時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校上半年工作計劃范文篇一

這些本都都是我們的職責(zé)內(nèi)的問題,，可卻因?yàn)闆]有很好的計劃,，導(dǎo)致在上半年的工作中沒有很好的一一排查，導(dǎo)致還是有許多的問題,。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了給信陽中學(xué)帶來一個良好的面貌，我們信陽中學(xué)后勤組,，對下個學(xué)期的工作進(jìn)行了一次嚴(yán)格的會議,，并對下半年的工作進(jìn)行了計劃。后勤組下半年的工作計劃如下：

一,、寢室方面

對很多學(xué)生來說,，初中是他們的第一次住校體驗(yàn)。為了提高他們的對第一次住校的印象,，我們準(zhǔn)備在下個學(xué)期開始之前,，好好的對寢室的衛(wèi)生、環(huán)境都進(jìn)行一個整改,，壞掉的門窗要好好的修復(fù),，有搖晃的床也要牢牢的加固好,，樓道的燈也要一一的排查。

還有一個最為重要的地方,，經(jīng)過許多的同學(xué)反饋,，以及報修申請記錄，許多的寢室風(fēng)扇都無法使用,，這是非常重要的問題?，F(xiàn)在正值夏季，等到暑假結(jié)束,，天氣依然會很炎熱,，為了同學(xué)們能夠好好休息，這是最優(yōu)先需要排查的因素,。

二,、教室及辦公樓方面

與寢室一樣，這些地方也都是有許多相似的問題,，尤其是教室的椅子消耗非常嚴(yán)重,。同學(xué)們的坐姿不端正導(dǎo)致了許多椅子因?yàn)閾u晃而損壞，修復(fù)起來是一個大工程,，所以優(yōu)先修復(fù)至有一定存儲,，再按批次慢慢修復(fù)。

還有就是教學(xué)樓的墻面脫落問題,，這不僅會造成教學(xué)樓的外貌不美觀,，萬一砸到師生也是不好的，為此,，我們計劃在下半年進(jìn)行巡視排查,，找到問題點(diǎn)后一一排除。

三,、食堂方面

上半年后期的食堂每天都有許多的剩飯剩菜,，經(jīng)過調(diào)查，考慮了許多因素之后,，決定下半年在食堂的多處張貼節(jié)約的標(biāo)語,。并根據(jù)下半年收集的反饋，積極的改進(jìn)食堂的菜譜,，多添加一些同學(xué)們提出的比較多的菜品,，并積極的更新菜單。

而且就上半年的情況來看,，食堂的窗口也有些明顯的不足,，為此，我們想辦法調(diào)整了打飯的窗口,，并且在下半年根據(jù)情況考慮是否增添窗口,。

四,、總結(jié)

總的來說需要注意的就是這幾個方面了，我們的工作是否做好,，關(guān)系著全校師生們能否在校園中安心,、舒適的生活。所以在今后的工作中我們會好好的努力的,！

學(xué)校上半年工作計劃范文篇二

一,、指導(dǎo)思想

教學(xué)工作堅持“為學(xué)生的全面發(fā)展及終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn),，以進(jìn)一步落實(shí)“備,、教、批,、輔、考”為抓手,，以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作,，規(guī)范管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二,、工作目標(biāo)

1,、以教師發(fā)展為本，提高教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,，落實(shí)教師培養(yǎng),，培樹教師樂學(xué)、善學(xué)的品質(zhì),，努力打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),，全面落實(shí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練“三步七環(huán)”的教學(xué)模式,，努力打造高效課堂,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，在教師常規(guī)備課,、學(xué)生作業(yè)布置等方面進(jìn)行改革，以“實(shí)用”為原則,，真正做到師生共同“減負(fù)增效”,。

4,、把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為教學(xué)工作中的重中之重，力爭全市統(tǒng)測創(chuàng)造佳績,。

