總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

物理老師年終工作總結(jié)篇一

(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,，提高對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;

(2)注意研究有效的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力;

(3)有意識地培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望,。

我們的具體作法如下：

我們每位教師都富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴謹治學(xué)，講師德,，圖進取,，有民主、競爭,、團結(jié),、高效的組風(fēng)。八年級備課組的教師為了抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì),，提高物理成績,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，他們新能結(jié)對,，集體備課,，老教師無私奉獻,，新教師虛心好學(xué)，集思廣益,，通力合作,。八年級班級大，學(xué)生多,，課程難,，他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問題總是共同探討,，經(jīng)?；ハ嘟涣鳎￠L補短,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，挖掘非智力因素，努力縮小落后面,，教學(xué)效果較好,。全組教師惜時如金，分秒必爭,，他們經(jīng)常一起研究提高物理復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,，交流從前帶班的經(jīng)驗。物理組形成了一個團結(jié)勤奮,，銳意進取的戰(zhàn)斗集體,，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

為了節(jié)省老師的備課時間,，發(fā)揮每位老師的特點,，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,，本學(xué)期物理組采用了集體備課,，把每節(jié)課的集體教案、課件等資源上傳在學(xué)校網(wǎng)上,。每位老師在這個基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己的特點、風(fēng)格再進行修改,，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性,，教案力求符合下列要求：

1、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有：認知目標(biāo),、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo),，確定物理思想及物理方法的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,，通過引導(dǎo)與規(guī)范管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、根據(jù)學(xué)生實際和教材安排,，深入理解教材編排意圖,，突出重點、分散難點,，對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法,。

3、根據(jù)教材不同內(nèi)容,，采取不同教學(xué)方式,，課堂模式百花齊放。

為了在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育,，從發(fā)展的要求看,，就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會”物理，更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”物理,，具備在未來工作中科學(xué)地提出問題,、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,，所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時時考慮對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，本學(xué)期重點是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點是怎樣聽課,、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí),，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,，必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節(jié)課,，根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢,、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果,，

物理教師的教研活動的開展是經(jīng)常的,，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容,、定時間,、講實效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗,，物理組的每位老師都上了一堂教研課,，教師積極參加聽課、評課,、交流,，教研氣氛濃厚,，每位教師每學(xué)期聽課都在15節(jié)以上，全體物理教師為學(xué)生更好的發(fā)展,，絕大部分教師都能經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)得失，撰寫教學(xué)論文,，積極參加課題研究,，每個教師都有自己的小課題，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

物理老師年終工作總結(jié)篇二

緊張忙碌的高一結(jié)束了,。回首一年來的物理教學(xué)工作,，可以說有欣慰,，更有許多無奈。隨著教育的發(fā)展,、高中擴招等諸多問題使得我們的生源質(zhì)量在下降,，很多時候我感覺高中物理越來越難教了。

我所任教的兩個班都是平行班,，每個班的特點不同,。7班因為本人是班主任，課堂氣氛很活躍,，并且很多同學(xué)有著不敢不學(xué),、不得不學(xué)的心理，因此考試成績還不錯,。

然而從上課的狀態(tài)來看,，我感覺大部分同學(xué)沒有對物理真正產(chǎn)生興趣，也就不能真正學(xué)好物理,。而且一部分同學(xué)雖然也想學(xué)好物理,，也很認真、很努力,，然而由于基礎(chǔ)薄弱,、理解能力差，始終不能真正掌握學(xué)好物理的方法,。6班學(xué)生很老實,，課堂氣氛很沉悶，但是有相當(dāng)一部分學(xué)生對物理很感興趣,，也肯動腦思考,，接受能力比較強，只是課后的功夫不足，有的同學(xué)憑借小聰明課后從不看書看筆記復(fù)習(xí),，作業(yè)也要催著要才能交上來,。

兩個班的學(xué)生總體來講都存在“懶”的特點，懶得動筆,、懶得動腦,，懶得總結(jié)。針對這種情況,，我盡量做到以下幾點：

1,、課堂紀(jì)律要求嚴格，決不允許任何人隨意說話干擾他人,。這一點雖然簡單但我認為很重要,，是老師能上好課、學(xué)生能聽好課的前提,，總的來說,，這一點我做得還不錯，幾個“活躍分子”都反映物理老師厲害,，不敢隨便說話,。

2、講課時隨時注意學(xué)生的反應(yīng),，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的,，盡量及時停下來聽聽學(xué)生的反應(yīng)。

