每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

適合三分鐘演講的話題篇一

各位評(píng)委、觀眾：

大家晚上好!我是號(hào),，來(lái)自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯,。今天我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩,。

生命猶如過(guò)往云煙,，是短暫的，也是美好的,。海倫?凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我在那短暫的三天時(shí)間里,，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí),，我才會(huì)感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了,。不過(guò)我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶，以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西,，它都會(huì)給我?guī)?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶,。

麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間，像荒草一樣肆意生長(zhǎng),。以前的我說(shuō)：我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘,，這樣便不會(huì)有太多的悲傷。現(xiàn)在的我說(shuō)：就算全世界都遺忘了我,，我也不會(huì)遺忘自己,。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人,，把自己的悲傷無(wú)限的放大,。總說(shuō)自己有多么多么多不幸,。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn),。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕,。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間,，我們有選擇快樂(lè)的權(quán)利，只要你想,，你就可以讓自己很幸福,。

經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么,。一次次的患得患失,。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我想要小心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福,。哪怕它很微小,。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵,，不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭,，腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣,，不變地仰望,，陽(yáng)光就在頭上。

三分鐘演講稿

我把溫暖換成夜里的每一句晚安,。用微笑等待下一站幸福,。我的夢(mèng)想，深埋在金色的太陽(yáng)花里,，播撒希望,、栽種幸福,。下輩子，做一株向日葵,，在陽(yáng)光的掌心里,。心若向陽(yáng),、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光,。一路向陽(yáng),，未曾改變。在心里,。種上一株向日葵,。當(dāng)黑夜來(lái)襲的時(shí)候，釋放光芒,。

假如能給我三天光明,，這是一種對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的感恩,。人生即使再長(zhǎng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限,，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃,，但是我們有思想,、有態(tài)度，使只有三天光明,，我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵,。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。世上也不缺少幸福,，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩,，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人,。

適合三分鐘演講的話題篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自初一·(21)班的黃蓓蓓同學(xué),。今天,，很高興能站在這里競(jìng)選“紀(jì)律之星”。

晴朗的早晨,，你可曾有過(guò)在鈴聲響起的最后一秒沖進(jìn)教室的緊張與興奮?你可曾有過(guò)鈴聲響過(guò)仍未沖進(jìn)教室的惶恐與不安?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，你是否想過(guò)是誰(shuí)在無(wú)形中控制著我們的情緒?那就是紀(jì)律!

我們帶著美好的夢(mèng)想，帶著家長(zhǎng)的殷殷希望,，帶著老師的厚重叮嚀,，在二十一中學(xué)習(xí),，雖然我們?cè)谏钪杏胁煌纳盍?xí)慣，但遵守紀(jì)律使委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的,。

大家都知道魯迅先生小時(shí)候以為幫媽媽買藥遲到受到批評(píng)而在書桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧,。那鑿刻在書桌上并激勵(lì)魯迅先生一生的“早”字，不僅是一種提醒,，同時(shí)也是一種態(tài)度,，一種嚴(yán)格自律、成就大事的態(tài)度,。

下面,，我再給大家講一個(gè)反面的小故事：

清末時(shí)，一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國(guó)巡洋艦“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號(hào)參觀,。他登上巡洋艦后,，有兩件小事使他看穿了清廷海軍的底細(xì)：一是他看到水兵把洗過(guò)的衣服曬在大炮管上;二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了?？梢?jiàn)所有的槍桿,、扶手都沒(méi)能保持干凈。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報(bào)告：“清朝海軍雖然噸位多,，但不堪一擊!”果然,，在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中，總噸位僅6.13萬(wàn)噸的日本海軍,，一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊(duì),。次年，清政府就簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,。

這是個(gè)反面的例子,，從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴(yán)明的紀(jì)律。一支沒(méi)有紀(jì)律的軍隊(duì),，武器在精良,，也是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的?？梢?jiàn),，嚴(yán)明的紀(jì)律無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)集體來(lái)說(shuō)，都是多么的重要!

