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教育工作會(huì)議主持詞篇一

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng),，首先,，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對(duì)我的無(wú)私幫助和支持?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)我的工作和成績(jī)向大家匯報(bào),。

一、班主任工作

1.傾注愛(ài)心,，精心育人,。

按學(xué)校要求，我做好了班級(jí)的一切工作,。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)后進(jìn)生,，我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”,，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，常開(kāi)導(dǎo),。

2.抓好安全教育,。

作為班主任，我把全班學(xué)生的安全放在首位,。我做到了不折不扣的按上級(jí)、按學(xué)校的部署,，做好了防范工作,，力求把每一項(xiàng)工作做細(xì)，做好,。

3.建立一套良好的,，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)管理制度。

對(duì)學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,，則易造成班級(jí)管理上的混亂,。因此，開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),，每個(gè)同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分,，然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用.利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,，每月一總評(píng),，對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,。

4.及時(shí)開(kāi)好主題班會(huì)課。

主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,，所以每周日晚自修第二節(jié)課時(shí)間,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在上班會(huì)課之前,，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀,，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，以求取得最佳的教育效果,。本學(xué)年做到了定期召開(kāi)班會(huì),，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)目的性教育等等,。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果,。

5.做好家校聯(lián)系工作,。

每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的，有計(jì)劃地的和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合,。通過(guò)和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。由于我的不斷教育,，使學(xué)生在行為上受到一定的約束。

二,、教學(xué)工作

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,。

我不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),。

2. 增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺(jué)得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

3.堅(jiān)持聽(tīng)課,，認(rèn)真記錄。

我積極參與評(píng)課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，收獲不少,。

4.認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

5.做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

三,、工作成績(jī)

第一學(xué)期我被評(píng)為校先進(jìn)班主任,，班級(jí)教學(xué)評(píng)估獲一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)教學(xué)評(píng)估獲三等獎(jiǎng),。

以上是我一學(xué)年的工作回顧,。今后，我會(huì)不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷地注重工作反思,，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力,。繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力,，勤奮工作。

謝謝大家!

教育工作會(huì)議主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家好!今天我要和大家分享的主題是《用心做教育,，做智慧型班主任》。

回顧一學(xué)期來(lái)走過(guò)的路,，雖然很艱辛,，但更多的是我和孩子們一起收獲著欣喜、快樂(lè),、成熟,。下面結(jié)合自己的工作實(shí)際，來(lái)談一談做班主任工作的一些體會(huì)。

一,、心與心的交匯 以心呼喚心,，以愛(ài)交換愛(ài)，在信任中得到心與心的交匯,。

開(kāi)學(xué)第一天,，我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“你喜歡怎樣的班主任?”的調(diào)查，孩子們說(shuō)“喜歡有愛(ài)心的班主任!”“喜歡溫柔的班主任!”“喜歡字寫得漂亮的班主任!”通過(guò)與孩子們的交流我堅(jiān)定了自己的決心“做一名智慧班主任!做孩子們的榜樣!”在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,。同時(shí)我對(duì)孩子們說(shuō)：“我知道你們喜歡有智慧的老師,，我一定努力去做，老師也希望你們成為講文明,，懂禮貌,，守規(guī)范，自信的孩子!”在我的影響下,，孩子們能夠主動(dòng)撿拾廢紙,，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好，不用說(shuō)教,，起到了事半功倍的效果,。

二、從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

于是,，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,，不能做哪些。在班級(jí)管理中把學(xué)生的上放學(xué)安全,，住樓安全作為重點(diǎn),。在校園內(nèi)亂跑、跑跳樓梯,、樓內(nèi)打鬧,、爬窗戶等作為班級(jí)的禁忌,。在班內(nèi)開(kāi)展“得星評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，誰(shuí)先得到五十顆星,，我就寫一個(gè)紙條讓家長(zhǎng)滿足孩子的一個(gè)合理要求并作為班級(jí)評(píng)優(yōu)的條件,。

三、注重班干部的培養(yǎng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，離不開(kāi)得力的助手班干部。

開(kāi)學(xué)的第一周,，我就選出班干部,，選了班干部以后，我就有意識(shí)鍛煉他們的工作能力,。如何管紀(jì)律,，如何組織早讀，如何出操,，如何督促值日生掃地等,。開(kāi)始的幾個(gè)星期我常常在旁邊指導(dǎo)，直到班干部和學(xué)生習(xí)慣形成自覺(jué)的行為,。因此我班學(xué)生在日常常規(guī)方面都做得有進(jìn)步。例如：放學(xué)排隊(duì)總是很有秩序,，課桌椅擺放整齊,，每次集會(huì)做操都很有精神，做到“快 靜 齊”,。每個(gè)學(xué)生都具有了良好的行為習(xí)慣,。

四、根據(jù)低年級(jí)班級(jí)管理的需要我還做到了“三勤”——“腳勤,、嘴勤,、眼勤”。

腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)學(xué)生中去多與學(xué)生接觸,，多跟班進(jìn)行督促檢查,。眼勤就是要多觀察學(xué)生情況及時(shí)掌握第一手材料，當(dāng)學(xué)生有異常時(shí)要及時(shí)地了解,、幫助他,。嘴還要勤，要多找學(xué)生談心,，了解他們內(nèi)心世界做學(xué)生的知心朋友,。尤其是我們是新學(xué)校，孩子們來(lái)自不同的地方,，我們必須要跟學(xué)生多溝通交流才能更快地了解他們,，我經(jīng)常利用課間與他們聊天,，有時(shí)候孩子們會(huì)說(shuō)說(shuō)家里發(fā)生事，有時(shí)他們會(huì)說(shuō)說(shuō)喜歡做事情……這些談話內(nèi)容在我看來(lái)雖然比較稚氣但卻拉近了我和學(xué)生間距離,。尤其是那些問(wèn)題孩子也敢敞開(kāi)心扉跟我談話,。

