當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇一

層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，是搞好安全生產(chǎn)的重要保證,。安全生產(chǎn)工作按照“一級(jí)抓一級(jí),，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，將廠的安全目標(biāo)分解到各個(gè)車間,，我們從思想到位,，組織到位，責(zé)任到位,，措施到位“四到位”著手,，落實(shí)各級(jí)各類人員安全生產(chǎn)責(zé)任制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到安全是電氣系統(tǒng)的基石,，是公司生產(chǎn)連運(yùn)穩(wěn)定的保證,，是企業(yè)效益的基礎(chǔ)，無論何時(shí),，“安全第一”的思想絲毫不能動(dòng)搖,，安全工作絲毫不能松懈。廣大干部職工對(duì)安全生產(chǎn)的重要性認(rèn)識(shí)越來越深刻,，認(rèn)識(shí)到搞好安全工作必須狠抓管理,，層層落實(shí)安全責(zé)任制,，只有如此,，才能將安全生產(chǎn)踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)到實(shí)處。在工作中，首先做到了領(lǐng)導(dǎo)重視安全生產(chǎn)工作,，以確保安全生產(chǎn)的精神貫徹落實(shí),。重大操作、重大檢修作業(yè)時(shí)主管領(lǐng)導(dǎo)上崗到位,，盡職盡責(zé),。分廠與各車間安全第一責(zé)任人簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書后，各車間也與班組簽訂了安全生

產(chǎn)責(zé)任制,，將安全責(zé)任制目標(biāo)層層分解,，落實(shí)到班組、個(gè)人,，把安全責(zé)任與每個(gè)人的切身利益結(jié)合起來,，真正做到“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”,。

我們始終堅(jiān)持做到抓安全學(xué)習(xí)不松懈,，認(rèn)真組織員工進(jìn)行安全規(guī)程和相關(guān)安全制度、技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)：嚴(yán)格按照電業(yè)安全工作規(guī)程要求,，對(duì)上崗前的員工進(jìn)行安全培訓(xùn)和考核,，經(jīng)考核合格的人員才準(zhǔn)予上崗；積極開展“安全生產(chǎn)月”和“百日安全無事故”競(jìng)賽活動(dòng),，為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》及《山西省安全管理?xiàng)l例》,，進(jìn)一步增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)的思想意識(shí)，提高鞏固電氣系統(tǒng)的安全水平,，我們成立 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)如何開展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行了布署，按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行了實(shí)施,，達(dá)到了預(yù)期效果和目的,。

通過安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核和開展安全活動(dòng),，使大家對(duì)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),、規(guī)章制度和操作規(guī)程有了更進(jìn)一步的理解和掌握，增強(qiáng)了廠全體員工對(duì)電氣安全連運(yùn)的重要性和必要性的思想認(rèn)識(shí),，從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變,，把安全生產(chǎn)的重要性認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的高度。

為保證安全生產(chǎn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了安全檢查與缺陷隱患治理工作,。我們始終堅(jiān)持“狠抓安全措施整改”的原則，大力普查安全缺陷及隱患,，針對(duì)查獲的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行整改落實(shí),，采取一切可行的處理辦法和措施，切實(shí)加大整改力度,，做到?jīng)Q不

放過一個(gè)隱患,，不留一個(gè)死角，根據(jù)檢查情況,，按輕重緩急,，有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn)了安全隱患大整改工作,，并注意在整改進(jìn)行過程中嚴(yán)格落實(shí)《電力安全工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真做好工作人員的安全防范措施，認(rèn)真執(zhí)行“兩票三制”制度,，認(rèn)真分析工作現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源,，堅(jiān)持工作現(xiàn)場(chǎng)“一對(duì)一”監(jiān)護(hù)制度，為真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作長(zhǎng)周期健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

安全大檢查是在安全生產(chǎn)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺陷和隱患促進(jìn)安全生產(chǎn)必不可少的工作,，也是《安全生產(chǎn)法》賦予我們的神圣使命，安全大檢查共分發(fā)動(dòng),、自查,、整改、總結(jié),、評(píng)比五個(gè)階段,。每次檢查時(shí)，我們以文件形式下達(dá)檢查通知并召開會(huì)議組織各車間進(jìn)行發(fā)動(dòng)工作,，各車間對(duì)各自轄區(qū)進(jìn)行自查,，整改并上報(bào)有關(guān)材料，再由分廠對(duì)車間,、班組進(jìn)行復(fù)查,。在安全大檢查中主要以查思想、查領(lǐng)導(dǎo),、查隱患,、查措施、查規(guī)章制度為重點(diǎn),，結(jié)合安全評(píng)價(jià)工作,，對(duì)主設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)缺陷,、隱患及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行整改,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的違章行為進(jìn)行處罰，確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。通過檢查,、整改,，廠各車間的安全生產(chǎn)管理工作有了進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，管理力度不斷加大,，全廠安全生產(chǎn)管理工作進(jìn)一步向制度化,、規(guī)范化邁進(jìn),，安全生產(chǎn)工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步,。

反“三違”，即反對(duì)違章指揮,、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律,，一直是我們著力開展的重要工作，我們?cè)诓殡[患的同時(shí),，將查“三違”也作為安全檢查的重要內(nèi)容,，通過對(duì)車間、班組的日常檢查,、月檢和安

全大檢查等工作,，檢查“三違”行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)“三違”行為進(jìn)行嚴(yán)格處罰,，并與車間領(lǐng)導(dǎo)及班組長(zhǎng)聯(lián)責(zé),，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅查處“三違”行為。

為了促進(jìn)員工認(rèn)清“三違”危害,，識(shí)別“三違”行為,，增強(qiáng)遵守安全規(guī)章制度的自覺性，我們一方面組織開展對(duì)違章行為的全面識(shí)別工作,，同時(shí)積極組織車間,、班組開展安全活動(dòng)。通過歷次安全活動(dòng)的開展,，公司“我們并不想使自己受傷害,，因此能夠進(jìn)行自我管理，預(yù)防危害”,、“無論是生產(chǎn)還是效益,，任何情況下，一個(gè)繁忙的日程絕不能成為忽視安全的理由”的安全理念以及廠“操作標(biāo)準(zhǔn)化,，行為規(guī)范化”的活動(dòng)主題深入人心,，廠全體員工正努力建立“自我管理、自我約束”的安全機(jī)制,，安全綜合素質(zhì)的整體水平得到了提高,。

總之，安全工作是一項(xiàng)綜合工作,，要靠全體干部職工共同努力,，要常抓不懈,。抓安全管理，要狠抓違章操作,，遇事要嚴(yán)肅處理,，決不手軟。在今后的安全工作中,，廠全體員工決心團(tuán)結(jié)一致,，排除萬難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勤勤懇懇地工作,，在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán),、勤,、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng),，安全供電保連運(yùn),，為公司生產(chǎn)系統(tǒng)的連運(yùn)保駕護(hù)航。

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇二

我園牢固樹立“預(yù)防為主,，安全第一”的大局意識(shí),，始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各行政部門有關(guān)安全教育工作的文件精神和會(huì)議精神,，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,，制度上抓完善、管理上抓過程,、措施上抓落實(shí),，齊抓共管，對(duì)園所環(huán)境,、設(shè)施設(shè)備,、食品衛(wèi)生進(jìn)行定期或不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，及時(shí)消除隱患,，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力,、環(huán)境整潔,、校風(fēng)良好的安全文明校園，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,，維護(hù)正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定,，全園上下齊心協(xié)力，積極創(chuàng)建平安和諧校園,，現(xiàn)將本學(xué)期我園校園安全工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織健全。

首先我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園安全工作非常重視,，充分認(rèn)識(shí)到安全工作是為幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定的,、良好的育人環(huán)境，是廣大師生員工和幼兒家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求,。因此,，我園在期初就制訂校園安全工作計(jì)劃，努力做到教育在先,，預(yù)防為主,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，其成員包括園長(zhǎng),、后勤組長(zhǎng)、保健老師,、各年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、保育員,、廚師等,，形成了職責(zé)明確、配合協(xié)調(diào),、層層落實(shí),，責(zé)任到人的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保了我園安全工作扎實(shí)展開,。

