無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

運動會通訊稿標題篇一

精靈：風兒

精靈：云兒

精靈：夢兒

夢幻國守護女神——思仙子——身穿白色的連衣裙,，有一雙收放自如,、純白,、透明的翅膀,。

精靈：思兒

（以上都是好的）

（以下都是壞的）

精靈：婷兒

精靈：斯兒

精靈：媛兒

下一集：

三仙子和三公主誕生

運動會通訊稿標題篇二

廣東大學生年度人物評選方案

為慶祝建黨90周年,，傳揚紅色經(jīng)典文化，進一步發(fā)揮校園文化的育人,、塑人功能,，以先進文化凝聚和引領廣大青年學生投入“幸福廣東”和“文化強省”建設，響應《關于開展第六屆廣東大學生校園文化藝術節(jié)之“感動南粵校園”廣東大學生年度人物評選活動的通知》相關安排,。

在體育競技方面通過自身刻苦,，勤于練習，多次在世界級或國家級比賽上屢獲殊榮,，并對體育活動以及體育文化傳播工作做出貢獻,。

（1）09級、10級每班推薦5～10名同學參與選評,，推薦類別自選, 每人最多只能參評一個獎項,，且每個獎項每班最多只能重復報兩人。08級可自愿參與,。

（2）各班被推薦人必須為在一個自然年度內(nèi)在某些特定的方面表現(xiàn)

優(yōu)秀,，具有突出代表性的大學生，并且無通報批評,、掛科情況,。

（3）不可私自更改推薦表的格式。（詳細要求見推薦表填寫說明） (4)各班必須于10月25日17:30前上交推薦表打印版及電子版,。

外國語學院

二〇一一年十月二十一日

21附件：1.“感動南粵校園”年度人物推薦表

“感動南粵校園”廣東大學生年度人物推薦表

填表說明：

“主要事跡”不少于1500字（另付150字個人簡單事跡）,，表格空間不足時可另附。

運動會通訊稿標題篇三

追溯到多少歲月的頂峰,，千百年風云變換,，是發(fā)展指使這科技，是思想醞釀著傳奇,。千百年來的想象空間,，一個個連成的精神片段交織在一起，動畫的孕育而生滿足的不是一個人的私欲,，而是一群人的最求,。

提到動漫，不難想到的是動畫片導演――宮崎駿老師,。

他,，一個在全球動畫屆具有無可替代的地位、他,，一個被迪尼斯稱其為“動畫界的黑澤明,、他，一個獲獎無數(shù)的動畫片導演,。也許不用我多說你們也知道,，對于一個動畫片愛好者來說,，無人不知無人不曉的這位“白胡子”老爺爺。

宮崎駿老師的個人魅力,。1922年,，法國影評家埃利?福爾滿含感情的預言：“終有一天動畫片會具有縱深感，造型高超,，色彩有層次……會有德拉克洛瓦的心靈,、魯本斯的魅力、戈雅的激情,、米開朗琪羅的活力,。一種視覺交響樂，較之最偉大的音樂家創(chuàng)作的有聲交響樂更為令人激動,?！卑耸旰螅澜鐒赢嫿缱罱咏＠?福爾夢想的,，首推宮崎駿,。

宮崎駿老師是日本動畫界的傳奇?？梢哉f沒有他的話日本的動畫事業(yè)會大大的遜色,。他是第一位將動畫上升到人文高度的思想者，同時也是日本三代動畫家中,，承前啟后的精神支柱人物,。宮崎駿在打破“手冢治蟲”巨人陰影的同時，用自己堅毅的性格和永不妥協(xié)的奮斗又為后代動畫家做出了榜樣,。可以說沒有他的話日本的.動畫事業(yè)會大大的遜色,。

宮崎駿老師影響力很大,。宮崎駿的動畫片是能夠和迪尼斯、夢工廠共分天下的一支重要的東方力量,。宮崎駿的每部作品,，題材雖然不同，但卻將夢想,、環(huán)保,、人生、生存這些令人反思的訊息,，融合其中,。他這份執(zhí)著，不單令全球人產(chǎn)生共鳴,，更受到全世界所重視,，連美國動畫王國迪斯尼,，都要斟介宮崎駿的動畫電影發(fā)行版權（亞洲地區(qū)除外）。