五,、平凡瑣事暖人心

但我能給他們些什么呢?這個(gè)問(wèn)題我一直在思索,，我試著從平凡的瑣事中溫暖他們的心,。當(dāng)一個(gè)調(diào)皮的孩子,，隨手將地上的粉筆撿起來(lái)放在講桌上;一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)平平的孩子在講話中用了一個(gè)很貼切的詞等等,，我會(huì)及時(shí)抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的火花,，激發(fā)孩子的自信心,。因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)是人們的一種健康的心理需要,，任何人都渴求得到別人的贊揚(yáng),，“問(wèn)題”學(xué)生更是希望能夠得到老師的表?yè)P(yáng),。

工作中我收獲著歡樂(lè)與成功，也有不足之處：在教育培養(yǎng)班干部方面,。我們二年級(jí)的學(xué)生年齡還比較小,，能力還不強(qiáng)，由于這種種原因使我沒(méi)有完全放手給孩子們更多充分發(fā)揮的機(jī)會(huì),，以后的工作中我將逐步由扶到放,，培養(yǎng)建設(shè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。在班主任這條道路上,，我也有過(guò)迷茫和困惑,，尤其是學(xué)生衛(wèi)生保持不夠好，同學(xué)們隨手扔紙的習(xí)慣還沒(méi)有改掉,，只能隨時(shí)做補(bǔ)救工作,，打掃，但這并不是不是長(zhǎng)久之計(jì),，還希望在座的老師們能給我提出寶貴的建議,，讓我在這條路上走得更遠(yuǎn)!

我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是瞬間的智慧和激情,，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花,，我將繼續(xù)用自己一顆真摯的愛(ài)心和智慧引導(dǎo)著孩子們健康成長(zhǎng)，我相信我們二(四)班從班風(fēng),、學(xué)生的思想狀況,、生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績(jī)，都會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展,。

教育工作會(huì)議主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

今天，我演講的題目是《做一名稱職的老師》,。作為一名教師如何領(lǐng)會(huì)并踐行阿榮旗教育核心價(jià)值觀,，把其深刻內(nèi)涵落實(shí)到日常工作中去,，并樹(shù)立教師本身的的核心價(jià)值觀呢?下面就我的領(lǐng)會(huì)談一下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一、做到勤奮,、執(zhí)著,，牢記自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生的思想是教師價(jià)值觀的基本目標(biāo),。

教師擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，這不僅要求教師向?qū)W生傳授知識(shí),，而且要求教師要無(wú)微不致地關(guān)愛(ài),、管理學(xué)生，用自己的言行,、信仰去感染學(xué)生,，更要以自己的人格魅力去影響、帶動(dòng)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力,，健全學(xué)生的心理和體魄，教會(huì)他們做人的道理,。從而在“傳道,、授業(yè)、解惑”過(guò)程中幫助學(xué)生形成正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀,，找準(zhǔn)人生奮斗的正確方向。

做一名敬業(yè)的教師,，必須要有一種職業(yè)的敬畏感?！耙孕撵`感召心靈,，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧,，以靈魂豐富靈魂”,，才能收到“教育無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,。

二,、修煉淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的情懷,，心存感恩與執(zhí)著是踐行教師價(jià)值觀的基礎(chǔ),。

教師這一偉大職業(yè)被冠以“人類靈魂的工程師”的美名和許多美麗的光環(huán)。這些光環(huán)不僅要求教師有高尚的師德,、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，而且要求教師時(shí)時(shí)為人師表,、處處為人示范。但是教師往往是清貧的,，在目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的大背景下,，金錢和權(quán)利的誘惑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖擊著人們的價(jià)值觀，教師同樣也生活在這樣的環(huán)境中,，承受著來(lái)自經(jīng)濟(jì)和社會(huì)雙重壓力的同時(shí),，往往還承受著更多的道德約束，這種情況的存在,，使得教師的心理狀態(tài)通常是比較矛盾的,。如果抵御不了各種不良因素的誘惑，就有可能做出出格的事情,，甚至走上邪路,。

作為一名教師，要努力維護(hù)教師隊(duì)伍的形象,，恪盡職守,，嚴(yán)格自律，要甘于清貧,，樹(shù)立教師的良好形象,。核心價(jià)值觀離不開(kāi)時(shí)代的發(fā)展要求，其內(nèi)涵具備當(dāng)代元素,，這是與時(shí)俱進(jìn)的必然要求,，誠(chéng)然新中國(guó)的發(fā)展令人矚目，但不容否認(rèn)的是在前進(jìn)的道路上,，也不乏貪污腐敗,、蠅營(yíng)狗茍之事，這些人和事給新中國(guó)的發(fā)展抹了黑,，阻礙了國(guó)家的健康發(fā)展,，造成了人民群眾人身及財(cái)產(chǎn)的損失，傷害了人民群眾的情感,，隨著這樣的反面典型不斷被曝露,，也更多地為我們敲響了警鐘。阿榮旗教育核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到價(jià)值的追求不僅在于積極前進(jìn)的腳步,，也在于前進(jìn)的道路上要拒絕一切貪念腐化的干擾,，堅(jiān)守教師職業(yè)道德的底線，清清白白做事做人,，以?shī)^進(jìn)的腳步和嚴(yán)格的自律為神圣的事業(yè)增色添彩,。

“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥”保爾r26;柯察金如是說(shuō),。從事教師職業(yè)的我,，是否也可在退休之時(shí)坦然地重復(fù)這段話?身為教師，我的價(jià)值在哪里,，我的價(jià)值發(fā)揮了沒(méi)有,，我的價(jià)值又發(fā)揮多少，核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我自省,，也更督促我踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,，要感恩黨和國(guó)家以及社會(huì)上所有幫助過(guò)我的人，待人處事做到寬容,、善良,、正直，無(wú)私奉獻(xiàn),，不計(jì)得失,。在社會(huì)上和工作中要講究責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、自信與合作,，講究誠(chéng)信,、文明、節(jié)儉,。并把這些好的價(jià)值觀傳授給學(xué)生,，努力做好本職工作，認(rèn)真履行各項(xiàng)職能,，以實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)!

