光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
二年級組工作計劃與總結(jié)篇一
貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針,,在學(xué)部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,堅定不移落實各項工作,。以實驗推廣“eepo教學(xué)和教學(xué)一體化”的課改推進課堂改革,,提高教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量,。以“學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心”的育人目標(biāo)推進學(xué)生的德育教學(xué)。堅持以人為本的教學(xué)理念在教學(xué)和教育兩塊中推進年級組的各項工作,。
二,、管理思路:
教師方面:盡力消除改制造成的教師消極情緒和負面影響。在思想上引領(lǐng)教師樹立正確的職業(yè)觀,,在行動上提醒幫助教師樹立務(wù)實,、肯干的工作作風(fēng),在人際關(guān)系中打造和諧,、團結(jié)相互理解支持的工作氛圍,。
學(xué)生方面:1、做人文本,、德育先行:以正確的輿論引導(dǎo)人,、以高尚的事跡、情懷感染人,、以德育活動教育人,、以表揚鼓勵激勵人、以鞭策教化促進人,。2,、管理規(guī)范化、常態(tài)化,。常規(guī)管理常抓不懈,。
三,、工作目標(biāo):
1、完成學(xué)業(yè)水平考試100%的合格率
2,、培優(yōu)工作,。理科集團前10名2人,前20名3人;文科突破和保持6:4的比例,。
3,、學(xué)生常規(guī)管理有序化、常態(tài)化
4,、督促教師教育教學(xué)
四,、工作重點:
(一)班主任方面:
(1)工作基本任務(wù):
1、創(chuàng)新培優(yōu)工作,、拔選班級優(yōu)生
2,、繃緊學(xué)業(yè)水平考試的弦、竭盡所有辦法保障合格率100%
3,、形成務(wù)實,、有效、合符教育規(guī)律,、貼切教育本真的常規(guī)管理風(fēng)格
4,、提升教育理念、提高自身素質(zhì),、鍛煉自身過硬本領(lǐng)
(2)工作基本要求:
1,、處理好學(xué)生愛戴和班級學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)明的辯證關(guān)系
2,、團隊互幫互助,、徹底消除內(nèi)耗和相互的消極影響
3、樹立高度的責(zé)任心,、真心關(guān)心班級一切
4,、步調(diào)一致、認識求同存異,、工作落實不打折扣
5,、增強時間觀念、提高工作效果(檢查,、評比,、督促)
(3)工作基本內(nèi)容:
1、在1,、2周常規(guī)上路(學(xué)籍,、早晚自習(xí)人數(shù)、四晚人數(shù)、周末留校,、出勤,、兩操)
2、第三周開始全力備戰(zhàn)學(xué)考
3,、實驗班從第一周開始啟動培優(yōu)方案
4,、全期召開4次切合學(xué)生思想動態(tài)的主題班會
5、每周日晚召開班主任碰頭會
(二)教學(xué)方面
(1)督促落實集體備課
(2)協(xié)助推行學(xué)校課堂教學(xué)改革
(3)檢查落實晚自習(xí),、課堂教學(xué)情況
(4)嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)
周次,、時間、工作要點
二年級組工作計劃與總結(jié)篇二
一,、指導(dǎo)思想
以“文明源于身邊細節(jié),,做人始于學(xué)會感恩,教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”為重點,,以“提高質(zhì)量,、促進均衡、穩(wěn)步發(fā)展,、和諧育人”為指導(dǎo),強化班集體建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,,圍繞“做文明五中人”這一主題,用愛校理念引領(lǐng),、主題活動支撐,,力求達到德育工作的時效性。強化科研意識,,提高教育質(zhì)量,,建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的初二年級教師隊伍,。
二,、工作目標(biāo)
年級組管理目標(biāo):強化年級組建設(shè),團結(jié)協(xié)作,,凝聚集體智慧,,務(wù)實苦干,工作到位,。
學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在初二年級扼制住分化與散化,,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。
教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進,,努力提高教育質(zhì)量,為進入初三打下堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)愛留守學(xué)生目標(biāo):關(guān)愛留守學(xué)生責(zé)任到人,,以無微不至的關(guān)懷讓留守學(xué)生感到溫暖和幸福;加強家校聯(lián)系的力度,爭取做到班主任對班級學(xué)生的實際情況大體掌握,對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo),為學(xué)生能安心學(xué)習(xí)做好鋪墊.
