人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

消防安全教育培訓(xùn)心得1

酒店的消防安全是非常重要的，作為一家五星級(jí)酒店,，如果每家房間的都住滿了人,，然后再加上酒店的職工們，那估計(jì)都有六百多人了,，一旦酒店發(fā)生火災(zāi)那可就是非常嚴(yán)肅的事情,，所以為了保障酒店客人的安全，酒店給每一層都開發(fā)了雙向綠色通道,，就是希望在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候盡可能的能讓他們跑出來(lái),，消防用具更是得到的增添，硬件跟環(huán)境是已經(jīng)達(dá)到了很好的保障了,，那么員工們的安全意識(shí)自然也不能落后,，為此酒店的領(lǐng)導(dǎo)就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓(xùn)，其主要目的就是讓酒店可以完全的遠(yuǎn)離火災(zāi),。

這次培訓(xùn)持續(xù)了三天,，每一天對(duì)我來(lái)說都是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現(xiàn)有多好,，成績(jī)有多么的突出,，對(duì)待安全緊急問題的處理方式也是很重要的，臨危不亂,，冷靜處理才是一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)該有的品質(zhì),。

第一天開展的是培訓(xùn)內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，給我們講解了酒店如果發(fā)生火火災(zāi)人員的疏散應(yīng)該是怎么樣的步驟,，因?yàn)槲覜]經(jīng)歷過,，所以我不知道，沒想到第一步竟然是安撫客人的情緒,，如果被這件事嚇到了,，開始東奔西跑，那么最后只能導(dǎo)致火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大,，給后續(xù)的救援工作造成麻煩,。當(dāng)然這是我們最不愿意發(fā)生的情況，但是我們依舊也要做好心理準(zhǔn)備,，否則真的面料火災(zāi)的時(shí)候,，就會(huì)是驚慌失措,，被嚇得走不動(dòng)路,。

第二天的培訓(xùn)比較的有趣，經(jīng)過一些小游戲,，來(lái)告訴我們一些消防安全的知識(shí),，找了幾塊酒店比較常見的布料，然后問我們哪一塊是最容易被燃起來(lái)，如果我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應(yīng)該怎么選,，對(duì)于消防安全的知識(shí),，僅僅這一天我就不知道上漲了多少，學(xué)會(huì)了很多面對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急手法,。

第三天的培訓(xùn)相當(dāng)于接近一次演習(xí)了,，模擬了一次火災(zāi)的發(fā)生，不發(fā)生不知道,，原來(lái)這么多人都不知道用滅火器,，這讓培訓(xùn)人員大吃一驚，雖然我們的撤離工作做的很好,，但是我們是有很大的機(jī)會(huì)將火勢(shì)扼殺在搖籃里的,，但是我們都應(yīng)該不會(huì)使用滅火器就直接放棄了這種想法，選擇第一時(shí)間撥打電話給消防員,，一次演習(xí)會(huì)暴露出我們自身的很多問題,，第三天也是就是針對(duì)酒店員工們的弱點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。

這次的培訓(xùn)讓我徹底的認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的可怕,，也是讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識(shí),，我有信心在我管轄的范圍里，絕對(duì)不會(huì)讓任何導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素產(chǎn)生,，正所謂星星之火可以燎原,，我不會(huì)忽視任何一個(gè)潛在的危險(xiǎn)因素。

消防安全教育培訓(xùn)心得2

小孩子天真爛漫,，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看,。他們有著驚人的模仿潛力,，總喜歡在大人面前顯示自己，大人們的一舉一動(dòng),，他們都能在短時(shí)間內(nèi)模仿得惟妙惟肖,。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí),，不懂得安全用火,，常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi),，釀成無(wú)可挽回的杯具,。杯具的發(fā)生確實(shí)讓人心痛，如果懂得防患于未然,，做好孩子的防火教育工作,，大部分的杯具是能夠避免的,。