教育工作會(huì)議主持詞篇四

20xx年,，在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大,、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下,，我同班子成員一道，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策,，勵(lì)精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路,，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量,，促進(jìn)了教育健康發(fā)展,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，身體力行作示范

古語(yǔ)云：“其身正,，不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì),、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個(gè)部門的行風(fēng)和形象,，局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率,，應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點(diǎn),。因此,，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求,，努力做到了“三個(gè)堅(jiān)持”。

一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),。無(wú)論工作多忙，我都盡量做到新聞必看,、政策法規(guī)必學(xué),、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認(rèn)清形勢(shì)和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn),，提高政治理論和政策法律水平,，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。

二是堅(jiān)持嚴(yán)于律己,帶頭示范,。在思想政治上,，我以講政治、講大局,、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則,，做到遵紀(jì)守法、政令暢通,，保證各項(xiàng)教育工作實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的工作目標(biāo),。在工作上，我以務(wù)實(shí),、高效,、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，全年工作時(shí)間超過(guò)300天;所有工作都盡量做到目的明確,、方法科學(xué),、效果顯著;大事、難事,、新事要親自調(diào)研,，集思廣益，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行,，用高質(zhì)量和高效率做出示范,。在作風(fēng)上，我以民主、公正,、服務(wù),、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn);在班子內(nèi)，我講原則,、講民主,、講團(tuán)結(jié)，做到分工明確,，責(zé)權(quán)統(tǒng)一;大事講原則,，小事講風(fēng)格;大事說(shuō)了做，小事做了說(shuō);不感情用事,，不敷衍辦事,，不越位攬事，不推諉難事,。無(wú)論是人事安排,、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定,、學(xué)校危房改造,、單位住地搬遷，還是涉及部門或個(gè)人利益問(wèn)題,，我不僅敢于堅(jiān)持原則,，而且做到了集體研究、民主決策,，有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_,。在與其他部門或他人的工作往來(lái)中，無(wú)論什么事,，我做到該說(shuō)的話講明,，該辦的事辦好，不爭(zhēng)功諉過(guò),，不吃,、拿、卡,、要,，不以權(quán)謀私。在生活中,，我節(jié)儉自律,，不貪不占，從不講排場(chǎng),、擺闊氣,、奢侈浪費(fèi)。無(wú)論對(duì)誰(shuí),，我都能做到平易近人,，誠(chéng)信待人，樂(lè)善助人,， 不欺上瞞下,，不阿諛?lè)畛校粨p人利己,。

三是堅(jiān)持帶強(qiáng)班子,、帶好隊(duì)伍。我認(rèn)為,，班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)再好,，如果不能帶出一個(gè)好班子，那么就不是好班長(zhǎng),。好班長(zhǎng)的基本職責(zé)就是要帶出一個(gè)好班子,、好隊(duì)伍。對(duì)此,我以建設(shè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、高效、廉潔的班子為目標(biāo),，以增強(qiáng)凝聚力,、執(zhí)行力、免疫力為重點(diǎn),，努力用責(zé)任,、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。堅(jiān)持實(shí)行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度,，重要事項(xiàng)黨組集體研究決策制度,，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政,、廉潔自律制度,，班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報(bào)制度，既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為,，又強(qiáng)化了班子的集體職能,，形成了班子動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建“四好班子”為載體,，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道,，促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評(píng)議和工作總結(jié)為激勵(lì),，即時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、糾正錯(cuò)誤,、改進(jìn)工作，使各項(xiàng)工作既出成果,、出經(jīng)驗(yàn),，又使班子的每個(gè)成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。

以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口,，堅(jiān)持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度,，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理,、工作作風(fēng),、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理,，堅(jiān)持實(shí)行月工作總結(jié)匯報(bào)制度,，以職責(zé)、作風(fēng),、廉潔為重點(diǎn),，積極開(kāi)展了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)滿”活動(dòng)，機(jī)關(guān)形成了和諧,、盡職,、服務(wù)、高效的良好局面,。

二,、夯實(shí)基礎(chǔ)，督查整改保平安

我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提,，逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu),，分級(jí)建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實(shí)了安全責(zé)任,，建立了管理規(guī)范,、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。 今年2月和6月,，對(duì)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治,，督辦整改,學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來(lái),，在縣政府的統(tǒng)一指揮下,，分三個(gè)階段對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理,，排除隱患共計(jì)206項(xiàng),。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范,，對(duì)全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核,。通過(guò)專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理,，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保了教育的安全與穩(wěn)定,。11月,，教育局作為全縣局級(jí)機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)工程”的聯(lián)合檢查,，受到檢查組的高度評(píng)價(jià);12月，省專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡(jiǎn)報(bào)形式通報(bào)表彰了我局專項(xiàng)整治的措施和效果,。

三,、整治熱點(diǎn)，規(guī)范行為抓行風(fēng)

作為局長(zhǎng),，我必須堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨,，必須用人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意為尺度。為此,，我以著力解決三個(gè)教育熱點(diǎn)問(wèn)題為抓手,，突出教育行風(fēng)建設(shè)。

整風(fēng)創(chuàng)滿正師風(fēng),。 今年4月和11月,，分別召開(kāi)了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)，提出了整風(fēng)創(chuàng)滿的安排意見(jiàn)和具體要求,，制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則,，開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照解剖,、群眾評(píng)滿,、學(xué)生評(píng)教、督查整改,、專項(xiàng)考核等活動(dòng),。重點(diǎn)排查處理體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料,、向?qū)W生亂收費(fèi),、參與賭博、以及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或給學(xué)校造成不穩(wěn)定因素的六個(gè)方面,，實(shí)行師德考核一票否決,，嚴(yán)肅查處群眾舉報(bào)的16起違紀(jì)案件。通報(bào)了全縣教育行風(fēng)問(wèn)題和工作情況,。通過(guò)學(xué),、查、評(píng),、建,，端正了教風(fēng),，增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律，重塑了教師集體的良好形象,。

嚴(yán)格收費(fèi)減負(fù)擔(dān),。認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策，規(guī)范了用書(shū)管理,，加強(qiáng)了群眾監(jiān)督,，規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格了責(zé)任追究,。對(duì)5起違規(guī)收費(fèi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅查處,，對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作和經(jīng)費(fèi)管理情況檢查和目標(biāo)考核。據(jù)信訪,、紀(jì)檢和調(diào)查反映,，群眾舉報(bào)和上訪人數(shù)明顯減少，廣大群眾和社會(huì)各界感到滿意,。

