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最新初中學(xué)校學(xué)期工作計劃一
一指導(dǎo)思想
堅持以育人為本,,以課改創(chuàng)新為動力,以提高質(zhì)量為核心,,以新的教育教學(xué)理念為先導(dǎo),,轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,大力深化課堂教學(xué)改革,,探索新的教育教學(xué)方法,,幫扶青年教師健康成長,打造一支充滿活力,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,,以導(dǎo)學(xué)案或教學(xué)案為載體的課堂教學(xué)模式,,改進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,打造一批高效精品課,,來推動校本教科研活動的深入開展,,促進(jìn)我校課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。
二工作思路
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,以課堂教學(xué)改革為抓手,,全面推動包括教師隊(duì)伍建設(shè),、教研組備課組建設(shè)、發(fā)揮骨干教師作用,、組織學(xué)案設(shè)計大賽,、研磨課的開展等各項(xiàng)教學(xué)教研工作的全面進(jìn)步,開創(chuàng)我校教學(xué)研究工作的嶄新局面,。
三工作目標(biāo)與具體措施
1.加強(qiáng)教學(xué)研究,,深化課程和教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,,強(qiáng)力推進(jìn)“問題導(dǎo)學(xué)、合作探究”和“有效教育”的教學(xué)理念,,并為后續(xù)研究打好基礎(chǔ),,實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo)。
⑴繼續(xù)強(qiáng)化新課程理念的學(xué)習(xí),。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系,,聘請有關(guān)專家來校進(jìn)行講學(xué)、講座,,加強(qiáng)對學(xué)校教研教學(xué)工作指導(dǎo),,積極轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念。
⑵大力促進(jìn)我校“問題導(dǎo)學(xué),、合作探究”的課堂教學(xué)改革,。在此基礎(chǔ)上,鼓勵教師——尤其是中青年教師和骨干教師——大膽進(jìn)行課堂教學(xué)研究和改革,,在基本模式的基礎(chǔ)上形成具有學(xué)科特點(diǎn)的一整套教學(xué)模式,,在適當(dāng)?shù)臅r候,由教研處牽頭總結(jié)規(guī)律,,構(gòu)建一整套符合汪村學(xué)校實(shí)際,,具有汪村學(xué)校特色的課程課堂教學(xué)模式。
(3)修改完善教研組,、備課組活動制度以及相關(guān)考核條例,,進(jìn)一步加大教研組、備課組捆綁考核的力度,,充分發(fā)揮備課組合作體在教學(xué)教研中的積極作用,。
(4)在各教研組開展“問題導(dǎo)學(xué)、合作探究”教學(xué)法比賽,,將評選出的優(yōu)質(zhì)課在全校示范展示評比,。
(5)在全校舉行一次新課改課堂教學(xué)學(xué)案設(shè)計和優(yōu)秀論文的評比,力求把探索成果鞏固提高到可以直接指導(dǎo)實(shí)踐的理論的層面,。
(6)由各學(xué)科在課改活動中表現(xiàn)突出的教師就本學(xué)科的教學(xué)寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié),結(jié)集印發(fā)。
(7)搞好課題的申報,、研究和結(jié)題工作,。本學(xué)年,一方面督促各課題組做好已有課題的研究和結(jié)題工作,,另一方面繼續(xù)鼓勵教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)與教研實(shí)際申報縣,、市、省級課題,,并把重點(diǎn)放在“問題導(dǎo)學(xué),、合作探究”教學(xué)法完善的研究上。
2.搞好教研組長(備課組長)隊(duì)伍建設(shè),,并進(jìn)一步提高他們的教研水平和管理水平,,讓他們在教改教學(xué)工作和幫扶青年教師工作中切實(shí)發(fā)揮引領(lǐng)和示范的作用。
(1)成立學(xué)科教研組,。分語文,、數(shù)學(xué)、英語,、理化,、綜合五個學(xué)科教研組。
(2)要求教研組長(備課組長)在課堂教學(xué)改革活動中爭當(dāng)領(lǐng)頭羊,,率先垂范,,積極組織和參與申報相關(guān)課題,扎扎實(shí)實(shí)的開展研究,,大力推動課堂教學(xué)改革活動走向深入,。
(3)爭取學(xué)校的大力支持,組織骨干教師外出作專項(xiàng)考察,,學(xué)習(xí)教研教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),,以提高骨干教師群體的教研能力和管理水平。
(4)教研組長(備課組長)應(yīng)能在本組中講究合作,,共同發(fā)展,,協(xié)調(diào)本組成員,成為教研組(備課組)的核心,,在教學(xué)科研中發(fā)揮骨干帶頭作用,。
(5)教研組長(備課組長)要根據(jù)學(xué)校的工作計劃,制定好教研組工作計劃,、備課組工作計劃,。教研組計劃應(yīng)包括:指導(dǎo)思想、工作目標(biāo),、課堂教學(xué)改革的具體作法,、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的可行途徑及學(xué)期主要工作思路及工作措施,、集中教研計劃安排等。
(6)教研組長(備課組長)要組織好教研組活動和集體備課活動,。各教研組要堅決遵守活動制度,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持談必談教學(xué),、議必議學(xué)生,,小事隨時議、大事集中談,,每周組織一次集體備課,,并做到定時間、定地點(diǎn),、定人員,、定內(nèi)容準(zhǔn)備、定目標(biāo)達(dá)成,。
(7)教研組長,、備課組長要組織好研磨課活動。研磨課要有主題,,有特色,,并凸顯課改精神。全體成員要積極參與,,做到?jīng)]每人上一節(jié),,并參與其評課,議課當(dāng)中去,。
(8)教研組長(備課組長)要關(guān)心青年教師的成長,,多聽課,多指導(dǎo),。
(9)教研組長(備課組長)要做好學(xué)生學(xué)科競賽的組織工作,,每一學(xué)科每學(xué)期組織一次競賽
