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幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容篇一
經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)本事,、與人交往的本事,、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,,幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,,喜歡幫忙他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二、保教工作
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
保育工作:
1、尊重,、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,,了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,,及時(shí)采取措施幫忙幼兒,。
2、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度,,做到每一天一小掃,,每周一大掃;物品堅(jiān)持衛(wèi)生,、整潔、有序,,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣,。
3、玩,、用具定期消毒;與醫(yī)生,、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。
4,、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展,。
教育教學(xué)工作:
1,、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。
2,、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情景,,制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主,,再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周,、日計(jì)劃,,精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,,寓教于樂(lè),,因材施教,以新穎,、直觀(guān),、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。
3,、注重教育行為的觀(guān)察,,從觀(guān)察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒,,使其得到最大的提高,。
4、開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué),,把我園的特色教育展現(xiàn)出來(lái),。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng),到達(dá)家園共育的效果,。
6,、經(jīng)過(guò)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式,理解我們的教育觀(guān)念,,使家長(zhǎng)更加主動(dòng),、進(jìn)取地配合我們的工作。
7,、利用社區(qū)資源,,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,,并將我們的教育資源向社會(huì)拓展,、向社會(huì)開(kāi)放。
三,、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn),。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容篇二
本學(xué)期,,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,,使每個(gè)幼兒都有提高;在教學(xué)上,,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),向活動(dòng)要質(zhì)量,,讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一,、本班工作人員以熱心,、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,,還喜歡上了幼兒園!基本上了解本班幼兒的習(xí)慣,孩子們都能聽(tīng)懂普通話(huà),,對(duì)教師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng),,且玩得十分投入。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,,讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí),。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈,?!?/p>
二、保育方面:
1,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣
從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,,我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,,如:我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,幼兒每一天不用教師再提醒,,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕,、拿放椅子輕輕,,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書(shū),、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。
2、把幼兒的本事培養(yǎng)作為重點(diǎn),。
本事培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展,,在本學(xué)期中,培養(yǎng)幼兒自我疊放好衣服,、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓,,教會(huì)幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。
3,、培養(yǎng)幼兒的品德教育
愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗,明白祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。明白為團(tuán)體爭(zhēng)光,,不做有損害班級(jí)的事情。
4,、生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)明白保護(hù)視力,,看書(shū)、繪畫(huà)要堅(jiān)持正確姿勢(shì),。不在光線(xiàn)太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà),。(2)明白保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙。(3)明白一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物,。(4)明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。
5,、安全常識(shí)
(1)不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,。(2)懂得交通安全,。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。(4)有自我保護(hù)的意識(shí),。
6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能
(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà),,不亂殘?jiān)埡笫帐案蓛簟?3)安靜就寢。獨(dú)立,、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪,。(4)堅(jiān)持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,,不對(duì)著別人打噴嚏。(5)堅(jiān)持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁
三、教育教學(xué)工作方面:
根據(jù)幼兒園的園本課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料,,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的本事:
1、建立班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn),、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。使幼兒學(xué)會(huì)思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題的本事,,愿所有幼兒在我們的引導(dǎo)下能健康成長(zhǎng)。