三,、主要工作
(一)開展班團隊主題活動,扎實推進德育工作
1.開展“做文明薛中人”主題活動
目的:通過開展“做文明薛中人”主題活動,,對同學(xué)們進行思想道德素質(zhì),、行為規(guī)范教育,從而引導(dǎo)青少年的健康成長,提高學(xué)生的文明程度,。
內(nèi)容:開展“學(xué)生生活和習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、“守紀(jì)律從自己做起”、“向粗野告別,,迎禮貌回家”等主題活動,。
2.開展“三做”活動
目的:讓學(xué)生明確自身的權(quán)利和義務(wù),了解肩負的社會責(zé)任,,培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度,、勞動習(xí)慣和生活自理能力。
內(nèi)容:自己的事自己做;家里的事幫著做;集體的事主動做;宿舍是我家,點滴小事從我自己做起.
3,、開展愛校愛班活動
目的:讓學(xué)生了解五中的歷史,,培養(yǎng)愛校情懷,增強“做薛中人”的自豪感,。
內(nèi)容:開展主題班團隊活動——“如何有效的學(xué)習(xí)”,、“為班集體增光添彩”、“我是這樣做的”.
4,、開展讀好書活動
目的:培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,,把學(xué)生的課余時間遷移到讀好書上來。
內(nèi)容:每位學(xué)生本期讀四本好書,,寫出讀書筆記及心得,,每生在班上作演講一次以上。
5,、開展感恩教育活動
目的:培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,,讓學(xué)生從小養(yǎng)成知恩圖報的意識。
內(nèi)容:開展“我給父母做的一件事""關(guān)愛他人,、奉獻社會”活動,。
6.定于9月20日“公民道德宣傳日”開展八年級師生簽名活動
(二)進一步抓好行為規(guī)范教育
1.繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則、規(guī)范》和《薛中宿舍管理條例》,,進一步加強日常行為規(guī)范教育,,使學(xué)生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習(xí)慣,做文明薛中人,。
2.各班修定《班級公約》,,抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),加強班團干部建設(shè),。
3.加強學(xué)生的安全教育,,做到安全教育規(guī)范化、制度化,。
4.加強在校學(xué)生的宿舍主人翁意識的教育和培養(yǎng).
(三)心理健康教育和家庭教育
1,、初二學(xué)生正值青春期,抓住這一時機對學(xué)生進行人生觀,、價值觀的教育,,扼制“分化”與“散化”。
2,、積極有效地與家長進行溝通,,利用家長會進行家庭教育指導(dǎo),進行學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的輔導(dǎo),建立穩(wěn)定高校的家校聯(lián)系制度.
(四)加強年級組教師隊伍的管理:把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,,加強年級組集體備課機制,,充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢,提高教學(xué)效率;同時還要充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道,。
二年級組工作計劃與總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容,,堅持以教學(xué)為中心,,德育置首位;樹立“打好基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣,、學(xué)好方法、培養(yǎng)能力,、全面發(fā)展'的教學(xué)思想,,求真務(wù)實,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);以強化紀(jì)律意識,、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,,搞好班級教學(xué)管理;以培優(yōu)活動為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),,以班主任為主體抓好后進學(xué)生的教育和管理;鞏固教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)陣地,加強教育理論學(xué)習(xí),,提高教師隊伍素質(zhì);以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點,,實行階段考試制度,保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量;切實做好本年級全體教師的管理工作,,做好管理制度建設(shè),,加強勞動紀(jì)律管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,狠抓教學(xué)“六認真”落實與檢查,,努力提高教師的教學(xué)基本功,。
二、工作目標(biāo)
1,、教師:倡導(dǎo)“責(zé)任心,、榮譽感、有協(xié)作,、重奉獻”的團隊精神,,深入開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴(yán)謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育,。努力建設(shè)一支“師德高,,師能強,師業(yè)精”的教師隊伍,。
2,、教育:積極開展道德品質(zhì)和理想情操教育,培養(yǎng)學(xué)生熱情向上,,努力進取的精神風(fēng)貌,。做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀,、學(xué)風(fēng)濃,、考風(fēng)正、成績優(yōu),。探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律和邊緣生推進策略,,爭取取得一定成效。
3,、教學(xué):加強學(xué)習(xí),,認真領(lǐng)會新課程教學(xué)的思想,學(xué)會運用新的教學(xué)方式,,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,,立足課堂主陣地,不斷提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力探索分層的教學(xué)模式, 切實做好尖子生的提高和潛能生的輔導(dǎo)工作,,加大培優(yōu)的力度,同時做好差生的轉(zhuǎn)化工作及特殊生的管理工作,,力爭通過高二一年的努力,促使學(xué)生創(chuàng)優(yōu)冒尖,,全面提高各個層次學(xué)生的成績,。
4,、管理:制度管理,科學(xué)和民主管理,,競爭管理,,人文管理,精心打造優(yōu)秀年級,。
三,、工作措施
(一)年級組建設(shè)
1、強化坐班考勤制度,。按照學(xué)校要求制定高二年級辦公紀(jì)律,并保持辦公室的整潔,,改善辦公室環(huán)境布置。對教師辦公提出幾點原則要求:
(1)教師辦公考勤實行簽到制,。上班時間上午:8:00-11:00,, 下午:14:30-17:00(隨學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整)
(2)坐班期間不得大聲喧嘩、說笑,,或者做與教育教學(xué)無關(guān)的事,,要注意保持辦公室的正常辦公氛圍。
