在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇一

您好,！

這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的25 天里為我們辛苦地付出。

老師,，您辛苦了,！

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦啊,！做老師辛苦,，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說語(yǔ)文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn),，愛生如子,。您是我見過最好的老師！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇二

敬愛的老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育,，我終身難忘,。我想對(duì)您說：老師，謝謝您!

在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助,，我想對(duì)您說：“謝謝您,，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說過在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰,，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng),、大放光芒!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。 我真情的說：”老師,，謝謝您!“

最后，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇三

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,，對(duì)我的教育,，我終身難忘。我想對(duì)您說：老師,，謝謝您!在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,，您給了的幫忙……我想對(duì)您說：“謝謝您,，我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課,。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng),、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說：“老師,，謝謝您!”

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意!

此致!

敬禮!

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇四

親愛的老師：

您好,！這封感謝信是學(xué)生專門為你寫的。感謝開學(xué)以來的251天,，你們?yōu)槲覀兏冻龅男量?。老師，您辛苦了?/p>

我在寒窗苦讀了十幾年,。如果老師的恩情深似海,，我不知道該怎么說謝謝！老師為學(xué)生付出太多,，得到的卻很少,。我們學(xué)生知道老師很努力！當(dāng)老師很難,，當(dāng)語(yǔ)文老師更難,。雖然語(yǔ)文是從小學(xué)到大學(xué)，但是要學(xué)好很難,。一個(gè)語(yǔ)文老師需要很高的水平,，每教一篇課文都要用心去感受文章，這樣才能理解文章的意思,，讓學(xué)生在課堂上感受到意思,，體會(huì)到。你是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,。你的課很生動(dòng),，很好。最難得的是每節(jié)課都洋溢著美麗的笑容,。你不僅是學(xué)生的老師,，也是學(xué)生的朋友。你很敬業(yè),，像個(gè)孩子一樣熱愛生活,。你是我見過的最好的老師！

人們總是喜歡把老師比作蠟燭園丁,。我覺得老師更像樹葉,。我年輕的時(shí)候一直在想，為什么樹葉總是在最好的時(shí)候落下?，F(xiàn)在我明白了,。因?yàn)樵谘谉岬南奶欤藗冃枰獦淙~,，所以它生長(zhǎng)茂盛,，為人們遮擋陽(yáng)光。秋天,，天氣寒冷,，人們不需要樹葉，所以樹葉變黃了,，累了,，秋天到了。

老師,，有太多的話和感謝,，我無法表達(dá)。讓這個(gè)“謝謝”表達(dá)我此時(shí)的心情,！

看了又找,，想了又想，感激又激動(dòng)的感謝你,。剛開始沒寫過的時(shí)候最難寫,。三句兩個(gè)段落短。我該怎么感謝你,？老師的恩情如海,？老師好，我很欣賞,，但是不知道怎么表達(dá),，也說不出來。現(xiàn)在我和你一起寫下來,。有點(diǎn)害羞,，一個(gè)人怎么說謝謝？左思右想,，去寫,，每一個(gè)字。這老師的風(fēng)度,，怎么能說謝謝呢,！

老師，謝謝你像樹葉一樣的愛！怎么才能賞你三個(gè)春光,？

衷心祝愿你今后身體健康,，工作順利，天天開心,。

xxx

20xx年x月x日

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇五

尊敬的老師：

您好,！

不知道，光憑著我這潦草的字跡中,，您能不能從您眾多的學(xué)生中認(rèn)出我來,。畢竟我自認(rèn)為我的字是在是有些難認(rèn)。但是我相信,，作為我們博學(xué)多才,、千里挑一、萬眾矚目,、億人敬仰的x老師,！只要耐心的想想，就能猜的出我是哪個(gè)班的頑皮學(xué)生,。

言歸正傳,，作為一名即將畢業(yè)的高中生，我們就要告別這個(gè)難忘的高中了?，F(xiàn)在回想起來,，過去的三年中，我們拼盡全力的學(xué)習(xí),，就是為了能在高考的時(shí)候拿下優(yōu)異的分?jǐn)?shù),，考上理想的大學(xué)！也就是說,，我們過去的三年中,，一直都在為了離開這里而努力！