首先，我們務(wù)必明確孩子防火教育的資料,，由于年齡和閱歷的限制,，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識(shí),，我們務(wù)必根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)誤,，有選取的教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)。

一,、告訴孩子不要玩火,，不要玩弄電器設(shè)備，否則會(huì)讓自己受到傷害;二,、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志,，讓他們認(rèn)識(shí)到什么是安全出口，什么是疏散的方向,，哪些地方哪些東西不能玩,，哪些東西是危險(xiǎn)品等等。

三,、教會(huì)孩子如何彎腰匍匐前進(jìn),，如何保護(hù)自己。

四,、教會(huì)孩子怎樣撥打"119"火警電話,，怎樣報(bào)火警。

五,、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時(shí),，哪些地方不能呆，身上著火了怎樣辦;六,、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)就應(yīng)呆在什么地方,，如何讓消防隊(duì)員及時(shí)找到他們等等。我們還能夠根據(jù)孩子的年齡層次,，適當(dāng)?shù)慕虝?huì)他們更多的消防知識(shí),。其次，家長(zhǎng)務(wù)必身體力行,，從自身做起,，做孩子的榜樣。家長(zhǎng)是孩子第一任啟蒙老師,，也是最重要的一任,，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像,，是崇拜的英雄,，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在潛移默化中影響著孩子。因面平時(shí)家長(zhǎng)就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，做孩子學(xué)習(xí)的表率,，不要把報(bào)紙、雜志之類的可燃物放在爐子,、加熱器,、暖氣機(jī)等近旁;不要把正在燒、烤,、煮,、蒸的東西置之不理;吸煙的家長(zhǎng)不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設(shè)備;在使用完液化氣或煤氣灶后,，要及時(shí)關(guān)掉閥門;在公共場(chǎng)所不要損壞消防設(shè)施和器材等,。另外家長(zhǎng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場(chǎng)所,，更不要單獨(dú)把孩子丟在家中,。最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧,，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識(shí),。

方法一：做游戲。玩耍,、游戲是孩子的天性,，將一些防火知識(shí)融入游戲常會(huì)收到意想不到的效果。家長(zhǎng)能夠和孩子一齊練習(xí)逃生,，教孩子怎樣樣彎腰,，怎樣用濕毛巾捂住嘴和鼻子，能夠和孩子一齊模擬報(bào)火警(切記不要直接撥打"119"火警電話,。)方法二：透過給孩子講故事,，背兒歌。隨著《消防法》等法律,、法規(guī)的普及,，社會(huì)對(duì)消防工作的重視，消防少兒科普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來(lái),，家長(zhǎng)朋友能夠多看一些這方面的書,，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子,，識(shí)字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí),，這樣既教會(huì)了孩子讀書識(shí)字，又教會(huì)孩子防火知識(shí),，一舉兩得,。

方法三：實(shí)地參觀,。此刻全國(guó)各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教育基地，家長(zhǎng)和學(xué)校的老師能夠組織到那里參觀學(xué)習(xí),，教會(huì)孩子許多實(shí)用的消防常識(shí),，更能體現(xiàn)孩子對(duì)防火知識(shí)的認(rèn)識(shí)，真正讓孩子認(rèn)識(shí)消防,，了解消防,，讀懂消防，平時(shí)家長(zhǎng)也可帶孩子到一些大灑店,、大商場(chǎng),，告訴孩子哪些是安全出口標(biāo)志，哪些是疏散標(biāo)志,，哪些是疏散通道,。

方法四：用心調(diào)動(dòng)法。每個(gè)孩子都有一種好強(qiáng)的心理,，喜歡大人們夸他們乖,、聰明，對(duì)于一些要記住的知識(shí),，比如撥打"119"電話時(shí)務(wù)必講清的家庭住址,，電話號(hào)碼等，能夠和孩子比賽,，看誰(shuí)背得快,，記得牢，有時(shí)要裝作自己輸了,，調(diào)動(dòng)他們用心性,。當(dāng)然，方法是多種多樣的,，那里只是其中的幾種,，在教育孩子的過程中，家長(zhǎng)朋友們根據(jù)狀況,，能夠選取其中的一種或幾種,，也可自己嘗試新的方法，但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識(shí),。

