顱,，挺起胸膛,，去迎接新的挑戰(zhàn)!大家有沒有信心!

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。同學們,，新的征程已經(jīng)拉展開,，前進的號角已經(jīng)吹響，勇敢地去吧,，去追尋自己心中的夢想,，在這里，老師祝福你們,，祝愿你們勇往無前,，披荊斬棘，在人生的道路上走的更遠,，飛的更高!

再見了,母校!再見了,老師!中學,我來了!

在小學畢業(yè)典禮的講話作文題目篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

在這炎炎夏日里，在這瓜果飄香的六月里,，我們最后一次集中在母校,，歡聚在母校的操場。

六年來,，母校越辦越好,，并獲得了許許多多的榮譽，從曾經(jīng)的草坪操場,、低矮的教學樓,、破舊的課桌椅到改起的高大教學樓，到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學校的變化,，見證了學校的發(fā)展,。我們?yōu)槟感６湴?

同時，六年中,，母校也哺育著我們,，讓我們茁壯成長。字母公園那顆蒼翠的大松柏就是最好的見證,。它看著青色無知的我們逐漸變得成熟,，變得勇敢，走上人生的道路,。

老師們,，同學們，眨眼間六年時間已經(jīng)過去,，我們即將步入嶄新的中學生活,，告別充滿童年回憶的小學生活。我希望同學們能忘掉昨日的矛盾，一切都已經(jīng)過去,。

啊,，親愛的同學們，讓我們揮手告別,，記住我們的每一個瞬間,，讓我們的友誼地久天長。

今天,，我們?yōu)槟感６湴?，明天,，母校將為我們而榮光!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

在小學畢業(yè)典禮的講話作文題目篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好!

今天,，我們歡聚在這里,，隆重舉行xx小學 20xx屆六一班學生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀,。

歷史與現(xiàn)實印證著xx小學每個人的夢想,，淚光與微笑祝福著我們xx小學每一個人的收獲。

回首這六年,，在“以人為本,，和諧發(fā)展”辦學理念的指引下，我們團結(jié)奮進,，開展了豐富多彩的活動,，各項工作有條不紊，碩果累累,?？梢哉f，六一班的同學們?yōu)槿淞⒘税駱?，紅歌演唱賽上,、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上,、學校大型活動中無不留下你們的身影,，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡,。一張張榮譽證書,，述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動,，記載著你們的實力與魅力,。

同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,，才有了學校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學優(yōu)質(zhì)教育的天空,。

同學們，你們今天成績的取得,，是老師們用嘔心瀝血,，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大,，或犯了錯誤時,，你們知道老師有多著急嗎?每當看到你們有了進步，取得了成績,，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時此刻,，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們在這里以最真誠的心,，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

在今天的隊列里,，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學,，你們即將離開母校，就要從這里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛理想，放飛希望,。在此,，我想叮嚀你們幾點， 送給在坐的各位同學：

1,、要懂得珍惜,。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次,，每個人都可以成為偉人,。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時,，你已不可能再回到當年,，再去經(jīng)歷學習、工作,。這時,，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來,，一定刻苦學習,，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的,，你現(xiàn)在知道了努力,，將來就不會后悔。

2,、要胸懷大志。有志不在年高,，無志空喊百歲,。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗,。有了遠大的理想,，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學習,，去追求,，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上,，沒有艱辛與曲折,，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的,。

3,、要好好做人。在今后的學習,、生活,，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,。

同學們，你們都是xx小學的孩子,，xx小學是你們的家,，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小學為榮,，更愿明天xx小學能以你們?yōu)闃s,。

最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,，順祝今后的學習生活一帆風順,、學業(yè)有成。

在小學畢業(yè)典禮的講話作文題目篇七

a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位先生,、女士,，親愛的可愛的同學

b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽

(合)：大家下午好!

a：歡迎蒞臨x中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2019屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場,。

b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,，是那么恬淡，也那么深刻,。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,，是那么清晰，也那么綿長,。

a：回想當年,，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理,，學習的本領(lǐng),，廣博的知識。

b：往事如煙,，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌,，綻放美麗的青春,。

a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

b：我們在老師的細心教導下,，健康成長!

a：我們在同學的愛心幫助下,，快樂成長!