二,、積極配合，責(zé)任落實(shí),。

我園各部門積極配合,，全園教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、育人意識(shí),、安全意識(shí),，時(shí)時(shí)、事事抱有“安全第一”的宗旨,，對(duì)幼兒負(fù)責(zé),、對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)、也對(duì)自己負(fù)責(zé),。我園20__年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責(zé)任書,，明確職責(zé)，強(qiáng)化教育,。班級(jí)主要負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)設(shè)施進(jìn)行常規(guī)檢查,，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育和交通,、防水、防火,、防盜,、防電等方面的安全教育。后勤園長(zhǎng),、后勤組長(zhǎng),、保健老師主要負(fù)責(zé)檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān),、插座,、各種用電器設(shè)備完好情況、校舍,、圍墻等設(shè)施安全情況,、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道,、樓梯,、扶手、照明等安全情況,。于此同時(shí)我園每月,、每周能及時(shí)上報(bào)好《學(xué)校安全檢查月報(bào)表》和《學(xué)校安全檢查周表報(bào)》。我園還把安全工作作為考評(píng)各部門,、班級(jí)和每位教職工的重要條件,，在每月、期末,、年終的各類評(píng)優(yōu)評(píng)先和考核中作為考評(píng)的依據(jù),，與月考核、年終考核掛鉤,，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,。

三、制度規(guī)范,，措施有力,。

1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處,，我園將安全工作的各項(xiàng)制度不斷完善,，現(xiàn)有園舍檢查制度、值班巡邏制度,、門衛(wèi)管理制度,、安全宣傳教育制度、技防設(shè)施管理制度、幼兒外出活動(dòng)制度,、消防安全制度,、衛(wèi)生安全制度、食堂安全管理制度,、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調(diào)制度,、交通安全制度、各類突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案等,，校園警務(wù)室規(guī)范化,，設(shè)立了警務(wù)室標(biāo)志，公安部“八條”,、教育部“六條”,、法制副校長(zhǎng)、聯(lián)系民警和保安的照片,、法制副校長(zhǎng),、聯(lián)系民警的.聯(lián)系方式及職責(zé)、門衛(wèi)制度等,。

2,、加大硬件投入,，完善防范設(shè)施,。本學(xué)期中心為我新園配備了非常到位的技防設(shè)施，如周界報(bào)警系統(tǒng),、監(jiān)控設(shè)施24小時(shí)設(shè)防,，并能維護(hù)、管理好,，做好臺(tái)帳記錄,。辦公室、警務(wù)室安裝了應(yīng)急報(bào)警按鈕,，報(bào)警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng),，校門口、主要出入口,、幼兒活動(dòng)區(qū)域配備視頻監(jiān)控,，圍墻、防盜門窗安裝,、鍋爐容器等情況良好,。遇到清明、五一,、端午等節(jié)假日,，均安排行政和值班人員值班，并寫好好值班記錄。

3,、門衛(wèi)保安能嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，除上學(xué),、放學(xué)時(shí)段外,，其他時(shí)間短校門一律緊緊關(guān)閉。確有要事入園者,，實(shí)施門衛(wèi)接談制,，由接訪人員在門衛(wèi)接談，同時(shí)嚴(yán)格履行“電話聯(lián)系確認(rèn),、核驗(yàn)真實(shí)身份,、檢查攜帶物品、逐人逐車登記,、發(fā)放來訪證件”等,，嚴(yán)防來歷不明人員進(jìn)入校園。對(duì)上級(jí)檢查及其他單位來訪,，也必須由校領(lǐng)導(dǎo)通知門衛(wèi)并嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出手續(xù),。

4、嚴(yán)格幼兒接送制度的管理,，幼兒家長(zhǎng)接送孩子一律憑借“接送卡”入園內(nèi)在規(guī)定的地點(diǎn)接送孩子,，無特殊情況，帶帶孩子馬上離開園內(nèi),，不能長(zhǎng)時(shí)間逗留,。各班保教人員加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)和組織管理，保安在大門口嚴(yán)加值守,，指揮接送車輛停放在制定地點(diǎn),。確保幼兒的人身安全。每天入學(xué),、放學(xué)時(shí)段,，安排護(hù)衛(wèi)隊(duì)的3名教職工佩戴明顯標(biāo)識(shí)在校門口護(hù)導(dǎo)。

5,、各班級(jí)張貼所在位置的緊急逃生線路圖和安全標(biāo)記圖,，本學(xué)期中大班幼兒自制安全標(biāo)記進(jìn)行張貼認(rèn)識(shí)，小班幼兒在教師張貼的基礎(chǔ)上引導(dǎo)認(rèn)識(shí),，收到了很好的效果,。

6、定期對(duì)幼兒園校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查,，本學(xué)期我園每月有一次全方位的安全工作檢查,，每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報(bào)表》,，針對(duì)校園環(huán)境、房屋設(shè)備,、家具,、大型玩具、電器方面進(jìn)行安全檢查,。對(duì)食堂我園也是每周一次進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,，同時(shí)進(jìn)行“食堂安全隱患的排查”，對(duì)于每次檢查,，檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見,，及時(shí)的進(jìn)行整改維修，將一些事故控制在萌芽狀態(tài),。例如：本學(xué)期剛開學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)食堂地面很濕滑,，我們馬上對(duì)地面鋪了防滑墊。對(duì)加強(qiáng)戶外大型玩具的檢查維護(hù)管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)封閉大型玩具,，張貼安全告示，盡快維修處理,，確保孩子人生安全,。

7、加強(qiáng)對(duì)幼兒的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和防電,、防水,、防火等內(nèi)容的安全教育。通過國(guó)旗下談話,、上課等形式,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù),，同時(shí)結(jié)合“食品安全”、“交通安全”,、愛眼日等開展好安全主題教育活動(dòng),。在組織外出觀察散步活動(dòng)之前，特別注意對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強(qiáng)節(jié)假日安全教育,。

8,、加強(qiáng)對(duì)教職工的安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，如消防器材使用培訓(xùn),、防火防盜知識(shí),、食品安全等，提高教職工的安全意識(shí)和防范能力。例如：本學(xué)期20__年4月11日上午,，我園邀請(qǐng)了南京消防咨詢中心的劉教官來園為廣大師生開展了一次消防知識(shí)普及講座以及實(shí)地仿真消防演練活動(dòng),。此次消防演練和培訓(xùn)活動(dòng)的開展，使我園的全體師生們有機(jī)會(huì)近距離地接觸消防工作,，讓他們?cè)谶@次高仿真的演練活動(dòng)中得到了一次真真實(shí)實(shí)的鍛煉,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我園消防安全工作起到了積極作用。本學(xué)期5月份我園后勤行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教職員工開展了食品安全知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng),。每月對(duì)教職工召開安全工作會(huì)議,，如：期初安全工作會(huì)議，幼兒園食品安全工作會(huì)議,、期末安全工作會(huì)議等,。

9、嚴(yán)把食品安全關(guān),，讓幼兒吃飽吃好,，讓家長(zhǎng)放心。期初開展一次開學(xué)后全面深入的安全隱患自查活動(dòng),，對(duì)我園的春季食堂食品安全和春季學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行仔細(xì)排查,，接受衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查對(duì)食堂工作人員定進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān),，食堂有一整套食品安全制度,，嚴(yán)禁采購(gòu)霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,，有索證,、有記錄。有食物留樣制度和48小時(shí)留樣記錄,。加強(qiáng)生活飲用水的管理,，按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾,，以保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生,。不斷改善衛(wèi)生設(shè)施與條件，確保師生的飲食安全,。

10,、保健老師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園,，嚴(yán)格傳染病隔離制度,，做好班級(jí)和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作,，沒有漏服,、錯(cuò)服現(xiàn)象;沒有燙傷,、藥物中毒、異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管等事件的發(fā)生,。

11、各班能將安全教育內(nèi)容有計(jì)劃地安插滲透在幼兒的一日課程之中,。(1)教育幼兒認(rèn)識(shí)潛在的危險(xiǎn)和可能的傷害,，使他們知道什么情況下會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)，怎樣做能避免危險(xiǎn)的發(fā)生或者減少危險(xiǎn),。除此之外,，還讓幼兒了解、掌握預(yù)防意外事故發(fā)生的應(yīng)急措施,，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動(dòng),，通過該項(xiàng)活動(dòng)，幼兒的緊急應(yīng)變和自我保護(hù)意識(shí),、能力得以大大的提高,。(2)讓幼兒了解一系列的安全制度，并學(xué)會(huì)自覺遵守,、嚴(yán)格遵守,。如小孩不能自行離園，也不能隨便到其它班去;上下樓時(shí)不能打打鬧鬧,，你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等,。通過教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)更多的安全規(guī)則,，如交通規(guī)則,、游戲規(guī)則等。(3)教育幼兒避開危險(xiǎn)的事物,。水,、火、電對(duì)幼兒而言都十分危險(xiǎn),，教育幼兒不玩火,，不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器;下雨時(shí)避免遭受雷擊,，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走,。(4)教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事,。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨便往嘴里放東西，以免中毒;也不能將小東西塞到口,、鼻,、耳中,。

