制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一

一,、每天早上六點(diǎn)半起床,，用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā),。

二,、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

三、認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真對待每一門課,。

四,、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課,。

五,、遇到不懂的問題要及時(shí)問老師或者同學(xué)。

六,、每天晚上聽三十分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力。

回憶昔日,，在飛逝的日子里,，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí),，占具了歷史的輝煌,，也有低谷的墮落,。飄零的秋季,，一切，從頭開始!

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,，我覺得最薄弱的科目是語文,，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理,。每次月考都有化學(xué),，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng),。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動。

空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語法，句型,。注意活學(xué)活用,。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià),，酸,、堿、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記,。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃,。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇三

一是學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),、計(jì)劃,。對于學(xué)習(xí)目的不明確、沒有制訂計(jì)劃,、不知從哪兒入手,、動力不足的考生來說，要盡快制訂一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo),，比如希望考上哪所學(xué)校，希望取得什么成績等,。學(xué)習(xí)計(jì)劃最好要做得細(xì)一些,，如每天、每月的學(xué)習(xí)時(shí)間怎么安排,，自己力爭在班級,、年級里，在哪一科目上要達(dá)到什么目標(biāo),，這次月考及期中考取得什么成績,，針對不足有何具體改進(jìn)措施等。初三生不要怕訂下計(jì)劃后會有壓力,，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾?。正所謂“有壓力才有動力”,。

二是糾正“離中考還早著呢，到時(shí)候再努力也來得及,?！钡腻e(cuò)誤想法。實(shí)際上,，一天天,、一月月很快就過去了，看似點(diǎn)滴的積累和放松,，結(jié)果會相差甚遠(yuǎn),。這些考生盡管知道中考開始倒計(jì)時(shí)了，但是在思想和行動上卻跟不上,，找不到感覺,。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要“收心”，認(rèn)真聽講,、記筆記,，做好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，早進(jìn)狀態(tài)早受益,。

三是汲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時(shí)不無悔意。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時(shí),，他才找到學(xué)習(xí)的感覺,，浪費(fèi)了很多時(shí)間?！叭绻婚_始就有計(jì)劃地復(fù)習(xí),，跟著老師進(jìn)度走，我肯定能考得更好,?！逼鋵?shí)有很多初三“過來人”都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時(shí)間,，沒有早早進(jìn)入狀態(tài),，否則結(jié)果會更好。

初三,，是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年,，學(xué)習(xí)得法,，將直接有助于他們以后的升學(xué)。而給學(xué)生以學(xué)習(xí)的方法,，授他們以“漁”去獲得“魚”,，是實(shí)現(xiàn)“教是為了不需要教”的目的的最好途徑。本人認(rèn)為,，初三一年的學(xué)習(xí),，要注意以下七方面：

一,、 合理利用和安排時(shí)間

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！眲偵铣跞詈媚苡喴粋€(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合,，最好能細(xì)致些、具體到早,、午,、晚做什么，學(xué)什么,，復(fù)什么,。

二、 平衡各科,，注意基礎(chǔ)

中考是一門綜合性的考試,，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高,?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點(diǎn)?？墒?，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的,，每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡,、學(xué)起來比較順手的科目,，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目,。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡,。

我們認(rèn)為,，在不同的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)采取不同的方法,。對剛升上初三的學(xué)生來說,，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候,，相對來講,，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力,?？烧垖W(xué)生思考下面兩道題：在較弱的科目上從80分提高到100分,，在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易，后者較難),。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目,。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),，即使不一定成為優(yōu)科,，也不至于成為弱科。

到了中考前三個(gè)月,，情況就有所不同了,。可能經(jīng)過幾個(gè)月的努力,，原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,，也可能收效仍不是十分顯著。但這時(shí)如果再偏向弱科的話,，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來,。而且，中考前兩三個(gè)月時(shí)間安排得很緊,，要抽出時(shí)間在個(gè)別科目上狠下功夫是很難的,。因此，應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下,，全面兼顧各科,，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,，并彌補(bǔ)弱勢科目的不足,。

現(xiàn)在的高考、中考,，已不再是單純的對知識的考查,，而更偏重于能力的測試。那么,，什么是能力呢?這是不是意味著丟開課本,，去死做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題?我們覺得并非如此?！澳芰Α本褪沁\(yùn)用知識解決實(shí)際問題的本領(lǐng)和方法,。要提高自身能力，就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識,，這是根基,，是基礎(chǔ)，否則，所謂“能力”也就成了無源之水,、無本之木了,。比如，叫你安裝一支光管,，但你如果連串聯(lián),、并聯(lián)的知識還未弄清，電路圖也不懂畫,，那又怎會安裝光管呢?所以,，在學(xué)習(xí)過程中我們還是要堅(jiān)持“本本主義”，從課本入手,，從基礎(chǔ)知識入手,。可能有些同學(xué)會有這樣的疑問,，我加強(qiáng)課外加深題的訓(xùn)練,，加深題都懂做了，基礎(chǔ)題哪有不懂做的?唉,，可知道,，在大考時(shí)，這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了,。相反的,，如果我們基礎(chǔ)知識掌握得牢固，不僅“知其然”,，還“知其所以然”,，能梳理清楚知識網(wǎng)絡(luò)，從整體上加以把握,，融會貫通,，那我們解題時(shí)自然能夠舉一反三，速度也能隨之加快,。所以,，我們一定要注意打好基礎(chǔ)。

三,、 搞好生活,，保證學(xué)習(xí)

從某種意義來說，高考,、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭,，緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,，而要有一個(gè)良好的身體，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣,。

有一副對聯(lián)說：“茍有恒,，何必三更睡五更起;最無益,，莫過一日曝十日寒?！蔽覀円灿X得“開夜車”或不午睡,，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體，不值得,，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí),。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合,，保證睡眠時(shí)間,，按時(shí)作息，充分休息好,，以保持充沛的精力,，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),，收效會更大,。

另外，我們學(xué)習(xí)緊張,，除了注意勞逸結(jié)合外,，還要注意參加適量的體育活動，以增強(qiáng)我們的體質(zhì),。更要注意飲食均衡,，不能吃一頓，不吃一頓,，要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給,。有的同學(xué)為了爭取多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐，還有的同學(xué)為了趕時(shí)間,，吃飯時(shí)拼命地吃,，三扒兩下就吃完，之后又沖向課室學(xué)習(xí),?？芍溃@樣做,，對我們的學(xué)習(xí)收效不大,，還會搞垮了我們的身體。現(xiàn)在有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績沒有顯著的進(jìn)步,，卻落下了胃病,，真是得不償失呀。

