在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園家長會意見反饋篇一

回想當初剛踏入幼兒園生活的時候,，孩子是忐忑不安的。當然,，這也是步入幼兒園生活必經(jīng)的一個階段,。在班上四位老師的細心照顧與耐心引導下，俊俊開始慢慢融入到集體生活中，漸漸地,，就開始喜歡上幼兒園的生活了,。記得當時下午去接俊俊放學的時候，俊俊總愛拉著我到教室門口處看同學和老師的照片,，會跟我介紹同學的名字,，會開心地跟我談?wù)撆c同學之間發(fā)生的趣事。

上幼兒園后,，俊俊明顯比以前獨立多了，從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴,，醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今,，他能夠自己獨立午睡了,，醒來后也不吵鬧,，會自己走出房間來跟我們打招呼,。此外，也較以前懂事多了,，以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒,，現(xiàn)在能夠聽大人講道理，能夠嘗試聽從家長的建議了,。在禮貌方面,，俊俊有了比較明顯的進步,，自從上幼兒園后,，他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲:“不好意思”，現(xiàn)在每天回園離園都會主動跟老師打招呼,，希望俊俊能夠在老師們的指導和教育下成為一個有禮貌的好孩子,。

在識字和語言發(fā)展方面，俊俊也有了很大的提高,，平常很喜歡提問題，對自己感興趣的事情喜歡追根問底,，直到弄明白為止,。前段時間我們買了幾本書，是寓教于樂之類的啟蒙書,，沒想到俊俊認識上面挺多的字,，其中有一頁是讓孩子根據(jù)給出來的字組成詞語,，雖然還不明白組詞是什么意思，但是俊俊還是根據(jù)旁邊的圖片說出了詞語,，如見到“唱”字,，他接著就說出了“唱歌”，見到“跳”字,，他就說出了“跳起”,，當時，我們就表揚了他,，并鼓勵他以后多認識字寶寶,。

平常在家里，俊俊喜歡打開cd機,，聽著幼兒園里熟悉的歌曲,，愛跟隨音樂唱歌和跳舞，還要拉著我們跟他學習相應(yīng)的動作,，那認真的樣子,，可愛極了。開心的時候他特別喜歡唱歌,，唱的歌詞有時候是我們聽不懂的,，細聽細問之下才知道他是把自己感興趣的事物或者剛學到的知識通過歌曲的形式唱出來了，俊俊爸爸還開玩笑地說長大后要讓他學習音樂創(chuàng)作呢,。

這個學期,，俊俊漸漸喜歡上畫畫，剛開始只是簡單的涂涂顏色,，與上學期的涂顏色比起來整潔多了,。漸漸地，開始畫些簡單的形狀,、畫畫魚兒等等,，隨著知識面的增長，現(xiàn)在會畫的東西多了,，有的畫我們甚至是看不懂的,，問到他他才一本正經(jīng)的跟我們介紹他的畫，雖然還不能很完整地表達自己的意愿,，但是在想象力和創(chuàng)意方面,，還是值得表揚的。

同時,，俊俊是個脾氣比較倔強的孩子,，前幾周我去接他放學的時候，老師就說他跟同學在洗手間發(fā)生爭執(zhí)，兩個孩子都搶著用廁所,，當時老師就給予了兩個孩子正確的教育和引導,。對于自己的座位，俊俊也是很緊張的,，有同學不小心坐了他的位置他都要跟同學換回來的,。在家里，他要做的事情,，有時候明知道是不對的也堅持要做,，家長不讓就會哭鬧，直到家長妥協(xié),，我們在家也教育他要做個懂事的孩子,。對此我們衷心希望老師在這方面多給予教育與指導，希望在家長與老師的配合下,，讓孩子學會寬容與禮讓,，學著更好地與同學交往。

此次的家長開放日,，我是懷著喜悅的心情參與的,。孩子們見到自己的親人都很開心，總會時不時地向著教室外的家長打招呼,?？粗⒆觽冏谀抢镆?guī)矩地吃早餐，早餐后安靜地玩玩具;看著孩子們認真地聽老師講課,，跟著老師積極地投入到游戲中;看著孩子們在早操和課間活動時間活躍的身影,，作為家長，我們深感欣慰,。這半天的時間,，讓我們更真切地了解到孩子們在幼兒園的表現(xiàn)以及孩子們在幼兒園的作息生活。