2,、教學(xué)上采用分組,、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),,仔細(xì)觀(guān)察孩子活動(dòng)情景,、做好觀(guān)察分析,、發(fā)展幼兒的觀(guān)察本事、動(dòng)手操作本事及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的本事
3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,經(jīng)過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情景,,每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人,。
4,、注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高,。
5,、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的本事。
四,、班級(jí)工作方面:
1,、讓保育員進(jìn)取地參與教學(xué)活動(dòng)中,熟悉班級(jí)的各科教育教學(xué),。
2,、教師開(kāi)展自我教育活動(dòng),在業(yè)務(wù)水平中不斷充實(shí)完美自我
五,、家長(zhǎng)工作方面:
1,、定期、隨機(jī)家訪(fǎng),、電話(huà)等多種形式堅(jiān)持家園聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情景、雙方交流思想,、征求提議和解決家長(zhǎng)的困難,,以及對(duì)我們工作的支持。
2,、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,、交流。
3,、在本班門(mén)口設(shè)好家長(zhǎng)園地,、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長(zhǎng)意見(jiàn)薄,與家長(zhǎng)的教育思想堅(jiān)持達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和提議,。
4,、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,讓家長(zhǎng)配合本班的工作,,并能進(jìn)取參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),,支持我們的教學(xué)需求,、供給各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡,。
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容篇三
簡(jiǎn)便愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們又要把精力投入到緊張而富有活力的工作中,。本學(xué)期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,繼續(xù)貫徹《新綱要》精神,在工作中不斷學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),,努力探索新穎的教學(xué)方式,給幼兒一個(gè)獨(dú)特,、歡樂(lè),、安全的生活和活動(dòng)環(huán)境,讓孩子開(kāi)心,,讓家長(zhǎng)放心,。
一、情景分析:
經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的教育,,班級(jí)幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病本事均有增強(qiáng),,班級(jí)的出勤率有所提高。幼兒的體力及耐力也得到提高,,比入園初有明顯的增長(zhǎng),,與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高。
在上學(xué)期中,,我班根據(jù)幼兒的興趣,、發(fā)展及需要,經(jīng)過(guò)活動(dòng),,幼兒的自主性,、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面,、和諧,、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。異常是在社會(huì)性發(fā)展方面,,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近教師,,能主動(dòng)參加團(tuán)體活動(dòng),,樂(lè)意和同伴一齊游戲,并且嘗試與同伴一齊分享玩具,,并體驗(yàn)其中的歡樂(lè),。在家長(zhǎng)工作方面,,我們做到深入、細(xì)致,,處處為了孩子,,時(shí)時(shí)研究家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)年來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng),??墒牵谝恍┓矫嫖覀冞€有待加強(qiáng):我們要針對(duì)不一樣特點(diǎn)的幼兒開(kāi)展個(gè)性化教育,。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉,,異常要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動(dòng),,多給幼兒機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競(jìng)賽;鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加晨間活動(dòng),。針對(duì)班級(jí)幼兒語(yǔ)句連貫性不夠、大膽表述本事不夠的情景,,本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練,,豐富詞匯,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)本事和大膽表述本事,。經(jīng)過(guò)一些語(yǔ)言活動(dòng),,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語(yǔ)言表達(dá)的連貫性,、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。在美術(shù)中,要異常注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)別教育意家園的密切聯(lián)系,,以確保教師與家長(zhǎng)教育方法的一致性,。逐步讓孩子想畫(huà)、敢畫(huà),、喜歡畫(huà),。爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)新學(xué)期的努力,使幼兒各方面的本
事上一個(gè)新臺(tái)階,。
二,、工作任務(wù)與措施:
1、學(xué)初,,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),,班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。
2,、根據(jù)中班幼兒各方面本事都有所提高,,有進(jìn)一步發(fā)展的自主性與主動(dòng)性的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,,動(dòng)靜交替,,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的本事和興趣安排不一樣的活動(dòng),有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng),,安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),,還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng),、團(tuán)體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手本事的培養(yǎng)和指導(dǎo),。
3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動(dòng)手本事,。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。
4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒供給各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械,,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,,并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng),,探索和交流的機(jī)會(huì)。
5,、開(kāi)展形式多樣,,資料豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。
