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爭做文明學生國旗下講話篇一

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》,。

同學們,，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻,。文明有序的課間游戲,，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去,。但我們也經常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動,，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯,、跑來跑去,，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗,，累得氣喘吁吁,，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有,，課間休息時,，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫,、大吵大鬧,。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手,，真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會,、給他人帶來愉快,、和諧，也能給自己帶來快樂,、溫馨,。

走進校園,，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲,，清脆悅耳,。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快,。走進這樣的校園,，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景,。

看,，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱,。他撿起的不僅是一片廢紙,，還是一份責任，一種好習慣,。

看,，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,，更是一份安全，一種風度,。

同學們,，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,，少一些魯莽和粗俗。

今天,，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間,，人人有責;爭做文明學生，人人有份,。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,，謝謝大家!

爭做文明學生國旗下講話篇二

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好!

我今天演講的主題是做一個有禮貌有禮貌的好學生,。

什么是文明?文明是在路上相遇時的微笑,，是同學遇到困難時的熱情幫助，是與人相處時的善意,，是與老師見面時的問候,，是不小心撞到對方時的抱歉,，是有意識的往垃圾桶里倒垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。

文明學生一定是愛學習的人,。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個積極的學習者,。他愛提問,，不怕困難。

文明的學生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,。

文明的學生，一定是愛護公共財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電。

文明的學生,，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，他會遵守學校的規(guī)章制度,。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架,、搞不團結,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導

同學們,，我們播下一個動作,，就會收獲一個習慣;播下一個習慣，就會收獲一個品格,。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。恰同學少年,，風華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，創(chuàng)和諧校園。

爭做文明學生國旗下講話篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們,，大家早上好!

今天，我講話的題目是《注重儀容儀表,，崇尚文明禮貌》,，中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長輩,，長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,，尊師重道，終成大器,。這些典故都充分體現(xiàn)了中國人對禮儀道德推崇,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學子,，我們更應該處處崇尚文明,，展現(xiàn)青春活潑、自然大方,、積極向上,、文明禮貌的風采。,。

儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，穿著是否得體，舉止是否有度,，都能立刻反映出一個人的精神風貌,。這是一張沒有文字卻形象生動的名片,。 愛美之心人皆有之。我們中學生追求美,，是可以理解的,，但何為美?我認為美應該是外表美和心靈美的完美結合。作為一名中學生,，我們要注重自己的儀表美,，在儀表儀容方面應符合學生的身份和特點，切勿趕時髦,、圖虛榮,、不加分析地盲目模仿。一個學生大方,、得體的儀表是個人內在修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是對老師、同學的尊重,。我認為,，我們的儀容儀表應該做到：端莊大方又不失文雅，樸實自然又不失個性,。

我們學校絕大多數(shù)同學著裝規(guī)范,、舉止文明。但在我們極個別同學的身上,，還存在著一些這樣或者那樣不和諧的現(xiàn)象,。比如：個別同學把自己當作一個成年人來打扮，追趕時髦,，效仿所謂的明星,，以為那就是美，那樣就是帥,，男生留長發(fā),、怪發(fā)、染發(fā);女生拉發(fā),、燙發(fā),，將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類;也有一些同學，佩帶首飾穿拖鞋等;還有一些同學隨手亂丟垃圾,、隨地吐痰,，衛(wèi)生習慣與現(xiàn)代文明格格不入從表面看來，發(fā)型,、妝容,、服飾、衛(wèi)生習慣、待人接物,，這些話題才是反映當代中學生健康風貌的重要方面,。以上種種實例，不僅不是個性的表現(xiàn),，恰恰是自我的淪喪,。研究青少年犯罪現(xiàn)象的專家認為，一個學生將要發(fā)生蛻變或有犯罪可能的時候,，有許多征兆,，其中之一就是在儀容儀表上追求另類，在打扮上透出一種頹廢的,、叛逆的,、不健康的傾向，因此,，當你發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)一個滿頭金發(fā),、紅發(fā)、黃發(fā)的,，耳朵穿幾個孔、紋身的,，穿著另類的男生和打扮妖艷的,、衣裳暴露的女生時，你會怎樣想呢?