初中階段不但是長知識的最佳時(shí)期，更是長身體的黃金時(shí)代,，所以,，同學(xué)們一定要搞好生活，保證學(xué)習(xí),?？傊覀兩钤接幸?guī)律,，我們的學(xué)習(xí)成效就越大,，成績上升就越快。

四,、 加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng),，多思多問

當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查，靠死記硬背應(yīng)付不了的,。只有具備良好的分析,、判

斷和推理能力，才能適應(yīng)時(shí)代的要求,。而要培養(yǎng)這些能力,，主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考。

課堂上,，老師講解的內(nèi)容都相當(dāng)豐富,，并具有很強(qiáng)的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得,，是課本上根本找不到的,，對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助,。所以,，課堂上同學(xué)們一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解,，掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律,，并認(rèn)真做好筆記。課外,，更要多向科任教師請教,，以加深理解，拓展知識面,。

正所謂“集腋成裘”,，將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財(cái)富，可以使自己免于事事從頭摸起,，從而更好地增強(qiáng)思維能力,。

培養(yǎng)思維能力的另一途徑,，就是經(jīng)常自己運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考,，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高,。比如課堂提問時(shí)，不管老師是否問到自己,，都應(yīng)先認(rèn)真進(jìn)行思考,，然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較，以尋找解題的,。又如做理科練習(xí)時(shí),，注意逆向思維的訓(xùn)練，力圖尋找出最簡捷的解題方法,。做文科練習(xí)時(shí),，多做發(fā)散思維的訓(xùn)練，注意知識點(diǎn)由此及彼的聯(lián)系,。

如果你多思多問,，經(jīng)常注意加強(qiáng)思維訓(xùn)練，肯定會有驚喜的發(fā)現(xiàn),，你的思維能力一定會增強(qiáng),。

五、 仔細(xì)分析錯(cuò)誤,，避免重犯

幾乎每位教師都會向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“題不二錯(cuò)”,，不止同一道題不可再錯(cuò)，同一類型的題也不可再錯(cuò),。對于做練習(xí)或各種測驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,，不能只簡單更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析,，找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在,。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,?？山ㄗh同學(xué)們設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本，通過分析錯(cuò)題,，明白自己的弱點(diǎn),，經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識,，以避免下一次重犯錯(cuò)誤,。

六、 善于歸納和總結(jié)

歸納和總結(jié),，這是使知識條理化,、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán),。我們在學(xué)習(xí)過程中，要注意知識自身的體系,，從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識,。可從兩方面進(jìn)行總結(jié)：(一),、內(nèi)容上,，分科、按體系,、分章節(jié),。比如：語文復(fù)習(xí)，可按專題知識進(jìn)行梳理,，分為基礎(chǔ)知識,、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀,、寫作四大板塊,，其中，基礎(chǔ)知識又可分為語音,、漢字,、詞和短語、單句,、復(fù)句,、語言的實(shí)際運(yùn)用、修辭和標(biāo)點(diǎn)符號,、文學(xué)常識;現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀,、說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀,?？闪斜肀容^各項(xiàng)知識要點(diǎn)。(二),、時(shí)間上,，每節(jié)課后、每次作業(yè)后,、每輪測驗(yàn)后,、每日、每周,、每月,，都應(yīng)及時(shí)梳理、鞏固知識點(diǎn),。

七,、 滿懷信心,，提高素質(zhì)

有些同學(xué)往往因?yàn)橐粌纱螠y驗(yàn)成績的高低而情緒波動較大，不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài),，從而也影響了學(xué)習(xí)的效果,。所以，作為教師可提醒同學(xué)們保持頭腦的清醒：初中階段的目標(biāo)是中考,，那才是真正的較量,。大家要保持一顆平常心,，“不以物喜,，不以己悲”，要放松自己的心靈,，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣,，學(xué)習(xí)上盡力而為,，即可問心無愧。

為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生，讓我們都來探索“漁”授予學(xué)生,，讓學(xué)生去捕獲更多的“魚”,。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇四

又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了,，初三到了,，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都必須一一面對!

目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),，有了新的計(jì)劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對,，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水,，甚至淚水,，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,，一定朝前走!

改正自身的缺點(diǎn)會更益學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺,，還愛玩樂,，但在這個(gè)學(xué)期開始,，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起,?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃?！彼詾榱俗约?，就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境，又不甘落后,，那就從改變自己開始,。

課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí),，課后鞏固,，三者都要兼得。預(yù)習(xí),，也不能三心二意,，更不能敷衍了事。課堂,，要積極發(fā)言,，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板,。因?yàn)檫@樣可以提提神,，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊,。如果錯(cuò)了,，老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固,，是不可缺少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫,，因?yàn)檫@樣長期的持之以恒,，才能成為一種習(xí)慣，多練才可以提高成績,。

上學(xué)期的物理沒考好,，應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,，絕不讓它拖后腿,。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說,，提高這科的成績,。數(shù)學(xué),，沒有理由說，沒有借口錯(cuò),，仔細(xì)點(diǎn),，認(rèn)真點(diǎn)，快一點(diǎn),，問題也不會大,。語文，目標(biāo)定為100,?；瘜W(xué)，新的一科不能落下,。政史,，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,，但我會力爭第一。一個(gè)字：拼!

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,，讀書讓我看到了未來的希望,，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗,，是放飛夢想的翅膀,，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2,、聽課要特別注重“理解”,。

三、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1,、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記,。

四,、做作業(yè)。1,、做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

五、課后復(fù)習(xí),。1,、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒，我決心做到,。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇五

新的學(xué)期已經(jīng)到了,，馬上我就要步入初中三年中最關(guān)鍵的初三，為了在學(xué)習(xí)的最后階段沖刺,，我將為自己立下學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)行!

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

鞏固掌握初中階段各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,，通過自身的努力，學(xué)習(xí)成績在月考,、期中和期末考試爭取進(jìn)入全年級20-40名前,，填補(bǔ)我們班在年級段排位的“空擋”。爭取進(jìn)入淳中提前批入取,，中考進(jìn)入淳中,。

二、 平時(shí)具體方法和計(jì)劃

1,、合理安排每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在緊張的學(xué)習(xí)過程中，其實(shí)每天可供自己利用的時(shí)間并不多,，最靈活的時(shí)間就是當(dāng)天作業(yè)完成后至睡覺前的近兩多小時(shí)時(shí)間,。能否利用好這段時(shí)間，是初三階段學(xué)習(xí)成績提高的的關(guān)鍵點(diǎn),。晚上復(fù)習(xí)科目不要過多,，應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)一門，抓住重點(diǎn)，集中精力,，力爭達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果,。每天晚上復(fù)習(xí)更應(yīng)該有計(jì)劃，周一定為數(shù)學(xué)日,，周二定為英語日,，周三定為科學(xué)日，周四定為語文日,，周五完成學(xué)校周末作業(yè),。看似簡單,，但必須持之以恒的堅(jiān)持下去,，杜絕出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。