規(guī)范招考嚴(yán)紀(jì)律,。招生考試涉及教育的公正性和權(quán)威性。因此,，每次考試我都到場(chǎng)研究檢查工作,，嚴(yán)格招生和考試的組織管理，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任;嚴(yán)明工作紀(jì)律,，規(guī)范設(shè)置考場(chǎng),，落實(shí)考試安全措施;狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)格查處各種違規(guī)違紀(jì)事件,，全年有15名在招生 考試中違紀(jì)違規(guī)考務(wù)受到查處,，確保各類考試的順利進(jìn)行。

四,、改革創(chuàng)新,，興利除弊增活力

為克服當(dāng)前教育工作面臨的諸多困難，我堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)三項(xiàng)改革,。

繼續(xù)堅(jiān)持人事制度改革。一是堅(jiān)持推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)責(zé)任制,、工作考評(píng)制和公開(kāi)選聘制,。通過(guò)局黨組的集體研究， 對(duì)問(wèn)題突出,、工作狀態(tài)不佳的班子,，進(jìn)行了整頓或部分調(diào)整，對(duì)工作目標(biāo)完成率低,、群眾支持率低的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了撤換;對(duì)柳埡,、中壩,、化馬等6所小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了公推公選;公開(kāi)選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層干部或教科室主任，加強(qiáng)了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督,，激勵(lì)了廣大干部和教師的敬業(yè),、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神,。 二是繼續(xù)推行教師全員聘任制,、末位待崗制，搞活內(nèi)部分配,，做好了職稱改革工作,，強(qiáng)化了能者上、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。三是堅(jiān)持推進(jìn)了綜合考核考評(píng)制度，各種評(píng)優(yōu),、評(píng)職,、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì),、提拔必須以考核結(jié)論為依據(jù),，做到民主、公開(kāi),、公正,，形成了完善的激勵(lì)機(jī)制。

繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革,，優(yōu)化了“三個(gè)公開(kāi)”和“五個(gè)規(guī)范”的管理制度,，推廣了對(duì)教師實(shí)行“三考兩評(píng)”的管理經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)學(xué)校執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,、考評(píng),，突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競(jìng)爭(zhēng)，提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平,。

繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校后勤改革,，基本形成了既符合市場(chǎng)機(jī)制，又能更好地為教育教學(xué)服務(wù)的后勤管理模式和運(yùn)行機(jī)制,。目前,，共建立了200多個(gè)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化項(xiàng)目，引資修建學(xué)生食堂,、公寓計(jì)98559平方米,，累計(jì)引入資金5025萬(wàn)元，改善了學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量,，化解了學(xué)校債務(wù),，規(guī)范了后勤服務(wù)管理,。

五、扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工程,，不斷提高教育水平

要使儀隴教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和人民群眾的基本需求,，就必須立足現(xiàn)實(shí)，著眼發(fā)展,。通過(guò)明確的發(fā)展目標(biāo),，引導(dǎo)和激勵(lì)大家克服困難，艱苦奮斗,，通過(guò)開(kāi)拓創(chuàng)新來(lái)解決各種矛盾以推動(dòng)教育的健康發(fā)展,。為此，我堅(jiān)持通過(guò)各方的努力,，建立,、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)的工作制度，形成了培養(yǎng)培訓(xùn)教師的工作活動(dòng)序列,，開(kāi)展了校,、區(qū)、縣三級(jí)骨干教師賽,、考,、推、評(píng),、獎(jiǎng)的活動(dòng),，發(fā)文認(rèn)定了縣級(jí)骨干教師260名、學(xué)科帶頭人42名,、特級(jí)教師后備人選5名,。

以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程,。更新了教育觀念,，加強(qiáng)教育科研，優(yōu)化了工作體系,，規(guī)范了教學(xué)管理,，提高了教育質(zhì)量。今年普通高校招生考試,，全縣本科上線共1026人,，比前兩年累計(jì)增加590人，創(chuàng)我縣歷史最高紀(jì)錄;?？粕暇€率為94.1%,，本科上線率達(dá)24.1%，均創(chuàng)歷史最好記錄。

以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨,，大力推進(jìn)合格學(xué)校工程,。以創(chuàng)建合格學(xué)校為動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校不斷提高管理效率和辦學(xué)水平,。通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收,，已創(chuàng)建素質(zhì)教育合格學(xué)校12所，省級(jí)校風(fēng)示范校2所,，市級(jí)校風(fēng)示范校4所;認(rèn)定并命名“四星級(jí)學(xué)?！?所，“三星級(jí)學(xué)?！?所,。

六、努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

學(xué)校要發(fā)展,，必須不斷改善辦學(xué)條件。否則,，就會(huì)制約教育教學(xué)水平的提高,。因此，我堅(jiān)持與各方配合排危房,，千方百計(jì)籌資金,，改善辦學(xué)條件,。今年2月和9月,，兩次檢查鑒定了全縣學(xué)校的房屋建筑

情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)整改,。3月,，分階段確立了目標(biāo)任務(wù)，通過(guò)危改辦認(rèn)真進(jìn)行檢查督辦,。通過(guò)各方努力,，全縣危房項(xiàng)目學(xué)校已動(dòng)工93所，施工面積63549平方米,，完成投資2832萬(wàn)元,。 為解決排危資金問(wèn)題，我們從各種渠道爭(zhēng)取和籌集資金近些近800萬(wàn),。10月,，向省教育廳、國(guó)家教育部匯報(bào)了我縣的教育工作,，并分別送交了書(shū)面匯報(bào)材料和爭(zhēng)取解決“普九”債務(wù),、救災(zāi)排危及新縣城學(xué)校修建資金缺口等項(xiàng)目報(bào)告，引起了教育部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視,。11月13日,，教育部副部長(zhǎng)陳小婭作出重要批示;12月26日,，由中央“義教工程”預(yù)留經(jīng)費(fèi)分配100萬(wàn)元，用于解決我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的排危和改善辦學(xué)條件,。

堅(jiān)持優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體,，突出校園環(huán)境的整治,，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大了校園環(huán)境的凈,、綠,、美建設(shè)和健康、向上的校園文化建設(shè),，今年,，已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。