但是這是正常的,，我們來到高中,，不就是為了能考上大學(xué)嗎？而老師們?cè)谶@三年里勤勤懇懇的努力,，不就是為了讓我們能考上大學(xué)嗎,？雖然事情卻是是這樣，但是,，我還是忍住不為高中的老師們心疼,。作為高中的老師，您和其他老師的辛苦我們都還是看在眼里的,，我們雖然總是在抱怨自己的學(xué)習(xí)任務(wù)太多,，總是在想自己有多辛苦,。但是反過來想想，我們的任務(wù)都是老師給的,，我們的作業(yè)都是老師找的,，我們的問題，也都是老師一一解答的,！甚至,，連我們沒有想到的東西，老師們都要提前準(zhǔn)備好,！我們?cè)倏唷⒃倮?，難道還能和早就為我們受過更累和苦的老師相比嗎,？

老師，謝謝你們,。我知道,，沒有老師的付出，我們又怎么會(huì)有今天的結(jié)果,？沒有老師的努力,，我們又怎么能踏上這康莊大道？但是,，老師之中,，我也有一位想要特別感謝的人，那就是——老師您,！

當(dāng)初,，作為一名差生，我總是抱著無所事事的態(tài)度來參加課程,，甚至在課堂上都隨時(shí)想著怎么去和同學(xué)說說話,，偷吃些小零食什么的。別的老師總是對(duì)我的行為嚴(yán)厲的斥責(zé),，但是在我的不以為然后,，眾多老師也難以改變我的現(xiàn)狀，為了不耽誤其他同學(xué)的授課,，總是選擇繼續(xù)上課,。

可是您不一樣！看著我這樣的狀況,，您沒有選擇放棄,，您也沒有默認(rèn)，您一次次的試圖將我從黑暗中拉起來,，看著我自甘墮落的樣子,，您卻從沒有放棄過要幫我的決心,！終于，我出來了,！在您的鼓勵(lì)下,，我向著同學(xué)們的隊(duì)伍奔跑。盡管已經(jīng)落下了很多,，但是如今,，我依然成功的抓住了希望的鑰匙！

感謝您,，也許今后眾多的學(xué)弟們會(huì)讓您將這件事遺忘在時(shí)間的沙塵中,，但是我會(huì)一直記得。因?yàn)槲胰松牡缆分?，曾遇上了一盞最亮的明燈,！從她哪里借來的火苗，今后也會(huì)永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路,。

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇六

尊敬的語(yǔ)文老師：

您好！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真實(shí)的寫照,。我感恩您——我的老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛,，一直伴我左右,！

每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí),。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課,、教學(xué)?？茨虝臉幼?，是那么認(rèn)真、仔細(xì),，生怕有一丁點(diǎn)兒知識(shí)從粉筆下溜走,。課后，組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室,，您一本一本,，認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況,。這么辛苦,，卻換不來同學(xué)們的珍惜,。仔細(xì)想一想，還真是有愧于老師了,！

別人都說：“遇到好父母,，遇到好老師，遇到好同事,。是人生三大幸運(yùn)的事,。”我想,，上天一定是偏愛我,，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中，雖然不太富有,，但很溫暖,；現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P(yáng)我,，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的,；你每次批評(píng)我,，我總會(huì)認(rèn)真的反省,；你每次給我建議,，我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……

啊,，老師,，您是美的耕耘者，您是美的傳播者,，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界,。桃李在對(duì)您致敬，春色在對(duì)您微笑,；老師,，您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜,，像寶石一樣璀璨,！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬,！刻在石頭上的名字不能流芳百世,，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒,！有人說師恩比山高,，有人說師恩比金子貴重,，我說師恩比大海更寬闊！老師,，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才,，在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn),！老師，此時(shí)此刻,，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣,，在我的腦海中放映，那里,，蘊(yùn)含著無數(shù)對(duì)您的尊敬與感激,。千言萬語(yǔ)，都匯成一句話：謝謝您,！老師,！

祝：事業(yè)有成！

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇七

敬愛的語(yǔ)文教師：

您好,！

問候一下您的身體還好嗎,？您那天天熬夜加班為我們批改卷子、作業(yè)的身軀又要回家照顧家人,，您累嗎,？每一天您看到我們班鬧成“一鍋粥”，竟還能堅(jiān)持微笑應(yīng)對(duì)所有人,，您的精神從何而來,？?jī)商觳簧夏恼n就渾身不自在，經(jīng)常想到您柔和的聲音,，比起班主任和我媽媽的聲音,，您的聲音好親切。班主任那兒我如同置身于森林恐怖聲音中,，在媽媽那兒經(jīng)常遭受她的“河?xùn)|獅子吼”,。