家長會上,，潘老師跟我們總結(jié)了孩子們的情況,，表揚了孩子們的進步之處，也跟我們提了很多很好的建議,，讓我們在家能夠更好地教育孩子,。希望在老師的指引下，我們能夠更好地實現(xiàn)家園相互配合,，同步教育孩子,，共同促進孩子素質(zhì)的提高。

幼兒園家長會意見反饋篇二

1,、孩子性格內(nèi)向,，自控能力差,，上課不愛回答問題,，希望嚴格要求,。

孩子的性格是有差別的，但是我們會關(guān)注到每個孩子對知識的掌握情況,，會根據(jù)孩子的表現(xiàn)來提出問題,，檢驗效果。孩子在課堂上不遵守紀律,、做小動作,，不認真聽講，最先不能答應(yīng)的,，就是老師,，這一點請家長們放心。對于課堂回答問題不理想的孩子,，我們一定也會給予更多的關(guān)注,。

2、希望能把孩子在校的情況及時告訴家長,。

以后,，我們會繼續(xù)利用班級網(wǎng)站，將學校,、班級中發(fā)生的事情及時向家長匯報,。以往，對于孩子的作業(yè),、學習情況的反饋,，網(wǎng)站中出現(xiàn)得比較少。今后,，我們會按大家提出的建議,，每周至少總結(jié)一次。對于個別孩子出現(xiàn)的問題,，我們及時打電話與家長聯(lián)系,。如果孩子發(fā)生什么情況，而我們在學校里卻沒有覺察,，也希望家長能及時告知我們,。

3、強化孩子在家里聽家長話,，整理房間,，注意個人衛(wèi)生。

我們在學校里一直教育孩子,，要尊敬長輩,，做個聽話孝順的孩子,。房間、個人衛(wèi)生的問題,，家長們可以結(jié)合《三五五四進家庭》的表格來進行,，我再在學校中及時總結(jié)，效果應(yīng)該不錯,。孩子有時不聽話,，與孩子的年齡發(fā)展有關(guān)，與孩子的性格,、個性有關(guān),，也與家長與孩子交流的方式有關(guān)。個別孩子,，應(yīng)個別對待,，有問題可以及時聯(lián)系我。

4,、希望班級能多組織一些家長和學生在一起的課外活動,，這樣便于家長與家長之間的交流，對學生也有幫助,。

因為多方面的原因,，我們班級自己很難組織學生集體參加的課外活動。但是,，本學期,，我打算結(jié)合贈書活動，進一步組織一次與橋小孩子手拉手的交流活動,。家長會中,，39位家長，有26位明確表示愿意為橋小的孩子們捐助圖書,，這讓我得到了莫大的鼓勵,。這堅定了我做這件事情的決心，稍后將活動方案告知大家,。

另外,，有家長單獨提出：關(guān)注孩子的寫作方面，提高讀寫能力;對家庭作業(yè)的檢查方式加以改進;利用午休時間為孩子補課;在英語背誦默寫課文上再加強一些等意見,，我也都一一記下,，并著手解決。如果有問題的,，我再單獨與相關(guān)家長聯(lián)系,，就不再統(tǒng)一解答了。

幼兒園家長會意見反饋篇三

1.可以多組織集體活動,，增加小朋友之間的交往,，增加家長之間的交流和溝通,，增加教師與家長之間的溝通，多組織半日活動或集體外出活動,。

2.希望班上能更多的有一些這樣的半日活動或外出集體活動,，讓我們對幼兒園有更深入的了解，跟老師及其他家長有更好的交流,。

3.本班有幾個不合群的孩子,，也不太會跟著老師互動，老師是否考慮重點鍛煉,。

4.希望園里在必要的時候(供暖前或停暖后)如果室內(nèi)溫度低至某一溫度時,，能開開空調(diào)或電暖氣等，孩子睡醒后也不會太冷,。

5.多一些照片或視頻之類的資料，讓家長了解孩子在園的生活情況。

6.非常滿意,。如果上課的教室也是陽面的就更好了。

7.對本園的工作非常滿意,，孩子越來越喜歡來幼兒園了，這多虧老師的幫助,，現(xiàn)在孩子的自理能力,、生活常規(guī)都有很大的進步,。

8.希望能多組織一些集體組織的實踐活動。如：采摘(認識水果和農(nóng)作物),、去動物園參觀(認識動物),，另外多增加一些小朋友相互之間的交流活動,，給他們時間和空間自由活動和交流。