不化妝,、不穿奇裝異服,、不留長發(fā)怪發(fā)，并不是限制中學生的個性化發(fā)展,。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂“時尚”,，并不能讓同學們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類,。

本學期學校德育的一項中心工作就是加強對同學們的文明健康教育,，全面推進學校的校園文明建設。學校要求注重儀容儀表是為了端正同學們的思想

作風,，培養(yǎng)大家的榮譽感和責任感,，抵制攀比等不良風氣。干凈樸素的儀容儀表,、文明友善的行為舉止,，處處折射出同學們青春靚麗、朝氣蓬勃的風采,。

同學們,，我們現(xiàn)在正處在人生的最美麗、最珍貴的時期，無須打扮就青春靚麗,，“清水出芙蓉,，天然去雕飾?！蔽覀儸F(xiàn)在還是一個完全的消費者,，我們的一切消費都來自父母，我們應該為日趨衰老的父母著想,，切實減輕他們的負擔,，在生活上簡樸、簡約,，在學習上下功夫,。讓青春綻放自然之美，自然的美才是真正的美,，永遠的美,。

當然，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),，真正的禮貌是發(fā)自內心的,。我們應該陶冶自身的情操，用一顆真誠,、善良的心去對待周圍的一切,，培養(yǎng)自尊、自愛,、自律的品德,。“言為心聲,、行為心表”,，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生,。學習行為規(guī)范重在實踐,，在相互理解的基礎上，在日常的言行中,，展現(xiàn)自己文明有禮的形象,。

最后，我在此向全校師生發(fā)出倡議,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，為了雙中的校園文明,，做出我們應有的貢獻。

爭做文明學生國旗下講話篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好,， 我今天的講話要從一個故事開始：

近些年,，我們中國人熱衷于出境旅游，世界各地都留下了華人的足跡,?？墒牵谑澜缭S多著名景點都有一些令我們中國人面紅耳赤的中文提示語：

美國舊金山公交車上用中文標出：法律規(guī)定,，前面的座位是老人與殘疾人的,。

意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標語：中國游客在此景區(qū)不得亂丟垃圾;中國游客在此景區(qū)不得大聲喧嘩;中國游客在此景區(qū)不得亂刻亂畫。

法國盧浮宮外設有“禁止隨地大小便”的中文提示語,。

法國巴黎圣母院用中文寫著“請保持安靜”

泰國大皇宮門口有“請勿踐踏,、請便后沖水”的中文標記。

……

在國外的知名景點,，這樣的提示語太多太多了,。同學們，聽到這里不知大家是何感受?或面紅耳赤,，或羞愧尷尬,。這一句句中文提示語好似一記記耳光閃在每個中國人的臉上，這種種遭外國人唾棄痛斥的行為,、這些為國人“量身定做”的陋習你有嗎?

今年的開學第一課,，我們學習并背誦了《趙莊鎮(zhèn)中心學校學生日常行為規(guī)范》。同學們都背熟了嗎?可你是否用行為規(guī)范的準則來規(guī)范自己的行為呢?開學半個月了,，請同學們捫心自問：我們的行為規(guī)范了嗎?見到老師問好了嗎?在家主動做家務了嗎?看到垃圾自覺撿拾了嗎?讀書、寫字的姿勢規(guī)范了嗎?孩子們,，我們學規(guī)范,、背規(guī)范的目的就是為了守規(guī)范、行規(guī)范,，就是為了從小養(yǎng)成懂禮儀,、守紀律、講文明,、有愛心的習慣啊!就是為了當我們有朝一日走出國門時,，不再看到這些侮辱性的標語啊!