3,、盡量給學(xué)生最具條理性的筆記,，便于那些學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)回去復(fù)習(xí)，有針對性的記憶,。

4,、注重“情景”教學(xué)。高中物理有很多典型情景,，在教學(xué)中我不斷強化它們,，對于一些典型的復(fù)雜情景，我通常將其分解成簡單情景,，提前滲透，逐步加深,。每節(jié)課我說得最多的一個詞就是“情景”,，每講一道題，我都會提醒學(xué)生“見過這樣的情景嗎?”“你能畫出情景圖嗎?”“注意想象和理解這個情景”,。

5,、重視基本概念和基本規(guī)律的教學(xué)。首先重視概念和規(guī)律的建立過程，使學(xué)生知道它們的由來;對每一個概念要弄清它的來龍去脈,。在講授物理規(guī)律時不僅要讓學(xué)生掌握物理規(guī)律的表達形式,，而且更要明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項,。了解概念,、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系，如：運動學(xué)中速度的變化量和變化率,，力與速度,、加速度的關(guān)系，動能定理和機械能守恒定律的關(guān)系,，通過聯(lián)系,、對比，真正理解其中的道理,。通過概念的形成,、規(guī)律的得出、模型的建立,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力以及科學(xué)的語言表達能力,。

物理老師年終工作總結(jié)篇三

一年來，自己能自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。自覺維護公德,，積極參加學(xué)校組織的活動，不斷提高自身政治修養(yǎng),，熱愛學(xué)校,，無私奉獻，一年來無請假,、曠課,。認真履行教師職責(zé)。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作總結(jié)如下：

一,、本人在政治思想上,，遵紀(jì)守法，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動

認真對待每次的政治學(xué)習(xí),，并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。團結(jié)同志，做到愛校如家,，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。作為一名物理教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。特別是小組學(xué)習(xí)以來,，積極建設(shè)小組,，培訓(xùn)小組，使用小組,。我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細分析教材的編寫意圖,，認真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認真做好日常教學(xué)工作的同時,，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。

三、專業(yè)知識,、工作能力

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認真參加備課組的集體備課活動,，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念,。自己能認真執(zhí)行課改要求。認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余,，自己也進行一些教學(xué)思考。同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步,。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里,，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，做出更大更多的貢獻,！

物理老師年終工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我由初二調(diào)至初三教學(xué)，從剛接手時師生相互間的不夠適應(yīng)到逐漸相識到互相融洽,，比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,。回顧半年來的教學(xué),，作出如下總：

學(xué)生能否充分利用所學(xué)解決實際問題是物理教學(xué)的直接問題,。只有學(xué)生能行，老師的教學(xué)才是對的,，不是老師教得“好”,，學(xué)生就能行。本學(xué)期我充分利用課堂教學(xué),，研究教材,，研究考點、研究學(xué)情,，精心備課,，引導(dǎo)學(xué)生全員參與課堂學(xué)習(xí)，課堂氣氛活潑,，學(xué)生學(xué)生的參與度高,。

學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識與技能，在物理課堂教學(xué)中,，我一直注重學(xué)生物理思維的培養(yǎng),，讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí)、學(xué)會自己分析,、學(xué)會自己整合,、學(xué)會自己處理各種實際問題，實踐證明,，經(jīng)過長期的有的放矢,，學(xué)生的物理思維能力有了很大的提高，遇到煩難問題敢于挑戰(zhàn),。

為了做到有效的課堂教學(xué),，我堅持認真?zhèn)湔n，在備課時我總是思考以下三個問題：這節(jié)課要落實什么?你打算怎么落實?這么做能有效落實嗎?為了做到這些有效性,，我堅持六研究：研究教材,、研究考點、研究學(xué)情,、研究學(xué)法指導(dǎo),、研究例題設(shè)置、研究教法,。精心設(shè)計好每一堂課,，扎扎實實上好每一堂課,，使物理教學(xué)真正落到實處。

興趣是最好的老師,，讓學(xué)生獲得變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的動機有多種途徑,，物理教學(xué)中能注重物理情感、物理價值的教育,，有助于學(xué)生自覺學(xué)習(xí)物理。由于我注意這方面的教育,，大批學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣很濃,，而且也互相感染，省了不少做個別心理輔導(dǎo)的工作,。