9.a希望培養(yǎng)孩子的交往能力,，讓孩子們真正融入到集體生活中去,，有了自己的朋友，孩子們會更加喜愛幼兒園的,。

b.孩子在這一個月中學會了不少兒歌和游戲,，不知將來是否會學習漢字和三字經(jīng)這些東西?

10.多搞活動，多鼓勵孩子,。

11.增強孩子自我保護意識。

幼兒園家長會意見反饋篇四

老師你好:

孩子上初一了,，各方面表現(xiàn)都很好,。

孩子好像忽然就長大了,，知道在家?guī)椭胰烁苫睿袝r間就好好學習,，還很注意個人衛(wèi)生,，也能幫助家人做一些力所能及的活,，這些都是老師細心教育的結(jié)果，我在這里表示感謝,。

因為工作不在家,，所以還有一些方面孩子有些任性，希望老師更嚴格管教,，因為嚴師出高徒埃

孩子在花錢方面還是有些不太會理財，所以,，在鎮(zhèn)方面還是需要老師多多幫助,，是孩子健康的成長起來。

每一個孩子都是家長的希望,，也會成為家長的驕傲,，這就希望各位老師盡心盡力，我們做家長的吧這點點滴滴都會記在心里的,，教育的過程是很長的過程,，很多年后才會看到成效，正所謂十年樹木,，百年樹人,。

所以你們默默的奉獻，我們孩子家長都是感激不盡的,，感謝你們,，因為有你們我們才會安心的在外工作，謝謝你們了。

祝愿你們桃李天下,，以你們的學生而自豪!

再一次謝謝你們!

幼兒園家長會意見反饋篇五

1,、老師多與家長溝通交流。

2,、多開展各種安全紀律教育活動

3,、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展,?！獙W校的意見和建議

4、對學生要嚴格要求,，加強管理,。

5、教師應(yīng)多做耐心教育,，多表揚學生,。

6、不亂訂書刊,，不亂收費,，收費制度應(yīng)透明。

7,、教師要掌握學生的實際情況,，以便于因材施教，不要歧視差生,。

8,、教師要注意身心健康。

9,、多組織軍訓活動,，培養(yǎng)學生的吃苦能力。優(yōu)化育人環(huán)境,，排除社會不良青年到校擾亂,。

10、教師要多關(guān)心體貼學生,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。

11、加強對學生的品德教育,，有部分學生在路上違反群眾紀律,。

12、讓學生多實踐學到的知識,。

13,、現(xiàn)在部分學生的學習壓力太輕,。

14、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督,，盡量杜絕抄襲,。

15、孩子們已經(jīng)進入初三了,，我覺得應(yīng)該恢復早晚自習,，以便更好的迎接中考。

幼兒園家長會意見反饋篇六

尊敬的老師你好：

暑假快過完了,，在整個假期中,，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，如果不及時糾正,，會成為習慣,，對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點建議,，希望我們共同攜手對孩子進行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展。

一,。作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

二,。作業(yè)質(zhì)量反面,，應(yīng)該嚴格要求，不要潦草,，不許混亂是吧?

三,。在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀,，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

四,。在作文方面，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,，而且要求一定認真寫好，從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,，才可以使孩子努力寫好;

五,。日記的數(shù)量方面，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,，把自己在假期的事情都寫一些,，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力,，積累寫作素材不是嗎?