“紀(jì)律之星”,，顧名思義,，首先要講紀(jì)律。所以,，在遵守紀(jì)律方面我對(duì)自己要求十分嚴(yán)格,。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己遵守紀(jì)律。在學(xué)校,，我嚴(yán)格遵守班規(guī),、校規(guī);在路上,，我提醒自己遵守交通法規(guī)。無(wú)論在哪里,，我都克制自己不要擾亂紀(jì)律,。也許，我還有許多地方不足,，但是在以后的日子里,，我會(huì)更加努力，我會(huì)在奮斗中不斷的成長(zhǎng)和提高!

如果,，我當(dāng)上了紀(jì)律之星,，我想：

1.虛心接受老師、同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn),，畢竟我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn);

2.管住自己，管住別人;

3.當(dāng)老師的小助手,，積極配合老師和班干部搞好班級(jí)紀(jì)律,。

如果，我落選了,，也沒(méi)關(guān)系,，我依然會(huì)提醒自己遵守紀(jì)律的。

如果,，你沒(méi)有把握好今天的時(shí)光,，你可以明天努力;如果，你一次考試沒(méi)有考好,，你可以爭(zhēng)取在下次取得優(yōu)異的成績(jī),。但如果，你沒(méi)有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，那么,，你注定是失敗的一生。讓我們嚴(yán)格自律,，攜手并進(jìn),，共建美好的二十一中校園風(fēng)尚!

適合三分鐘演講的話題篇三

慢慢地，慢慢地,，我們都會(huì)長(zhǎng)大,，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們用一生走完,。

如果,，如果時(shí)間可以倒流，是不是疼痛會(huì)少一點(diǎn)?是不是可以享受更多溫暖?或許,，不是這樣的,，因?yàn)槌砷L(zhǎng)啊,，是一件無(wú)法阻擋的事。但你知道,，為什么會(huì)痛嗎?為什么不會(huì)再像小時(shí)候那樣單純了嗎?因?yàn)榘?，你明白了很多很多的事。有很多人?huì)告訴你如何成功,，但卻沒(méi)有人會(huì)告訴你如何不受傷,。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一切都很假，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己孤身一人時(shí),，你是否會(huì)感覺(jué)到自己正行走在一條空曠的道路上,，腳下布滿荊棘，每走一步,，都會(huì)有一種刺心的痛,。

什么時(shí)候開(kāi)始不再相信任何人，有時(shí)連自己也會(huì)不相信,。其實(shí),，朋友可以遇到很多，但很少有知心的,。你以為你和他是朋友,，但事實(shí)上呢，在你著急心慌的時(shí)候,，他會(huì)自顧自的說(shuō)著自己的事,，畢竟丟的不是他，被吵的不是他,。每個(gè)人都是自私的,，他們只在乎自己，不會(huì)考慮別人,?；蛟S，是有例外的,，但至今我都未碰見(jiàn),。

親人，他們會(huì)決定你的一生,，無(wú)論你是否贊同,，都毫無(wú)選擇。不論怎么做,，都無(wú)法達(dá)到他們的要求,。但是啊，他們是親人,，我們?cè)趺匆膊豢梢詡Φ膶?duì)象,，于是,，我們只有在黑夜里，默默流淚,。

有時(shí)希望全世界都忘記自己,，有時(shí)又希望他人能記住自己。很矛盾吧,，但是生活就是這么矛盾,。矛盾到你想要出口反駁，卻遲遲說(shuō)不出口,。

其實(shí)你盼望長(zhǎng)大,，因?yàn)閷W(xué)業(yè)，家庭,，友誼的壓力,。但當(dāng)你長(zhǎng)大后，卻又不想長(zhǎng)大,，因?yàn)槭聵I(yè),，金錢，婚姻的壓力,。

既然遲早會(huì)長(zhǎng)大，那就用一生去好好走完它,。

適合三分鐘演講的話題篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們：

大家好!很榮興能參加今天的演講比賽,，我叫__，今天我演講的題目是《與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，再創(chuàng)__輝煌的明天》。

