總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
教育實習(xí)心得體會1
實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,，古人常說：聽不如看，看不如做,。人可以發(fā)展到如此強大當(dāng)然也不是由想象而來,，沒有一步步的做,，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習(xí)期間,，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任。
一個月的實習(xí),，讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動,，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動,。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財富。
實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多,，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
通過這次實習(xí),，所帶給我的,，卻能終身受益，這次實習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著,，堅持，奮斗,，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。
這次實習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著,，堅持,，奮斗，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,，缺乏實踐經(jīng)驗,。
我在實習(xí)中增長了見識，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實知識,，彌補缺口,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,，還真想他們,。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。
我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心,，換取所有人的認同,。
教育實習(xí)心得體會2
時光如水，日月如梭,，有如雁過無痕一般，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)前的實習(xí)將走過三個月,?；厥走@三個月的點點滴滴，朝朝暮暮,，心中有了許多感觸,。
這三個月中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去的兩三個月內(nèi)，通過不斷的學(xué)習(xí),，使我認識提高,，樹立正確的人生觀和世界觀。
在這繁忙的幾個月中,，我收獲了很多很多,，時間就這么無情，頭也不回的走著,，而我們卻在為了不被它丟下,，死命的追趕著,，是的，誰都不想被時間丟下,，而我們也隨著時間的流逝,，一點一點的成長，而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,，或許這正是成長的代價,，回想自己還是學(xué)生的那段日子，現(xiàn)在顯得是那么的遙遠,，我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,，在思索中了解了醞釀已久的真理，在收獲后才知道努力的甜美,，突然覺得自己似乎明白了很多事情,，但是，仔細琢磨后,，又覺得不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見與膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步,。
兩三個月的實習(xí)生活,，使我深刻的了解到了一個幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點,，及其在保教工作方面與中班,、小班幼兒的區(qū)別，同時也認識到了作為一個幼兒教師除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員其他教師及其家長的合作,，協(xié)調(diào)工作也具有同樣的重要地位，再這次實習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問,。
我很慶幸能夠跟大三班的小朋友及老師共同過了三個多月的時間,，小朋友們給我?guī)砹藷o盡的快樂，在實習(xí)期間的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大,，當(dāng)我寫好一份教案,，認真的在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實卻不是這樣,，上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動課堂秩序的維持,，還是有缺漏,，而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,，在這三個多月時間里,，我的觀念、我的心態(tài),、我的能力,、在逐漸發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師,，一定要戒驕戒躁,，要時刻有一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累,，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力,，這是一個成長的過程,，也是必經(jīng)的過程。
