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文明班級考核細(xì)則內(nèi)容篇一

一,、活動重點(diǎn)

清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫，責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生,。

二,、活動要求

各位家長加強(qiáng)對班級親子衛(wèi)生大掃除工作的重視，認(rèn)真組織動員班級全體學(xué)生和家長積極參加班級衛(wèi)生大掃除活動,，以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

具體要求：

1、教育學(xué)生注意安全,，不在活動時打鬧,、玩耍、做與活動無關(guān)的事,。

2,、要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真調(diào)配人員,，合理分工,，各班將班級人數(shù)分成若干小組，每小組落實(shí)一個安全責(zé)任人,。

3,、將班級內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈,。

4,、各位家長按照指定區(qū)域做到先灑水，后掃地,。

5,、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾,、雜物,。

三,、時間安排。(活動時間20xx年01月09日)

(一)組織發(fā)動(20xx年01月07日)

1,、家委會向全體家長進(jìn)行宣傳動員;

2,、組織動員本班級學(xué)生積極開展衛(wèi)生大掃除活動。

(二)貫徹實(shí)施(20xx年13月9日)

家委會將組織全班師生參與班級衛(wèi)生大掃除活動,。結(jié)束后組織檢查活動結(jié)果,。

(三)活動延伸(20xx年春期)

1、將此次活動延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中,，中隊(duì)要加大宣傳力度,，開展形式多樣的宣傳活動，使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性,，從而自覺形成講文明,、講衛(wèi)生的良好行為。

2,、重點(diǎn)加強(qiáng)對各班級衛(wèi)生的日常管理,、檢查與整治。

四,、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證本次活動的順利進(jìn)行,，班級誠邀各位家長參加此次活動，對本班的工作開展作檢查和考評,。

組長：班主任

成員：家委會成員

(二)嚴(yán)格管理,，落實(shí)責(zé)任

希望各位家長認(rèn)真對待此次親子班級衛(wèi)生大掃除活動。

(三)為讓活動順利開展,，爭取班主任及家長的大力支持,。

文明班級考核細(xì)則內(nèi)容篇二

一、指導(dǎo)思想：

為實(shí)踐“三個代表”的重要思想,，深化學(xué)校管理,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)取進(jìn)的班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺階,，特?cái)M開展創(chuàng)建“文明班級”活動,，以活動帶動學(xué)校的發(fā)展。

二,、機(jī)構(gòu)的組成及分工

學(xué)校成立創(chuàng)建“文明班級”指導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室，其人員從學(xué)校黨、政,、團(tuán),、隊(duì)、德育教研組,、信息研究組等抽調(diào)人員組成,。校黨支部負(fù)責(zé)擬定出臺《明德小學(xué)創(chuàng)建“文明班級”活動方案》、《明德小學(xué)“文明班級”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,，協(xié)調(diào)、監(jiān)督,、指導(dǎo)創(chuàng)建“文明班級”活動,。校行政負(fù)責(zé)組織貫徹本實(shí)施活動方案，做好對“文明班級”的驗(yàn)收,，授牌和文明班級的日常管理工作,，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建文明班級辦公室做好創(chuàng)建文明班級日常事務(wù)的安排(含材料的整理歸檔)。團(tuán),、隊(duì)切實(shí)地把全校學(xué)生組織活躍起來,，通過開展創(chuàng)造性的各種實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。德育教研組要抓住“創(chuàng)建文明班級”活動中學(xué)生在良好品行養(yǎng)成呈現(xiàn)出的難題進(jìn)行研究,。技術(shù)信息教研組要充分利用網(wǎng)絡(luò)收集先進(jìn)學(xué)校在創(chuàng)辦“文明班級”的做法，與他們?nèi)〉媒涣?，為指?dǎo)小組提供信息,，達(dá)到取長補(bǔ)短。

三,、活動的開展

1,、宣傳發(fā)動，組織學(xué)習(xí),。召開師生“創(chuàng)建文明班級”活動動員大會,，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)做動員報(bào)告，具體抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明班級驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,，低,、中、高年級分別選出師生代表作響應(yīng)號召的發(fā)言,。學(xué)校定期出版“創(chuàng)建文明班級”?？Ｈ＝處熞浞终J(rèn)識開展創(chuàng)建“文明班級”的重要意義,，要與學(xué)校的生存,，發(fā)展共命運(yùn)，投入到創(chuàng)建“文明班級”的活動中。尤其是任教每一班級的語,、數(shù)教學(xué)的教師,，要團(tuán)結(jié)合作，利用“二會”課(晨會,、班會)組織自己班級學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》,、《明德小學(xué)學(xué)生在校文明禮儀要求》,、《明德小學(xué)學(xué)生一日須知》。利用“二課”(《思品》課,，《語文》或《數(shù)學(xué)》)課,，對學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對品行的丑,、惡,、善、美理性認(rèn)識水平的提高,。