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，

謝謝老師,，謝謝同學,，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們,，幫助我們,，支持我們的很多很多的人,。真誠地歡迎大家蒞臨x中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2019屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

a;今天的離別是為了以后的相聚,，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié),。

b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,，去尋找夕日的足跡與光影,。

a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已,。

b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,，感嘆不已。

a;這離不開學校的培養(yǎng),，老師的指導,。

b;這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛,。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書,。

a;滴水之恩，當涌泉相報,，我們真誠地說聲謝謝,，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛,。

b：贈人玫瑰,，手有余香,，我們虔誠地祈禱,，祝福您在年吉祥如意，幸福安康,。

a;在棠外附小,，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師,。

b;在棠外附小,，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長,。

合：現(xiàn)在,，有請?zhí)K校長致辭。

a：謝謝蘇校長,，我們一定回牢記您的教誨,，努力學習，奮發(fā)向上,。

b;我們是六年級的學生,，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,，熱情激烈，如同噴薄的旭日,。

合：下面請欣賞——健美操,。

a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已,。

b：老師也迫不及待地獻舞,，請欣賞《依如勒》。

a：我們一定被張老師那精湛的技術(shù),，優(yōu)美的舞蹈所吸引,，我們一定會加倍努力。

b：棠外附小的生活是五彩斑斕的,，除了緊張的學習,，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理,。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目,。

a：我們快樂，我們健康,。

b;我們成長,，我們收獲。

a;因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力,。

b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光,。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》,。

a;因為它這束微弱的光,，我們不斷前行。

b：因為它可以燃成燎原之火,，我們堅持不懈,。

合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫,。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》,。

a;一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量,。

b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

在小學畢業(yè)典禮的講話作文題目篇八

同學們：

過了今天,，你們就正式從小學畢業(yè),，要步入新的學習歷程。借此機會對大家取得的成績表示祝賀,，也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>

第一,、學會學習,。小學階段，你們要學習的重點科目只有三門,，初中則有七八門,，知識難度加大。現(xiàn)在大家的學習成績差距不大,，但是上初中一段時間后,，你會發(fā)現(xiàn)有的同學學得很輕松，成績還蠻高,，有的學得很吃力,，成績還差人一大截。前者會學習后者不會,，學習方法起決定作用,。面對初中的學習，大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,，要善于找方法,，要舉一反三，實際上這個科目和那個科目之間有相通之處,，譬如語文,、英語和政治之間，數(shù)理化之間,，方法猶如鑰匙,，可以幫助你打通不同學科的大門。另外,，學會學習還要會活用知識,。

一次，愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積,。阿普頓拿起燈泡,，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖,，列出了一道算式，算來算去,，算得滿頭大汗仍沒算出來,。一連換了幾十個公式，還是沒結(jié)果,。愛迪生見狀,，朝燈泡里倒?jié)M水，讓助手測量水的容量,，輕而易舉地解決了問題,。(筆者注：現(xiàn)場回答問題的女同學回答正確,，被我給否定了，帶著固有答案提問,，我又犯錯了,。)

你們從小學到大學2019年里將學到許多知識，知識會用才是你的,。培根說“知識就是力量”,，這句話應該理解成“會用知識才是力量”。要像愛迪生一樣,，活學活用,，做知識的主人。