2,、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,，要做到兩不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí),、課堂聽講,、課后復(fù)習(xí)三大要素，預(yù)習(xí)可以在晚上完成當(dāng)天學(xué)校作業(yè)后抽時(shí)間預(yù)習(xí),，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)后,，把盡量做一下課后練習(xí)，遇到一知半解等不懂的地方,，第二天帶到課堂里,，再仔細(xì)琢磨，直到徹底弄懂為止,。

3,、把初三的復(fù)習(xí)階段性計(jì)劃目標(biāo)分為三大階段。

第一階段,，是初三開學(xué)至月考,。這個(gè)階段主要是課堂學(xué)習(xí)為主，這一階段主要是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。每一門課要逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，主要跟著老師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。只有這時(shí)候循序漸進(jìn)月考后進(jìn)行月考總結(jié),，對自己前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),，爭取在期中考試取得好成績,。

第二階段從月考至期中考試，這個(gè)階段是復(fù)習(xí)要有針對性，要踏踏實(shí)實(shí),，把平時(shí)訂正的錯(cuò)題內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，把每次測驗(yàn)試卷重新做一遍，重點(diǎn)留意錯(cuò)題,。做好每次考試的認(rèn)真反思,，把自己的薄弱知識補(bǔ)上去。

第三階段從期中結(jié)束至期末前,，這是中考前最后的階段性復(fù)習(xí)時(shí)間,，也是關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。這個(gè)時(shí)期杜搞絕題海戰(zhàn)術(shù),，更不應(yīng)做難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的經(jīng)典題型。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇六

緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念“質(zhì)量第一,、安全第一,、服務(wù)第一”，滲透母愛式教育思想,，全面樹立以人為本的教育教學(xué)思想,。全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極探索的團(tuán)隊(duì)精神,，發(fā)揮集體智慧,，群策群力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力做到讓社會滿意,、讓家長放心、讓學(xué)生成才,，群策群力,，爭取更好的成績。

1,、努力營造年級組輕松、愉快,、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,。繼續(xù)形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)教書育人的任務(wù),。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師教育教學(xué)素養(yǎng),，以點(diǎn)帶面，爭取全面開花。

3,、立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，使杜郎口教學(xué)模式在教學(xué)中落到實(shí)處,。

(1)熱愛學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生平等相待,，正確地評價(jià)學(xué)生,，注意和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。善于運(yùn)用激勵的方法和手段,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，激勵他們的成就感和創(chuàng)造精神，使他們能夠經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅和自身的價(jià)值,。對于不同水平的學(xué)生采用不同的方法,，使每個(gè)學(xué)生都有所提高。

(2)建立學(xué)習(xí)型年級組,。組織教師積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、教學(xué)大綱以及校內(nèi)外的各類文件,。

全組教師要以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法與學(xué)法,。進(jìn)一步落實(shí)課改精神到課堂：1)建立新的師生關(guān)系,，追求“教師式的學(xué)生，學(xué)生式的教師”的理想狀態(tài)2)改變學(xué)習(xí)方式,，積極探索落實(shí)“自主,、探究、合作,、體驗(yàn)”的積極互動的杜郎口教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式方法3)轉(zhuǎn)變主導(dǎo)行為4)開發(fā)教學(xué)資源,。各學(xué)科圍繞各自的教學(xué)重點(diǎn)，開發(fā)課程學(xué)習(xí)資源,。

制定出本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并在教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)檢查教學(xué)效果，老師間互相交流,，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，努力轉(zhuǎn)變?nèi)鮿輰W(xué)科(數(shù)學(xué))的缺陷,，爭取使各科早日均衡發(fā)展,。

努力做到聽課必有評課,，評課以談問題為主，不流于形式,，真正提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。平時(shí)經(jīng)常總結(jié)交流教學(xué)思想,，教育理念,，學(xué)期末力爭每位老師都能寫出一份高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

每位任課教師必須做到?jīng)]有教案不能上講臺,，教案可根據(jù)個(gè)人情況祥略得當(dāng),，大學(xué)科在每周檢查時(shí)必須有一周的教案貯備量，小學(xué)科必須有兩周的貯備量,。

(1)由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級組,，年級組長應(yīng)當(dāng)對年級組的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)，全方位管理,，促使整個(gè)年級組形成一股合力,，年級組每兩周召開一次年級組會議，及時(shí)將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師,，同時(shí),，交流各自工作中的亮點(diǎn)，商量,、討論年級組里需改進(jìn)的工作,，介紹先進(jìn)的做法，介紹典型的做法,，指出不足之處,，使年級組工作蒸蒸日上。

(2)班主任老師制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,，不斷探索新的教育思想和教育方法,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),，及時(shí)解決,。經(jīng)常與任課教師和生活教師了解學(xué)生在課堂及宿舍的具體表現(xiàn)，對癥下藥,，促使學(xué)生以良好的精神面貌投入緊張的學(xué)習(xí)中來,。班主任老師定期召開班干部會議，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

(3)本學(xué)期認(rèn)真做好“特色班級”,、“陽光宿舍”的實(shí)事,、評比,、考核工作，加強(qiáng)學(xué)生成長規(guī)劃工程的管理,。

(4)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。每位教師認(rèn)真理解家校聯(lián)系的重要性，通過各種途徑與家長保持聯(lián)系,，通過填寫家校聯(lián)系簿,，及時(shí)了解家長對學(xué)校及老師的要求與期望，及時(shí)了解學(xué)生在家中的各方面的表現(xiàn),，同時(shí)將每位學(xué)生在校的表現(xiàn)匯報(bào)給各位家長,，做到以表揚(yáng)為主，但須實(shí)事求是,，體現(xiàn)人文化,，讓每一位家長都能夠感受得到世紀(jì)英才的老師在關(guān)注著每位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能夠感受得到父母般的關(guān)心和呵護(hù),。

(5)加強(qiáng)年級組教師間的團(tuán)結(jié)互助,。力爭群策群力，取長補(bǔ)短,，關(guān)心每一位教師的事情,，力爭使所有事情向著有利于教學(xué)的方向發(fā)展，為全校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇七

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的活動與嘗試,，社團(tuán)正一步步走向?yàn)閷W(xué)生發(fā)展服務(wù)的正軌，我們將繼續(xù)將社團(tuán)及選修課程正規(guī)化,，為孩子搭建自主,、寬闊的平臺。本學(xué)期一共19周,，第2周開始活動,，16周結(jié)束，共進(jìn)行7次活動,。