(3)關(guān)于上班,、坐班的考勤,,按學(xué)校要求,年級將組織人員進行督查,,每月把坐班,、值班考勤結(jié)果上報學(xué)校進行公布。違反坐班考勤制度的,,將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行處理,。
2、實行階段性考試制度,,加強教育教學(xué)過程競爭管理,,以此來促進師生自身的不斷進步和完善,以考促教,,以考促學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、實行例會制度。①每月一次年級例會,,總結(jié)上個月計劃執(zhí)行,、落實情況,提出存在問題并討論解決辦法,,布置本月工作;②兩周一次的班主任,、備課組長會議,。首先由各班主任、備課組長談自己上周工作成績及存在的問題,?;ネㄐ畔ⅲ涣鞴芾矸椒?,找出共性問題,,然后大家共同討論,研究解決問題的方法,,安排下一階段的工作內(nèi)容,,最后由年級提出具體工作意見。③至少每月一次同班教師會,,由班主任召集主持,,分析本班學(xué)生的具體情況(行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績進、退步情況),,提出問題,,討論解決辦法,以后的同班教師會滾動分析,,及時調(diào)整措施;每班優(yōu)秀學(xué)生由班主任協(xié)調(diào)分配給任課老師,,進行補弱督促這些學(xué)生全面提高,會議做好記錄交年級組,。
4,、實行常規(guī)教學(xué)月檢查制度,積極配合學(xué)校教務(wù)處,、教研室組織的兩次大型的教學(xué),、教研檢查問卷調(diào)查工作。
5,、實行全程管理制,。對學(xué)生實行全程管理制,即學(xué)生從第一節(jié)課到晚自習(xí)下課;住校生從起身鈴一響,,到晚上熄燈就寢,,班主任按照班主任工作職責(zé)和工作要求、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范》和《學(xué)生的管理制度》,,按照教育教學(xué)的規(guī)律科學(xué)、規(guī)范進行全程管理,。使學(xué)生具有高度的組織性和紀(jì)律性,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6,、實行全員參與制,。對學(xué)生的管理僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)是不行的,,必須調(diào)動各方面的力量,多方協(xié)作,。為此對學(xué)生實行全員參與制,。每個老師都是學(xué)生的管理者,班主任是每個班級的管理責(zé)任人,,每位老師是各個學(xué)科,、每節(jié)課的管理責(zé)任人。對學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想各方面要求了如指掌,做到有的放矢,,科學(xué)協(xié)作,,從而提高管理效益。
7,、加強對年級組教師的教學(xué),、教研的管理力度。抓好常規(guī)教學(xué)工作,,組織教師認真做好備,、教、批,、輔,、考等項工作。切實落實好每周每科的集體備課,,積極配合學(xué)校大教研組開展的教學(xué)研究工作,。組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的理論文章和教育教學(xué)方面的實踐文章,,開拓教師的視野,,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采取走出去,,請進來的方法,,學(xué)習(xí)借鑒外地的先進經(jīng)驗和好的作法。
二年級組工作計劃與總結(jié)篇四
思路決定出路,,凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,為了切實搞好高二年級教育教學(xué)工作,,認真搞好新課程改革,,再創(chuàng)民中高考輝煌,,特制定高二年級工作計劃,。
一,、主導(dǎo)思想:
以教學(xué)為中心,德育置首位;樹立打好基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力,、全面發(fā)展的教學(xué)思想;以強化紀(jì)律意識、優(yōu)化班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,, 搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長生的教學(xué)管理,,抓好后進學(xué)生的教育和管理;加強教育理論學(xué)習(xí),,以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點,求真務(wù)實,,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實作好本年級全體教師的管理工作,,包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個方面,。
二、高二奮斗目標(biāo)
學(xué)校一本目標(biāo)2人,,普高二本目標(biāo)30人,,特長二本目標(biāo)50人,為實現(xiàn)學(xué)校目標(biāo),,年級制定努力目標(biāo):一本4人,,普高二本50人,特長二本目標(biāo)80人,,首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試,。
三、高二主要工作
1.制定高二年級工作計劃,,全面部署和安排高二年級工作,。嚴(yán)抓高二,實行教師集體備課制,,切實提高高二師生教,、學(xué)積極性。
2.由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、規(guī)劃和管理高二年級工作,,及時了解、督促和指導(dǎo)高二工作,,把抓常規(guī)落實作為工作重點,。
3.實行高二集體備課制度,集體備課做到 “五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一教學(xué)教法、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測,。備課組長要認真負責(zé),,每科每星期至少備課一次,各科要認真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃,,迎接全州統(tǒng)考,。 4.加強安全教育、感恩教育,、法紀(jì)教育,、學(xué)習(xí)方法教育,保平安,,保質(zhì)量,,抓好培優(yōu)補差,抓好扶正壓邪工作,。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來,。
5.認真加強管理,狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),,檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況,,力求高二年級班級管理規(guī)范。各班要重視班級文化建設(shè),,班主任要認真守班,,把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好,先保平安,,確保質(zhì)量,。配合學(xué)校搞好半封閉式管理,重點抓好寄宿生管理,。
6.實行月考制度,。每次月考后,及時召開月考分析會,,及時總結(jié)和調(diào)整工作布局,,同時對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰,并召開不同形式的教師,、學(xué)生會議,,對學(xué)生進行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。