宮老師在動畫電影事業(yè)上的貢獻遠遠超過了金錢衡量的范圍,，從198x年,，電影旬報十佳電影第1位開始至今無數(shù)的嘉獎榜首人， 一路譜寫著他汗水的結晶,。他的作品總那么的和藹,，那么的親切。宮老老師的影片背景的畫風始終是清新浪漫的,，總有一種能讓人想要回歸自然的感覺,。尤其是影片中出現(xiàn)的天空背景，給人以廣闊無垠的感覺,，使人不禁生出一種遐想,，似乎想要到那背景中去尋找遠離城市污濁空氣的清新中，去感受自然之美,。這一切一切,，都表現(xiàn)出宮崎駿對于自然與生活的熱愛，也頗富有意義,。

宮老師有著自己的思想,，絕不順波逐流，“這實在是日本的恥辱”――宮崎駿對前首相麻生太郎念錯漢字的看法,。我想這能足夠表明了吧,。

運動會通訊稿標題篇四

校園活動日益頻繁和多樣，校園先進文化也在潛移默化中發(fā)展壯大,。大學給予學子們自由發(fā)揮的空間,，為我們在尚未步入社會前搭建屬于一個自己的舞臺。為了認真學習并更好的貫徹黨的十八大精神,，進一步宣傳和表彰在西京校園內(nèi)全面落實科學發(fā)展觀,、構建和諧西京的過程中作出卓越貢獻和具有創(chuàng)新精神的新聞人物，全面發(fā)展,、總結和宣傳他們的努力拼搏,、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上的時代精神,，弘揚正氣,，鼓舞士氣，推動西京繁榮發(fā)展,，西京學院人文科學系團總支推出校園人物專訪活動,，使同學們能夠發(fā)現(xiàn)身邊的具有優(yōu)秀品質的同學，并頌揚他們的感人事跡,，弘揚他們的崇高精神,，鼓勵同學學習先進榜樣,，促進全校范圍內(nèi)時代精神的推廣，促進社會主義核心價值體系建設,。

待定 七,、活動流程

向各院領導發(fā)邀請函

搜集被訪者相關優(yōu)秀事跡和周圍同學了解情況并拍攝vcr 寫新聞采訪稿

運動會通訊稿標題篇五

隨著20xx年春天的到來，固海檢修隊對水源泵站的水泵涂護工作也開始了,。泵站的每一位員工,，也每天堅守在現(xiàn)場，隨時協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場遇到的問題,。同時保障現(xiàn)場的安全問題,做好整理,、整頓、清掃,、清潔和素養(yǎng)的“5s”現(xiàn)場管理各項要求,。，要做到全廠上下無一人受傷,，無一項事故,。

在此期間，更是要認真做好每一件事,，注重每一個細節(jié),。在工作中， 每一件看似簡單的小事情,，都能夠反映出落實這件小事情的人的態(tài)度和責任心,。對于工作中的每一件小事情，只有那些心中有著高度責任感和抱有正確態(tài)度的人才能夠做好,，才能夠讓工作產(chǎn)生更好的效益,。而不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人,，對工作缺乏認真的態(tài)度,，對事情只能是敷衍了事。

這種人無法把工作當作一種樂趣,，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情,。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié),、注重細節(jié)的人,，不僅認真對待工作，將小事做細,，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,，從而使自己走上成功之路,。

哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿,，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達,，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,，構成一個穩(wěn)定,、祥和、五彩繽紛的美好世界,。國家的安全是國泰,，民眾的安全是民安。

有了安全,，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上,、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下,，悠然見南山”,，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,，放聲高歌“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，有了安全,， 我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全,，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上 穩(wěn)步前進,。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生,，安全就如一根長長的紐帶,，聯(lián)系著我們的生死存亡。

“孩子,，繞過前面的石子,。”這是母親在我蹣跚學步時的指點,?！爱斝穆飞系钠嚢?”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀?！鞍踩谝活A防為主”這是現(xiàn)在,，我和同事們每天上班時恪守的信念。但是就是這樣安全事故屢見不鮮、屢杜不絕,，給人們帶來了無以彌補的后果,。

如果說企業(yè)是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符,，音符不全樂曲就會走調(diào) ;如果說國家是一個圓,，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小,。

安全構筑了我們美好的家園,，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。朋友們!為了我們美好的人生,，為了我們家庭幸福,，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛,，更為了整個世界少一點悲哀,，多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一位朋友都要記住“安全,，安全就是最美麗,、最動人、最實在的幸福!”,。