孩子們，讓我們從今天開始改變自己,。對照規(guī)范,，先從兩點做起：一、見到老師主動問好,。四一班的同學你們好!(老師,，您好!)楊星禾同學你好!(張老師，您好!)同學們，相互問好就這么簡單,，你們能做到嗎?請大家一起向全校的老師問好,，讓老師們見證你們的決心!(老師，您好!)二,、看見垃圾自覺撿起,。校園是我們共同的家，它的整潔要靠大家的共同維護,，孩子們,，只要你們愿意，我們的校園一定會更美麗,。老師希望從今天開始,，親切的問候聲將是校園最美的語言，彎腰撿垃圾將是校園最美的風景,。孩子們,，你們能做到嗎?

孩子們，我相信,，所有的老師也相信：我們趙莊中心學校的孩子們一定會是全縣最講文明,、最懂禮貌、最守規(guī)則的學生!孩子們,，加油!

爭做文明學生國旗下講話篇五

我是一個什么樣的人我對自己的定位大都是來自身旁其他人的評價,。

家里人說，我是一個內向的人,，不愛說話,，也不喜歡玩，這樣貌的我將來在外面可吃不開,。朋友說,，我是一個貼心的人，注重細節(jié),，很注意別人的感受,，跟我相處會感到很舒心。教師說,，我是一個優(yōu)秀的好學生,，永遠都不需要他們來操心……

可這些還遠不夠，人是立體的,，每一個人都有很多面,，欣賞自己，就需要我們對自己有一個全面的了解,。

生活中的我們優(yōu)缺點并存,，但很多時候“當局者迷旁觀者清”我們對自己的認識也會受到阻礙,。這時的我們需進取的聽取別人對我們的評價，從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,，也要找到自己的缺點,。

欣賞自己并不是只看到自己完美的一面，應對自己的優(yōu)點,，我們不要沾沾自喜;應對自己的缺點,，也不要逃避。

在成長道路上的我會因為自己取得的成功而高興異常,，我會為自己鼓掌,，在自己取得的成就之中找到自信。這正是因為懂得欣賞自己而自信,，因為我看到了自己最優(yōu)異的一面,，我欣賞自己，欣賞自己在通往成功的道路上披荊斬棘,，不畏艱險的朝著自己的目標前行,。

可是，我也同樣欣賞自己,，欣賞自己在一次次的嘗試中找到了自己的缺點,，我會選擇去完善自己的缺點。我首先最大的缺點就是過于膽小,，做事猶豫不決,，就因為我的這一缺點，我錯失了生活中很多的機會,。

可是,，如今我能坦然的說出來，雖不能說我將自己這猶豫不決的性子徹底的改過來了,，可是我正在慢慢的改善之中,，我相信未來的某一天里，我能夠看到一個更好的自己,。

期望大家都能夠欣賞自己，看到自己更多的一面,，然后成就一個完美的自己,。

爭做文明學生國旗下講話篇六

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們:

早上好!

不知不覺中,，半個學期已經過去了。初三的同學經過了中考前第一次模擬考試,，初一初二的同學也剛剛經過了本學年第二學期的期中考試,。每一次考試,，對同學們來說，都是一次磨練,，又都是新的起點,。反思過去才能成就輝煌的未來。同學們要對這次考試認真分析,，既要看到自己的進步,，又要發(fā)現(xiàn)存在的不足。再有25天,，初三的同學就要中考了,，時不我待，我們要用盡全力,，進行最后一搏,，誰笑到最后，誰就是最后的贏家,。再有不到兩個月,，檢驗初一初二同學一學年的期末考試就要來臨。萬丈高樓平地起,，打好基礎是關鍵,。

新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神,、團結一致,、鼓足干勁、更新觀念,、以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),，憑我們全體師生的智慧和實干精神，我們一定會贏得更大的輝煌,。

為此,，我希望老師們做到以下幾點:

1、以教書育人為己任,，以嚴謹,、務實、勤奮的態(tài)度對待自己的教學工作;用“愛心,、誠心,、耐心、細心”的態(tài)度對待自己的每一位學生,，讓每一位學生健康快樂的成長,。

