“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
中學(xué)教導(dǎo)處副主任述職報(bào)告 學(xué)校政教副主任述職報(bào)告篇一
一、務(wù)實(shí)——組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),,
學(xué)校工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作,,教學(xué)更應(yīng)該突出一個(gè)“實(shí)”,以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn),,注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格,。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,扎實(shí)工作,,大膽創(chuàng)新,,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為,。
1.加強(qiáng)制度,、職責(zé)的學(xué)習(xí)
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。每學(xué)期開(kāi)始,,都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,制定工作制度、明確工作職責(zé),,讓老師們一開(kāi)始就能確立正確的方向,,強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,在心中對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)有一個(gè)總體思路,。
2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)
學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重師德建設(shè),,重視抓好教師的思想工作,。采用集體和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德,、科學(xué)發(fā)展觀和師德建設(shè)方面的材料,,落實(shí)上級(jí)文件精神,經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),,堅(jiān)持依法執(zhí)教,。
3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),,學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》、《人民教育》,、《教師校本培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》等等,。
4.加強(qiáng)班主任工作管理
每學(xué)期都要對(duì)班主任工作要求:安全、學(xué)習(xí)一起抓,,事事管理要細(xì)化,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快處理,記錄回報(bào)不可差,。
二,、細(xì)致——抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
首先,,為了保證各項(xiàng)工作的推行,明確分工,各負(fù)其責(zé),。同時(shí)做到分工不分家,在工作需要的時(shí)候大家一起上,沒(méi)有人講干多干少,得多得少。大家毫無(wú)怨言,團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作,。在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,心往一處想,勁往一處使,。各項(xiàng)工作計(jì)劃周密,每學(xué)期初,認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計(jì)劃, 力求做到月月有重點(diǎn),周周有安排,。為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,督促各項(xiàng)工作得到了嚴(yán)格的落實(shí),。
其次,,工作中規(guī)范行為的同時(shí),管理上大膽創(chuàng)新,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的指導(dǎo)下,,真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細(xì)化,、精細(xì)工作規(guī)范化:
1,、成立了查課小組,堅(jiān)持每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查,及時(shí)指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,有效地杜絕了曠課,、自由調(diào)課,、上課遲到、提前下課,、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn),。
2、注重課堂教學(xué)過(guò)程和達(dá)標(biāo)落實(shí),,并為此成立了聽(tīng)課小組,進(jìn)行普聽(tīng)課活動(dòng),,每學(xué)期所有任課教師都要公開(kāi)上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,要求課堂設(shè)計(jì)新穎,,體現(xiàn)課改落實(shí),,所有教師均可參與聽(tīng)課,,學(xué)校組織的聽(tīng)課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分,然后,,學(xué)科組成員利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行評(píng)課,,指出亮點(diǎn),明確不足的地方,,商討切實(shí)可行的方法,,長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校構(gòu)建了“備—聽(tīng)—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,,使教師之間相互討論相互借鑒,,共同提高。
三,、精心——抓好教研,、教改和培訓(xùn)工作。
1,、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式,,從學(xué)生興趣出發(fā),真正地確立學(xué)生的主體地位,,把課堂還給學(xué)生,,把時(shí)間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰,,既是素質(zhì)教育的要求,,也是新課程改革的需要。于是鼓勵(lì)教師積極對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行大膽改革,,將目光轉(zhuǎn)向了對(duì)我校課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)驗(yàn)上,,在充分領(lǐng)會(huì)我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教,三三達(dá)標(biāo)”的中心課題精神的前提下,,最終研究制定出了我們學(xué)校的子課題——“激趣·探究·共享·達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,。
2.加強(qiáng)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)
學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不錯(cuò)過(guò)任何一次活動(dòng)機(jī)會(huì),,盡管學(xué)校財(cái)力吃緊,,可學(xué)校還是全方位地提供每一次機(jī)會(huì),老師們也十分珍惜每一次活動(dòng),,總是非常認(rèn)真地做好記錄,,并在教學(xué)實(shí)踐中逐步貫徹落實(shí),在全學(xué)科教師中大力宣揚(yáng),,極大地推進(jìn)了教改向著明亮的方向行進(jìn),。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,并針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定了培訓(xùn)目標(biāo)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié),。
四,、高效——合作共事,集思廣益
教務(wù)處幾乎天天都有事,,所以教務(wù)處工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,所安排的工作都要慎之又慎,盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路,、少浪費(fèi)他們的時(shí)間,,盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動(dòng)的情況。