運動會通訊稿標題篇六

寫新聞與學校語文課的作文是很不相同的,。只要文字通順、敘述清楚,、筆調(diào)優(yōu)美,，就是好作文，不一定要求真實,，也不是為了發(fā)表,。新聞是新近發(fā)生的事實的報道，要面對廣大讀者,，考慮他們的興趣,，同時還負有宣傳黨的政策的任務；新聞的體裁也相對分明,，寫作各有要求,。下面先談談主要的三種新聞體裁，然后再就學員習作中的共性問題談幾點意見,。

一,、先搭架子再寫文章

構思是一切寫作的基礎。提筆前一定要想好自己準備寫什么,，確定中心思想，通常中心思想體現(xiàn)在標題上。然而在來稿中,，標題與內(nèi)容不搭界或題大事小的情況經(jīng)?？梢姟＝又紤]我怎樣寫,，為文章搭好架子,，先說什么，后說什么,，結尾最后使用哪項素材等等,。然而在來稿中，許多文章顯然缺乏對結構的思考,，走題,、詳略不當、套話連篇的現(xiàn)象十分嚴重,。這兩點對新聞寫作來說應該是不言而喻的,，但就是在這個方面，問題實在太多,，包括一些專職通訊員,，也常忽視這些最基本的寫作要求。文字倒是通順,，卻不知所云,。所以，在談具體寫作時,，先要求每個人自己想好：我要寫什么,、我準備怎樣寫（包括采用各種體材）

二、消息寫作

消息是新聞體裁中,，最常見的一種,，它的目的是簡潔、客觀的文字,，向讀者報告新近發(fā)生的事實宣傳什么,，消息的客觀性原則不允許記者在其中發(fā)議論或作出判斷。即使想報道宣傳什么,，也必須“用事實說話”,，通過選擇所報道事實來表達傾向，不能由記者在消息中發(fā)表議論,。

1. 導語,。事實中最重要或最精彩的部分，或事實的關鍵點,，安排在導語中向讀者報告,。導語中,，又要把最重要、最精彩的話,，作為第一語,。

2. 進一步說明或解釋導語中談到的事實的材料。這些材料仍然按照問題的輕重緩急安排,，可分為若干段落,。

3. 必要的背景材料，也按照重要程度編排,。

4. 次要的補充材料,。

如果將這樣的消息從后面刪節(jié)，刪到只剩下導語,，甚至只剩下一句話,，它仍然可以獨立存在，并清楚地告訴讀者發(fā)生了一件什么事情,。顯然,，導語在消息中的位臵舉足輕重，一定要寫好,。

其他常見的消息結構,，還有積累興趣結構、時間順序結構,、提要結構

等等,。

三、通訊寫作

不拘一格地具體而詳盡地報道事實,，便形成另一主要的新聞體裁——通訊,。通訊的共同特征，是用敘述,、描寫,、抒情、議論的方式綜合報道新近發(fā)生的事實,。不論報道的是事件還是人物,，它一般要始終圍繞“人”做文章，通過人的活動和思想展事實,，因而一般地帶有情感色彩,，這正是通訊的魅力所在。通訊協(xié)作比消息靈活,，允許記者表達傾向（當然,，某些通訊也可采用客觀報道的方式），但寫好了不容易,，因為需要更扎實的文字表達功底,。

通訊的結構類型靈活多樣,，常見的有以下三種；1,，“一條龍”式,，即時間上的縱向結構。2,，“破西瓜”式，即空間上的橫向結構,。3,，“剝竹筍”，即從簡單,、表達化向縱深發(fā)展,，最后達到高潮，點破主題,。詳略得當,、前后呼應，是通訊寫作中需要經(jīng)?？紤]的問題,。

四、新聞評論寫作

某些事實通過評論透露出來,，不再專門發(fā)消息,。

五、要研究報紙,，不要簡單模仿大消息,、大通訊、大評論

還有一種模仿,，就是看到報紙上刊登了什么內(nèi)容,，本部門也有，就跟著馬上寫,，這是很傻的做法,。

研究了報紙，沒有跟著寫已經(jīng)發(fā)表過的內(nèi)容,，而是認真地琢磨總理視察是的講話精神,，寫了本地糧站辦“糧食銀行”的消息。事情在糧站是日常工作,，但對面上工作言,，則對貫徹中央的糧食政策有示范意義，這就對上口了,。