我相信在座的每一位都知道,我們__是全國(guó)百?gòu)?qiáng)商業(yè)零售企業(yè),銷售一直居__同行業(yè)之首,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益成績(jī)斐然,。然而現(xiàn)階段,，周圍的商業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)咄咄逼人，一大批國(guó)內(nèi)外商業(yè)巨頭,，如沃爾瑪,、百盛百貨、王府井等大舉逼近,，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)云驟起,，險(xiǎn)象環(huán)生，嚴(yán)峻的商戰(zhàn)硝煙彌漫,，與狼共舞的肉搏即將開(kāi)始,。躺在成績(jī)里高枕無(wú)憂，養(yǎng)尊處優(yōu)是行不通了,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，發(fā)展企業(yè)文化迫在眉捷，時(shí)不我待,。

是啊!在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,，企業(yè)的成敗已不僅僅取決于市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)水平等有形的東西，而更在于是否有一致的內(nèi)部?jī)r(jià)值認(rèn)同和眾口一致的外部形象,，也就是企業(yè)文化,。它通過(guò)樹(shù)立正確的經(jīng)營(yíng)思想，良好的企業(yè)精神,、高尚的倫理道德和明確的企業(yè)目標(biāo),，以規(guī)范企業(yè)員工的價(jià)值觀念，統(tǒng)一他們的思想;通過(guò)建立和完善企業(yè)的各種規(guī)章制度,、操作規(guī)程及工作標(biāo)準(zhǔn),，以規(guī)范員工的行為，統(tǒng)一員工的行動(dòng)和步伐,。通過(guò)企業(yè)文化的推行和實(shí)施,，在企業(yè)中形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍,。

__(企業(yè))人深深懂得,，__(企業(yè))在這么惡劣的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，出路在于發(fā)展企業(yè)文化,，希望在于發(fā)展企業(yè)文化,，我們必須抓住一切機(jī)遇加快發(fā)展和創(chuàng)新。因?yàn)榘l(fā)展和創(chuàng)新企業(yè)文化是企業(yè)進(jìn)步的靈魂,，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。然而企業(yè)文化建設(shè)并非是一個(gè)固定不變的架構(gòu)模式，它需要結(jié)合不同企業(yè),、不同時(shí)期的實(shí)際情況,，努力架構(gòu)適合本企業(yè)發(fā)展的有特色的企業(yè)文化。

__(企業(yè))新一代的領(lǐng)導(dǎo)班子在企業(yè)改革創(chuàng)新的道路上敢于破除積弊,，披荊斬棘,，承受改革帶來(lái)的切膚之痛，對(duì)企業(yè)進(jìn)行了脫胎換骨式的人事制度,、薪酬制度以及商場(chǎng)布局調(diào)整等全方位,、多層次、深領(lǐng)域地展開(kāi)整改,。通過(guò)這些整改來(lái)構(gòu)造我們__企業(yè)文化的宏偉藍(lán)圖,。

眾所周知，人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)下,，首先,，我們公司的領(lǐng)導(dǎo)班子打破傳統(tǒng)的用人觀念，引入全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,，全面拓寬用人渠道,，大大激活了企業(yè)文化。上到經(jīng)理,，下到營(yíng)業(yè)員,，都要經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選，經(jīng)過(guò)撰寫競(jìng)聘書,、面試,、組織考核等一系列程序競(jìng)聘止崗。這一舉措猶如一顆炸彈,，引起員工上下極大的振憾,。事實(shí)證明了，經(jīng)過(guò)競(jìng)聘上崗后,，實(shí)現(xiàn)了人力資源的合理配置,，增強(qiáng)了員工的危機(jī)感、緊迫感建設(shè)了高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,，使員工在企業(yè)的方方面面發(fā)揮著重要的作用,。

其次，公司把薪酬與創(chuàng)造的效益相掛鉤,，貫徹了多勞多得的原則,，打破了工資沒(méi)有淡旺季之分，干好干壞一個(gè)樣的做法,，傳遞了以人為本的理念。新的薪酬制度激發(fā)了員工的熱情,，發(fā)掘了他們的潛能,，從而增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力,。

