無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

遇見的作文800字初一篇一

——題記

夏天,，總是要變化無常，臨走了也沒個好臉色,，真討厭!心情可不能被破壞,。

“嗬!又見你了老兄弟——學(xué)校!”

我心里激動地喊著。小碎步地走進(jìn)教學(xué)樓,，迫不及待地朝著新教室的方向加速前進(jìn),。見到了新同學(xué)們，我那悸動的心又不安分了,。

“嗨,，你叫啥?原來幾班的……”

正當(dāng)我們聊得熱火朝天，突然,，一個身影映入我的眼簾,，只是那一瞬間，我感到了一絲溫暖的氣息,。

你的話不多,，老是愛捧著手機(jī)，但你很認(rèn)真,。每到上你的課,，我總會很輕松，卻又很認(rèn)真,。不會錯過你講的任一細(xì)節(jié),，更不愿錯過你講的任何一個笑話。其實你大可不必故意裝嚴(yán)肅,，因為那也只是嚇唬我們的,。

呵呵!你的講課十分有趣，因為你會逗我們樂,，讓我們覺得課堂是那么有趣,。大屏幕上出現(xiàn)了一個有意思的東西，你就去模仿,。有次竟然拍向講臺,，“轟”的一聲，驅(qū)散了我們的睡意,。只是為了說明“物體之間的力是相互的”,。

輕一點唄!這不，自己拍完后,，臉“撲通”一下就紅了,，還“齜牙咧嘴”地笑著呢!你還真以為自己的手是鐵打的么?隨即，引起全班一陣躁動,，善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯,，這是要集體造反的節(jié)奏嗎?

你也如小孩一般與我們說笑,，那一刻你與我們之間是零距離。

微微一笑,，眉間的小皺紋一點而開,，眼角的小細(xì)紋也成微笑的弧度，上揚(yáng)的嘴角以及那雙愛笑的眼睛,，盡顯青春活力呢!

你害羞地說道：“我都四十多歲的人了,，你們還給我取個外號，哼哧……”說完,，你自己裂開嘴,，笑了?？窗?，有著幽默感的你偶爾也會被我們這些小鬼搞得無語吧!嘻嘻……

是你對我們關(guān)懷備至;是你，一直鼓勵我們,，給我們以肯定;是你給了我力量,，給了我希望，讓我們對學(xué)習(xí)充滿向往;是你用那堅定而關(guān)愛的眼神打開了我們的心扉,。

呵,，你真的是與我們般大小喲!在我們眼中，你是永遠(yuǎn)會發(fā)光的星星喲!

遇見你,，是我的緣分,，你讓我遇到了世上最珍貴的真情，如早晨的太陽一般,。我將帶著你的鼓勵好好走下去,，只為見你一次欣慰的微笑，只為再歡快地叫你一聲,，只為讓我再偷笑你一次：“進(jìn)進(jìn)”,。

呵呵!遇見你，便是晴天,。

遇見的作文800字初一篇二

遇見你,，是我最大的幸運(yùn)，遇見你,，“純真的大男孩”是我初中生活的一道最美的風(fēng)景線,，而且,，這風(fēng)景永遠(yuǎn)被定格在記憶中,。

他的特長很多，可吟詩作賦也同樣可以成為一位杰出的喜劇大師,。

第四周,，大家基本都互相認(rèn)識了,，對同學(xué)、老師都有了一定的了解的時候,，在他的課上,，發(fā)生了件驚天的“自殺”案。

事發(fā)之前有這樣一段插曲,，見下文,，他的聲音已在耳邊響起，我們訓(xùn)練有素地放下筆,，右手壓左手,，完美的“聽姿”在眾多聽話的同學(xué)中，有一個人引起了他的注意,。此時應(yīng)是抬起頭,，放下筆，不記錄,。但那個同學(xué)仍在奮筆疾書,，不知在寫些什么，他的聲音漸漸變小,，最終停下,。那同學(xué)還是沒有抬頭，嗬!好大的膽子!他怎么會忍受地了,。我們都屏住呼吸,，等待著接下來的事。

只見老師猛地抓起他的教桿,，眼睛突然瞪大,，把教桿雙手舉于右側(cè)，一皺眉,，三步并作兩步,，“蹬蹬蹬”地跳下講臺“嗖”地一下就飄到那個“幸運(yùn)兒”身邊。那同學(xué)仿佛感受到了什么,，頭一偏,，正對上了老師那驚訝的表情。嚇地那同學(xué)一哆嗦,，忙放下手中的筆,，端正了坐姿，一副認(rèn)真聽講的樣子,。

他這才收了表情,，將教桿縮了回去，雙手背后，不緊不慢走向講臺,，邊走邊說：“你們一個個的都給我好好聽講!不然還要本老人家來個“百米沖刺”傷了本尊仙體,，該當(dāng)何罪呀?”我們紛紛憋著笑，換回“嚴(yán)肅臉”認(rèn)真聽講,。