一,、社團(tuán)理事會改選，開展有效管理

社團(tuán)理事會經(jīng)歷了2屆改選已經(jīng)越加成熟,，理事會的小理事們逐步建立起了主人翁意識,，與團(tuán)長一起組織好每次的社團(tuán)活動以及大型的參觀接待任務(wù)。

今年的理事會成員主要在四五年級中選拔,，評委是社團(tuán)指導(dǎo)教師,、團(tuán)長、原理事會理事,。

二,、細(xì)化制度,，社團(tuán)評價(jià)逐步實(shí)行學(xué)分制

通過三年多的摸索，社團(tuán)的發(fā)展勢在必行?，F(xiàn)在我們?nèi)鄙俚氖且惑w制的管理,，有的社團(tuán)每年都會有社員的更換，而有的社團(tuán)社員相對集中穩(wěn)定,，這就在一定程度上造成了社團(tuán)的不均衡發(fā)展,，使得有些孩子無法參加各個(gè)社團(tuán)的特色活動。

本學(xué)期,，我們將把選修課程與社團(tuán)一起研究出臺“學(xué)分制”,，讓每個(gè)孩子在六年中參加的活動都能在學(xué)分中體現(xiàn)出來。

三,、抓住參觀契機(jī),，凸顯社團(tuán)特色

本學(xué)期，我們將緊緊抓住整改委會議的契機(jī),，讓每個(gè)社團(tuán)的活動更加凸顯特色,，讓孩子們有新的體驗(yàn)，深層次的學(xué)習(xí)和提高,。

各種參觀各社團(tuán)已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了,，我們要再次考慮“社團(tuán)要展示什么?”爭取在本次會議中能有所突破，能更全面的展示社團(tuán)孩子的風(fēng)采,。

四,、納新大會提前進(jìn)行

每學(xué)年社團(tuán)的納新工作都會占用近一個(gè)月的時(shí)間，新社團(tuán)的活動時(shí)間都在國慶節(jié)以后,。為了在整改委會議中順利展示社團(tuán)風(fēng)采,，我們將把月底的納新大會提前到本學(xué)期進(jìn)行，讓新的社員在下學(xué)期一開學(xué)便投入到社團(tuán)活動之中,。

篇三：

新的學(xué)期即將到臨,，社團(tuán)部將本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，豐富校園文化生活為宗旨,，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),，更好地發(fā)揮社團(tuán)部的作用，展示出我們的新風(fēng)貌,。

目前我校社團(tuán)有街舞社,、飛羽社、跆拳道社,、漫畫社,、音樂社、影劇社,、手語社,、話劇社,、魔益社、文學(xué)社共10個(gè)社團(tuán),。為使青島衛(wèi)校社團(tuán)工作有更新的發(fā)展，下學(xué)期我們將從以下兩個(gè)方面入手：

1. 加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理,，使社團(tuán)日常管理步入制度化和規(guī)范化，對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持,。

(1)對各學(xué)生社團(tuán)的負(fù)責(zé)人工作進(jìn)行規(guī)范,，學(xué)生會社團(tuán)部成員各分管一個(gè)社團(tuán)并掌握每次訓(xùn)練的時(shí)間，定時(shí)向社員詢問對社長的滿意度及建議,，對社長做評定,，以及他們應(yīng)該改進(jìn)的地方。這樣可以使社團(tuán)部完善制度,，規(guī)范管理,。

(2)制定一個(gè)加減分制度,，每月一公布,，期末我們將進(jìn)行匯總,，根據(jù)總分進(jìn)行優(yōu)秀社長的評選,。通過監(jiān)督,、評比、表彰,，使各社團(tuán)有競爭心,，從而改變各團(tuán)的懶散的情況,。

2. 組織開展豐富多彩的校園活動，滿足學(xué)生的精神文化需求,，服務(wù)校園文明建設(shè),。

下學(xué)期主要活動：

(1)國慶文藝演出社團(tuán)參與部分

(2)社團(tuán)納新暨社團(tuán)風(fēng)采展示。新生的加入,，也為社團(tuán)的發(fā)展注入新的血液,。在新生軍訓(xùn)結(jié)束后可以組織進(jìn)行大規(guī)模的社團(tuán)納新工作,，就目前所成立的這些社團(tuán)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此,，我們將廣納賢才，在完善現(xiàn)有社團(tuán)的基礎(chǔ)上再組建一些新社團(tuán),。

(3)校園吉尼斯

我們還可以開展籃球賽和三人四足活動,，組織以級部為單位的籃球賽,，分為護(hù)理組和混合組。在比賽之前,，可以進(jìn)行本隊(duì)的隊(duì)員選拔賽，選拔自己的隊(duì)員,。三人四足參賽隊(duì)員以三人一組參賽，可男女混合,。比賽均請?bào)w育組的老師,、體育部協(xié)助此次活動的舉辦,。獲勝的級部和個(gè)人有相應(yīng)的獎勵,。

本學(xué)期我們將擴(kuò)大宣傳范圍,，以往我們舉辦活動更多的是在校園內(nèi)擺放張貼宣傳板。在新的一年里，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來擴(kuò)大宣傳范圍及加深程度,。如：貼圖及文字傳播，以及博客上發(fā)帖等進(jìn)行宣傳,，這都是很迅速,，傳播面很廣的方式。讓更多的同學(xué)加入我們,。

以上的計(jì)劃尚不盡完善,，有待補(bǔ)充?？傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確,，在社團(tuán)部的工作中我會積極努力，把各項(xiàng)工作認(rèn)真完成,，創(chuàng)建最優(yōu)秀,、最出色的部門。社團(tuán)部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn),，爭取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績!

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇八

一,、班級情況分析：

班上共有學(xué)生**人，其中男生**人,，女生**人,，大部分學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣比較高，多數(shù)學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實(shí),，但是其中有幾個(gè)學(xué)困生的語文素質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯差異,，有一個(gè)孩子寫字的速度相當(dāng)慢，這學(xué)期依然要重點(diǎn)幫扶;其余孩子主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的問題,，這需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中重點(diǎn)指導(dǎo),。在作文方面，大多數(shù)孩子不喜歡寫,，說的時(shí)候夸夸其談,，寫的時(shí)候卻支支吾吾不知所云。因此教會“觀察方法和表達(dá)方法”是作文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)此,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是提高語文能力的基礎(chǔ),。