7.高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。制訂并落實高二特長生管理規(guī)
定,,班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術(shù),、書法,、音樂、舞蹈,、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人,要從嚴(yán)管理,,及時處理,。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,同時狠抓專業(yè)培訓(xùn),,力求實效,。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。
8.規(guī)范管理,。每周星期日晚上召開班主任例會,,總結(jié)上周工作,安排本周工作,。各班要認真執(zhí)行班級管理制度,,嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門、打架斗毆,、談情說愛,、通宵外出上網(wǎng),否則從嚴(yán)懲處,,絕不姑息;年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀(jì)律評比,,適當(dāng)獎罰,以促學(xué)風(fēng),。
四,、幾點意見與建議:
1、高二是一個難管理的年級,,既無高一的新鮮感更無高三的壓力感,,學(xué)生目標(biāo)不明,學(xué)習(xí)動力不足,。做好學(xué)生思想工作很關(guān)鍵,。
2、高二是一個趕進度的年級:為高三復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù),,在保證質(zhì)量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題,。
3、高二是一個考驗人的年級:正如馬拉松跑到了中途,,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,,咬牙堅持者才能取得最后的勝利。
4、高二是一個要深挖的年級:尖子生少,、本年級中考500分以上的才18人,,緊張感不足、鉆研精神不強,、兩級分化嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究,。班主任多了解學(xué)生,讓學(xué)生定位,,找到自己的一技之長,,鼓勵想學(xué)特長的學(xué)生多學(xué)特長,為實現(xiàn)高考目標(biāo)貢獻力量,。
5,、高二是培優(yōu)補差的關(guān)鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu),,并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進行補差,,一定做到有針對性,實效性,。
五,、常規(guī)管理的幾點要求:
1、鼓勵班主任老師早自習(xí)時間多到教室看看,,監(jiān)督學(xué)生早度讀情況,,以便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀(jì)律(包括晚自習(xí));
3,、班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當(dāng)天的事務(wù)工作進行小結(jié)
4,、每個老師盡量學(xué)會賞識表揚學(xué)生。
高二年級的各位同仁們,,我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣,、形形色色的困難,但只要我們有堅定信念的決心,,我相信:辦法總比困難多,,讓我們發(fā)揚奧運精神,千方百計管好,、教好高二,,力求更高、更快,、更強,,力求全面發(fā)展,為邁進高三打下堅實基礎(chǔ),。
二年級組工作計劃與總結(jié)篇五
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度,,高二年級將貫徹落實學(xué)校的工作總要求,按照學(xué)校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,,團結(jié)全組40位同志,,振奮精神,迎難而上,,積極推進教育教學(xué)改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?,F(xiàn)在我們進入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實現(xiàn)高二的“明確六自,,富有特長,,把握自我,主動發(fā)展”的目標(biāo),,必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。
二,、工作目標(biāo)
1,、年級目標(biāo):細化、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),積極組織本年級教師進行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),,及時寫出學(xué)習(xí)體會,,并及時上傳到自己的博客上,引導(dǎo)教師善于思考,,針對自己的課堂教學(xué)進行反思,,總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,教師之間進行討論,,之后將思考的結(jié)果形成文字,,及時完善到博客中。
2,、班級目標(biāo):班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,,班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。
3、備課組目標(biāo):全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,,組員服從分工,,團結(jié)協(xié)作,勤于交流,,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,,各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計劃,,本學(xué)期重點工作在于精化和細化課堂,真正提高我們?nèi)n堂模式的時效性,,提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
三、工作要求
1,、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的課堂細化,、精化兩個方面嚴(yán)格要求自己,從思想和行動上堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的此項要求;
2,、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,,全面提高自己的綜合素質(zhì),從而優(yōu)化我們的三課堂教學(xué),,美化我們的校園文化,。
3、加強對學(xué)生的常規(guī)管理,,做到師生共同進步,,這也是我們教學(xué)改革的目的。
四,、存在的問題
目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,,比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。
五,、根據(jù)本學(xué)期的工作目標(biāo)和以上存在的問題,今后的具體工作措施如下:
(1)加強思想教育,,強化人的管理,。
1、組織和引導(dǎo)教師進一步認真學(xué)習(xí)三教學(xué)模式,,增強責(zé)任意識,。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,教育學(xué)生要耐心細致,、嚴(yán)慈有度,,不諷刺、不放棄,,增強服務(wù)意識,。