堅(jiān)持現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,。完成了16所中小學(xué)的“校校通”工程和130個(gè)點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收試點(diǎn)的設(shè)備發(fā)放、安裝調(diào)試工作,。全縣已有39所中小學(xué)跨入了省,、市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校行列，其余學(xué)校都成為了市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，儀隴現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)走在了全市的前列,。

堅(jiān)持爭(zhēng)取政策，創(chuàng)新機(jī)制,，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。籌備并請(qǐng)縣委,、縣府組織召開(kāi)了全縣農(nóng)村教育,、民辦教育工作會(huì)，出臺(tái)了《儀隴縣關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的決定》,，為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障,，各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

——義務(wù)教育普及的水平得到鞏固和提高,。小學(xué),、初中在校學(xué)生達(dá)到168789人，全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率,、鞏固率,、完成率分別達(dá)到了99.9%、99.8%、98.5%;初中學(xué)生的入學(xué)率,、鞏固率,、完成率分別達(dá)到了98.5%、98.1%,、95%,。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展，全縣幼兒園,、學(xué)前班學(xué)生14342人,，三殘兒童入學(xué)率達(dá)85%以上;高中教育辦學(xué)條件得到很大改善，規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,。今年普高招生達(dá)到6796人,，高中在校學(xué)生16213人，6所高完中學(xué)校有5所成為市級(jí)示范學(xué)校,，1所成為省級(jí)示范學(xué)校,。為進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源，推進(jìn)新城區(qū)高中教育發(fā)展,，籌備實(shí)施了儀隴中學(xué)與新政中學(xué)按“一校兩區(qū),、三統(tǒng)兩分、三步到位”的方案進(jìn)行合并,，同時(shí)對(duì)新政中學(xué)校區(qū)的發(fā)展進(jìn)行了重新規(guī)劃,。

——民辦教育展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，新籌辦各類成建制的民辦學(xué)校近10所,，辦成具有優(yōu)質(zhì)教育水平的學(xué)校3所,，各類民辦學(xué)校及校點(diǎn)622個(gè)，教職工660人,，在校學(xué)生24962人,，占全縣在校學(xué)生總數(shù)的12.4%,。

——職高在校學(xué)生人數(shù)達(dá)3000人,，職教工作多次得到上級(jí)主管部門的肯定和表?yè)P(yáng)。

七,、遷建工程進(jìn)展正常,，移交工作順利完成

為實(shí)現(xiàn)縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標(biāo),，我們積極籌備,。5月，舉行了局機(jī)關(guān)辦公大樓的奠基儀式,，目前,，辦公大樓已主體竣工，其它工程進(jìn)展順利;引資修建的教育培訓(xùn)中心和新政實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)已破土動(dòng)工,，新政中學(xué)新建教學(xué)樓已完成了主體任務(wù),。10月14日，清理和接管了柴井,、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的人,、財(cái)、物,、事,，兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人心穩(wěn)定、運(yùn)轉(zhuǎn)正常,、秩序井然,。

回顧20xx年，不足的地方還很多,，概括起來(lái),，主要有以下幾個(gè)方面。一是開(kāi)會(huì)和日常事務(wù)較多,，深入基層調(diào)研不夠,，與同志們暢談交心還不夠，直接聽(tīng)取大家意見(jiàn)少,，了解實(shí)情不夠,。二是工作節(jié)奏較快，對(duì)同志們的理解關(guān)心還不夠,。工作中對(duì)大家要求過(guò)嚴(yán),、批評(píng)過(guò)多，關(guān)心不夠,。今后,，我一定努力克服和糾正不足，做好工作,。

教育工作會(huì)議主持詞篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!在座的各位，有給了我很多幫助的領(lǐng)導(dǎo),，也有和我朝夕相處的同事,，在我演講開(kāi)始之前，首先要感謝大家的信任和支持,，使我獲得了我這次演講的機(jī)會(huì),。謝謝你們!我能夠在首次帶畢業(yè)班交上如此滿意的答卷，離不開(kāi)大家對(duì)我一如既往的支持,，這是對(duì)我過(guò)去工作的一次充分肯定!

語(yǔ)文教育是高中課程中的基礎(chǔ)性學(xué)科,，也是幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)好漢語(yǔ)的關(guān)鍵性學(xué)科,。語(yǔ)文在高考當(dāng)中占據(jù)著重要的地位，是提高分?jǐn)?shù)的重點(diǎn)學(xué)科,。隨著教學(xué)改革的推進(jìn),，很多活而又新教學(xué)方法展現(xiàn)在課堂教學(xué)中。因此,，我在語(yǔ)文教學(xué)中始終注重用新的教學(xué)手段和方法來(lái)幫助學(xué)生提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,。身為一名班主任，首先要尊重學(xué)生的個(gè)性和意愿,，用心和每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行溝通,，走近他們的內(nèi)心，用溫暖融化他們內(nèi)心的冰雪,，幫助他們建立起學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而有效提高成績(jī),。

前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾這樣說(shuō)過(guò)：“教師是學(xué)生智力生活中的第一盞燈,，繼而也是主要的一盞指路燈?！鄙頌橐幻處?，我希望學(xué)生在我的課堂上有所得，首先要從課堂上,，要從自身的言行做起,，抱著一顆寬容的心，積極的運(yùn)用各種手段,，從學(xué)生的興趣入手,，帶動(dòng)他們進(jìn)行語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)。

我堅(jiān)持在語(yǔ)文課堂中將課本中的知識(shí)同實(shí)際生活中的典故有效結(jié)合,，并讓整個(gè)教學(xué)過(guò)程都充滿了趣味性,，滿足了學(xué)生的需求，符合他們的口味,，讓學(xué)生主動(dòng),、積極、大膽的參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中,，在活動(dòng)中獲得成功,，樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué),、會(huì)學(xué)，主動(dòng)去接受語(yǔ)文這門基礎(chǔ)性的學(xué)科,，愛(ài)上這門學(xué)科,，從而學(xué)好自己的文字,。但這并不意味著我對(duì)學(xué)生就一味的去放縱，要嚴(yán)格起來(lái)的地方必須嚴(yán)格對(duì)待,，在一些硬性要求的背誦上采取一定的手段,，讓學(xué)生從內(nèi)心自覺(jué)的去完成自己的任務(wù)，對(duì)于背誦環(huán)節(jié)引起足夠的重視,，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