12、構(gòu)建幼兒園,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。利用家校路路通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、中心網(wǎng)站,、班級(jí)網(wǎng)頁、安全教育展板,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式,，向家長(zhǎng)宣傳家園共育,、教育同向一致的重要性，期末還向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒暑期安全告家長(zhǎng)書》等,，網(wǎng)站上傳《給全體家長(zhǎng)的一封信》,，櫥窗推出幼兒《心理健康保健》、《夏季幼兒飲食衛(wèi)生》《春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)》等內(nèi)容,。積極探索家園配合的最佳途徑,，追求良好的教育效果。

四,、校園安全,，任重道遠(yuǎn)。

本學(xué)期經(jīng)過大家齊心協(xié)力,、同心同德,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，因此校園安全工作平穩(wěn)有序,，未出現(xiàn)一例安全事故,。

今后我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù),，狠抓落實(shí),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法,，把本項(xiàng)工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法,、落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來,，不斷推進(jìn)“校園安全”工作的深入開展，真正做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,，確保我園師生的安全,。

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇三

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事,。我校以確保校園安全為目的,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;齊抓共管,，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí),、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí),，健全制度,，切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度

我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視,，行動(dòng)上防范未然,，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上,，抓在手中,，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，并構(gòu)建了以各教研組長(zhǎng)分線負(fù)責(zé),，科任教師、后勤職工,、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格

二,、突出重點(diǎn),，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作

1,、開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng),。

為了確保安全教育的效果,，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開展了“八個(gè)一”的安全教育系列活動(dòng)：

(1)9月14日進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話,。

(2)9月24日下午第二節(jié)課各班召開了一次主題班會(huì),，并上交了班會(huì)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表,。

(3)各班出了一期專題黑板報(bào)。

(4)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn),。

(5)舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí),、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校評(píng)審組按一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)8名進(jìn)行了認(rèn)真公正的評(píng)選。

(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽,。

(7)發(fā)放了一份“致家長(zhǎng)的一封信”,。通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了安全防范的知識(shí)和技能,，力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全,，家校共管”的良好局面。

(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè),。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),。

2,、積極開展消防安全教育活動(dòng)

(1)組織消防安全知識(shí)講座。了解了消防安全知識(shí),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和責(zé)任感,，掌握滅火器的使用技能。

(2)積極開展消防安全教育月活動(dòng),。

三,、定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握逃生避險(xiǎn)的基本技能和方法,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件及自救互救的能力,，本學(xué)年，我校舉行了四次應(yīng)急疏散演練,，這幾次的演練,，組織嚴(yán)密、操作規(guī)范、真實(shí)性強(qiáng),，達(dá)到了預(yù)期目的,，收到了良好效果，取得了圓滿成功,。

總之,，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視,，盡心盡心再盡心”,，以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛,，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,。

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇四

安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障,。我們深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山,，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置,，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,，并以此保障學(xué)校正常工作的開展。我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以確保校園安全為目的,，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管,，狠抓狠管，通過健全制度,，明確責(zé)任,，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí),，扎實(shí)開展了“平安校園”建設(shè)活動(dòng),，在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序,、消除安全隱患等方面做了大量工作,，確保了校園的安全與穩(wěn)定，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全,、文明,、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。具體工作現(xiàn)匯報(bào)如下：

總體工作思路：以教育局的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,，以“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則,，以“人無我有,，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實(shí)”為自我要求,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，真正做到面面俱到，以面促點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合;以制度為綱,，以落實(shí)為要,，明確分工，各司其職,，責(zé)任落到實(shí)處,，工作做到細(xì)處，齊抓共管,，確保學(xué)校和師生生命,、財(cái)產(chǎn)安全。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 科學(xué)分工

建立全員參與的安全工作網(wǎng)絡(luò),。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，各處室主任和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。全校上下形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，處室主任,、班主任,、重點(diǎn)安全項(xiàng)目和區(qū)域責(zé)任人直接管理、具體負(fù)責(zé),，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò),。

細(xì)化分工，明確責(zé)任,，杜絕安全工作盲點(diǎn),。我們以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，以落實(shí)“一崗雙責(zé)”為遵循,，層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制,。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任;其他中層領(lǐng)導(dǎo),，按照工作分工,，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;班主任對(duì)本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對(duì)所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;值班人員對(duì)當(dāng)日安全工作負(fù)直接責(zé)任;重點(diǎn)項(xiàng)目和部位的責(zé)任人對(duì)本項(xiàng)目和部位的安全工作負(fù)直接責(zé)任。

二、完善制度 責(zé)任明確

按照區(qū)教育局要求,，進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)安全常規(guī)工作制度,，確保校園安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，從而使安全工作制度化,、常規(guī)化,，使各項(xiàng)安全要求得以不折不扣地落實(shí)。

為了落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，切實(shí)加強(qiáng)處室安全工作，防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生,，學(xué)校與各處室,、班級(jí)簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,。學(xué)校把所有教職工履行安全工作職責(zé)情況納入年度考核,，考核結(jié)果與年度考核、績(jī)效工資,、評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合,，對(duì)因工作失職造成不良后果的堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任追究，實(shí)行年度考核“一票否決制”,。

三,、廣泛宣傳 加強(qiáng)教育

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全，而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福,，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。所以，長(zhǎng)期以來我們一直非常重視安全教育工作,。一方面,，學(xué)校采取常規(guī)教育和專題教育相結(jié)合的方式，提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。充分利用晨會(huì),、主題班會(huì)、黑板報(bào),、專題講座,、觀看錄像資料、應(yīng)急疏散演練等形式,，定期開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),。或者根據(jù)工作需要開展針對(duì)性的安全教育,，比如在11月29日,，看到新疆一所學(xué)校發(fā)生踩踏事故的新聞報(bào)道后,，我校迅速開展了“關(guān)注校內(nèi)活動(dòng)安全、預(yù)防踩踏事故”主題教育活動(dòng),。另一方面,，學(xué)校也非常重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、校訊通,、《告家長(zhǎng)書》等方式，及時(shí)與家長(zhǎng)互通信息,，共同防范,。

四、落實(shí)工作措施,，實(shí)行有效管理

學(xué)校在日常安全管理中始終把安全工作放在心上,、抓在手上,并突出重點(diǎn),持之以恒,努力抓出實(shí)效。

1,、切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理,定期排查安全隱患。實(shí)行“四排查兩總結(jié)一通報(bào)”,。值班人員每天早,、中、晚巡查,政教處每周小查,學(xué)校每月大查,節(jié),、假日專查,。值班教師、班級(jí)安全委員每天認(rèn)真填寫安全日志,遇到突發(fā)事件,、發(fā)現(xiàn)重大隱患立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。每周例會(huì)上,由政教處向全體教師通報(bào)上一周安全情況。

2,、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)部位,、設(shè)施設(shè)備的安全管理。學(xué)校建立并完善了對(duì)易燃,、易爆,、劇毒等危險(xiǎn)品及其他重要設(shè)施設(shè)備的使用、登記管理制度,對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、財(cái)務(wù)室,、微機(jī)室等重點(diǎn)部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置,。今年暑假學(xué)校又投資在校內(nèi)關(guān)鍵部位安裝了8個(gè)攝像頭,，

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,。學(xué)校由副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)分管食品衛(wèi)生安全工作,。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān),嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),嚴(yán)把好食品烹飪關(guān),杜絕出售變質(zhì),、過期食品,嚴(yán)把餐具衛(wèi)生關(guān),慎防食物中毒。

4,、切實(shí)加強(qiáng)寄宿生管理,。學(xué)校一方面培養(yǎng)寄宿學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律和獨(dú)立生活能力的良好習(xí)慣，一方面加強(qiáng)管理力度,。每天由值班教師配合宿舍管理人員督察學(xué)生就餐秩序,、晚上就寢查鋪，確保寄宿學(xué)生在校安全,。