第二,、學會感恩,。這一點是現(xiàn)代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口,，長大后對別人的給予習以為常,，以為理所當然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,，使社會變得冷漠,。其實，每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮斗,，父母的呵護,，師長的教導，朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺,。要感恩父母,，化為行動叫孝順。父母無私地愛你們,，這種愛是最廉價,，又是無價的。說廉價,，是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛;說無價,，是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,，獨一無二,。“百善孝為先”,，你們要為父母做力所能及的事情,，以實際行動表達對他們的感恩。要感恩老師,，老師對你們的愛最接近父母,，小學階段的老師是你們?nèi)松械摹爸R啟航者,，道德領(lǐng)路人”，尤其是班主任,，有如“保姆”一樣,。小學的一千多個日子里，來自老師的鼓勵,、批評與關(guān)懷,，千言萬語化為一股濃濃的師生情，成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞洝３；匦,？纯矗蠋熀苋菀诐M足,，一句問候、一份關(guān)切足矣,。要感恩朋友,。失意時，朋友鼓勵你;困難時,，朋友幫助你;成功時,，朋友分享你的喜悅?！霸诩铱扛改?，出門靠朋友”，將來,，你們會越來越發(fā)現(xiàn)朋友的重要,。要善待愛你的人，包括父母,、師長,、朋友，更要學會以實際行動表達你的感恩,。與此同時,，要感恩“敵人”、“小人”,。在你失落時,，他們落井下石;在你成功時，他們嘲諷你,，甚至破壞你傷害你。但是,，他們是每一個人人生中必然存在的另一類人,，算是成長道路上的“路障”,，他們讓你明白，人生并非一帆風順,，要堅強地面對,，堅韌地超越，堅定地前行,。他們是另一種意義上的朋友,。不要恨他們，要感謝他們,，他們使你清醒,，使你謹慎，使你強大,，使你攀上人生的高峰,。

第三、要學會交友,。到了初中,，你們步入青春期，成了一個大孩子,。那階段的你們,，既希望擺脫家長和老師的控制，卻又常常表現(xiàn)出學習和生活上的不能自控,。你們更愿意跟同齡人說知心話,，產(chǎn)生了較為強烈的交友愿望。另外,，很多人希望交更多的朋友,，以證明自己(受歡迎)。是的,，我剛才說過,，朋友很重要，同時我想提醒大家,，交友要謹慎,。“近朱者赤,，近墨者黑”,，初中階段，有的同學會因為誤交損友,，變得不那么善良正直,，不再專心學習，反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,，美好的品行毀于交友,，令人遺憾。其實,，朋友并非越多越好,，狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,，人生在世,，知己一個足矣，假如一個也沒有,，那就自己做自己的知己,。

怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標準，他說：“益者三友,，損者三友,。友直，友諒,，友多聞,，益矣;友便辟，友善柔,，友便佞,，損矣?！?解釋略),，要多交益友、諍友,、畏友,，使自己少走彎路，健康成長,。

對于“近朱者赤,，近墨者黑”我有另外的理解。有的家長,，有的同學會在“學壞”之后,，責怪他身邊的朋友“沒一個好東西”，把他帶壞了,。真是這樣的嗎?在我看來,，人之所以學壞，是從自甘墮落開始的,。要學會自我反?。旱降资钦l把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是“墨”還是“朱”?是墨,，則進一步反思該如何改變自己;是朱，則進一步反思自己是否擁有足夠的正能量,，影響身邊的朋友,，使他們更加善良正直,，更加熱愛學習,。每個人都有一個小宇宙，正面而強大的小宇宙足以影響身邊的人向善,、向上,。

最后，愿大家擁有夢想,，為了夢想奮斗,、拼搏，“人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏”,。暑假在即,，充滿希望的中學生活在即，祝愿大家度過一個幸?？鞓返氖罴?，度過幸福快樂的中學生活,，擁有幸?？鞓返娜松?

在小學畢業(yè)典禮的講話作文題目篇九

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,，仿佛昨天才步入小學的大門,，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,，兩行熱淚,，四季苦讀，載著我們五彩的夢,，結(jié)束了六年的小學生活,。此時此刻，除了前進,，我們沒有別的方向,，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝,，我們沒有別的語言,。

六年的歲月，我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實。也正因如此,，記憶中留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓練,，我們揮汗如雨;運動場上,，我們颯爽風姿;校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過,，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,，讓您傷心，但請原諒我們,，那是我們經(jīng)歷兒童,，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容,、老師慈愛的目光,、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了,。如今我們學會了去愛,、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會化做頻傳的捷報，如期而至,，飛到你們的案前,。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子,，今天我們?yōu)樯钤隍湴?，相信明天一定會因我們而自?