六,、一定要跳出本部門的圈子,，站在全局衡量事實

許多事情在本部門是大事，但是放到全國全省就算不了什么了,。新聞是面對整個社會的,，寫稿之前，一定要將你選擇的事實用全局的眼光來衡量一下,，大體考慮以下五方面：1,，該事實在全國或全省的意義怎樣；2,，該事實與最近黨和政府需要宣傳的政策是否有關,；3，該事實對于正確引導某一普遍性質的問題是否有啟示意義,；4,，該事實是否具有特色，可以通過報道引起共眾的注意,；5,，該事實是否具有趣味性或人情味，報道它可以增添生活的情趣,。第一點發(fā)生的機遇不多,；第五點較好把握。較困難的是把握第二,、三,、四點。這需要提高政策水平,，養(yǎng)成分析報道形式的習慣,。如果陷在本部門的圈子里，會把什么都看得很重要,，結果大部分報道會白寫的,。

七、不要混淆不同的新聞體裁

即使是從事專業(yè)報道工作的同志,，來稿不分體裁的情況也較為普遍,。常見的情況有：1，通訊標題,，但報道的基本結構是消息,。2，消息開頭,，主體像通訊,，最后又演變?yōu)樵u論，三合一,。3,，消息標題,，基本結構是通訊。這幾種新聞體裁的語言特點很不同,，消息語言要求客觀性,、通訊語言要有一定的情感色彩，評論語言很嚴肅的,。即使報道的事實含有一定的新聞價值,，體裁合一，就很難在原稿的基礎上修改,，除非重新寫（但時效又過了）,。

根據(jù)事實本身的情況，確定采用何種新聞體裁,，寫前心中必須有數(shù)。這也是稿件能否被采用的一個重要因素,。

運動會通訊稿標題篇七

尊敬的校老師,，領導：

你們好!

我來自家庭貧困的農(nóng)村，父母都是農(nóng)民,，既沒有文化,，也沒有本錢，又無一技之長,，因此只好已做短苦工老維持生計,，并且母親身體一向不好?；靖刹涣耸裁?，反而經(jīng)常吃藥打針?？粗赣H日漸削弱的身體覺得自己很對不起他們,，因此所有的家庭重擔都有父親一人承擔，父親干的活是對身體有害的,，但是為了給我交學費他不惜犧牲自己的身體,，這種父愛讓我很不是滋味。我不明白怎樣報答他們,，但是盡管如此,，可只能維持基本的收入。

日子一向過的緊緊巴巴的,，雖然父母一向覺得對不起我們,，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的,，但我一向覺的我很幸福,，至少精神上是幸福的,，真的，爸媽很開明,，不像有的父母覺得讀書無用,，對子女的學習莫不關心，有的初中都沒讀完就讓其輟學去打工,，有的讀個高中,，鮮少能升入大學，爸爸的文化程度不高,，媽媽更算是半個文盲,，但他們明白讀書是好的，學知識是好的,，他們說只要我讀的進去,，讀的多高他們都愿意。就算砸鍋賣鐵,。我感謝他們,。盡管如此父親也不想給國家增添負擔，即使自己省吃儉用也要堅持交學費,。但是天有不測風云,，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，暫時什么都不能干,，這樣本來拮據(jù)的家庭平添了一份痛苦,，這樣下來學費交不上了，生活費沒有了,。

我小的時候,，學費還不太高，少則幾百,，多但是千,，爸媽還供的起，但學歷每上一個臺階,，學費就要翻倍,，我大學一年的學費是5000，但我家一年的總收入都沒有這么多,，怎樣可能交的齊,。此刻是負債累累，我讀的是計算機學校,，卻沒有計算機,，但是是對我來說是奢求。

申請人：****

200*年*月*日

生活困難補助申請書（二）：

尊敬的領導：

你好!

您們好!我是***，家住***,，在公司***部分擔任****,，在公司工作的這段時間里，兢兢業(yè)業(yè),，絲毫不放松自己,，為公司盡自己最大的努力，此刻,，我的家庭經(jīng)濟狀況出現(xiàn)了一些問題,，期望公司能給予我?guī)兔Α?/p>

我此刻患病在身，不能到公司上班掙錢,，但是禍不單行,，我的愛人于(這天12月12日)失業(yè)在家，家里還有老人和小孩,，身為家里的經(jīng)濟支柱,，我倒下來了，我的愛人也沒有經(jīng)濟來源,，此刻不明白要怎樣辦,，期望公司能拉我一把，在我最需要幫忙的時刻,，伸出援助之手，讓我熬過這個難關,，等我好起來了,，必須為公司創(chuàng)造出更多的財富。

申請人：****

200*年*月*日

生活困難補助申請書（三）：

尊敬的領導：

你好!