5,、切實(shí)加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作。充分發(fā)揮“校園警務(wù)室”的作用,，由派出所干警系統(tǒng)學(xué)校治安保衛(wèi)組成員對(duì)校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行整治,。重視對(duì)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校,，并對(duì)學(xué)生實(shí)行離校請(qǐng)假登記制度,。加大治安保衛(wèi)投入，學(xué)校為門衛(wèi)室添置警棍,、鋼叉等保安器材,并在學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了8個(gè)攝像頭,，完善了校園視頻監(jiān)控，對(duì)師生及校外人員進(jìn)出情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,、錄像,確保校園全方位,、全天侯安全可靠。

總之,，安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。我校將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱情，創(chuàng)造性地扎實(shí)工作,，把學(xué)校安全工作提高到一個(gè)新的水平,。

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇五

本學(xué)期我校在上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責(zé)任人學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,，直接責(zé)任人分管副校長(zhǎng)具體抓,，后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二,、制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記,、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與全體教師簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、行政教師值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

4,、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果,。

四、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題,，在安全教育期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇六

10月份*車間各類安全事故發(fā)生為零，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)?，F(xiàn)就本月生產(chǎn)安全工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真貫徹落實(shí)消防、安全專業(yè)管理工作例會(huì)精神,，利用車間調(diào)度會(huì)對(duì)本月生產(chǎn)安全工作進(jìn)行了安排和布置,，對(duì)生產(chǎn)管理中心組織的綜合大檢查所查處的問題進(jìn)行了積極的整改和落實(shí)，主要有：1,、對(duì)部分崗位使用的玻璃流量計(jì)護(hù)罩安全防護(hù)情況進(jìn)行了排查,，對(duì)缺失擋板和護(hù)罩的玻璃流量計(jì)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并整改。2,、利用工段停產(chǎn)檢修時(shí)機(jī),，對(duì)整個(gè)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行了維修和改造：目前,，裂解罐獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)正在改造中；局部脫落,、損壞的風(fēng)筒正在安裝更換,，改造后工段惡劣的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境將一去不復(fù)返了。3,、對(duì)被拆除的磁力泵防空轉(zhuǎn)安全附件進(jìn)行了排查統(tǒng)計(jì),，已上報(bào)領(lǐng)用計(jì)劃，貨到即安裝恢復(fù)正常,。4,、對(duì)甲醇蒸餾釜液位計(jì)進(jìn)行了維修，滴漏隱患已整改,。

二,、在消防科有關(guān)人員的積極配合下，對(duì)合成回收罐區(qū)的八具滅火器進(jìn)行了合理移位,，并裝備了兩個(gè)消防箱,。

三、在工段停產(chǎn)檢修時(shí)機(jī),，對(duì)主要設(shè)備管道進(jìn)行了防腐處理,；對(duì)腐蝕比較嚴(yán)重的防暴電器管路、開關(guān)進(jìn)行了更換,；對(duì)三足離心機(jī)所存在的安全隱患進(jìn)行了消除,，并擬在其底部鋪設(shè)膠皮，從而防止皮帶輪脫落造成摩察起火的事故,。

四,、國(guó)慶節(jié)期間加強(qiáng)了安全檢查力度，保證每個(gè)工段,、班組每天,、每個(gè)班次都有人巡查跟班，確保了節(jié)日期間安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行,。

五,、嚴(yán)格按照公司管理制度，認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé),，加強(qiáng)了對(duì)外來人員的安全管理工作,。杜絕了送貨、拉貨,、外來施工人員在防爆區(qū)打手機(jī),、吸煙及車輛隨意通行等各類違章事故的發(fā)生。

六、認(rèn)真做好本職工作,，積極完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù),。

七、存在的問題：

目前,，工段使用的型干燥器存在安全隱患,，由于氣缸振打力度大，致使捕集架與連接枝桿的銷子經(jīng)常被震斷,，極易產(chǎn)生火花,，從而導(dǎo)致塵暴、甲醇?xì)怏w爆炸,。擬請(qǐng)公司派維修,、電儀專家前來協(xié)助解決。

下一步車間將加大安全管理力度,，嚴(yán)抓嚴(yán)管,，配合生計(jì)處開展的管理風(fēng)暴行動(dòng)，對(duì)違章人,、違章單位負(fù)責(zé)人,、進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，及時(shí)曝光,。尤其是對(duì)打手機(jī),、吸煙、野蠻操作等現(xiàn)象,，決不留情,，嚴(yán)肅處理，震懾以身試法者,，保護(hù)員工及企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全,。

*車間

xx年10月30日

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇七

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量,，三教中心幼兒園嚴(yán)格按照濟(jì)陽縣教育局的指示,，開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),，按時(shí)參加年檢,，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng),，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。多年來,，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：

一,、場(chǎng)地園舍和配套設(shè)備設(shè)施

我園占地面積1150平方米，建筑面積350米,，戶外活動(dòng)面積800平方米,。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，由兩排多功能活動(dòng)室,、操場(chǎng),、衛(wèi)生間構(gòu)成。園內(nèi)有多功能活動(dòng)室,、倉(cāng)庫(kù),、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全,。幼兒園遠(yuǎn)離交通要道,，無噪音、無污染,，交通便利,，家長(zhǎng)方便接送。園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,，活動(dòng)室南北朝向,，空氣流通，日照充足,。寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹木簇?fù)碇?，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性,、潛能,、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園,。

我園配置有監(jiān)控電視,、電腦、錄音機(jī),、電視機(jī),、vcd、電子琴,、音響等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;多功能滑梯,、秋千架等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù),，利用率高,。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動(dòng)需要,。

二,、幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍建設(shè)情況

我園共有2個(gè)班級(jí)，在園幼兒43人;有教職工4人,，其中園長(zhǎng)1人,，教師2人，保育員1人,，本科學(xué)歷3人,，中專學(xué)歷1人，合格率100%,。

三,、制度建設(shè)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路,。制定了長(zhǎng)期和短期的辦園規(guī)劃,，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,，

各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃,。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,，效果明顯,。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好,。全員教師必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作,。做到不遲到、不早退,、不曠工,。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng),，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗,。

四、保教工作

在教育教學(xué)工作中,，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,，以正確的兒童觀，教育觀組織豐富的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好,，教育目標(biāo)明確具體,，各項(xiàng)計(jì)劃,、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境和師幼關(guān)系,，教育筆記、教案書寫認(rèn)真,，檔案資料保存完備,，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,，尊重幼兒的年齡特點(diǎn),，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向,，并有完整的保教工作計(jì)劃,，月工作重點(diǎn)及周計(jì)劃。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的,，幼兒教師都能認(rèn)真編寫教案,，能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思,。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的筆記,、反思都能有效的及時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新,。

另外,，我園根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開展園本教研,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前幼兒的幼小銜接工作,，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向,，做好大班幼兒心理及生理方面的準(zhǔn)備,。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料，比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,，家長(zhǎng)簽到表,，家長(zhǎng)開放日記錄等，并且個(gè)班教師要開設(shè)家教園地,，積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早起教育的知識(shí),，聽取家長(zhǎng)意見，以協(xié)助我們更好的管理幼兒園,。

五,、安全管理

幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定。安全是我們不容忽視的問題,，幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,，為抓好安全工作我們?nèi)讨行挠變簣@始終把“安全第一,，預(yù)防為主”放在首位，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā),，以安全法規(guī)為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,，全面做到：認(rèn)識(shí)到位,、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位,、檢查到位,，通過全園教師努力，我園安全工作取得較好成績(jī)?，F(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下：

(一)全面樹立安全第一的思想,，把安全放在首位

為確保幼兒的安全，我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,，提高教師的安全意識(shí),，增強(qiáng)教師的責(zé)任心，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,，增強(qiáng)責(zé)任心,，提高防范和預(yù)防意識(shí)，盡最大可能杜絕事故發(fā)生,。

(二)健全安全管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1.成立安全檢查小組，并定期檢查

健全制度,，做到明確分工,，責(zé)任到人，每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找不安全隱患,，包括顯在的、隱蔽的,。如：電器開關(guān),、消毒、滅火器及大型玩具器械等,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,，從而確保幼兒安全。每學(xué)期初,，我們都進(jìn)行一次安全自查,，每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫出自查報(bào)告及存在的問題，每個(gè)班都配有安全記錄表,，以便于檢查及時(shí)記錄,，在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫,，如：發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏，會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,，把釘子釘平以至于不傷到幼兒,，把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處，確保幼兒的安全,。