二、教學(xué)內(nèi)容：

教材繼續(xù)按專題編組,。專題內(nèi)涵豐富,，貼近兒童生活，既富有教育價(jià)值與時(shí)代感,，又突出學(xué)習(xí)語文的特點(diǎn),。8個(gè)專題依次是：自然奇觀,、觀察與發(fā)現(xiàn)、中外童話,、作家筆下的動物,、我國的世界遺產(chǎn)、人間真情,、成長的故事,、科技成就。其中第三組(中外童話)和第七組(成長的故事)還安排了綜合性學(xué)習(xí),，使這兩組的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩,。全冊共有課文32篇，其中精讀課文18篇,，略讀課文14篇,。在部分課文后面，安排有“資料袋”或“閱讀連接”,，以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀,。教材后面還附有8篇選讀課文。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)字200個(gè)，會寫200,，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣,。

2.會使用字典、詞典,，有獨(dú)立識字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖,。

3.能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。

4.體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用,。

5.能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情,。能復(fù)述敘事性課文的大意,。

6.養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。

7.在交談中能認(rèn)真傾聽,，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣,。聽人說話能把握主要內(nèi)容,，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法,。

8.留心周圍事物,，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚,、比較具體,。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句,。

9.在綜合性學(xué)習(xí)活動中,，有目的地搜集資料，提出不懂的問題,，開展討論,，解決生活中的簡單問題。

四,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1、利用字典自學(xué)生字詞,。借助字典,、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識字知識識記字形,。詞匯教學(xué)的重點(diǎn)是積累詞語,。另外，還要重視寫字的訓(xùn)練指導(dǎo),，要求學(xué)生把字寫端正,、美觀。

2,、繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練,，加強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)

3、滲透閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn),。

4,、精讀課文的教學(xué)，要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生合作、探究學(xué)習(xí),。

5,、重視朗讀指導(dǎo)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀,、在朗讀的過程中加深理解,。

6,、要放手一些，要圍繞課文的重點(diǎn),、難點(diǎn),，憑借閱讀提示中的問題和教師自行設(shè)計(jì)的少量思考題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、討論,。

7、閱讀短文的訓(xùn)練,。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和提高獨(dú)立閱讀的能力,。

8、口語交際注重人與人之間的交流和溝通,，要在在聽和說的雙向互動中培養(yǎng)學(xué)生傾聽,、表達(dá)和應(yīng)對的能力。

9,、能有中心有詳有略地記一件事;能用先概括后舉例的方法寫人;練習(xí)從內(nèi)容,、詞語、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作,。

五,、教學(xué)措施(含培優(yōu)輔差)。

1,、準(zhǔn)確把握課標(biāo),，不隨意拔高或降低。

2,、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練,，但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字,、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式,，掌握基本的表達(dá)方法,。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間,。要設(shè)計(jì)有效的方法,，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動時(shí)間,。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正,，講求實(shí)效,。

3、注意聽說讀寫的聯(lián)系,。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力,。

4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),，從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生,、后進(jìn)生,，穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)生工作。建立學(xué)習(xí)小組,，合作完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù),。早讀、中午的時(shí)間合理安排內(nèi)容對各層次的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,、輔導(dǎo),。對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)牢固情況全面登記，每天清查,，及時(shí)補(bǔ)救,。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇九

不知不覺，悠悠暑假過去了,，在這漫長的時(shí)間里,，我又長高了、懂事了,，也是一個(gè)小大人了,，當(dāng)然，我不僅要健康,，還要好好學(xué)習(xí),，天天向上。

對于我來說,，口算是我的強(qiáng)項(xiàng),，每一次考試，口算我都能吃滿分,，但是,，有時(shí)候列豎式計(jì)算,，有時(shí)候會有小小的差錯(cuò)，應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情況,，針對這些方面,，我對自己設(shè)計(jì)出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在課堂上,，我會認(rèn)真聽講,，不亂做小動作，更重要的是積極發(fā)言,。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知,。有不懂的問題，我就要大膽地問出來,，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界,。

對于老師布置的作業(yè)，我也會認(rèn)真對待,，字體工整,。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想,，知道把它想出來為止,。寫完之后，我也會認(rèn)真檢查,。有做錯(cuò)的題,，我會把它們收集到“糾錯(cuò)本”上，到考試的時(shí)候,，我就把它拿出來,，看看我的弱點(diǎn)在哪里。

我還會在課余時(shí)間,，給自己布置一些作業(yè),，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍,，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識。

每次講新課前,，我都會主動預(yù)習(xí)課本,，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整,。

我不僅要預(yù)習(xí),，還要及時(shí)復(fù)習(xí)。我會把老師講的重點(diǎn)看一遍,，順便背一背運(yùn)算公式,，做五道典型習(xí)題,，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識。

為了拓展自己的知識面,，我每周星期六都會去上奧數(shù),。每周至少要做5道奧數(shù)題。

爭取通過本學(xué)期的努力,，在中段考試和期末考試中,，取得前三名。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，圍繞提高辦學(xué)水平這根主線，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，內(nèi)抓管理,，外樹形象，努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色,，提高教師素質(zhì),，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,。探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。

2,、突出過程管理,，從嚴(yán)、從細(xì),、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,。

3、大力開展廉政文化進(jìn)校園活動,。

4,、新學(xué)期，德育工作抓出新特色,，獲得新成果,。

5、做好國慶六十周年慶典活動安排,。

6,、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措，扎實(shí)開展備好課,、上好課活動,。

7,、以人為本，積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作,。

1組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)

組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，聽取專家講座;要結(jié)合教師個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會,，學(xué)習(xí)交流,。學(xué)校將對有關(guān)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。要準(zhǔn)確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,。

2,、開展調(diào)查研究

組織教職工深入實(shí)際，查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問題,，了解問題產(chǎn)生的原因,，尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式,、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長的意見和建議,。

為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見,，學(xué)校將在上學(xué)年工會活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻(xiàn)一策”征文。通過工會組織發(fā)動全校教職工,、通過團(tuán)委學(xué)生會系統(tǒng)發(fā)動全校學(xué)生,，每人提一條有關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見和建議。同時(shí)還要通過設(shè)置意見箱,、開通電子信箱等方式,，廣泛收集有關(guān)信息。

3,、深化解放思想大討論,。

結(jié)合調(diào)查研究梳理出來的問題，圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,，努力增強(qiáng)辦學(xué)活力”這一主題,，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念,、做法和體制的束縛中解放出來,，形成共識,，解放思想,，開拓創(chuàng)新,。

1,、統(tǒng)一思想,，深刻認(rèn)識“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性,。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭是一項(xiàng)長期的政治任務(wù),，也是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程,，需要幾代人的共同努力,，需要全黨全社會的積極參與和支持,。未成年人傳承著中華民族的希望,，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,。應(yīng)該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價(jià)值,，在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念，使清政廉政成為其立身之根基,，使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭。