6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,,增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,提高幼兒的生活自理本事,,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的活動(dòng),,如"小能手"和"小歌手"等,。
7、本學(xué)期在每周一,、三利用餐后十分鐘進(jìn)行表演,,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的本事,,鍛煉幼兒的膽量,,使幼兒能在團(tuán)體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心,。
8,、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,,提高教師對(duì)幼兒的觀(guān)察本事和教學(xué)反思本事,。
9、加強(qiáng)幼兒的安全教育,,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方,構(gòu)成初步的安全意識(shí),。
三,、個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及措施
健康領(lǐng)域:
(一)、發(fā)展目標(biāo):
1,、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自我的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的本事,。
2,、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自我,。
3,、進(jìn)取參加體育運(yùn)動(dòng),練習(xí)向上拋接球,,雙腳協(xié)調(diào)攀登,,學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲,,繼續(xù)練習(xí)拍球,。
(二)、具體措施:
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理本事,,初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,為增加幼兒食欲,進(jìn)行愉快進(jìn)餐,,對(duì)于胃口不好的孩子,,采取少盛多添、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),,要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,,按時(shí)入睡,醒來(lái)后堅(jiān)持安靜不說(shuō)話(huà),,起床時(shí)將自我的棉被折好,。對(duì)自理本事弱的幼兒,在多照顧的同時(shí),,也要多鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做,,讓他們體會(huì)成功的喜悅。
2,、進(jìn)行初步的安全教育,經(jīng)過(guò)兒歌,、故事,、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物,,不能離開(kāi)團(tuán)體,,不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴教師;經(jīng)過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭(zhēng)搶;游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
3、科學(xué),、趣味地安排和組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),,利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣,如供給圈,、繩,、舊報(bào)紙、棍等;增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻,,讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬,、攀登等基本動(dòng)作,,經(jīng)過(guò)鍛煉,促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
(一),、發(fā)展目標(biāo)
1,、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事,。
2,、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與教師、同伴交流;理解故事資料并較連貫說(shuō)出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品,,獲得聆聽(tīng)的樂(lè)趣;會(huì)仿編兒歌,。
3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū),,樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要資料,,喜歡看電視、聽(tīng)廣播,。
(二),、具體措施
1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽,、清楚地表達(dá)自我的想法,。
2、在班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū),,鼓勵(lì)幼兒異常是膽子小的孩子主動(dòng)與教師和同伴交流,,運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦,、自由談話(huà)等形式,,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言本事;鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達(dá)愿望,,回答問(wèn)題,。
3、在溫馨書(shū)屋供給多種體裁的圖書(shū),,繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣,,并能將趣味的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái)。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理,,在教師的幫忙下,,學(xué)習(xí)大膽與人交往。
社會(huì)領(lǐng)域:
(一),、發(fā)展目標(biāo)
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問(wèn)題的本事,學(xué)習(xí)尊重別人,,學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法,,并適當(dāng)表現(xiàn),繼續(xù)體會(huì)與人分享的歡樂(lè)。
2,、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,,接觸與自我生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,了解與自我的關(guān)系,,尊重他們的勞動(dòng),。
3、初步辨別是非,,遵守團(tuán)體生活中的基本規(guī)則,。
4、對(duì)自我能做的事有信心,。
5,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀(guān),,喜愛(ài)參與活動(dòng),,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
(二),、具體措施
1,、在一日活動(dòng)中,注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家,、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域,,鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲,有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享,、輪流,、等待、合作,。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中,,學(xué)會(huì)基本的禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用,,能學(xué)會(huì)尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控本事差的幼兒的教育,,使他們?cè)趫F(tuán)體活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自我的情緒,,不亂發(fā)脾氣。
2,、結(jié)合主題活動(dòng),,讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng),并從身邊的小事做起,尊重勞動(dòng)成果,。
3,、組織一系列參觀(guān)活動(dòng),讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施,、景觀(guān),。