這次實習(xí)給我提供了一個鑒定自己的機會,，使自己發(fā)現(xiàn)了工作和生活中的不足,，在今后的工作中，我會堅持不懈,，更加努力的去對待自己的工作,，通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗提高自己解決實際問題的能力，積極熱情的對待自己的工作,。
教育實習(xí)心得體會3
為期7星期的教育實習(xí)結(jié)束了,，回顧走過的日子，我覺得只能用“光陰似箭”這四個字來表達自己的感受,。想想自己一開始的不適應(yīng)，到逐步的'進入狀態(tài),，再到與孩子們打成一片,，最后依依不舍的告別，整個過程就像做了一場夢,，直到動手開始寫這篇總結(jié),，仍然有一種恍惚的不真實感，這短短的兩個月,，于我而言就像是濃縮了的人生,，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。好在雖然歷經(jīng)波折，但總歸收獲了美好的結(jié)局,。豐富的經(jīng)歷使人成長,，在這段飛速成長的日子里，我懂得了付出,，學(xué)會了感恩,，收獲了真情，因此,，“熱愛”,、“責(zé)任”、“感恩”是這一路走來最深切的感受,。
一,、唯有熱愛，才能堅持
初入幼兒園的一星期,，還不需要組織教育活動,，我的主要任務(wù)是“觀察”和“協(xié)助”，觀察幼兒一日生活的流程,、觀察老師的教育指導(dǎo),、觀察幼兒的在園表現(xiàn);協(xié)助指導(dǎo)幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)、協(xié)助老師進行教育活動,，幼兒園的一切在我這個初來乍到的新手來看,，都是那么的陌生。每天都在擦拭工作中開始,，擦拭完教室,，馬上要指導(dǎo)來園的幼兒洗手、漱口,、吃早餐,，刷牙、喝牛奶,、喝水,、吃中飯、刷牙,、起床,、穿衣服、吃午點,、喝水每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣,，沒有一點喘息的時間，而我就像個機械的陀螺,，不停地轉(zhuǎn)動,，同時還要不停地嘮叨：“小米，要挽袖子哦,。”“成成,，快來刷牙。”“夕夕,，小椅子擺正,，小胸脯貼桌子，大口吃飯,。”
二,、有責(zé)任，有動力
教育工作不同于其他行業(yè),，它是直接關(guān)乎個人發(fā)展的偉大事業(yè),，受眾是實實在在的人，教育質(zhì)量的好壞影響著個人一生的發(fā)展,。學(xué)前教育尤其如此,，幼兒正處于人生的頭幾年，他們就好比一張張白紙,，今后會有怎樣的發(fā)展,，怎樣的表現(xiàn)，都與老師的教育息息相關(guān),、密布可分,。幼兒的判斷能力很有限，接受能力卻很強,，一旦受到某些不好的影響,，養(yǎng)成某些不好的習(xí)慣，今后是很難改變的,。因此,，作為學(xué)前教育工作者，肩負著很重要的教育使命和職責(zé),?？墒牵變航逃吘共煌谥行W(xué)教育,，有量化的檢驗標準,，有專門的監(jiān)督部門，教育的成效也很難在短時間內(nèi)顯現(xiàn)出來,。
三、學(xué)會付出,，學(xué)會感恩
在與孩子們交往的過程中,，我真切的感受到了付出與收獲的關(guān)系,。實習(xí)結(jié)束的那天，我組織了一個小小的語言活動和孩子們告別,，但我說道自己要離開你們,，回去繼續(xù)讀書時，情不自禁的哽咽了那一瞬間我才意識到,，原來孩子們已經(jīng)深深印在了我的心底,，不知不覺間我已把他們放在了心里這么重要的位置。聽到我要走了的消息,，叫笑笑的小女孩伏在我的肩頭抽泣不已,，叫陽陽的小男孩把自己做的小卡片托生活老師放在我的包里，叫涵涵的男孩說會在周六的時候?qū)懶沤o我,，叫思思的女孩說會親手做個小鞭炮給我當(dāng)孩子們毫無保留的表達出對我不舍時,，我被這份真實的情感打動了，這是一份沉甸甸的情感,，足夠我回憶一生,。
時光匆匆，兩個月的實習(xí)是我邁向社會的第一步,，這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷,，我很感激伴我一路走來的老師、孩子們,，在這里我要向他們說聲謝謝,。同時也要對自己說句感謝，感謝自己很認真的走完了這段日子,，感謝自己嚴格要求自己,，很努力地成長。以后的路還很長,，還會有更多的實踐機會,，我會努力的夯實自己的專業(yè)知識，完善自己的人格修養(yǎng),，不斷進取,，勇往直前，創(chuàng)造一個美好未來!
教育實習(xí)心得體會4
伴隨著孩子們的天真笑臉,，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了,，當(dāng)我空閑下來細細回顧這學(xué)期的工作時，深深地感到一份耕耘一份收獲,。作為學(xué)前班的老師,，既要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力的能力，同時又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人,，尊老愛幼的良好品行,。以下是我的一些心得體會：
一,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)前班學(xué)生由于年齡小,、自控能力差,、紀侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始,，課上進行趣味教學(xué),、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀侓,。利用各種獎勵措施激勵孩子,，及時提醒孩子們做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育,。在日常學(xué)習(xí)中、時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認真聽課,，認真完成作業(yè)的習(xí)慣。