2,、突出重點(diǎn),，把“廉政文化進(jìn)校園”滲透到教育教學(xué)的全過程,。

在教師,，尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教,、勤儉辦學(xué),、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動,。通過教育活動促進(jìn)全校教師依法執(zhí)教,，敬業(yè)愛崗,，誠信服務(wù),，為人師表,，做一名人民滿意的教師,。

在學(xué)生中開展“敬廉崇潔,、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動融入校園文化建設(shè),。通過學(xué)科中整合,、活動中體驗(yàn),、閱讀中領(lǐng)悟,、生活中體味等四條途徑,，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶,，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物,、推崇廉政行為的情感,。

(1)與黨員教育活動相結(jié)合。加強(qiáng)黨員干部從政道德教育,，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。

(2)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,。首先,，學(xué)校要充實(shí)一批廉政教育的圖書,、刊物和圖片以及音像資料,，為師生提供廉政教育知識的讀物,，在書籍中吸取營養(yǎng),。其次,，結(jié)合兒童特點(diǎn),，開展廉政教育的讀書活動,、征文活動,、辦手抄小報(bào),、故事會和書畫比賽,、社會調(diào)查和主題班會,，提高教育效果。

(3)廉政教育應(yīng)該和思想政治教育課,、語文學(xué)科的教學(xué)有機(jī)結(jié)合,。并且,，充分利用國旗下的講話，晨會以及節(jié)日教育結(jié)合起來,，加強(qiáng)教育。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。健全制度,，明確德育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生。提高班主任的管理水平,。開好班主任例會,，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任,，要求班主任自主管理班級,，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、創(chuàng)新,、總結(jié)，在研究中工作,，在工作中研究，不斷提高工作水平,，不斷成長,。指導(dǎo)班主任開好班會,，精心設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會,。

2.加強(qiáng)對學(xué)生會的指導(dǎo)管理,，提高實(shí)際效果,。加強(qiáng)學(xué)生會自身建設(shè)，規(guī)范日常工作管理,，增強(qiáng)學(xué)生會凝聚力,，使學(xué)生會成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用,。學(xué)生值周可以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,，達(dá)到自我約束和自我教育的目的,，我們要認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)生值周工作,，做到有安排、有過程,、有公布,、有總結(jié),。另外,，認(rèn)真做好每周三下午的檢查工作,，公平公正,，及時(shí)公布,，并做好相關(guān)的記錄,。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我約束、自我監(jiān)督,、自我服務(wù)的能力,。搞好板報(bào)畫廊宣傳,，增強(qiáng)校園文化氛圍。強(qiáng)化學(xué)校每日常規(guī)檢查,，并及時(shí)反饋。

3.充分發(fā)揮政教處,、團(tuán)委,、年級部的育人功能,，充分發(fā)揮德育基地,、家長學(xué)校各個(gè)支點(diǎn)的育人功能,，嚴(yán)格執(zhí)行德育管理制度,。本學(xué)期德育處將加大檢查的頻度和力度,，特別加強(qiáng)常規(guī)管理的檢查力度,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn),。繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察,、考核、評定制度,。狠抓常規(guī)管理,，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好思想好習(xí)慣,，樹立“校園是我家，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識,。形成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做,，人人有事做”的好風(fēng)尚，對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,，將視情節(jié)輕重，予以相應(yīng)的校紀(jì)處分,。

4、加強(qiáng)心理教育,，提高德育質(zhì)量,。全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作,，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,。學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特的教育目的、內(nèi)容和方式方法,。它與德育有共性,，并且包含在德育的內(nèi)容之中,，都是有目的培養(yǎng)人的知識,、技能和思想品德的活動,。每一個(gè)老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者,，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí),，以便更好地建立學(xué)校,、家庭,、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),。

5..安全管理工作,。進(jìn)一步完善制度建設(shè)。根據(jù)《縣教育局突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,，重新整理建立安全臺帳，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度,。全面規(guī)范應(yīng)急管理工作,，定期組織預(yù)案演練,。加強(qiáng)應(yīng)急管理隊(duì)伍建設(shè),，加大對全體師生應(yīng)急知識的宣傳教育力度,，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力,，有效避免安全事故的發(fā)生,。認(rèn)真開展安全大檢查,，本學(xué)期,，安全領(lǐng)導(dǎo)小組將開展多次安全檢查,，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,，確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角,。

1.為慶祝新中國成立60周年,、按照教育部,、中宣部,、中央文明辦,、團(tuán)中央的通知精神,，開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動,?；顒臃譃椤傲私庑轮袊v程”,、“感受祖國變化”,、“我為祖國服務(wù)”3部分,，在秋季開學(xué)典禮中正式啟動該活動。

1“了解新中國建立歷程”,，認(rèn)真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片;積極組織老干部,、老戰(zhàn)士、老專家,、老教師,、老模范等“五老”人員，到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng);組織學(xué)生收集,、整理,、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻(xiàn)的英烈故事。

2“感受祖國變化”,，要充分利用反映新中國建設(shè)偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片,、新中國60年成就宣傳圖片、《共和國成長的故事》讀本等資源;組織學(xué)生實(shí)地考察,、調(diào)研,，以作文,、書畫,、攝影等形式描繪祖國,、家鄉(xiāng)建設(shè)成就。

3“我為祖國服務(wù)”,，要組織學(xué)生本著就近就便安全的原則積極開展體驗(yàn)勞動,、公益活動、社區(qū)服務(wù),、志愿者活動等社會實(shí)踐活動,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動體會或社會實(shí)踐報(bào)告。

2.以新中國成立60周年為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，樹立民族自尊心、自信心,、自豪感和責(zé)任感;從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培育學(xué)生正確的理想信念。開展以愛國主義為主題的大型系列活動,。

1.以縣教育局開展的“備好課,、上好課”活動為契機(jī)，抓好教學(xué)流程的管理落實(shí),，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況,。加強(qiáng)聽課指導(dǎo)，教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)環(huán)節(jié),，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。

2.抓課堂教學(xué),，追求四個(gè)精致,，一個(gè)反思。一備課精致,。提高備課質(zhì)量,，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材,，獨(dú)立處理教材,。備課以教師個(gè)人鉆研為主，與集體備課形式相結(jié)合,。集體備課以學(xué)科教研組為單位,，每周二次。二上課精致,。改革課堂教學(xué)模式,，注重因材施教,，努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo),，基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容,，條件是了解了學(xué)生狀況，關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,。三練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題,，防止機(jī)械重復(fù),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。四輔導(dǎo)精致,。著力幫扶學(xué)困生,，一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固,、三抓提高,，追求輔導(dǎo)的實(shí)效性。做好教學(xué)反思,。