4、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品,,讓幼兒學(xué)會(huì)肯定自我,、欣賞自我。
5,、經(jīng)過(guò)全園大活動(dòng),、平行班活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng),使幼兒樂(lè)意參與并體驗(yàn)歡樂(lè),,激發(fā)幼兒愉快的情緒,。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自我的愿望和要求,培養(yǎng)構(gòu)成幼兒自信,、活潑開(kāi)朗,、大方、大膽的良好個(gè)性,。
科學(xué)領(lǐng)域:
(一),、發(fā)展目標(biāo)
1、嘗試探索動(dòng),、植物和人的特征,,讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周?chē)h(huán)境及現(xiàn)象。喜愛(ài)提問(wèn),,愿意收集感興趣的信息,。
2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類(lèi),、排序、測(cè)量等方法,。
(二),、具體措施
1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開(kāi)展感覺(jué)體驗(yàn)區(qū)活動(dòng),,讓幼兒感知周?chē)挛锩黠@特征,,發(fā)展觀(guān)察力,、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦本事。充分利用周邊的教育,,組織幼兒參觀(guān)活動(dòng),,豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。
2,、豐富自然角,,按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動(dòng)物,,引導(dǎo)幼兒其明顯特征,,學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物,培養(yǎng)愛(ài)心;經(jīng)過(guò)春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,,感知天氣和季節(jié)的突出特征;經(jīng)過(guò)玩沙,、玩水活動(dòng),對(duì)沙,、水等自然現(xiàn)象感興趣,。
3、開(kāi)辟數(shù)學(xué)利用游戲,、操作等活動(dòng),,讓幼兒比較物體的顏色、大小,、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)和排序并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量,。
4、學(xué)習(xí)觀(guān)察生活,,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),。對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒?jiǎn)为?dú)引導(dǎo),激發(fā)興趣,。
藝術(shù)領(lǐng)域:
(一),、發(fā)展目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱),,喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。喜歡隨音樂(lè)奏和情緒做模仿動(dòng)作,、跳舞和游戲,。
2、能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美,,喜歡欣賞美并嘗試自我創(chuàng)造美,,學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫(huà)面,。學(xué)習(xí)團(tuán)體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,,體驗(yàn)團(tuán)體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。
(二)、具體措施
1,、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū),,擺放樂(lè)器和幼兒自制的沙球,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,,經(jīng)過(guò)唱歌,、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。
2,、利用零星時(shí)間(晨間,、飯前、進(jìn)餐時(shí),、午睡起床時(shí))給幼兒欣賞音樂(lè)養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力,,初步能借助動(dòng)作、表情,、語(yǔ)言等,,表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。
3,、經(jīng)過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù),,激發(fā)幼兒畫(huà)和手工制作的興趣。在繪畫(huà)技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,,繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,,如印章、手掌,、顏色,、紙團(tuán)、積木等,,經(jīng)過(guò)畫(huà),、折、粘帖等方法來(lái)完成美術(shù),。
4,、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,激發(fā)幼兒表現(xiàn)的本事,。
5,、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),讓幼兒想象,、選擇和創(chuàng)造,。
6、創(chuàng)立建筑區(qū),,讓幼兒積塑,、積木等材料表現(xiàn)日常觀(guān)察到的美,。
四、保育工作
1,、保證活動(dòng)室的采光度,,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法,。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫本事,,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥,。
3、在日常的清潔工作中,,我們必須做到一天一小掃,、一月一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,,堅(jiān)持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,,堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通。
4,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn),、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。
五,、家長(zhǎng)工作
1、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家訪(fǎng)工作,,使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和資料,讓家長(zhǎng)全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,,引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教育觀(guān)念,,及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)提議,,耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題,,并記錄分析改善工作,使家園教育更協(xié)調(diào),。
2,、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,,確保每周五向家長(zhǎng)公布下周各項(xiàng)活動(dòng)資料安排,,并且豐富聯(lián)系欄的資料,。定期在班級(jí)博客中展出幼兒活動(dòng)照片,讓家長(zhǎng)充分了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活,、游戲的情景。
3,、做好幼兒每月的“成長(zhǎng)檔案”的整理和記錄工作,,突出成長(zhǎng)檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對(duì)性。
4,、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng),、為幼兒服務(wù)的意識(shí),為家長(zhǎng)排優(yōu)解難,,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作,。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作,取得教育共識(shí):要想鍛煉幼兒的本事,,家長(zhǎng)必須解放孩子的雙手,,不束縛他們,有問(wèn)題讓孩子自我解決,,不事事包辦代替,,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí),,還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作,,取得他們的支持和配合。