2.對(duì)安全檔案的管理

工作學(xué)習(xí)中,，我們制定了各類事故的應(yīng)急措施，如：發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故,、燙傷應(yīng)采取的措施，制定安全責(zé)任制,，把安全責(zé)任制落實(shí)到人,，做到有人管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度,。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,，并不定時(shí)抽查，對(duì)每次檢查都做好記錄,，以便對(duì)工作中的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn),。

3.藥品的管理

對(duì)幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過期及時(shí)更換,，對(duì)有關(guān)藥品做到單獨(dú)存放,，確保幼兒安全。

(三)幼兒園一日活動(dòng)的.安全保障

幼兒年齡小,，自我保護(hù)意識(shí)差,，因此做好日常活動(dòng)的安全教育非常重要,，每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,，如：外出活動(dòng)、游戲等,，注意幼兒安全,，杜絕意外事故發(fā)生，在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到：

1.堅(jiān)持晨檢

通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險(xiǎn)物品,，這是一日中的重點(diǎn),。

2.戶外活動(dòng)

對(duì)于幼兒戶外活動(dòng)是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),，幼兒玩耍時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱,，這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒，避免意外事故發(fā)生,。

3.幼兒用藥

晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名,、服用時(shí)間及用量,，并做好記錄。

4.消毒工作

每天早上對(duì)幼兒的桌椅,、門窗進(jìn)行擦洗消毒,，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,，教室空氣流暢,，每周進(jìn)行紫外線消毒三次，多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒,。

(四)對(duì)全體幼兒開展安全教育

安全是不容松懈的一根弦,，日常活動(dòng)中,，我們都給幼兒講解一些安全常識(shí),，讓幼兒懂得自救常識(shí)。如：大班的遇到險(xiǎn)情我不怕,、小班的不跟陌生人走等,，促進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，提高應(yīng)變能力,。

五,、存在問題

1、有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,，有待改正,。

2、各項(xiàng)管理制度還要進(jìn)一步規(guī)范,。

3,、教師專業(yè)水平還應(yīng)再提高。

時(shí)代在進(jìn)步,，教育在發(fā)展,，我們將與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,，我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn),。

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇八

20_年11月份中心校對(duì)8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查,，這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對(duì)中心校下發(fā)的工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，特別是對(duì)重點(diǎn)工作的執(zhí)行情況,。從檢查的整體情況看,，除公正小學(xué)因上、下午倒班上課,，使得有些工作,、活動(dòng)不能正常開展外,，其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校下發(fā)的工作計(jì)劃,，都能根據(jù)中心校的計(jì)劃,，結(jié)合本校實(shí)際制定本校的工作計(jì)劃，并能將重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中,，使每項(xiàng)工作都能有計(jì)劃地去做,。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實(shí)干的多了,，應(yīng)付檢查的少了,，講究實(shí)效的多了。具體情況如下：

一,、教育科研,。

各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動(dòng)策略研究子課題實(shí)施方案》，成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開題報(bào)告會(huì),，但有的學(xué)校開題報(bào)告材料簡(jiǎn)單,、不具體，有的材料不全面,。

能按年度科研計(jì)劃及時(shí)開展科研活動(dòng)的學(xué)校有6所,，活動(dòng)開展得好，記錄詳實(shí)的有：朝陽小學(xué),、馬場(chǎng)小學(xué),、萬興小學(xué)、,。有的學(xué)校雖然開展了活動(dòng),，但活動(dòng)次數(shù)少，活動(dòng)記錄不詳實(shí),。希望以后要按計(jì)劃及時(shí)地開展活動(dòng),，及時(shí)地做好記錄，其中有兩所學(xué)校沒有活動(dòng)記錄,，并非沒開展活動(dòng),，凡屬于科研方面會(huì)議、研討,、校本研培,、實(shí)踐活動(dòng)、講座,、報(bào)告,、總結(jié)等活動(dòng)都要記錄清楚：時(shí)間,、內(nèi)容、活動(dòng)目的,、參加人,、活動(dòng)收效等。

二,、隊(duì)伍建設(shè),。

本次檢查的重點(diǎn)是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的教師集中學(xué)習(xí)的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教師有筆記、學(xué)校有記錄,、完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。

從教師互相學(xué)習(xí)、聽課情況看,，多數(shù)學(xué)校的多數(shù)教師能完成聽課任務(wù),，聽課記錄詳細(xì)，有評(píng)析,。較好的學(xué)校是：許林小學(xué),、福興小學(xué)、朝陽小學(xué),、馬場(chǎng)小學(xué),。個(gè)別教師聽課節(jié)數(shù)少，尤其是主任,，還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多,，如何能協(xié)助校長(zhǎng)工作，如何能起到帶頭作,、示范作用,。有的聽課只記錄教學(xué)過程，無評(píng)析,，這樣的聽課只是把它作為一種任務(wù)來完成,，根本起不到互相學(xué)習(xí)、相互研究,、共同提高的目的,。

三、教研活動(dòng),。

多數(shù)學(xué)校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計(jì)劃制定本校的教研工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃實(shí)施工作，少數(shù)學(xué)校的計(jì)劃內(nèi)容不全面，只有匯報(bào)課和研討課,，沒有示范課,，內(nèi)容不具體，有的學(xué)校無計(jì)劃,。截止到檢查,，多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報(bào)課和研討課的兩項(xiàng)教研活動(dòng)，過程性材料較齊全,，有兩項(xiàng)活動(dòng)的記錄,。“兩課”的教學(xué)設(shè)計(jì),，教師的說課,、評(píng)課、教學(xué)反思和活動(dòng)總結(jié),。這方面較好的學(xué)校有：朝陽,、方家、馬場(chǎng),。存在的問題是：個(gè)別學(xué)校雖然活動(dòng)開展了但是資料不全,，有的裝訂不規(guī)范，教師書寫的不認(rèn)真,，個(gè)別教師不會(huì)寫教學(xué)設(shè)計(jì)意圖,，不會(huì)寫教學(xué)反思，這個(gè)問題在教材研究時(shí)中心校領(lǐng)導(dǎo)作過專題目講座,，不應(yīng)該不會(huì)，究其原因是：學(xué)校在開展“兩課”活動(dòng)時(shí)沒有把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,，沒有組織教師進(jìn)行說課,、評(píng)課、研討,、反思,。故而，教師把這些過程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān),，不加思考地,、簡(jiǎn)單地草草幾筆就上交了。校長(zhǎng)也沒有過目,，上,、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請(qǐng)馬上扭轉(zhuǎn),，不能再做這種費(fèi)時(shí),、費(fèi)力、無味、無效的工作了,。如果這樣下去,，我們的教學(xué)質(zhì)量是無法得到保證的，我們的學(xué)校將成為社會(huì)鄙視的學(xué)校,，我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生,。

四、教學(xué)指導(dǎo),。

各校能依據(jù)中心校的工作計(jì)劃制定本校的工作計(jì)劃,，多數(shù)學(xué)校能把重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中，制定了月份重點(diǎn)工作運(yùn)行表,。

作為一名村小學(xué)校長(zhǎng)就該名副其實(shí),，應(yīng)該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者,、檢查者,。否則，就不稱職,、失職,。我們規(guī)定每周村小校長(zhǎng)聽課不少于3節(jié)，截止到檢查,，能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有：陳校長(zhǎng),、班校長(zhǎng)、張校長(zhǎng),、李校長(zhǎng),。大多數(shù)校長(zhǎng)能做到聽課后及時(shí)評(píng)課，有的體現(xiàn)在教師的教案上,，這一點(diǎn)做得好的是：朝陽,、福興。

都能根據(jù)匯報(bào)課,、研討課和平時(shí)檢查課情況作聽課報(bào)告,，能在肯定成績(jī)的同時(shí)，指出不足,，提出建議,，有實(shí)例分析、有典型,、有真對(duì)性都能結(jié)合有效教學(xué)研究的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,，有指導(dǎo)價(jià)值。

都能按月份進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查,，有記錄,，有痕跡,、有總結(jié)，但有個(gè)別總結(jié)簡(jiǎn)單,，不全面,，有個(gè)別的還缺少次數(shù)。

五,、環(huán)節(jié)管理,。

1、集體備課,。

各校能按學(xué)期初的安排,，將本校的集中備課落實(shí)到實(shí)處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實(shí)際和學(xué)科齊全,。有詳實(shí)的集體備課記錄,。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價(jià)值,。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足,。有的學(xué)校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過于簡(jiǎn)單,，基本上每一欄都是四個(gè)字概括,。