2、爭做課改,、創(chuàng)新型教師,。課改,、創(chuàng)新工作與我校的教學質量息息相關。老師們要積極使用自主互助課堂教學模式,，并刻苦鉆研,、創(chuàng)新這種教學模式，通過多種渠道,，提高自己的教學水平,，讓每一位學生在老師的課改中受益。

老師們要用心上好每一堂課,，積極進行課堂教學點評,，互相學習，互相促進,，在提高教學質量上下苦功,。在課堂教學中做到努力關注到每一位學生，做學生知識海洋中的引導者,，充分運用啟發(fā)式,、討論式、誘導式等教學方法,，培養(yǎng)學生獨立思考,、解決問題的習慣，變教學為導學,，全面提高學生的綜合能力,。

此外，我想對同學們提出以下希望:

1,、狠抓常規(guī)不放松,，爭做文明中學生?！白コＲ?guī)”是我們的一個永久性話題,。希望同學們嚴格要求自己，從自己的一言一行做起,，不亂扔一張紙屑,，不亂說一句臟話。一個好的習慣,，可能會影響到你的一生,，這正如香港著名企業(yè)家李嘉誠所說:“播種一個行為，收獲一個習慣;播種一個習慣,，收獲一個性格;播種一個性格,，收獲一個人生,?！?/p>

2,、做合作型學生，全面自高自己的綜合素養(yǎng),。同學們要在學習,、衛(wèi)生、紀律,、活動等方面學會與人合作,，在與他人的合作中提升自己。能與人合作是一種美德,，善于與人合作是一種能力,。尤其在課堂上，課堂是我們學習的主陣地,，同學們要積極討論,、合作交流，探究學習,。不能在課堂上說一些與學習無關的話,，更不能做一些與課堂無關的事，向課堂45分鐘要質量不應是一句空話,，而應是實實在在的行動,。

3、刻苦學習,，用汗水鑄就成功,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。初一初二的同學只要踏踏實實地學習，謹記“不積跬步無以至千里,，不積小流無以至江?！钡墓庞枺艽蚝脤W習基礎,，在學年考試中取得好成績,。初三的同學，謹記“風雨之后見彩虹”的真諦,，也定能考上自己理想的高中,。

最后，祝老師們教有所得,、工作順利,，祝同學們學有所成、健康快樂,。

謝謝大家!

爭做文明學生國旗下講話篇七

老師們,、同學們：

大家好!今天我講話的題目是《誠信》,。

誠信是一個道德范疇，是公民的第二個身份證,，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱,。即待人處事真誠、老實,、講信譽,，一諾千金。

我要給大家講這樣一個故事：一個顧客走進一家汽車維修店,，自稱是某運輸公司的汽車司機,。在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后,，有你一份好處,。他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求,。顧客糾纏說：我的生意不算小,，會常來的，你肯定能賺很多錢!店主告訴他,，這事無論如何也不會做,。顧客氣急敗壞的嚷道：誰都會這么干的，我看你是太傻了,。店主火了,，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：我就是那家運輸公司的老板,，我一直在尋找一個固定的,、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢?這位汽修店老板面對誘惑,，不怦然心動,，不為其所惑，雖平淡如行云,，質樸如流水,，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信,。

誠信是立人之本,，是齊家之道，是交友之基,。誠信是為政之法,，是經商之道，誠信更是心靈良藥。

作為學生的我們應該從細微之處入手,，踐行誠信,。誠信是我們獨立完成的一項項作業(yè)，誠信是我們考試不作弊不抄襲,，誠信是我們主動承擔自己的責任，做出自己的貢獻,?？此破胀ǖ淖鳛閰s為我們的人格加分。

作為社會中的一份子,，誠信就是說到做到,，一旦承諾則必須履行。所謂言必信行必果說的就是這個道理,。沒有誠信,，人與人之間就沒有真誠的交流。沒有誠信,，就沒有企業(yè)良好的企業(yè)形象,。沒有誠信，就沒有國與國之間的和平交往,?？梢姡\信在社會中也是十分重要的,。