“教務(wù)無(wú)小事,,事事都育人”----也許微乎其微的小事,,就會(huì)給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補(bǔ)的損失。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,,不僅有愛(ài)心,,還得有耐心,要能了解每個(gè)學(xué)段孩子的心理特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn),,還需要發(fā)自?xún)?nèi)心地盡量從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考,,只有全身心付之真誠(chéng),就能讓學(xué)生得到滿意的服務(wù)的,。
在平時(shí)的工作中注重同事間的協(xié)作,,能放手的就放手,讓他們?nèi)ュ憻?,相信他們的能力,,?chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練他們獨(dú)立處理問(wèn)題的能力, 學(xué)會(huì)挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì),,學(xué)會(huì)欣賞每人的優(yōu)點(diǎn),,并誠(chéng)懇要求他們多批評(píng)我工作中的失誤,,經(jīng)常在交流中碰撞,,在碰撞中學(xué)習(xí),大家針對(duì)某種觀念共同進(jìn)行探討,,達(dá)成共識(shí),,團(tuán)隊(duì)的合作,讓我們的工作贏得了一次又一次收獲,。當(dāng)大家心往一處想,,勁往一處使的時(shí)候,每一份工作就成為愉悅而美麗的了,。
學(xué)校述職報(bào)告4
中學(xué)教導(dǎo)處副主任述職報(bào)告 學(xué)校政教副主任述職報(bào)告篇二
一學(xué)年來(lái),,我的工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平
我始終以“國(guó)家__x教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦,,教學(xué)之余,,常看與此類(lèi)有關(guān)的文章,。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論,,《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會(huì)尊師重教,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。
訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:《特別關(guān)注》,、《教學(xué)教案》,,及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng),。
二,、廉潔自愛(ài),樹(shù)立師者良好形象
本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)決不受任何不良思想,、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門(mén)之外,,潔身自好,。根據(jù)上級(jí)的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,,不但如此,,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育,。
三,、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作
(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),,不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù),。
一學(xué)年來(lái),我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,,期初,,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,,確保每節(jié)課都有老師上課,,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考,、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作,。
(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作,。為了鞏生,,建立了班主任量化考評(píng)制度,提高班主任的工作的積極性,。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,,將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,,家訪等工作,,及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒,。另外,,學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查,及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),,行政人員與班主任,,科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外,,將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委,。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。
(三)積極做好“普九”和課改工作,。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,,及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,,期初訂好計(jì)劃,,及時(shí)通知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結(jié),。
(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,,提高教學(xué)效果。
為此,,設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),,每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè),、聽(tīng)課記錄,、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,,建立教研組長(zhǎng)檢查,,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記,。另外,,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作,。
(五)帶頭做好教研工作,,以身作則,率先垂范,。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng),,主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,深入課堂,,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課,。組織教師積極撰寫(xiě)論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng),。
(六)做好教學(xué)本職工作,,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,,積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來(lái),,個(gè)別輔導(dǎo)。
四,、存在不足如下:
1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,,仍有應(yīng)試教育的思想傾向,。
2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用,。
3,、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn),。
總之,,一學(xué)年來(lái),,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,,努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。
學(xué)校述職報(bào)告2
中學(xué)教導(dǎo)處副主任述職報(bào)告 學(xué)校政教副主任述職報(bào)告篇三