我是**市**街**社區(qū)居民**,，借住父母家,。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病,，退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷,，糖尿病已到嚴重時期，不能進食,，四肢浮腫,，隨時都有危險。母親患有嚴重的心臟病,，加之年歲以高不能操勞,。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。

此刻生活舉步維艱,。我本人由于長期失業(yè),，沒有固定的經(jīng)濟來源。一向靠政府的低保補助維持生活,，我的妻子也沒有工作,，只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補家用,。今年春節(jié)我又添了一個女兒，但遺憾的是沒有母乳吃,，只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng),，這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,，船遲又遇打頭風”,。在萬般無奈的狀況下，期望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话?，特懇請困難補助以度過目前的艱難時日,。

申請人：****

200*年*月*日

生活困難補助申請書（四）：

尊敬的領導：

你好!

我是**市**街**社區(qū)居民**，借住父母家,。我父親由于脊椎折斷,、并患有糖尿病，退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷,，糖尿病已到嚴重時期,，不能進食，四肢浮腫,，隨時都有危險,。母親患有嚴重的心臟病，加之年歲以高不能操勞,。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活,。

此刻生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè),，沒有固定的經(jīng)濟來源,。一向靠政府的低保補助維持生活，我的妻子也沒有工作,，只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補家用,。今年春節(jié)我又添了一個女兒，但遺憾的是沒有母乳吃,，只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng),，這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,，船遲又遇打頭風”,。在萬般無奈的狀況下，期望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话?，特懇請困難補助以度過目前的艱難時日,。本文由一齊去留學修改整理。

申請人：

生活困難補助申請書（五）：

尊敬的院系領導：

您們好

我是某系某班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助,，也很感謝學校領導給我這樣的機會,。

我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,，那是個偏僻的山村,，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,，我是山村的幸運兒,，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民,，他們因為我高興,，也因為我而擔憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學生中的一員,，我有為岷縣貢獻力量的職責,，父母為我高興，為我驕傲,，但是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂,、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村,，他們也為我的生活費而擔心,。

作為家庭的一員，我替父母擔憂,，同時也為自己擔憂,。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地,，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學,，為了我和姐姐,，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,，作為家中的長子,，我為自己感到慚愧，我只能努力學習,，用成績來報答父母和弟弟,，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,，為了我和姐姐,，年邁五十的父母放下了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路,。

音樂是我的夢想,，為了它，父母付出了很多,，而我自己又何嘗不是呢!學這個專業(yè)本來就很費錢的,，何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢,，但是,，我明白自己的處境，所以我會更加努力,，決不讓父母和學校領導失望,，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩,。

我期望學院領導能給我這次機會,，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上,，讓自己的素質,、修養(yǎng)、文化得到提高,，做一名優(yōu)秀合格的大學生,，將來為社會服務，為祖國效力,。

申請人：****

200*年*月*日

生活困難補助申請書（六）：

尊敬的領導：

你們好!

我是xx學校xxxx院系xx班的xx同學,，我來自xxx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx村。那里交通阻塞,，經(jīng)濟落后,。我此刻十分需要領導、學校,、國家?guī)兔ξ?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一齊順利完成學業(yè),。

我家有四口人：爸爸,，媽媽，弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生,，基本沒有經(jīng)濟來源,。爸爸已年過50體力漸衰,，偶爾重病;媽媽已生病臥床14年，每一天都要打針吃藥,，每過一段時間要做一次手術,，每年需要大筆治療費用，14年來為了供我上學,，媽媽一向沒去醫(yī)院好好治療過,，去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時醫(yī)生說需要做手術，媽媽為了省點錢一向拖到今年五月份才做了手術;弟弟今年17歲,，去年正上初三但因支付不起學費而輟學在家,。此刻我家已經(jīng)負債累累了，已經(jīng)像信用社借款2萬元,，其他借款3萬元,。