2、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,,穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,服從安排,,顧全大局,,每位教師要做到踏實嚴(yán)謹,,刻苦鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),,備課,、上課、作業(yè)批改認真,,輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位,。
3、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后,,年級負責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,每月年級負責(zé)同志必須同教師至少談心一次,,把握教師的課堂教學(xué)情況,,了解教師的思想狀況要求,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。
(2)注重教學(xué)流程管理,,加大考核力度。
1,、逐步落實教案年級每周檢查制度,,檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。
2,、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格三模式的規(guī)定上好每一堂課,再細化精化課堂上下功夫,要求每位教師嚴(yán)格按照三要求落實課堂教學(xué),,每一個環(huán)節(jié)都要認真對待,,針對開學(xué)初每位教師所寫的細化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué),年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式,,及時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
3,、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動,,提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),,使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高。
4,、加強教學(xué)常規(guī)進度力度,,堅決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,,杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,年級領(lǐng)導(dǎo)進行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行評價,,并及時反饋給教師,,以便及時改正。
5,、推進教師進行學(xué)習(xí)與思考,,要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識,然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,,整理后發(fā)在各自的博客中,,年級每月進行檢查,并將信息及時反饋個教師,,以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。
(3)加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任德育實效,。
結(jié)合教學(xué)改革,,班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,不斷增強德育責(zé)任;繼續(xù)實施班主任全方位,、全天候管理,,不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,,保證重大違紀(jì)事件為零,,絕對保證違法犯罪率為零,簽定班主任德育目標(biāo),。
(4)積極開展學(xué)生教育活動,,努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。
1,、繼續(xù)加強六自教育,,樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,,明確是非觀,。
2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報,、班會課、年級學(xué)生表彰會議,、家長會,、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時,,要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,,做到有檢查、有評比,、有反饋,,濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
二年級組工作計劃與總結(jié)篇六
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以“團結(jié)協(xié)作,、齊抓共管”為管理宗旨,,緊緊依靠全年級教師,堅持以人為本的管理理念,,狠抓教育教學(xué)常規(guī),,細化過程管理,向管理要質(zhì)量,,加強年級組教師的師資隊伍建設(shè),,切實提高教師隊伍素質(zhì),努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,;以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,,繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實際情況,,扎扎實實地開展工作,,努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平,,為進入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
二,、工作策略
(一)工作重點
1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,,向管理要質(zhì)量,,以質(zhì)量樹形象。認真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),,積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,不斷提高實施新課程的能力,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),從備課,、講課,、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面,,對教師進行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
3,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,,促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí),;利用班會的時間可進行學(xué)習(xí)方法交流活動,,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗;同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,,提升自己的學(xué)習(xí)能力,。
4、啟動“培優(yōu)補差”工程,,實行任課教師導(dǎo)師制,。