再次,，公司通過(guò)對(duì)調(diào)整布局的同時(shí)，進(jìn)行了內(nèi)部裝修,，從地面,、天面、燈光等方面進(jìn)行精雕細(xì)琢,，并在各樓層中點(diǎn)綴了許多極富生命力的植物,。調(diào)整后的__購(gòu)物環(huán)境煥然一新，一派生態(tài)休閑的景象，使顧客在購(gòu)物的同時(shí),，享受到了精神上的快樂(lè),，體驗(yàn)到了生活的韻味，公司銷售業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn),，形勢(shì)喜人,。

在發(fā)展企業(yè)文化的過(guò)程中，公司的改革步伐堅(jiān)定,，卓有成效,，生機(jī)勃勃，得到了市政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度的贊揚(yáng),，__市長(zhǎng)在我公司的《工作簡(jiǎn)報(bào)〉中欣然提詞：“內(nèi)部改革,，潛力無(wú)窮，團(tuán)結(jié)奮斗,，更上層樓,。”另外,，布局調(diào)整后的__,，更加注重企業(yè)形象的宣傳，促銷活動(dòng)的開(kāi)展,。有促銷的同時(shí),，公司通過(guò)市內(nèi)各大媒體刊登促銷宣傳廣告，播放形式多樣的形象宣傳,，使__優(yōu)良的企業(yè)文化,、公眾形象深入人心，不斷優(yōu)化“中低檔價(jià)格,，知名著名品牌”的定位策略,，借助__品牌優(yōu)勢(shì)，大力推行星級(jí)服務(wù),。通過(guò)發(fā)展,、創(chuàng)新這一系列的企業(yè)文化、對(duì)內(nèi),，激發(fā)了企業(yè)員工的自豪感和責(zé)任感,，促進(jìn)員工為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和追求的目標(biāo)努力的工作和學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)了企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作精神;對(duì)外,，充分展示了企業(yè)的優(yōu)良形象,，積累和擴(kuò)張企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì),，從而提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益,，為即將上演的“商戰(zhàn)”做好充分的準(zhǔn)備。在發(fā)展企業(yè)文化新的里程上，再創(chuàng)__輝煌的明天!

適合三分鐘演講的話題篇五

老師們,，同學(xué)們,，大家上午好!

小學(xué)的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，同時(shí),，也是我們這一生中最美好的時(shí)光,。我們?cè)谛W(xué)已經(jīng)整整呆了六年了，這六年來(lái),，相信一定會(huì)是我們學(xué)習(xí)生涯中最漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活,。時(shí)光飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,，我們踏出了小學(xué)的大門，同時(shí)也邁入了中學(xué)的大門,。我們也從一個(gè)懵懂的孩童變成了一個(gè)懂事,、明白事理的人。這說(shuō)明了,，我們已經(jīng)告別了多姿多彩的童年,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

進(jìn)入初中的我們應(yīng)該改變學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度,，不應(yīng)該再用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，而我在中學(xué)呆了一年，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法,，但是我覺(jué)得所有學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)就是：老師說(shuō)話時(shí)要看老師的眼睛,，認(rèn)真傾聽(tīng)，這既是一種禮節(jié),，體現(xiàn)出一個(gè)人自身的道德修養(yǎng),，又讓別人覺(jué)得你很尊重他，從而告訴你更多的知識(shí),，在這里,，我總結(jié)出了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，要提前一天或幾天在書上劃出概念，定理,，公式定律以及重要語(yǔ)句,。并且分析每個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，用序號(hào)標(biāo)出來(lái),。定期有計(jì)劃的對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，總結(jié)歸納不同題型，并學(xué)會(huì)方法，收藏好定期復(fù)習(xí),，做到爛熟于心,。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文，要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),，首先要正確的讀準(zhǔn)這個(gè)字的注音,，其次掌握這個(gè)字的形和義。掌握這篇文章的主要思想,，段意,，反應(yīng)了作者怎樣的思想感情。利用材料進(jìn)行逐段逐句的分析,。

其次要合理的安排,，課余時(shí)間制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合,。

要想取得好成績(jī),，除了掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更大的動(dòng)力來(lái)源于對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)會(huì)知識(shí)后的滿足,。