5,、充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“開(kāi)放活動(dòng)”等,參與幼兒園一日活動(dòng)的交流,。
六,、主題目標(biāo):
(一)朋友見(jiàn)面真開(kāi)心
1、能進(jìn)取愉快地參與活動(dòng),,樂(lè)意與同伴合作游戲,。
2、明白自我生日以及身邊朋友的生日月份,,增進(jìn)朋友間的友誼,。
3、明白朋友間互相尊重,、友好交往的重要性,。
(二)快快慢慢
1、進(jìn)一步了解一些“快朋友”和“慢朋友”的行動(dòng)速度和生活習(xí)性,,明白在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(三)綠色家園
1,、感受周?chē)h(huán)境的美,,初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。初步懂得保護(hù)環(huán)境的意義,,從而萌發(fā)環(huán)保意識(shí),。
2、認(rèn)識(shí)一些相關(guān)的環(huán)保標(biāo)志,,了解并學(xué)習(xí)人們共同生活所必須遵守的公共規(guī)則,。
(四)我愛(ài)運(yùn)動(dòng)
1、讓幼兒初步掌握幾種簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。
2,、幼兒明白適量的運(yùn)動(dòng)能給我們帶來(lái)健康。
3,、在體育活動(dòng)中嘗試學(xué)習(xí)保護(hù)自我,,使自我能夠完成體育活動(dòng)。
4,、經(jīng)過(guò)體育活動(dòng),,訓(xùn)練幼兒的堅(jiān)持性、吃苦耐勞的精神,。
5,、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。
(五)果蔬一家子
1,、明白秋季是蔬菜豐收的季節(jié),,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)蔬菜,了解其外形特征及蔬菜和人們的關(guān)系和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,,養(yǎng)成不偏食,、不挑食的良好習(xí)慣。
2,、在看看,、聞聞、做做,、嘗嘗等多種活動(dòng)中感受蔬菜的多樣性,,激發(fā)幼兒制作的興趣。
3,、明白醬菜是海寧的特產(chǎn),,了解簡(jiǎn)單的制作方法,增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感。
(六)紅黃藍(lán)綠
1,、產(chǎn)生喜歡鮮艷美麗的色彩的情感,,體會(huì)主角的善良品格。
2,、運(yùn)用多種感官發(fā)現(xiàn)多姿多彩的食物認(rèn)識(shí)數(shù)字3、4,,明白它們所表示的數(shù)量和實(shí)際含義,。
3、能用自我的語(yǔ)言大膽完整講述周?chē)纳适澜?,能自我檢查操作結(jié)果,,提高手臂力量和動(dòng)作的靈敏性。
(七)親親小動(dòng)物
1.樂(lè)意親近小動(dòng)物,,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,。
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官觀(guān)察小動(dòng)物,并愿意用語(yǔ)言表達(dá)自我的認(rèn)識(shí)和感受,。
3.認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物的外形特征,、了解動(dòng)物吃的食物。
4.樂(lè)意與小朋友一齊探索,、一齊游戲,。
(八)我的心境
1、經(jīng)過(guò)說(shuō)說(shuō),、演演,、畫(huà)畫(huà)等形式表達(dá)自我的情緒。
2,、嘗試想辦法堅(jiān)持好心境,,做一個(gè)高興的娃娃。
3,、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人,,愿為好朋友帶來(lái)歡樂(lè)的情感。
(九)勇敢的我
1,、愿意克服困難,,做一個(gè)勇敢的孩子。
2,、明白做了錯(cuò)事要知錯(cuò)就改,。
3、鼓勵(lì)幼兒要不怕寒冷,,早上起的早,。
七、各月工作安排
九月份:
1、老生入托,,開(kāi)展安全,、常規(guī)教育。
2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。
3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
4,、更新早操資料,訓(xùn)練幼兒早操,。
5,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“教師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。
6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。
7、召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì),。
十月份:
1,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
2,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),,抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。
3,、全園幼兒早操,、常規(guī)評(píng)比。
4,、幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng),。
十一月份:
1、更換床上夏令物品,,作好清洗,、收藏工作。
2,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
3、組織幼兒秋游,。
4,、向本年級(jí)教師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。
十二月份:
1,、增添床上冬令物品,。
2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事,。
3,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。
4、本年級(jí)教師利用自我特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
一月份:
1、結(jié)合元旦開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。
2,、展示本班特色成果,。
3,、營(yíng)養(yǎng)分析報(bào)告。幼兒身高,、體重測(cè)量,。
4、填寫(xiě)幼兒報(bào)告單,。
5,、期末家訪(fǎng)。
6,、學(xué)期結(jié)束,,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作
7、大掃除,。
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容篇四
不知不覺(jué)暑假已結(jié)束,,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。本學(xué)期中,,我們?nèi)砸责B(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),,為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想,,用游戲充分調(diào)動(dòng)孩子的進(jìn)取性,,讓孩子堅(jiān)持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,,讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境,。學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情景和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃,,如下:
一,、班級(jí)狀況:
經(jīng)過(guò)一年的小班生活、學(xué)習(xí),孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬恍〉奶岣撸好總€(gè)孩子都能高高興興地來(lái)上幼兒園;喜歡參加各類(lèi)體育活動(dòng);大部分幼兒有了自我服務(wù)的意識(shí),,動(dòng)手本事也顯著增強(qiáng),。本學(xué)期新增加了8名幼兒,其中男孩5人,,女孩3人,,有7名幼兒順利融入了我們的團(tuán)體,但有一名幼兒情緒波動(dòng)較大,,哭鬧比較嚴(yán)重,,還需要教師耐心疏導(dǎo)。
二,、教育教學(xué):