2007年經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢想,，我最后考上了大學,。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我思考到家里的實際狀況,，我原打算放下繼續(xù)求學這條道路,，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用,。但是父親透過自身的經(jīng)歷,，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況,。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好,，學風嚴謹?shù)膶W校中理解更好的教育,，全家人經(jīng)過仔細篩選，多方考證,，最終在高考志愿書上堅定的寫下了xxxxxxxxx這幾個沉甸甸的字,。但這一年8400的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途,，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母,、親戚,，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會,，來到了美麗神圣的大學,，坐在這明亮寬敞的教室里,，理解更好的教育。

大學兩年以來,，我深知著上學的機會來之不易,。我省吃簡用，化壓力為動力,，化愛為能量,，無時無刻不再努力著，各門功課均到達優(yōu)良水平,，用心參加學校的各項活動,，熱心幫忙同學，大一是透過了普通話二級,，英語b級考試,，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試,，我期望透過我的努力,，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫忙過我的親人和朋友,，來回報國家和社會,。

申請人：****

200*年*月*日

生活困難補助申請書（七）：

***縣***鎮(zhèn)民政所：

我叫***，現(xiàn)年27歲,，家住*******,。

家現(xiàn)有五口人，父親98年因患胃癌,，在親朋好友的幫忙下先后兩次在九江171醫(yī)院治療,，并做了兩次手術。醫(yī)療費,、復查費,、化療費、生活費等共花六萬多,。后因病情惡化,，不幸過世。現(xiàn)有82歲的祖母,，近來摔傷臥床不起,。母親腿腳不便，強勞動沒法做,，妻子又患心臟病曾在南昌人民醫(yī)院治療,，共用去人民幣6萬余元。還有年幼的孩子要開銷,。家庭經(jīng)濟實在困難,，更無償還借款的潛力,。

在百般無奈之下，我特向彭澤縣定山鎮(zhèn)民政所申請家庭困難救助,，望貴單位伸出援助之手,，拉我一把，我及全家對貴單位的幫忙感謝不盡!

申請人：****

年月日

生活困難補助申請書（八）：

尊敬的學校領導：

您們好!

我叫xx,，是xx年x月份山東大學經(jīng)濟系專業(yè)的一名新同學,。

我家生活在****。我的父親今年55歲,，母親50歲,，父母都是有必須歲數(shù)了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農(nóng)民,。父親明白僅靠種田是很難供我的學業(yè),。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定,，父親只好進行打零工(在工地搬磚,、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活,，母親在家種地,，我們那里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水,，甚至連家里的吃水都時有時無,，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥,，每一天起早貪黑,，沒有休息。今年我又考上了我理想中學校,，家里的負擔又大大加重了,。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了,，愁眉苦臉的為我的學費著急,，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂,。

在讀高中期間,，我家發(fā)生很多事爺爺被查出患有血癌(就是村里人說的富貴病)，這種病是完全靠輸血維持生命的病人,，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟上基本承受不起,。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復,，去年8月血癌晚期結束了爺爺?shù)纳?/p>

今年暑假期為了給家里減輕負擔,，我在我們那里一家飯館做服務員，每月薪水700元的假期工,，由于假期時間短,，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難,。

我是一名貧困生,，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到,，貧困不能給我們帶來什么阻礙,，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理,，你才能做的更好,，“人窮志不窮”，“窮且益堅”,，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力,。來改變我們的現(xiàn)狀,，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去,。貧困不是我們的絆腳石,，相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此期望能夠申請貧困生,，得到學院的補助,，緩解一點經(jīng)濟壓力。我必須刻苦學習,，奮力拼搏,，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才,，回報國家和父母,。謝謝!

申請人：****

200*年*月*日

生活困難補助申請書（九）：

困難補助申請書范文

某研究所負責同志：

了我不少的幫忙，我已不能再張口向他們借錢,。在萬般無奈的狀況下我想到了你們,，我明白此刻一切都處在轉折的節(jié)骨眼上，你們可能會有你們的難處,，但我想這五千元對你們來說可能并不算什么,，可對我卻能夠救活一個家庭，因此這天特向你們申請,，期望能以借款的方式為我?guī)Ыo這五千元錢,，另外期望在經(jīng)濟上能夠給點困難補助,。我想，作為一位在單位干了19年的老職工,，你們會思考的,，衷心地感謝你們。