誠信是人必備的優(yōu)良品格,，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人,。講誠信的人,，處處受歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他的存在,。

最后我為大家奉上一句孔子的名言：人而無信,，不知其可也。這句話的意思很簡單,，就是說：人要是失去了信用或不講信用,，不知道他還可以做什么。希望我們每個人都能做一個誠信的大寫的人,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

爭做文明學生國旗下講話篇八

冬日的一天，陽光從陰云中透出來了,，只是依然清冷,。我去看奶奶。奶奶坐在床上，滿面笑容地望著我,。

“奶奶,，我來了!”

“哦，你是……?”

“我是一一啊!”

我發(fā)現(xiàn),，奶奶又老了許多,，記性也差了許多。滿頭的白發(fā),，有點凌亂,，手腳也不靈活了，躺和坐幾乎成為她日常僅有的姿勢,。以前的奶奶不是這樣的,。

聽媽媽說，在我很小的時候,，奶奶過來照看我,。那時的她已經老了，但是還走得動,，只是有些遲緩,。我躺在小童車里，奶奶經常推著我在小區(qū)里散步,，有時帶我到小區(qū)門口等媽媽下班,。哄我睡覺的時候，奶奶會輕輕搖晃著小床,，給我唱：“奶奶坐在搖籃邊,，搖啊搖啊搖……”這些，我都不記得了,。

聽爸爸說,，我會走路時，奶奶領著我在小區(qū)里玩耍,，我的小手握在奶奶的大手里,。有時我想掙脫奶奶往前跑，奶奶總是緊緊地握著,，說著：“慢點,，慢點!”有時我丟開奶奶的手，一個人跑,，奶奶總是在后面著急地追著,，喊著：“慢點，慢點!奶奶跟不上!”這些,，我也不記得了,。

能記住的是有一次,，我和奶奶坐在沙發(fā)上唱歌。奶奶唱,，我也唱,，奶奶教我唱，我和奶奶一起唱,，我們玩得很開心,。那些歌我至今記憶猶新。

我望著奶奶,，突然有些難過,，我長大了，奶奶卻需要人照顧了,。

“奶奶，我削個蘋果給你吃吧,?！闭f著我拿起帶來的蘋果削了起來。奶奶看著我笑了,，開心得像個孩子,。以前都是奶奶陪伴我，現(xiàn)在該我多陪陪奶奶了,。

爭做文明學生國旗下講話篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,。偉大領袖為我們樹立了榜樣，所以我們小學生更要注重文明禮儀,。

同學們可以思考一下,，平時在學校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習慣?回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢?

接下來我就具體跟同學們講,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當很多人一起上下樓梯時,，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學生會被當場踩踏發(fā)生悲劇,。

課間休息時,，如果教室里，有的同學跑來跑去,，甚至大聲喧嘩,，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

同學之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人,。

因為，大家學習生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時候,，這時候，禮儀就像潤滑油,，如果有矛盾,，不要光想到對方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解,、寬容待人，就會大事化小,，小事化了,。整個班級，同學間互相幫助,，更團結,、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新,，積極向上,。

衛(wèi)生方面。我們小學生如果穿著得體,，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為,，從你的儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個聰明懂事的孩子,。

同樣，學校容貌更要注意,，試想,，如果操場上,，教室里，大家隨手亂丟垃圾,，等到天一熱,，就會臭氣熏天，蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,，不要說讀書，就連身心健康都不能保證,。大家看看,，我們現(xiàn)在的學校，美麗而又整潔,，正是由于大家的努力,，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀,，它比最高的智慧,、一切的學識都重要。

禮儀無處不在,，它給人的影響太多太多了,?！安シN一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運”,。養(yǎng)成了良好的行為習慣，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣,，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。

文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身,。因此，我希望大家爭做文明禮儀小標兵,。

謝謝大家,。