總之,，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的,，如果我說的不對,，希望諒解，對你個人沒有什麼,，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

-x的家長。

幼兒園家長會意見反饋篇七

1,、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽,。

3、教師要加強學習,，提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

4,、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會,，請家長參與。

5,、幼兒園要強化普通話訓練,。

6、幼兒園要嚴格按食譜操作,，不要隨意更改食譜,。

7、希望幼兒園不要再用鋁制餐具,，送飯時要加蓋,。

8、要加強對教師的敬業(yè)教育,。

9,、幼兒園應(yīng)每天堅持組織孩子做早操。

10,、對孩子要加強品德教育,，從小樹立良好的道德意識。

幼兒園家長會意見反饋篇八

尊敬的老師你好：

暑假快過完了,，在整個假期中,，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，如果不及時糾正,，會成為習慣,，對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點建議,，希望我們共同攜手對孩子進行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展,。

一.作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性,，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

二.作業(yè)質(zhì)量反面,，應(yīng)該嚴格要求，不要潦草,，不許混亂是吧?

三.在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書,，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

四.在作文方面,，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,，而且要求一定認真寫好，從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,，才可以使孩子努力寫好;

五. 日記的數(shù)量方面,，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些,，不僅可以對假期生活做好記錄,，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎?

總之,，在假期中,，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的,，如果我說的不對,，希望諒解，對你個人沒有什麼,，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

-x的家長。

幼兒園家長會意見反饋篇九

1,、多帶孩子們到大自然中去,。

2、住宿幼兒晚點應(yīng)增加水果,。

3,、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點，有目的地施教,。

4,、嚴格門衛(wèi)制度，特別是應(yīng)加強夜間門衛(wèi)管理,。

5、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師,，也可嘗試用男教師,。

6,、要細致、周到地照顧孩子,，使家長安心工作,。

7、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神,，提高幼兒參與意識,。

8、教師要多學點“心理學”,，多了解,、理解孩子，做孩子的知心朋友,。

9,、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師,。

10,、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性,，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

11,、搞好幼兒園各班衛(wèi)生。

12,、在飲食結(jié)構(gòu)上應(yīng)加以調(diào)整,，適當給孩子吃一些粗糧。

13,、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養(yǎng),。

14、不能給孩子無常規(guī)的自由,、避免意外事故的發(fā)生,。

15、建立家長委員會,，讓家長參與幼兒園管理,。

幼兒園家長會意見反饋篇十

1、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽,。

3,、教師要加強學習，提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要,。

4、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會,，請家長參與,。

5,、幼兒園要強化普通話訓練。

6,、幼兒園要嚴格按食譜操作,，不要隨意更改食譜。

7,、希望幼兒園不要再用鋁制餐具,，送飯時要加蓋。

8,、要加強對教師的敬業(yè)教育,。

9、幼兒園應(yīng)每天堅持組織孩子做早操,。

0,、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識,。

11,、對于個性較強的幼兒要多加引導、關(guān)心,、教育,。

12、增加孩子飲水量,，不要限制孩子喝水的次數(shù),。

13、要鼓勵孩子大膽發(fā)言,。

14,、在教育活動中應(yīng)多鼓勵少批評幼兒。

15,、對室外的大型玩具應(yīng)及時檢修,，保證孩子們在游戲中的安全。

幼兒園家長會意見反饋篇十一

1,、多帶孩子們到大自然中去,。

2、住宿幼兒晚點應(yīng)增加水果,。

3,、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點，有目的地施教,。

4,、嚴格門衛(wèi)制度，特別是應(yīng)加強夜間門衛(wèi)管理。

5,、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師,，也可嘗試用男教師。

6,、要細致、周到地照顧孩子,，使家長安心工作,。

7、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神,，提高幼兒參與意識,。

8、教師要多學點“心理學”,，多了解,、理解孩子，做孩子的知心朋友,。

9,、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師,。

10,、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性,，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

11,、搞好幼兒園各班衛(wèi)生。

12,、在飲食結(jié)構(gòu)上應(yīng)加以調(diào)整,，適當給孩子吃一些粗糧。

13,、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養(yǎng),。

14、不能給孩子無常規(guī)的自由,、避免意外事故的發(fā)生,。

15、建立家長委員會,，讓家長參與幼兒園管理,。