作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學,，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學班主任上班會課的安全教育教案篇一

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育,。

教學重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患,。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2、校園用電安全隱患,。

3,、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學生集會、集體活動,、課間活動中應該注意的安全事項,。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內彎腰拾東西,、系鞋帶。⑥上下樓靠右行,。

2,、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序，語言文明,。

3,、課間活動應當注意什么?

①課間活動應當盡量在室外，不要遠離教室,，以免耽誤上課,。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,。

③活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

④要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

三,、食品安全教育

1、不買不食_變質,、污穢不潔,、過保質期、標識不全的食品,。

2,、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,，不食用來歷不明的食品。

3,、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，避免接觸禽類,。

4,、經常開窗通風，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質,。

四,、交通安全注意事項。

1,、橫過馬路,，要做到一停二看三通過。

2,、行人靠右走,，注意觀察來往車輛。

3,、學生騎車時不載人載物。

4,、12歲以下學生不騎車去學校,。

5、惡劣天氣下不騎車,。

6,、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍,。

7乘坐校車要排隊,，不在等車時追逐打鬧，不坐校車或請假時要向跟車老師請假,。

五,、防溺水安全教育

1、如何防溺水?

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,，不做好準備、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

(1)不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境,，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護,。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,，先活動活動身體,，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,，應將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

(4)對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳,。(5),、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

(6)在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復蘇最為重要,。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作,?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸,，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

2,、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游,，特別是因為天熱,，大家都愿意到水邊玩耍、游泳,，往往這時,，就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,，學生溺水事件就時有發(fā)生,，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生,，如果一旦遇到溺水者,，我們在營救時應該怎么辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池,、水庫、水坑,、池塘,、河流、溪邊,、海邊等場所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當中,，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳,、水性好的人,。

當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿然去救人,，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當時情況十分緊急,，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時,，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,，溺水是非常危險是,，在日常生活中要提高安全意識，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。其實,，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,，提高安全防范意識,，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件還是可以防止的。

六,、注意防雷電地震,。

1、在雷雨天氣時,，盡可能留在室內,，并關好門窗。若在戶外,，可就近尋求避雷場所,，如山洞、成片的房屋等處,，但不宜進入棚屋,、崗亭等無防雷設施的低矮建筑物，也不宜躲在大樹下,。

2,、嚴禁在校園上網(wǎng)和用手機。若回家或在其他地方使用手機時要注意,，如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機,。雷雨天時不要上網(wǎng)，不要使用調制解調器,，把電腦的電源插座拔掉,，盡量不要接、和拔打手機和電話,。

七,、其他校園安全的注意事項：

1、如何加強教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不要帶危險品進教室,。

2,、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾,，無人調解會造成不必要的傷害,。在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

3、當自己感到身體不適時,，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。

4、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

八,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法,，不斷求救;記住電話,，隨時求救：

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況,、顯著特征,。

九、小結

同學們,，生命是寶貴的,，面對生命我們要珍惜、敬畏,。把安全意識化為行動,，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,，形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴,，永記心間!

最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,，每天高高興興上學來,，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步,、身體健康,。

小學班主任上班會課的安全教育教案篇三

“安全第一”、“安全無小事”,，為了使學生能過上一個平安,、快樂的學園生活，圍繞“道路交通安全”,、“家庭防火”,、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問題對學生進行安全教育,，提高學生的安全意識,，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。

教學過程：

一、導入：同學們,，你們好!我們是21世紀的主人,，是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學習,、愛勞動，是充滿生機的新一代,。我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任,、跨世紀的新苗,。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,。請聽故事《踢球》

老師小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾,，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意,。

二,、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?

(一),、用電安全

1,、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識,。)

(二),、防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。)

2,、根據(jù)討論,，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識,。

(三)、防溺水

回憶以前因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合當前天氣寒冷的情況,，要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰,。

(四),、交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標志和交通信號

(5)看圖識標志

引導討論

(1)行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車,、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五),、食品衛(wèi)生,。

在我們的生活中，離不開飲食,，可你知道嗎?良好的飲食習慣,，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習慣,，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證,。

出示圖片,，師隨機講解：

1、一日三餐,，不可偏廢,，要合理搭配飲食，各類事物都要吃,，不能偏食,、挑食。

2早餐要吃飽吃好,，要多吃雞蛋,、牛奶、豆類食品,，不能馬馬虎虎隨便吃一點,，或干脆不吃。

3,、吃飯前要洗手,，生吃的水果,、水菜要洗凈。

4,、吃飯要細嚼慢咽,，不能狼吞虎咽，暴飲暴食,。

5,、吃飯時不要看電視、看書,，也不要與別人聊天,。

6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應先休息一下,，喝點水,，然后再吃飯。吃飯后可以散步,，做些輕微活動,，不要馬上進行大運動量的運動。

7,、不喝生水,，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘,，去沫后再喝,。

8、不要常吃甜食,、零食,，不要吃過咸的食品。

9,、不吃腐爛變質的食物,，不隨便吃野菜、野果,，不購買,、不使用街頭小攤販買的劣質食品。

10,、不要自己隨便拿藥吃,，要在大人帶領下看病吃藥。

11,、預防非典型肺炎要經常開窗通風,，勤洗手。在疾病流行時,，外出要帶口罩,，不去空氣不流通和人多的場所,，如電影院、商場等,。

12,、預防禽流感，不要和雞,、鳥等禽類直接接觸,，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩,。

13,、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑,、鼠藥等,，以防中毒,。

教師小結：獨自在家時，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧,。

(六),、師：剛才的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多,。下面我們來朗讀安全警句：

走路要走人行道,，過馬路別亂跑，十字路口看信號,。上下樓梯不擁擠,，集體活動守紀律。家用電器和煤氣,，使用時要注意,，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災不要慌,，快叫大人來幫忙,。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜,。一人在家關好門,，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

小學班主任上班會課的安全教育教案篇四

教學目的：

對學生進行用電、防火,、防盜等教育,，提高學生的安全意識,，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。

資料準備：

《安全教育讀本》

教學過程：

一、用電安全

1,、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識,。)

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習,、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源,。

二,、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。)

2,、根據(jù)討論,，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水

結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河,、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力,。

四、結合實際進行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育。

五,、課堂總結。

這節(jié)課我們主要學習了用電安全,、防火安全,、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處,。

六、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來,，并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論,，好嗎?