(10)繼續(xù)實(shí)行教研活動和備課活動,每月公布一次教研活動開展情況,,并及時召開教研組長會議,,反饋情況,以利改進(jìn),。
(11)在學(xué)校整體福利的增長的情況下,,力爭教研組長和備課組長的待遇有較大幅度的提高。
最新初中學(xué)校學(xué)期工作計劃二
20年至20年度學(xué)校教育教學(xué)工作已經(jīng)開始,。本學(xué)期,,是學(xué)校工作的黃金時間,是學(xué)校工作的春天,。抓好黃金時間,,就是抓好了教學(xué)有效時間;抓好春天,,就抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機(jī)遇,,與時俱進(jìn),,應(yīng)該是我們金水四中人共同的選擇。“積力之所舉,,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也”,。我們金水四中人應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,,眾志成城,和衷共濟(jì),,實(shí)現(xiàn)金水四中的跨越和發(fā)展,。特制定了初中學(xué)校教學(xué)工作計劃。
一,、平安健康是福
平安健康是老百姓所追求的最大愿望,。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。讓師生有一個健康的體魄,,有一個健康的心靈,,有一個平安的環(huán)境,這是我們所有的人所期待的,。為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作計劃,,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證各項(xiàng)工作的正常開展,,我們必須要建立健全組織機(jī)構(gòu),,加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,責(zé)任到人,,逐項(xiàng)落實(shí),。
1、建立學(xué)校安全檢查制度,,定時檢查,,定時上報。
2,、食堂,、小賣部管理員要嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)防食物中毒,。
3,、注意學(xué)生的交通安全,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,。
4 ,、加強(qiáng)法制教育工作計劃,,堅持依法治校。學(xué)校將繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,。
5、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育工作計劃,。向師生傳授安全防范知識,,落實(shí)安全制度,學(xué)校與與班主任,、家長簽訂《安全工作責(zé)任書》,,學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任,。
6,、學(xué)校開展好衛(wèi)生教育,。向師生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,公布衛(wèi)生制度,,簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀;
7,、加強(qiáng)師生的體育鍛煉,增強(qiáng)師生的體質(zhì),。
二,、養(yǎng)成教育是根基
“立身先立行”,沒有良好的品行,,就不能在社會實(shí)踐中發(fā)展和完善自己,,成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點(diǎn),,要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活的各個階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面,學(xué)校行政人員,、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生,,而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識高度做好和積極參與德育工作計劃,對每一位學(xué)生管思想,、管行為,、管學(xué)習(xí)、管生活,、管成才,,播種行為,,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,,收獲人生,。
為此,我校在本學(xué)期中將開展豐富多彩的德育活動,,努力拓寬了育人渠道,。舉行各類形式的活動,建構(gòu)師生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,,讓師生在活動中,,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
1,、充分利用學(xué)生大會、班會,,向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育,讓每個學(xué)生熟悉《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《金水四中學(xué)生將成條例》。
2,、要充分利用班會,、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、勞動教育、法制教育,、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感,,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點(diǎn)清,,要求明,,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊;
3,、要以“做一位文明學(xué)生”為目標(biāo),,從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習(xí)慣,,從提高基本素質(zhì)做起,,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,,加大力度,,扣緊重點(diǎn),,注重實(shí)效,做到要求明,、檢查細(xì),、考核嚴(yán)、獎罰清,。政教處要有計劃地進(jìn)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化;
4,、要深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治,、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,,以點(diǎn)帶面,,逐步推進(jìn),并把“四有”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容,。開展并組織好文明學(xué)生,、文明班級、文明宿舍等評比活動;