三,、主要工作及措施

（一）堅持內(nèi)涵發(fā)展，提升教師專業(yè)化水平,。

為打造健康,、和諧、專業(yè)素質(zhì)過硬,、有責(zé)任感,、有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，練師能,、樹師風(fēng),、筑師魂，學(xué)校將采取如下措施,。

1,、充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，提高教師的專業(yè)能力及水平,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)科教材內(nèi)容,，全面理解,，把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點(diǎn)，規(guī)范自己的教學(xué)行為,，組織教師定期觀摩特級教師,、教學(xué)專家、優(yōu)秀教師的錄像課及專題講座,，從中學(xué)習(xí)體會,，以此改變自身的教學(xué)觀念，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

2,、鼓勵專業(yè)閱讀，啟迪教育智慧,。

引導(dǎo)教師訂閱,、學(xué)習(xí)與自身教育教學(xué)相關(guān)的書籍和報刊雜志。教師要勤于動筆,，及時撰寫教學(xué)隨筆,、教學(xué)感悟、教育論文,，倡導(dǎo)教師積極向相關(guān)教育教學(xué)雜志投稿,，爭取發(fā)表,。

3、扎實(shí)開展教學(xué)基本功訓(xùn)練,，夯實(shí)專業(yè)能力,。

扎實(shí)開展在職教師“每人一絕”教學(xué)基本功訓(xùn)練。

4,、開展“走出去,、請進(jìn)來”活動，拓寬學(xué)習(xí)渠道,。

鼓勵教師參加國家,、省、市,、縣級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,，回來后上好匯報課，談體會,。做到一人學(xué)習(xí),，全體教師受益，同時促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的提高,。

（二）聚焦課堂教學(xué)研究，打造高效課堂

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，教師要立足課堂、改革課堂,、發(fā)展課堂,，努力打造高效課堂。

1,、新課程標(biāo)準(zhǔn)中倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),，學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力對其終身發(fā)展大有益處,。我們要教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法、形成自主學(xué)習(xí)的能力,，堅持“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法為依托，進(jìn)一步對課堂教學(xué)進(jìn)行深入的研究,，大膽實(shí)踐“三步七環(huán)”教學(xué)模式,，使“三步七環(huán)”落實(shí)在教案上，體現(xiàn)在課堂中,，實(shí)現(xiàn)“上最有效的課”的工作目標(biāo),，真正體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想,。

2,、加大平時推門聽課的力度，深入班級聽課,，跟蹤指導(dǎo),。本學(xué)期將把深入班級聽課指導(dǎo)作為聽課的重點(diǎn)。

3,、有聲有色開展“雙聯(lián)” 工作,，由市內(nèi)向市外拓展，由城鄉(xiāng)之間向村小之間延伸,。

4,、堅持以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念,，在--年全面實(shí)施高效課堂活動的基礎(chǔ)上,，以課題研究為引領(lǐng)（中學(xué)以省級課題“在信息技術(shù)環(huán)境下有效教學(xué)的策略”為重點(diǎn)，小學(xué)以地市級“如何讓小組合作學(xué)習(xí)在教學(xué)中發(fā)揮實(shí)效”為重點(diǎn),，形成年組有課題,，人人搞教研的校本教研氛圍），以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心任務(wù),，著力深化課程改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效益,。以“單元教學(xué)”為重點(diǎn)，加強(qiáng)與一中和六一小學(xué)等學(xué)校的教研互動,，有效開展“雙聯(lián)” 活動,；采取請進(jìn)來、走出去的方式加強(qiáng)與大慶機(jī)關(guān)三小的聯(lián)系,，拓寬校驗(yàn)渠道,，開闊教師視野，打造生本課堂,、高效課堂,。力爭通過高效課堂模式的構(gòu)建、校本教研和“雙聯(lián)”活動的開展,，實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)總體目標(biāo),。

（1）提升教師實(shí)施高效教學(xué)的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

（2）確立“先學(xué)后教,，以學(xué)定教,，以學(xué)評教”的有效教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,、評教方式”的轉(zhuǎn)變。