記得在班上有一次，幾位同學(xué)在下頭開小差,，換作是我媽,，可能是直接抽上去，換做是班主任那是直接罵,，可您卻幽默地說道：“全班‘信號(hào)’都是打開的,，就你們幾個(gè)星球屏蔽信號(hào)，教師講什么你們都反彈過來,，左耳進(jìn),，右耳出,，腦子里裝的全是‘垃圾’，非要教師給你們清理‘垃圾’,?！边@一段話立即把全班逗得哄堂大笑。

最近我的成績(jī)十分不穩(wěn)定,，像滑雪一樣,，95分，89分,，87分,，81分……不知下一次是不是70多分。雖說這一次我考了個(gè)90+分,，進(jìn)了前三,，但我覺得不好，還讓您丟臉了,。這幾天,，我必須發(fā)憤圖強(qiáng)，把您的面子掙回來,。

下一次期末考試,，我必須考95分以上。

祝身體健康,，萬事如意，工作順利

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇八

敬愛的林丹碗老師：

您好,！

近來好嗎？您現(xiàn)在在哪里教書??！我們非常想念您。那一天你匆匆的告別了我們,，還說了一句話,；四年級(jí)第二學(xué)期老師會(huì)回來教你們的。如今,，現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級(jí)了,，再過不久我們就要告別與老師，同學(xué)朝夕相處的母校了,。

記得一年級(jí)的時(shí)候,，您剛接手我們班。那時(shí),，我們的膽子非常小,，上課不積極發(fā)言,，生怕說錯(cuò)了，您會(huì)批評(píng)我們,。有一次,，您提出一個(gè)問題叫我們回答，同學(xué)們有的靜靜地坐著,，有的低著頭在玩筆,，有的在做小動(dòng)作``````這時(shí)，您叫了一位沒舉手的同學(xué)回答,，那同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴,，語(yǔ)無倫次的回答著，聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣,。同學(xué)們笑了,。那同學(xué)把頭埋得更深了，臉紅的像燒紅的煤炭,。這時(shí),，您看見了不但沒批評(píng)他，反而用親切而又和藹的說,；‘‘你別怕,，也別緊張，就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你,，只要勇于回答問題就是好的.,。’這時(shí),，您的眼睛里里露出了鼓勵(lì)的目光,。這目光使那位同學(xué)終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的回答了老師所提出的問題,?；卮鸬耐耆_，老師表?yè)P(yáng)了他,。過后,，老師也不在批評(píng)我們了。

時(shí)間不早了,，就聊到這兒

祝您,；

工作順利！

xxx

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇九

親愛的老師:

您好,！

這封感謝信是學(xué)生專門為你寫的,。感謝開學(xué)25天以來，大家為我們付出的辛勤勞動(dòng)。老師,，您辛苦了,！

人們總是喜歡把老師比作“蠟燭”和“園丁”。我覺得老師更像樹葉,。我年輕的時(shí)候一直在想,，為什么樹葉總是在最好的時(shí)候落下。現(xiàn)在我明白了,。因?yàn)樵谘谉岬南奶?，人們需要樹葉，所以它生長(zhǎng)茂盛,，為人們遮擋陽(yáng)光,。秋天，天氣寒冷,，人們不需要樹葉,，所以樹葉變黃了，累了,，秋天到了,。老師就像樹葉，給學(xué)生留下最美的回憶,。

老師,，有太多的話和感謝，我無法表達(dá),。讓這個(gè)“謝謝”表達(dá)我此時(shí)的心情,！

看了又找，想了又想,，感激又激動(dòng)的感謝你,。剛開始沒寫過的時(shí)候最難寫。三句兩個(gè)段落短,。我該怎么感謝你？老師的恩情如海,？老師好,，我很欣賞，但是不知道怎么表達(dá),，也說不出來?，F(xiàn)在我和你一起寫下來。有點(diǎn)害羞,，一個(gè)人怎么說謝謝,？左思右想，去寫，每一個(gè)字,。這老師的風(fēng)度,，怎么能說謝謝呢！

一切都在文字里,。最后,，我將用一句話概括全文，指出主旨,。

老師,，謝謝你像樹葉一樣的愛！怎么才能賞你三個(gè)春光,？衷心祝愿你今后身體健康,，工作順利，天天開心,。

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇十

尊敬的語(yǔ)文教師：

您好,！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真實(shí)的寫照,。我感恩您——我的教師,！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在我成長(zhǎng)的歷程中,，您濃濃的師愛，一向伴我左右,！