5,、注重教師的以身作則的作用,,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,,師生之間要平等相待,,和諧相處。加強(qiáng)教職工的服務(wù)意識,,提升社會,、家長、學(xué)生的滿意度,。
6,、抓好師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,,定期開好教師例會,,組織教師學(xué)習(xí)政治理論,提高師德素養(yǎng),,做到一切為了學(xué)生,,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù),,成為教師彼此尊重,學(xué)生效仿的示范,使學(xué)生一個個地進(jìn)步,、文明,,從而帶動學(xué)風(fēng)的健康形成。
7,、開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng),。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語。
三,、提高教學(xué)質(zhì)量是根本
教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的根本,。一個學(xué)校沒有了質(zhì)量作保證,就失去了它生存的基礎(chǔ),,就失去了老百姓的信賴,。因此,教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,,學(xué)校必須抓實(shí)抓牢,,注重細(xì)節(jié)管理。
(一)進(jìn)一步深化學(xué)案教學(xué)
學(xué)案教學(xué)是我校深化課堂改革的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),。在新的學(xué)年,,教務(wù)處將進(jìn)一步探討課堂模式。學(xué)案要體現(xiàn)的知識點(diǎn)側(cè)重于基礎(chǔ)知識,,體現(xiàn)出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),、考點(diǎn),,體現(xiàn)過程;試題要經(jīng)典、適中;學(xué)案要做好存檔,,以備教務(wù)處檢查,。學(xué)案重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、語文,、英語,、化學(xué)、物理等學(xué)科進(jìn)行推廣,,其他學(xué)科積極跟進(jìn),,努力探索課堂教學(xué)的嶄新模式。
(二)深入開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”,。
“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動是提高課堂教學(xué)水平的‘質(zhì)量工程’,,是對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提出的最基本要求。”本學(xué)期我校將根據(jù)市,、區(qū)達(dá)標(biāo)的具體要求,,結(jié)合我校實(shí)際情況,進(jìn)一步改進(jìn)、完善課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動的程序和要求,,組織好校級達(dá)標(biāo)活動,,使課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動常態(tài)化、規(guī)范化,。
(三)引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路
1,、撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思
反思身邊的教學(xué)現(xiàn)象、反思自我的教學(xué)行為,,這是一名教師能否蛻變必須要經(jīng)過的一個歷程,。本學(xué)期我們繼續(xù)堅持撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,,要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果,。并且把教師的撰寫出的文本和校園網(wǎng)結(jié)合起來。
2,、營造書香校園
教師的職業(yè)是一種在創(chuàng)造生命的職業(yè),,因而我們要充實(shí)我們的靈魂和再生我們的精神。在本學(xué)期積極開展“營造書香校園”活動,。要求老師擠出時間,,多讀書,讀好書,。并且在學(xué)期末,,根據(jù)自己的讀書感受,寫出讀書心得,。為了給老師們創(chuàng)造讀書環(huán)境,,學(xué)校派專人管理學(xué)校閱覽室。
3,、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,提升教師課程理念
理念指導(dǎo)行動。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以課程標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn),。學(xué)習(xí)進(jìn)度為所教學(xué)科一學(xué)年課程標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)期末教務(wù)處將對教師進(jìn)行綜合考試,考試成績和教師績效考核掛鉤,。
4,、積累資料庫
為充分發(fā)揮筆記本電腦的作用,要求老師要形成自己所教學(xué)課的資料庫,,資料庫要有文本,、圖片、視頻,、課件構(gòu)成,。
(四)認(rèn)真抓好以年級學(xué)科組為單位的集體備課
在搞好常規(guī)教研的同時,,各年級集體備課組要認(rèn)真搞好集體備課,使每位老師熟知教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),、考點(diǎn)、易混點(diǎn),。
(五)做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作
筆記本電腦配發(fā)后,,為使教師有效、快捷展開工作,,將進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)工作,。培訓(xùn)工作要注重實(shí)用性、實(shí)效性,、科學(xué)性,,內(nèi)容貼近教師的課堂教學(xué),把信息技術(shù)與課堂的整合作為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容,,努力提高教師利用信息技術(shù)整合課程資源的能力,。
(六)扎實(shí)做好教育科研工作
根據(jù)我校當(dāng)前教育教學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,,積極開展課題研究,,撰寫實(shí)驗(yàn)報告和教科研論文。要求每個教研組,、每位老師有課題,,有研究。教師課題研究要做到科研專項(xiàng)管理,,對每位教師從事的課題研究要專項(xiàng)管理,,跟蹤管理,力爭使每項(xiàng)課題都能有一個圓滿的結(jié)果,。