（3）落實(shí)“六高效”：“高效備課,、高效課堂,、高效作業(yè)、高效輔導(dǎo),、高效考查,、高效教研”。

（4）本著“教學(xué)有法,、但無定法,、貴在得法”的思想，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動,，構(gòu)建全新的高效課堂導(dǎo)學(xué)模式,。

（三）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理

1,、夯實(shí)集體備課,，讓集體備課見實(shí)效。

重新設(shè)計集體備課記錄,，更完整體現(xiàn)集體備課過程,，包括單元集體備課、自我教學(xué)流程設(shè)計,、教師討論、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計等,。堅持每周進(jìn)行一次單元集體備課,，負(fù)責(zé)集體備課的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真組織好集體備課，各組根據(jù)課表情況,，選擇適當(dāng)時間認(rèn)真進(jìn)行,。

2、創(chuàng)新作業(yè)形式,，提高作業(yè)實(shí)效性,。

課內(nèi)作業(yè)布置做到四精，即精選,、精講,、精練、精批，并達(dá)到“四必”標(biāo)準(zhǔn),，即“每留必收,、每收必批、有批必評,、有評必改”,，倡導(dǎo)留“開放式作業(yè)”，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。教師一周內(nèi)要當(dāng)面批改學(xué)生作業(yè)2次,，每學(xué)期與學(xué)生交流不少于2次。教師對課外作業(yè)的布置要分層次有彈性,，要有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高,，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、機(jī)械性,、抄寫性作業(yè),。所留家庭作業(yè)要有詳細(xì)記錄。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組織,，建立監(jiān)督機(jī)制,，制定監(jiān)控方案，定期檢查,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,。中心學(xué)校、教育局將定期不定期抽查,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生健康成長,?？朔W(xué)生在讀寫姿勢上存在的嚴(yán)重問題，認(rèn)真落實(shí)“三個一”,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的的讀寫習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,，樹立不讓一個學(xué)生掉隊(duì)的思想,，教好每一個學(xué)生，做好每一個差生的輔導(dǎo)工作,。

5,、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，認(rèn)真評卷,、細(xì)致分析,，適時組織學(xué)習(xí)質(zhì)量分析會，調(diào)整教學(xué)策略。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定一律實(shí)行等級制,，初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績綜合素質(zhì)評價與中考錄取相連接,。

6、嚴(yán)禁任何單位和個人強(qiáng)迫或暗示學(xué)生統(tǒng)一征訂各種練習(xí)冊,、測試題集,、報刊雜志讀物等教輔資料。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

（四）加強(qiáng)體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生和心理健康教育工作,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

貫徹落實(shí)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)（試行）,，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，提高每個學(xué)生的體,、藝素質(zhì),。具體措施是：

（1）嚴(yán)格落實(shí)藝體課程計劃，扎實(shí)開展音體美課堂教學(xué),。

（2）根據(jù)體藝《標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合我校特色與學(xué)生年齡特征要求，為全體學(xué)生分別確定2項(xiàng)體育與1項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目的訓(xùn)練計劃,。

（3）建立健全學(xué)?！绑w藝2+1”活動領(lǐng)導(dǎo)小組與項(xiàng)目認(rèn)定小組，明確成員分工,，責(zé)任到人,，實(shí)行脈絡(luò)清晰的項(xiàng)目管理機(jī)制。

（4）確立體藝基礎(chǔ)課程為“體藝2+1”項(xiàng)目技能學(xué)生的主陣地,，大課間活動為技能訓(xùn)練陣地的實(shí)施模式,，全員參與，有效提高,。深入開展陽光體育活動，保證學(xué)生“每天一小時”體育鍛煉活動,。

加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好學(xué)校水源,、廁所以及學(xué)生休息活動場所的衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)學(xué)生流行傳染病防疫教育，保證學(xué)生身心健康。

以實(shí)施生命教育工程為切入點(diǎn),，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,。各學(xué)校要開好健康課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài),。及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),，教師要善于發(fā)現(xiàn)“問題學(xué)生”，并及時幫助他們走出心理陰霾,，讓每個孩子都能成為“陽光少年”,。