消防安全教育培訓(xùn)心得3

“火善用之則為福,，不善用之則為禍。”

現(xiàn)在已進(jìn)入冬季,，風(fēng)高物燥,，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí),，上周四周五晚上公司組織觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育講座,。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座,。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí),。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。

案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),，燒毀了家園,，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵,，迫向死的邊沿,，甚至吞噬了生命......大火過后，留下了滿目瘡痍,。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄,，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”,。是啊,，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮,，沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律,，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn),。同樣，反過來(lái)講,，火災(zāi)也離我們很近,，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度,、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話,，后果是非常危險(xiǎn)的,，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,，也將是非常嚴(yán)重的,。

印刷廠是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)、易燃物集中,，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重,。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識(shí),，時(shí)刻提醒自己用電安全,，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,，不麻痹大意,，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，來(lái)做好部門、單位的消防安全工作!

消防安全教育培訓(xùn)心得4

6月15日上午,，__公司邀請(qǐng)__市消防安全培訓(xùn)中心王教官對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),，通過這次培訓(xùn)，我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解,，如消防安全管理,、建筑防火、固定消防設(shè)施等消防知識(shí),。同時(shí),，我們也深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事,，不僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn),、利益，也和每一位員工的生命安全,、切身利益息息相關(guān),。

一、消防安全管理應(yīng)預(yù)防為主,，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓

火災(zāi)帶來(lái)的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會(huì)回過頭來(lái)警醒,。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山。這十八個(gè)字是__二十多年前提出的,，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識(shí)為目的,，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作,。

二,、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí)

由于職業(yè)工種的原因,，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì)，如焊接工序,、大功率用電設(shè)備等,。在公司內(nèi)部日常的防火工作中，我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員,，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。

不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。

三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,，不為隱患留空隙

第一是要抓重點(diǎn),。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)_參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練，不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力,，更重要的是通過義務(wù)_的組織,，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方面。

第二是要抓薄弱,。

相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方,。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。

第三是要抓細(xì)節(jié),。

千里之堤,，潰于蟻_?；馂?zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,，如老化的絕緣材料,、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重,、不小心引起的,，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原,。

因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待,，無(wú)論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患，都須認(rèn)真處理解決好,。

四,、消防四個(gè)能力和四懂四會(huì)

1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力

2,、撲救初期火災(zāi)能力

3,、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力

四懂：懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的危險(xiǎn)性,，懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的原因,，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂得自救逃生的方法,。

四會(huì)：會(huì)使用消防器材,，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi),，會(huì)組織疏散逃生,。

總之，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn),，晶炬公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,，消除隱患以防為主，保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定,。

消防安全教育培訓(xùn)心得5

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),，提高防火自救能力，__醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí),，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,，突然間,，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,，組織學(xué)生迅速站隊(duì),。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生,，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生,。整個(gè)過程有條不絮,，前后僅用2分多鐘,，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng),。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生,。

隨后x醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講,。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體,，分別從預(yù)防火災(zāi),、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí),，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們,。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作,。趙老師_洋溢的演講剛結(jié)束,，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場(chǎng)后,，在?；@球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作,。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練_結(jié)束,。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用,。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí),，切實(shí)做到了防患于未然,。

最珍貴的是生命、是幸福,、是安全,。

人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障,。因此在歡樂時(shí),，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想,，少一份事故危機(jī),。

從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視,，以及演講中講到的事例,，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高,。在我們身邊有許多意外和不幸,，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大,，因此我們都要嚴(yán)于律己,，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全,。

作為一名合格的大學(xué)生,，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患,，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī),，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能,。

生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次,，青春的火焰也只綻放一次,，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘,，奏響生命的樂章,，讓生命之花開得更加絢麗。

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