每一天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室,，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課,、教學(xué),。看您教書的樣貌,，是那么認(rèn)真,、仔細(xì)，生怕有一丁點(diǎn)兒知識(shí)從粉筆下溜走,。課后,，組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本,，認(rèn)真批改,，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情景。這么辛苦,，卻換不來同學(xué)們的珍惜,。仔細(xì)想一想，還真是有愧于教師了！

別人都說：“遇到好父母,，遇到好教師,，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事,?！蔽蚁耄咸毂仨毷瞧珢畚?，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中,，雖然不太富有，但很溫暖,；此刻又讓我遇到了一個(gè)好教師,。你每次表?yè)P(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過,，甜滋滋的,；你每次批評(píng)我，我總會(huì)認(rèn)真的反??；你每次給我提議，我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考,、去琢磨……

啊,，教師，您是美的耕耘者,，您是美的傳播者,，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。桃李在對(duì)您致敬,，春色在對(duì)您微笑,；教師，您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖,，像泉水一樣甘甜,，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),，詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬,！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但教師您的名字刻在我們心田,，那才是永恒！有人說師恩比山高,，有人說師恩比金子貴重,，我說師恩比大海更寬闊！教師，您的學(xué)生必須不會(huì)辜負(fù)您的,，必須會(huì)好好的學(xué)習(xí),，成為祖國(guó)的棟梁之才，在不一樣的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn),！教師,，此時(shí)此刻，五年中每一個(gè)完美的瞬間都像影片一樣,，在我的腦海中放映,，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對(duì)您的尊敬與感激,。千言萬語(yǔ),，都匯成一句話：多謝您！教師,！

祝：事業(yè)有成,！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇十一

尊敬的老師：

您好,！

老師,，能與您朝夕相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近,，我們的師生情也越來越濃,。

做了您兩年的學(xué)生，我一直覺得您愛布置很多作業(yè),，還愛發(fā)脾氣,，因?yàn)檫@兩個(gè)壞毛病，難免有時(shí)我會(huì)記恨您,。也許是日久生情吧,！也或許是您的脾氣好多了，作業(yè)也少多了,，與我們的溝通也越來越多,。漸漸地，您和我們之間不像老師和學(xué)生,，倒像是朋友和朋友般和諧,。

老師，您就像春雨,，滋潤(rùn)了我們的心田,；您就像蠟燭，照亮了我們的人生,；您就像園丁,，培育著我們幼小的心靈,。

十年樹木，百年樹人,；插柳之恩,，無以為報(bào)。即將離別的我,，只有默默地為您祝福,。

愿您

青春永駐

笑口常開！

xxx

xx年x月x日

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇十二

尊敬的老師：

您好,！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué) 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,，您辛苦了,！

未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言！老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦啊,！做老師辛苦,，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說語(yǔ)文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn),，愛生如子,。您是我見過最好的老師！

人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁,，我覺得老師更像樹葉,，小時(shí)候,，我總在想為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶欤藗冃枰獦淙~,，所以它長(zhǎng)得十分茂盛,，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天,，天氣涼了,，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了,，也累了,，落下了。老師就像這樹葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師，太多言語(yǔ),，太多感謝,，我無法表達(dá)。就讓這聲謝,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧,！

尋尋覓覓，思思想想,，感感激激謝謝,，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海？師好也,，吾感激,，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語(yǔ)堆積,，說不出,，如今寫下與您。有點(diǎn)害羞,，獨(dú)自怎說感謝,？左思更兼右想，到下筆,，字字句句,。這師恩,，怎一個(gè)謝字了得！

得,，啥也不說了,，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中,。最后我再用一句話,，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨吧,！

老師,，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉,？在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧！

您的學(xué)生：

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇十三

尊敬的老師：

您好,！

這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的25 天里為我們辛苦地付出。老師,，您辛苦了,！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉,，小時(shí)候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要樹葉，所以它長(zhǎng)得十分茂盛,，為人們遮擋陽(yáng)光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語(yǔ),，太多感謝，我無法表達(dá),。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆,，三句兩段淡文，怎謝您,，師恩似海,？師好也，吾感激,，卻是不懂表達(dá),，滿肚謝語(yǔ)堆積，說不出,，如今寫下與您,。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝,？左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩,，怎一個(gè)謝字了得！

一切盡在不言中,。最后我再用一句話,，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨吧,！

老師,，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉,？在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧！