快下課時,，有幾個男生頻頻回頭看時間，他突然大聲說道：“你們都回過頭來,，不然——”當(dāng)我們正疑惑于老師為何不講下去時,，他突然拿出粉筆，飄逸地寫下——你們猜!我們泄了氣,，他見有人又放松了,，又說道：“我要公布答案了!那就是——?！蔽覀兌⒅蠋?，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，“自殺!”我們倒吸一口冷氣,。老師見狀，咧開嘴,，捊了捊他那不存在的胡須,，笑著說道：“跳講臺自殺啦，看把你們嚇的,，就知道你們舍不得本尊我,。”我們一個個點頭如搗蒜,。

一貫按規(guī)則為事,，有句名言出自他之口——深入思索無止境,，完美表達(dá)不扣分,。最美的遇見便是遇見了他,，他就是我們幽默風(fēng)趣,、可親可愛的陳老師。

遇見的作文800字初一篇三

人生如畫,，五彩斑斕。遇見你,，我的生命彩畫里增添了一抹耀眼的亮色。

記得八年級開學(xué)初的一個桂花飄香的日子,，你從外校轉(zhuǎn)到了我們班上,，當(dāng)我聽完你那充滿自信的自我介紹后,，就斷定你的來頭肯定不小?？磥砦乙院笤趯W(xué)習(xí)上又多了一位實力雄厚的勁敵了,。

果不其然,，期中考試時,，你便一鳴驚人，總分強(qiáng)勢地占據(jù)了班上第一的“寶座”,。更令我吃驚的是,，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優(yōu)分,。

物理試卷上那幾個刺眼的大紅叉讓我沮喪不已,，又因為找不出錯誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹,，花落,，葉也陰郁著，一如我低落的情緒,。

一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾,，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒,，恨啊!

你向我走過來,，笑容可掬地說：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看,，我?guī)湍惴治鲆幌洛e誤的原因吧,。”

話音剛落,，你便抽走了我的試卷,。你一邊看我的錯題，一邊用紅筆在我的試卷上計算起來,。突然你緊鎖眉頭,，一會兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情,。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!

正當(dāng)我忿忿地想著時,，你輕松地舒了一口氣后，認(rèn)真地指著卷子對我說：“你看啊，這道題就錯得太不應(yīng)該了,，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化,，我估計你是把霧凇看成霧了吧，這一個字的差別還是很大的啊,。再看這個計算題……”

講完了,，你放下卷子，很輕松地對我說道：“總的來說問題不大,，但是下次考試你一定要仔細(xì)讀題啊,，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析,，我信服地點點頭,，臉上的陰云瞬間消散。

期末考試時,，我牢記你教給我的做題經(jīng)驗,，用心答題。發(fā)試卷那天,，你特意來查看我的卷子,，一本正經(jīng)地說道：“不錯不錯，有進(jìn)步嘛!看來,，我教給你的做題經(jīng)驗還挺管用,。這次你考得不錯，不僅是你學(xué)以致用,，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子,，我也情不自禁地笑了起來。

真沒想到,，你成績那么優(yōu)秀,，不僅一點也不傲氣，還那么真誠,、熱心地幫助別人,，這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!

三生有幸遇見你，小釩同學(xué)!初見你,，是桂花飄香季,，你的品質(zhì)亦如桂花一般馨香，沁人心脾,。

遇見的作文800字初一篇四

這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞,，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三,，不舍離去,。

“遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞,，在蒼老的過去，在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來,，我們都有可能“遇見”,，不早不晚，不偏不倚,。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方,，比如曖昧的麗江，溫潤的大理,，金粉的秦淮,，憂傷的烏鎮(zhèn),，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都,，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。

“遇見”她還有好朋友,，“等待”和“錯過”,。“遇見”的兩個人忘了牽手,，不一致的步伐讓他們越離越遠(yuǎn),，心始終長不過空間的距離，特別是一個仍一往向前,，一個卻還在頻頻回首時,，所以，他們還是敗給了“錯過”,，唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”,。

孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”,，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間,，那么的無奈與惆悵，讓人心酸,。

而我,，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活,，不容“錯過”,。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華,，直至地老天荒,。如《詩經(jīng)》所云：“死生契闊，與子成說,。執(zhí)子之手,，與子偕老,。”那樣的癡心不改,。

即使在這樣一個風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏,，我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞,，默然相愛,，寂靜歡喜。

遇見的作文800字初一篇五

秋,，一個讓人一聽就不寒而栗的字,，仿佛正被蕭瑟的風(fēng)，枯黃的葉圍繞著,?？勺詮哪菚r起，我遇見的都是溫暖的秋,。

每每秋日,，凜冽的秋風(fēng)讓人直打顫，不得不將自己裹得像個大胖粽子,?？晌覅s不懼寒風(fēng)，特立獨行,。為了好看,，無論媽媽怎樣勸說，我都不肯穿上那厚重的大衣,，盡管雙腿被凍的紅紫,，冷風(fēng)穿膛。