不必說(shuō)放假的輕松,，也不必說(shuō)周末的一天，三五個(gè)好友的促膝長(zhǎng)談,，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的愜意和逛街時(shí)的悠閑,，但是看書桌上擺滿的輔導(dǎo)書;宛如小山的草稿紙，一只只用完的筆芯,，心中就有一種強(qiáng)烈的滿足感,，而這種滿足感使我對(duì)明天的學(xué)習(xí)之旅充滿了信心。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。學(xué)習(xí)之路亦是如此，但只要保持良好的心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，經(jīng)受住失敗的考驗(yàn)，相信你一定會(huì)在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中找到樂(lè)趣,，獲得快樂(lè)!

我的演講完畢謝謝大家!

適合三分鐘演講的話題篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

綠葉無(wú)聲，但它默默地與牡丹相襯,。百合無(wú)聲,，但它純潔地笑在風(fēng)中，帶給空氣絲絲馥郁的清芬,。父愛(ài)無(wú)聲,，但它給我撐起了一片湛藍(lán)的天空,。

父愛(ài)，輕輕的,。

夜晚,，我靜靜地躺在被中，一陣很輕很輕的腳步聲從門外傳來(lái),。后來(lái)我聽(tīng)到輕輕的開(kāi)門聲,，門開(kāi)得很小，沒(méi)有把門外的燈光透進(jìn)來(lái),，父親進(jìn)來(lái)了,，他輕輕地走近我，我假裝睡著,，感覺(jué)到他的手輕輕地幫我掖被角,，我故意動(dòng)了一下，被角又開(kāi)了,，他又輕輕地幫我掖好,，他的動(dòng)作是那樣輕緩，穩(wěn)重,，他的氣息又是那樣的深沉,。他輕輕的走出去，把門輕輕的關(guān)上,。我的心頓時(shí)暖了許多,，感到身后有一股巨大力量支撐著我，月光透過(guò)窗,，溫柔地照在身上,。

在輕輕的父愛(ài)中，我茁壯成長(zhǎng),。

父愛(ài),，默默的。

臨近期末考,，我的心就緊張了許多,，整個(gè)房間的空氣都似乎凝住了。當(dāng)我的心像繃緊了的弦一樣時(shí),，父親總是默默地給我沏熱茶,，削蘋果，默默地注視著我,，默默地給我加油,，給我自信，給我力量,。我瞬間感到輕松多了,，是父親默默的的愛(ài)讓我明白眼前是充滿陽(yáng)光的。

在默默的父愛(ài)中,，我跨越艱險(xiǎn),。

父親，像一座山,，他站著,，是峰。他躺著,，是嶺,，他的連綿萬(wàn)里，是對(duì)女兒的大愛(ài)無(wú)疆,。

大地平凡,，我驚詫它平凡中的美麗。生命平凡,，我震撼于這平凡的珍貴,。季節(jié)平凡。我珍惜它平凡中的永恒,。父愛(ài)平凡,，我感到這無(wú)聲無(wú)息中蘊(yùn)含的偉大。

父愛(ài),，是一支古老的的藤,，承載著對(duì)歲月的眷戀，和對(duì)往事的纏綿,。干勁的枝蔓里,，寫滿了思念、寬容,。

父愛(ài),，是一片深情的海，倒映著春天最美的畫卷,，夏日里最瑰麗的詩(shī)篇,。博大的胸懷里，貯藏著思念,、眷戀,，充滿了歡樂(lè)、關(guān)愛(ài),、希冀,。

父愛(ài)，是一條金絲帶,，充滿了對(duì)子女的真誠(chéng),，包含了最純最真的愛(ài),。飄動(dòng)的舞姿里，舞動(dòng)著滿滿的愛(ài)……

謝謝大家!

適合三分鐘演講的話題篇七

"榜樣的力量是無(wú)窮的",，這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話,。而我們的先人，早就提出"以人為鏡,，可以明得失"這樣的至理名言,。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起,，就選擇白求恩作為自己的榜樣,，激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里"明鏡高懸",。而雷鋒這樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中，也從古老的中國(guó),，走向美國(guó)的西點(diǎn),。可以說(shuō),，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展,、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量,。

有人曾說(shuō)："播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)",。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子，是一面旗幟,。

可以想象,，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,，人與人之間的關(guān)系將更加融洽,，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾.蓋茨學(xué)習(xí),，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,，為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高,。

榜樣好比人生的坐標(biāo),，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,，是必勝的信念,，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧,、無(wú)往不勝!