2,、導(dǎo)行、跟蹤,。各班選拔工作自覺積極,，自我教育能力強(qiáng)的品學(xué)兼優(yōu)若干位學(xué)生組成班級文明督導(dǎo)值日生。班級文明督導(dǎo)值日生根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《明德小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)要求》《明德小學(xué)學(xué)生在校一日須知》等對全班同學(xué)的言行進(jìn)行監(jiān)督并跟蹤登記(記錄表由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)),。各班還可利用班會課讓學(xué)生對照評估標(biāo)準(zhǔn)自評，以評促改,，邊改邊建,，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成牢固的良好行為習(xí)慣。

3,、學(xué)校教育班,。對于各班在創(chuàng)建文明班級活動中，出現(xiàn)個別良好品行養(yǎng)成困難學(xué)生,，班主任可向?qū)W校領(lǐng)取表格填寫,，報(bào)創(chuàng)建文明班級指導(dǎo)小組備案(每班控制在1-2名)，由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行再教育,，協(xié)助班主任督促其良好品行的養(yǎng)成,。

4、自評,、申報(bào),。班主任應(yīng)根據(jù)《文明班級驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》逐項(xiàng)對照,，

實(shí)事求是地做好自評，凡自評分1-2年級達(dá)85分以上(含85分),，3-6年級達(dá)90分以上(含90分)者,，可填寫申報(bào)自評表并報(bào)校創(chuàng)建“文明班級”活動指導(dǎo)小組。

5,、驗(yàn)收,、授牌。學(xué)校創(chuàng)建“文明班級”指導(dǎo)小組根據(jù)班級自評結(jié)果逐項(xiàng)進(jìn)行審核,，凡總分1-2年級達(dá)85分以上(含85分),，3-6年級達(dá)90分以上(含90分)學(xué)校召開全校師生大會以予授牌。由學(xué)校專人把授給牌扁貼在教室門扇外面,。授牌的班級要以此為榮,，珍惜榮譽(yù)，再接再厲,，保住榮譽(yù)，以免摘牌,。

6,、復(fù)審與摘牌(榮譽(yù)稱號的取消)。一般的情況下每學(xué)期對被授牌班級復(fù)審一次,，復(fù)審成績1-2年級在80-84分,，3-6年級在85-89分，給予通報(bào),，限期整改,。復(fù)審1-2年級在80分以下，3-6年級在85分以下,，在師生大會上公布給予摘牌,。平時若出現(xiàn)以下情況之一者，直接宣布摘牌,。

①班級合并或分班,。

②班級教師、學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重人為責(zé)任事故的,。

③教師,、學(xué)生有嚴(yán)重違法行為受上級主管部門、公安或司法機(jī)關(guān)處罰的,。

四,、榮譽(yù)與獎勵

1、凡帶領(lǐng)的班級,，每連續(xù)二學(xué)期被評為文明班級,，學(xué)校分別發(fā)給班,、科任一本榮譽(yù)證書。

2,、無特殊情況下,，連續(xù)二學(xué)期不申報(bào)文明班級驗(yàn)收的班主任或科任，不得評為縣級或校級年度考核優(yōu)秀,，先進(jìn)班主任,、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師,。

3、連續(xù)保持“文明班級”光榮稱號的班級學(xué)生給予適當(dāng)?shù)莫勂贰?/p>

五,、幾項(xiàng)要求：

1,、各班要把創(chuàng)建“文明班級”活動做為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的一件大事來抓。做為自己管理班級工作能力,，教育能力的一把稱量器,，一面折光鏡。

2,、各班要做好宣傳發(fā)動,，組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，形成班級集體榮譽(yù)感,，讓學(xué)生明確“文明班級”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，制定班級活動計(jì)劃,，引導(dǎo)學(xué)生與班級立契約,，把活動扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。使驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,，化為全體學(xué)生的自覺行為,。

3、各班在自評中,，一定要實(shí)事求是,，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)自評，既不虛報(bào),，又不謙虛,。在學(xué)校驗(yàn)收授牌前的公示，各班一定要以學(xué)校主人翁精神,，做到監(jiān)督又不妒忌,，一定要從主流發(fā)展審視。