2、教案檢查情況,。

(1)優(yōu)點(diǎn),。

a、大部分學(xué)校的教師能超過進(jìn)度制作教案,，并且教案書寫十分工整,、認(rèn)真。如馬場(chǎng)小學(xué)劉合,、榮加?xùn)|;朝陽小學(xué)班德武;臨江小學(xué)

任修權(quán),、李詳榮;方家小學(xué)劉廣樹、王玉玲;公正小學(xué)徐玉杰,、許永波;萬興小學(xué)徐洪娟;許林小學(xué)張柏清,、韓鳳賢老師,。

b,、部分學(xué)校教師的教案制作精細(xì)，內(nèi)容充實(shí),?？刹僮餍詮?qiáng)。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案,，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁,，并且有單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)內(nèi)容。語文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰,、萬興小學(xué)石桂芝,、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出,。

c,、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,，反思教學(xué)中的成與敗,，能分析原因并寫出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足,，而且反思內(nèi)容具體,，有針對(duì)性和實(shí)效性。朝陽小學(xué)李柏琴,、班德武,、馬場(chǎng)小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福,、公正小學(xué)楊曉利,、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足,。

(2)不足,。

a、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度,，甚至有些教師的教案還有丟課(單元)現(xiàn)象,。

b、有些教師的教案書寫過于潦草,。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書寫,。

c、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數(shù)不足,，有的學(xué)校只有一兩名教師寫了幾次教學(xué)反思,，且內(nèi)容簡(jiǎn)單，沒有實(shí)效性,。

3,、作業(yè)批改情況。

(1)優(yōu)點(diǎn),。

a,、從作業(yè)本簿來看，臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好,。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子,，而且本子保存整潔,。

b、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)行作業(yè)的布置與批改,。如：王德存,、班德武、鄭國(guó)宏,、劉合,、李柏琴、劉玉榮,、張柏清,、李太雙、孟凡仁等,。

c,、有些班級(jí)所有學(xué)生作業(yè)的書寫都非常工整、認(rèn)真,。如：徐洪娟,、吳文超、崔來等老師,。

d,、多數(shù)教師能認(rèn)真執(zhí)行等級(jí)加評(píng)語的批改方式，特別是一部分教師的評(píng)語很有激勵(lì)性,，形式多樣,，起到了激勵(lì)作用。他們是：馬德江,、班德武,、鄭國(guó)宏、榮加?xùn)|,、劉合,、趙經(jīng)剛、王清國(guó),、李柏琴,、李祥榮、閆林生,、王永琴,、許艷娟、張柏清,、韓鳳賢等老師,。

e,、值得一提的是所有的英語作業(yè),，內(nèi)容多樣,，書寫認(rèn)真、批改及時(shí),。

f,、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，能增加獨(dú)立的寫話作業(yè),。他們是：徐春福、班德忠,、高士超,。

(2)不足

a、一部分教師作業(yè)封面填寫不全,，只有姓名,。

b、不數(shù)教師沒有跟上進(jìn)度,，最多的落了10次,。

c、個(gè)別教師有漏批的現(xiàn)象,。

d,、個(gè)別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本,。

e,、相當(dāng)一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵(lì)評(píng)語，僅僅采用了等級(jí)制,。

4,、課堂教學(xué)。

檢查共聽了16節(jié)課,，其中語文,、數(shù)學(xué)各8節(jié)。

(1)優(yōu)點(diǎn)

a,、都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真準(zhǔn)備，充分利用身邊的教學(xué)資源,，如：自制教學(xué)掛圖,、圖片、生字卡片,、實(shí)物,、自制教學(xué)具，學(xué)生自備學(xué)具,，學(xué)生課前搜集的資料等,。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用,。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如：李衛(wèi)國(guó)老師講《切錯(cuò)的蘋果》一課時(shí),，當(dāng)教師把蘋果橫著切開時(shí),，學(xué)生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個(gè)清晰的五角星圖案時(shí)，學(xué)生興奮不已,，同時(shí)發(fā)出一種驚嘆,，一種實(shí)物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡(jiǎn)筆畫,，給學(xué)生帶入詩(shī)的意境之中,，收到了事半功倍的效果。

b,、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,。在數(shù)學(xué)課上，教師能扶能放,，扶放結(jié)合,，充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主,、探究中研學(xué)新知,。如，馬場(chǎng)小學(xué)[的劉合老師,，朝陽小學(xué)的王興濤老師,、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等,。

c,、大多數(shù)教師能所握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),。例如：萬興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點(diǎn)詞,、句、段進(jìn)行反復(fù)讀,，以讀代講,，寓讀于教、讀中感悟,。再如,，公正小學(xué)的徐玉杰老師的識(shí)字教學(xué)，能根據(jù)生字的特點(diǎn)有側(cè)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí),，并非每個(gè)字在音,、形、義上平均使用力量。

d,、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題,，鞏固題的設(shè)計(jì)有目的性和針對(duì)性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進(jìn)作用,。

(2)不足。

a,、部分教師對(duì)教材的編寫意圖理解不透,，不能準(zhǔn)確地把握教材。對(duì)于教材中的主題圖或習(xí)題,，不能領(lǐng)悟其中的意義,，至使教師對(duì)教材隨意刪改。

b,、部分教師課堂提問隨意性強(qiáng),，不準(zhǔn)確，不精當(dāng),，提問方式不能喚起學(xué)生的主動(dòng)思考,。導(dǎo)致學(xué)生在理解和表達(dá)上出現(xiàn)困難。例如,，課堂常常聽到一些教師這樣說：“教師教你一種方法”或“聽明白老師的方法了嗎?這樣的提問很自然地把學(xué)生置于了被動(dòng)的位置,。如果

教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式,。

c,、教師對(duì)知識(shí)體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識(shí)講一節(jié),，不能縱橫聯(lián)系,，致使知識(shí)間聯(lián)系不緊，挖掘不深,。目標(biāo),、重難點(diǎn)定位不準(zhǔn)。例如,，不能科學(xué)地,、合理地分配課時(shí)內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均,。語文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點(diǎn),，不能將課后閱讀重點(diǎn)提示有機(jī)地融入到課文的講讀之中。

d,、對(duì)課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控,，導(dǎo)致課堂上無效的地方過多，時(shí)控不當(dāng),，甚至完成不了教學(xué)任務(wù),。

(3)建議,。

a、要加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，特別是低年級(jí),，要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

b,、教師要注意從整體把握教材,，研究每一類型的知識(shí)的體系。做到教學(xué)中游刃有余,。

c,、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術(shù)性,，要通過不同層次,、不同方式的提問，使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展,。

d,、教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要充分考慮“三維目標(biāo)”落實(shí)與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,，要將枯燥的知識(shí)在藝術(shù)與興趣中獲得,。

六、教學(xué)效果,。

通過對(duì)8個(gè)畢業(yè)班語文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的抽測(cè)，超過90分的學(xué)生比例不大,，不及格人數(shù)比較多,，成績(jī)很不樂觀，從卷面分析看,，主要存在以下因素：

數(shù)學(xué)方面：

1,、學(xué)生計(jì)算不準(zhǔn)，例如,，解比例這是基本的知識(shí),，可是有的學(xué)生竟然4道題全錯(cuò)。

2,、有的學(xué)生缺乏審題能力,，不會(huì)審題。

3,、學(xué)生做題不認(rèn)真,。如：求圓錐體積不乘。

4、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,，需加嚴(yán)格訓(xùn)練,。

語文方面：

1、學(xué)生不根據(jù)拼音正確寫出詞語,。

2,、多音字掌握不好，完全正確的不多,，特別是“和面”一詞,，錯(cuò)誤太多。

3,、將陳述句改為反問句,。很多學(xué)生不會(huì)改寫,，有的改成了疑問句,。學(xué)生不掌握句型特點(diǎn)。

4,、閱讀題是第一課后原題,，很多學(xué)生回答不完整，失多很多,，可見平時(shí)教學(xué)效果是如何?