學(xué)校上半年工作計劃范文篇三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級團(tuán)委和學(xué)校年度工作要點(diǎn),，緊緊圍繞本學(xué)期重點(diǎn)工作,，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全校青年團(tuán)員,，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動，加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

二,、工作目標(biāo)

1.爭創(chuàng)市級先進(jìn)單位。

2.積極開展各種活動,，豐富青年教師和學(xué)生的校園生活,。

3.普及團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》,。

4.扎實(shí)開展社團(tuán)活動,，開創(chuàng)社團(tuán)活動新局面。

三,、重點(diǎn)工作及措施

1． 抓好教工團(tuán)支部的組織建設(shè),，配備好團(tuán)委和團(tuán)支部的干部，完善團(tuán)組織的管理機(jī)構(gòu),。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，定期召開例會，進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),，明確職責(zé),，合理分工，協(xié)同作戰(zhàn),，各司其職,，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，爭創(chuàng)市級先進(jìn)單位,。

2. 扎實(shí)開展社團(tuán)活動,。在新高一年級開展社團(tuán)活動,，以聘請指導(dǎo)教師、社長公開競選,，設(shè)立嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)等形式,，為社團(tuán)的初期組建和順利開展提供保障。對于高二年級,，要鞏固上學(xué)期的優(yōu)秀成果,，繼續(xù)開展社團(tuán)的活動，保留健康有益的社團(tuán)活動內(nèi)容,，嘗試更為新穎,、靈活的活動形式，激發(fā)指導(dǎo)教師的責(zé)任感,，發(fā)揮團(tuán)委指導(dǎo),、監(jiān)督的總體協(xié)調(diào)作用，使社團(tuán)活動長久地,、有生命力地持續(xù)下去,。

3. 普及團(tuán)歌，開展系列團(tuán)員意識主題教育活動,。很多人在退團(tuán)之后,，還不會唱團(tuán)歌；甚至有些團(tuán)員從來就沒有聽過團(tuán)歌,，不得不說這是一種莫大的悲哀,。本學(xué)期，充分利用媒體設(shè)備,，在校園廣播中播放《光榮啊,，中國共青團(tuán)》，在led和初高中樓內(nèi)電子屏上打出歌詞,，讓我校全體教師團(tuán)員和學(xué)生團(tuán)員做到熟記,、會唱團(tuán)歌，使團(tuán)歌成為所有團(tuán)員心中的主旋律,，讓《光榮啊,，中國共青團(tuán)》唱響校園。另外,，通過舉團(tuán)旗,、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌,、學(xué)團(tuán)章,、交團(tuán)費(fèi)、過團(tuán)日等“六團(tuán)”意識教育,。

4. 開展豐富多彩的活動,，活躍學(xué)生文化生活。（1）利用各種節(jié)日,、紀(jì)念日開展有意義的活動,。如：12、9辯論賽等（2）定期開展青年教師座談會,。與青年教師溝通,，了解他們的心聲。豐富青年教工生活,，促進(jìn)青年教工的進(jìn)步和成長,。

5．參與并配合學(xué)校其它相關(guān)部門工作，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,。充分利用校園網(wǎng)的宣傳陣地,，宣傳先進(jìn)典型和重要的活動等。

學(xué)校上半年工作計劃范文篇四

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的總體要求與東儀路的具體情況,，我們的宗旨是：為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意,，生活的順心,，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園,。

二,、工作原則

愛崗敬業(yè)，忠于職守,，做到：一心為學(xué)校著想,，一心為家長著想，一心為學(xué)生著想,，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想,。堅持原則，秉公辦事,，以身作則,，率先垂范，努力做到四個有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展,，一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理,，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,。堅持“一切標(biāo)準(zhǔn)從高,，一切要求從嚴(yán),，一切操作從細(xì)，一切為提高教學(xué)質(zhì)量”,。高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，細(xì)操作,，突出工作重點(diǎn),，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點(diǎn)：