5、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)??荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r召開分析會,,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,,肯定成績指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進步和發(fā)展,,確保教育教學(xué)提升,。
6、狠抓考風(fēng)考紀(jì),,這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,,對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。
(二)具體工作策略
1,、教師管理工作
(1)明確目標(biāo),,增強責(zé)任感。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),,并將其落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去,,真正收到實效。
(2)本學(xué)期年級組將加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,包括平時的備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、考試等等,。
(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作。
(4)鼓勵老師進行教學(xué)研究,,促進教師把新課程的要求落實到平時的教學(xué)工作中,。
(5)重點抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課,,統(tǒng)一進度,,確定重點和難點,探究教法,,統(tǒng)一教案和學(xué)案,,精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,統(tǒng)一作業(yè)要求,,平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,,進行教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,,及時進行跟蹤改進,,切實提高教學(xué)效率。
(6)教學(xué)工作中抓好各項工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、學(xué)生管理工作
(1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,,良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。
(2)狠抓“勤奮、踏實,、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育,,使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍,。
(3)加強學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),,相互合作,共同提高,。
(4)注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育,。年級通過嚴(yán)查共管的方式,一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,,另一方面讓學(xué)生和班級自查,,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。
(5)理想前途教育,。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,,理想教育尤為重要,。年級以班會為主管道,開展理想前途教育,,讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),,并制定實現(xiàn)目標(biāo)的切實計劃。
(6)加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,,讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,。
(7)各班加強安全教育工作,,特別是重大安全事故的發(fā)生,提高學(xué)生的防范意識,。年級堅持點名制度,,堅持班主任必須跟班,年級組成員巡查的制度,。
3,、班主任工作
加強班主任隊伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,,搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用,,明確責(zé)任與目標(biāo),落實任務(wù)與要求,,使班主任行動有方向,,考核有依據(jù)。
(1)班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析,,并制定出切實可行的班級計劃,。
(2)面向全體學(xué)生,對不同類型的學(xué)生,提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法,,分層次教學(xué),加強個別輔導(dǎo),,體現(xiàn)因材施教,,使全體學(xué)生都有收獲和提高,都充滿希望,。
(3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機的工作,,對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班。
(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,,對于遲到學(xué)生各班要查明原因,作好記載,。
(5)建立班主任與任課教師交流機制,,及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進而合作加以改進,,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。
(6)建立家校溝通合作機制,與家長進行及時溝通,,更好地教育學(xué)生,,使每一位學(xué)生更好地成才。
4,、主動熱情,、積極配合其它方面工作
(1)積極配合學(xué)校政教處、團委,、學(xué)生會,、總務(wù)處的工作,搞好學(xué)校各項工作,。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動,,爭取在各項活動中取得好成績。
(2)加強學(xué)生的生活管理,,特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況,及時了解發(fā)現(xiàn)問題,,與宿舍管理員等及時解決,,使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。
(3)配合教務(wù)處,,做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,,以拓寬學(xué)生的知識面,,培養(yǎng)興趣,、愛好,,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,推進各方面素質(zhì)的提高,。
二年級組工作計劃與總結(jié)篇七