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇九

“安全第一,，預(yù)防為主”是我校一貫的安全工作方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障,。本年度,，我校一如既往地把安全工作放在首位，以確保學(xué)校工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然,。

(一)加強(qiáng)安全宣傳教育,。

1、充分利用晨操,、早會(huì)課,、班隊(duì)課、宣傳欄等開展學(xué)生的衛(wèi)生安全,、食品安全,、課間安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、交通安全,、體育鍛煉安全,、良好行為習(xí)慣，心理疏導(dǎo)等方面的形式多樣的教育,。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí),，自覺遵守學(xué)校與公共場(chǎng)所秩序，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，不參加影響和危害社會(huì)安全,、自身安全、他人安全的活動(dòng),，遠(yuǎn)離香煙和毒品,，以及交通安全、用電安全,、防火,、防溺水、預(yù)防食物中毒,、反對(duì)邪教,、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活,、戶外活動(dòng),、安全活動(dòng)等內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

2,、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助學(xué)校做好安全工作,。

3、通過開展有關(guān)安全講座及活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救,、自護(hù)方面知識(shí)的教育,。

4、組織師生學(xué)習(xí)安全相關(guān)文件精神,，加強(qiáng)對(duì)班主任及任課教師進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),。

5、多次邀請(qǐng)金井交警中隊(duì)林警官,、法制副校長(zhǎng)及消防員為全校師生進(jìn)行交通安全,、法制知識(shí)及消防知識(shí)等講座。

(二)加強(qiáng)檢查,，杜絕隱患,。

1,、由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)安全檢查制度的要求，每月進(jìn)行一次安全大排查,，及時(shí)排除隱患,，作好記錄，并教育督促相關(guān)人員,。

2,、檢查內(nèi)容。

(1)用電,、消防：加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管,、檢修、使用,，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,、插座、插頭有安全隱患,，要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決;師生養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān),、拔掉電源的.好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電;學(xué)校的滅火器材皆放在指定地點(diǎn),，保證滅火器有效期,，有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用,。

(2)交通,、衛(wèi)生：學(xué)校周邊道路是否存在隱患、交通標(biāo)志是否齊全,。

(三)規(guī)范制度,，保障落實(shí),。

1,、嚴(yán)格門衛(wèi)保安制度,。加強(qiáng)門衛(wèi)與保安人員教育,，督促他們嚴(yán)格按照學(xué)校安保制度,，做好外來人員登記,，家長(zhǎng)來訪登記,，嚴(yán)控學(xué)生私自離校,。嚴(yán)控外來人員強(qiáng)行闖入,，加強(qiáng)日夜間巡邏檢查,，及時(shí)開閉報(bào)警裝置等。

2,、加強(qiáng)教師值日制度,。組織安排有關(guān)教師做好課間、午間學(xué)生安全制度,，每一樓層,，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地安排教師值日,，防止學(xué)生出現(xiàn)安全傷害事故。學(xué)校當(dāng)天值日行政要全面關(guān)心學(xué)校與學(xué)生的各項(xiàng)安全檢查工作,。

3,、認(rèn)真做好晨檢制度。

4,、加強(qiáng)學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理,。

5、充分利用校外力量維護(hù)學(xué)校,、學(xué)生安全,。聘請(qǐng)社區(qū)民警來校為師生作安全講座，家委會(huì)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校安全工作,。

6,、加強(qiáng)師德教育。要求各科任教師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

7,、加強(qiáng)食堂工作人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理。

(四)積極申報(bào)“晉江市交通安全文明示范學(xué)?！辈⒆龊孟嚓P(guān)材料整理

今后,，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，在安全工作上多下功夫,，全力構(gòu)建一個(gè)平安和諧的校園,。

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】?、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。”可見安全工作的重要性,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí),，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的教育環(huán)境

(一)堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通,。

(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著,。

(三)堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入教室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。

(四)把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如看書,、聽故事、玩桌面玩具等,?？醋C放人,，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

(六)戶外活動(dòng)時(shí),，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

(七)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,，并交代其幼兒情況。

二,、加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí)

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),、自身安全和自我保護(hù),，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害,。安全,，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴(yán)格要求幼兒,，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求,，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

(一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

(二)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體,。

(三)教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

(四)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)跟著走,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

(五)教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。

(六)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。

(七)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。

三,、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”依據(jù)這一精神,，根據(jù)我們班的實(shí)際情況,，每月我們班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育,。十一月是進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動(dòng);并結(jié)合季節(jié)變化,，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),，冬季防寒的具體措施。一月是對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育,。三月是安全教育月,，開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動(dòng)，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動(dòng),。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”,。六月進(jìn)行了“去游泳”“跟著媽媽去商場(chǎng)”教育活動(dòng)。如此有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，不僅提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，還豐富了他們的安全知識(shí)。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故,。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警,，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，真正保證幼兒的安全,。

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十一

我園在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,，長(zhǎng)期堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針,，并以“明確責(zé)任,、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí),。根據(jù)宜城市教育局，《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)方案的通知》文件精神及要求,，在全園范圍內(nèi)開展火災(zāi)隱患排查整改工作,，現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下：

一,、健全管理組織,，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。

為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園成立以園長(zhǎng)謝平為組長(zhǎng),，任紅玲為副組長(zhǎng),，各班級(jí)老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)謝平為校園消防安全責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒園,，幼兒園消防安全工作，副組長(zhǎng)任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人,，主管我園消防安全日常監(jiān)管,，責(zé)任落實(shí)督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯(lián)系人,，具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作,，其余成員負(fù)責(zé)班級(jí)的消防隱患排查匯報(bào)工作。

二,、完善職責(zé)制度,，明確安全責(zé)任。

我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主,，消防結(jié)合”的方針,，“實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的原則,，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，協(xié)同部門重點(diǎn)抓,，兼職部門配合抓，上下齊心合力抓的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，層層明確,，強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任，同各部門,、各班級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書,，做到明確目標(biāo)，責(zé)任到位,，同時(shí)完善建立健全相關(guān)消費(fèi)安全職責(zé)制度,，制定了火災(zāi)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,，加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度,。

三、強(qiáng)化安全教育,，提高預(yù)防意識(shí),。

我園全面開展防火災(zāi)、防觸電,、不玩火,，不觸摸電源電路，以及基本逃生的基本常識(shí)等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)：

1,、園領(lǐng)導(dǎo),、教師通過國(guó)旗前講話多次開展了學(xué)生的消防安全常規(guī)知識(shí)的滲透教育與紀(jì)律教育;

2、我園通過廣播,、安全知識(shí)墻報(bào),、專欄開展防火、逃生自救自護(hù)等消防知識(shí)教育;

3,、我園在“五.一”,、“十.一”等長(zhǎng)假和寒、暑假前及火災(zāi)高危季節(jié)組織開展了消防知識(shí)主(專)題宣傳,，教育活動(dòng);

4,、各班級(jí)開展每期一次的消防安全知識(shí)專題教育活動(dòng);

5、各班級(jí)教師,、安全科教師,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科課堂教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，加大了消防安全教育的滲透教育，開展了火災(zāi)危險(xiǎn)級(jí)危害性,、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí),、日常生活用火用電防火、火災(zāi)報(bào)警,、火場(chǎng)自救,、自護(hù)逃生常識(shí)等方面的教育;

通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動(dòng)以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，豐富了學(xué)生防火災(zāi),、防觸電，不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火,、用電的消防安全知識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力,。同時(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),。

四、落實(shí)文件要求排查整改隱患

我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求,，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓,，及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)活動(dòng)方案,。按照工作方案,，我園于20__年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),、職責(zé)制度建設(shè),、責(zé)任落實(shí)、消防隊(duì)伍建設(shè),，幼兒園各班級(jí),、各辦公室、功能室,、食堂,，等安全通道、出口,，電器設(shè)備,、線路，消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施,，以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查,，并對(duì)學(xué)校自身能整改的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。全員參與,，協(xié)作排查隱患,。

五、將后消防安全工作思想

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng),，發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患,，做了許多力所能及的事，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患,。同時(shí)推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力,，排查火災(zāi)隱患能力，撲救火災(zāi)能力,，組織疏散學(xué)生逃生能力“四個(gè)能力”建設(shè),，但校園消防安全是一項(xiàng)艱巨性和長(zhǎng)期性的工作，我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家消防法規(guī)和上級(jí)主管部門的工作要求,。

始終堅(jiān)持安全發(fā)展觀念,，始終堅(jiān)持把校園消防安全工作放在突出位置，始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主,、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作方針,，始終堅(jiān)持實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一規(guī)劃”,、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則,，進(jìn)一步完善職責(zé)制度,，明確和落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),，增強(qiáng)法律意識(shí),，樹立防范觀念,，全面提高我?guī)熒腊踩刭|(zhì),，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制，及時(shí)排查安全隱患,，對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改,，同時(shí)做到改,、防結(jié)合，以該促防,，確保校園消防安全穩(wěn)定,、協(xié)調(diào)發(fā)展。