新時(shí)期要求學(xué)生全面發(fā)展，在幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，也應(yīng)當(dāng)注重他們各個(gè)方面素質(zhì)的培養(yǎng),。我始終明確一點(diǎn)，溝通是心靈交流的開(kāi)始,，無(wú)論你身在何處,，無(wú)論你做什么事情，做任何工作,，都要與人交流,，有交流就得有溝通。教育是完善人的事業(yè),，有了這樣的目標(biāo)定位,，教育才會(huì)有理想和信仰;那么學(xué)校就應(yīng)該是喚醒人性，親近善良,，遠(yuǎn)離無(wú)知,，拒絕邪惡的場(chǎng)所，而溝通正是其中最的工作,。

每一名學(xué)生都有自身的長(zhǎng)處,，也都有著很強(qiáng)的自尊心，他們渴望得到重視,，渴望得到表?yè)P(yáng),，渴望表現(xiàn)自我。作為一個(gè)教育工作中,，必須要充分重視他們的這種心理,，讓這種情緒得到更好的釋放。我會(huì)讓他們自己去召開(kāi)班會(huì),，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生積極的參與到其中,，樹(shù)立起他們的主人公意識(shí)，讓他們感覺(jué)自己是這次班會(huì)中的主人,，激發(fā)他們的主動(dòng)性,。同時(shí)，在學(xué)校組織的各類比賽中都獲得了優(yōu)異的成績(jī),。

知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,，我主要負(fù)責(zé)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，這是我之前從未接觸過(guò)的全新內(nèi)容，也是對(duì)我的一次考驗(yàn),。在平時(shí)的生活中,，我首先做到了不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真在校內(nèi)外聽(tīng)取一些高水平的公開(kāi)課,，以提升自己的業(yè)務(wù)水平,，讓自己能夠站在一個(gè)全新的制高點(diǎn)上，結(jié)合過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),，厚積薄發(fā),。課前只有做好充分的準(zhǔn)備工作，才能有足夠的信心走上講臺(tái),，向?qū)W生們更好的傳遞知識(shí),。

平時(shí)我也會(huì)訂閱一些雜志和期刊，認(rèn)真進(jìn)行閱讀,，同時(shí)也得到了很多有經(jīng)驗(yàn)班主任的大力幫助,，再次我表示衷心的感謝!教育工作之于我，是一種幸福,，更是一種責(zé)任,。做孩子們的教育工作，更是嚴(yán)格要求自己,，要為人師表,，處處起到帶動(dòng)模范作用。我時(shí)常也教育我的學(xué)生,，讓他們懂得努力,，懂得進(jìn)取，“學(xué)習(xí)是要給自己學(xué),，要對(duì)得起自己!”只有付出才會(huì)有回報(bào),，“一分耕耘，一分收獲,，耕種了才能有所收獲,，而坐享其成的事永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的?！?/p>

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火。每個(gè)教師都應(yīng)該懷著一顆愛(ài)心去教導(dǎo)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生,，積極的開(kāi)展教育工作，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高自身的各種能力,，樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí),，做學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,，將來(lái)走向社會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

以上就是我的一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有不足之處,，還望大家給予指正，再次向大家表示衷心的感謝!

教育工作會(huì)議主持詞篇六

大家好,，我是來(lái)自江口縣人民檢察院的,，演講的題目是《我們的信念》。

今天,，我鼓起勇氣,，并且充滿了高昂的激情和渴望站在這個(gè)舞臺(tái)。雖然我是檢察崗位上平凡的一員,，但我身后有一支肩負(fù)著打擊犯罪,、維護(hù)社會(huì)公平正義，履行著法律監(jiān)督職能重任的團(tuán)隊(duì),，一支對(duì)人民群眾滿腔熱忱的團(tuán)隊(duì),，一支作風(fēng)扎實(shí)，業(yè)務(wù)精湛,，恪盡職守的團(tuán)隊(duì),。

在我耳旁不時(shí)響起：“我宣誓，我堅(jiān)決恪守忠誠(chéng),、公正,、清廉、文明的檢察官職業(yè)道德,，忠于黨,、忠于國(guó)家、忠于人民,，忠于事實(shí)和法律,，忠于人民檢察事業(yè)……做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者?！钡腻P錚誓言,。這就是一名檢察官的價(jià)值觀與信念。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同志們,，此時(shí)此刻，當(dāng)我們?cè)俅沃販貦z察職業(yè)道德的誓詞時(shí),，您心中是否也和我一樣熱血沸騰,，感慨萬(wàn)千,。

記得第一次進(jìn)入人民檢察院時(shí)，看著鮮艷的五星紅旗和莊嚴(yán)的國(guó)徽,，一種神圣的使命感油然而生,，它們告訴我，我將從事一份神圣的職業(yè);如果說(shuō)這還是很淺顯的感受的話,，那么讓我懂得了更多的是……,，后來(lái)我接觸的檢察工作和我身邊兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇為檢察事業(yè)忘我工作的同事們,。從反貪,、反瀆干警日夜奔波在取證的第一線;從公訴干警腳踏實(shí)地、常年如一日的審查堆積如山的案卷,，在法庭上用唇槍舌戰(zhàn)有力的指控犯罪分子的罪行;從偵監(jiān)干警們?yōu)榱瞬皇挂粋€(gè)犯罪嫌疑人受到錯(cuò)誤地逮捕而不放過(guò)任何一個(gè)作案細(xì)節(jié);從控申干警對(duì)上訪人的細(xì)心疏導(dǎo),、耐心釋法說(shuō)理;從民行科干警積極發(fā)揮檢察監(jiān)督職能作用、認(rèn)真辦理一起又一起的民事行政抗訴案件等等等等,。他們這樣為檢察事業(yè)含辛茹苦的耕耘,，無(wú)一不以公正、高效,、文明,、廉潔的形象，彰顯檢察人員忠于檢察事業(yè),、熱愛(ài)本職工作的檢察情懷和信念,。