(七)加強(qiáng)教學(xué)檔案建設(shè)
本學(xué)年,,學(xué)校將對教學(xué)各項(xiàng)檔案進(jìn)行重新整合,,建立完善可行的教育教學(xué)檔案,。根據(jù)上級部門督導(dǎo)檢查要求,完善檔案建設(shè),。
要求全體教師在完成常規(guī)教學(xué)的同時認(rèn)真及時地積累教學(xué)資料,,展示教學(xué)以教育的發(fā)展過程。
(八)認(rèn)真落實(shí),,加強(qiáng)監(jiān)督,,搞好教師教育教學(xué)工作的考核
本期要進(jìn)一步完善教師個人教育教學(xué)積分管理辦法,將教師平時的各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行量化積分,,并定期展示評價結(jié)果,,促進(jìn)教師不斷更新提高。主管教學(xué)的副校長常杰將組織教務(wù)處對各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并與教師考核掛鉤,,確保各項(xiàng)工作的有效開展,。
四、后勤服務(wù)是保障
1,、牢固樹立服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識,,確保學(xué)校中心工作的順利展開。
2,、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)管理工作,,不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度,規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理工作,,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。
3.加強(qiáng)花木管理,使草木常綠,、花兒常開,。
4、加強(qiáng)食堂管理,,努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平,,提升家長滿意度。
5,、加強(qiáng)綜合治理和安全工作,。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作,。
6、安排好節(jié),、假日的行政值班工作,。
7、協(xié)助兄弟部門完成學(xué)校安排的其他工作,。
總之,,20年下半年的學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里,,我們要進(jìn)一步堅定信心,,振作精神,努力拼搏,,狠抓落實(shí),,與時俱進(jìn),,奮勇爭先,為學(xué)校的教育質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗!
最新初中學(xué)校學(xué)期工作計劃三
一,、基本情況
1,、學(xué)生情況初一年級3個班,我?guī)У拿堪嗉s33左右,,以男生居多,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙,。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高,。
2、技能情況初一年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、追逐、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板。
二,、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,,有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
三、教學(xué)目的和要求
1,、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。體素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。
2,、學(xué)習(xí)田徑、跳躍,、力量,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢、頑強(qiáng),、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。
四、主要工作
1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,,突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率。
2,、抓好校運(yùn)動隊(duì)(田徑隊(duì))的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3,、開展班級活動,。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等。
4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。
5、教學(xué)論文,、個案的撰寫,。
具體安排:
1、抓好基本素質(zhì)的`提高,。(如俯臥撐,、蛙跳、推小車等)
2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如男生1500米、女生800米,、立定跳遠(yuǎn),、握力,、引體向上)
3、結(jié)合陽光體育活動,,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué)。根考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。(分四組優(yōu),、良、中,、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭__。學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,,同時將成績通知學(xué)生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),,應(yīng)該著重抓哪一項(xiàng),。根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。(握力等)
五,、教學(xué)措施
1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。
2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,,尊重他人,,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。