3. 抓好平時(shí)的學(xué)科教研活動,，發(fā)揮骨干教師的作用，營造求真務(wù)實(shí),、自由融洽的教研氛圍,，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn),、展示成果提供平臺,。學(xué)校應(yīng)真正以教學(xué)為中心，利用一切時(shí)間調(diào)動一切人的積極性,，深化課程改革,，全面提升質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)測要堅(jiān)持周考,、月考結(jié)合,，月考后做好質(zhì)量分析，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.當(dāng)涂一中的教育要面向全體學(xué)生,，決不放棄一個(gè)學(xué)生。無論是統(tǒng)招還是擴(kuò)招,，學(xué)生都經(jīng)過了層層選拔來到一中,，都是中考的精英。對于班級臨時(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要安排輔導(dǎo),，及時(shí)解決他們的學(xué)習(xí)困難,。只有這樣，一中的高考才能走出困境,，邁向更高的臺階,。

總務(wù)后勤工作人員要實(shí)行崗位責(zé)任制，建立健全各種規(guī)章制度,，樹立為教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)的觀念,，做到管理育人,、服務(wù)育人;加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境,，建立崗位責(zé)任制,，搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節(jié)流,，改善辦學(xué)條件;做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,，加強(qiáng)管理，滿足教學(xué)需要,。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),。

根據(jù)縣人事部門的部署，到9月30日前,，要制定《當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作方案》,。這一工作牽涉面廣，關(guān)系到全體教職工的切身利益,。學(xué)校既要顧全大局,，又要以教職工的利益為重，順利開展好2019年下半年的這一中心工作,。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十一

一,、認(rèn)真做好日常工作

九月：做好新生報(bào)到注冊及軍訓(xùn)工作

認(rèn)真按照學(xué)工部要求，完成新生的迎接,、報(bào)到,、注冊工作，做好入學(xué)教育,，穩(wěn)定學(xué)生;完成學(xué)生寢室統(tǒng)計(jì),、學(xué)生錄取統(tǒng)計(jì)核對工作，查閱學(xué)生檔案,，熟悉學(xué)生,，物色班級臨時(shí)負(fù)責(zé)人;認(rèn)真做好軍訓(xùn)前的動員工作及思想教育工作，在軍訓(xùn)期間加強(qiáng)對學(xué)生思想和生活上的關(guān)注,，進(jìn)一步了解和熟悉學(xué)生,，軍訓(xùn)后做好上課前動員,、紀(jì)律規(guī)定，完成班委的選拔,，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計(jì),。

十月：深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況

制定班級制度計(jì)劃(班規(guī)的制定、班委會職責(zé),、請假制度),，組織學(xué)生出好早操，嚴(yán)格查課考勤,，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀點(diǎn);進(jìn)行班干部工作調(diào)研,，干部、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作,，多指導(dǎo);組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日班級文體活動,，增加同學(xué)們互相了解和溝通的機(jī)會;關(guān)心學(xué)生住宿、飲食狀況,，做好心理普查,，對心理弱勢學(xué)生及貧困學(xué)生進(jìn)行摸底和關(guān)注。堅(jiān)持例會制度：每兩周舉行一次班級例會,，每周舉行一次班干部會議,。十一月：深入進(jìn)行學(xué)生思想政治教育及班級活動開展

透過主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育急大學(xué)生戀愛等專題教育,，開展體育及文娛活動,，讓同學(xué)們在活動中更好的融入大學(xué)生活，更多的認(rèn)知自我,。十二月：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行,，了解學(xué)生思想動態(tài)

對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，調(diào)研學(xué)生心理

次年一月：考前教育,、安全教育,、放假前工作部署階段

二、工作重點(diǎn)

(一)激勵教育

新生進(jìn)入大學(xué)會出現(xiàn)各種不適應(yīng),，如與他人交往中所遇到的問題,、群眾生活的不適應(yīng)等等。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時(shí)期,，當(dāng)面臨困擾的時(shí)候,，往往會想到逃避。首先要進(jìn)行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。同時(shí)要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(二)自我管理教育

剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生，不再有老師和學(xué)校給他們安排無休止的習(xí)題與自習(xí),，學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情,，屬于自己可安排的時(shí)間也突然多了起來，而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦,，歇口氣的思想在新生中普遍存在,。

由于?？茖W(xué)生本身在學(xué)生的自覺性上就較其他學(xué)生較差,，因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的用心性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動。加強(qiáng)班干部的職責(zé),，給班干部必須的自主權(quán),。發(fā)揚(yáng)每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會參與管理,。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責(zé)感的管理。使學(xué)生明確沒有職責(zé)感的管理是毫無價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個(gè)虛幻的但是卻充滿誘惑的世界,，他們在那里能夠沒有精神負(fù)擔(dān)的隨意交朋友,，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當(dāng)然也能夠獲取超多的資訊,，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲,。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具，讓它揚(yáng)長避短,、為我所用,，則顯得尤為重要。

(三)團(tuán)隊(duì)精神教育

抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，構(gòu)成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班群眾的凝聚力,。抓好每一次活動,。用心宣傳、表揚(yáng)參與及獲獎的同學(xué),，增強(qiáng)他們的用心性,。

(四)堅(jiān)持個(gè)性與共性教育

針對專科生的特點(diǎn),，堅(jiān)持“個(gè)人影響群眾,，群眾帶動個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,。在班級營造惜時(shí)如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵他們做的更好。指導(dǎo)他們定期進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢,。

(五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

加強(qiáng)對學(xué)生家長的交流和溝通，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。持續(xù)好與家長聯(lián)系,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十二

工作要求

⒈開展主題活動“中國娃”，增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識,，帶孩子了解中國獨(dú)特的漢字,，領(lǐng)略清秀典雅的青花瓷，富有多彩的民族舞蹈,。

⒉通過活動,、查閱資料等途徑了解自己的家鄉(xiāng)，感受祖國的宏偉,，為自己是一個(gè)中國娃而自豪,。

⒊繼續(xù)調(diào)整游戲區(qū)環(huán)境和材料，與幼兒共同協(xié)商制定游戲規(guī)則,，有效開展游戲活動

⒋每周安全一話：安全使用鉛筆,。

來園

1.來園接待：師幼相互問好，和幼兒聊聊日常趣事,。

2.其它：引導(dǎo)幼兒觀察、照顧自然角的植物與動物,，能說出植物的變化,，并在記錄本上做好記錄。

3.晨談：你的家鄉(xiāng)在哪里;說說你喜歡你家鄉(xiāng)什么地方;我們的祖國……

戶外鍛煉

操節(jié),、韻律活動：注意力集中,、動作有力、到位,，有節(jié)奏感,。

分散活動：開放式運(yùn)動區(qū)域。

角色游戲

周一,、三,、五角色游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)：快速,、準(zhǔn)確的將游戲材料分類整理,。