在生活中習(xí)得英語,，雙語學(xué)前班的環(huán)境讓孩子們時刻能夠接觸到英文,，能將課上所學(xué)到的英文知識靈活的運用在班級生活中，早晚我會主動用英文問候;在課間的時候我提醒他們?nèi)霂人?。在午飯時間我會向他們介紹每天的食物名稱,。在打掃衛(wèi)生時我會說。在他們需要幫助時我會及時地出現(xiàn),。在一遍一遍的重復(fù)中學(xué)會了用英文交流,，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)在不知不覺中把說英文變成他們生活的一部分。
二,、關(guān)心愛護每個孩子,。
我國著名教育家夏沔尊說過：教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,，沒有水，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育,。這個年齡段孩子的心靈是純潔的，同時也是非常脆弱的,，這就需要教師用自己一顆真誠,、熱愛、賞識孩子的心去喚醒,，去呵護,。平時多與孩子交談,，多給孩子以愛撫，走進孩子的內(nèi)心世界,，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道暖和目光,，也會讓其爭當(dāng)好孩子乖孩子的信念倍增,。在班里我平等對待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處,，融洽的師生關(guān)系,，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
三,、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點并做到因材施教,。
3—6歲，對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期,。這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時期,，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時期;是孩子個性形成的關(guān)鍵時期。作為一名幼兒教師,，應(yīng)抓住這個關(guān)鍵時期,，促進兒童智力，言語及個性地快速發(fā)展,。同時在對不同類型,，不同個性的學(xué)生，應(yīng)該有針對性地進行教育,，將培優(yōu)扶差工作做到最好,。在下半學(xué)期班里來了2個新學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱,，為了讓她們盡快的融入到這個集體,，我利用下課后的時間給她們補課，積極和家長交流意見,，經(jīng)過2個月的時間,，她們的進步很大。
雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,，每天總是忙忙碌碌的,，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,，感到所有的付出都是一種幸福,。
教育實習(xí)心得體會5
一、重在習(xí)慣,、貴在堅持
其實此刻的孩子由于優(yōu)生優(yōu)育,，智力不會相差很多,，關(guān)鍵是習(xí)慣。平時我就和孩子說過做任何一件事情要么不做,，要做就要堅持并且要盡力做好,，即使是玩某項玩具或?qū)W騎自行車、學(xué)溜旱冰,、踏板車,、下棋等。其實這就在培養(yǎng)孩子做事要有恒心和毅力,，做事要有上進心,。要么不學(xué)，要學(xué)就應(yīng)當(dāng)有職責(zé)心盡力學(xué)好,，至于到達什么程度,，那是本事問題，而現(xiàn)代優(yōu)生優(yōu)育的孩子中習(xí)慣遠遠比資質(zhì)重要,。
二,、家長應(yīng)幫忙孩子共度難關(guān)
孩子在學(xué)任何一樣資料時如鋼琴、書法,、畫畫,、棋類等都會有必須時期的困難期，家長應(yīng)當(dāng)有耐心并鼓勵,、幫忙他一齊度過難關(guān),。比如說：他在學(xué)寫字時，我發(fā)現(xiàn)他寫得不好,，我就幫他擦了,，可是不細心多擦了一筆，他就大哭,。我就耐心地告訴孩子：這個資料是很難,，可是你比爸爸媽媽小時候都強，已經(jīng)在慢慢克服了,，并且比前面提高都很大,，要是爸爸媽媽練得話，說不定還是你好呢……這一遍你更會動腦筋了,，憑這一點就應(yīng)當(dāng)給你多加兩顆“愛動腦筋星”等等
三,、家長潛移默化重于嚴肅說教
有些知識我們都是在和孩子玩的過程中慢慢滲透的，從來沒有嚴嚴肅的像教師上課式的教孩子學(xué)什么,。比如和孩子出去散步時發(fā)現(xiàn)孩子對小樹異常感興趣,，我就和他做過這樣的游戲：每隔三米種一棵樹，15米內(nèi)能夠中幾棵樹?一棵樹據(jù)一次能夠?qū)鋼?jù)成幾段?據(jù)三次能夠據(jù)成幾段?早上吃牛奶時他不愿喝罐裝奶粉，我就說這個奶粉營養(yǎng)很豐富,，由鐵,、鈣、很多種維生素和礦物質(zhì),，小朋友喝了會很聰明的,。每一個孩子都期望自我是個聰明的孩子，于是他就會樂意地喝了,。在喝的過程中,，我就和他彎了另一個游戲：一罐奶粉398元，兩罐是多少錢?他很認真地在思考,，掰手指，自立還發(fā)出嘰里咕嚕的聲音,，我看他眉頭緊鎖,，我就笑著和他說：寶貝，媽媽叫你一個玩這種游戲的方法：媽媽：398接近哪一個大一點的整數(shù)?兒子：400,。媽媽：那么按照400算的話你多算了幾塊?,，兩罐你又多算了幾元，再減去多算的不就得了……他得知還有這種聰明的算法可樂壞了,，一個勁的教我再出幾道,。
兩歲時帶他出去玩，快到家的時候,，他問：媽媽還有多長時間才能到家?媽媽：大概100秒,。兒子：100秒到底是多少啊?媽媽：就是你從100、99,、98…這樣倒著書,，數(shù)到0時就到家了。他坐到我的自行車上很專注的在數(shù),，做媽媽的根據(jù)孩子數(shù)的情景能夠加快或減慢汽車的速度,，以到達100秒的目的。
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