3,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。
4,、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué)。
最新初中學(xué)校學(xué)期工作計劃四
一,、總體工作思路
認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,,全面落實(shí)省市區(qū)各級教育工作指導(dǎo)意見,圍繞“深化改革,,內(nèi)涵驅(qū)動,,保安提質(zhì),特色發(fā)展”的總體目標(biāo),,堅持立德樹人,,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研工作機(jī)制,完善質(zhì)量評估監(jiān)測體系,,深化課堂教學(xué)改革,,全面塑造特色教研文化和特色學(xué)校,推動我區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升,。
二,、重點(diǎn)工作任務(wù)
(一)建立有序高效的教學(xué)教研工作機(jī)制
1.不斷提升校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師的課程執(zhí)行力,。各校要配齊配足各學(xué)科教師,,保證課程開全、開足,、開好,。本著立足學(xué)生成長需要、突顯辦學(xué)特色的原則,,精心開發(fā)校本課程,,努力完善校本課程體系,現(xiàn)有課程抓規(guī)范開設(shè),,課程研發(fā)抓品位提升,,逐步實(shí)現(xiàn)校本課程由量的開發(fā)到質(zhì)的飛躍,抓好校本課程的精品化實(shí)施,。加大國家課程校本化改造和地方課程的校本化整合力度,,積極探索實(shí)施三級課程內(nèi)容與課時的整合策略,嘗試推行虛擬班或“選課走班制”教學(xué),,保證教學(xué)時間,、場所的相對集中,,整體提高課程實(shí)施水平。
2.抓實(shí)抓牢教學(xué)常規(guī)管理,,提高備,、講、批,、輔,、評等教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性。進(jìn)一步探討備課形式多樣化,,尤其要強(qiáng)化備課實(shí)效性研究,,重視教師研究課標(biāo)、解讀教材,、學(xué)法指導(dǎo)等方面的實(shí)際教學(xué)能力,。理化生等學(xué)科的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率要達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力,。加大作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控力度,,加強(qiáng)自助餐式作業(yè)的研究,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和作業(yè)量,。舉辦電子白板運(yùn)用交流會,、專項(xiàng)調(diào)研、教學(xué)比武等活動,,探索教學(xué)手段現(xiàn)代化與傳統(tǒng)方式有效結(jié)合的方法和途徑,。
3.各校組織開展的每項(xiàng)教學(xué)教研活動,都要做到開始有計劃,、有方案,,中間有推進(jìn)措施、跟蹤問效,,最后有歸納,、總結(jié)、提升,,使每個環(huán)節(jié)處于環(huán)環(huán)相扣的良性運(yùn)行狀態(tài),,確保工作的實(shí)效性。本年度將組織全區(qū)初中教學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場會,,推進(jìn)有效教學(xué)的常態(tài)化,,教學(xué)管理的精細(xì)化,學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵化,。
4.各校要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步完善分片聯(lián)研機(jī)制促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的指導(dǎo)意見(試行)》,,加強(qiáng)初中學(xué)校之間、初中與小學(xué)、初中與高中之間的校際合作,,扎實(shí)做好分片聯(lián)研和學(xué)段銜接工作,。從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、心理調(diào)適等方面,,增強(qiáng)初中與小學(xué)銜接工作的針對性和實(shí)效性。積極創(chuàng)造條件,,廣泛開展與市內(nèi)外縣區(qū)教研室和高校的教研合作與學(xué)術(shù)交流,,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)課改教改考改經(jīng)驗(yàn),,共同探討當(dāng)前形勢下初中教研工作的方向和目標(biāo),,切實(shí)提高教研員的綜合素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,進(jìn)一步提升我區(qū)的教研水平和教育質(zhì)量,。
5.建立分層管理的三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。教研室重點(diǎn)加強(qiáng)對青年教師、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn),,通過課標(biāo)和教材培訓(xùn),、教學(xué)基本功大賽、課堂教學(xué)展示等活動,,建立全區(qū)青年教師,、近5年內(nèi)轉(zhuǎn)教學(xué)科的教師和學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)水平檔案。學(xué)校負(fù)責(zé)對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),,教師個人進(jìn)行自主研修,。各校要支持鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6.不斷拓寬教研渠道,,理順教研層級,,針對教學(xué)管理和教學(xué)工作實(shí)際,分別組織召開學(xué)段核心組成員,、學(xué)科核心組成員和學(xué)科兼職教研員專題會議,,聽取他們對學(xué)段以及學(xué)科教學(xué)教研工作的意見和建議,并組織開展專題調(diào)研,,充分發(fā)揮學(xué)段核心組,、學(xué)科核心組和學(xué)科兼職教研員的研究、引領(lǐng),、指導(dǎo),、評議等作用。