基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)技能，不打好基礎(chǔ),，如何提高?教學(xué)中,、訓(xùn)練里我時刻提醒自己注重雙基，再說,，現(xiàn)在考查的內(nèi)容雖然范圍較廣,，但深度較淺?；靖拍畹睦斫?、基本公式的識記與運用、基礎(chǔ)常識的了解,，時刻落實進行中,。

運用現(xiàn)代媒體，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣多媒體能把文字,、圖像,、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，能使抽象的概念具體化,，靜態(tài)的知識形象化,，有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶,。

和同學(xué)們相處融洽可以讓師生間從心底里能互相諒解,、互相尊重,、互相愛護，“親其師”才能“信其道,。

本學(xué)期的物理教學(xué)在課堂紀(jì)律的組織上,，學(xué)生作業(yè)的查改上、教學(xué)反思與改革上都存在不足,，今后要揚長補短,，使自己成為名師。

物理老師年終工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高三(2,、3)物理教學(xué)工作。在工作中堅持出全勤,，干滿點,，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表,，積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力使自己成為一個合格的教學(xué)工作者。高三物理復(fù)習(xí)課不同于一般課堂教學(xué),，主要任務(wù)是：在會考復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)《高考說明》對學(xué)生已學(xué)的知識進行鞏固、加深,、拓寬,、查漏補缺，使學(xué)生更加系統(tǒng)地掌握知識,，增強分析問題解決問題的能力,，提高學(xué)生的考試分數(shù)，以備高考?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

第一個階段：從開學(xué)到3月份,，完成第一輪復(fù)習(xí)。主要是在上學(xué)期的的基礎(chǔ)上繼續(xù)全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,，突出重點,，以重點帶動全面。這一階段的復(fù)習(xí),，主要是對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識鞏固,、加深、拓寬,，使學(xué)生更加深刻系統(tǒng)地掌握知識,，為下階段復(fù)習(xí)打下堅實基矗

第二個階段：從3月中旬開始，進入第二輪的復(fù)習(xí),。主要是進行專題復(fù)習(xí),，針對在第一的基礎(chǔ)上進行綜合性訓(xùn)練,，對一些重點、熱點的專題強化訓(xùn)練,。比如：振動和波的專題,、光學(xué)專題、原子物理專題,、動量專題,，這些是高考必考的知識點且我校的學(xué)生比較容易拿到的。

第三個階段：從5月份開始：1,、回歸課本,，專門編寫了一份復(fù)習(xí)提綱，幫助學(xué)生查漏補缺,，并對所有內(nèi)容排隊歸類，參考外地資料,，就題目內(nèi)容,，題目類型再拾遺補缺。2,、在回歸課本的同時配合綜合科的老師進行綜合性訓(xùn)練,。3、=習(xí)方法主要采用講練結(jié)合,，指導(dǎo)各種題型的解題方法,，訓(xùn)練邏輯思維能力、語言表達能力,，并有目標(biāo)地鞏固一些重點問題,。

通過這學(xué)期的復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中暴露出很多的問題,在此基礎(chǔ)上進行反思,，認為今后的復(fù)習(xí)還應(yīng)該注意以下幾點:

1,、老師要“去粗取精”，精選并把握熱點,，指導(dǎo)學(xué)生既會用課本知識分析時事熱點,，又會用體現(xiàn)在時事中的黨和政府的新理論、新觀點去充實深化對熱點問題的原有認識,。

2,、要處理好基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)和“熱點專題課”復(fù)習(xí)的關(guān)系?！盁狳c專題課”復(fù)習(xí)不能過早,。

3、要處理好講和練的關(guān)系,。熱點專題要形成系列,，形成書面文字,，老師要圍繞主線適當(dāng)點撥，精講多練,，圍繞熱點主線設(shè)置背景材料,，組織各種題型，對同一熱點,，可以從不同角度用多種題型進行分析,。

4、特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng),。高考把對能力的考核放在首要位置,，通過對知識及其運用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力,，即：理解能力、推理能力,、分析綜合能力,、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰Α?/p>

5,、注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練,，如：對稱法、守恒法,，可逆思想,，整體與隔離，矢量三角形法,，圖像法,，等效法等訓(xùn)練。強調(diào)一題多解,，一法多用,，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣,。重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓(xùn)練?，F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗?zāi)芰Φ目疾椤Ｃ恳徽鹿?jié)都有這樣的題目,，本人注意挖掘,，特別是電學(xué)部分，這樣的題目較多,，高考考查的比率也較高,。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績,。