本學(xué)期來(lái),,我校在上級(jí)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力,,始終堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見(jiàn)和計(jì)劃為指導(dǎo),積極營(yíng)造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,,遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進(jìn)課堂,、成長(zhǎng)師生”的原則,,把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿,。
以下就針對(duì)本學(xué)期教研的工作做如下總結(jié) ;
一,、 認(rèn)真做好抓實(shí)校本培訓(xùn),
提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),,措施得力,,目標(biāo)明確,形式多樣,。
1,、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn),4次是培訓(xùn)是以講座形式開(kāi)展《營(yíng)造高效課堂的幾點(diǎn)做法》《如何備課》《怎樣記聽(tīng)課筆記》《崗位練兵手冊(cè)第四單元指導(dǎo)》,,在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們?cè)谀男┓矫嫘枰岣?認(rèn)真的查資料,,做課件。同時(shí)傳遞給老師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度,。兩次是微機(jī)培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》,。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真,。
2,、用心思考,,努力認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開(kāi)發(fā)工作。 三月下旬開(kāi)始校本教材的開(kāi)發(fā)工作:3月25日組織我校11位語(yǔ)文教師開(kāi)了動(dòng)員會(huì)議,,主題是探討校本教材的定向內(nèi)容,。4月初定下了1-5年級(jí)以課外閱讀的校本教材。在下旬收集小學(xué)10冊(cè)語(yǔ)文書(shū)出
現(xiàn)的古詩(shī),。利用每一周的教研活動(dòng)參與一個(gè)年級(jí)的校本教材的研究,。
二、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作,。
1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作,
在5月接到通知后,,我做了如下工作:(1)4,、5年級(jí)教師開(kāi)了動(dòng)員會(huì)(2)進(jìn)行了報(bào)名工作(3)語(yǔ)數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作,進(jìn)行了考場(chǎng),,監(jiān)考人員的布置,,在這之前組織一次4、5年級(jí)單元試卷答題卡的訓(xùn)練,,為了讓學(xué)生熟悉這種形式,。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高,。
2,、做好期末的小文子科目和不聯(lián)考語(yǔ)數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,分析試卷工作
6月中旬我用了3天時(shí)間將文字科目的試卷出出來(lái),,下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評(píng)卷工作,。
7月中旬認(rèn)真的做好了1-5年級(jí)語(yǔ)數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,分析試卷工作,。
3,、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作
7月初管局的聯(lián)考科目一下來(lái),(四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué))我校很重視,,就對(duì)聯(lián)考年級(jí)教師開(kāi)了會(huì),,讓大家做好充足的準(zhǔn)備。
本次的聯(lián)考成績(jī)比較好,,四年級(jí)數(shù)學(xué),,五年級(jí)科學(xué)居管局上游。
三,、扎實(shí)有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作
1,、繼續(xù)開(kāi)展青年教師的賽課,,同時(shí)做好每個(gè)教研組的評(píng)課活動(dòng)。
本學(xué)期4-6月開(kāi)展了青年教師賽課,,共有12位老師參加,。賽課
前對(duì)全體教師提出了一個(gè)要求:是什么學(xué)科的公開(kāi)課,有關(guān)教師要參加,,并認(rèn)真寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),此次活動(dòng)開(kāi)展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力,。
2,、指導(dǎo)青年教師的工作
本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),,共有5位老師對(duì)6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽(tīng)課任務(wù)。在課堂,,在教室,,在備課室隨時(shí)隨地都能看到她們共同交流的身影,她們共同探討教材的教法和學(xué)法,,努力提高駕馭新教材的能力,,并取得了一定的成效。
四,、做好日常的教學(xué)管理工作
對(duì)于日常的教學(xué)管理工作,,我可以說(shuō)從零學(xué)起,在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下,,逐漸的學(xué)會(huì)勤于善于思考問(wèn)題,。如:教師臨時(shí)請(qǐng)假
戰(zhàn)主任告訴我后,我要合理的安排臨時(shí)的代課教師,,有時(shí)需要考慮周全,。有一周有3位主科教師請(qǐng)假,人員安排不開(kāi),,我便為二年2個(gè)班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課,。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的,心態(tài)要積極的對(duì)待,。
學(xué)校述職報(bào)告3
中學(xué)教導(dǎo)處副主任述職報(bào)告 學(xué)校政教副主任述職報(bào)告篇四
自2011年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了,,三年的時(shí)光匆匆而過(guò),三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多,。三年來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升,三年來(lái),,在全體教師的配合和努力下,,我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,,我就將三年來(lái)的具體工作情況向老師們做簡(jiǎn)單的匯報(bào):
一,、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé),積極完成本職工作
1,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃,。
教務(wù)處能夠根據(jù)校長(zhǎng)室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃,,在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,做到每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。在開(kāi)學(xué)第一周及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議,,積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,,開(kāi)齊開(kāi)足課程,有計(jì)劃有組織地開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。