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,,樹(shù)立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,開(kāi)展安全教育,,提高自我保護(hù)的意識(shí)和本事;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,,對(duì)人有禮貌,,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒進(jìn)取主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)的表達(dá)本事;在墻飾中有幼兒的作品,,也有教師和家長(zhǎng)一齊收集的材料,、照片、記錄資料等,,使幼兒,、教師和家長(zhǎng)之間進(jìn)取互動(dòng),并隨著主題,、季節(jié)的變化而變化,、更新;加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作本事。
三,、家長(zhǎng)工作:
1,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹我園情景及本學(xué)期活動(dòng)安排,,取得家長(zhǎng)的信任與支持,,為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。
2,、認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作,,及時(shí)了解幼兒在家的情景,,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪(fǎng)的情景,。
3,、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,,做到熱情,、主動(dòng)、耐心,、細(xì)致,。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具,。
4,、設(shè)置家園聯(lián)系專(zhuān)欄,以豐富資料吸引家長(zhǎng)觀(guān)看,,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),,并了解我們平時(shí)的教育情景,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),,以便使進(jìn)一步配合我們的工作,,從而提高工作質(zhì)量與效率,。
四,、安全工作
把安全放在首位,從細(xì)微處著手,,確保幼兒健康安全,。本學(xué)期我園正在進(jìn)行施工建設(shè),園內(nèi)環(huán)境比較復(fù)雜,,也存在著必須的安全隱患,。我們教師需要高度警惕,加大力度對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;提高職責(zé)意識(shí),,時(shí)刻關(guān)注每一名幼兒,,確保孩子們?cè)诎踩姆秶鷥?nèi)活動(dòng)。本學(xué)期我們搬到了二樓,,在前兩個(gè)月內(nèi),,要每一天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法,不在樓道內(nèi)追逐玩耍,,不扒欄桿,,經(jīng)過(guò)故事、情境表演,、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片等多種生動(dòng)的形式,,提高孩子們的安全意識(shí),。教育幼兒不玩火、不玩電,,不到水池或池塘邊玩耍,。教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。
以上是我班本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃,,不到之處,,我們還將根據(jù)情景適時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充,。我們?nèi)唤處煂⒁砸蝗缂韧奶?shí),、認(rèn)真搞好班級(jí)工作,讓我們的家長(zhǎng)更滿(mǎn)意,,讓我們的孩子更歡樂(lè)!
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容篇五
一,、班級(jí)情景分析:
本學(xué)期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進(jìn)的插班生,,幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了必須程度的提高,。如:孩子喜歡上幼兒園,,有了初步的自理本事,能夠自我穿脫外衣,,疊好后放進(jìn)衣柜里,,大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,明白飯前便后洗手,、進(jìn)餐時(shí)堅(jiān)持桌子干凈、玩具分類(lèi)收放好等,,初步構(gòu)成了必須的規(guī)則意識(shí),。但由于孩子年齡較小,自控本事較差,,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,,不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子,,倍受家長(zhǎng)的寵愛(ài),,比較任性,嬌氣,、霸道,,依靠性強(qiáng)。所以幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理本事,、社會(huì)交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。
二,、工作目標(biāo):
1,、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處,。
2,、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng),抓好幼兒本事培養(yǎng),。
3,、結(jié)合本園開(kāi)展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,抓好幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,,促語(yǔ)言本事的發(fā)展,。
三、重點(diǎn)工作:
1,、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣,、說(shuō)話(huà)輕輕,、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣,、以及幼兒禮貌習(xí)慣,、看書(shū),、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。
2、以歡樂(lè)與發(fā)展教材為依據(jù),,結(jié)合本班實(shí)際情景,,開(kāi)展有效的區(qū)域活動(dòng),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的本事,,并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,。
3、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開(kāi)展好剪紙工作,,與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,做好幼兒的剪紙成長(zhǎng)檔案,。
5,、以學(xué)前科語(yǔ)言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,結(jié)合本園開(kāi)展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,,耐心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。能主動(dòng)參與聽(tīng)說(shuō)活動(dòng),,會(huì)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自我的愿望和要求,。
四、具體措施:
自身成長(zhǎng)方面:
1,、努力提高教師自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn),,樹(shù)立正確的教育觀(guān),,并轉(zhuǎn)化成教育行為。
2,、針對(duì)本班的實(shí)際情景合理安排教學(xué)資料,,抓住幼兒興趣點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),并做好小結(jié),。
3,、善于觀(guān)察幼兒、及時(shí)寫(xiě)好教育隨筆,,做反思型教師,。
常規(guī)工作
1、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查,,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),,制定相應(yīng)的教育策略,并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整,。
2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),經(jīng)過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情景,每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,,做好小主人,。