7.創(chuàng)新教研員工作方式,,搭建教研員與學(xué)校,、教師互動式教研平臺。教研員在保質(zhì)保量完成“教研員每年需做好的十件事”的基礎(chǔ)上,尤其要遵循“三三制”工作原則,,全面推行“訂單式教研服務(wù)”,,定期到學(xué)科基地學(xué)校與教師共同備課、共同聽課,、共同評課,,創(chuàng)新性地開展集調(diào)研、設(shè)計,、總結(jié),、報告于一體的教研活動,變“工作檢查”為“專業(yè)服務(wù)”,,不斷促進(jìn)教師專業(yè)能力的提高,。
8.全面推行“診斷性教學(xué)視導(dǎo)”。圍繞課程實(shí)施,、課堂教學(xué),、常規(guī)落實(shí)、教師發(fā)展等重點(diǎn),,通過聽課,、評課、座談,、問卷,、查看資料等方式,變“常規(guī)檢查”為“診斷視導(dǎo)”,,切實(shí)幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)和協(xié)同解決問題,,大力提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì)。
(二)健全全面科學(xué)的質(zhì)量評價體系
9.在學(xué)校自行組織階段性檢測和期末考試的基礎(chǔ)上,,組織全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,,實(shí)施好《__區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量定期分析會商例會制度》,使教學(xué)質(zhì)量分析制度化,、常規(guī)化,,為指導(dǎo)和改進(jìn)教育教學(xué)提供切實(shí)有效的參考和幫助,為學(xué)校提供科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù),。
10.修訂和完善《__區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估方案》,,加強(qiáng)全面性、科學(xué)性,、指導(dǎo)性和可操作性研究,,發(fā)揮評價對教學(xué)活動的正確導(dǎo)向作用和監(jiān)控結(jié)果對改進(jìn)教學(xué)的反饋指導(dǎo)作用。教學(xué)質(zhì)量評估,,增加評估的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),,既注重學(xué)業(yè)考試成績,,又注重過程監(jiān)控,還要突出辦學(xué)特色,。學(xué)業(yè)考試成績評估包括高分率,、優(yōu)良率和合格率,充分體現(xiàn)初中教育普及性要求和選拔性特點(diǎn),。同時在學(xué)校辦學(xué)特色,、教師專業(yè)成長和學(xué)生素養(yǎng)提升等方面也要有充分體現(xiàn)。為質(zhì)量分析會提供科學(xué)數(shù)據(jù),。
11.修訂和完善《__區(qū)初中學(xué)校教學(xué)工作綜合評估方案》,,突出對課程實(shí)施水平、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)特色,、高效課堂、教師教學(xué)水平,、學(xué)生綜合能力的發(fā)展評價,,加強(qiáng)音,、體,、美、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,,指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,全面提高初中辦學(xué)水平,。為年終綜合督導(dǎo)提供科學(xué)數(shù)據(jù),。
(三)構(gòu)建多元本真的高效課堂策略
12.要積極營造高效課堂的氣場,以省規(guī)劃課題《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為抓手,,深入開展做“現(xiàn)代教育人”的大討論活動,,讓廣大教師懂得教育的真諦、把握教育的本質(zhì),,深刻理解高效課堂的內(nèi)涵和外延,。
13.進(jìn)一步落實(shí)校長引領(lǐng)課堂機(jī)制,充分發(fā)揮校長在課堂教學(xué)改革中的示范帶頭作用,。進(jìn)一步突出教學(xué)全過程管理,,完善教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)以及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督查考評機(jī)制,,夯實(shí)課堂教學(xué)改革基礎(chǔ),。
14.制定《__區(qū)初中“本真”課堂推進(jìn)方案》,精心謀劃高效課堂構(gòu)建的流程,,鼓勵教師探索出適合教情學(xué)情的個性化的教學(xué)策略,,發(fā)現(xiàn),、培植富有創(chuàng)新精神和推廣價值的典型,編輯出版《__區(qū)初中本真高效課堂教學(xué)案例》,,形成具有鮮明特色的教學(xué)品牌,。
15.要把課題研究作為撬動高效課堂構(gòu)建的支點(diǎn),以《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為總課題,,發(fā)動一線教師以教學(xué)實(shí)踐中迫切需要解決的問題為基礎(chǔ),,形成具體鮮活的草根課題。教研室將成立專題指導(dǎo)組全程跟蹤指導(dǎo),。
16.修訂并完善《__區(qū)初中高效課堂評估標(biāo)準(zhǔn)》,,引導(dǎo)教師對課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)化研究,精心研究學(xué)生個性特點(diǎn)和不同的發(fā)展需求,,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境,把學(xué)習(xí)的責(zé)任和學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生主動地,、個性化的學(xué)習(xí)。教研室將組織由各學(xué)科骨干教師組成的課堂教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),,對全區(qū)初中所有一線教師進(jìn)行分階段,、分學(xué)科、分批次的聽課,、評課,,建立系統(tǒng)全面的課堂教學(xué)檔案,全力推進(jìn)區(qū)域高效課堂的構(gòu)建和特色課堂教學(xué)模式的推介,。
(四)打造富有個性品質(zhì)的教育教學(xué)典型
17.要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績與關(guān)注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y(jié)合,,關(guān)注學(xué)生成長與關(guān)注良好的思想道德形成相結(jié)合,著力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。要積極開展主題性學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),建立特長生信息庫,,支持學(xué)生參加高層次學(xué)科競賽和特長培訓(xùn),,促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展和特長發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力。