2,、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門(mén),,為師生提供教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室,、學(xué)籍室,、圖書(shū)室和功能室,文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷,,為教師的階段質(zhì)量檢測(cè)提供試卷保障;學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專(zhuān)人負(fù)責(zé),,為學(xué)生的中考資格提供保證,也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書(shū)室的開(kāi)放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障,,為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專(zhuān)用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室,,音美體勞信息技術(shù)專(zhuān)用教室,這些專(zhuān)用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地,。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門(mén),,提高工作效率,為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障,。
3,、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),,規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。
在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,,為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,,強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長(zhǎng)定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查,,檢查教師的工作計(jì)劃,、教案、聽(tīng)課,、批改作業(yè),、論文、公開(kāi)課及多媒體使用情況,,并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,,并與教師月工作量化和崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核相掛鉤,,提高教師的積極性和主動(dòng)性,。
4、開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng),,助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升,。
教務(wù)處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的綜合能力,。堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié),、校運(yùn)會(huì)、課本劇,、開(kāi)放周等活動(dòng),。三年來(lái),我校共有240多人次榮獲各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽,,近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)均取得不錯(cuò)的成績(jī),。這些成績(jī)?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,沒(méi)有大家的付出和努力,,就沒(méi)有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就,。
5、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查,,提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué),。
三年下來(lái),本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類(lèi)大小檢查及承辦各類(lèi)活動(dòng)十幾次,。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次,,都順利通過(guò)驗(yàn)收;晉江市級(jí)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開(kāi);精心組織兩次的國(guó)家教育部質(zhì)量檢測(cè)和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測(cè)工作;每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,面對(duì)各種檢查和活動(dòng),我都能夠精心準(zhǔn)備,,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
6、配合各個(gè)處室工作,,共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣
“潘中是我家,,發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,作為學(xué)校的四大處室之一,,教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,,凡事從大局出發(fā),盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作,。
二,、幾點(diǎn)感悟
1. 全局意識(shí)
沒(méi)有全局意識(shí),就沒(méi)有大局觀,,一個(gè)教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí),。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,,作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,,應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來(lái)思考問(wèn)題。所以說(shuō),,要想做一名好的教務(wù)主任,,首先要具備全局意識(shí),這是基礎(chǔ),。
2. 創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。教務(wù)主任沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),,學(xué)校具體工作就沒(méi)有活力,,教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。
3. 服務(wù)意識(shí)
教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,,工作中,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、融洽,、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。
4. 榜樣意識(shí):
教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,所以為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣作用十分重要,,在工作上積極主動(dòng),、愛(ài)崗敬業(yè),只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。
5. 參與意識(shí)
參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性,。身為中層,,對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,不管是份內(nèi)的,,還是份外的,,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情,。
6. 奉獻(xiàn)意識(shí)
可以說(shuō),,一名教務(wù)主任,如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,,吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),,那也絕對(duì)不是一名合格的'主任。遇到困難,,就退縮,,見(jiàn)到壓力就放棄,那還能做成什么事,,還有誰(shuí)能信服你,。
三、認(rèn)真反思,,努力改進(jìn)
回顧三年來(lái)的工作,,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚嫩,經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),,有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì),、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。由于個(gè)人能力有限,,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn),。