老師們,，同學們：

今天,站在國旗下,我心中非常激動,作為一名畢業(yè)班的學生，我們在小學階段參加的升旗儀式已經(jīng)屈指可數(shù)了,。我想大家一定和我的心情一樣,，此時，縱有千言萬語也無法表達我們的心情,。在這里,，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校,，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您,，老師!您辛苦了!

六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后,，那運動會的隆重熱烈,，還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,，兩千多個日子,，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露,。小學,，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強,。我想，多年以后,，當我們再次開啟它的時候,，一定會更加珍視其中的點點滴滴!

感謝所有的老師。是您,，賦予我們這六年中最有意義的收獲,。您淵博的學識，帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,，教會我們珍惜,，誠實，尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻,。六年來，多少老師放棄了自己的休息,，為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè),。親愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛,。是您陪我們長大,。我們將永遠感激和尊敬您!

感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起歡笑，一起學習,，一起成長……無數(shù)個歡樂的白天,，無數(shù)個忙碌的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶,。在這即將離別的日子,，讓我們互道一聲：¨同學，珍重!¨,。

小學生活就要結(jié)束了,，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵,。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活,，我們還要實踐"明天翟鎮(zhèn)一中以我們?yōu)轵湴?的諾言。

畢業(yè)班的同學們,，讓我們在剩余的時間里,，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟,、妹妹們樹立榜樣,，做一個文明的學生，好好學習,，鍛煉能力,，為我們翱翔藍天打下堅實的基礎(chǔ)，用實際行動感謝為我們付出心血的老師們!

最后,，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲：

"老師,，謝謝您!"

在小學畢業(yè)典禮的講話作文題目篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好!

今天,，我們歡聚在這里,，隆重舉行xx小學 2019屆六一班學生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀,。

歷史與現(xiàn)實印證著xx小學每個人的夢想,，淚光與微笑祝福著我們xx小學每一個人的收獲,。

回首這六年，在“以人為本,，和諧發(fā)展”辦學理念的指引下,，我們團結(jié)奮進，開展了豐富多彩的活動,，各項工作有條不紊,，碩果累累?？梢哉f,，六一班的同學們?yōu)槿淞⒘税駱樱t歌演唱賽上,、歌手選拔賽上,、古詩文背誦王爭奪賽上、學校大型活動中無不留下你們的身影,，學校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書,，述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動,，記載著你們的實力與魅力,。

同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護,，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,，才有了學校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學優(yōu)質(zhì)教育的天空。

同學們,，你們今天成績的取得,，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的,。每當看到個別同學進步不太大,，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎?每當看到你們有了進步,，取得了成績,，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時此刻，牽掛你們的人還是他們,，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績,，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

在今天的隊列里,，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學,，你們即將離開母校，就要從這里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛理想，放飛希望,。在此,，我想叮嚀你們幾點， 送給在坐的各位同學：

1,、要懂得珍惜,。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次,，每個人都可以成為偉人,。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時,，你已不可能再回到當年,，再去經(jīng)歷學習、工作,。這時,，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來,，一定刻苦學習,，可惜已不可能。人的成長,，就是在這不經(jīng)意之中完成的,，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔,。

2,、要胸懷大志。有志不在年高,，無志空喊百歲,。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗,。有了遠大的理想,，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn),。在人生的道路上,，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度,，是難以到達成功的彼岸的,。

3、要好好做人,。在今后的學習,、生活，在今后的人生路上,，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望。

同學們,，你們都是xx小學的孩子,，xx小學是你們的家，老師是你們最親的人,，愿今天你們能以xx小學為榮,，更愿明天xx小學能以你們?yōu)闃s。

最后,，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成,。