3,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問(wèn)題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常
規(guī)資料,,按故事情景來(lái)做,。
4、運(yùn)用標(biāo)志,,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī),。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行,工作計(jì)劃《幼兒園中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》,。如區(qū)域活動(dòng),、喝水、入廁等,。
5,、用音樂(lè)和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床,、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無(wú)所事事的現(xiàn)象,,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
6,、將德育滲透于日常生活,。學(xué)說(shuō)禮貌禮貌用語(yǔ),如早上好您好多謝對(duì)不起沒(méi)關(guān)系請(qǐng)?jiān)僖?jiàn)等;遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處,,不打人,,不罵人,不講臟話(huà)等;在教師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話(huà)時(shí)會(huì)傾聽(tīng),,不打斷別人說(shuō)話(huà)等,。
7、組織孩子一齊評(píng)價(jià)游戲,,如今日玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一齊討論,,讓孩子明白怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,明白自我是中班小朋友,,應(yīng)當(dāng)遵守自我制定的規(guī)則,。
教育教學(xué)工作
1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以本園計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,,制定出適宜本班的教育目標(biāo),,班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。
2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),,合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡,,使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行,。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手本事進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,,以激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動(dòng)手本事。
4,、根據(jù)主題活動(dòng),,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,結(jié)合本園特色,,在教室設(shè)立剪紙作品欄,,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。
5,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,,并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng),,探索和交流的機(jī)會(huì)。
6,、開(kāi)展形式多樣,,資料豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。
7、對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒,,及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,,建立他們的自信心,提高教師對(duì)幼兒的觀(guān)察本事和教學(xué)反思本事,。
安全工作
1,、秋季即將來(lái)臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,,杜絕傳染疾病的發(fā)生,。
2、教師要細(xì)心觀(guān)察孩子,,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看,、診治。照顧好生病的孩子,,定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。
3,、定期檢查孩子的指甲,,防止病從口入。
4,、用晨間談話(huà),、飯后談話(huà)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
5,、做好接送工作,,來(lái)園和離園時(shí)工作,確保幼兒的安全,。
6,、做好安全自查工作,上課做到眼到,、心到,、手到。兩位教師統(tǒng)一思想,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,保證幼兒在園安全。
家長(zhǎng)工作
1,、以尊重家長(zhǎng)為原則,,提高教師的服務(wù)意識(shí),做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)園地,、成長(zhǎng)手冊(cè)等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。
2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以約訪(fǎng),、電話(huà),、接送時(shí)的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,,以及家長(zhǎng)的需求和和對(duì)我們工作的提議等,。
3、充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案的作用,,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)資料,,并不斷向家長(zhǎng)供給新的幼教信息。
4,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)取參與助教,,發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁的作用,在家每一天利用10分鐘陪幼兒剪紙,,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)大型活動(dòng),,讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,對(duì)孩子及教師的工作進(jìn)行了解和理解,。
5,、給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全,、學(xué)校安全,、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作,,配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng),。
各月活動(dòng)安排
9月份:
1、做好幼兒情緒穩(wěn)定,、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,,抓好幼兒常規(guī)。
2,、注意秋季防病,。
3、教師節(jié)
10月份:
1,、迎接祖國(guó)媽媽的生日,。
2、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),,找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改善,。
3、結(jié)合本班實(shí)際,,制定切實(shí)可行的計(jì)劃
4,、結(jié)合園本特色,切實(shí)抓好幼兒剪紙,,建立剪紙成長(zhǎng)檔案
11月份:
1,、做好活動(dòng)區(qū)材料和環(huán)境布置工作,。
2、開(kāi)展好每一天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)
3,、開(kāi)心寶寶,,我會(huì)讀書(shū)活動(dòng)
4、安全教育工作
12月份:
1,、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備,。
2、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)本事,,預(yù)防疾病,。
3、健康寶寶,,堅(jiān)持來(lái)園活動(dòng)
1月份:
1,、各項(xiàng)工作總結(jié)。
2,、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng),。