一天,，我看到媽媽從外面提回來一大包東西,，跑上前去定睛一看，是幾團(tuán)大毛球,，我不解,，問：媽，這是干嘛兒啊?媽媽斜過眼看著我,，嗔怪道：還不是你不愿意穿大衣,，那我只能給你織件毛衣嘍。我不好意思,，沖媽媽笑了笑,，吐著舌頭跑掉了。

夜晚,，星星躲進(jìn)厚厚的云被,，我也抱著被褥酣甜熟睡,。突然，叮咚一聲,，像一把剪刀刺破這漆黑夜晚的寂靜,。我驚醒，小心翼翼走出房門,，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間透出一絲光亮,。順著光看去，只見媽媽坐在床頭,，接著昏黃的燈光,，手仔細(xì)地在毛線中穿梭，時不時扶起滑下來的眼鏡,。燈光下,，媽媽的影子被拉得很長很長，黑壓壓地,，重重的打在我身上,。媽媽的身軀如同這燈光一般,，單薄,，弱小，可她那顆心卻比這燈光明亮好幾百倍,。猛的,，母親手一縮，鉤針直直摔在地上,，發(fā)出清脆的叮咚一響,。我耳畔，這響聲如雷般轟鳴,，想到那吵醒我的聲音也是如此,。我一把推開房門，徑直沖了進(jìn)去,。媽媽見了我,，顯得十分吃驚。我不等媽媽開口,，又沖出去拿創(chuàng)口貼,。我看見血珠一粒接著一粒從媽媽手指間滲透出來，在燈的照耀下,，是那么鮮紅奪目,。我濕潤的眼眶再也忍不住，眼淚掉了下來,，一滴接著一滴,。

幾天后,，媽媽將一件乳白色的毛衣輕放在我面前：試試。我穿上毛衣,，發(fā)現(xiàn)在心口處正好有一顆用紅色毛線鉤成的紅心,。媽媽說這是血不小心沾上去，就隨手鉤的,。我低頭,，伸手捂住那顆心，也捂住自己的心,，一股暖流涌躍到手心,，像那日的燈光一樣美好。

以后的每個秋天,，我都穿著媽媽為我織的毛衣,，漫步在金黃的梧桐林里，遇見溫暖的秋,。

遇見的作文800字初一篇六

葉遇見花,，才有“綠葉紅花”的相互襯托;泉遇見石，才有“泉水激石,，泠泠作響”的自然神韻,。正如我，遇見語文,，才有說不完,，道不盡的如山般綿延無盡的喜愛。

遇見語文,，享受語文之美,，還要多謝于寒假的語文培訓(xùn)班。就像葉依戀枝,，畫卷依戀墨,，我竟是這般依戀語文。

沿途走去教室,，雖不是古人賦“自富陽至桐廬一百許里,，奇山異水，天下獨絕”,，但配“萬物皆有情”可無愧,。就這樣，我們在不算寬敞的教室里學(xué)習(xí)語文,。在語文里,，觸摸樹的參天之志;傾聽山的入云之愿。

第一個環(huán)節(jié)是口頭作文,，傾倒腹中墨水,，不論是濃是淡,，是滿是虛，眾所周集,，此便是文苑書香,。文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺下：“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,，窺谷忘反”,，雖無山谷在，但意在,，志便在,。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨;曹操的“盈縮之期，不但在天,，養(yǎng)貽之福,，可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來。

接下來便是佳作欣賞,。一片安靜中,，悅耳的朗讀聲響起，就像是盛夏之時,，蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴,，不算響徹耳畔卻已流入心間。細(xì)心地捕捉小作者與自己不一樣的才思,。入神之際,，以為自己是一個小小的音符，隨著小作者的心緒,，在妙語連珠中隨意飛翔，上下任意游走,，再創(chuàng)出所屬自己的佳曲,，久久蕩在心中。又像一只沐浴陽光的鳥兒,，在云中舞蹈,，繪出自己的一片藍(lán)天。

飛花令也是必不可少,，兩選手如松般堅毅站立,，自信的光芒中，詩歌的炫彩悄然綻放,。一串串詩句如泉般涌出,，將我們細(xì)細(xì)裹住，獨享這詩詞之樂,。是“此物何足貴,，但感別經(jīng)時”與友難分難舍之遺憾;是“東皋薄暮望,，徙倚欲何依”不知歸宿何處的急促茫然;是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得;是“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人則耳”無夸貶遷的無限寂寞悲涼;是“高峰入云,，清流見底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……

如畫,，繪滿小屋，久久溫暖;如絲,，織遍心間,，絲絲纏綿。

只是平凡無華的口頭作文,、佳作欣賞,、飛花令這等文學(xué)活動，卻讓我在文苑中聞到書香氣味,，在妙語,、詩詞中，嗅到文學(xué)氣息,。

在字間,、語間、文間,、詩間,、詞間，遇見語文,，此謂“真好”!