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校各種規(guī)章制度重要思想為指導(dǎo),認真落實學(xué)校布置的各項工作,,緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂,,新教材大練兵”這一指導(dǎo)思想為核心,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向,,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合學(xué)校,、政教處,、教務(wù)處各部門,抓好年級學(xué)生的教育教學(xué)工作,,不斷提升工作效益,。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立八年級組在學(xué)校,、家長,、社會中的良好形象。
二,、工作目標(biāo)
1,、積極做好“兩基”工作。
全組老師要密切配合,,在做好學(xué)生進得來,,留得住,學(xué)得好的前提下,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,以課堂教學(xué)為切入點,積極參加教研教改活動,,努力提高自己的教學(xué)水平,。
2、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,,衛(wèi)生管理實行“三級管理制”,下組領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、衛(wèi)生督查員層層抓,,逐層落實,狠抓學(xué)生吃零食,、亂丟雜物等不良行為,。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理,。
教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂,,新教材大練兵”為核心,加強師德師風(fēng)建設(shè),,發(fā)揚踏實苦干,、無私奉貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè),、愛崗,、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,,樹立“真誠合作,、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng),。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。
三、工作方法與措施
1,、德育工作
全組教師必須樹立先育人后教書的思想,,重視和加強德育工作,形成全面育人,、全組育人,、全程育人的良好機制。
(1)利用班會,、團隊活動對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義、社會主義勞動,、法制教育,、安全教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮,、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,,“學(xué)校興旺我自豪”,,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光的集體主義教育,。
(2)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。不放過細小事情,,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行“誠實守信,,關(guān)心他人,,團結(jié)協(xié)作,共同進步”的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,,抗挫力,、自律能力,、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識,、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級”,。強化考勤、衛(wèi)生,、課間操,、升旗儀式、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(3)時刻不忘“安全第一”,,努力抓好安全工作,,依照學(xué)校的各項規(guī)定對學(xué)生進行安全教育工作,努力提高學(xué)生的安全防范意識,。積極與家長聯(lián)系配合共抓共管,,確保學(xué)生的人生安全。
(4)抓好年級各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。加強家校聯(lián)系,促進年級管理,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系及時反饋學(xué)生在校的情況,促使班主任,、任課老師與家長多溝通,,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動態(tài),。
(5)加強班主任的隊伍建設(shè),、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂,。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),,班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此,每個班主任必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,,認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,曉之以理,動之以情,,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。
(6)搞好班級文化建設(shè),班級黑板報,、要按期完成,,要保證質(zhì)量。每班要有自己班的班訓(xùn),,并張貼于教室恰當(dāng)?shù)牡胤?,要有一個圖書角,使班級文化氣息濃厚,,給學(xué)生以薰陶與教育,。
(7)提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,,堅決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課,并做到主題明,、條理清,、針對強。班會課宜形式多樣,,調(diào)動學(xué)生積極參與,,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,,真正做好幫助教育的作用,。每次的班會要做好記錄。
2,、教學(xué)工作
(1)著力加強教學(xué)過程管理,;教師之間加強互相學(xué)習(xí),,整個學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),,課前精心備課,,課堂教學(xué)做到精講巧練。課后加強輔導(dǎo),,真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。
(2)重視培優(yōu)補差工作,;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),,補差工作要求教師要思想重視,,情感投入,,分類評價,及時激勵,,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展,。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平,。
(3)班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生,,只要學(xué)生有困難主動給予幫助,還要多關(guān)心住校生的生活,,要能噓寒問暖,,讓他們能安心學(xué)習(xí),讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖,,更讓他們覺得老師就是他們的親人,,確保學(xué)生不流失,。