安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十二

20__年度我校繼續(xù)以“平安校園”創(chuàng)建為目標(biāo),，把維護(hù)校園安全,、狠抓道路交通安全、確保師生平安為重心,，列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,，常抓不懈，取得了一定成效,，經(jīng)努力被授予“平安校園”?，F(xiàn)將學(xué)校20__年度道路交通安全具體工作總結(jié)如下：

我校地處大橋鎮(zhèn)西北2公里處，是大橋鎮(zhèn)通向縣城的主要交通要道,，交通流量大,，車輛經(jīng)過密集的地方。且學(xué)生居住分散,，道路環(huán)境復(fù)雜,，日常車輛來往頻繁，交通事故極易發(fā)生,，所以,，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的途中安全一向是我們關(guān)注和教育的重點(diǎn),。嚴(yán)抓這項(xiàng)工作,，是我們安全管理的重頭戲之一,。每學(xué)年校主管部門都制定有《交通安全工作計(jì)劃》、《學(xué)生路途交通安全工作安排》,，并根據(jù)計(jì)劃有序開展工作,。

一、建立健全各項(xiàng)制度

20__年度繼續(xù)樹立“安全第一”的思想,，在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項(xiàng)安全規(guī)章制度,，現(xiàn)已建立了多方面安全工作制度體系，共58項(xiàng)規(guī)章制度,，其中就包括《學(xué)生交通安全制度》,、《校園交通安全管理制度》、《車輛管理制度》,、《校園車輛停放制度》,、《學(xué)生外出活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案》等。

二,、規(guī)范各項(xiàng)交通行為

針對(duì)乘車,、騎車、步行三類不同的交通行為,，在同一形式的教育主題下,，根據(jù)學(xué)生不同的上學(xué)形式，制定不同的安全措施,。首先,，建立各類學(xué)生檔案，主要包括班級(jí),、姓名,、家庭住址、家長(zhǎng)聯(lián)系方式,，以備關(guān)鍵時(shí)刻能及時(shí)查閱,。

其次，對(duì)各類學(xué)生明確交通要求,。騎車學(xué)生：明確年滿12周歲的學(xué)生,，經(jīng)車輛檢驗(yàn)合格，才允許騎車,。建立騎車學(xué)生檔案,，定期進(jìn)行車況檢查。對(duì)于違規(guī)騎車和車況不好的情況,，一經(jīng)查明立即進(jìn)行批評(píng)指正,。對(duì)于屢教不改者，學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。步行學(xué)生：班主任做好途中情況的了解和小結(jié),，及時(shí)開展安全教育,，學(xué)校每周開展行為規(guī)范示范生評(píng)比，每學(xué)期進(jìn)行表彰,。

再者,，建立外出活動(dòng)審批制。這是我們?cè)谖〗逃肿龇ǖ幕A(chǔ)上設(shè)定的,。主要指在教學(xué)時(shí)間內(nèi),，教師組織學(xué)生外出實(shí)踐、活動(dòng),、訓(xùn)練,、參賽，必須先向安全主管領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，填寫《外出活動(dòng)審批表》,，寫清外出事由、時(shí)間,、參加人數(shù)、活動(dòng)地點(diǎn),、組織教師,、安全保障，經(jīng)學(xué)校同意蓋章后方可外出,，并及時(shí)做好外出小結(jié),，尤其是對(duì)外出期間發(fā)生發(fā)現(xiàn)的安全隱患的反思。有了這樣的申請(qǐng)審批制,，學(xué)校對(duì)于任何的外出活動(dòng)都一目了然,，對(duì)于具體的情況也有清楚的了解，在接受申請(qǐng)時(shí)會(huì)考慮一些具體的安全要求向組織者提出來,，有利于對(duì)外出安全的指導(dǎo),。

由于管理的到位與落實(shí)，我們嚴(yán)格控制了學(xué)生校外交通安全事故的發(fā)生,，我們的工作也受到了轄區(qū)交警中隊(duì)的好評(píng),。

三、加強(qiáng)主題宣傳教育

建立正確的交通意識(shí)是實(shí)現(xiàn)交通安全的關(guān)鍵因素,。07年度,，學(xué)校共舉行兩次“三生”(乘車學(xué)生、騎車學(xué)生,、路隊(duì)學(xué)生)安全會(huì)議,，做好兩次交通安全圖片展、三項(xiàng)主題教育(安全教育周,、安全生產(chǎn)月,、交通安全主題教育周),、三資安全講座。此外,，在各班級(jí)展示臺(tái)上設(shè)立“安全宣傳角”,，給各班印發(fā)《安全公約》和《安全制度》等資料，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全法規(guī)》,、《自護(hù)手冊(cè)》等知識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。在教師中利用全員安全培訓(xùn)有針對(duì)地開展交通安全知識(shí)培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)教育部,、省、市,、區(qū)有關(guān)交通安全工作文件,，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，了解掌握安全常識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

我校還自行聘請(qǐng)了一名交通安全輔導(dǎo)員，作為學(xué)校交通安全工作的輔助者,。主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,，請(qǐng)他們著重對(duì)本地區(qū)最近階段發(fā)生的一些重大交通事故進(jìn)行講述過程、分析原因,，使學(xué)生從血到教訓(xùn)中受到震驚和教育,，從而提高他們的交通意識(shí)，防止意外事故的發(fā)生,，增強(qiáng)活寶自救,、自護(hù)的能力。再者,，聯(lián)系交警站,，利用他們提供的圖片，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展示,，在組織學(xué)生參觀的同時(shí)還引導(dǎo)他們談感想,、寫體會(huì)，發(fā)現(xiàn)自身在日常交通中的不文明行為,，積極改正,。把不安全因素扼殺在“襁褓”之中。

四,、落實(shí)交通安全責(zé)任

遵循“誰主辦,，誰負(fù)責(zé)，誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，學(xué)校層層落實(shí)安全責(zé)任制,。學(xué)校成立有“交通工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“安全工作聯(lián)絡(luò)小組?！毙ｉL(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé),，總務(wù)主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生接送車輛的安全保障，各班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育和在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全隱患的責(zé)任,，車輛管理教師主要負(fù)責(zé)路途安全和學(xué)生按時(shí)上下車,。遵循以上責(zé)任目標(biāo)，學(xué)校安全主管領(lǐng)導(dǎo)與各相關(guān)教師簽定安全責(zé)任書,，并實(shí)行安全責(zé)任“一票否決制”,。切實(shí)做到安全措施，層層落實(shí)責(zé)任制,，按照“樹立安全意識(shí),，加強(qiáng)安全教育，健全安全制度,，落實(shí)安全措施,，減少傷亡事故”的要求，進(jìn)一步確保了交通安全,，加大了學(xué)校安全工作管理的力度,。

五、優(yōu)化交通安全環(huán)境

為了讓學(xué)生能安全的出入校門,，學(xué)校專門安排教師維持交通秩序。并多次與交警部門取得聯(lián)系,，在路口設(shè)置了交通警示牌,。學(xué)校附近原來沒有公交車停靠站,，乘車的學(xué)生上學(xué),、放學(xué)都要走近二、三百米的路,，經(jīng)常會(huì)發(fā)生被自行車刮倒,、碰到的事。學(xué)?？丛谘劾?，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地和公交、交警部門協(xié)調(diào),，終于在靠近學(xué)校的路口設(shè)置了一個(gè)臨時(shí)?？空荆瑴p少了相應(yīng)的安全隱患,。上學(xué),、放學(xué),，由值日、值周老師陪同值日干部做好學(xué)生進(jìn)出校門的安全工作,。

學(xué)校周邊不衛(wèi)生更影響著學(xué)生的安全,，被石頭絆倒的事件時(shí)有發(fā)生。遇到下雨天,，路面更是泥濘不堪,，坑坑洼洼。學(xué)校平整了馬路,。整頓之后,，學(xué)生師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我校周邊環(huán)境的滿意度有了較大的提高,。

一年來,，我們努力做好各項(xiàng)工作，盡力消除學(xué)生交通安全中的不安全隱患,，也取得了滿意的成效,，沒有一例事故發(fā)生。但我們也看到,，學(xué)生交通仍存在著一定的隱患,。主要是存在駕駛員和社區(qū)居民中的淡薄的交通安全意識(shí)，往往會(huì)危及到學(xué)生安全,。

今后,，我校將進(jìn)一步重視做好這項(xiàng)工作，及時(shí)解決在工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，確保師生的安全,，以無愧“平安校園”的稱號(hào)。