六,、附文：

1,、開展創(chuàng)建“文明班級”活動指導(dǎo)小組人員職責(zé)分工一覽表,。

2、文明班級評估標(biāo)準(zhǔn),。

3,、明德小學(xué)學(xué)生在校文明禮儀要求。

4,、明德小學(xué)學(xué)生一日須知,。

5、班級學(xué)生文明禮發(fā)展記錄卡,。

6,、各班學(xué)生日常行為規(guī)范日況匯總登記表。

文明班級考核細(xì)則內(nèi)容篇三

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，深化學(xué)校管理,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上,，奮發(fā)取進(jìn)的班風(fēng)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì),，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺階,，我校決定繼續(xù)開展創(chuàng)建“文明班級”活動，以活動帶動學(xué)校的發(fā)展,。班級是學(xué)校的基本單位,，班主任工作的水平直接關(guān)系到校紀(jì)校風(fēng)，關(guān)系學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，關(guān)系到開創(chuàng)一代新風(fēng),，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的四有新人的大問題。為了促進(jìn)班級建設(shè),，調(diào)動班主任的工作積極性,，正確、公正地評價班主任的工作,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定,，在全校范圍內(nèi)開展“文明班級”創(chuàng)建評比活動。

二,、活動時間：

9月初宣傳發(fā)動階段,，9月底至20xx年5月為活動評比階段，6月是總結(jié)表彰階段,。

三,、活動形式

以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式,，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學(xué)校行政,、各課任教師等民主評議最終評選出兩個文明班級,，進(jìn)行表彰獎勵。

四,、機(jī)構(gòu)的組成及分工

學(xué)校成立創(chuàng)建“文明班級”指導(dǎo)小組,，組長由校長擔(dān)任，副組長由大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任,，各班主任任組員,。學(xué)校負(fù)責(zé)擬定出臺《創(chuàng)建“文明班級”活動方案》及《“文明班級”評比方案》，協(xié)調(diào),、監(jiān)督,、指導(dǎo)創(chuàng)建“文明班級”活動，組織貫徹本實(shí)施活動方案,，做好對“文明班級”的驗(yàn)收和文明班級的日常管理工作,，做好創(chuàng)建文明班級日常事務(wù)的安排。全校教師合作,，切實(shí)地把全校學(xué)生組織活躍起來,，通過開展創(chuàng)造性的各種實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

五,、活動的開展

1、宣傳發(fā)動,，組織學(xué)習(xí),。

召開師生“創(chuàng)建文明班級”活動動員大會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做動員報(bào)告,，具體抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《“文明班級”評比方案及評分細(xì)則》,，低、中,、高年級分別選出師生代表作響應(yīng)號召的發(fā)言,。全校教師要充分認(rèn)識開展創(chuàng)建“文明班級”的重要意義，要與學(xué)校的生存,，發(fā)展共命運(yùn),，投入到創(chuàng)建“文明班級”的活動中。尤其是任教每一班級的語,、數(shù)教學(xué)的教師,，要團(tuán)結(jié)合作，利用晨讀,、午休時間及班隊(duì)會時間組織自己班級學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》,、《同安區(qū)小學(xué)生一日常規(guī)》,。利用《品生》《品社》等課堂，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，從而促使學(xué)生對品行的丑,、惡、善,、美理性認(rèn)識水平的提高,。

2、導(dǎo)行,、跟蹤,。

各班選拔工作自覺積極，自我教育能力強(qiáng)的品學(xué)兼優(yōu)若干位學(xué)生組成班級文明督導(dǎo)值日生,。班級文明督導(dǎo)值日生根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生禮儀常規(guī)要求》《同安區(qū)小學(xué)生一日常規(guī)》等對全班同學(xué)的言行進(jìn)行監(jiān)督并跟蹤登記，各班還可利用班會課讓學(xué)生對照評估標(biāo)準(zhǔn)自評,，以評促改,，邊改邊建，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成牢固的良好行為習(xí)慣,。

3,、評比、表彰

綜合平時對各班文明禮儀,、紀(jì)律規(guī)范,、安全、衛(wèi)生健康,、兩操、儀容儀表等方面的評比及民主評議,，根據(jù)評比結(jié)果分別授予“文明班級體”的稱號并推薦參加區(qū)級“文明班級”的評比,。

六、幾項(xiàng)要求：

1,、各班要把創(chuàng)建“文明班級”活動作為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的一件大事來抓,。作為自己管理班級工作能力、教育能力的一把稱量器,、一面折光鏡,。

2、各班要做好宣傳發(fā)動,，組織學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，形成班級集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生明確“文明班級”評分細(xì)則,，制定班級創(chuàng)建活動計(jì)劃,，把活動扎扎實(shí)實(shí)地開展起來，使評分細(xì)則的各項(xiàng)要求,，化為全體學(xué)生的自覺行為,。