18.教研室將對省,、市,、區(qū)級教學(xué)能手持續(xù)進(jìn)行過程性考核和集中培訓(xùn),,使名師在指導(dǎo)青年教師、開展課題研究,、推廣教學(xué)成果,、開發(fā)教學(xué)資源等方面,,形成自己的教育思想和教學(xué)特色,。以名師為引領(lǐng),以先進(jìn)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo),,搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺,,建立名師后備人才資源庫,,打造一支在全區(qū)學(xué)校教育領(lǐng)域中有成就、有影響的高層次教師團(tuán)隊(duì),,帶動全區(qū)教師專業(yè)向精深發(fā)展,。
19.各校要準(zhǔn)確把握“學(xué)校特色”的內(nèi)涵本質(zhì)和“特色建設(shè)”的基本要領(lǐng),堅持以促進(jìn)學(xué)生全面,、個性,、和諧發(fā)展為根本,基于學(xué)校自身的歷史傳統(tǒng),、文化積淀和辦學(xué)優(yōu)勢,,積極整合鄉(xiāng)土人情、地域文化資源,,選準(zhǔn)切入點(diǎn),、找準(zhǔn)突破點(diǎn),,在辦學(xué)實(shí)踐中持續(xù)推進(jìn)特色建設(shè),,逐漸形成獨(dú)特、優(yōu)質(zhì)而且相對穩(wěn)定的辦學(xué)氣質(zhì)和育人風(fēng)格,。教研室將舉辦特色學(xué)校發(fā)展論壇,,適時召開特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會,評選首批__區(qū)初中特色學(xué)校,,努力實(shí)現(xiàn)“一校一品牌,,校校有特色”。
最新初中學(xué)校學(xué)期工作計劃五
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“市教育強(qiáng)市”和“縣教育強(qiáng)縣”大會精神,,在“規(guī)范管理、全面提高,、狠抓質(zhì)量,、特色發(fā)展”的方針指導(dǎo)下,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作,,開展豐富多彩的活動,,充分調(diào)動全校師生工作與學(xué)習(xí)的自主性和用心性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo):
1、實(shí)抓七年級學(xué)生養(yǎng)成教育,,力爭做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),,使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),、博學(xué),。
2、八年級教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范,、科學(xué),在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,力戒兩極分化,確保全面提高,。
3,、九年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),全面提升,,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),,力爭在20全市會考中取得優(yōu)異的成績。
4,、開展豐富多采的活動,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。
三,、工作思路及主要措施
1,、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理
①進(jìn)一步落實(shí)《新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《新安中學(xué)教師日常行為規(guī)范》,。
②嚴(yán)格按照課程計劃開課設(shè)節(jié),,開足開齊所有課程。嚴(yán)禁以各種理由隨意砍掉各種課程,。
③按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教學(xué),,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和課外作業(yè)總量。
④重視音,、體,、美,、勞及活動課教學(xué),嚴(yán)禁擠占,,促全面發(fā)展,。
⑤落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高主陣地作用,。
2,、狠抓素質(zhì)教育進(jìn)課堂
圍繞提高課堂教學(xué)效率,既教書又育人這個中心,,深入學(xué)習(xí)“王金戰(zhàn)育才方案”,,實(shí)施尊重教育。繼續(xù)堅持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”,。
一是校長,、教研人員進(jìn)課堂。
二是教育創(chuàng)意進(jìn)課堂,。
三是質(zhì)量檢測進(jìn)課堂,。
四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂。
①認(rèn)真開展教研活動,,推廣群眾教研,。教研活動務(wù)必務(wù)實(shí),不能僅完成任務(wù),。教研活動能夠在組內(nèi)開展,,也能夠組與組之間開展,也能夠走出校門,,學(xué)校與學(xué)校之間開展,,并保證適當(dāng)?shù)慕萄薪?jīng)費(fèi),爭取把素質(zhì)教育理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)推向每一堂課,。以每一堂課為出發(fā)點(diǎn),,強(qiáng)化教研意識,用心推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力提高課堂教學(xué)效率。
②保證九年級教學(xué),。抓兩頭,、促中間,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,爭取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首,。
③完善獎勵細(xì)則,改變評價方式(繼續(xù)將體育檢測納入考試科目),。