身邊，有著這樣一位同志,，他是一名基層檢察戰(zhàn)線上的普通檢察官,，以滿腔熱忱書(shū)寫著對(duì)檢察事業(yè)的無(wú)限執(zhí)著;他身患絕癥卻默默地在崗位上堅(jiān)守，一步一個(gè)腳印詮釋著人民檢察官廉潔自律,、銳意進(jìn)取,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公仆形象;他用忠誠(chéng)和堅(jiān)守譜寫了一曲平凡卻偉大的生命之歌!他就是江口縣人民檢察院。他說(shuō)“生病并不可怕,，可怕的是失去了生活的意志,。病魔是彈簧，你弱它就強(qiáng),。我用正常的工作來(lái)忘掉病痛帶來(lái)的折磨,，所以面對(duì)病魔我并不害怕?！彼沁@樣說(shuō)的,，也是這樣做的。就是這樣的一位平凡而偉大的基層檢察官，用自己的永不停歇的生命詮釋著“奉獻(xiàn)”二字的含義,，踐行著一名人民檢察官的神圣使命!

身邊,，我看見(jiàn)那些不讓須眉的女檢察官，忘記孩子的啼哭,，忘了年邁的父母還要人照顧,，在厚厚的案卷中明察秋毫，她們用女性特有的細(xì)膩,、敏銳與柔情在忠實(shí)履行法律職責(zé)的同時(shí),，書(shū)寫著一個(gè)個(gè)感人的故事,。那一刻,，我終于明白，能夠從事這樣的工作不僅是一種幸福,，更是為人民服務(wù),，為維護(hù)一方穩(wěn)定與和平，維護(hù)司法的公平,、公正,，捍衛(wèi)法律權(quán)威與尊嚴(yán)的那份責(zé)任，同時(shí)是對(duì)社會(huì),，對(duì)檢察事業(yè),，對(duì)自己的莊重承諾!

一百多年前，一位叫康德的老人說(shuō)過(guò),，這個(gè)世界惟有兩樣?xùn)|西能讓我們心里感到深深的震撼,，一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，另一個(gè)就是我們內(nèi)心的法則,。這個(gè)法則是什么呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，就是信念，是我們內(nèi)心的價(jià)值觀,。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是指導(dǎo)我們不斷前行的動(dòng)力,，那就是政法干警核心價(jià)值觀。就是要深刻理解和準(zhǔn)確把握“六觀”,、“六個(gè)有機(jī)統(tǒng)一”,、“四個(gè)必須”的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求;要正確認(rèn)識(shí)和處理“為誰(shuí)掌權(quán)，為誰(shuí)執(zhí)法,，為誰(shuí)服務(wù)”的根本問(wèn)題,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、執(zhí)法觀、業(yè)績(jī)觀，主動(dòng)構(gòu)筑起抵御各種腐蝕的思想道德防線,。政法干警核心價(jià)值觀簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字,，卻包含了沉甸甸的責(zé)任，它是黨和人民對(duì)檢察隊(duì)伍的基本要求,，也是所有從檢人員必須堅(jiān)持的共同價(jià)值取向和信念,。

作為一名剛剛踏入檢察大家庭的年輕人，我時(shí)常為自己能夠成為其中一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪,。我知道這種驕傲和自豪來(lái)自對(duì)職業(yè)的選擇,。我們不是科學(xué)家，無(wú)法用最前沿的科技成果去助推時(shí)代的變遷;我們不是作家,，無(wú)法用華麗的辭藻去感慨社會(huì)的滄海桑田;但我們是檢察官,，必須用雙手擎起公平和正義，用雙腳走出一條清正廉明之路,。

最后,，我想說(shuō)的是，我們的檢察事業(yè)今天之所以發(fā)展壯大,，是因?yàn)槲覀儾辉洐z徽下的誓言,，是因?yàn)槲覀儠r(shí)刻銘刻著為檢察事業(yè)奮斗終身的信念。能夠?yàn)楣鈽s而又神圣的檢察事業(yè)奮斗,，將青春激揚(yáng)灑在這份崇高的事業(yè)中,，我倍感自豪和驕傲，就像抖擻在早春土地里的枝芽,，整裝待發(fā),，有著盡情綻放生命的活力。今后的檢察道路上,，我將用真實(shí)上進(jìn)的工作態(tài)度去詮釋檢察事業(yè)的神圣;用更加光輝燦爛的形象去展現(xiàn)新時(shí)代檢察官的卓越風(fēng)采,。為順利實(shí)施“”規(guī)劃綱要，落實(shí)國(guó)發(fā)2號(hào)文件精神,，營(yíng)造誠(chéng)信有序的市場(chǎng)環(huán)境,、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境,、公平正義的法治環(huán)境作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

教育工作會(huì)議主持詞篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

著名的中國(guó)教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說(shuō)過(guò)“高山仰止,，景行行止,，雖日不能，心向往之”,，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩,。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長(zhǎng)，如果對(duì)自己摯愛(ài)的教育事業(yè)沒(méi)有理想的話，就不可能有追求卓越的精神,，就無(wú)法找到教育工作的幸福感,。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng),，我沒(méi)有能力把我的事業(yè),，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國(guó)名校,，更不能把我校的學(xué)生理想到個(gè)個(gè)成清華,、北大的才子，但我也有我的教育理想,。

我理想中的學(xué)校是一所依山傍水,、干凈、整潔,、美麗,、井井有條,、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校,。

我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度,，知識(shí)淵博,，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌,，懂規(guī)矩,，溫文爾雅的群體。

根據(jù)我的理想,，結(jié)合上級(jí)文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,，我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計(jì)成為：

中學(xué)部：突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。

小學(xué)部：突出教學(xué)教研和書(shū)香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校,。

根據(jù)我的設(shè)計(jì),，我計(jì)劃從以下方面來(lái)實(shí)現(xiàn)我的教育理想。

首先,，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅(jiān)守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程，扎實(shí)細(xì)致的做好各項(xiàng)工作,。