,，震驚了世界，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂,。它告訴人們：在民族危亡之際,，青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿，要有"扶大廈之將傾,、挽狂瀾于即倒"的勇氣,，在必要的時(shí)候，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命,。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義,。

90年來(lái)，無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏,，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟,。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大"五四"精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!

如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們要思考這個(gè)問(wèn)題,。

有人說(shuō),，當(dāng)今世界，哪有"砍頭不要緊,，只要主義真"的環(huán)境;有人說(shuō),，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地,、金錢地位的道理,。其實(shí)不然，新的時(shí)代孕育著新的使命,。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

作為_(kāi)_地礦的青年職工,，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心,，就應(yīng)該有"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索"的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《__地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的"__地礦精神",，并最終創(chuàng)造了__地礦50年激-情跨越的輝煌!

榜樣的力量是無(wú)窮的,。如今,，廣大團(tuán)員青年正積極投身于__地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,，燃燒著青春,，貢獻(xiàn)著力量。

省級(jí)"青年文明號(hào)"獲得者--江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,，這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體,，近年來(lái)，參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè),，完成產(chǎn)值7個(gè)多億,。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,，解決了多項(xiàng)工程難題,，許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今,，在上海及其周邊地區(qū),，當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候，都會(huì)由衷地說(shuō)："這些來(lái)自__革命老區(qū)的小伙子,，個(gè)個(gè)都是好樣的!"

是呀,，他們是好樣的!"不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為_(kāi)_地礦出色青年群體的一個(gè)縮影，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上,，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中,，他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,，我們有理由相信：他們必將為_(kāi)_地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),，他們必將為自己開(kāi)辟更為寬廣的人生舞臺(tái)。

青春是美麗的,，青春的美麗在于它的多姿多彩,，還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)。

青春是可以永恒的,，永恒的青春始終與時(shí)代同行,，與使命同在。

"天行健,，君子以自強(qiáng)不息",，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們滿懷期待,，期待著用青春擁抱時(shí)代,，期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

適合三分鐘演講的話題篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能夠站在這里和老師貌訴心聲。今天,，我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》,。

各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候,，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的xx市x中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái),，既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與快樂(lè)同在,。

親愛(ài)的同事們,，當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí)，是否曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一中老師愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于周圍老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里，伏案?jìng)湔n的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開(kāi),。他們沒(méi)有驚人的壯舉，也沒(méi)有耀人的光環(huán),，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸,。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè)，年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸,。

不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí),，教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時(shí)候是不快樂(lè)的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生,，忙不完的考試,，繁瑣的日常管理，常常會(huì)讓我們這些年輕的老師感到力不從心,，倍感倦怠,。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲憊,。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,，十點(diǎn)半值過(guò)晚班我們依然可以哼著歌回家，

年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā),。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭,，這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月，誰(shuí)知吾輩心中寒,，然而在唏噓感嘆的同時(shí),，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂(lè)觀心態(tài)，這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài),。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂(lè)”之一,，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福,，在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情誼,，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧?kù)o的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐,，就能夠找到屬于我們的快樂(lè)與幸福,。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛(ài)的同事們,，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn),，但快樂(lè)不能丟;工作可以勞累一點(diǎn)，但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn),，但追求不能丟,。我們只有熱愛(ài)生活，認(rèn)同自我,，心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏,，不斷追求卓越，才能不斷體味來(lái)自職業(yè)的幸福,。

最后,，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛(ài)教育，不愛(ài)教條;愛(ài)生活,，也愛(ài)生命;愛(ài)時(shí)尚,，更愛(ài)傳統(tǒng)。不是叛逆者,，不是衛(wèi)道士,，不是空想家，我們是80后年輕教師,。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命,，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁,。

我的演講完畢,，謝謝大家!