給語(yǔ)文老師的感謝信50字篇十四

我讀著史鐵生的散文,，零碎地想起了在我成長(zhǎng)之初教過我語(yǔ)文的老師們的模樣,。它們像晃晃悠悠的老銀杏還未凋零的那幾年,，有著清晰的脈絡(luò)。

在我印象里,，小學(xué)的語(yǔ)文老師是個(gè)女老師,，總愛穿一身旗袍，短頭發(fā),，瞳孔泛著杏仁的色澤,。做事瀟灑利索，毫不拖泥帶水,。她總穿各式各樣的細(xì)高跟鞋,，卡著上課鈴聲響的那一刻，“咯噔,、咯噔”地抱著兩三本資料款款而來,，似能卷起一陣風(fēng)。站定,，便搓搓手,，然后從講臺(tái)上抽出一本語(yǔ)文書，用一只手夾著擺在眼前,，另一只手環(huán)在腋下,。我坐在講臺(tái)正下方的位子，能恍恍惚惚嗅到她手中書的杏香,。我一抬頭,，便能看到她清奇的鎖骨上佩戴著如侵染了銀河似的細(xì)細(xì)的鏈子。真是骨子里風(fēng)情萬種的女子,。

上了初中,，教我的語(yǔ)文老師，是個(gè)皮膚極白,、微微發(fā)胖的女老師,。她總著一件牡丹粉的單薄上衣，墨綠的長(zhǎng)褲,。像古時(shí)深宮中手捏一桿毛筆在薄薄的宣紙上勾勒出幾朵清蓮的奇女子,，頗有一番風(fēng)塵雅韻。這身衣服換在別人身上,，是一點(diǎn)風(fēng)韻也不彰顯的,。每當(dāng)她帶我們讀書之時(shí)，便熬有介事地把頭發(fā)挽起來,，露出脖頸上白得透明的小塊皮膚,，干凈潔白地令人想起只將花朵盛開在枝尖的廣玉蘭。

世間女子千千萬，唯獨(dú)那一抹身影令我唏噓不已,、感慨萬分,。

那是我轉(zhuǎn)學(xué)后遇見的語(yǔ)文老師。

她總用一根純黑色的皮筋隨意地束起她的頭發(fā),，身材嬌小,，走路的步伐輕盈雀躍。單從背影來看,，幾乎認(rèn)不出是個(gè)老師,。

她在授課時(shí)，若要提筆在黑板上寫字,，便邁著輕快的步子在講臺(tái)上踱兩下,，然后再調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身寫下字，那字寫得連貫而恰到好處,，絲毫不矯情或是過于豪爽,。

她是個(gè)隨性的女子，卻待人溫和善良,。每當(dāng)有同學(xué)不交作業(yè)時(shí)，她便喊那同學(xué)起來,，眨眨眼,，抿了抿嘴，親切卻有力地放快語(yǔ)速問道：“怎么回事呢,？為什么總讓老師提醒呢,？下次要記得交！”就這每次都相同的簡(jiǎn)單三句話,，被她抑揚(yáng)頓挫的聲音,，染地豐富起來。

一打上課鈴,，她便準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)來,，從不早或者晚。下課鈴一響,，她便利索地收拾好東西,，一陣風(fēng)也不帶走地出了教室。

她帶給我的感受,，不像小學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師那樣棱角分明,，也不像從前初中時(shí)的語(yǔ)文老師那樣裊裊娜娜。卻更是一展風(fēng)情,、飄逸灑脫,。她是平凡的，堂堂正正的中國(guó)女子，在自己的崗位上安安靜靜付出,、不多求他人贊賞,。

這不正是我想成為的人嗎？不夸張,，不做作,，不為小事較勁，不外露張揚(yáng),。平凡而快樂,，做好自己的事，安逸地活一生,。

多簡(jiǎn)單多美好,，與凡人看似相同，實(shí)則不同,。清新脫俗,，不沾染塵土。

她肯為我們只顧表達(dá)熱烈感情,，而不側(cè)重描寫的作文寫一大段評(píng)語(yǔ),。是觀察力敏銳、看重感情的人,。

這樣的老師,，不多見。

這就是教過我的語(yǔ)文老師了,，無論如何,，她們都曾帶我領(lǐng)會(huì)文學(xué)最真實(shí)的靈魂，都是盡責(zé)的好老師,。

老銀杏仍在樹枝上晃晃悠悠,，帶給無數(shù)人無數(shù)的感嘆。