(4)語、數(shù),、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點,,今年是教學(xué)質(zhì)量年,所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點,。各學(xué)科教師都要意識到任務(wù)的艱巨,,努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,為期末能考出優(yōu)異的成績而擬定教學(xué)計劃,,要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué),,更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個新的飛躍、新的突破而努力,!也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實的基礎(chǔ),。
(5)本組教師要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神、學(xué)校工作計劃,、教務(wù)計劃,,積極參加國家、省,、市開展的各項競賽活動,,積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動,認真上課,、說課,、聽課、評課,,努力提高教育教學(xué)水平,,在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競爭局面。
(6)加強集體備課,,由備課組長定出每周備課內(nèi)容及各時間段,,對學(xué)生存在的共同問題進行探討。
總之,,本學(xué)期工作任重而道遠,,質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,,唯有努力,、唯有拼搏,才能有所作為,。
二年級組工作計劃與總結(jié)篇八
一,、現(xiàn)狀分析:
高二年段學(xué)生人數(shù)為394人,文、理各5個班,,其中文科2xx人,,理科184人。
教師47人,。本屆學(xué)生在高一參加信息技術(shù)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)水平考試取得了優(yōu)良率99.3%的優(yōu)異成績,。高二年段是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年,是個分化的年級,,學(xué)生在高中三年是否學(xué)有所成,,主要看高二這個學(xué)年段學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效率。所以,,高二的管理和教學(xué)也顯得至關(guān)重要和責(zé)任重大,。經(jīng)過一個暑假,有部分學(xué)生出現(xiàn)思想松懈的狀況,,開學(xué)一周也有所體現(xiàn),。針對以上情況,在總結(jié)上學(xué)年度工作的得失后,,制定本學(xué)期的工作計劃,。
二、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期年段將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,結(jié)合高二年段特點,,以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,,緊緊依靠年段教師,堅持“德育為首,,以人為本”的管理理念,,以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,,促進本年級學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格要求學(xué)生,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范和進取精神,;加強年段教師隊伍建設(shè),抓常規(guī)促教學(xué),,結(jié)合高二年段教育教學(xué)的特點,,扎扎實實地開展工作,努力創(chuàng)建良好的年段教風(fēng)和學(xué)風(fēng),,形成合力,,為學(xué)生進入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo):
1,、學(xué)生:以“自省自覺自信”為指引,,積極開展道德品質(zhì)和理想情操教育,培養(yǎng)學(xué)生熱情向上,,努力進取的精神風(fēng)貌,,做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀,、學(xué)風(fēng)濃,、考風(fēng)正、成績優(yōu),。
2,、教師:倡導(dǎo)“責(zé)任心、榮譽感,、有協(xié)作,、重奉獻”的團隊精神,全員參與,,指導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動中學(xué)會反思,,自覺行動,增強班級集體和個人自信心,,推進年段的整體工作,。
3、管理:努力建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勤奮鉆研、關(guān)愛學(xué)生,、講究實效的教師隊伍,,培養(yǎng)一個愛班愛校、團結(jié)緊張,、互幫互學(xué),、合作競爭的學(xué)生群體;積極高效,、優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校布置的各項常規(guī)工作,;并且以提高課堂教學(xué)效率為中心,狠抓教學(xué)質(zhì)量,,為20xx年的高考夯實基礎(chǔ),。
四、主要工作:
1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,,向管理要質(zhì)量,,以質(zhì)量樹形象。認真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),,積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,不斷提高實施新課程的能力,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2,、以課堂教學(xué)為主渠道,加強學(xué)生的日常管理,,抓好高二年段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,保障和促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
3,、加強備課組的教學(xué)研究,,加強班主任和任課老師的溝通,加強年段成員之間的團隊精神,,因材施教,,落實提高與補差,構(gòu)建和諧的教育教學(xué)環(huán)境,。
4,、結(jié)合學(xué)校的主題教育,提高德育的實效性,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,、責(zé)任意識和健全的人格。
5.配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平基礎(chǔ)測試兩次大規(guī)??荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r召開分析會,,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,,肯定成績指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進步和發(fā)展,,確保教育教學(xué)提升。
6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì),,這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。