專用室

周二生活館：穿項(xiàng)鏈

周四美術(shù)室：暖色調(diào)畫太陽

區(qū)域活動

周一、周三、周四區(qū)域活動：益智區(qū)(時(shí)鐘幾點(diǎn)了,、添去點(diǎn)子,、幾何圖形分類記錄);語言區(qū)(象形文字、聰明的阿凡提);美工區(qū)(京劇臉譜,、美麗的__帽);表演區(qū)(戲曲欣賞,、中國功夫);建構(gòu)區(qū)(天安門、搭長城)

日 常 生 活

⒈和幼兒一起觀看祖國的名勝古跡,、歷史文物,，共同了解祖國。

⒉餐點(diǎn)后,，傾聽有關(guān)祖國歷史的故事,，豐富對中國文化的了解，為自己是個(gè)中國人而自豪,。

⒊利用視頻,、圖書幫助幼兒了解祖國，激發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

家長工作

⒈收集不同國家人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片或書籍,，首都天安門的照片,、圖片和錄象片，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問題,。

⒉帶孩子共同制作或品嘗1——2種不同民族的小吃。如：羊肉串,、餛飩,、餃子、粽子,、牛奶,、奶茶、__馕餅等等,。

⒊利用網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)愛祖國的情感,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈在墻面上張貼中國地圖和世界地圖，讓幼兒了解中國的地理位置;張貼中國象形字,，讓幼兒了解漢字的演變歷史,，以及對文字的興趣,。

⒉豐富自然角，提供活的,、正在成長中的秋季的植物和動物,，并且要方便幼兒的觀察與觸摸。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十三

一,、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)*理論和貫徹落實(shí)黨的xx大精神,、“三個(gè)代表”重要思想,，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來,。

2、開展愛國主義教育,、社會主義教育和群眾主義教育,。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí),、生活,、作風(fēng)、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時(shí),，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,，堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會,、早操,、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，得到學(xué)生的肯定,。

3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和入黨用心分子的教育工作,，使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

4,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作職責(zé)制,，做到超前防范,，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

二,、狠抓學(xué)生管理，構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班群眾建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí),、公正,、公平。同時(shí),，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外，還大力抓典型,，透過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。2,、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們透過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù),，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織潛力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高的主動性,、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時(shí),，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭,，文體為載體,，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活,。

3、學(xué)生社團(tuán)工作,。透過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，做好各社團(tuán)的建章立制工作,、納新工作,，用心開展活動,，見效果出成果。

三,、以豐富多彩的活動為載體,，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1,、以學(xué)習(xí)為中心,，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間,，開辟了資料豐富,、形式多樣的第二課堂活動，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術(shù),、音樂、書法,、舞蹈等活動小組,，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個(gè)性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應(yīng)提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí),，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面,，并不定期收集有關(guān)專升本,、等級考試的有關(guān)信息，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,，受到了學(xué)生的一致好評,。

2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作,，根據(jù)每期主題的不同,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事,，這對于他們了解社會,，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3,、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,，學(xué)生認(rèn)真填寫，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的測評檔案,，透過這些資料能夠詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求,，能夠有針對性地進(jìn)行心理,、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),，我們相信學(xué)生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善,。

4、我們還組織了一些競賽活動,，如上學(xué)期的大學(xué)生焦點(diǎn)論壇辯論賽,、知識競賽、禮儀風(fēng)采大賽等,，本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,，旨在不斷提高學(xué)生的綜合潛力。

初中第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇十四

從剛開學(xué)時(shí)的懵懂,，到現(xiàn)在的“玩轉(zhuǎn)南理生活”,，日子已經(jīng)過去一個(gè)多月了。一個(gè)多月讓我對班級工作又有了更深刻的認(rèn)識,。作為20xx級優(yōu)才計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班電2班的班長,，下面陳述我的工作計(jì)劃。

作為班長,，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,，我認(rèn)為,，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這 一問題解決了其他問題都會引刃而解,。

工作目標(biāo)：1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進(jìn)班級,。

4、 嚴(yán)抓紀(jì)律,、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得好的成績,。

工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí),。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

工作思想：交流用心 換位思考。

下面是具體的工作計(jì)劃：

一,、運(yùn)作班委會

眾所周知,，一個(gè)成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。

本學(xué)期,，在我的帶領(lǐng)下,，我會統(tǒng)籌安排班委的工作。此外,，我會加強(qiáng)班委之間的交流,，不定期召開班委會，討論這兩周的班級問題,，并提出一些合理的解決方案,。為配合各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等,。

二,、整頓班級班風(fēng)

這個(gè)問題可能是老生常談的事情，但是對班級的發(fā)展具有極其重大的意義,。在我的計(jì)劃當(dāng)中,，我是想先抓一下課堂的紀(jì)律。作為優(yōu)才班的成員,，同學(xué)們先前都是各個(gè)中學(xué)的佼佼者,，都是十分拔尖的優(yōu)秀人才，自律性肯定都十分的高,，所以這個(gè)問題應(yīng)該較容易解決,。

三、塑造班級容貌

我之所以說塑造班容,，是因?yàn)槲覀儼嗉壥钦麄€(gè)優(yōu)才院系的四分之一,，因此在學(xué)校里就極大地代表了整個(gè)優(yōu)才班的面貌。為了讓其他院系的同學(xué)在談到我們優(yōu)才班時(shí)能由衷地豎起大拇指,，所以要塑造一個(gè)積極向上的班容,。

四、爭做考評的榜首

這個(gè)問題是優(yōu)才班每個(gè)班級的共同問題，其方面多種多樣,，比如系院部的活動是否積極參加,，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富,，班干的工作是否做的到位,，宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀……這不是一、兩個(gè)人的事情,，這是一個(gè)班級的事情,。不僅需要班級班委的配合，更需要同學(xué)們的鼎力支持,。

我的想法是劃分工作,，將工作具體化，比如紀(jì)律交給紀(jì)律委員,，系院部的征文活動交給學(xué)習(xí)委,，文體活動就交給對應(yīng)的班委……最后的整理工作由我們幾個(gè)班委共同商討然后再輪流分給班委進(jìn)行總結(jié)成冊，上交存檔……

五,、增強(qiáng)班級凝聚力

如果我們將以上的四點(diǎn)能夠做好,，我想班級的凝聚力，就不言而喻,。但是我知道這個(gè)是很艱巨的任務(wù),，我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上，具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!

最后我想套一句古話“成事在天,，謀事在人”,，我愿意和12級優(yōu)才班電的班委一道，用自己的點(diǎn)滴行動使班級更上一層樓,，將班級的榮譽(yù)擴(kuò)大化,，使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄之上。