1堅持原則,，秉公辦事,，以身作則，率先垂范,。

2,、堅持要忠于職守，盡心盡力,，盡職盡責(zé),，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍的出色的完成每一項(xiàng)工作。

3,、要敢抓敢管,，善抓善管，要勇于找問題,，要善于觀察并及時解決問題,。管理人員要有危機(jī)意識，競爭意識,，要時刻牢記：“逆水行舟,，不進(jìn)則退”。工作既要大刀闊斧,，勇于創(chuàng)新,，積極進(jìn)取，又要如履薄冰,，周密細(xì)致,，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

4,、要時刻警示自己與同志,，“今日工作不努力，明日努力找工作”,，要精誠團(tuán)結(jié),，同心協(xié)力,，共同努力，密切配合,，集思廣益,，博采眾長，為振興仁民教育,，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻(xiàn),。

三,、部門設(shè)置與管理任務(wù)

東儀路校區(qū)設(shè)置有中補(bǔ)部、高中部,、高補(bǔ)部,、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多,，管理模式各有不同,。針對這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理,，采用部門自治,，權(quán)力下放，各自負(fù)責(zé)責(zé)任制,。從學(xué)校的整體上,，本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查,，加大管理力度,。在班級設(shè)置上，中補(bǔ)計劃開設(shè)10個班級,，高一開設(shè)6個班級,，高二開設(shè)2個班級，高補(bǔ)開設(shè)6個班級,，藝術(shù)開設(shè)14個班級,，各班級的班主任必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，進(jìn)行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí),，使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作,。

四、抓好常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、創(chuàng)建和諧,、有力的管理教師隊(duì)伍

a,、建立和諧,、有力的管理教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識,、責(zé)任意識,、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，克難奮進(jìn),，精誠合作,。培養(yǎng)教師的集體意識與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作,，加強(qiáng)老師與老師,、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生,、家長與老師之間的溝通與交流,。

b、創(chuàng)建和諧有力的班級管理,，形成以班主任為核心,，科任老師共同參與的`班級管理模式，班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,，讓每一位老師都有管理的責(zé)任,。在班級管理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用,，配合教師搞好管理,，杜絕教師只教不管，與任課教師及時處理班內(nèi)問題,，杜絕班主任與任課教師兩張皮,。

c、營造和諧的師生關(guān)系,，形成教師勤教,，學(xué)生勤學(xué)；學(xué)生敢問,、善問,，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

a,、抓好教學(xué)日常管理,，向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績,。針對學(xué)生的特點(diǎn),，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，對學(xué)生有問必答,，有錯必糾。

b,、強(qiáng)化班主任職責(zé),，班主任工作要做細(xì)，要有溫度,，有愛心,，要幫助學(xué)生放下包袱，樹立信心,，確定目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，對他們有難必幫,，有求必應(yīng)，讓失利學(xué)生感受到溫暖,，班主任工作要做實(shí),，要有力度。開學(xué)后,，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境,，并通過觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格,，根據(jù)每次月考成績,，進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，及時反饋到科任教師,，及時解決問題,，高補(bǔ)班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生,，確保尖子生,。針對學(xué)生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補(bǔ)救工作,。另外,，老師應(yīng)該對學(xué)生的平時表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時處理問題,，特別是思想問題,。

c、強(qiáng)化任課教師的備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計劃與復(fù)習(xí)方法策略,。把握教學(xué)目標(biāo),，分階段制定教學(xué)要求，及時調(diào)整自己的教學(xué)方法,，合理調(diào)整進(jìn)度和難度,，定期檢查落實(shí)情況。各學(xué)科要注意限時訓(xùn)練,、階段訓(xùn)練,、隨堂測驗(yàn)，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高,。

d,、堅持教師教學(xué)情況記載、反饋制度,。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生的意見及時反饋予任課教師,，督促老師及時調(diào)整自己的教學(xué)方法，與學(xué)生進(jìn)行交流,，解決問題,。對存在問題較大的老師，學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)整,，避免給學(xué)校造成不良的影響,。