總之,,三年來(lái)的教務(wù)工作讓我受益匪淺,既鍛煉了我的組織能力,,又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,,同時(shí),也讓我清醒地看到了自己的不足,,我將不懈努力,,在以后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力工作,,克服不足,把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量,。
最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作,也感謝全體教師對(duì)我教務(wù)處工作的支持與配合,,在此真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲:謝謝大家,。
中學(xué)教導(dǎo)處副主任述職報(bào)告 學(xué)校政教副主任述職報(bào)告篇五
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,、支持下,,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任,,應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),,善于研究,,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來(lái)的工作,,有喜悅,,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo),。
一,、 身正為范,給校長(zhǎng)當(dāng)好助手
俗話說(shuō):在其位,、務(wù)其職,、思其責(zé),。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),,努力當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。
1,、重視合作意識(shí),。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須努力做到“上情下達(dá),,下情上曉”,,起橋梁溝通作用。在工作中,,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,,顧全大局,融合群體,,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,制定好學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,,使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)行正常。
2,、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,在平時(shí)工作中,,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,,自覺(jué)做到“三不”,,即工作時(shí)間不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,,做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,,能力大小,,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,,要以身作則,,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,,在工作中,,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,,和教師建立起平等的合作關(guān)系,,不勾心斗角,注意團(tuán)結(jié),,容人容言,,榮辱不驚,提高心理承受能力,。
二,、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,,提高實(shí)效,。
1、做好課程設(shè)置和課表,,作息時(shí)間表,。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開(kāi)齊開(kāi)足,,課時(shí)安排科學(xué)合理,,便于師生操作。
2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)行全面檢查,,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展,。
3、巡查經(jīng)?;?。每天早、中,、晚自習(xí)和兩操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,,做到了考勤,,確保了教學(xué)井然有序。
4,、認(rèn)真做好缺勤教師和課程調(diào)整,,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。
5,、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,,工作從無(wú)遲到現(xiàn)象,為教師做好表率,,做到打鐵本身硬,。
6、做好教學(xué)檢查工作,,提高教學(xué)效果,。我校設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng)。每月一次對(duì)各科伏案工作集中檢查一次,,并將檢查結(jié)果登記,,并上交一份中心學(xué)校,還將檢查其結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)模的依據(jù),,用過(guò)以上措施促進(jìn)做好本職工作,。
7、帶頭做好教研工作,,以身作則,,率先垂范。一學(xué)年來(lái),,積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),,深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,,教師課堂效果有了明顯改善。
三,、幾點(diǎn)體會(huì)
1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干,,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干,。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格的教師必備條件
2、要教育好學(xué)生,,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,,自身必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。管理者自身要有表率,、示范的意識(shí)和能力,,要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),,集思廣益。
3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),,只有在總結(jié)成功的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,,積極拓寬工作思路,,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,,在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,,沒(méi)有先進(jìn)的理念,,過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的,。
四,、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)
回顧一年的工作,,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,,經(jīng)驗(yàn)不足,隨著教學(xué)形式的不斷發(fā)展,,還有不少的困惑和不足有待解決,。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)還不夠,。對(duì)各位教師的困難和要了解少,,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)還不夠,。工作抓細(xì)、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,,處理問(wèn)題有時(shí)考慮不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,,今后工作中要加以改進(jìn),。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):過(guò)時(shí)的事業(yè)是偉大的?;ǖ氖聵I(yè)是甜美的,,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),,我將不懈努力,,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。努力工作,,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。
學(xué)校述職報(bào)告5