李瑞英×年×月×日

生活困難補助申請書（十）：

困難補助申請書范文：研究生處：我叫張玉庭,，系法學院九七級刑法學研究生,。我來自××省××市一個貧窮落后的山區(qū)，一家七口人,。上有爺爺奶奶,，下有一個弟弟，一個妹妹,，正在上學,，而我又在讀研究生，一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入,。我由于是自費生,，家里已為我欠下了近萬元的債務，每每念及這些,，我總是心存深深的愧疚,，惟有以加倍的努力學習來報答他們。最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補助金,，我本不愿給學校添麻煩,，但覺得若能拿到困難補助，也能夠減輕些家里的負擔,，所以特此提出申請,，望能批準。

此致敬禮

學生：張玉庭×年×月×日

生活困難補助申請書（十一）：

困難補助申請書范文

尊敬的領導:

一員,。我期望得到求助,，我真的期望得到。雖然我一向都不相信,，但我還是期望的,。為了我;為了母親;為了姐姐。

敬禮,！

生活困難補助申請書（十二）：

困難補助申請書范文

尊敬的領導：

此致敬禮申請人：****200*年*月*日

生活困難補助申請書（十三）：

困難補助申請書范文

愛的學校領導：

本人是07級機制本科三班學生xx,，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助,。

同意,。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院,，服務同學”為宗旨,，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益,，為校園建設盡心盡力,，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取,，虛心向別人學習，做到有錯就改,，有好的意見就理解,，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前,，我堅持以學校,、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私,。在班級,，用心參與院里的各項活動。最終,，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的,，我想有貧困生也不是什么壞事,，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷,，我的經(jīng)歷使我認識到,，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中,，只有你克服了自己的貧困心理,，你才能做的更好，”人窮志不窮”,，‘窮且益堅”,，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,，因為只有這樣我們才能擺脫貧困,，否則我們會一向貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.我會更努力!!

生活困難補助申請書（十四）：

困難補助申請書范文

尊敬的xx學校領導:

您好,！

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村,。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化,、沒有本錢,，只好在家務農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身,，全家的開支幾乎由父親一個人承擔,。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波,，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,，幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,，經(jīng)濟捉襟見肘,，但我并不因此而放下我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力,，最后圓了我的大學夢,，但是高昂的學費，讓全家在高興之余,，也隨之多了一份負擔,。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折,，父母最后向親戚朋友借來了我的學費,，但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭狀況所困擾,，始終堅持學習,，沒有把自己的狀況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金,。在學習上,，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試,。在生活上,，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間,，在不影響自己學業(yè)和學習的同時,，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅僅減輕了家庭的生活負擔,，還學會了一些書本上不曾有的知識,。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作,。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,，用心參加社會實踐活動，持續(xù)共青團員的先進性思想，為加入xxx做好準備,，作一名合格的大學生,。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂,，遂向學校申請貧困助學金,，期望各位老師能給予批準。謝謝,！

申請人：××

申請日期：……

生活困難補助申請書（十五）：

困難補助申請書范文

尊敬的院領導和各位老師:

特此申請,，望予批準！此致敬禮申請人：××××年××月

運動會通訊稿標題篇八

曾經(jīng)看到過這樣一番景：冬日的夜晚,，寒風無情的吹著,，在路人的袖中竄著，卻有這么一家人漫步在江邊的橋上嬉笑,；曾經(jīng)知道過這樣一個人：他在看到一個人跳河后，自己從十幾米的橋上奮身跳下,，鉆入冰冷刺骨的寒流中,，救起了一位女子，而自己卻變成了冰冷的尸體,；曾經(jīng)聽說過這樣一段話：不管環(huán)境多么惡劣,，雖然我今天沒穿軍裝，但我是位軍人,，救人是我的職責,；曾經(jīng)感受過這樣一顆心：冰冷的身體里卻流著沸騰的血，擁有的熾熱的心,。那強烈跳動的脈搏一次次撞擊著每個人的心,。

新年的開端，他的妻兒等來的不是喜訊而是死訊,，妻子抱著他的尸體嚎啕大哭,，甚至都暈過去了。他的女兒哭了,，但她說：“爸爸睡著了,，不要吵醒他?！辈焕⑹擒娙说呐畠?。

看著這心酸的一幕，我想到了這么一句話“有的人死了,，輕如鴻毛,；有的人死了，卻重如泰山”。

他,，一個年輕正茂的男子,；擁有者滿腔熱血，他在每個人的心里都留下了不可磨滅的英雄形象——孟祥斌,。

我想,；他的心一定長了一對最純潔的翅膀，帶著他飛向那最純潔的地方——天堂,。