3,、開展豐富多彩的活動,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。如學(xué)?;@,、乒乓球運(yùn)動會、學(xué)生跳繩賽,、班級廣播操比賽,、班級拔河賽、中學(xué)生寫作大賽……
4,、努力創(chuàng)造條件,,各教研組搞好課題立項(xiàng)及認(rèn)真開展課題研究工作。
5,、強(qiáng)化三室管理,,發(fā)揮利用教學(xué)資源,健全三室管理制度,,并嚴(yán)格執(zhí)行,。
6、圖書室,、閱覽室工作,。
圖書室、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線服務(wù),,按時準(zhǔn)備好閱讀課資料,。做好圖書資料的借閱登記工作,用心主動準(zhǔn)確地做好教材,、教輔資料等的按時發(fā)放工作,,做好報刊、雜志的訂購工作,,做好圖書資料的編目工作,,定期做好圖書的宣傳工作,提高現(xiàn)有資料的流通周轉(zhuǎn)率和使用率,,認(rèn)真籌備,,爭創(chuàng)“示范圖書室”。
7,、落實(shí)新課程改革,,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。
繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們?nèi)=處熇^續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)資料,,主要以《課程教材教法》一書為主,組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新潛力為主,,注重尊重學(xué)生的需要,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力。
另外參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題,,進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,,提高教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的潛力,,牢固地樹立評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨,。在教師們學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時候,,教師們也在此基礎(chǔ)上用心參加各類比賽和向各級各類雜志投稿,,努力提高自己的理論水平。
8,、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,。
教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和對話,。中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,,努力建立互動的師生關(guān)系。
本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,,提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生知識與技能,,情感,、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
9,、力求改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益,。
本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性,在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法,,以師生互動的形式撰寫教案,,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),,體現(xiàn)自主、合作,、探究相結(jié)合的教學(xué)方式,。重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程,,及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,,從深層次上去思考自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思,。
本學(xué)期更好地發(fā)揮定時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的功效,,確保每周一次的教研組和備課討論的活動,做到周周有資料,。引導(dǎo)教研組上好示范課,、教研課和匯報課,加強(qiáng)了研課,、磨課的力度,。
10、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,教師們努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。教師們堅持不放下每一個待發(fā)展生,都以良好的心態(tài)接納他們,,他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),,相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,,以提高學(xué)校的成績合格率,。
四、大致工作安排:
九月:
1,、制定本學(xué)教學(xué)工作,、教研工作、體育工作等工作計劃
2,、組織教師撰寫本學(xué)期教學(xué)計劃
3,、開學(xué)教學(xué)工作檢查
4、統(tǒng)計各班人數(shù),,落實(shí)勸學(xué)走訪,,做好人數(shù)上報
5、下發(fā)本學(xué)期各項(xiàng)比賽通知
6、各年級召開相關(guān)主題的主題班會
7,、各組按要求開展教研活動
十月:
1,、第一學(xué)月教學(xué)工作檢查
2、參加縣田徑運(yùn)動會
3,、準(zhǔn)備迎接期中考試
4,、舉辦班級廣播體操賽
5、各組按要求開展教研活動
十一月:
1,、第二學(xué)月教學(xué)工作檢查
2,、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測
3、召開學(xué)生家長會及學(xué)生座談會
4,、各組按要求開展教研活動
十二月:
1,、第三學(xué)月教學(xué)工作檢查
2、舉辦班級男籃,、女排球賽和跳繩賽(八年級跳繩賽,、七年級男籃、女排球賽)
3,、做好音,、美、信,、勞等考查科目期末成績的考評
4,、搞好學(xué)生體質(zhì)檢測并上報數(shù)據(jù)
5、準(zhǔn)備迎接期末考試
6,、組織學(xué)生冬季長跑
一月:
1,、組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測
2、期末教學(xué)工作檢查
3,、各項(xiàng)工作總結(jié)與評比
4,、做好假期相關(guān)安排
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