學(xué)校建設(shè)方面,，抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項(xiàng)目，小學(xué)部完善好各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，小學(xué)部突出綠色文化和書(shū)香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色,，將學(xué)校環(huán)境,，校園文化，美化工程再上一個(gè)檔次,。

教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng)，在教師中掀起講正氣,，講學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),。經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，教師文化活動(dòng),，讀書(shū)演講活動(dòng),，以此來(lái)凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，創(chuàng)造各種條件，組織教師參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng),，和跟班學(xué)習(xí),，提高教師教學(xué)教研能力。到目前為止,，我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成,。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心,、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn),，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快,。

教育教學(xué)方面,，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉,，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo),，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理,，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣,，力爭(zhēng)初三畢業(yè)班中考成績(jī)穩(wěn)居全縣第二,，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營(yíng)造濃郁的書(shū)香氣息,，學(xué)生古詩(shī)文朗誦,、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口模式的普及,，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討,，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅,，孺性十足,。

這就是我一個(gè)最基層，農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的教育理想,，它雖不是豪言壯語(yǔ),，不是氣貫長(zhǎng)虹，但只要我們朝著我們理想努力,，處處從細(xì)小入手,，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會(huì)結(jié)出豐收的碩果

教育工作會(huì)議主持詞篇八

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時(shí)讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí),，我們有我們自己的思想,，自己的意念，因勢(shì)利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去,。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時(shí)間,，自己本身的惰性,，還有環(huán)境的因素也會(huì)影響到我們自身。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間,。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),，可以有效地提高課堂教學(xué)效率,，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問(wèn)題,，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問(wèn)題去看書(shū)學(xué)習(xí),，查找自己所要問(wèn)題的答案，再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識(shí),，這就讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了,，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們,，教育要面向全體學(xué)生,，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,，學(xué)習(xí)自覺(jué)的學(xué)生,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)上去了,，而那些學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差的學(xué)生,，學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生，也就成了后進(jìn)生,。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,，就是要讓每個(gè)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且要讓原來(lái)的后進(jìn)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功,，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能,。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,，那么可以輕易地學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言,，背誦整本百科全書(shū)，拿12個(gè)博士學(xué)位,。所以,，我們千萬(wàn)不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生,，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用,。

學(xué)習(xí)分幾種，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的,，有被動(dòng)學(xué)習(xí)的,。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時(shí)都處于主動(dòng)探索狀態(tài)。主動(dòng)探索的孩子他的成績(jī)就提高的快,，如果被動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子也能提高成績(jī)，但是成績(jī)幅度很小,，特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子,，他們的成績(jī)就非常差了。而在現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中,。這就要就教師學(xué)會(huì)去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了,。

首先,，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)自主學(xué)習(xí)并不難,，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利,。通常我們所學(xué)的知識(shí)是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進(jìn),，逐漸加深的,，也就是在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象,。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號(hào)或通過(guò)學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時(shí),，就會(huì)加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的印象,，從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次,，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，也會(huì)有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,，教師也要及時(shí)指點(diǎn)迷津,。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考,，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)從哪個(gè)角度考慮,，或是從哪個(gè)方面提出問(wèn)題。而教師也可以設(shè)置一些問(wèn)題,，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去思考,、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度,。

最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做,，練一練,，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書(shū)本知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通的程度,。 同時(shí)要保證自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中,，教師一定要給學(xué)生充裕的時(shí)間,，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考,、感悟,、體驗(yàn)、探究,，講求自主學(xué)習(xí)的效果,，千萬(wàn)不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過(guò)多的時(shí)間,，會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度,，會(huì)影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯(cuò)誤的,。因?yàn)橐磺薪虒W(xué)活動(dòng)都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供有效的服務(wù),，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù),。

這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想，很高興能在這里和大家分享,。

教育工作會(huì)議主持詞篇九

我是一名普通的教師,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在20xx年的從教生涯中,，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了一定的成績(jī),，深受學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事,、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

一、錘煉思想,、提高境界

作為一名教師,，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師,。在二十幾年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,，與黨中央時(shí)刻保持高度一致,，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針,、政策,，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,。在五尺講臺(tái)上,，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人,、為人師表,，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位,，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，以培養(yǎng)有理想、有道德,、有紀(jì)律,、有文化的新一代接班人為已任，志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

二,、業(yè)務(wù)精湛、投身課改

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋,、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,，與同學(xué)們真誠(chéng)相處,，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者,。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,，同學(xué)們總是喜歡上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列,。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅,，我本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

我勤于學(xué)習(xí),，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn),。時(shí)逢課程改革,，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，我深感自己的知識(shí)匱乏,，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,，多方搜集材料,，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念,，了解課改的新動(dòng)向,。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,，掌握《新課標(biāo)》的基本精神,，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中我的教學(xué)論文《轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的幾點(diǎn)粗淺嘗試》,，在全國(guó)教育科研論文評(píng)比活動(dòng)中,，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng);在第二屆全國(guó)敬業(yè)杯教育教學(xué)論文大賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，并刊發(fā)在《中華素質(zhì)教育理論與實(shí)踐新探》刊物上;我的教學(xué)設(shè)計(jì)《樹(shù)葉》、《輕輕地》經(jīng)“中國(guó)當(dāng)代教育教學(xué)科研論文(案例)”評(píng)審委員會(huì)評(píng)定,，榮獲“全國(guó)性教科成果”一等獎(jiǎng),，并刊發(fā)于《教學(xué)科研與實(shí)踐雜志》(月刊)20xx年10月(總第25期)上;我寫的《走進(jìn)新課程的教學(xué)反思》得到專家們的好評(píng);還有我撰寫的《我是這樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的》、《利用課外資源充分挖掘教材資源》等論文也在湘西自治州教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中分別獲得二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后,，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),，并先后順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試,，普通話水平測(cè)試等,。

我的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查,、有總結(jié)，我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái),，促使班級(jí)管理水平不斷提高,。另外，我在年輕人面前,，能起到傳,、幫、帶的作用,，把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給年青人,。我時(shí)常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法,，每次聽(tīng)課后，我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課,，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),，使他們明確自己的努力方向。

當(dāng)然,，教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù),，我會(huì)堅(jiān)持不懈地在這平凡的崗位上盡灑自己的青春和熱忱!