五、加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)

1,、建立健全有力的學(xué)習(xí)機(jī)制,，加強(qiáng)校際之間、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動,。在長期的交流與學(xué)習(xí)之中取長補(bǔ)短,，及時調(diào)整與改正自己，使自己在各方面達(dá)到更加完善,。

2,、制定各項(xiàng)管理制度，做到有規(guī)可行

a,、制定切實(shí)可行的管理制度,，讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主,，對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理,，如有難度，及時與學(xué)校各處室聯(lián)系,，不能擱置一邊,。確定周一全校例會制度,，周五班主任例會制度，從學(xué)生與老師的思想工作上加強(qiáng)統(tǒng)一,，統(tǒng)一認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理,。學(xué)校的各項(xiàng)例會必須有準(zhǔn)備,，有內(nèi)容，有思想,，有作用,，不開無準(zhǔn)備之會。班會必須有實(shí)效,，有教案,，班級問題處理必須有結(jié)果。

b,、抓好教師的教學(xué)工作,，在教師提供教學(xué)計劃的同時，必須抓好教學(xué)計劃的落實(shí)工作,。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取任課教師的課堂教學(xué),，明確老師的進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對比,。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的事情時，及時給予指正,，確保上課質(zhì)量,。

c、重視教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析,。特別是每次月考或者統(tǒng)考之后，班主任應(yīng)該及時對班級學(xué)生的成績進(jìn)行整體上的分析,，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在,，及時調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外,，從班級整體出發(fā),，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績,，進(jìn)行班級經(jīng)驗(yàn)交流會,。特別對部分學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,，確保學(xué)生成績的提高。

d,、抓好一對一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作,。對各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系，征得家長同意,，積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作,。各班主任必須對班級學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時解決學(xué)習(xí)上的任何問題,。對成績提高較慢的學(xué)生,，老師應(yīng)做到有耐心，有愛心,，有信心,，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿信心。

學(xué)校上半年工作計劃范文篇五

隨著家長們教育理念的更新,，幼兒園的家長工作也面臨許多問題,。本學(xué)期我們將著力于與家長交流形式的多樣化，以及如何更好的與家長交流,，達(dá)到真正的家園合一,。

雖然，家長們的教育觀念變了,，但他們畢竟在不同的崗位上工作,，對教育并不一定很了解，所以,，我們在不同的交流方法中介紹幼兒園的課程思想和安排時一定要透徹,，要通過真實(shí)的活動事例、教學(xué)案例,，使家長明白老師在幼兒園的教育中采取了什么樣的教育模式,，這些教育模式的精華是什么，在活動中起了什么作用等,。各班針對自己班級的幼兒特點(diǎn),，設(shè)置了哪些教育環(huán)境，開展了哪些教育活動,，孩子在活動中的一些表現(xiàn),，這樣，家長就能清楚的知道幼兒園的各項(xiàng)安排,，了解幼兒園的教育思想,。

當(dāng)然,，在做這些事情之前,，教師要做好充分的前期準(zhǔn)備,，要詳細(xì)地觀察幼兒并了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r和認(rèn)知水平,，這樣才能讓家長感到自己的孩子是受到老師關(guān)注的，老師是愛他的,，從而在以后的活動中更加支持老師的工作,，支持孩子的發(fā)展。

具體安排如下：

十月份小班老師主持家長工作

主題名稱："實(shí)話實(shí)說"

要求：家長關(guān)心的話題結(jié)合小班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,。形式,、題目自定。

十一月份中班老師主持家長活動

主題名稱："開心樂園"

要求：以親子活動為主,，讓幼兒感受父母與教師共同的愛,。形式、內(nèi)容一定要豐富多彩,。

十二月份大班老師主持家長工作

主題名稱："焦點(diǎn)訪談"

要求：教師根據(jù)觀察到的具有共性的案例來與家長交流,，可穿插展示對幼兒的觀察記錄。